總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提取和概括,可以為我們未來(lái)的發(fā)展提供有益的借鑒。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些例子或?qū)嵗齺?lái)更具體地說(shuō)明問(wèn)題。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
讀書倡議書字篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天講話的題目是《讓閱讀走進(jìn)你的生活》。
書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。
讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。
書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。
著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書好,多讀書,讀好書。
著名作家**凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
是的,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)書的世界!
同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河,感受中華璀璨美麗的文化。
讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。
讀書比看電視更加趣味無(wú)窮。
文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。
讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。
書讓我們學(xué)會(huì)了思考,開(kāi)闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。
讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我收獲不小。
我想:我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ?,也不要因?yàn)閴氖滦《プ?,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會(huì)把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。
我們要做一個(gè)品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。
讀書對(duì)我們寫作文的幫助也是非常大的。
因?yàn)槲覀冏x的書多,在寫作文時(shí),書中的優(yōu)美描寫,睿智語(yǔ)言,精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我們的寫作素材。
同學(xué)們,是書給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來(lái)。
是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
讓我們拿起終日相伴的書本,快樂(lè)閱讀。
讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書能陶冶情操,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
為此,我向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極閱讀,與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂(lè)趣。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
讓書籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!
我的講話完畢,謝謝大家!
20xx年x月x日。
讀書倡議書字篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!
聯(lián)合國(guó)教科文組織從19xx年起把4月23日定為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界閱讀日”籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí),培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性,倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累,但就目前來(lái)講,我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此,樹(shù)立“大閱讀觀”,加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道,大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國(guó),之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。讀書對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說(shuō):“人離開(kāi)了書,如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?!彼鼘?duì)積累語(yǔ)言材料,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展語(yǔ)言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。
我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀,決定從這個(gè)寒假開(kāi)始,以后每個(gè)學(xué)期(包括寒、暑假)連續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書熱情、書香伴我快成長(zhǎng)”課外閱讀活動(dòng),使之成為系列活動(dòng),使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書需求,希望家長(zhǎng)朋友能與學(xué)校積極配合,為了孩子有一個(gè)更好的將來(lái)這一共同目標(biāo),希望家長(zhǎng)在節(jié)假日帶上孩子到書店購(gòu)買,在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。
讀書倡議書字篇三
親愛(ài)的`家長(zhǎng)和同學(xué)們:
從你呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,總有一雙大手親切的拉著你的小手,那是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。家庭是文明社會(huì)的重要組成部分,每一個(gè)和諧的家庭,都是精神文明的搖籃。我們精選了父母與子女共讀的親子讀物:《這樣愛(ài)你剛剛好,我的n歲孩子》。開(kāi)展親子征文活動(dòng),用你的筆記錄你與父母每一個(gè)暖心的瞬間。
02誦一段美文。
美聲吟誦,致敬經(jīng)典。重讀圣人著作,感受幾千年璀璨文明的深厚底蘊(yùn)?!皩ふ易蠲勒b讀者”朗讀比賽,用聲音帶我們重游歷史。
活動(dòng)時(shí)間:20__年7月14日至8月31日,請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)通知。
推薦品種:《中華經(jīng)典誦讀》等。
03寫一手好字。
書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶。學(xué)習(xí)書法,要從一筆一劃做起,橫平豎直,有頭有尾,正如做人要正直沉穩(wěn),有始有終。練習(xí)書法,不僅能培養(yǎng)耐心和毅力,更能在細(xì)微處體會(huì)人生的哲理。
為了鼓勵(lì)更多的中小學(xué)生參與到書法中來(lái),我們將在開(kāi)學(xué)期間舉行"國(guó)學(xué)經(jīng)典書法大賽"及優(yōu)秀作品展,讓淡淡墨香飄滿校園。
城市之光,
你我點(diǎn)亮,
讓我們放下手機(jī),
關(guān)掉電視,
拿起書本,
共同參與到創(chuàng)建“文明邵陽(yáng)”中來(lái),
以城市主人的態(tài)度貢獻(xiàn)自己的一份力量,
一起度過(guò)一個(gè)難忘的暑假!
讀書倡議書字篇四
點(diǎn)燃讀書熱情共建書香校園親愛(ài)的同學(xué)們:
中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,讀書是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。今天,人類已進(jìn)入新的世紀(jì),讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功,都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。“開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境?!蔽覀兲叵蛉w同學(xué)發(fā)出以下倡議:
愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康??梢哉f(shuō),一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法。在讀書過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
讀好書。有選擇地讀書。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專業(yè),選擇你所喜愛(ài)的書籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(zhǎng)成才。讀書吧!正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂(lè)!
我們堅(jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中去,分享讀書的濃濃樂(lè)趣,共享讀書的美好時(shí)光。讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。
讀書倡議書字篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,倡議書《我愛(ài)讀書倡議書》。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!
正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)生的閱讀提出了具體的量化指標(biāo),要求小學(xué)六年課外閱讀量不少于145萬(wàn)字(一、二年級(jí)5萬(wàn)字;三、四年級(jí)40萬(wàn)字;五、六年級(jí)100萬(wàn)字)。為了豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性,倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累。但就目前來(lái)講,小學(xué)階段十二冊(cè)教材的閱讀量只有30萬(wàn)字左右,學(xué)生平均每天只讀130字左右,所以僅靠課內(nèi)閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此,樹(shù)立“大閱讀觀”,加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,幫助同學(xué)們廣開(kāi)信息渠道,大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
讀書倡議書字篇六
各位同學(xué):
你們好!
在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長(zhǎng)河中,我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字,并用它來(lái)記載古老民族的不朽歷史,隨著歷史的演變就成為我們現(xiàn)在的書。古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書能夠引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書使人快樂(lè),開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!希望居民能在閑暇時(shí)刻,品一杯香茗,看一本好書,享受閱讀的樂(lè)趣。
從今天開(kāi)始,讓我們親近書籍,走進(jìn)圖書室,讓豐富的文化伴我們走過(guò)每一天。
從今天開(kāi)始,把你塵封已久的書籍從箱底翻出,細(xì)細(xì)品讀,感受文字的魅力,傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始,讓我們多讀書,讀好書,培養(yǎng)自己的讀書興趣,養(yǎng)成自己終身讀書的習(xí)慣。
從今天開(kāi)始,讓我們放下手機(jī),多看書,接受健康文化的滋養(yǎng),提升自己的個(gè)人修養(yǎng)。
讓我們記住,閱讀使我們成長(zhǎng)的基石,是我們精彩人生的開(kāi)始!
倡議人:___
20xx年_月_日
讀書倡議書字篇七
同學(xué)們:
美好的暑期翩翩而至,如何度過(guò)這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際,請(qǐng)別忘了:沒(méi)有墨香的日子是乏味的,沒(méi)有書韻的生活是淺薄的,愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻,愿一個(gè)個(gè)文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,認(rèn)真讀幾本有意義的書,欣賞閱讀的風(fēng)景,體嘗讀書的快樂(lè)。
因此,再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議:購(gòu)買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍,利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀,3至6年級(jí)的同學(xué)并適當(dāng)做讀書筆記。
如何做好讀書筆記呢?如:圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時(shí)可圍繞以下幾方面進(jìn)行:
1、四成語(yǔ)或含有四成語(yǔ)的句子。
2、一些景物描寫方面的段落。
3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語(yǔ)言描寫。
4、精彩的場(chǎng)面描寫。
5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語(yǔ)言和含有古詩(shī)、名言的句子。
6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。
7、一些好開(kāi)頭,好結(jié)尾。
8、含有古詩(shī)、名言的句子。
同學(xué)們,積攢我們的零花錢,快去買書吧!讓我們的零花錢花得更有意義,更值得回味!
讀書倡議書字篇八
親愛(ài)的同仁們:
你愛(ài)閱讀嗎?你想過(guò)生活中充滿閱讀后的精彩嗎?
曾幾何時(shí),快速的節(jié)奏、麻木的生活困倦了我們的肉體,浮躁的風(fēng)氣、不安的情緒困頓了我們的靈魂。蕓蕓眾生中的我們抑或傷感、悲憤,抑或習(xí)以為常、熟視無(wú)睹。但這絕非我們的本真。
我們多想找到一個(gè)方法的出口、情感的出口,來(lái)凈化和提升我們的心靈。
古人有云:“讀史使人明志,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格?!?/p>
書香氣息已與我們漸行漸遠(yuǎn),讀一本書這樣一件曾經(jīng)微不足道的小事都成了一件奢侈的大事。
那么,與其讓我們懷念往日校園生活的美好,抑或憧憬未來(lái)夢(mèng)中天堂的華麗,還不如讓自己的生活輕松一下,豐富起來(lái),讓我們暫時(shí)放下一切,一起來(lái)讀書吧!
當(dāng)然,知識(shí)并不必然改變命運(yùn),但思想可以改變?nèi)松?。我們所要學(xué)習(xí)的,是大師們的思想。靜下心來(lái)慢慢地仔細(xì)研讀,不求其快,不厭其精,只是做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的入門者,再通過(guò)大家的研討,互相證悟。
基于此,黃石五中“心靜悟”讀書會(huì)成立了。
讀書會(huì)將以“閱讀是一種生活方式、生活態(tài)度”為理念,以“搭建讀書平臺(tái),營(yíng)造讀書氛圍,推進(jìn)讀書交流,促進(jìn)心靈提升”為宗旨,開(kāi)展一系列豐富多彩且別開(kāi)生面的讀書活動(dòng)。在這里,大家不僅能相互交流、互相學(xué)習(xí),交到志趣相投的朋友;還能鍛煉思維,開(kāi)闊視野;更能提升思想,升華靈魂。
加入我們吧,讓我們一起在這浮躁的人世間找尋精神的凈土,讓我們?cè)谄さ纳鐣?huì)找到理智與情感的合一。來(lái)吧!朋友們,因?yàn)槲覀內(nèi)杂袎?mèng),讓我們一起揚(yáng)起風(fēng)帆,乘風(fēng)遠(yuǎn)航!
讀書倡議書字篇九
尊敬的老師們:
楊柳依依,春風(fēng)習(xí)習(xí),燕子飛來(lái)的剪影,和煦的陽(yáng)光中彌漫著櫻花純凈疏淡的.香氣,我們的菁菁校園中也應(yīng)該彌漫著郁郁的書香。
我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流;所以,我們領(lǐng)悟讀書雖然不能增加生命的長(zhǎng)度,但能增加生命的厚度;所以,我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味,使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o,使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
我們是教師,所以,我們應(yīng)該留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。
我們是教師,為了積極投入“書香伴我行”教師讀書節(jié)活動(dòng),為了打造教師的書香人生,我們倡議:
蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家瓦?阿?蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書共有100條建議,每條談一個(gè)問(wèn)題,既有生動(dòng)的實(shí)際事例,又有精辟的理論分析。文字深入淺出,通順流暢。全體教師共同閱讀此書,誦讀經(jīng)典語(yǔ)段,完成資料卡片5張,并緊密聯(lián)系自己的教育教學(xué)實(shí)踐,或用自己的教育教學(xué)實(shí)例來(lái)深度解讀書中的理論,或談自己運(yùn)用書中理論與方法的經(jīng)歷與體會(huì),完成一篇理解故事。學(xué)校擬定于6月上旬由教科室具體負(fù)責(zé),利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)舉行第二屆“讀書?成長(zhǎng)”交流會(huì),屆時(shí)將進(jìn)行優(yōu)秀讀書故事的表彰。著名學(xué)者朱永新先生說(shuō):“閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!”讓我們一起走進(jìn)書香芳草地,運(yùn)用科學(xué)的讀書方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力,創(chuàng)建溫馨和愛(ài)的書香家庭、和諧美好的書香校園,積極打造一個(gè)屬于我們教師的書香人生!
讀書倡議書字篇十
當(dāng)人類的始祖想要把智慧和信仰傳給子孫,他們找到了文明的載體——書。
當(dāng)我們的先輩希望后世銘記自己的苦難和熱血,他們找到了比皇陵或長(zhǎng)城更堅(jiān)固的載體——書。
一千年前,歐洲的哥特人找到自己的信仰之后,虔誠(chéng)地在白銀的書頁(yè)上以金箔嵌成字母,這樣制成的一本《圣經(jīng)》如今已是瑞典國(guó)家博物館的鎮(zhèn)館之寶。
時(shí)至現(xiàn)代,被公認(rèn)為最有智慧,最愛(ài)讀書的猶太人,在給孩子的第一本書上,會(huì)涂上蜂蜜,其目的是讓孩子明白,書是甜的。
從泥版到甲骨,從鐘鼎到竹帛,書永遠(yuǎn)與希望為伴,總是與文明同生。
天造書,赤日為封面,皓月為封底,風(fēng)云為圖,星辰為文。
地構(gòu)書,沃土為書頁(yè),高山為書脊,江河為圖,萬(wàn)物為文。
滄海桑田,只是歷史翻了一頁(yè)。朝代興衰,只是人類將書讀了一段。王侯相將,樵夫漁父都只是書中的一個(gè)字或一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
讀書,用口去讀,抑揚(yáng)頓挫,平上去入,聲聲悅耳;用心去讀,江河湖海,蟲魚鳥獸盡納于胸;用時(shí)去讀,花開(kāi)花謝,潮起潮落讓人覺(jué)得不虛度年華,蹉跎歲月;用靈魂去讀,讓人感悟富貴如浮云,萬(wàn)鐘是糞土。漫卷詩(shī)書喜欲狂似的張揚(yáng)之后,會(huì)胸懷大志,腹藏良謀。書,可以使最清貧的窮人富甲天下,可以使最渺小的靈魂熠熠生輝,可以使最悲慘的民族崛起自強(qiáng),可以使最落后的國(guó)家后來(lái)居上。因?yàn)?,書是人類進(jìn)步的階梯,踏著它,你可以站上巨人的肩膀。運(yùn)用它,你會(huì)古今貫通,中外融合。
老師們,同學(xué)們:我們的生活何以變得更加充實(shí)和甜美,我們的人生何以變得睿智而又多彩。其實(shí)不用尋尋覓覓濟(jì)世良方,更不需要上窮碧落下黃泉獲取錦囊妙計(jì),最好的計(jì)策就是讀書,從書中探索途徑,從書中考據(jù)方法,從書中歸結(jié)答案。收回躁動(dòng)的凡心俗志,漸離喪志的玩物雕蟲,讓生活多一縷書香,讓人生有以書為伴的習(xí)慣。從障中開(kāi)始從今天開(kāi)始,吸納書中的精華,掌握書中的智慧,一天之內(nèi)哪怕只有幾分鐘的閱讀也會(huì)積沙成塔,集腋成裘讓你的品味上升,形象高大。敬愛(ài)的老師們,讀書會(huì)增強(qiáng)你的膽識(shí),提高你的效率,你的談吐會(huì)如珍珠落玉盤,你的書寫好比顏筋柳骨。親愛(ài)的同學(xué)們,讀書會(huì)純正你的志向,磨礪你的品性,提升你的成績(jī)。因?yàn)橐豁?yè)頁(yè)的量變會(huì)回報(bào)你一生的質(zhì)變,只要你堅(jiān)信書才是你最忠實(shí)的、可以同甘共苦的伙伴,你的生活肯定日趨于善,月臻于美。
老師們,同學(xué)們,當(dāng)你打開(kāi)書頁(yè),會(huì)發(fā)現(xiàn)一種態(tài)度,那是虔誠(chéng);當(dāng)你在品味書韻時(shí),能感受一脈氣息,那是智慧;當(dāng)你遨游書海時(shí),將發(fā)現(xiàn)穩(wěn)固的海市蜃樓,那是財(cái)富。這就是書的奇妙,這就是閱讀對(duì)你的嘉獎(jiǎng)。今天我們?cè)趪?guó)旗下倡議,其目的就是要讓我們的校園彌漫著書卷氣,人人想讀書,個(gè)個(gè)在讀書,形成一種讓人流連忘返,嘆為觀止的育人場(chǎng)景。我們堅(jiān)信,只要我們?nèi)熒米x書,讀好書,時(shí)時(shí)與先賢對(duì)話,處處與智者為伍,在對(duì)比中起步,在反思中提升,在競(jìng)爭(zhēng)中前行,我們的障中定會(huì)碩果累累,捷報(bào)頻傳,我們的障中定會(huì)聲譽(yù)響九州,形象照天宇!
讀書倡議書字篇十一
親愛(ài)的青年朋友們:
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文衛(wèi)組織宣布每年4月23日為“世界讀書日”,“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?!边@是“世界讀書日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言,也是“世界讀書日”一直以來(lái)遵循的準(zhǔn)則。
閱讀是生活不可缺少的組成部分,是追求幸福、快樂(lè)、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入生活,使其成為生活不可或缺的一部分,并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才?!痹诖?,我們向全院團(tuán)員青年們發(fā)出倡議:
在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長(zhǎng)成才!
讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中吸取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?!钡拇_,書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。
讀書倡議書字篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧! 同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學(xué)會(huì)了思考,開(kāi)闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
在寫作文時(shí),書中的優(yōu)美描寫,睿智語(yǔ)言,精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學(xué)們,是書給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來(lái)。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂(lè)閱讀。
讀書吧,因?yàn)樽x書能陶冶情操,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
德育處
20xx年9月17日
大家好!大家都知道,我們的祖國(guó)有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明,我國(guó)能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象,不但得益于無(wú)數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息,更得益于文化的.傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚(yáng),并將文化打造成為國(guó)家綜合實(shí)力發(fā)展的有力支柱,是我們每個(gè)人不得不思考、不得不承擔(dān)的使命。
古人說(shuō):人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味??梢?jiàn)書是人的精神食糧,是洗滌心靈的清泉,是人類進(jìn)步的階梯,更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手,那么讀書就是當(dāng)前最務(wù)實(shí)、最貼切的舉措。
我們應(yīng)該怎樣通過(guò)讀書來(lái)提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點(diǎn)來(lái)入手:
一、提高思想認(rèn)識(shí)。
不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家,大則為國(guó)”的思想認(rèn)識(shí),來(lái)設(shè)立我們的目標(biāo)與理想,這樣才能有更堅(jiān)定的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力去讀書。
二、提升讀書品味。
2、如何從書中汲取精神營(yíng)養(yǎng)?“死讀書不如無(wú)書”,我們?cè)谧x書過(guò)程中要不斷通過(guò)內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想,進(jìn)而全面、充分地認(rèn)識(shí)思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動(dòng)向,“取其精華,棄其糟粕”,將有益的思想與自身的思想進(jìn)行接軌,這樣做不但可以歷練自己的思想,更可以陶冶自身高尚的情操,提高思想層次。
三、踐行思想,學(xué)以致用。
擁有堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念、遠(yuǎn)大宏偉的學(xué)習(xí)志向、蓬勃向上的學(xué)習(xí)精神、海納百川的學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí),并能學(xué)以致用,把從書本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常生活中,使我們的生活更加豐富多彩,生活得更有意義。
讀書是學(xué)習(xí)之本,學(xué)習(xí)是教育之本,教育是強(qiáng)國(guó)之本。讀書是我們進(jìn)步的階梯,也是祖國(guó)發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)我們老的時(shí)候,回想今生,我們會(huì)慶幸于現(xiàn)在對(duì)讀書的執(zhí)著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)!
今天,在這里,我倡議:讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書吧!讓我們?yōu)榱诵腋5纳?、溫馨的家庭而讀書吧!讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績(jī)、歷史的使命而讀書吧!讓我們?yōu)榱藝?guó)家的興旺,民族的富強(qiáng)而讀書吧!
泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班
20xx年4月
讀書倡議書字篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;
閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們;
閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們;
中國(guó)古人有讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路之傳統(tǒng)。今天,大家一時(shí)不便行萬(wàn)里路了,就讓我們一起多讀幾卷書吧。開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家。讓我們盡快行動(dòng)起來(lái)。使我們的校園,我們的課堂“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。
在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,感受智慧得到啟迪。讀書的時(shí)候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂,所以我們必須讀書。
無(wú)論時(shí)代如何變遷,一本好書都將一如既往地升華著我們的思想,蕩滌著我們的心靈,給予我們知識(shí),豐富我們的人生。所以我們必須讀書。
在這個(gè)飄蕩著書香的季節(jié)里,我代表花園小學(xué)全體師生再次向全區(qū)師生發(fā)出倡議:抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,拿出一點(diǎn)點(diǎn)誠(chéng)意,找出那些放在書櫥里很久的圖書,哪怕每天只是閱讀幾行,甚至是聽(tīng)一則關(guān)于書的故事,這樣,在每一個(gè)有書的日子里,我們都將是幸福的。
同學(xué)們!讓我們的知識(shí)更加博大,讓我們的胸懷更加寬廣,讓我們的生活更加精彩。讓經(jīng)典走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)家庭,走進(jìn)我們的心田,讓經(jīng)典伴我們一步步走向成功!。
揚(yáng)州市花園小學(xué)全體師生。
20xx年4月3日。
讀書倡議書字篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
放寒假了,讓我們一起暢游在書里書外,開(kāi)始一次滋養(yǎng)我們純真心靈的旅行吧!為了能把這次寒假讀書活動(dòng)開(kāi)展的更有實(shí)效、更有意義,學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
1.假期里為自己選擇至少兩本有用或有趣的好書(越多越好),自由閱讀,靜心閱讀。
2.如果你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)你每天堅(jiān)持讀書至少30—60分鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的精彩。
3.記得把自己的閱讀書目記錄在學(xué)?!皭傋x苑的讀書進(jìn)程”板塊,把閱讀后的收獲和感受發(fā)布在“讀書札記”板塊,與全校的小伙伴分享閱讀的樂(lè)趣。
希望我們的倡議也能得到家長(zhǎng)的支持,讓我們攜起手來(lái),和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去,分享讀書的快樂(lè),體驗(yàn)閱讀的幸福!人生有涯,花開(kāi)有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。
此致
敬禮
倡議人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
讀書倡議書字篇十五
各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
在快節(jié)奏的信息化社會(huì),勸導(dǎo)人們開(kāi)卷讀書的很多理由正在變得缺乏說(shuō)服力。閱讀能讓人獲得有用的知識(shí)?上網(wǎng)似乎也可以;在書本中感受遠(yuǎn)方?那為什么不去旅游呢;領(lǐng)略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒(méi)有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來(lái)。
然而,真正熱愛(ài)閱讀的人是不需要理由的,從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個(gè)角落、一本書、一束光,就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁(yè)在你指尖嘩嘩流淌,或記載著高深玄妙的思想,或傳遞著歷史深處的信息,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書本閱讀的過(guò)程,就是一個(gè)自我教育、心靈洗禮過(guò)程。在一次次的洗禮中,勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。
同學(xué)們,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩,卻無(wú)法和自己平靜地相處片刻??砷喿x就給人這種能力。我們?cè)陂喿x中學(xué)著和自己對(duì)話,正如我們?cè)诮K極的意義上獨(dú)自面對(duì)人生一樣。在某種意義上,閱讀是對(duì)平庸生活的救贖,讓我們得以暫時(shí)擺脫瑣碎的眼前之事,對(duì)永恒之物進(jìn)行片刻的凝望。而這,正是精神人格養(yǎng)成的過(guò)程。
閱讀也是為了和這個(gè)世界更好相處。我們提倡閱讀,并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界,而是為了更好地?fù)肀澜?、熱?ài)他人。從閱讀中,我們不僅在與高尚人物的靈魂對(duì)話,更能見(jiàn)識(shí)到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個(gè)世界。這個(gè)世界不僅包括人類已知的歷史空間,也包括歷代經(jīng)典作家們營(yíng)造的精神空間。通過(guò)這種思接千載、神游八荒的精神活動(dòng),我們將學(xué)會(huì)虛心求教,將變得柔和、平淡、寬厚,最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中,像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨(dú)等作品,逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊(cè)子的時(shí)候,我覺(jué)得同學(xué)真正的在走向成熟。
也可能到現(xiàn)在還有很多同學(xué),不明白我們讀書了到底有什么用,我下面告訴你,讀書起碼給你帶來(lái)三樣?xùn)|西:情懷、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷?對(duì)世界的美好和丑惡的理解能力,能夠欣賞美好并且有的時(shí)候原諒丑惡。什么叫胸懷?海納百川,容天下英雄進(jìn)入你的麾下;納天下思想進(jìn)入你的頭腦,轉(zhuǎn)換成你的智慧,這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展,各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,并且善于發(fā)揚(yáng)自身的美好,這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)?一個(gè)人的氣質(zhì)來(lái)源于什么?來(lái)源于的智慧知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)才能,氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。
同學(xué)們,青春終將逝去,但我們的內(nèi)心需不斷強(qiáng)大,請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂喿x中一次次的將我們的心靈洗禮,使之堅(jiān)韌強(qiáng)大。
20xx年x月x日。
讀書倡議書字篇十六
親愛(ài)的青少年朋友們:
你們好!
讀書與思考是智慧之源泉,中華民族之所以為文明古國(guó)、禮儀之邦,一個(gè)重要原因就是我們擁有光輝燦爛的文化,我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書的國(guó)度。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們正處于茁壯成長(zhǎng)時(shí)期,對(duì)知識(shí)充滿渴望,為此,我們向廣大青少年提出倡議:
一、養(yǎng)成讀書習(xí)慣,從我做起,努力提高自身素質(zhì),勵(lì)精圖治,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
二、走進(jìn)圖書館,廣泛利用圖書資源,搜集資料信息,了解異域風(fēng)情,探求科學(xué)真理,豐富自身精神文化生活。
三、告別社會(huì)“黑”網(wǎng)吧,走進(jìn)“陽(yáng)光”網(wǎng)室,利用資源共享,誠(chéng)實(shí)友好交流,培養(yǎng)向上的價(jià)值取向,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者。
四、珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)生活,掌握新知識(shí)、新技能,為中華民族的偉大振興事業(yè)而努力奮斗。
五、積極參加社會(huì)公益活動(dòng),讀書與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)自立能力、團(tuán)隊(duì)精神,把愛(ài)心播灑出去。
六、培養(yǎng)良好健康的心理素質(zhì),博覽群書,增長(zhǎng)才智,開(kāi)闊視野,陶冶情操,培養(yǎng)良好健康的心理素質(zhì)。
時(shí)代召喚青少年,青少年也在創(chuàng)造未來(lái)。此次,讀書座談會(huì)架起了我們溝通的橋梁。今后,多種形式的讀書活動(dòng),我們將會(huì)繼續(xù)開(kāi)展下去,讓它成為定安縣一道靚麗的文化風(fēng)景線。開(kāi)卷有益,開(kāi)有益卷,益己、益人、益民族、益國(guó)家,在當(dāng)今知識(shí)爆炸的年代,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、立志成才,才能使一個(gè)人活得更加地精彩。
20xx年xx月xx日。
讀書倡議書字篇十七
同學(xué)們:。
“我們?yōu)槭裁匆x?“年輕的學(xué)生們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}很開(kāi)心?;谑澜纾喿x能使我們?cè)谏嚼飵h然吼叫的地方,御清風(fēng)朗月將雅致,在鮮花盛開(kāi)的地方獨(dú)自氣味方;我們的讀書會(huì)到心馳神往,奇認(rèn)為遐想,這取決于英里,但九天在局域網(wǎng)上的,也可以是舞陽(yáng)被烏龜,持有秦皇到西漢,參觀孔子的白色,夏天相當(dāng)莉蓮,秋天似乎欣賞,北至馳騁于以外的大草原上,韓國(guó)就能出現(xiàn)在春雨躑躅的車道。
在一個(gè)極其高雅的天空,也可以領(lǐng)略“看之前,關(guān)于多讀書的倡議書法庭開(kāi)花,在天上云卷云舒“先驗(yàn),都能感覺(jué)到“人生如夢(mèng),一座雕像還壘河月”的氣氛;可以品嘗“薄膜和諧水清澗,浮動(dòng)的暗香在晚上的“美;也可以領(lǐng)略“強(qiáng)壯、勇敢,有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄?!钡男判摹?/p>
閱讀,就像演奏了美妙的樂(lè)曲,清新靈動(dòng)的旋律悠揚(yáng)的筆記與間接進(jìn)入我們的心,讓我們感到技術(shù)清晰、幻滅和創(chuàng)造明亮的活力。
作為一個(gè)青年組織,作為一個(gè)中人,我們必須了解讀書的重要性,并學(xué)習(xí)如何閱讀。我向所有學(xué)生發(fā)出倡議:。
閑暇時(shí)請(qǐng)大家去圖書館,走在知識(shí)的殿堂里,理解莊子的超脫,陶謙和諧、路遙推。讀書使人完美,我們的風(fēng),掠過(guò)分開(kāi),傾聽(tīng)自然的信件。
請(qǐng)大家在閱讀的過(guò)程中做更多的音符,關(guān)于多讀書的倡議書記錄自己的comments-this是一種學(xué)習(xí),一種感覺(jué),一種激勵(lì)。讓我們來(lái)看看記錄的精神,一個(gè)memorial-this將永遠(yuǎn)是我們的思想!
同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!增加的書放在那里明白生命的真諦的行列,參加書韻品味生活哲學(xué)之間的精神世界。讓你的心在濃密的事實(shí)上變得干凈,讓你的靈魂在這兩個(gè)詞之間巧妙如水得到升華,讓我們的校園充滿書的呼吸,讓我們的生活折磨無(wú)盡的詩(shī)意!
日期:20xx年xx月xx日
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