2023年和諧從我做起作文600字(優(yōu)秀17篇)

總結(jié)是對已有知識進行整理和挖掘，加深對知識的理解和應(yīng)用能力。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容雜亂無章，使讀者能夠更好地理解和接受。你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和表達方法，以便提高你的寫作能力。

和諧從我做起作文600字篇一

晨光熹微，我走到了戶外。沐浴著溫潤的微風(fēng)，吮吸著鳳凰花、玉蘭花還有好些不知名兒的花的馨香，看藍天高遠，白云飄過……心里忽然就冒出了一句——多么和諧的清晨！

蟬還在肆無忌憚的鳴叫，它們絲毫也不理會我變化了的心情。這么多的蟬，恐嚇不怕，驅(qū)趕不走，我簡直莫奈其何。和諧的世界就被這群小東西破壞得慘不忍聞了。

怎樣才能使蟬們噤聲，讓世界回復(fù)和諧？恐怕只有一個辦法，那就是“風(fēng)霜刀劍嚴相逼”。聽過“噤若寒蟬”么？在嚴寒的威壓下，在霜雪白色恐怖面前，蟬還敢如此不要命的鼓噪嗎？封殺了蟬噪蛙鳴，世界自然就重歸和諧了。

和諧從我做起作文600字篇二

各位親愛的同學(xué)們，一束光折射出太陽燦爛的光輝，一滴水蘊藏著大海的無限胸懷，一件小事當然可以反映一個人的文明修養(yǎng)。做文明之人，創(chuàng)建和諧社會，應(yīng)該是我們大家永遠的呼喚，是我們每個人一生的追求！只要我們能從現(xiàn)在做起，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。（中國作文網(wǎng)）。

和諧從我做起作文600字篇三

其實，想要成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以，同學(xué)們清除惡習(xí)的同時，時時刻刻提醒自己“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生?！逼鋵?，文明很簡單，文明是陌路人之間一個淺淺的微笑；是不小心撞到別人時的一聲真誠的“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的一個簡單的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明禮貌看則簡單，要做到卻是不容易的事。在學(xué)校，只要一下課或上下樓梯同學(xué)們就推推攘攘，擠來擠去，相互的講臟話、粗話。就說我們班吧！剛開學(xué)不久，有兩位同學(xué)就因為一點點口角之爭；互不相讓，誰也不愿意說“對不起”，結(jié)果弄得頭破血流，還縫了針。我們應(yīng)該引以為戒??！

當走進我們可愛的校園時，看，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾；每天，同學(xué)們辛辛苦苦打掃衛(wèi)生，有同學(xué)在前面掃，有同學(xué)在后面扔，什么時候才能看到干凈的校園呢？就說我們班打掃的校路吧！每天值日生打掃干凈了，總有同學(xué)喜歡買些東西到學(xué)校吃，在校門口我們?yōu)樗麄儨蕚淞死?，可是就有些同學(xué)不愿把垃圾扔進垃圾桶，總喜歡一路吃一路丟；怎么就沒有同學(xué)主動拾起身邊的垃圾呢？為此，我班的值日生做了不應(yīng)該做的事，把校內(nèi)的垃圾掃到外面，街道的清潔工又把垃圾掃到校內(nèi)，結(jié)果，弄得校園內(nèi)一片狼藉。如果大家都能清楚的認識到創(chuàng)建和諧社會，從我做起。我想，就不會有同學(xué)因打架而受傷，也不會看到這些影響校園美麗的垃圾了！這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。因此，我們要認清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。

各位親愛的同學(xué)們，一束光折射出太陽燦爛的光輝，一滴水蘊藏著大海的無限胸懷，一件小事當然可以反映一個人的文明修養(yǎng)。做文明之人，創(chuàng)建和諧社會，應(yīng)該是我們大家永遠的呼喚，是我們每個人一生的追求！只要我們能從現(xiàn)在做起，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

和諧從我做起作文600字篇四

師生關(guān)系是學(xué)校諸多關(guān)系中最基本的關(guān)系,體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),貫穿于教學(xué)過程的.始終,直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與特色.

作者：馮婧作者單位：河北省廊坊市高級技工學(xué)?？郝殬I(yè)英文刊名：occupation年，卷(期)：2009”"(12)分類號：g71關(guān)鍵詞：

和諧從我做起作文600字篇五

“和諧社會”，在學(xué)校里經(jīng)常聽到這個詞，但是這個詞對于我來說仍然感覺很茫然。我問媽媽，媽媽說你現(xiàn)在就生活在一個和諧社會的大家庭里呀，沒有戰(zhàn)爭，沒有饑餓，大人們工作建設(shè)祖國，孩子讀書儲存知識。我想了想還是沒有全部明白。直到有一次，我放學(xué)了媽媽來接我，上了公交車很擠，這時有一位阿姨站起來說：“小朋友來這坐吧。”我對阿姨說了聲謝謝，便坐下了。

過了幾站，上來了一個抱著孩子的阿姨，她一副很疲倦的樣子，司機叔叔扯著嗓子喊：“誰給這位抱孩子的乘客讓個座？”喊了幾次，車里的人好像沒聽見似的，這時媽媽對我說：“甜甜，你看阿姨抱著小朋友多累啊，你把座位讓給阿姨好嗎，就像剛才別人把座位讓給你一樣，現(xiàn)在抱小孩的`阿姨是最需要幫助的人?！蔽蚁肓讼?，覺得媽媽說得對，笑著對阿姨說：“阿姨，我不累，你坐吧。”抱小孩的阿姨用顫抖的聲音說了聲謝謝，眼里隱隱泛著淚花。過了一會，我和媽媽下車了，媽媽看著滿臉笑意的我問道：“今天你幫助別人后心里感覺高興是嗎？”我笑著點了點頭。媽媽說這就是助人為樂帶給你的快樂，我為人人，人人為我，這是構(gòu)成和諧社會的最基本條件，就像有一首歌里有句歌詞唱得好“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。聽著媽媽說的唱的，我仿佛懂了，啥是和諧社會，就是一點一滴，從我做起。

和諧從我做起作文600字篇六

和諧，是個模糊的字眼。什么是和諧？從《走進和諧的春天》中，我看到了一個個讓社會和諧的人：一群從事環(huán)保的小學(xué)生，從疾馳而來的火車前就出兩個幼兒的李學(xué)生，舍己救人的青年軍官孟祥斌，雖然失去一條手臂但還是刻苦學(xué)習(xí)工作的老師徐世紅，救助、執(zhí)勤200多次的程本，寫下《大樹“農(nóng)轉(zhuǎn)非”對生態(tài)環(huán)境的影響及對策》論文的六年級學(xué)生歐蘇紅……這些都是為和諧而努力的斗士，他們?yōu)槲覀兟裣铝撕椭C的種子，替我們澆水、施肥，就是希望我們能在和諧大樹的樹蔭下，享受和諧的饋贈。

在我們身邊，有許多為了和諧社會而努力的人。如為了讓我們生活在整潔美麗的環(huán)境中，辛勤工作，不怕贓不怕苦不怕累的環(huán)衛(wèi)工人，可是他們竟然受到一些人的輕視，其實他們?yōu)槲覀兊暮椭C社會貢獻出的太多太多了。最大的貢獻就是他們保持城市的清潔，當外國的使者前來交流時，對我們留下好印象，促進各國的和諧發(fā)展。

而在我們之中，卻有人欲破壞環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦創(chuàng)造出來的脆弱的和諧。

威脅和諧社會的，還不僅僅是亂扔垃圾這一點，像隨地吐痰、心浮氣躁、愛闖紅燈等等這些存在在我們身上的惡習(xí)，要一點點地改正?，F(xiàn)在越來越多的人開始注意到和諧的重要性，也有越來越多的人意識到和諧的饋贈是豐富的寶藏。讓我們一起守護、發(fā)掘這世界的瑰寶，唱起和諧的贊歌吧！

和諧從我做起作文600字篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：下午好！

我演講的題目是，從我做起，建設(shè)和諧機關(guān)大家庭。

如果說，人類社會的主題是發(fā)展，承載著這樣一個目標，又需要什么樣的環(huán)境呢？我認為最重要的是和諧。

大家知道，黨的十六屆四中全會提出了“構(gòu)建和諧社會”的新命題。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處。寥寥數(shù)語28個字，囊括了國家與公民、人與人、人與自然間諸多方面的辯證關(guān)系，為我們從生存到生活、從精神到現(xiàn)實、從思想到靈魂的蛻變，指引了前進的方向。

在中國思想史上，早有和諧思想的萌芽。老子提出“人法地、地法天、天法道、道法自然”?？鬃诱J為“君子和而不同”；孟子提出“天人合一”、“仁者無敵”和“以德服人”。只有人與自然、人與人、心與身之間達到和諧，整個社會才能和諧。作為一名政協(xié)機關(guān)干部，努力為創(chuàng)建和諧機關(guān)做貢獻，就是在為和諧社會的發(fā)展添磚加瓦。

和諧是一種平凡，賦予著我們對待工作的責(zé)任，彰顯著領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力，蘊含著誠信友愛的同志關(guān)系。作為社會的一份子，我們從成人開始便扮演著各種不同的角色，并承擔(dān)著不同的責(zé)任。在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)，要承擔(dān)統(tǒng)率和決策的職責(zé)；作為職工，要承擔(dān)完成自身工作的職責(zé)。和諧是責(zé)任，平凡在我們工作的每一個細節(jié)里。和諧是“桃李不言，下自成蹊”品格，他是領(lǐng)導(dǎo)能力與人格魅力相依相融的最佳契合，他是同事之間誠信友愛、團結(jié)互助的收獲。此時此刻，我更為成為一名政協(xié)機關(guān)工作者而感到自豪，為擁有一個平凡卻又光榮的崗位而感到欣慰。對今后的人生，這，將是我實現(xiàn)價值的平臺，是我走向更高的起點。

和諧是一次考驗，他站在個人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上，測量我們戰(zhàn)勝自己的勇氣。一位哲人曾經(jīng)說過，人性的偉大在于他的社會性。社會中的競爭，比起動物界生存的弱肉強食，多的不是智慧和強悍，而是理性和文明。我們每個人都無法逃避面對現(xiàn)實生活殘酷的競爭，就業(yè)、加薪、競聘、升職等等。在我們付出努力，結(jié)果成功亦或是失敗的同時，正是在完成著一道道人生的課題、經(jīng)受著一次次人性的考驗。請讓我們都冷靜地反思一下自己，每當有這樣的'時候，當個人利益與集體利益、他人利益發(fā)生矛盾時，我們選擇了維護大局還是滿足私欲？當需要自己站在公平、正義的天平上做一顆砝碼時，我們選擇了客觀理性的無私還是主觀感性的偏袒？是啊，就是在許多這樣的時候，我們經(jīng)受著人格與道德無聲的考驗，正是在這樣的考驗里，我們一次次地戰(zhàn)勝自我，因為即使在競爭中失敗，那也只是暫時的失去，而得到的卻是厚積薄發(fā)的競爭力。

和諧是一股溫暖，那就是一個微笑的眼神，一句鼓勵的話語，一次跌倒的扶起，一聲誠懇的歉意。曾經(jīng)在雜志上看到過一個有趣的推算，說如果按人口和時間比例來計算，人與人之間能夠成為同事關(guān)系的概率是千萬分之一。所以，在這里我想說，很幸運能在一千萬的茫茫人海中和大家相識，并將同各位一起度過我近一半的人生時光。我非常珍惜這樣的相逢。所以，請不要吝嗇微笑，把他送給你周圍的每一個人，我們會收獲更多的快樂。請不要緊閉你的心扉，你會發(fā)覺對方并沒有敵意；請不要總是深陷于自己的失意，鼓起跌倒再爬起的勇氣，大家都會伸出一雙雙手，把你扶起。

和諧是一面鏡子，他折射出心靈的美與丑，道德的良與莠；和諧是一粒種子，播撒的是寬容、是真誠、是奉獻，收獲的是尊重、是快樂、是友情；和諧是一個理想，實現(xiàn)著美好富足的愿望，是人一生都受用不盡的精神財富?！皢柸堑们迦缭S，惟有源頭活水來?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我會虛心向大家學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向鮮活的榜樣學(xué)習(xí)，增強理論素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，豐富人格內(nèi)涵。以昂揚的斗志迎接時代的挑戰(zhàn)，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度做好組織交給的每一項工作，為建設(shè)和諧機關(guān)貢獻自己的綿薄之力。

同志們，朋友們：

交織著矛盾沖突的世界共處需要和諧，建設(shè)小康社會的歷史使命需要和諧，維系社區(qū)良好風(fēng)尚和家庭和睦需要和諧。作為推進社會發(fā)展中流砥柱的政協(xié)機關(guān)就更離不開和諧了。音樂和諧，使人身心愉快；社會和諧，成就千秋偉業(yè)；機關(guān)和諧，筑就事業(yè)輝煌。若問和諧在哪里？和諧就在你我身邊。讓我們從我做起，從平凡做起，從點滴做起，愛崗敬業(yè)，誠信友愛，團結(jié)協(xié)作，共同攜起手來，為創(chuàng)建和諧機關(guān)大家庭，演譯華美的樂章！

謝謝大家！

《建設(shè)和諧機關(guān)從我做起演講稿》來源于本網(wǎng)會員分享，歡迎閱讀建設(shè)和諧機關(guān)從我做起演講稿。

和諧從我做起作文600字篇八

上周音樂課上，我們剛剛學(xué)完《校園的早晨》這首歌。那膾炙人口的歌詞讓我們心動不已：沿著校園熟悉的小路清晨來到樹下讀書初升的太陽照在臉上也照在身旁這棵小樹沿著校園熟悉的小路清晨來到樹下讀書初升的太陽照在臉上也照在身旁這棵小樹親愛的伙伴親愛的小樹讓我共享陽光雨露讓我們記住這美好時光直到長成參天大樹讓我們記住這美好時光直到長成參天大樹。我很喜歡這首歌，因為唱起它就會給我們創(chuàng)設(shè)一種和諧的畫面。

我想到了很多很多，其實藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱。我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。有一回，我和同桌周子揚鬧別扭了?？吹轿业暮门笥押蛣e的同學(xué)玩得那么開心，又是做游戲，又是談心的！看得我心里很后悔。覺得我自己是不是真的做錯了呢？可是，所謂“一個巴掌拍不響”嘛！他要是沒有錯，我也就不會和她打心理戰(zhàn)了。經(jīng)過長時間的反復(fù)思索，我覺得如果我們倆都那么倔強的話，那老師說的什么“同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)互助”之類的話不都是白講了嗎？所以后來我還是很主動地和他玩了。簡單的一聲“對不起”換回了一片真誠的友誼。

通過這件事后，我第一次深深地體會到“和諧”二字的'重要性。在學(xué)校里，老班也經(jīng)常強調(diào)課間文明休息，不追逐打鬧，不隨處丟棄的食品包裝袋，飲料瓶，校園墻壁上不能亂涂亂畫，不說臟話等，其實這一切也是我們成長中的重要一課。和諧，大到一個社會，小到一個家庭、學(xué)校。因此，我們每一個公民都要銘記在心，時時刻刻把它放在心上。構(gòu)建和諧社會，是要從我們身邊的點點滴滴做起。親愛的同學(xué)們，就讓我們手拉起手，構(gòu)建一個和諧的社會，共創(chuàng)一個文明的校園吧！和諧，從我做起，雖然我只是一個四年級的小小學(xué)生，但是我們關(guān)注和諧共處將會對整個社會做出重要貢獻的！同學(xué)們，你準備好了嗎？加油，你最棒！

和諧從我做起作文600字篇九

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，從我做起》。

校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們在這兒學(xué)習(xí)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)做人的道理；校園是我們成長的地方，我們從這兒起步，一步一個腳印地走向光明的未來。

既然校園對我們?nèi)绱酥匾覀兙鸵獙λ撈痍P(guān)愛的責(zé)任。我們需要創(chuàng)建一個美好和諧的校園?？空l去建設(shè)？靠你？靠我？靠校長？靠老師？我的答案是：靠大家！“眾人拾柴火焰高”呀！

大家在哪兒？大家就是你、我、他。創(chuàng)建和諧校園，需要大家從我做起，從身邊的小身做起。只要是對校園、對大家有益的事，都值得去做，千萬“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。須知“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江?！?。

烈日炎炎，花盆里的花兒渴得受不了，有氣無力地耷拉著腦袋。有人打來一盆水，小心地澆到花樹上。花兒立刻綻放了笑臉，校園又增添了一份生機，到處充滿了和諧與寧靜。在風(fēng)中搖曳的花兒方法在告訴大家：和諧校園，從為一棵花兒澆一瓢水開始！

有人領(lǐng)養(yǎng)了一棵小樹，他為它澆水、施肥、松土．．．．．．額頭上一顆顆珍珠般的汗水滴落土里，成了無比珍貴的營養(yǎng)品，撫育小樹成長。幾年后，校園宛如林海，在微風(fēng)輕撫下碧波蕩漾。感恩的小樹直挺挺地站立著，仿佛在告訴大家：和諧校園，從領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹開始！

校園里，老師愛學(xué)生，像愛自己的兒女；學(xué)生敬重老師，像敬重自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽；同學(xué)之間，你幫我，我?guī)湍悖H如兄弟姐妹。我們每個人都時時地給對方送去一張友好的笑臉，一束贊許的目光。校園的和諧使者告訴我們：其實和諧有時只需要一個微笑，一句“你真棒”，一聲“對不起”。

趕快行動起來吧，讓我們齊心協(xié)力，從我做起！校園正期待著我們將誓言變成行動！

謝謝大家！

和諧從我做起作文600字篇十

如果說，人類社會的主題是發(fā)展，承載著這樣一個目標，又需要什么樣的環(huán)境呢？我認為最重要的是和諧。

交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧，建設(shè)小康社會的歷史使命需要和諧，維系社區(qū)良好風(fēng)尚和家庭和睦需要和諧，作為社會發(fā)展中流砥柱的政府機關(guān)就更離不開和諧了。音樂和諧，使人身心愉快；社會和諧，成就千秋偉業(yè)；機關(guān)和諧，筑就事業(yè)輝煌。

獨步人生三十余年，曾經(jīng)為橫掃天下而期冀，曾經(jīng)為雄雞一唱而習(xí)憧憬，而此時此刻，我更為成為一名光榮的檔案工作者而感到自豪，為擁有這樣一個崗位而感到欣慰。對今后的人生，這，將是我實現(xiàn)價值的平臺，是我走向更高的起點。

有人說它枯燥，但我知道單調(diào)的工作，是啟汲社會發(fā)展的源泉。

有人說它平淡，可是那散發(fā)著油墨芬香的檔卷，更需要這樣的平凡。

悠悠華夏，五千載文明在這里匯聚，浩浩民族，無數(shù)次復(fù)興從這里起航。正視歷史，屏棄偏念，駐足于凝聚時空的長廊，作為一名檔案工作者，我感覺到的是榮耀，這是一種沉甸甸的責(zé)任。

“問泉那得清如許，惟有源頭活水來?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我會虛心向同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向鮮活的榜樣學(xué)習(xí)，增強理論素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，豐富人格內(nèi)涵。明禮誠信，愛崗敬業(yè)，勤懇專研，以昂揚的斗志迎接新時代的挑戰(zhàn)，以飽滿的熱情完成社會賦予的使命，以積極的態(tài)度做好組織交給的第一項工作。為建設(shè)和諧機關(guān)貢獻自己的綿薄之力。

工作的美麗，不在于獲得多少報酬，而在于體現(xiàn)自己的人生價值，奉獻的快樂，不在于吃多少苦，而在于用自己的`智慧和汗水，為社會的發(fā)展作出有益的事情，這將是我鐫刻心底的座右銘。蹉跎歲月，也許人們的腦海中不曾出現(xiàn)過我的名字，人生的舞臺，也許沒有絢麗的鮮花和掌聲，崎嶇的道路，也許坎坷林立荊棘叢生。而我依然平靜快樂的前行。因為選擇了遠方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。更何況為人民服務(wù)的路有許多人曾經(jīng)走過，還有那么多同仁在高歌前行。

和諧從我做起作文600字篇十一

想要贏得別人的尊重，首先要學(xué)會尊重別人。只有尊重別人，才會得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種胸懷。尊重是一朵花，一朵開在心靈的花。尊重是一條路，一條通往美好的路。尊重是一團火，一團溫暖你我的火。學(xué)會尊重有利于我們建立和諧的新型人際關(guān)系，而這也是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。

師生之間需要有尊重。尊重是師生之間和諧相處的基礎(chǔ)，是“新型師生關(guān)系”的奠基石?？桌戏蜃硬W(xué)淵源，廣收弟子學(xué)徒，而他的學(xué)生大多亦學(xué)有所成。在做人方面，孔子強調(diào)“尊重”，他的學(xué)生非常尊重他們的老師孔子，因而孔子被譽為“教育先賢”。老師是“人類靈魂的工程師”，是智慧的啟引者。社會上正大力提倡“新型師生關(guān)系”，而欲培養(yǎng)“新型師生關(guān)系”，師生之間就必須做到尊重、―等、理解與溝通。只有和諧的師生關(guān)系才能為和諧的校園打好基礎(chǔ)。和諧的校園生活，不僅能使師生相互合作，共同發(fā)展，還會給師生帶來愉悅感。

在校園生活里，同學(xué)之間的相處，是學(xué)生社會交際的開始。同學(xué)之間在朝夕相處中一定要學(xué)會互相尊重，以禮相待。同學(xué)之間的尊重表現(xiàn)在不能說使別人感到傷心羞愧的話。尊重同學(xué)與同學(xué)之間性格上的差異。不把自己的快樂建筑在別人的痛苦上，不隨意傷害別人自尊心。同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵、互相學(xué)―、―等互助、共同進步的新型同學(xué)關(guān)系。一個學(xué)生在校度過的時間是比較長的，他只有與同學(xué)建立良好的關(guān)系，保持一個融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、歸宿感，才有利于自己的進步與成長。和睦的同學(xué)關(guān)系。對于創(chuàng)造和諧校園也有著不可或缺的作用。

傳統(tǒng)文化為構(gòu)建和諧校園提供思想資源。我們學(xué)校有來自世界各地的學(xué)生，這就需要我們尊重他們國家所固有的傳統(tǒng)文化，這也是為構(gòu)建一個和諧校園提供了情感基礎(chǔ)。傳統(tǒng)文化強調(diào)人格的―等。《禮記？曲禮》說：“夫禮者，自卑而尊人，雖負販者必有尊也?！边@里即是講自我謙卑，主張把對方放在尊敬的地位來對待。尊重他人，尊重他人的風(fēng)俗―慣，這是人際關(guān)系和諧的基本前提。

和諧從我做起作文600字篇十二

今年是一個特殊的年份，中國將迎來首屆奧運會。我在想：我們身為中華兒女，該用什么來迎接奧運呢？最后我明白了，奧運想要的禮物叫和諧！

有人認為，和諧似乎離我們很遠，但我認為：和諧離我們很近。就像我看到的幾個畫面：

那天，風(fēng)和日麗，許多人出來散步，這其中不乏一些殘疾人。有一位盲人老爺爺也在盲道上散步。不巧的是，盲道上擋著輛自行車。一青年見狀，急忙上前將自行車拉出幾十公分。短短的幾十公分，讓老人安全的通過盲道，也讓我從中看到了和諧。

垃圾桶上，不知是誰把一袋垃圾放在上面，卻不放進去。一個跑步的小孩見狀，把它放進桶里。那袋垃圾只移動了幾厘米。幾厘米的踞離讓空氣中少了許多臭味，也讓我再次看到了和諧。

廣場上，一個風(fēng)箏掛在樹枝上，但旁邊有一個椅子，站在上邊就可取下風(fēng)箏。但風(fēng)箏的主人來了后沒有立刻取下風(fēng)箏，而是先在上面放了一張紙，然后才上去取下風(fēng)箏，椅子上不留一點痕跡。

幾十公分，幾厘米，一張紙的厚度，這就是和諧離我們的踞離。離我們?nèi)绱酥暮椭C，卻無人發(fā)現(xiàn)，這是否說明，這世界不缺少和諧，但缺少發(fā)現(xiàn)和諧的眼睛。我相信，如果每個人都能發(fā)現(xiàn)并制造一份和諧的話，那么世界將會變成和諧社會。

最后，我希望大家努力用和諧！

謝謝大家！

和諧從我做起作文600字篇十三

雖然現(xiàn)在是一個講究文明的社會，但在發(fā)展的同時也一步步地向腐敗，每分每秒都有不和諧的一幕。

星期天，我和媽媽乘車去外婆家，公交上很擠，我好不容易找了個座位給媽媽坐下了，就在這時，一位老爺爺拄著拐杖，艱難地上著車，看他那滿頭白花花的頭發(fā)及長滿皺紋的臉，大概七十幾歲吧。媽媽拍拍我，示意讓我去把老爺爺撫過來。我便去把老爺爺一步一步的扶過來，就在媽媽起身讓座的一剎那，一個小男孩以迅雷不及掩耳的速度座了上去，我和媽媽很尷尬，心中都充滿憤怒：什么修養(yǎng)呀！

素質(zhì)怎么這么差呀！見過過分的，沒見過他這么過分的，我剛想訓(xùn)斥這小男孩，但媽媽讓我不要這樣，她心平氣和地對小男孩說：“小朋友，你能不能給這位老爺爺讓座！”小男孩對媽媽的話聞而不聽，理都不理。這讓我更生氣了，做人不能這么過分呀！現(xiàn)代社會講究文明，文——明，他懂不懂！真是厚顏無恥，萬般無奈，我和媽媽只得扶著老爺爺了。

和諧從我做起作文600字篇十四

其實，想要成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以，同學(xué)們清除惡習(xí)的同時，時時刻刻提醒自己“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生?！逼鋵?，文明很簡單，文明是陌路人之間一個淺淺的微笑；是不小心撞到別人時的一聲真誠的“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的一個簡單的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明禮貌看則簡單，要做到卻是不容易的事。在學(xué)校，只要一下課或上下樓梯同學(xué)們就推推攘攘，擠來擠去，相互的講臟話、粗話。就說我們班吧！剛開學(xué)不久，有兩位同學(xué)就因為一點點口角之爭；互不相讓，誰也不愿意說“對不起”，結(jié)果弄得頭破血流，還縫了針。我們應(yīng)該引以為戒啊！

當走進我們可愛的校園時，看，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的.白色垃圾；每天，同學(xué)們辛辛苦苦打掃衛(wèi)生，有同學(xué)在前面掃，有同學(xué)在后面扔，什么時候才能看到干凈的校園呢？就說我們班打掃的校路吧！每天值日生打掃干凈了，總有同學(xué)喜歡買些東西到學(xué)校吃，在校門口我們?yōu)樗麄儨蕚淞死?，可是就有些同學(xué)不愿把垃圾扔進垃圾桶，總喜歡一路吃一路丟；怎么就沒有同學(xué)主動拾起身邊的垃圾呢？為此，我班的值日生做了不應(yīng)該做的事，把校內(nèi)的垃圾掃到外面，街道的清潔工又把垃圾掃到校內(nèi)，結(jié)果，弄得校園內(nèi)一片狼藉。如果大家都能清楚的認識到創(chuàng)建和諧社會，從我做起。我想，就不會有同學(xué)因打架而受傷，也不會看到這些影響校園美麗的垃圾了！這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。因此，我們要認清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。

和諧從我做起作文600字篇十五

看到這個題目的時候，腦海里面馬上想起的是最近看到的一個公益廣告，有關(guān)于文明的，說的是，一條公益廣告也許并不能完全改變社會上的陋習(xí)，可是，公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，周圍的黑暗就少一些。和諧也是一樣的，如果每一個人，都能從自身出發(fā)，愛崗、敬業(yè)、與人友善、處理好工作生活中的各種關(guān)系，和諧就離我們越來越近了。

構(gòu)建社會主義和諧社會是黨中央從全面建設(shè)小康社會的全局出發(fā)提出的一項重大任務(wù)。黨的十六大在闡述全面建設(shè)小康社會的宏偉目標時，把社會更加和諧作為我們黨要為之奮斗的一個重大目標明確提了出來。全黨、全社會都在為建設(shè)小康、構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗，學(xué)校圖書館作為整個社會的一個元素，而我們每一個圖書館員作為圖書館的一份子，都應(yīng)該首先要好好考慮如何構(gòu)建和諧圖書館這個問題。

圖書館是高校的重要教學(xué)支柱之一，不僅承擔(dān)內(nèi)部服務(wù)任務(wù)，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，還承擔(dān)著更多的社會服務(wù)功能。圖書館是學(xué)校的文獻信息中心，是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu)，是學(xué)校信息化和社會信息化的重要基礎(chǔ)。圖書館的工作是學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究工作的重要組成部分。圖書館的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)，其水平是學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)實力的重要標志。圖書館履行著教育職能和信息服務(wù)職能，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的人才，發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)，建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明服務(wù)。圖書館要最大限度地滿足讀者的需要，為學(xué)校的教學(xué)和科學(xué)研究提供切實有效的文獻保障。而且高校圖書館不僅為本校讀者服務(wù)，往往還擔(dān)負著服務(wù)校際、社會讀者的任務(wù)。

因此，圖書館如此重要的地位和作用，決定著構(gòu)建和諧圖書館對構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。

和諧圖書館的“和諧”二字，應(yīng)當體現(xiàn)在方方面面。首先，圖書館應(yīng)該以人為本，熱情周到，文明禮貌，為讀者提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并不斷提高服務(wù)質(zhì)量，人際關(guān)系方面應(yīng)該誠實友愛，和睦融洽，學(xué)習(xí)方面每一個圖書館員都應(yīng)該自強不息，奮發(fā)向上，自主創(chuàng)新。

和諧圖書館，不應(yīng)該只是一個口號，它應(yīng)該是切實體現(xiàn)在每一個人身上的一個明確的目標和行動指南，而將它落實到每一個人的身上，我想應(yīng)該體現(xiàn)在“敬業(yè)”、“愛崗”兩個關(guān)鍵詞上面。

敬業(yè)是一種非常重要的職業(yè)素質(zhì)，這素質(zhì)中不光包括著對于工作的熱愛，對于工作的投入，對于工作的創(chuàng)造性態(tài)度和工作的業(yè)績，敬業(yè)還展示一個人對于從業(yè)的充分理解和對于具體職業(yè)的掌握能力。敬業(yè)中所透露和表達出的責(zé)任感、激情、親和力、創(chuàng)造力、配合能力、團隊精神，是一個人的品德、能力、素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。在種種體現(xiàn)中，每個人塑造著不同的職業(yè)形象，表現(xiàn)著不同的職業(yè)特質(zhì)，在一個集體中，每一個人的敬業(yè)所塑造體現(xiàn)的職業(yè)特質(zhì)與職業(yè)形象，深刻的影響著整個集體的整體形象。

愛崗，就是熱愛自己的崗位，然而真正的“愛崗”是并不容易做到的。一個集體里有各式各樣的崗位，有的人可能對于自已的崗位不甚滿意，而有的人可能會有更高的要求，這都與“愛崗”存在著一些矛盾，正確對待這種矛盾，將兩者在工作中結(jié)合起來，才能做到真正的“愛崗”。愛崗不應(yīng)該是心安理得地在自已的崗位上不求上進，無所追求，但也不應(yīng)該為了自己的追求而看不起自已的崗位，崗位不分高低貴賤，只是工作形式的不同、工作責(zé)任的不同。工作是每個人生活的一部分，俗話說“干一行，愛一行”，尊重工作，就是尊重自己，努力敬業(yè)，認真工作，做好每一件小事，自己的生活才能是充實的。

作為一名圖書館員，一名知識的組織者、管理者。我們更應(yīng)該尊重自己的工作、熱愛自己的崗位，以和諧友愛的態(tài)度處理好工作中，人與人之間的各種關(guān)系，點亮自己身上和諧的明燈，這樣身邊的不和諧就會少一些，如果每個人都為和諧做出自己的努力，也許你會發(fā)現(xiàn)，和諧－其實就在不遠的前。

和諧從我做起作文600字篇十六

因為大家都知道，要構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來就要從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。這就要求我們端正態(tài)度，用心學(xué)習(xí)、工作，認真對待自己要做的每一件事情，哪怕它是再小的事情。我們身邊大多是看起來簡單的小事情，但我們把每一件簡單的事情都做好就是不簡單！

現(xiàn)在請大家一起來做一道數(shù)學(xué)題！一百減去一等于幾？有人會說答案當然是99了，但是我卻說不一定，為什么呢？大家聽我講一個故事，您就會恍然大悟。

有在這樣兩個高三的學(xué)生，他們倆是好朋友而且平時學(xué)習(xí)成績一樣的優(yōu)秀，于是在填報志愿的時候，他們相約同時報考西北大學(xué)；然而在關(guān)鍵的高考中，一個同學(xué)在考試中發(fā)揮穩(wěn)定正常，試題做得又好又快，順心如意的考取了西北大學(xué)；而另一位同學(xué)卻因為“快字當頭”、一時大意，把一個小數(shù)點點錯了，高考成績落后于那一個做得又好又快的同學(xué)，只能遺憾地去了另一所學(xué)校。

從理論上來講：試題錯了一小點，扣掉一分，可以得到99分，其計算公式是：100-1=99分；但在實踐中卻常常存在這種情景；因為做錯了一點小事而使你所做的事情完全失敗，那么你只能得到零分，計算公式是：100-1=0分。

這就是所謂的“差之毫厘，失之千里”。我們的.身邊就有很多這樣的事例。

就說我媽媽吧！我媽媽是一位中藥藥劑師，在工作上不能出絲毫的差錯，否則后果不堪設(shè)想。有一次，藥店里的一們叔叔一不小心，把藥名看錯了，拿了別人的藥包給了一位老爺爺。媽媽是負責(zé)審方、監(jiān)督、核對的，但一時疏忽，忘記了看，老爺爺便拿著別人的藥包走了。一會兒，一位阿姨來拿藥包，叔叔怎么也找不著，他想了想，才知道藥包拿錯了。媽媽和叔叔非常著急，連忙開車找到那位老爺爺，向他老人家訴說了情況，并給他賠禮道歉。叔叔、媽媽都長長地舒了一口氣，剛才皺緊的眉頭舒展開了，急促的呼吸變得長而緩了，著急的心情變得快樂了，因為——他們做好了自己應(yīng)盡的責(zé)任，為大家?guī)砹艘嫣帲?/p>

讓我們像那位考取了西北大學(xué)的同學(xué)一樣，像我媽媽一樣，認真對待我們要做的每一件事情吧！那么就讓我們行動起來！讓我們都從自我做到了，從身邊的小事做起，這樣，一個小小的我做到了，一百個小小的我做到了，一萬個小小的我都做到了，匯集起來就是一個龐大的力量！讓我們共同走進和諧的春天吧！

和諧從我做起作文600字篇十七

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是―，今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》。

首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們”如何共創(chuàng)和諧校園“這個話題。

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓，是事物多樣性的有機統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點，和諧就是美。

和諧之聲悅耳動聽，和諧之畫賞心悅目，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù)，和諧的社會世界才得以發(fā)展前進。

今天我們要談的主題是”和諧校園“，大學(xué)的學(xué)―生活對于我們而言是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想這段美好的時光應(yīng)當在充滿和諧，催人奮進的校園里度過。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢。

和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機和活力。當你走進這個校園的時候。你會被和諧校園的精神和文化所感染，這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍，在校園里每一個班級都充滿生氣，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格。每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚。

其次，和諧校園里充滿著誠信友愛，什麼是誠信誠信就是誠實守信，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把”誠信“當作一種修養(yǎng)，一種美德，追而求之，歌而頌之。大家熟悉的一句話”君子一言，駟馬難追“講的就是誠信。今天，我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代，更應(yīng)把誠信放在首位。

”友愛“是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，它無形勝似有形，包含友好，友誼，友情，善良，與人為善等內(nèi)容。同學(xué)們在學(xué)―生活中，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事，會不小心踩腳，不小心相撞還會無意間說錯話，辦錯事，傷害了別人的感情，這個時候，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠地賠禮道歉，另一方要寬容，諒解別人，只有彼此都做到”以情感人“，就能化干戈為玉帛，因此我們在和諧校園中應(yīng)當學(xué)會寬容，學(xué)會拋棄積怨。

第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀，即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來，我們今天的學(xué)―是要面向未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，而和諧是發(fā)展的前提，是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)―生活中，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀，我們就能擁有改革的思想，實踐的勇氣，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。有人說”每個人身上都有太陽“，那麼就讓我們一起努力，讓”我們身上的太陽發(fā)光"吧。

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈，修煉德性，陶冶心情，開拓胸懷，她更能使人目光遠大，催人奮進。

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容，我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動，學(xué)會珍惜，學(xué)會拼搏，學(xué)會奉獻，學(xué)會負責(zé)。一起努力營造理解人，尊重人，關(guān)心人，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)―氛圍，這樣的校園文化應(yīng)當包涵著科學(xué)的真，倫理的善，藝術(shù)的美，師生的愛。