2023年小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思(實(shí)用20篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以從失敗和錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。在撰寫總結(jié)時(shí)，要注意表達(dá)清晰、內(nèi)容全面、觀點(diǎn)明確。范文中所涉及的話題和內(nèi)容可能與自己的實(shí)際情況不完全相同，但可以借鑒其寫作思路和結(jié)構(gòu)方式。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

有一種記憶可以長(zhǎng)久，有一種思念可以長(zhǎng)久，雙手一掌那么溫暖，一輩子都忘不了、“有人說(shuō)父愛(ài)山，大愛(ài)無(wú)聲；有人說(shuō)，父愛(ài)是一顆永不隕落的星，一個(gè)溫暖幸福的微笑總是在我們心中蕩漾。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中，父親在孩子眼中的形象是忙碌而有尊嚴(yán)的，孩子很少有機(jī)會(huì)與父親接觸和交流。因此，在今年6月17日父親節(jié)之際，我們開展了用顏料畫太陽(yáng)的活動(dòng)，初步為孩子和父親提供了交流和增進(jìn)父子、父女感情的機(jī)會(huì)。

通過(guò)討論，孩子覺(jué)得父愛(ài)特別溫暖，所以經(jīng)過(guò)我們的總結(jié)，最溫暖的是太陽(yáng)，于是我們決定用手掌去畫太陽(yáng)，以此來(lái)增進(jìn)親子關(guān)系。在活動(dòng)開始時(shí)，孩子們不知道如何畫燈。剛開始他們只是覺(jué)得印在手心就好。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們找到了自己畫太陽(yáng)之光的方法。孩子們都說(shuō)“爸爸是我的太陽(yáng)”“爸爸很努力”。孩子從小就懂得理解和愛(ài)父親，這一點(diǎn)值得我們稱贊。唱《我的好爸爸》的時(shí)候，孩子能大聲唱歌，充分體現(xiàn)了對(duì)父親的愛(ài)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)孩子愿意用簡(jiǎn)單的句子介紹自己的父親，可以向同伴介紹父親的事業(yè)。

2、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子理解父親的辛苦，大膽表達(dá)對(duì)他的愛(ài)。

3、通過(guò)為父親畫太陽(yáng)來(lái)增進(jìn)父子或父女之間的感情。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”，幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感。其實(shí)，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。

我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。

為此，我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作順利”、“爸爸祝你節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)您”等讓人感動(dòng)的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里，為小朋友們講解照片的內(nèi)容，爸爸的愛(ài)好和爸爸的工作等，小朋友們對(duì)彼此的爸爸都有了一定的了解，其中有的孩子說(shuō)到爸爸最愛(ài)吃辣椒，讓小朋友們哈哈大笑，課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下，孩子們用太空泥制作了蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配很棒，一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品，下午爸爸們來(lái)了都一起合照，非常有意義的節(jié)日。

孩子們通過(guò)此節(jié)日，更愛(ài)爸爸了，也會(huì)關(guān)心爸爸了。

迎著6月明媚的陽(yáng)光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)父親節(jié)。六月15日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將我班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、親子表演其樂(lè)融融。

在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)班級(jí)。

二、親子做操展示風(fēng)采。

今年的父親節(jié)活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。

活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

不足：在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí)，_的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長(zhǎng)馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

為更加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員，隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來(lái)，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì)，最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施。具體要求全體少先隊(duì)員開展“四個(gè)一”活動(dòng)：

1、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞，并匯報(bào)近來(lái)的學(xué)習(xí)情況。

2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……。

3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)。

4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。

連日來(lái)，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對(duì)父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過(guò)這一天特殊的日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評(píng)比?！靶⒕粗恰钡囊粋€(gè)依據(jù)。

在父親節(jié)即將來(lái)臨之際，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子，向他們的父親致意。

為此，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)本年“感恩教育”活動(dòng)方案，學(xué)生除了每天都要做的愛(ài)心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛(ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)”的主題活動(dòng)，3-6年級(jí)給爸爸寫一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

節(jié)過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的!本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛(ài)，感恩父親”，此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子。活動(dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài)，懂得感恩。

活動(dòng)內(nèi)容為：

一是利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。

二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。

三是給每位同學(xué)寫一封信，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。

四是設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節(jié)”。

五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。

六是在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

在此過(guò)程中，真的感到我長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!

父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義。6月__日下午5：30分，由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的“父愛(ài)如山，一生相傳”主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持，取得一個(gè)良好的感染效果，良好效果之中固然也存在著缺陷和不足?，F(xiàn)作出活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)取得積極意義。

此次活動(dòng)僅通過(guò)幾項(xiàng)節(jié)目，就渲染出了濃濃的“父愛(ài)如山，一生相伴”的活動(dòng)主題。能夠取得這種效果，是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二、活動(dòng)建立一個(gè)良好的交流平臺(tái)。

因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重，可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易，所以通過(guò)此次活動(dòng)，不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流，為以后再次舉辦此類活動(dòng)，做出了一個(gè)良好的開篇。

三、活動(dòng)的進(jìn)行秩序。

此次活動(dòng)共有約140人參加，人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門成員的共同幫助下，維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序，整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑，充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。

對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題作出總結(jié)：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備不足。

從策劃書的審批到活動(dòng)舉辦只有一周時(shí)間且臨近考試復(fù)習(xí)階段，活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備不足，經(jīng)費(fèi)有限，節(jié)目形式與內(nèi)容過(guò)于單調(diào)，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行后期同學(xué)積極性降低。

二、節(jié)目順序排列失誤。

本次活動(dòng)，我系準(zhǔn)備兩節(jié)視頻播放，微電影《父愛(ài)》由于推出時(shí)間較新，許多同學(xué)未曾觀看過(guò)，所以對(duì)同學(xué)吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿愛(ài)》雖然渲染力極強(qiáng)，但是許多同學(xué)在高中時(shí)期學(xué)校已經(jīng)播放過(guò)，積極性大打折扣。

三、活動(dòng)當(dāng)天人員不足。

活動(dòng)當(dāng)天需準(zhǔn)備音響、布置會(huì)場(chǎng)，僅靠我部門一員之力顯然不足，且活動(dòng)當(dāng)天，我系學(xué)生會(huì)多數(shù)成員恰逢考試、上課，醫(yī)學(xué)系同學(xué)上課，人員不足。活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)于匆忙，會(huì)場(chǎng)布置略顯單調(diào)。

針對(duì)以上活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，作出如下解決方案：

一、在今后的此類活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)提前上交策劃，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二、由于我部門未曾舉辦過(guò)此類活動(dòng)，因此在節(jié)目的編排與選取上，不夠?qū)I(yè)，在今后的此類活動(dòng)中，我們應(yīng)向譬如文藝部等對(duì)此類活動(dòng)專業(yè)性較強(qiáng)的組織部門交流，從他們那里獲得意見和幫助。

三、在今后的活動(dòng)中，要充分考慮活動(dòng)時(shí)間的選取，充分考慮工作人員時(shí)間安排、參加活動(dòng)人員時(shí)間排等各種因素。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

20xx年x月的第x個(gè)周天x月x日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二、活動(dòng)時(shí)間：6月11日——6月21日。

三、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生。

四、活動(dòng)口號(hào)：感恩父母。

五、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

2、通過(guò)班隊(duì)會(huì)：

（1）讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。）。

（2）父母的生日你記住了嗎？（讓學(xué)生要記住父母的生日）。

（3）講述一件關(guān)愛(ài)事（感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的.，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出）。

3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母——有一種愛(ài)讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)。

（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

（2）開展“給父母寫一封信”活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

（3）中高年級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

（4）牢記四個(gè)感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日），設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等）。

六、活動(dòng)要求：（望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。）。

1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一（感恩卡或手抄報(bào)）挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比。

父愛(ài)如山，父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

我校在學(xué)生中開展了2010年“父親節(jié)“感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。

一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月7日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩父親的倡議書“，向全體學(xué)生發(fā)出了“2010，感謝父親“的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。

二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

進(jìn)行感恩專題“給父親洗一次腳““給父親洗一次衣服“活動(dòng)我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。

1、各班召開感恩父愛(ài)的主題班會(huì)。

2、行動(dòng)帶驚喜。

在父親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝父親的幾種方式。（如：向父親道一聲溫馨的祝福；為父親捶一捶背；為父親洗一洗腳；給父親一份自制的節(jié)日小禮物；給父親寫一封感謝的信，說(shuō)說(shuō)心理話；和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝?！┻@次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

父親節(jié)是一中特別感謝父親的節(jié)日，在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無(wú)私、深沉、寬廣的愛(ài)。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶祝活動(dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。

“百善孝為先。”父母無(wú)私的愛(ài)并不圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了，孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

父愛(ài)更是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能夠體會(huì)到。燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸，父親的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。

父愛(ài)，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!在此，我代表鐵嶺圈各位圈主及管理員祝天下的父親，節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

父親是一堵墻，遮擋無(wú)盡風(fēng)雨；父親是一本書，書寫殷殷關(guān)切。每年6月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié)，為樹立“感恩父親，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受到父親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì)感謝父親、感激生命、感恩生活。x月x日，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)幼兒園開展了“爸爸，我愛(ài)你”感恩父親節(jié)主題活動(dòng)。孩子們用畫筆書寫出了自己對(duì)父親獨(dú)特的愛(ài)，讓我們一起來(lái)看看吧！

這次父親節(jié)感恩主題教育不僅拉近了父親與孩子間的距離，增進(jìn)了父親與孩子間的感情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊敬和親近感，并使孩子對(duì)父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠(chéng)的情感、力所能及的方式去愛(ài)爸爸，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

感恩教育需要通過(guò)主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái)，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節(jié)，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，孩子們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)呀！感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。這些感恩活動(dòng)從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來(lái)吧。于是我們把感恩教育活動(dòng)的平臺(tái)移至生活世界，引導(dǎo)孩子們?cè)谏钋榫持杏脤?shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之心。

為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過(guò)與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(zhǎng)的配合，學(xué)校還專門擬寫了一份致全體家長(zhǎng)的公開信，希望家長(zhǎng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng)，多給孩子贊賞和鼓勵(lì)，多為孩子提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣；同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的榜樣，孝敬長(zhǎng)輩，心存博愛(ài)，多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛(ài)心捐助等。家長(zhǎng)們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來(lái)，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說(shuō)：生活就是教育，教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育切入實(shí)際生活之時(shí)，當(dāng)孩子把感恩之心化為感恩行動(dòng)之時(shí)，我們的教育應(yīng)該是初見成效了。

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年（20xx）年的6月19號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月19號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎？寶寶，我們還不知道呢。

星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。

在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：這不是送給爸爸的禮物么？幼兒回答說(shuō)：是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)。搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起。

六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：老師，什么時(shí)候到父親節(jié)啊？我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊！

嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天??！

于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹立榜樣。

第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。

第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我愛(ài)你父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。

讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。

通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。

算是了解整個(gè)策劃過(guò)程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

我們的夢(mèng)想給扼殺：在原來(lái)廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下，做一次為期不長(zhǎng)的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng)。

于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng)。

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小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸，父親的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。

從6月17日至6月20日，短短4天的時(shí)間里，在各位圈友的積極發(fā)帖互動(dòng)中我們獲得了同城友約廣場(chǎng)“團(tuán)體獎(jiǎng)”，將作為下周廣場(chǎng)頂部推薦圈子的展示。其中更是堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰積分:86731等級(jí):9級(jí)副經(jīng)理堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰、生活是自己創(chuàng)造的積分:4866等級(jí):5級(jí)草塘結(jié)廬生活是自己創(chuàng)造的獲得了“個(gè)人獎(jiǎng)”將會(huì)選出一篇推薦為下周廣場(chǎng)頂部精華帖。沒(méi)有置頂?shù)奶油瑯右埠軆?yōu)秀，感謝各位圈友的精彩帖文為鐵嶺圈帶來(lái)的榮譽(yù)。這是大家努力的結(jié)果，在此我代表鐵嶺圈，感謝大家的積極參與。

父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無(wú)私、深沉、寬廣的愛(ài)。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?；顒?dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。

“百善孝為先。”父母無(wú)私的愛(ài)并不圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了，孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊，不能和父母團(tuán)聚，但我們孝敬的方式有很多種，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá)，打個(gè)電話問(wèn)候一下或是默默的為我們慈愛(ài)的父母祝福，來(lái)吧，在這個(gè)父親節(jié)到來(lái)之時(shí)，讓我們一起為我們的父母許愿吧。

父愛(ài)，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!在此，我代表鐵嶺圈各位圈主及管理員祝天下的父親，節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

每年6月第三周的星期天是父親節(jié)，今年6月19日是一年一度的父親節(jié)。每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝父親節(jié)的方式，我們二班也有自己的慶祝父親節(jié)的方式。

父親節(jié)那天，我們2班有一周的父親節(jié)活動(dòng)。周一：父親節(jié)的由來(lái)，周二：爸爸的愛(ài)，周三：爸爸辛苦了，周四：爸爸我想說(shuō)，星期五：我的小禮物，星期六：我和爸爸一起玩。

通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，孩子和父親之間的感情可以得到加強(qiáng)。我們的許多父母不知道6月19日是父親節(jié)。所以，我們老師給孩子上這一課的時(shí)候，孩子晚上回去跟爸爸說(shuō)：爸爸，6月19日星期天是你的假期。家人驚訝地說(shuō)：真的嗎？寶貝，我們還不知道。

周四，我們組織孩子們寫下他們想對(duì)父親說(shuō)的話，放在愛(ài)情專欄里。感覺(jué)這個(gè)鏈接很好，能聽孩子想說(shuō)什么，不足的是瀏覽量不夠。所以下次開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，要組織孩子牽著父親或者家人的手，看他們的話貼在愛(ài)心上。

周五，我們組織孩子給爸爸做了一頂太陽(yáng)帽，告訴他夏天陽(yáng)光很強(qiáng)，要注意防曬和夏天。當(dāng)我們班的一個(gè)孩子晚上把禮物帶回家時(shí)，他媽媽問(wèn)：這不是給爸爸的禮物嗎？孩子回答：是的，祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，不能戴。家里每個(gè)人都被孩子們的笑話逗樂(lè)了。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給孩子們上了一堂生活課，他們也學(xué)會(huì)了母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。可以讓孩子珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，努力去愛(ài)家人，和家人幸福的生活在一起。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹立榜樣。第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。

第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，我愛(ài)你?！?。

讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。

通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。

在父親節(jié)即將來(lái)臨之即，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是19xx年誕生在美國(guó)，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦，努力工作，在養(yǎng)育自己的過(guò)程中付出了很多的愛(ài)心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。

為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了”心卡“，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親，并向父親說(shuō)一句祝福的話，以表達(dá)對(duì)父親的敬重，這次活動(dòng)的開展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛(ài)心，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣是無(wú)私的，他不求回報(bào);父愛(ài)更是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能夠體會(huì)到。燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸，父親的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。

父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無(wú)私、深沉、寬廣的愛(ài)。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶祝活動(dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。

”百善孝為先?！案改笩o(wú)私的愛(ài)并不圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了......孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊，不能和父母團(tuán)聚，但我們孝敬的方式有很多種，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá)，打個(gè)電話問(wèn)候一下或是默默的為我們慈愛(ài)的父母祝福，來(lái)吧，在這個(gè)父親節(jié)到來(lái)之時(shí)，讓我們一起為我們的父母許愿吧!

父愛(ài)，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師："老師，什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊!"

"嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天啊!"

于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹立榜樣。

第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。

第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，我愛(ài)你。"

讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。

通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。

在父親節(jié)即將來(lái)臨之即，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是19xx年誕生在美國(guó)，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦，努力工作，在養(yǎng)育自己的過(guò)程中付出了很多的愛(ài)心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。

為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了"心卡"，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親，并向父親說(shuō)一句祝福的話，以表達(dá)對(duì)父親的敬重，這次活動(dòng)的開展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛(ài)心，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣是無(wú)私的，他不求回報(bào);父愛(ài)更是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能夠體會(huì)到。燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸，父親的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。

父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無(wú)私、深沉、寬廣的愛(ài)。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?；顒?dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。

"百善孝為先。"父母無(wú)私的愛(ài)并不圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了......孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊，不能和父母團(tuán)聚，但我們孝敬的方式有很多種，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá)，打個(gè)電話問(wèn)候一下或是默默的為我們慈愛(ài)的父母祝福，來(lái)吧，在這個(gè)父親節(jié)到來(lái)之時(shí)，讓我們一起為我們的父母許愿吧!

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五

我校在學(xué)生中開展了2017年“父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。

一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。

二、為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在6月11日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩父親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“2017，感謝父親”的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。

們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。

2、各班召開感恩父愛(ài)的主題班會(huì)。

3、行動(dòng)帶驚喜。在父親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝父親的幾種方式。（如：向父親道一聲溫馨的祝福；為父親捶一捶背；為父親洗一洗腳；給父親一份自制的節(jié)日小禮物；給父親寫一封感謝的信，說(shuō)說(shuō)心理話；和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福）

4、這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。

八臺(tái)鎮(zhèn)張樓小學(xué)少先隊(duì)

二0一四年六月十六日?

為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī)，特此舉辦了“父愛(ài)如山，真情永恒”——父親節(jié)主題演講活動(dòng)。

通過(guò)激烈的角逐，七八年級(jí)共有12名學(xué)生參加決賽。xx年6月10日利用班會(huì)課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情，樸實(shí)的話語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛(ài)的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)，最終七年一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、八年四班的靳津津以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評(píng)委們的.一致肯定，摘取榮冠！結(jié)尾通過(guò)播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大！

本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契機(jī)，來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激和感恩之情；樹立“事親至孝”的道德情感；作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神！

父親節(jié)過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的！本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛(ài)，感恩父親”， 此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子?；顒?dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài)，懂得感恩。

活動(dòng)內(nèi)容為：

一是利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。

二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。

三是給每位同學(xué)寫一封信，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。

四是設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做http://早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節(jié)”。

五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。

六是在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

在此過(guò)程中，真的感到我長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)！

父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六

本次在我們幼兒園為慶祝父親節(jié)而舉辦的活動(dòng)很成功，為了讓更多幼兒在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)，我們邀請(qǐng)了幼兒的父親一起來(lái)參加了這次的活動(dòng)，現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了，就此來(lái)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。

我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上，活動(dòng)開始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動(dòng)就真正開始了。我們的活動(dòng)有三項(xiàng)，第一項(xiàng)是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項(xiàng)通過(guò)這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時(shí)父親很忙，都沒(méi)有太多的時(shí)間去陪伴孩子，所以這次的活動(dòng)的第二項(xiàng)就是父親與孩子一起玩游戲，游戲有兩個(gè)，一是做手工(隨便做什么手工，只要是一起完成的就行)，孩子是主力，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去保護(hù)自己的孩子，分成幾組，每一組有一個(gè)爸爸做保護(hù)小雞的“母親”，一個(gè)抓小雞，還有一個(gè)在尾端保護(hù)，通過(guò)這個(gè)游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么去保護(hù)他們，也讓孩子體會(huì)到父親與母親一樣，他的愛(ài)是無(wú)聲且深沉的。第三項(xiàng)，幼兒對(duì)父親唱一首感恩父親的歌，以此結(jié)尾。

在這次父親節(jié)的活動(dòng)上，我深深的感受到孩子與父親們?cè)谝黄鸬哪欠N開心和歡樂(lè)，大部分的父親雖然都不怎么喜歡說(shuō)話，但是行動(dòng)上卻是滿滿的愛(ài)，孩子在做活動(dòng)時(shí)，爸爸們總是小心翼翼的護(hù)著，不然他們受傷，作為活動(dòng)的組織者，在旁看著他們配合，我特別的感動(dòng)，這就是父親，永遠(yuǎn)默默的守護(hù)著兒女?；蛟S日常生活不常在一起，但是當(dāng)孩子真正跟父親在一起的額時(shí)候，很容易就去親近起來(lái)了，這就是血緣吧。

通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)父親節(jié)的慶祝，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類活動(dòng)更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些，也更讓我們明白在生活中，我們也是要去表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)的，我們要去說(shuō)出來(lái)，才能讓父親也感受到。活動(dòng)已結(jié)束，那么在這就祝大家父親節(jié)過(guò)的開心。

通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月_號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月_號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。

我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。

有人說(shuō)“父愛(ài)如山”，有人說(shuō)“父愛(ài)似海”，父親是一棵樹、一盞燈，父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用。6月_日上午10:00，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛(ài)爸爸”活動(dòng)。

活動(dòng)一、與爸爸的談話。_x就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的爸爸”，孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)自己，疼自己，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)。

活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸?；顒?dòng)中，孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下，用手中的彩紙和畫筆，制作出了一件件可愛(ài)的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛(ài)。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。

同時(shí)，孩子們和家長(zhǎng)一起寫下祝福的話語(yǔ)，貼在我們的愛(ài)心樹上……。

本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài)，起到了愛(ài)心感恩教育的顯著效果。也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七

在我們心中父親一直都是心中的驕傲，照顧我們成長(zhǎng)，關(guān)心我們未來(lái)。雖然嚴(yán)厲讓我們害怕，但也關(guān)心我們，與媽媽一樣不可缺少。

父親節(jié)這天請(qǐng)來(lái)了我們父親與我們一起參加這天的活動(dòng)。把我們準(zhǔn)備已久的節(jié)目獻(xiàn)給我們的父親。我經(jīng)常參加一些表演，所以上臺(tái)表演，并不緊張，但是這次看到我的父親在臺(tái)下安靜的望著我，不由得有些緊張，擔(dān)心自己表演的不好，父親看的不滿意。為了在節(jié)日這天給父親送上最好的節(jié)日賀禮我可是練習(xí)了很久。稍微平靜了心中情緒投入到表演中。

當(dāng)我表演結(jié)束后?？吹搅俗谟^眾臺(tái)上的父親，微笑的表情，看到了他對(duì)我點(diǎn)頭，這是我第一次看到父親對(duì)我露出了微笑。心中很高興，學(xué)校舉行的這次活動(dòng)來(lái)參觀的人很多，母親也隨著父親來(lái)了，我表演結(jié)束后就來(lái)到父親身邊一起觀看其他同學(xué)表演。

看著有趣的表演，爸媽非常開心，這不由的讓我想起了為了舉辦這次活動(dòng)我們?yōu)橹冻龅呐Α．?dāng)學(xué)校決定在父親節(jié)這天舉行互動(dòng)時(shí)，我就積極參加報(bào)名，同時(shí)也成為了這次活動(dòng)的參與者之一。不但臺(tái)上表演自己的節(jié)目，同時(shí)也在和同學(xué)們布置活動(dòng)場(chǎng)地。

參加這次活動(dòng)的人很多，我們班幾乎都參加了，同時(shí)為了擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，學(xué)校讓我們自己準(zhǔn)備節(jié)目，每個(gè)班級(jí)都必須準(zhǔn)備至少一個(gè)節(jié)目，而且還要提供兩名活動(dòng)志愿者。我表演結(jié)束后，與爸媽看了一會(huì)，就去做一名志愿者，幫助表演的同學(xué)準(zhǔn)備一些道具，或者給在做觀看節(jié)目各位家長(zhǎng)發(fā)放礦泉水。

活動(dòng)非常熱鬧，每個(gè)人都沉寂在了活動(dòng)中的喜慶中。同時(shí)我們的節(jié)目也讓很多父親露出了笑容，觀眾并不只有我們學(xué)生，學(xué)校周邊的很多人都進(jìn)入學(xué)校參觀，而且還有很多家長(zhǎng)到我們學(xué)校一起參與活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們不但把節(jié)目獻(xiàn)給了我們的父親，同時(shí)也獻(xiàn)給了所有的人，父親節(jié)，不但是讓我們感恩父親。也是讓我們有一顆感恩之心。感激身邊的人。

活動(dòng)很順利，雖然參與的人很多，但是我們每個(gè)志愿者都積極維護(hù)了這次活動(dòng)的秩序，沒(méi)有出現(xiàn)什么亂子，每個(gè)節(jié)目都按照剛開始排演的一樣，按照順序進(jìn)行，每個(gè)節(jié)目都非常精彩有趣，主要的內(nèi)容都是圍繞著父親展開。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，總感覺(jué)這次互動(dòng)結(jié)束的有些快，讓我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，每個(gè)人都在活動(dòng)當(dāng)天積極參加，做好了自己的工作，才讓這次的活動(dòng)舉行的那么順利，團(tuán)結(jié)的力量真大，以后我們學(xué)校有什么活動(dòng)也可以按照這樣舉辦。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八

感恩節(jié)活動(dòng)從感性的評(píng)價(jià)，理性的思考，靈魂的碰撞，孩子經(jīng)歷了一個(gè)深刻的體驗(yàn)過(guò)程，內(nèi)心充滿了深深的感恩情結(jié)。讓孩子釋放自己積攢已久的感激之情。所以我們把感恩教育活動(dòng)的平臺(tái)搬到生活世界，引導(dǎo)孩子在生活情境中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩。

為了讓感恩的行動(dòng)看得見摸得著，我運(yùn)用見大見小的策略提出了三個(gè)感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話表達(dá)對(duì)父母的感激；一招消除父母疲勞；一天，負(fù)責(zé)家務(wù)，為父母分擔(dān)家務(wù)，父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)。我要求孩子們每周至少做一次，并堅(jiān)持做下去。最讓孩子受益的是，他們開始關(guān)注父母的喜好，了解父母的意愿，通過(guò)與父母的溝通來(lái)記住他們的生日。孩子會(huì)不經(jīng)意間把最溫暖的祝福送給父母長(zhǎng)輩。他們也試圖通過(guò)自己的努力給父母帶來(lái)進(jìn)步的好消息和成功的喜悅。為了得到家長(zhǎng)的配合，學(xué)校還專門起草了一封公開信給所有家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)能夠督促孩子積極參與感恩活動(dòng)，給予孩子更多的欣賞和鼓勵(lì)，為孩子提供更多的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子知道感恩、報(bào)恩的行為習(xí)慣；同時(shí)，我也希望父母能成為孩子的榜樣，孝敬長(zhǎng)輩，富有同情心，帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和慈善捐贈(zèng)。父母在家里記錄孩子感恩的行為，比如和父母說(shuō)晚安，給父母摘菜，打背。老教師陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活就是教育，教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育切入現(xiàn)實(shí)生活，當(dāng)孩子把感恩轉(zhuǎn)化為感恩行動(dòng)時(shí)，我們的教育應(yīng)該取得初步的成效。

有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月19號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎？寶寶，我們還不知道呢。

星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。

在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：這不是送給爸爸的禮物么？幼兒回答說(shuō)：是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)。搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。

六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：老師，什么時(shí)候到父親節(jié)??？我得給爸爸準(zhǔn)備禮物?。?/p>

嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天啊！

于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹立榜樣。

第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。

第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我愛(ài)你。

讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。

通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。最近我們策劃了父親節(jié)的活動(dòng)，今天是活動(dòng)期間上班的最后一天，這次活動(dòng)應(yīng)該我參與最多的一次算是了解整個(gè)策劃過(guò)程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

事前我們企劃部?jī)?nèi)部討論會(huì)上計(jì)劃是砸上六七十萬(wàn)，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢(mèng)想給扼殺：在原來(lái)廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下，做一次為期不長(zhǎng)的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng)。

于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng)。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十九

在這次父親節(jié)活動(dòng)來(lái)臨之前就已經(jīng)計(jì)劃好了活動(dòng)，幼兒園小朋友是比較容易滿足的，這次活動(dòng)結(jié)束之后小朋友們都非常的開心，作為老師的我也很滿足，這次__幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)，主要就是為了增加父親與孩子之間的感情，在活動(dòng)來(lái)臨之前就已經(jīng)通知了所有孩子的父親，活動(dòng)當(dāng)天一定要來(lái)，這個(gè)活動(dòng)也很成功，各位父親都積極的參加了活動(dòng)，主要還是讓孩子知道感恩父親，知道父親節(jié)的意義，培養(yǎng)孩子的這種意識(shí)，這次活動(dòng)結(jié)束之后還是有一定的下效果的，總的來(lái)說(shuō)還是做到了一定的成果，在活動(dòng)結(jié)束只有也得總結(jié)一下：

首先這次的活動(dòng)人員全部是到齊了，這是值得驕傲的，活動(dòng)沒(méi)有缺席，父親節(jié)也是主要邀請(qǐng)的各位孩子們的父親，活動(dòng)的形式還是各種親子游戲，各種親子配合的游戲，還有一些節(jié)目，渲染父親節(jié)的這種氣氛，在這次活動(dòng)的過(guò)程中孩子們的表現(xiàn)很積極，顯然這次活動(dòng)的項(xiàng)目還是很有效果的，項(xiàng)目是正確的。

活動(dòng)一開始就是主持人登場(chǎng)，主要還是我們幼兒園的老師，年輕的老師更加的具有青春活力，主持人表現(xiàn)的非常的到位，在活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)揮很好，沒(méi)有出現(xiàn)主持卡殼，主持失利的情況，作為一個(gè)活動(dòng)主持這一塊真的很重要，在活動(dòng)的過(guò)程中，主持人成功的渲染出了父親節(jié)的那種感恩的氣氛，讓孩子們更加的投入到了當(dāng)中。

活動(dòng)游戲方面，在游戲妨方面，就是要各位孩子，跟父親互動(dòng)，培養(yǎng)各位孩子個(gè)父親之間的默契度，在這個(gè)過(guò)程中各位家長(zhǎng)跟孩子的表現(xiàn)都很好，在游戲的進(jìn)行過(guò)程中，也出現(xiàn)了一些感動(dòng)的事情，有些孩子在游戲的過(guò)程中出現(xiàn)了困難，不愿意繼續(xù)，在父親的鼓勵(lì)下還是慢慢的克服了，很棒，這樣子就完美的促進(jìn)了孩子跟父親之間的感情，這次活動(dòng)也安排的孩子演講，主要還是以感恩父親為主題進(jìn)行演講，朗誦之類的活動(dòng)，這樣子更加的渲染了活動(dòng)的氣氛。

小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十

學(xué)生會(huì)感恩父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多，只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來(lái)了，而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛(ài)的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒(méi)有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義，為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走，6月13日下午5：30分，由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的父愛(ài)如山，一生相傳主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持，取得一個(gè)良好的感染效果，良好效果之中固然也存在著缺陷和不足?，F(xiàn)作出活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)取得積極意義此次活動(dòng)僅通過(guò)幾項(xiàng)節(jié)目，就渲染出了濃濃的父愛(ài)如山，一生相伴的活動(dòng)主題。能夠取得這種效果，是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二、活動(dòng)建立一個(gè)良好的交流平臺(tái)因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重，可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易，所以通過(guò)此次活動(dòng)，不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流，為以后再次舉辦此類活動(dòng)，做出了一個(gè)良好的開篇。三、活動(dòng)的進(jìn)行秩序此次活動(dòng)共有約140人參加，人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門成員的共同幫助下，維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序，整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑，充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題作出總結(jié)：一、活動(dòng)準(zhǔn)備不足從策劃書的審批到活動(dòng)舉辦只有一周時(shí)間且臨近考試復(fù)習(xí)階段，活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備不足，經(jīng)費(fèi)有限，節(jié)目形式與內(nèi)容過(guò)于單調(diào)，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行后期同學(xué)積極性降低。

二、節(jié)目順序排列失誤本次活動(dòng)，我系準(zhǔn)備兩節(jié)視頻播放，微電影《父愛(ài)》由于推出時(shí)間較新，許多同學(xué)未曾觀看過(guò)，所以對(duì)同學(xué)吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿愛(ài)》雖然渲染力極強(qiáng)，但是許多同學(xué)在高中時(shí)期學(xué)校已經(jīng)播放過(guò)，積極性大打折扣。

三、活動(dòng)當(dāng)天人員不足活動(dòng)當(dāng)天需準(zhǔn)備音響、布置會(huì)場(chǎng)，僅靠我部門一員之力顯然不足，且活動(dòng)當(dāng)天，我系學(xué)生會(huì)多數(shù)成員恰逢考試、上課，醫(yī)學(xué)系同學(xué)上課，人員不足?；顒?dòng)準(zhǔn)備過(guò)于匆忙，會(huì)場(chǎng)布置略顯單調(diào)。針對(duì)以上活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，作出如下解決方案：一、在今后的此類活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)提前上交策劃，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。二、由于我部門未曾舉辦過(guò)此類活動(dòng)，因此在節(jié)目的編排與選取上，不夠?qū)I(yè)，在今后的此類活動(dòng)中，我們應(yīng)向譬如文藝部等對(duì)此類活動(dòng)專業(yè)性較強(qiáng)的組織部門交流，從他們那里獲得意見和幫助。