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小學(xué)生垃圾分類主題征文(模板15篇)

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小學(xué)生垃圾分類主題征文(模板15篇)
2023-11-11 22:04:22    小編:lookoud

總結(jié)是對(duì)過去的回顧,對(duì)未來的展望。想要寫出一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。接下來是一些通用總結(jié)范文,通過閱讀可以了解到寫作中的要點(diǎn)和技巧。

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇一

如果像以前一樣,把所有垃圾都送進(jìn)填埋場,那么既會(huì)浪費(fèi)許多可重復(fù)使用的資源,又會(huì)污染附近的土地。我舉一個(gè)例子:每利用廢紙一噸可造紙800千克,相當(dāng)于節(jié)約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹,每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右,相當(dāng)于節(jié)約了礦石3噸,一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬只,用100噸的廢棄食物加工飼料,可節(jié)約36萬噸用來生產(chǎn)飼料用的谷物,一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。

對(duì)于我來說,垃圾分類是一件極好的事情,應(yīng)該從每一個(gè)家庭做起,因?yàn)椋绻堰@些垃圾混在一塊運(yùn)出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀,一是沒有那么多人理,二是這些混合垃圾不及時(shí)處理就會(huì)發(fā)臭,污染環(huán)境,毒害人類。而如果每個(gè)家庭都能做好垃圾分類的話,環(huán)衛(wèi)工人既可以利用那些垃圾變廢為寶,又能及時(shí)處理那些沒有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)生活垃圾分類的重要性,在人類腦海中已經(jīng)重視起來,成為了綠色社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

人類只有一個(gè)地球,讓我們趕快行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,從我做起!

在這碧水藍(lán)天的福州城里,我們快樂地生活著??墒牵谶@美景之下,城中的垃圾,已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問題。

福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬噸的垃圾。處理垃圾,主要有兩種方法:填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以,現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式:垃圾分類,回收利用。

垃圾分類,就是把垃圾分開來嘍!這很簡單,誰都會(huì)??墒?,分類真的管用嗎?當(dāng)然,悄悄告訴你:垃圾只有全都混在一起,那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類,它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙,據(jù)統(tǒng)計(jì),一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料,塑料不僅可以回收再造,它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個(gè)廢餐盒,便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見,垃圾分類是多么重要。

那么,有人就會(huì)說了:“既然垃圾分類可以使垃圾再生,那么,世界上有那么多種垃圾,我們需要多少種垃圾桶啊?”很簡單,我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么,又會(huì)有人發(fā)難了:“那這也太概括了吧?我們怎么知道哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,哪些是廚余垃圾,哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧,講太多,大家也記不清楚,干脆,我直接跟大家分享一段口訣:“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會(huì)死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾?!?/p>

讓我們一起保護(hù)環(huán)境,垃圾分類吧!垃圾分類,讓生活更美好!

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇二

今天下午,我興沖沖地前往杭州圖書館參加杭州網(wǎng)組織的“垃圾分類大體驗(yàn)”活動(dòng)。

今天的功課我可是早就準(zhǔn)備得倒背如流,可謂:有備而無患且信心十足,你啊要是現(xiàn)在來考我,保證對(duì)答如流,因?yàn)閬淼迷绮蝗鐏淼们陕?

首先我們進(jìn)行了自我介紹,并告訴大家今天自己帶了什么垃圾,屬于哪一類,大家?guī)У睦鞑幌嗤瑧?yīng)有盡有,琳瑯滿目,有塑料瓶;有塑料袋;有白紙;有果皮;還有電池,而我?guī)Я藘蓮垙V告紙,兩節(jié)電池和一張餐巾紙。

接著杭州網(wǎng)的黃老師把我們五人一組分成四組讓我們合作化環(huán)保小報(bào),這下子我們立刻沸騰了起來,開工后大家更是八仙過?!黠@神通,但是我們并沒有亂,而是井井有條十分順利,只是我們小組的一個(gè)小朋友不肯把自己的彩筆借給大家用而耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,但最終還是把一張精美的小報(bào)完成了而且還得到了一個(gè)水杯呢!

但愉快的時(shí)間總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間這次活動(dòng)就結(jié)束了,這次活動(dòng)不僅讓我了解了垃圾分類的知識(shí),還讓我知道了它的重要性,最后我希望大家都能積極宣傳垃圾分類知識(shí),因?yàn)槔诸惾巳擞胸?zé)!

一只幸福的垃圾桶。

我是一只垃圾桶,一只幸福的垃圾桶。

我和我的眾多伙伴一起,生活在余姚城區(qū)一條條繁華大街的兩側(cè)。我們身披藍(lán)黃相間的衣服,上面印有“垃圾不落地,余姚更美麗”十個(gè)醒目的大字。我與一般的垃圾筒不一樣,我有兩個(gè)肚子,一個(gè)專吃可回收垃圾,另一個(gè)吃不可回收垃圾。

我的幸福生活是從每天早上六點(diǎn)鐘開始的。那時(shí),我正在酣睡之中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽到一陣熟悉的“吱嘎”聲,那聲音由遠(yuǎn)及近,輕輕喚醒睡夢中的我。哦,那是我的老朋友——環(huán)衛(wèi)工人,準(zhǔn)時(shí)騎著三輪車來工作了。只見他停下車來,拿起水槍,朝我身上噴水,一個(gè)個(gè)透明的小精靈向我飛來,我感受到一陣陣清爽。然后,一塊柔軟的抹布開始在我身上“跑動(dòng)”,我的身體立刻光滑得如一塊和氏璧一樣,干凈整潔,沒有一點(diǎn)瑕疵。環(huán)衛(wèi)工人還將我身邊的地面掃得干干凈凈,連一片碎屑也不放過。我想象著,在太陽升起的那一刻,自己全身閃著光澤,等待人們給我喂食,那是多么幸福的一刻啊!

早上九點(diǎn)左右,大街上開始熱鬧起來。路人們匆匆從我身邊經(jīng)過,我的大嘴巴開始“工作”了。漸漸地,我肚子里的“食物”一個(gè)接一個(gè)地多了起來。值得一提的是,這里的人們給我喂食非常細(xì)致,兩個(gè)肚子里的食物基本不會(huì)搞錯(cuò)。

“寶寶,慢慢喝!”循著聲音望去,只見不遠(yuǎn)處正站著一個(gè)小女孩兒,身高跟我差不多,長長的馬尾辮幾乎垂到了腰間,那一雙水汪汪的大眼睛充滿了智慧的光芒。小女孩兒手里拿著一瓶“養(yǎng)樂多”,正津津有味地喝著,不一會(huì)兒,瓶子便見底了。她剛想隨手一扔,我的耳畔響起了一個(gè)溫和的聲音:“乖寶寶,我們應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里去,瞧,就在前邊!”說完,只見媽媽帶著小女孩來到我的面前。小女孩兒伸出小手,差點(diǎn)要把養(yǎng)樂多瓶子扔到我那個(gè)“不可回收”的肚子里,我大驚失色?!皩氊?,不是扔到這里!”幸虧媽媽及時(shí)制止了,“這個(gè)瓶子是塑料的,可以回收利用,所以我們應(yīng)該把它放進(jìn)可回收垃圾桶里?!彪S即,“咚”一聲,我那個(gè)“可回收垃圾”肚子里又多了一份食物,我懸著的心終于落地了。哈,味道好極了!

夕陽漸漸西沉,月兒爬上柳梢,大街上又恢復(fù)了平靜。此刻,那個(gè)熟悉的“吱嘎”聲又在耳畔響起,是環(huán)衛(wèi)工人又來了。只見他小心翼翼把我肚子里的袋子一拎,我的肚子一下子變得空空如也。然后,他又給我套上嶄新的袋子,讓我隨時(shí)待命。就這樣,我一天的幸福生活結(jié)束了。

“垃圾不落地,余姚更美麗”。我———一只小小的垃圾桶,幸福的生活每天都在繼續(xù)……。

垃圾分類是人們文明程度的表現(xiàn),對(duì)城市進(jìn)行垃圾分類有效處理,既可以改善環(huán)境,也可以將垃圾廢品利用,不是一舉兩得的美事么!可是在我國垃圾分類并不是十分得明顯,在日本垃圾分類已經(jīng)成為每個(gè)人的一種習(xí)慣,日本可以將垃圾變廢為寶,重新利用。因此日本的環(huán)境有很大的提高,并且日本的垃圾分類有許多種樣。因此在日本,他們的環(huán)境有很大的提高。

在我國垃圾分類有許多種樣,例如:可回收垃圾,廚余垃圾有害垃圾,其他垃圾。可是,事實(shí)上我們并不是真正的這樣做,造成我們環(huán)境污染的很嚴(yán)重。

只有混在一起的時(shí)候才叫做垃圾,一但回收就都是寶貝。垃圾分類創(chuàng)造了一個(gè)無污染的社會(huì),一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì),耳這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加美麗。

綠色家園從垃圾分類開始。

不知道從什么時(shí)候起,小區(qū)樓道口的垃圾桶,悄悄地變了顏色。有紅的有黑的,還有藍(lán)色和綠色的,起初我一頭霧水,看了報(bào)紙才知道這是垃圾分類的需要。鄞州區(qū)政府還專門印發(fā)了一本關(guān)于垃圾分類的宣傳手冊,我仔細(xì)閱讀了,學(xué)習(xí)了垃圾分類的意義和方法。

如今到處都在呼吁“減少污染,保護(hù)環(huán)境”,學(xué)會(huì)垃圾分類便是十分重要的一點(diǎn)。這個(gè)看似簡單的垃圾分類要真正成為每個(gè)人的習(xí)慣,卻并沒有這么容易。在家的時(shí)候,我拿起一個(gè)香蕉吃完后,隨手把果皮丟進(jìn)了放在客廳的其他垃圾筒內(nèi),突然后面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簦骸澳阍趺窗巡蛷N垃圾丟進(jìn)其他垃圾筒內(nèi)啊?!蔽也灰詾槿坏卣f:“又不見得大家都分了類再丟垃圾的?!薄澳阋羞@個(gè)意識(shí),只要人人進(jìn)步一小步,社會(huì)才能進(jìn)步一大步啊?!眿寢尳逃?。突然間我感到很羞愧。

我們的城市整潔漂亮,這是需要大家共同努力的,讓街上隨處可見的公益宣傳不再是口號(hào),而是成為深入人心的文明理念。我們平時(shí)生活中產(chǎn)生的各種垃圾,有些是有害的,有些是無害的,甚至有些垃圾是“寶貝”,而不同的垃圾需要不同的處理方法。我知道電池是有害垃圾,不能隨隨便便把它和其他生活垃圾混在一起,只需要把它丟進(jìn)專屬的紅色垃圾桶,那我就做了一件有意義的小事情。

暑假,我在象山的海灘上游玩,看到一位游客模樣的阿姨,耐心地把沙灘上被丟棄的各種垃圾撿起,分類放進(jìn)手中的兩個(gè)垃圾袋中。我加入了她的隊(duì)伍,幫著撿,她對(duì)我微微一笑,并且送我一個(gè)漂亮的海螺殼。我為自己小小的文明行為,心中暗喜。

垃圾分類是現(xiàn)代社會(huì)環(huán)保的標(biāo)志,不僅大大減少了環(huán)境污染,優(yōu)化了我們的生活環(huán)境,還給了一些沒有用處的廢品新的生命。垃圾分類從我們身邊小事做起,垃圾分類需要你我他大家共同努力,讓我們行動(dòng)起來,一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境!

秋假里,少先隊(duì)大隊(duì)部要求我們開展宣傳垃圾分類的活動(dòng),我們有幾個(gè)同學(xué)的家長商量一下,決定搞一次垃圾分類的調(diào)查問卷。

9月30日下午,我們16個(gè)同學(xué)和家長來到少兒圖書館集合。張心恬媽媽先給我們講了活動(dòng)的內(nèi)容和注意事項(xiàng),然后我們用抽小卡片的辦法,分成了黃、藍(lán)、紅3個(gè)小組,我抽到了藍(lán)色,和邵颥期、付東宇、汪心悅、湯佳惠、陳瑞琪一組,陳瑞琪媽媽帶我們到了一條小道上,邵颥期第一個(gè)攔住一位路人讓他填表,我很著急,突然,我看見一位阿姨走過來,急忙迎上去攔住她說:“阿姨,請(qǐng)您填一下表格好嗎?”她很配合地填好了表,就這樣,我完成了第一張表格。第二張表格我想讓一位小朋友來填,我就找呀找呀,終于找到了一位小朋友,小朋友在她媽媽的指導(dǎo)下很快就填好了表格,我還送給她一支水筆作為禮物。過了一會(huì)兒,其他同學(xué)也完成了任務(wù),我們就飛奔到圖書館報(bào)到,可是已經(jīng)有小組比我們組先到,我們只拿到二等獎(jiǎng)。然后,家長們還出了一些題目讓我們搶答,我好不容易才搶到一次回答,得到一支筆的獎(jiǎng)勵(lì)。最后,我們就自由活動(dòng)看書了。

今天過得真有意義啊!

環(huán)保作文。

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇三

我的督導(dǎo)時(shí)間是20xx年4月6日15:15—15:45。這個(gè)時(shí)間段的人流比較少,倒垃圾的同學(xué)不多。我們可以在丟外賣前將快遞盒子簡單處理折疊好,統(tǒng)一放在指定的位置,這也可以幫助保潔叔叔減少工作量。作為志愿者,我們也有責(zé)任讓同學(xué)們了解垃圾分類與處置知識(shí)、改變陳舊觀念,引導(dǎo)和激勵(lì)大家積極參與垃圾分類,讓環(huán)保意識(shí)真正深入到每個(gè)同學(xué)心中。通過垃圾分類,可以將有些垃圾變廢為寶,減少環(huán)境污染。在日常生活中,我們應(yīng)該及時(shí)將垃圾分好類,簡單處理好,給相關(guān)人員帶來便捷,同時(shí),也可以為我們的生活提供更好的服務(wù)。

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇四

親愛的市民朋友們:

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿利惣覉@。隨著社會(huì)發(fā)展和城市化水平的提高,生活垃圾量也逐年增加,垃圾包圍問題越來越突出,實(shí)行垃圾分類,提高生活垃圾減量化,資源化和無害化水平刻不容緩。根據(jù)國家有關(guān)文件的要求,從2019年開始全國地級(jí)以上城市全面開始生活垃圾分類。因此,我市將從現(xiàn)在開始,有。

計(jì)劃。

有步驟有重點(diǎn)地開展生活垃圾分類工作。為此我們向您和您的家人發(fā)出以下倡議:

積極發(fā)揚(yáng)主人公的意識(shí),牢牢樹立可持續(xù)發(fā)展的生活理念,把垃圾分類作為我們沒有責(zé)任的責(zé)任,從自己開始,從家庭開始,自覺分類投入,切實(shí)提高垃圾分類的實(shí)效。

學(xué)習(xí)掌握垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作細(xì)則,垃圾減量的經(jīng)驗(yàn)辦法和消費(fèi)方式,并積極加入到各項(xiàng)生活垃圾宣傳和治理活動(dòng),向家人,親友和鄰里宣傳,講解生活垃圾分類知識(shí),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常生活垃圾分類中。

在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)制止并耐心勸導(dǎo)。

市民朋友們,“垃圾分類就是新時(shí)尚”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,折射文明素質(zhì),舉手投足,關(guān)系濮陽形象,讓我們一起行動(dòng)起來,推動(dòng)垃圾分類成為一種習(xí)慣,成為一種自覺,成為文明濮陽的生活新風(fēng)尚,把我們的家園建設(shè)的更加美麗,宜居!

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇五

廣大城鄉(xiāng)居民朋友們:

垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,對(duì)于改善人居環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的`可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。為此,我們向廣大城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出以下倡議:

一、參與到生活垃圾分類活動(dòng)中來,做垃圾分類的先行者

從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類,分開裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場所設(shè)置的分類垃圾桶。

二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者

宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念,主動(dòng)參與到生活垃圾分類行動(dòng)中來,并帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類人人有責(zé),人人動(dòng)手凈化家園”的良好氛圍。

三、主動(dòng)提醒周邊人的不規(guī)范行為,做垃圾分類的監(jiān)督者

在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為,應(yīng)及時(shí)主動(dòng)告知正確的生活垃圾分類辦法。

讓我們攜起手來,共同努力,共建生態(tài)文明,共享綠色未來,讓我們的城市更加清潔美麗。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇六

尊敬的市長伯伯:

您好!

我是xx的一名小學(xué)生,我生長在xx,看著xx的發(fā)展,我心目中無比自豪,可是我也發(fā)現(xiàn)了xx美中不足的地方,我來給您倡議吧!

一、撤除小攤食品。我們xx到處都有一些小攤,小攤大多賣一些食品,我發(fā)現(xiàn)這些食品很不衛(wèi)生,出廠家都是一些無名廠家,連國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)都沒有,人們吃了會(huì)肚子痛,甚至?xí):θ藗兊纳?。我倡議把這些小攤都封了,整個(gè)xx就不會(huì)有這些不衛(wèi)生的憂患了。

二、整治xx。xx是xx的象征,我們xx是靠xx出名的,但是我發(fā)現(xiàn)xx的水越來越臟了,湖邊的空氣已經(jīng)產(chǎn)生了大量的細(xì)菌,嚴(yán)重危害了人們的`健康。我倡議把xx的水換掉,再讓人別把垃圾扔進(jìn)去了,xx的水就會(huì)清澈了。

三、快點(diǎn)施工。近來xx到處施工,什么地方都涉及,真是大大影響了交通,讓道路不通順,人車混行只會(huì)帶來更多的交通事故。我倡議施工要在晚上,而且加大人手,盡快搶修好。

以上是本人的倡議,希望您能夠采納。

倡議人:林薇

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著我們國家的發(fā)展和前進(jìn),人們的生活質(zhì)量也可謂是與日俱增的不斷的在提高。但不知道各位有沒有注意過,在我們享受著科學(xué)和生活便利發(fā)展的同時(shí),在我們的生活中也出現(xiàn)了越來越多我們不愿意看到的物質(zhì)——垃圾!

隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活變的越來越便利,越來越幸福!但與之相對(duì)的,在我們的生活中卻出現(xiàn)了更多的“垃圾、廢品”等物質(zhì)的產(chǎn)生!甚至在產(chǎn)出上已經(jīng)漸漸的超過了我們的處理能力,并且無論是焚燒或是掩埋去處理這些垃圾,最終都會(huì)將危害返回到我們?nèi)祟惖纳砩希?/p>

如今,為能解決生活中的“垃圾”問題,國家也一直在積極的推出政策和方法。如今,在我們面前的正是文明的進(jìn)步——“垃圾分類”!

說到垃圾分類,我們應(yīng)該一點(diǎn)也不陌生。過去我們也同樣將垃圾分類為了可回收和不可回收中兩種類型。但如今,這個(gè)“垃圾分類”做到了真正的細(xì)分,嚴(yán)分!現(xiàn)在在我們的校園中出現(xiàn)了四個(gè)顏色的不同的垃圾桶,它們本分代表著“廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾”。雖然一眼看上去復(fù)雜,但其實(shí)只要同學(xué)們仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)。在這些垃圾桶上,都有明確的標(biāo)示出哪些垃圾應(yīng)該丟在里面,這不僅在丟垃圾的時(shí)候能讓大家學(xué)習(xí)到垃圾分類的知識(shí),也能保證大家能準(zhǔn)確的完成垃圾分類!

但是,垃圾分類不是一朝一些的小事,也不是一些人就能做好的事情。為此,我在這里倡議:

讓我們在生活中積極的學(xué)習(xí)垃圾分類,保證將自己的垃圾正確分類到屬于它的垃圾桶里!為我們的校園增添一份環(huán)保的力量,為我們的成長更增一份文明!

謝謝大家!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

每一天,我們都是在生產(chǎn)著垃圾,而這無法避免,為了衛(wèi)生,為了避免垃圾給環(huán)境和我們的生活帶來更多的一個(gè)傷害,我們是要學(xué)會(huì)去做好垃圾的分類,去把垃圾能有效的來利用起來,也是可以避免垃圾的錯(cuò)置導(dǎo)致資源的浪費(fèi)和環(huán)境的一個(gè)破壞,在此我也是倡議大家一起都行動(dòng)起來去做好垃圾的一個(gè)分類。

其實(shí)很多的垃圾都是可以回收再去利用的,并不是完全沒有用處的,有句話可以說的非常的好,沒有垃圾,只有被放錯(cuò)位置的東西,的確是如此,像廢紙,飲料瓶,玻璃瓶,金屬等一系列的東西都是可以去回收再利用起來的,很多的垃圾利用好了也是可以給我們的環(huán)境減少很多的破壞,像廢紙就是如此,用好了,也是可以讓森林少一些砍伐。讓我們的環(huán)境更好一些。我也是在此倡議,大家一定要去把垃圾分好類,在扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候也是要明確自己的垃圾應(yīng)該放在哪種垃圾桶里面,同時(shí)也是要為環(huán)保多做一些貢獻(xiàn),去讓環(huán)境而變得更為美好一些。

除了垃圾去做好一個(gè)分類,其實(shí)我們也是可以從源頭上來去做一些事情能減少了垃圾的產(chǎn)生,像少使用一些塑料袋,或者塑料袋的多次使用,不去亂扔垃圾,碰到破壞環(huán)境或者對(duì)環(huán)境不好的事情也是要去及時(shí)的制止,做好保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。對(duì)于可以去回收的垃圾也是要去做好集中的處理,學(xué)校里面可以扔進(jìn)回收的垃圾桶,家里的可以堆積起來,到時(shí)候也是可以去送到回收站來處理的。對(duì)于一次性的.一些物品也是要減少使用,少產(chǎn)生一些對(duì)環(huán)境有害或者不容易去分解的垃圾出現(xiàn),只要我們共同的來努力,那么我們的校園,我們的環(huán)境也是會(huì)更加的好,我們的環(huán)保做好了,那么以后的生活也是會(huì)更加的美好。

讓我們一起行動(dòng)起來,為了自己,也是為了我們生活的地方,去做好垃圾的分類,去做好環(huán)保的愛護(hù)。其實(shí)垃圾分類不但是為了環(huán)境也是我們個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)體現(xiàn),我們也是要不斷的提高自身的素質(zhì),同時(shí)也是遇到做的不好的情況要去制止,讓大家一起都行動(dòng)起來,做好垃圾的一個(gè)分類,讓大家都是為了環(huán)境而做出多一些自己的努力,我們都做了,那么環(huán)境更好,也是可以讓我們的后代也是有更好的環(huán)境,一起來做吧,把垃圾分類做好。

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去填埋。而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。

也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此,向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議:

一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,實(shí)行垃圾分類投放,一個(gè)用來裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,以便回收利用。

二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,班級(jí)作好記錄,結(jié)果作為學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。

三、盡量少用一次性用品,少用塑料袋,少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

高塘小學(xué)大隊(duì)部。

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇十

今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng),放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。

回到家了,媽媽帶我走進(jìn)廚房,看見多了三個(gè)垃圾桶,我驚訝地說:“媽,你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子,笑瞇瞇地說:“你忘了嗎,我收到老師發(fā)來的信息,今天要寫一個(gè)垃圾分類。

日記。

我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!”我猛然想起這個(gè)作業(yè)于是就開始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來放廚余垃圾那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾記住了嗎?千萬不要搞錯(cuò)哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問?!叭绻盟芰洗脑捑蜁?huì)亂一點(diǎn)因?yàn)轭伾煌偛荒荛L期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來是這樣怪不得呢!”垃圾有四大種類:可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙等于節(jié)省三百公斤的木材!哇這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾經(jīng)過特殊處理后每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料!

之后,我開始了分類。有時(shí)覺得好麻煩!這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會(huì)那么辛苦了。

在我們的校園里,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。

當(dāng)然,你也別興奮過了頭,把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫:我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!

最后,我想說,希望人人都愛護(hù)我們的地球,就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類,從我做起!

建議書。

尊敬的市長先生,您好!

隨著人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執(zhí)行垃圾分類,當(dāng)然,在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi),白白地浪費(fèi)了資源。所以,我提議,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易仍錯(cuò)了。

我還認(rèn)為,分類垃圾桶不能只分為兩類,應(yīng)該多加一類危險(xiǎn)垃圾,因?yàn)橛行├?,如廢電池、舊光盤等,用處理普通垃圾的方法來處理,會(huì)對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒,廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè),如果都沒有經(jīng)過專門的處理,對(duì)環(huán)境的危害更是可想而知,所以,我認(rèn)為應(yīng)該再加上一類“危險(xiǎn)垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險(xiǎn)垃圾來分好類別,將會(huì)對(duì)垃圾的處理帶來極大的方便,從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染,人們的身體更加健康,社會(huì)也將更加和諧。

知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對(duì)此,我走訪了環(huán)衛(wèi)所,經(jīng)了解,我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說不知道,說出來嚇一跳了吧!看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。

因此,我建議:

一、大量宣傳,提高人們的素質(zhì),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

二、實(shí)行垃圾分類袋裝后,定時(shí)定點(diǎn)投放。

三、買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性。

四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對(duì)垃圾的分類起到很大的作用。

播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來,我們的家園一定會(huì)更加美麗。

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇十一

親愛的老師們,同學(xué)們:

你好!

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球?。《?,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭??面對(duì)滿目蒼荑,面對(duì)肆虐的沙暴,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類自己。

今天我們__小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng),通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)。用自己的行動(dòng)來改善我們的生態(tài)環(huán)境?!耙恢Κ?dú)放不是春,萬花齊放春滿園”,今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:

音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用。

為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng),救救地球,把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆生機(jī)!

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

最近,我們的城市越來越糟糕,其中最主要的就是垃圾分類的問題。在日本,垃圾如果亂投放的話是要被罰款的。但在我們中國就不一樣,曾有人報(bào)道:在某些地方的垃圾直接挖一個(gè)5米都不到的小坑,直接把垃圾埋進(jìn)去得了。垃圾分類的問題開始日益嚴(yán)重,從原來的遵守到有遵有違,從原來的有遵有違到大都違反,從大都違反甚至到?jīng)]人遵守。目前大部分地區(qū)都是有遵有違,有的甚至是全都遵守,但這都是很少量的,有些小地區(qū)已經(jīng)沒人遵守了。我們只要觀察一下垃圾桶上面的字,就可以知道這個(gè)城市的環(huán)境,垃圾分類是必須要有的。下面我給同學(xué)們來說說:。

垃圾的這幾大類分類我們都懂:可回收垃圾,不可回收垃圾,廚余垃圾,再加一個(gè)有害垃圾。幾乎人人都懂,也幾乎人人都會(huì)放,尤其是我們小孩,更是喜歡遵守,一看到大人放錯(cuò)位置就立刻制止。但是等來的結(jié)果總是成功的被罵被揍。只要大人控制了自己的自尊心,城市的環(huán)境也會(huì)變好。但其實(shí)有一點(diǎn)才是最重要的,你們想知道嗎?想看到如下:

1、家庭要嚴(yán)格分類放垃圾,避免多類垃圾同共一個(gè)垃圾袋。

2、投放垃圾袋時(shí)不能隨便一扔,更不能扔到外面,因?yàn)楣ぷ魅藛T這樣會(huì)憑著垃圾袋靠近哪個(gè)就投進(jìn)哪個(gè)垃圾箱,這下可好,好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾,垃圾都找不到自己的家,人家可要詛咒你今后要遭受五雷連劈的!

3、大家要一起遵守垃圾投放規(guī)則,這樣,我們城市才能更美好,更干凈,更環(huán)保!

其實(shí),垃圾分類并沒有我們想象的那么難,只要我們手拉手共同遵守這個(gè)約定,城市一定會(huì)變得更美好!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇十三

親愛的少先隊(duì)員們:

美麗的海鹽是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造。生活在這樣一座文明、美麗的城市,我們感到無比的驕傲和自豪!為進(jìn)一步創(chuàng)建文明城市,締造低碳城市,讓我們積極響應(yīng)上級(jí)部門推行垃圾分類行動(dòng)的號(hào)召,在寒假期間參與垃圾分類實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標(biāo)作出自己的努力,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。在此,我們倡議同學(xué)們通過以下幾種方式,親身參與到“綠色生活我行動(dòng),從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學(xué)生垃圾分類宣傳教育活動(dòng)中來:

一、拼創(chuàng)意,手繪作品我最行

積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集,要求有創(chuàng)意,能傳達(dá)垃圾分類的重要意義,喚起大家對(duì)垃圾分類的重視和支持,讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類的行動(dòng)中。作品于2月底上交,學(xué)校擇優(yōu)參加縣級(jí)評(píng)比。

二、編歌謠,宣傳環(huán)保我能行

縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創(chuàng)編大賽,將面向全縣初中、小學(xué)師生征集作品,請(qǐng)同學(xué)們積極參與,利用寒假創(chuàng)編歌謠。2月底學(xué)校開展評(píng)比活動(dòng),擇優(yōu)參加縣級(jí)評(píng)比。

三、細(xì)分揀,有害垃圾收起來

積極投入到“有害垃圾收起來”大行動(dòng)中,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放,定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點(diǎn),開學(xué)后帶著活動(dòng)照片,與同學(xué)們齊分享。

四、獻(xiàn)愛心,變廢為寶捐出來

積極參加“垃圾分一分,環(huán)保獻(xiàn)愛心”活動(dòng),把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣,把所得費(fèi)用積攢起來,參與獻(xiàn)愛心行動(dòng),如:資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生,城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)等。

同學(xué)們,讓我們爭當(dāng)垃圾分類小先鋒,傳播生態(tài)文明,共建低碳海鹽,同享幸福生活。

倡議人:

年月日

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇十四

湄洲島城管辦聯(lián)合社會(huì)事務(wù)管理局在全區(qū)中小學(xué)開展以“垃圾分類進(jìn)校園立德樹人促發(fā)展”為主題的講故事、演講比賽,引導(dǎo)青少年養(yǎng)成垃圾分類良好習(xí)慣,增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

“同學(xué)們,只有學(xué)會(huì)垃圾分類,養(yǎng)成習(xí)慣,我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量才會(huì)更加美好。”在媽祖中學(xué)舉行的生活垃圾分類主題演講比賽中,40名參賽學(xué)生分別以“垃圾分類,從我做起”“垃圾分一分,環(huán)境美十分”“踐行垃圾分類,倡導(dǎo)綠色生活”等為題進(jìn)行演講,分享各自對(duì)生活垃圾分類、環(huán)境保護(hù)、綠色低碳生活的感悟。獲得高中組一等獎(jiǎng)的學(xué)生鄭依希說,通過比賽,他對(duì)垃圾分類有了更深層次的認(rèn)識(shí),今后將自覺帶動(dòng)家人和朋友參與生活垃圾分類。

“校園是傳播知識(shí)的主要陣地,也是培育文明的重要基地。”湄洲執(zhí)法局分類辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,垃圾分類是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),將扎實(shí)推進(jìn)垃圾分類進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂,通過示范課、演講比賽、知識(shí)競答等方式,大力宣傳生活垃圾分類知識(shí),以學(xué)生帶動(dòng)家庭,以家庭牽動(dòng)社會(huì),積極營造全員參與的濃厚氛圍。

小學(xué)生垃圾分類主題征文篇十五

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

地球是人類的家園,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己——是為了讓人類永遠(yuǎn)生存下去,基于這一點(diǎn),我們國家高瞻遠(yuǎn)矚,對(duì)垃圾分類作出了強(qiáng)制性的規(guī)定。

或許又有同學(xué)會(huì)說“不必憂慮,我國資源種類多,儲(chǔ)量大,短時(shí)間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長遠(yuǎn)發(fā)展,或許我們這一輩資源不會(huì)枯竭,但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會(huì)枯竭嗎?我看未必,儲(chǔ)量再多至少也有個(gè)限數(shù),遲早都會(huì)用完的,更何況今天的人們更加浪費(fèi)資源,剩余一點(diǎn)的扔了,廢舊的扔了,破損的扔了等等。

或許諸位同學(xué)們認(rèn)為我們所浪費(fèi)的資源只有一點(diǎn)點(diǎn),可是如果把13億多人每天所浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來,那個(gè)數(shù)目便會(huì)令你們震驚,令你們不可思議。

同學(xué)們,雖然我們不能制造資源,但是我們能夠節(jié)約資源,節(jié)約資源是我們中國人,乃至世界各國人民共同的責(zé)任,19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過去,而如今,世界上所有的國家將攜手共進(jìn),戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞,資源的枯竭。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗,并贏得勝利。

學(xué)生是時(shí)代的先鋒。諸位同學(xué)們,讓我們做語言上的天才,更應(yīng)做行動(dòng)上的巨人。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約資源,堅(jiān)決執(zhí)行垃圾分類吧!

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