走訪方案制定(匯總18篇)

方案的評估和調整是保證其有效性和適應性的重要環(huán)節(jié)。制定方案時，需要充分考慮利益相關者的需求和期望，確保方案的可行性和可接受性。方案是在解決問題或實施計劃時制定詳細的規(guī)劃和步驟的一種書面材料，它對于提高工作效率和促進團隊合作至關重要。如果我們想要做出好的方案，就需要進行全面的調研和分析，確保方案的科學性和可行性。那么我們該如何制定一個合理、切實可行的方案呢？下面是一些優(yōu)秀方案的范例，供大家參考借鑒。希望通過學習這些經驗和借鑒這些范文，能夠提升我們的方案設計能力和執(zhí)行力。

走訪方案制定篇一

為了迎接五一國際勞動節(jié)的到來及慰問戰(zhàn)斗在旺季生產第一線的員工，讓員工感受到旺季生產中公司的關愛，增強員工對公司的認同感，鐵殼電機分廠、風扇電機分廠特開展“迎五一、旺季生產、凱邦與你在一起”的員工宿舍慰問走訪活動，具體如下：

1、 活動目的：慰問戰(zhàn)斗在旺季生產一線的員工，深入到員工中間了解員工

2、 活動日期：2015年4月27日

3、 慰問對象：居住在格力生活區(qū)所有的鐵殼、風扇電機分廠的員工

4、 慰問形式：分廠領導帶領管理人員進行走訪

5、 慰問品：水果

6、 慰問標準：60元/宿舍

7、 慰問小組組織架構：

組長：張進湘

成員：朱天輝、羅鈔、劉亞勛、張會明、胡超、胡雙平、張甲、李敬習、

王慧、郎慧、王艷雪、陳志斌

8、 慰問流程及要求：

1、 統(tǒng)計居住在生活區(qū)宿舍的員工數量及房間數；

2、 活動負責人制定走訪方案；

3、 按照員工數量及房間數購買慰問品；

4、 由分廠領導帶領管理人員及班長進行走訪；

5、 確保分廠員工入住的每個宿舍都要走訪到；

6、 在每個宿舍停留的時間不低于3分鐘； 7、 每個宿舍的慰問照片不低于3張。 9、 慰問走訪活動分工：

10、慰問走訪活動費用預算：

11、慰問活動費用分攤：鐵殼電機分廠、風扇電機分廠按1:1的比例進行分攤 編制： 審核： 批準：

鐵殼電機分廠 風扇電機分廠 2015年4月9日

學生寢室是大學生生活和學習的主要場所，寢室文明程度既體現學生的精神面貌和文明水準，也體現學生的思想境界。為進一步加強學生寢室文化建設，創(chuàng)建溫馨、整潔、具有濃郁文化氛圍的大學寢室，促進校園精神文化建設，培養(yǎng)學生高尚的道德情操、良好的生活習慣和團結向上的'集體主義精神，宿管會適應新時期的發(fā)展需要，積極響應金老師的號召，經全體宿管干部討論研究，并參考新干事意見，特制定《》如下：

一，活動主題

“安全 文明 和諧 向上”

二，活動對象

我院在校注冊的本專科非畢業(yè)生，包括自考生。

三，承辦部門

經濟與管理學院宿舍管理委員會

指導老師：金老師

活動負責人：全體宿管會干部

四，活動流程

（1）2011年四月中下旬將既定方案張貼于經管院宣傳欄，并在系干例會上詳細通報本活動的安排，此外各區(qū)利用查寢的機會做進一步的宣傳。

（2）本方案即公布之日起開始實施，由各區(qū)負責人統(tǒng)計每周三查情況，交內務部進行匯總，月底根據分數高低評選出“達標寢室”。初定東區(qū)10個，西區(qū)5個，三里20個，同大20個。

（3）學期末以“達標寢室”為依據進行進一步的匯總，最終篩選出“優(yōu)秀寢室”， 初定東區(qū)3個，西區(qū)2個，三里6個，同大6個。并對“優(yōu)秀寢室”給予表彰，發(fā)放證書。同時“優(yōu)秀寢室”將做為“校級文明寢室”評定依據。

五，創(chuàng)建辦法

（1）每周以區(qū)為單位，開展日常的“三查”工作并做好記錄，月末做一張匯總表（參考附表一），以此作為創(chuàng)建文明寢室的依據，由內務部負責。

（2）學年末以獲得“優(yōu)秀寢室”稱號的次數為依據，進行年度“文明寢室”評比，給予表彰并發(fā)放證書。

六，活動要求

（1）對于違章和未歸情況，依據《宿管會寢室管理與處罰條例》進

行處理，并實行一票否決制。

（2）以衛(wèi)生檢查分數作為評選的基本依據，衛(wèi)生檢查必須嚴格化，規(guī)范化、細則化。

（3）“優(yōu)秀寢室”評選比率為1:10.

（4）要確保每個月每間寢室至少檢查一次以上。

（5）制定文明寢室創(chuàng)建倡導書，宣傳到宿舍。

七，備注

不可能一次性考慮到所有問題，應該在實際工作中進行修訂完善，歡迎大家提出寶貴的意見。

附表一：

參考公式：總分數=（衛(wèi)生分數）×30％﹢（未歸分數）﹢（違章分數）﹢（獎懲分數）

衛(wèi)生分數基礎分為100

未歸分數基礎分為30，未歸一次扣10（扣完為止）

違章分數基礎分為30，違章一次扣15（扣完為止）

獎懲分數基礎分為0，積極參加本部門組織的活動的寢室加分，對于我們工作態(tài)度惡劣的寢室，如：三查時距開門者，對宿管會工作人員語言攻擊者等.發(fā)現一次直接扣10分。獎懲分中相同情況不進行重復加分或扣分。

八、文明寢室創(chuàng)建附加活動

一、寢室文化征文活動。

為豐富文明寢室創(chuàng)建活動的活動內容，展顯大學生寢室生活的真實風貌，營造和諧的大學生寢室文化氛圍。特開展寢室文化征文活動。

活動對象：經濟與管理學院所有在校學生（包括自考生）。

活動時間：文明寢室創(chuàng)建期間（每學年舉行一次）

征文要求：文章內容要求反映當代大學生寢室學習生活精神風貌，反映高雅、溫馨、文明、和諧的宿舍文化，反映宿舍成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。抒發(fā)大學生的寢室情懷，體現豐富多彩的大學生宿舍文化。文章體裁以記敘文為主，題目自擬。文章字數800-1000字。每人限交一篇。

獎項設置：一等獎一名，獎金30元；二等獎二名，獎金20元；三等獎三名；獎金10元。

特別說明：為保證該活動公平性宿管會成員不能參加。

二、寢室長開心一刻

寢室長作為寢室管理的重要組成角色，協(xié)調好宿管會和寢室長的關系不僅能夠使文明寢室創(chuàng)建活動更加順利的進行，而且對宿管會的工作也有積極的作用。尤其對于宿管會形象的改善有很大的作用。

活動對象：全院寢室長

活動時間：文明寢室創(chuàng)建時期（每學年舉行一次）

的形式進行。3、“象棋對戰(zhàn)”：活動設置象棋比賽，從寢室長中挑選一部分人參加象棋對戰(zhàn)，三局兩勝制決出優(yōu)勝者，并給予一定的禮品獎勵。

活動說明：對于參加該活動的寢室可以在文明寢室創(chuàng)建中加5分。另外活動的具體內容可以視情況改變。

三、文明寢室形象大使評選活動

為了能文明寢室創(chuàng)建活動順利進行，進一步營造文明寢室文化氛圍。經濟與管理學院宿舍管理委員會特舉辦“文明寢室形象大使” 評選活動。該活動以“內強素質，外塑形象”為口號，圍繞“張揚青春，展現個性”的主題。以海選的方式從全院學生中評選文明寢室形象大使。

活動對象：全院在校學生，包括自考生。

活動時間：每學期末舉行。

活動方案：1、通過各種渠道進行活動宣傳。

2、收集資料，對有意愿者進行考核。最后得出結果，挑選出男女兩名形象大使。形象大使必須是文明寢室中成員。

3、替形象大使制作宣傳海報（照片加文字……），制

作形象大使的寢室生活學習視頻和相冊。透過這些在學院網站以及一些可以利用的手段進行宣傳，并將這些東西贈送給形象大使以及額外的獎勵。文明寢室創(chuàng)建中給予加分。

九、活動預算

文明寢室創(chuàng)建活動中所有經費全部由經濟與管理學院宿舍管理委員會承擔。

1、征文比賽獎金：30+20*2+10*3=100元

2、寢室長開心一刻費用：象棋+氣球+相關物品=100元

3、文明寢室形象大使活動：100元

總計：300元

本活動最終解釋權歸宿管會所有。

經濟與管理學院宿舍管理委員會

2011年4月16日

走訪方案制定篇二

各分公司：中秋佳節(jié)即將來臨，為密切客我關系，加強煙草公司與客戶之間的相互溝通，充分體現煙草公司對困難客戶的關愛之情，樹立負責任的良好企業(yè)形象。經研究決定，對全縣部分貧困零售戶開展中秋節(jié)走訪慰問活動，活動方案如下：

一、指導思想以“平等互利、長期合作、共同發(fā)展”為思想指導，堅持“解零售戶之困，排零售戶之憂”的工作宗旨，以幫助解決城鄉(xiāng)困難零售戶的`生活困難為重點，深入客戶，在全市大力開展“獻愛心、送溫暖”活動。讓他們度過一個歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日。

二、慰問時間及范圍慰問時間：20xx年9月5日至9月9日。慰問范圍：全市250個貧困卷煙零售戶。

四、慰問方式、標準和所需金額慰問方式。

（一）慰問方式：采取分公司領導帶隊面對面慰問方式。

（二）慰問標準：每個走訪對象一份慰問品（200元現金或等值物品）。

（三）所需金額：5萬元。

五、相關要求開展中秋節(jié)慰問活動，是關心零售戶，密切客我關系的重要舉措，也是肩負社會責任的體現。中秋節(jié)慰問活動由卷煙營銷中心統(tǒng)一領導，各分公司客戶服務部協(xié)同配合。

（一）加強領導。各分公司要以高度的責任心，把貧困零售戶的過節(jié)問題納入當前工作的重要日程，根據市公司分配的慰問戶數（見附表）確定慰問對象名單，排出慰問時間表，通過細致的工作，及時把煙草公司的關懷送給每一個慰問對象，確保他們過一個安定、祥和的節(jié)日。

（二）慰問內容。在走訪慰問活動中，對困難群眾的生活、經營狀況要認真摸底，聽取他們的意見和要求，對困難零售戶反映的實際問題，要認真研究，采取措施，幫助解決，確保他們的生活穩(wěn)定和經營正常。

（三）及時反饋慰問活動情況。慰問活動結束后，各分公司將慰問活動開展情況報卷煙營銷中心。

（四）有條件的分公司可自行制定走訪慰問方案并組織實施。

各分公司走訪慰問戶數表各分公司走訪慰問戶數表。

項目。

全市xxx公司xxx公司xxx公司xxx公司xxx公司xx公司。

總戶數。

18362195130454819335325332661。

慰問戶數250274166463436。

比例1：41：41：41：41：41：41：4。

走訪方案制定篇三

為充分體現黨和政府對困難群眾的關懷，確保困難群眾過一個溫暖祥和的春節(jié)，為做好區(qū)水利局20xx年春節(jié)“送溫暖、促和諧”走訪慰問活動，特制定本方案。

全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，堅持以人民為中心，突出困難群眾生活保障，切實把黨和政府的'溫暖送到困難群眾心坎上，確保廣大人民群眾度過快樂祥和的春節(jié)，營造和諧岳麓的良好氛圍。

（一）全區(qū)水利系統(tǒng)生活困難職工（已享受年度市、區(qū)總工會慰問人員不在此列）；

（二）全區(qū)中小型水庫移民生活困難戶；

（三）優(yōu)撫對象、退役軍人、老黨員、老干部。

（一）堅持慰問資金總量適度均衡的原則。本年度走訪慰問對象慰問金標準基本維持20xx年水平。

（二）堅持區(qū)級統(tǒng)籌與單位資金配套的原則。除區(qū)級組織下撥的慰問資金外，單位另籌措春節(jié)走訪慰問活動資金，并安排與區(qū)級不少于1：1的配套慰問資金，確保慰問資金充足。

（三）堅持向特困對象重點傾斜的原則。要以城鄉(xiāng)特困人員（城市三無、農村五保）、城鄉(xiāng)低保對象、困難老年人、孤兒、留守婦女、殘疾人、系統(tǒng)困難干部職工、其他特殊對象和困難戶等，開展春節(jié)慰問工作。

（四）堅持公開、公平、公正慰問的原則。在確定困難對象進行慰問前要進行單獨摸底，同時又要加強部門之間的協(xié)調溝通，杜絕交叉、重復和超標慰問，讓慰問資金使用更為合理和透明。簽領表要有經手人、證明人、相關領導簽字，加蓋行政公章。無特殊情況必須由困難戶本人簽領，確保慰問金發(fā)放到困難群體的手中。堅持“雪中送炭”，及時把黨和政府的關懷溫暖送到困難群眾的心坎上。

（一）調查摸底。

1.時間：20xx年1月4日—20xx年1月20日；

2.責任部門：局辦公室、水資源科；

3.程序：通過調查摸底、群眾代表推薦、民主評議等程序，確定走訪慰問對象，讓所有困難群眾都能得到及時慰問。

（二）資金募集和下撥。

1.時間：20xx年1月26日—20xx年2月2日；

2.責任部門：局辦公室、計劃財務科；

3.資金募集：由區(qū)財政局、區(qū)民政局統(tǒng)一撥付4000元至本單位，我局按照不低于1：1配套的要求配套。

4.資金使用：根據本單位安排的配套資金和區(qū)級分配的專項資金，扎實認真地組織落實好本次慰問活動。

1.時間：20xx年2月7日—20xx年2月8日。

2.方式：在本次春節(jié)走訪慰問活動中，由局領導集中走訪慰問，擬組成4個慰問團，集中走訪時間擬安排在20xx年2月7日全天，分別進行走訪慰問。

慰問活動結束后，局辦公室要進行認真總結，并將資金（物資）簽領表及慰問總結于20xx年2月9日前報區(qū)民政局社會救助事務中心。

走訪方案制定篇四

為幫助困難群眾解決生產生活困難，確保全鎮(zhèn)人民特別是困難群眾過上一個歡樂、祥和的新春佳節(jié)，經鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定于xxxx年春節(jié)前走訪慰問困難群眾?，F將有關事項通知如下：

慰問活動從xxxx年元月10日(臘月初十)開始至元月18日(臘月十八)結束。

1.受災特困戶、五保戶、城鄉(xiāng)低保戶、下崗職工、重點優(yōu)撫對象、計生貧困戶、困難黨員、高齡老人、孤兒、殘疾人等困難群眾。

2.駐永在軍區(qū)隊。

3.離退休老干部。

4.各界代表人士。

5.縣級領導“交友幫扶”對象。

采取縣級領導帶隊，牽頭部門協(xié)調，相關部門參與，上門走訪慰問的形式進行。

1.按省市要求，困難群眾應盡量選擇在偏遠貧困、干部去的較少的村組、單位。各組慰問具體時間由帶隊縣級領導確定，慰問活動要輕車簡從，盡量減少人員。

2.凡參加慰問活動的領導同志要統(tǒng)籌安排，確保慰問按期進行。

3.各鎮(zhèn)區(qū)、各牽頭部門要切實負責，認真做好協(xié)調組織工作；各聯系人員要做好慰問活動的聯絡聯系工作；各參與單位要密切配合，慰問期間一律在慰問點等候。

走訪方案制定篇五

按照教育體育局關于《開展20xx年度春節(jié)走訪慰問活動的通知》（中寧教工委【20xx】011號）要求，學校決定開展春節(jié)走訪慰問活動，具體工作安排如下：

1、領導小組。

組長：王曉文。

副組長：尹學剛。

成員：

2、工作小組。

組長：朱紅斌。

成員：

1、所有離退休教職工；

2、重大疾病的'教職工；

3、20xx年去世的教職工遺屬。

20xx年1月28日。

慰問資金由學校撥付給工會，由工會以實物（米面油）發(fā)放慰問品。

采取分組到家慰問，電話聯系慰問等形式。第一組由王曉文帶隊，慰問中寧中學家屬院的離退休教師；第二組由孫明洋帶隊慰問縣城周邊及鄉(xiāng)下的離退休教師；第三組由朱紅斌電話聯系慰問縣內外的離退休教師。

走訪方案制定篇六

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際勞動日”，是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合共青團工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。

1、以到x山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性，提高學生的綜合素質。

2、通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3、增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。

1、上山撿垃圾。

2、在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

20xx年5月1號。

x學校x班全體學生。

x風景區(qū)。

1、首先發(fā)放調查問卷，了解同學們對此次活動的看法。

2、在網上發(fā)起投票活動，引導網友積極獻言獻策。

3、召開班委會，并指定負責人。

4、與x風景區(qū)負責人聯系并討論接待問題。

走訪方案制定篇七

本學期我擔任一、二、三、六年級的美術課的教學任務，為了提高學科的教學質量，具體目標如下：

一、學習習慣培養(yǎng)。

一二年級的學生由于年齡偏小，尤其是一年級的新生僅進入學校一個學期，我個人認為，針對于低年級的學生，良好的學習習慣的養(yǎng)成至關重要，只有從小做起，從細做起，中高年級的經過幾年的學習，大部分同學能力比較強，學習習慣的養(yǎng)成比較好，但也會有不帶用具，亂涂亂寫的時候，也需要教師的不斷提醒與督促。

習慣的培養(yǎng)應該包括許多方面，例如：

（一）課前帶好，課上擺放好、用好美術工具的習慣。

有的學生工具亂擺亂放，使用起來也是毫無條理，甚至手上、臉上，衣服上也都“掛彩”，畫筆調色盒用完不清除，下次再用時，極不方便。作業(yè)粗筆大抹，潦草應付，作畫是想怎么畫就怎么畫，不按方法不按步驟，畫面雜亂無章。這樣的學生往往平時做事也是缺乏條理。為了改善此類情況，我制定了相關措施：一、在美術課后把下一節(jié)課所要帶的工具寫在黑板上，讓學生記在記錄本上，避免回家后忘記。二、建立課前檢查制度，讓表現好的同學作好每次書面記錄，過一段時間我就進行反饋和獎勵，以此來激勵全體學生。三、鼓勵同學有愛心將自己多余的學具借給他人，但像別的同學借東西的就扣除一面小獎章，四、上課示范時，條理清楚的演示每一步，并強調這樣做的重要性。輔導學生時，對條理性差的學生，嚴格要求，重點培養(yǎng)他們有序操作，讓他們逐步養(yǎng)成做事有條理習慣，將來做事也會事半功倍。

（二）要學會傾聽，多與他人合作。

低年級的學生往往注意力很難集中，一有事情發(fā)生就很容易走神，在課堂上往往控制不住自己，隨便說話，因此培養(yǎng)他們能注意地聽老師和伙伴的發(fā)言，不隨意打斷他人講話是很重要的習慣培養(yǎng)。中高年級的學生有了自主意識，渴望別人的認可，也愿意與人溝通，但只是溝通的方式會有有些偏差，會有不等別人說完就急于發(fā)表自己的看法的時候，也有爭吵和不友好的現象。

教師應培養(yǎng)學生的多與他人溝通交流的能力,樂于交往，與同學合作，在活動過程中培養(yǎng)集體意識,讓學生有參與的興趣，能在指導下體驗與感悟，獲得真實的感受交流。具體措施：在某一學生具體回答問題的時候，我總會抓住機會鄭重其事地強調：聽與說同樣重要。說是表達自己，讓別人明白；聽是尊重別人，弄懂別人的意思；說要大膽，聽要專心。老師欣賞積極發(fā)言的同學，同樣也喜歡專心傾聽的同學。在專心傾聽的基礎上，再踴躍發(fā)表自己的見解，那才是最好的學生。我經常要求學生：“請其他同學在聽的時候，思考他說得怎么樣？”“誰還有補充嗎？”“誰還有更好的意見？”等。學生只有認真傾聽別人的發(fā)言后，才不至于使自己的答案與別人雷同。

二、繪畫、制作能力的培養(yǎng)。

小學美術由繪畫、工藝、欣賞三部分組成。

（一）針對于繪畫這部分：

低年級同學們的作業(yè)反映出來的是大多數同學都十分敢于想象和創(chuàng)新，畫面色彩十分艷麗，能力應該包括會用簡單的點線面來表現畫面，學會幾種基本線條的畫法，涂色均勻，構圖完整，用色繪畫大膽等等。

掌握原色、間色、明度、純度、顏色對比、色彩調和等色彩的基礎知識和透視、明暗等相關素描知識，了解相關的傳統(tǒng)文化知識。

具體措施：

在繪畫方面為了培養(yǎng)學生的能力，在低年級授課時我反復強調基本型、涂色方法、構圖等最基礎的概念，讓學生對這些知識有深刻的印象，不易忘記。

具體來說主要是線條表現和涂色兩方面的訓練。

1、低年級學生進行以線造型能力的訓練非常重要，只有經過一定的以線造型能力訓練，他們的小手才能靈活、聽話，隨意弩駕畫筆為其所用。這就要求教師在教授繪畫課時根據課的內容合理安排一些簡筆畫、速寫等用線線造型的繪畫讓學生進行練習。

2、涂色練習先從色彩搭配說起，讓學生明白哪種色與哪種色搭配在一起效果更好，更能突出要表現的內容和主題。講一下涂色技法和要求，小面積色怎么涂？大面積色怎么涂？藍天、大地、河流怎么涂？哪些畫用蠟筆水彩相結合涂？怎樣涂色均勻？總之，學生掌握的涂色技法越多，創(chuàng)作出的繪畫效果也就越好。

在中高年級的教學中我十分注意學生繪畫基本功的磨練，而且要求學生在創(chuàng)作的時候不能簡單下筆，隨意去畫，應該是有目的、有思考的創(chuàng)作。只有這樣畫面表現才更加有意義。課堂上教師領畫、帶畫，示范都因直觀性強易于學生更快更好掌握。高年級的學生隨著年齡的增長，在創(chuàng)作時會容易不自信的，總會說：“我什么也畫不出來”，“太難了”，“還是照抄課本上的吧”。這時候就需要提倡學生有創(chuàng)造意識，就要求教師多表揚標新立異的同學，尤其在評判作業(yè)時，不以干凈規(guī)矩為唯一標準，而看誰的作品不隨大溜，有獨到之處。

（二）手工制作方面：

低年級的應該掌握：

會用彩紙、掛歷紙等紙張制作出一些樣式簡單的小飾品，顏色搭配合理，有自主創(chuàng)新設計意識。

中高年級的學生應掌握：會用大小，形狀，色彩，材質不同的材料進行有規(guī)律地排列，創(chuàng)造出具有節(jié)奏感的作品；從各種不同種類的材料進行聯想，根據材料的特征動腦筋進行各種設計制作。

具體措施：

手工制作課作為小學美術課的教學內容之一，它的直觀性、形象性、靈活性都比較強，特別是“手工”課的動手，更符合少年兒童好動的天性，手工制作目的主要在于提高學生的動手能力和立體、抽象思維能力的培養(yǎng)，讓學生在動手的過程中用積極思考、達到手腦互動。

我在此類課的授課時著重“示范講解”，“示范講解”是手工制作課教學的關鍵，因為教師的示范是學生模仿操作順序進行的前提。這一環(huán)節(jié)的教學，演示的可見程度要大，面向全體學生，講解的措詞要得當，淺顯易懂，“看聽”結合。示范講解要突出重點，突破難點。

三、美術基礎知識的掌握。

隨學生年齡增長，他們知識結構也隨之變化，教師有責任講清楚這些相關知識，在學生描繪事物、認識事物方面起到正確導向作用，讓他們在實踐中有理可依，培養(yǎng)他們科學觀察事物能力，以利于學生向成人化過渡，利于小學美術教學與中學美術教學銜接。

教師給予學生的知識一定要規(guī)范和科學，不能隨意而談之。在課中傳授的知識必須講究。

科學性和豐富性，并且要能聯系學生的日常生活。

教師還應以熱情和真誠的工作態(tài)度對待學生，感染學生。尤其是低年級的孩子們，他們的頭腦中沒條條，少框框，他們的思想天真爛漫，想象力豐富，教師應該多給他們以鼓勵和表揚，用心施教，關注學生學習過程的情緒和情感體驗。

通過聲音、圖像、音樂刺激學生多種感官，增加學生的感性認識，激發(fā)學生學習的興趣，從而受到良好的教學效果。學生是學習的主體，教學方法的選擇必須以學生為依據，精心的安排、設計，更好的起到主導作用，從而培養(yǎng)激發(fā)學生的興趣，使他們能力得以提高，智力得到更高的發(fā)展。

為了提高教育教學質量，我們教師還應該提高各個方面的能力，為了教學質量的提高，共同進步！

走訪方案制定篇八

按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：

一、調研意義和目的

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。

二、走訪調研時間安排和方式方法

方向，重點、時限要求、責任主體。

走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。

三、走訪調研工作要求

1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發(fā)展的建議。

2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。

3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。

4、與農民群眾共商產業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。

5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯組幫戶的任務和責任。

6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。

附表1、對鄉(xiāng)村干部“四風”方面征求意見表。

附表2、對鄉(xiāng)七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。 附表3、全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展情況征求意見表。

附表4、對農村經濟社會發(fā)展情況征求意見表。

中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會

2015年3月25日

為貫徹落實中央和省、關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的決策部署，暢通密切聯系群眾渠道，切實轉變領導干部作風，決定，在教育實踐活動中集中開展市級領導調研周活動，現提出如下實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，堅持黨的群眾路線，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風為重點，切實增進黨員干部與人民群眾血肉聯系，為推進全市教育實踐活動深入開展奠定堅實的思想和工作基礎。

二、目標要求

通過集中開展市級領導調研周活動，使市級領導轉變作風先行一步，深入基層更實，調查研究更深，群眾情感更真，真正樹立起為民務實清廉的良好形象，真正摸清基層的社情民意，真正做到解民憂、解民怨、解民困、轉作風、樹形象。通過市級領導的表率和示范作用，帶動全市黨員、干部深入基層，積極參加教育實踐活動，切實轉變作風，密切聯系群眾，全面推動各項工作創(chuàng)新發(fā)展。

三、調研時間

市級領導集中調研活動定于4月中上旬開展，時間為5天，具體時間由領導自行確定。

四、調研內容

市級領導調研對象為教育實踐活動所聯系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門，具體開展以下工作：

1.征求意見。通過發(fā)放征求意見函、召開座談會、入戶走訪、電話征詢等方式，征求黨員群眾對全市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設方面的意見建議;對本部門的領導班子和干部隊伍作風建設方面的'意見建議;對黨員群眾關心的熱點難點和急需解決問題的意見建議等。征求意見函或調查問卷要發(fā)放到機關干部、村干部和普通黨員群眾等不同對象。座談會的參會人員要涵蓋領導班子成員、機關干部、村干部、村民代表、“兩代表一委員”、普通黨員群眾等多個層面。同時，亦可采取入戶走訪方式征求意見建議，入戶走訪要盡量擴大征詢范圍。

2.調查研究。在廣泛征求意見建議的基礎上，結合分管工作，帶領相關部門直接深入到機關、村(社區(qū))、企業(yè)、學校、醫(yī)院、站所等基層單位和黨員群眾家中，特別是貧困村(社區(qū))、困難企業(yè)進行實地調研。重點調查基層單位開展黨建工作，特別是加強干部隊伍作風建設工作情況;調查基層單位行政業(yè)務的開展情況;調查基層單位開展工作中遇到的問題情況;調查群眾的工作生活情況和實際困難，掌握群眾關心的熱點難點問題。

3.指導工作。要在全面掌握基層單位有關情況的基礎上，指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門進一步加強基層黨組織建設，強化服務群眾意識，提升服務群眾能力，切實轉變作風，以基層黨組織建設的新成效，帶動其他各類基層組織建設;進一步認清發(fā)展形勢，理清工作思路，明確目標方向，突破發(fā)展瓶頸，扎實推進各項工作創(chuàng)新發(fā)展。

4.解決問題?！绢I導干部深入基層開展群眾路線調研活動實施方案2篇】領導干部深入基層開展群眾路線調研活動實施方案2篇。集中調研活動要與“接地氣、解難題、轉作風”活動有機結合，要把調研中收集到的問題進行詳細分類，落實到相關責任部門，做到邊調研邊整改，切實解決黨員群眾關心的熱點難點問題以及黨員群眾反映的突出問題，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門在科學發(fā)展和實際工作中遇到的具體問題。同時，要把調研活動與包解信訪積案有機結合起來，排查信訪、宗教、安全、治安等方面的突出問題，努力化解基層社會矛盾，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。

四、工作要求

1.提高認識。市級領導干部要提高認識，真正沉下身來、深入進去，認真進行一次角色體驗、換位思考，把自己完全投入基層，讓自己確實融入基層群眾，要與群眾交朋友、聽真話、心連心。要把調研的過程作為接受教育、轉變作風的過程，以實際行動樹立起黨員領導干部為民務實清廉的良好形象。

2.轉變作風。參加調研的市級領導要認真執(zhí)行調研活動的有關要求，自覺接受所調研部門黨員群眾的監(jiān)督。要保證調研的時間，不能流于形式，防止“一窩蜂”下基層，重復征求意見;要輕車簡從，減少陪同人員;要厲行節(jié)約，減輕基層負擔。調研時不帶新聞記者，不分別進行宣傳報道。

3.務求實效。各領導干部要認真記好《蹲點筆記》，全面反映深入基層調研情況，真實記錄調研體會和收獲，切實提高調研的工作質量。征求意見和調查研究中收集到的意見和建議，要建立臺賬，及時梳理和分析，注重從個性問題中發(fā)掘共性問題，為制定全局性的政策舉措提供決策依據。調研后要形成高質量的調研報告，為有針對性的開展好教育實踐活動奠定基礎。

黨支部為深入貫徹黨的十七屆五中全會和“七一”重要講話精神，全面貫徹落實《中共安徽關于開展以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題的“五級書記帶頭大走訪”活動的通知》精神，按照《某某關于開展大走訪活動的實施意見》要求，結合某某實際，特制定如下實施意見。

一、明確“大走訪”活動指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“七一”重要講話精神為指導，深入貫徹黨的十七屆六中全會和省第九次黨代會精神，全面落實上級黨委加強和改進新形勢下群眾工作的意見，以“堅持以人為本、構建和諧礦區(qū)、推動科學發(fā)展”為主題，認真開展大走訪活動，進一步增強群眾工作的自覺性和主動性，密切黨群干群關系，為推動我公司更好更快發(fā)展營造良好環(huán)境。

二、確立“大走訪”活動目標任務：

圍繞“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”五項內容，在本單位職工中開展大走訪活動，班子成員要帶頭進生產一線、進職工宿舍、進職工家中，全面開展訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生等方面工作，著力破解制約科學發(fā)展、影響和諧穩(wěn)定的重點難點問題，努力實現群眾工作上水平、解決問題見行動、轉變作風有成效、企業(yè)職工得實惠的目標。

三、成立“大走訪”活動領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

池

四、安排“大走訪”活動具體時間：

根據公司黨委活動要求，我區(qū)大走訪活動從2011年11月開始，至2012年2月底結束，共4個月時間，分三個階段進行。

第一階段:安排部署階段（2011年11月25日前）。加強領導，明確責任，區(qū)黨支部成立活動領導小組，制定專題活動方案，并召開動員會議，進行安排部署。

第二階段:全面推進階段（2011年11月25日—2012年2月15日）。按照公司黨委統(tǒng)一部署，開展好深入基層調研、征求職工意見、宣講政策、預防化解矛盾、慰問困難職工、為職工辦實事、建立大走訪長效機制等活動。

第三階段:“回頭看”階段（2012年2月16日－2012年2月底）。對我單位大走訪活動開展情況進行認真總結，主要看征詢了多少意見和建議，解決了多少突出問題，化解了多少矛盾，黨員干部的群眾工作能力是否進一步提高，群眾工作的長效機制是否進一步健全。

五、制定“大走訪”活動原則：

（一）抓好結合，貫徹群眾路線。我區(qū)將妥善處理好大走訪活動和日常工作的關系，緊密結合某某安全生產管理實際，合理安排，協(xié)調推進。堅持從群眾中來，到群眾中去，全心全意相信職工、依靠職工、服務職工。

班子成員和班隊長以身作則、率先垂范，切實做到真心訪民情、虛心匯民智、耐心釋民惑、熱心解民憂、盡心惠民生。做到大走訪活動與安全生產、安全質量標準化創(chuàng)建、經營管理、公司發(fā)展建設等重點工作有機結合，努力實現“兩不誤、兩促進”。

（二）突出重點，實行分類指導。我區(qū)將根據職工的實際情況，深入開展走訪調研，有針對性地提出具體的群眾工作要求；并深入了解本單位職工所思所想所盼，切實幫助職工解決實際困難和問題。重點抓住主要矛盾和關鍵環(huán)節(jié)，著力解決群眾反映強烈的突出問題和生產生活中遇到的實際困難，做到抓好重點、帶動一般、整體推進，確保大走訪活動取得實效。

（三）探索創(chuàng)新，突出實踐特色。我區(qū)將緊密結合公司“某某”目標，把活動的開展與強化安全管理，構建安全生產長效機制結合起來；與提高生產效率，加快礦井發(fā)展建設結合起來；與深化創(chuàng)先爭優(yōu)，提高黨建工作科學化水平結合起來；與打造清風正氣，建設良好政治生態(tài)結合起來；與保障和改善民生，促進礦區(qū)和諧結合起來，確保走訪活動取得實實在在的成效。我區(qū)將結合不同走訪對象實際，積極探索，務求實效，創(chuàng)新活動方式和活動載體，使大走訪活動充分體現時代性和創(chuàng)造性。

六、細化“大走訪”活動活動內容：

（一）走訪群眾，了解民情民意。堅持感情上親近職工、行動上深入職工，重點走訪生產一線職工、困難戶等，深入了解職工生產生活中的實際困難，認真聽取職工對公司和本單位工作情況的意見和建議，及時掌握在上面難以聽到、不易看到和意想不到的新情況、新問題，為公司今后定政策、作決策、抓工作提供依據。

（二）集中民智，助推科學發(fā)展。堅持工作上依靠職工，真心拜職工為師，誠心向職工請教。緊緊圍繞安全生產、經營管理、改革發(fā)展、黨的建設、政治生態(tài)、改善民生等問題，開展尋計問策活動，我區(qū)將把征求到的好意見、好建議集中反饋到公司黨委，讓職工的智慧推動我公司更好更快發(fā)展。

（三）宣講政策，凝聚發(fā)展力量。我區(qū)將積極利用班前班后會、安全例會大力宣傳黨的路線方針政策和上級的重大決策部署，宣講“七一”重要講話、黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神及省第九次黨代會精神，宣講某某“兩會精神”及我公司制定下發(fā)的各類安全文件精神，確保上級精神宣傳到位、學習到位、貫徹到位，深入細致地做好思想政治工作，引導職工正確對待深化改革的利益調整，以理性合法方式表達利益訴求。

（四）為民辦事，促進科區(qū)和諧。我區(qū)始終堅持發(fā)展上為了職工，以職工滿意為目標，盡力幫助職工解決勞動保護、收入分配、安全培訓等方面遇到的實際困難和問題。把解決職工反映的突出問題作為為民辦事的著力點，積極化解矛盾，切實維護職工合法權益，營造和諧的勞動關系。我區(qū)將配合公司政工部門切實做好走訪慰問、“兩節(jié)”送溫暖等活動，力所能及地幫助職工改善生活條件。

七、豐富“大走訪”活動活動形式：

（一）開展集中調研?；顒悠陂g，我區(qū)班子成員將通過座談交流、入戶走訪、專項約訪等形式，深入聯系點開展調研。調研時間不少于一個半月，每人走訪不少于5名職工，認真解決調研走訪中發(fā)現的問題，做到發(fā)現一件，解決一件。

（二）開展開門接訪、帶案下訪活動。我區(qū)將嚴格落實領導干部開門接訪、包案和帶案下訪制度，著力化解一些疑難復雜信訪問題。進一步健全完善領導干部民主接訪日制度，將每周四的安全例會學習時間定為接訪日，方便職工來訪。同時利用我公司職工集中在單身宿舍入住的便利條件，放棄休息時間深入到職工宿舍進行探訪。

（三）完善基層聯系點制度。我區(qū)將進一步健全完善黨員領導干部聯系點制度，領導小組成員每人聯系1個班組，并經常深入聯系點進行調研，努力把聯系點建成黨建聯系職工、服務職工的示范點。

（四）拓寬聯系群眾渠道。我區(qū)將在區(qū)務公開欄公布班子成員手機號碼、電子郵箱等聯系方式，充分利用電話、信箱、電子郵件及家訪談心等方式，聽取群眾意見建議，及時研究辦理并予以回復。

黨支部

走訪方案制定篇九

整體思路:。

立法小組結合本班的實際制定出本班的班規(guī)。實行雙班委制,輪流值周.輪流監(jiān)督。班長實行競選，有班長聘班級委員，小組長選本組人員。班委會負責對各位小組長的考核，小組長負責對本組人員的考核，班委會的工作效果有全班同學監(jiān)督小組考評。組員表現不好，小組長可以提出交換組員的要求。小組長工作不力，班委會有權撤換，班委會成員工作搞不上去全體同學有權罷免其職務。這樣一來讓每位同學都處一種競爭的環(huán)境中，讓每位同學都有一種競爭意識，從而也有了學習的動力。

負責此項工作的同學要隨時發(fā)現問題并及時完善、補充班規(guī)的各項內容。每人每周必須提出一條合理化建議，提出者獎5分，反之扣5分。

現階段班規(guī)主要有以下內容：

1,扣分。

作業(yè)少完成一次扣5分,不認真（含弄虛作假）者扣5分；

看不健康書籍者扣5分不專心聽講者扣5分,。

課間瘋打、罵人，自習堂上說話亂跑、遲到一次者，扣5分；

衛(wèi)生打掃不及時、個人衛(wèi)生沒整理好的扣5分。

不按時就寢者扣5分.承擔的專項任務沒完成者(含批改作業(yè)不認真者)扣5分.

參加集會不積極、不守會場紀律者扣5分。亂坐座位者扣5分。

不服從班干部管理者扣5分做操不認真者扣5分。

破壞公物者除照價賠償外扣5分。

有不良思想傾向的扣5分,。

班干部工作不認真或出現失誤者扣5分,。

每分罰寫一頁小字或等量的.作文.和500字的說明書。

其他違紀情況，可比照以上細則執(zhí)行。

2，獎勵。

每周內全班表現最好的組員5分（全班公認）。

每周內工作最出色的組長5分（按組員扣分多少進行評定）。

每月內，工作效果使班內三分之二同學滿意的班干部獎5分。

3，懲罰。

每周內本組表現最差的同學提出批評，在下周扣除個人積分5分。本班內表現最差的同學,在下周扣處個人積分10分，連續(xù)三周內位居全班排名最后的請其家長。

4，獎分政策，

（1）在期中、期末大型考試后評獎時，考試總成績或單科成績位居本班內前三名的，分別獎3、2、1分，位居級段前三名分別獎5、4、3分。

（2）優(yōu)秀習作發(fā)表者，獎2分。

（3）大型比賽中獲獎者獎5分。

其他不盡事宜可隨時補充。

二，值周。

值周的班干部要盡心盡力管好班級，為同學們營造良好的學習環(huán)境，盡可能的使自己的各項工作得到大家的認可。值周結束后，值周班委要進行討論，撰寫值周報告，具體要求如下：班長撰寫，報告內容有本周內學生表現情況匯報、各位班干部工作情況匯報、一周內工作得失。在下周一早讀前上繳。

三，監(jiān)督。

監(jiān)督班委在監(jiān)督的同時要進行反思，揚長避短，力爭在自己值周的時間內取得更好的管理效果，在自己值周的星期一早上上繳監(jiān)督報告，（有監(jiān)督班委成員討論，班長撰寫，報告內容：上周班干部管理情況和學生表現情況匯報；值周班委工作的得失；值周打算）。

四，統(tǒng)計。

五，執(zhí)行.

扣分情況有相應的負責人于當天下午放學后交與統(tǒng)計小組,統(tǒng)計小組通知被扣分者,被扣分者于次日下午放學前上繳相應的懲罰材料,過期不交者罰5分，并責令其補交相應的內容。執(zhí)行小組工作認真,效果良好,每周每人獎勵5分.反之每人每周扣5分。

以上所有資料都裝袋存檔，以備查驗，并且作為學生評語的一部分，在學期結束時與學生家長見面。望每位同學嚴守紀律，從點滴做起，努力樹立自己的良好形象。

班級管理各部門指責：

值周班委：引導大家你努力學習，記錄班內的不良現象，于每天下午放學后把扣分情況交與統(tǒng)計小組。值周結束撰寫值周報告。

監(jiān)督班委：統(tǒng)計每天的違紀情況，并把扣分情況轉交執(zhí)行小組；觀察值周班委值周過程中的得失，監(jiān)督結束上繳監(jiān)督報告；做好每周統(tǒng)計工作。

執(zhí)行小組：收繳、檢查違紀同學的相關材料，并把相關情況及時反饋給值周班委。

立法小組：負責此項工作的同學要隨時發(fā)現問題并及時完善、補充班規(guī)的各項內容。

走訪方案制定篇十

春節(jié)即將來臨，根據學校春節(jié)期間開展走訪慰問生活困難職工的要求，現就20xx年春節(jié)期間醫(yī)院開展走訪慰問生活困難職工活動制定方案如下：

（一）學校走訪慰問生活困難教職工、困難黨員（共4人）丁樹和、余傳友、李建群、徐新兵（慰問金由學校發(fā)放）。

（二）醫(yī)院走訪慰問生活困難職工（共6人）楊采幸、徐含秀、錢兵兵、易絲平、劉勝望、陳聰（每人800元，共計4800元）。

暫定2月5日(星期五)上午11：00。

走訪方案制定篇十一

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;。

2.加強運動，提高身體素質;。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)。

2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)。

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7.到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。

8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容)。

9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10.每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、督促自律：

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

計劃二:(督促型語文、數學為弱項)。

此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學生。b份計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)。

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)。

5.遇到無法解決的困難，按教科書的`學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)。

9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)。

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促：

1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。

這是一位學生制定的計劃表，供參考！

1、早上起床時間控制在7點至7點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當的運動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個閑適的生活狀態(tài)。

再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書。

3、下面說說下午的任務(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。

5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。

這是一位學生給予新初三暑假期間的建議：

一、選擇好學習環(huán)境,首先要讓自己靜下來,選擇一個安靜的環(huán)境。

二、培養(yǎng)自己學習的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..

四、合理安排好時間了..學會調節(jié)和利用自己的生物鐘，事半功倍。

五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間，不搞疲勞戰(zhàn)術..有空多來點運動,比如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學習效率.

走訪方案制定篇十二

例如：弄個基本工資9分就是基本工資8.5~9就是100%9~9.5110%8~8.590%算上考勤之類的然后新員工是一律70%這些員工的總工資加在一起就是集體產量公司下發(fā)的工資了自己弄個軟件算下就是了。

相關內容。

一個設計良好的薪酬體系直接與組織的戰(zhàn)略規(guī)劃相聯系，從而使員工能夠把他們的努力和行為集中到幫助組織在市場中競爭和生存的方向上去。薪酬體系的設計應該補充和增強其他人力資源管理系統(tǒng)的作用，如人員選拔、培訓和績效評價等。

設計原則.

薪酬作為分配價值形式之一，設計時應當遵循按勞分配、

三薪工資導向體系--來自華恒智信。

三薪工資導向體系--來自華恒智信。

效率優(yōu)先、兼顧公平及可持續(xù)發(fā)展的原則。

內部公平性。

按照承擔的責任大小，需要的知識能力的高低，以及工作性質要求的不同，在薪資上合理體現不同層級、不同職系、不同崗位在企業(yè)中的價值差異。

外部競爭性。

保持企業(yè)在行業(yè)中薪資福利的競爭性，能夠吸引優(yōu)秀的人才加盟。

績效相關性。

薪酬必須與企業(yè)、團隊和個人的績效完成狀況密切相關，不同的績效考評結果應當在薪酬中準確地體現，實現員工的自我公平，從而最終保證企業(yè)整體績效目標的實現。

激勵性。

薪酬以增強工資的激勵性為導向，通過動態(tài)工資和獎金等激勵性工資單元的設計激發(fā)員工工作積極性;另外，應設計和開放不同薪酬通道，使不同崗位的員工有同等的晉級機會。

可承受性。

確定薪資的水平必須考慮企業(yè)實際的支付能力，薪酬水平須與企業(yè)的經濟效益和承受能力保持一致。人力成本的增長幅度應低于總利潤的增長幅度，同時應低于勞動生產率的增長速度。用適當工資成本的增加引發(fā)員工創(chuàng)造更多的經濟增加值，保障出資者的利益，實現可持續(xù)發(fā)展。

合法性。

薪酬體系的設計應當在國家和地區(qū)相關勞動法律法規(guī)允許的范圍內進行。

可操作性。

薪酬管理制度和薪酬結構應當盡量淺顯易懂，使得員工能夠理解設計的初衷，從而按照企業(yè)的引導規(guī)范自己的行為，達成更好的工作效果。只有簡潔明了的制度流程操作性才會更強，有利于迅速推廣，同時也便于管理。

靈活性。

企業(yè)在不同的發(fā)展階段和外界環(huán)境發(fā)生變化的情況下，應當及時對薪酬管理體系進行調整，以適應環(huán)境的變化和企業(yè)發(fā)展的要求，這就要求薪酬管理體系具有一定的靈活性。

適應性。

薪酬管理體系應當能夠體現企業(yè)自身的業(yè)務特點以及企業(yè)性質、所處區(qū)域、行業(yè)的特點，并能夠滿足這些因素的要求。

基本步驟.

為實現上述目標，薪酬體系設計必須遵照以上的九項原則，細致入微地開展一系列工作，才能使方案切合實際且具有廣泛的接受程度及良好的可實施性。

薪酬調查。

基礎，只有實事求是的薪酬調查，才能使薪酬設計做到有的放矢，解決企業(yè)的薪酬激勵的根本問題，做到薪酬個性化和有針對性的設計。通常薪酬調查需要考慮以下三個方面:。

1)企業(yè)薪酬現狀調查。通過科學的問卷設計，從薪酬水平的三個公正(內部公平、外部公平、自我公平)的角度了解造成現有薪酬體系中的主要問題以及造成問題的原因。

2)進行薪酬水平調查。主要收集行業(yè)和地區(qū)的薪資增長狀況、不同薪酬結構對比、不同職位和不同級別的職位薪酬數據、獎金和福利狀況、長期激勵措施以及未來薪酬走勢分析等信息。

3)薪酬影響因素調查。綜合考慮薪酬的外部影響因素如國家的宏觀經濟、通貨膨脹、行業(yè)特點和行業(yè)競爭、人才供應狀況和企業(yè)的內部影響因素如:盈利能力和支付能力、人員的素質要求及企業(yè)發(fā)展階段、人才稀缺度、招聘難度。

確定薪酬原則和策略。

薪酬原則和策略的確定是薪酬設計后續(xù)環(huán)節(jié)的前提。在充分了解企業(yè)目前薪酬管理的現狀的基礎上，確定薪酬分配的依據和原則，以此為基礎確定企業(yè)的有關分配政策與策略，例如不同層次、不同系列人員收入差距的標準，薪酬的構成和各部分的比例等。

職位分析。

職位分析是薪酬設計的基礎性工作?；静襟E包括:結合企業(yè)經營目標，在業(yè)務分析和人員分析的基礎上，明確部門職能和職位關系;然后進行崗位職責調查分析;最后由崗位員工、員工上級和人力資源管理部門共同完成職位說明書的編寫。

崗位評價。

崗位評價重在解決薪酬對企業(yè)內部的公平性問題。通過比較企業(yè)內部各個職位的相對重要性，得出職位等級序列。崗位評價以崗位說明書為依據，方法有許多種，企業(yè)可以根據自身的具體情況和特點，采用不同的方法來進行。

薪酬類別的確定。

根據企業(yè)的實際情況和未來發(fā)展戰(zhàn)略的要求，對不同類型的人員應當采取不同的薪酬類別，例如:企業(yè)高層管理者可以采用與年度經營業(yè)績相關的年薪制，管理序列人員和技術序列人員可以采用崗位技能工資制，營銷序列人員可以采用提成工資制，企業(yè)急需的人員可以采用特聘工資制等等。

薪酬結構設計。

薪酬的構成因素反映了企業(yè)關注內容，因此采取不同的策略、關注不同的方面就會形成不同的薪酬構成。企業(yè)在考慮薪酬的構成時，往往綜合考慮以下幾個方面的因素:一是職位在企業(yè)中的層級，二是崗位在企業(yè)中的職系，三是崗位員工的技能和資歷，四是崗位的績效，分別對應薪酬結構中的不同部分。

設計方法.

第二步是建立一套科學的崗位評價方法，評價各個崗位的重要性或“相對價值”，并將所有的崗位都納入到一個工資級檔系統(tǒng)中，以形成企業(yè)的工資級別。比如將整個企業(yè)的工資體系設計為10級，秘書這個崗位的工資定為5級，而董事長這個崗位的工資就是10級。通過這樣的辦法，可以解決薪酬確定中內部公平性的問題。第三步展開薪酬調查，并由企業(yè)根據自己的薪酬政策確定每個工資級別的薪酬定位，比如確定應該是按照市場上的25p、50p還是75p來定位。這樣做的目的是保證薪酬的外部吸引力。第四步確定薪酬結構，這里既包括確定固定工資和浮動工資的比例，也包括確定崗位工資和技能工資的關系等。比較常見的辦法是把工資級別設計為一個區(qū)間，并在這個區(qū)間中劃分出不同的檔次。同一崗位的不同員工將根據他們的技能、經驗、學歷的不同，對應于不同的工資級檔。

[生產型企業(yè)操作工人薪酬體系設計制定方案]。

文檔為doc格式。

走訪方案制定篇十三

xxxx年春節(jié)將至，為了認真貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神，切實安排好節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾生活，特別是解決好困難群眾生活中的實際問題，確保全縣人民過上一個歡樂、祥和、溫暖的新春佳節(jié)，按照省、市要求，縣委、縣政府決定，近期開展xxxx年春節(jié)慰問活動，現制定方案如下：

1月25日起至春節(jié)前。

各村(社區(qū))困難群眾、困難黨員、困難計生家庭等。

1、本次走訪采取合并走訪，將困難群眾、困難黨員、困難計生家庭等一并列入走訪對象，由各駐村(社區(qū))領導、干部負責組織走訪慰問，落實好慰問金、救濟大米、物質的發(fā)放。

2、下發(fā)的資金、物資等由各駐村(社區(qū))領導統(tǒng)籌，經村(社區(qū))兩委會研究決議，要求走訪工作公開、公平、公正。

走訪原則：

1）資金安排每戶不超過200元，避免重復走訪；

2）村(社區(qū))干部的直系親屬不予考慮；

3）縣里已走訪慰問的困難群眾、困難黨員、困難計生家庭等不再納入本次走訪慰問范圍；

4）已在縣民政局、鎮(zhèn)民政辦享受過臨時救濟的不再安排走訪。

3、各村(社區(qū))走訪慰問名單的確定必須召開由駐村(社區(qū))領導、干部參加的村(社區(qū))兩委干部會議。走訪資金的發(fā)放要實行民主評議，必須登記造冊、張榜公布、公開發(fā)放、手續(xù)完備，確保?？顚Ｓ?，不得平均分配。下撥慰問資金前，各村(社區(qū))必須提交由駐村(社區(qū))領導、干部及全體村(社區(qū))兩委干部簽字的專題研究會議記錄并有張榜公布照片及確定的走訪慰問名單，由鎮(zhèn)民政辦負責審核。

4、此次下撥資金必須全部用于走訪慰問，戴帽村(平世村、雷公井村、南嶺村、麻池塘村、甫口村)必須提供10%戴帽資金用于走訪的到戶發(fā)放臺賬交鎮(zhèn)民政辦，經審核后才撥付戴帽資金。

5、下撥走訪慰問資金的具體安排情況由駐村(社區(qū))干部與鎮(zhèn)民政辦聯系。資金發(fā)放后，由駐村(社區(qū))干部把各村(社區(qū))到戶發(fā)放臺賬加蓋公章后及時上交鎮(zhèn)民政辦。

走訪方案制定篇十四

20__年春節(jié)即將臨近，__社區(qū)兩委決定元旦及春節(jié)期間對轄區(qū)困難群眾開展“送慰問，大走訪”活動，把黨和政府的溫暖送至千家萬戶，共同構建和諧社會。結合實際，制定方案如下：

一、指導思想。

通過開展走訪慰問活動，營造喜慶節(jié)日文化氛圍，讓群眾感受黨和政府的溫暖。

慰問對象：社區(qū)老黨員、老干部、計生特扶、低保戶、低保邊緣戶、困難殘疾人家庭、因病致貧家庭、軍烈屬家庭、困難職工、貧困母親、貧困兒童、孤寡老人、長壽老人等80余人。

慰問物資：每人20斤裝一袋米、5升裝一桶油，共計慰問資金11059、2元。

由社區(qū)愛心骨干志愿者組成慰問小組，分現場送慰問、入戶大走訪兩種形式，分別慰問困難學生兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭等。社區(qū)兩委做好組織協(xié)調工作，慰問結束后在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團、居民代表大會公示。

走訪慰問工作在20__年2月15日前全部完成。民主評議工作;在12月25前完成造表匯總工作，具體慰問明細表報街道社會科批準后實施，并做好相應的慰問金、慰問物品的分配工作;12月29日—20__年2月13日期間組織開展走訪慰問工作，確保所有的錢款物資發(fā)放到慰問對象手中;元月17日前做好工作總結交社區(qū)愛心社團并在居民代表大會公示。

五、慰問工作紀律要求。

社區(qū)兩委一定要加強領導，精心組織，制定出切實可行的走訪慰問方案，落實好救助資金、物品和工作人員，真正把這項工作做深、做細。社區(qū)一把手要親自抓、親自布置、親自帶隊深入到困難戶家中，要嚴肅工作紀律，所有專款專物專用，入戶到人，把溫暖送到困難群眾心中?；顒娱_展期間，社區(qū)居民代表、愛心團體組織、紀檢小組將對此項活動進行督促和檢查，嚴禁走形式、走過場。

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走訪方案制定篇十五

根據上級有關文件精神，結合學校工作實際，我校組織開展“2017年暑期大走訪”活動，為確保此次活動取得實效，特制定暑期大走訪活動實施方案。

進一步了解學生家庭教育現狀，切實加強學校與家長的溝通，融洽學校與家庭的關系，努力提高學生家長的安全意識，督促家長切實抓好學生安全教育及暑期安全管理，避免假期意外事故的發(fā)生，營造學生健康成長的良好氛圍，確保學生度過一個快樂、安全、有意義的暑假。對家長宣講教育民生工程相關內容，實施學生資助“千百萬”走訪活動。

1、通過本次“暑期大走訪”活動的開展，更加深入地了解孩子的需求，就學生的學習、生活和身心健康的發(fā)展與家長進行充分溝通。

2、走訪學生應包含特殊學生家庭、留守兒童家庭、貧困學生家庭、受助學生家庭，了解學生真實的生活狀況。

3、本次活動中要向學生及學生家長講解各類安全知識，宣傳教育民生工程的基本政策。重點是普及家長的防溺水知識，發(fā)放安全資料，督促家長切實負起學生暑假期間安全教育及監(jiān)管責任。

4、對學生的生活環(huán)境及安全隱患進行詳細排查，發(fā)現有影響學生健康成長的家庭隱患、社會隱患及環(huán)境隱患及時記錄，能解決的及時解決，不能解決的向相關部門報告。

5、在各村人員集中區(qū)張貼安全教育宣傳畫。

為使本次大走訪活動有序進行，工作落到實處，取得成效，學校成立2017年暑期大走訪活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

2017年7月中上旬(具體時間領導組統(tǒng)一安排)。

1、將整個責任區(qū)分成8個走訪區(qū)，活動前收集各走訪區(qū)的學生分布情況(含留守兒童、特殊學生、貧困學生、受助學生等信息)。

2、組織8個家訪小組，每組安排一名領隊負責組織家訪活動(具體安排見附表)。

3、暑期走訪工作用車用餐費用由總務處統(tǒng)一安排。

走訪方案制定篇十六

七一建黨節(jié)來臨之際，許多地方會舉行慰問活動。下面本站小編整理了七一走訪慰問方案，供你參考!

為了充分體現黨組織對廣大共產黨員的關懷，擬在建黨89周年這個特殊日子到來之際，在全市組織開展我市慰問黨員活動。現制定如下方案：

今年“七一”慰問對象為：生活特別困難的黨員。各縣區(qū)、各單位的慰問面要達黨員總數的1%以上。

二、慰問對象的確定。

由我部根據黨員人數。

及平時掌握的困難程度，把慰問對象的名額及款額分配給各縣(區(qū))委、市直黨委(工委)。各縣(區(qū))委、市直黨委(工委)按照條件確定慰問對象，并將慰問對象名冊上報我部。

2、各縣(區(qū))委、市直各黨委(工委)具體負責實施慰問工作，要選擇一些慰問對象，由黨委(工委)領導上門慰問。其他慰問對象由所在單位黨組織領導代表上級黨委和市委上門慰問，傳達黨中央、自治區(qū)黨委和市委的關懷。

四、工作要求。

1、各縣(區(qū))委、市直各黨委(工委)要高度重視，認真做好今年“七一”慰問黨員工作。要做好調查研究，認真研究制定慰問方案，盡量擴大慰問面，精心組織慰問活動。同時要按照條件嚴格審核，確定慰問對象。

2、要及時開展慰問活動。7月1日前，各單位要將慰問款送到慰問對象手中。7月10日前各縣(區(qū))委、市直各黨委(工委)要將慰問情況書面報送市委組織部。

為了充分體現黨組織對黨員的關懷，按照《x縣慶祝建黨91周年喜迎黨的系列活動實施方案》的通知精神，擬在全鄉(xiāng)組織開展“送黨的溫暖，為群眾排憂解難，喜迎”走訪慰問活動，主要慰問全鄉(xiāng)范圍內老黨員、老干部及困難黨員，現特制定方案如下：

一、慰問時間：20xx年6月25日-6月30日。各黨支部根據平時掌握的情況，具體負責實施慰問工作。每個黨支部確定x名慰問對象，注重老黨員、老干部和困難黨員，鄉(xiāng)黨委根據各黨支部提交的慰問人員名單，召開黨委會議研究，確定xx名老黨員、老干部和困難黨員進行慰問，由鄉(xiāng)黨委、政府班子成員親自上門慰問，對各黨支部確定上報人員未列入鄉(xiāng)黨委慰問范圍內的人員，由各黨支部組織班子成員上門慰問，傳達黨的關懷，將黨的溫暖。

二、慰問對象：全鄉(xiāng)范圍內老黨員、老干部及困難黨員。

三、慰問方式：各級黨組織成立黨組織書記為慰問組長，班子成員小組成員的慰問小組，堅持深入慰問對象家中看望黨員，切實了解黨員遵守黨紀黨規(guī)執(zhí)行黨的決策等情況。

四、活動要求：

1、高度重視，加強領導。走訪慰問黨員是鄉(xiāng)黨委紀念“七一”建黨91周年系列活動的一項重要工作，請各黨支部要從貫徹黨的xx大、xx屆六中全會、中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會、地縣三干會議精神中提到的進一步建立健全黨內關懷、激勵、幫扶機制的高度，認真組織實施。

2、積極探索，豐富載體。要發(fā)動廣大黨員、團員參與，通過電話慰問、上門探望等多種形式，在黨的生日到來之際向廣大黨員致以節(jié)日的問候，增強黨員的榮譽感。通過結對幫扶困難黨員，為他們辦實事、做好事、獻愛心，增強黨組織的凝聚力和影響力。喜迎黨的勝利召開。

活動結束后，各支部要把開展活動的情況和做法，于7月2日前報鄉(xiāng)黨政黨建辦。

20xx年是中國共產黨建黨91周年周年，為了落實黨的方針、政策，縣委組織部決定開展慰問困難黨員活動，讓廣大農牧民困難黨員感受到黨和政府的關懷和溫暖，更好地組織引導廣大黨員積極投入到社會各項事業(yè)中來?，F將“七.一”慰問。

活動方案。

如下：

一、時間安排。

20xx年6月底至7月初。

困難黨員。

登門拜訪;召開座談會。6月底至7月中旬在、分別在三老人員、離退休人員中開展座談會，對部分人員登門拜訪。

四、慰問經費。

此次“大走訪”慰問活動經費開支為80000元。其中財政承擔30000元，50000元由援藏經費支出。

五、組織領導。

為確?！按笞咴L”慰問活動順利開展，成立“大走訪”慰問領導小組，其成員名單如下：

組長：

副組長：

成員：、

走訪方案制定篇十七

有關市屬高校、直屬學校（單位）：

為深入學習貫徹黨的十九大和習近平總書記關于扶貧工作系列重要講話精神，根據《中共xx市委關于深入開展“萬名黨員干部結對幫扶萬戶城鄉(xiāng)困難家庭”活動的意見》（x委發(fā)〔xx〕x號）要求，現就做好2018年元旦、春節(jié)期間“結對幫扶”走訪慰問活動有關事項通知如下：

一、抓好統(tǒng)籌安排。

“結對幫扶”活動是保障和改善民生，提升困難群眾生活品質的生動實踐，是破解“困難群眾生活就業(yè)難”的重要舉措，是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的有效載體。各學校（單位）和機關要把“結對幫扶”走訪慰問活動與學習宣傳貫徹黨的十九大精神結合起來，與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，與“百千萬”蹲點調研活動結合起來，與開展固定主題黨日活動結合起來，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，切實把走訪慰問困難群眾作為服務型黨組織建設和黨員干部直接聯系服務群眾的一項重要內容組織好、開展好。時值歲末年初，各單位工作多任務重，走訪慰問活動要結合實際統(tǒng)籌安排，認真組織實施，不折不扣抓好落實。

二、切實深入基層。

機關和學校廣大黨員干部要把上門走訪慰問困難家庭作為深入基層群眾、轉變工作作風的重要途徑。要通過深入開展“登門入戶看一看，生活情況聊一聊，社情民意訪一訪，黨的政策談一談，困難之處幫一幫”等“五個一”活動，察民情、聽民聲、解民困、受教育，架起黨群干群“連心橋”，為困難家庭送去黨和政府的溫暖和關懷。廣大黨員干部在走訪慰問過程中，要向幫扶對象宣講黨的十九大精神，宣講習近平總書記關于扶貧工作的重要指示和中央扶貧政策，了解群眾的生產生活情況，聽取群眾的意見建議。通過送慰問金慰問品、助學、助老等方式，堅持扶貧與扶志相結合，為結對困難家庭送溫暖、送信心、送希望，力所能及地幫助他們解決一些實際困難，讓困難家庭度過一個歡樂祥和的新年。

三、做好經驗。

總結。

各學校（單位）要認真總結元旦、春節(jié)期間“結對幫扶”活動開展情況，統(tǒng)一填寫活動情況統(tǒng)計表（見附件），把活動中的好經驗、好做法、先進典型事例和圖片資料，以及在活動中遇到的問題和意見建議，形成小結材料。參加結對幫扶的黨員干部，應按要求如實填寫“結對幫扶”活動雙向聯系卡。

走訪方案制定篇十八

根據縣委的要求，我鎮(zhèn)擬于“七一”前，開展對老黨員、生活困難黨員的走訪慰問活動。具體方案如下。

一、活動時間。

6月20日-6月30日。

二、參與對象。

全鎮(zhèn)黨員領導干部、開展“結窮親”干部。

三、活動方式。

(一)黨委、政府、人大主要領導的分頭走訪活動。

由黨政辦牽頭，鎮(zhèn)班子成員分11個組，每組1名工作人員陪同。三位主要領導分別慰問2名困難黨員、8名分管領導慰問1名困難黨員，向每名慰問對象發(fā)放200元的慰問金和價值100元的慰問品。慰問活動的分組、慰問對象的確定由組織辦牽頭負責，慰問金和慰問品的準備由民政辦牽頭負責，慰問工作的聯絡、車輛安排由分管領導所轄站辦所負責。

(二)“結窮親”幫扶活動。

機關干部中未開展“結窮親”的同志，必須在“七一”前到結對戶中開展幫扶活動。各村(社)黨組織也要利用建黨91周年，走訪慰問本村困難黨員，解決矛盾問題。

(三)黨委、政府集中慰問活動。

由民政辦牽頭，分管領導帶領相關人員到鎮(zhèn)敬老院開展慰問活動，通過打掃衛(wèi)生、溝通交流等方式開展服務活動。