通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，為我們的未來積累經(jīng)驗(yàn)和智慧。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)引用一些名人名言或經(jīng)典案例來加深效果?？偨Y(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)可以給我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)提供一些借鑒和參考。

英語聽力方法總結(jié)篇一

讀課文前先聽課文。通常同學(xué)及一般的英語學(xué)習(xí)者都是先讀英語課文，然后再聽錄音。現(xiàn)在的教科書都配有磁帶，我們就把過程調(diào)換一下：先聽課文錄音，反復(fù)聽好幾遍，等到自己確實(shí)基本聽懂了，再翻開書讀課文。讀時(shí)留意原來沒有聽懂的地方，然后合上書再聽。每次聽課文錄音，特別把注意力集中在剛才沒聽懂的句子，往往是些新單詞、新短語，這樣聽了后，這些新詞語也都掌握了，聽力也提高了。

【精聽】。

仔細(xì)認(rèn)真聽，而且必須要全部聽懂，句句聽懂。如同學(xué)習(xí)語文一樣，有一本教科書是精讀課本，篇篇要仔細(xì)分析，看懂每個(gè)詞語、句子。精聽也必須“正襟危坐”，高度集中思想，力圖聽懂每個(gè)詞語、句子，捕捉信息。訓(xùn)練的方法是先把錄音文章聽一遍，通曉大意，然后再重放，一句一句地聽，遇到聽不懂的詞語、句子，就利用錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)的倒放功能，倒了再聽，一遍不行兩遍，甚至三遍，直至聽懂為止。然后再下一句，等到每個(gè)句子都聽懂了，再把全文從頭至尾放一遍，的確全聽懂了，精聽也達(dá)到了預(yù)期的效果。

英語聽力方法總結(jié)篇二

對(duì)于即將迎來高考的同學(xué)，在保持心態(tài)的同時(shí)還應(yīng)多掌握些解題技巧。以下就是為大家推出的提高高考英語聽力得分技巧！

1.調(diào)整心態(tài)，靜心于聽。

英語聽力測(cè)試中，考生的心理狀態(tài)非常重要。心理狀態(tài)好，考生的知識(shí)水平能得到充分的發(fā)揮，考生的能力能得到完全的展示。相反，如果心理狀態(tài)欠佳，哪怕是非常熟悉的內(nèi)容也會(huì)聽不明白。因此，考生在聽力考試中務(wù)必要調(diào)整好自己的心態(tài)。一方面，要樹立信心，不要害怕。有了信心，就有了勇氣，為考試的成功做好了心理上的準(zhǔn)備。怯場(chǎng)是考試的大敵，是失敗的先兆，因此，考生必須首先去掉害怕的心理。另一方面，要冷靜、放松，不要緊張。一般說來，有的考生英語聽力較好，很想在聽力考試中表現(xiàn)得優(yōu)秀、出色，然而由于希望值過高而產(chǎn)生緊張的心理;也有的考生自認(rèn)為英語聽力不如人，總覺得有些內(nèi)容聽不懂，從而產(chǎn)生緊張情緒。因此，考生必須要以一顆平常心來對(duì)待高考、對(duì)待聽力考試，不給自己施加壓力;同時(shí)，考生可以做一做深呼吸或閉目養(yǎng)神片刻，從而使自己沉著、冷靜地進(jìn)行聽力考試。

2.爭(zhēng)分奪秒，讀題預(yù)測(cè)。

高考時(shí)，考生一般在接到試卷后，首先對(duì)試卷的結(jié)構(gòu)進(jìn)行整體了解，查看哪些試題容易一些，以便計(jì)劃先做，而將較難的試題留到后面做。然而在英語考試中，考生必須首先致力于聽力考試，爭(zhēng)分奪秒讀題干，根據(jù)題干內(nèi)容來預(yù)測(cè)聽力材料的內(nèi)容。一方面，充分利用開考前5分鐘的時(shí)間快速瀏覽聽力試題及選項(xiàng)，根據(jù)試題及選項(xiàng)來對(duì)聽力材料的結(jié)構(gòu)進(jìn)行快速預(yù)測(cè)，從而把握聽力的方向，做到胸有成竹心不慌;另一方面，充分利用每道題前的5秒鐘時(shí)間細(xì)讀每道題的題干及選項(xiàng)，對(duì)聽力材料的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，從而在聽力過程中做到有的放矢，提高聽力理解的正確率。另外，每當(dāng)完成一道題后，不要停留，而應(yīng)立刻轉(zhuǎn)到對(duì)下一道題的瀏覽及預(yù)測(cè)，否則，就會(huì)跟不上來，從而造成心理緊張，影響后面的答題。

3.先聽內(nèi)容，再行答題。

談話時(shí)，一方往往會(huì)提出一些要求或建議，而另一方又會(huì)在肯定對(duì)方的意見上再提出一些修改意見，或在肯定它的部分內(nèi)容后再加以否定?？忌胁豢梢宦牭较嚓P(guān)內(nèi)容就馬上作答。因?yàn)椋谝淮纬霈F(xiàn)的信息常常是一個(gè)陷阱，考生而應(yīng)該在聽完所有的材料后，再綜合材料內(nèi)容進(jìn)行快速分析，確定、選出準(zhǔn)確答案。

4.筆腦共用，速記細(xì)節(jié)。

記憶是聽力過程中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，聽力答題主要靠記憶來完成。然而，俗話說：“好記憶比不上爛筆頭?！碑?dāng)聽力材料中的內(nèi)容較多、人物關(guān)系較復(fù)雜、數(shù)詞多而長時(shí)，單憑腦的記憶是不夠的，還必須用筆做簡(jiǎn)要的記錄。值得一提的是：考生記錄的目的只是給自己提個(gè)醒，因此在記錄時(shí)，不必追求整齊、美觀，而可以采用縮寫、符號(hào)進(jìn)行記錄，只要自己清楚、明白就行?？忌鷳?yīng)在聽力材料讀完之后，再根據(jù)筆記內(nèi)容對(duì)聽力問題進(jìn)行準(zhǔn)確回答。

5.緊扣中心，當(dāng)斷則斷。

談話跟寫文章一樣，總是會(huì)有一個(gè)主題，而談話的內(nèi)容都得圍繞這一主題來展開。因此在聽的過程中，務(wù)必要抓住談話的中心，順藤摸瓜，進(jìn)行理解。對(duì)于聽力中模糊的內(nèi)容或干擾性較強(qiáng)的選項(xiàng)，考生須根據(jù)材料的中心內(nèi)容對(duì)之進(jìn)行果斷處理，切不可猶豫不決，從而影響對(duì)下一題的回答。對(duì)于沒有聽清或聽明白的地方，也不能盲目作答，應(yīng)根據(jù)已知信息，上下聯(lián)系，進(jìn)行合理的推導(dǎo)，選出合乎情理的答案，絕不能留有空白。

英語聽力方法總結(jié)篇三

英語聽力是英語水平測(cè)試中聽說讀寫中的重要一環(huán)，今天網(wǎng)小編給大家分享一些英語聽力方法技巧總結(jié)，一起跟小編看看吧。

在練習(xí)聽力之初，我們可以以多聽為主。除了課堂教學(xué)，我還努力通過“潛移默化式”英語學(xué)習(xí)法。在家里，家長們可以讓孩子充分利用一切課余時(shí)間去學(xué)習(xí)英語。如在孩子們起床時(shí)、早飯時(shí)、晚飯后、洗澡時(shí)、睡覺前等等一切可以利用的時(shí)間，播放英文錄音或者歌曲，反復(fù)聽，隨意聽。學(xué)生漸漸地對(duì)內(nèi)容熟悉了，自然而然耳朵就習(xí)慣了聽英語。給予孩子一個(gè)最缺少的自然的英語環(huán)境，他們自然而然就會(huì)對(duì)英語產(chǎn)生興趣，學(xué)習(xí)效果也會(huì)非常明顯。

有了泛聽的基礎(chǔ)，我們就要進(jìn)一步考慮如何提升聽力的質(zhì)量。在實(shí)際授課過程中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生最難把握的語音點(diǎn)通常是連讀和停頓。往往學(xué)生能聽懂的是一些單詞，可當(dāng)其置于句中、融入語篇時(shí)，便出現(xiàn)了很多問題。

連讀： 英語的句速是由重音的間距來決定的，有時(shí)在一拍時(shí)間內(nèi)要連續(xù)發(fā)多個(gè)音，于是單詞與單詞之間就需要首尾相連，由前一個(gè)單詞的末尾音節(jié)與后一個(gè)單詞的起首音節(jié)相連， 這就構(gòu)成了連讀。如：can i have a look? / there is / look at it.停頓： 英語的節(jié)奏有一個(gè)顯著特點(diǎn)就是需要停頓。這在學(xué)生的日常發(fā)音中常常被忽略。很多學(xué)生以為一氣呵成的快速朗讀就是所謂的流利。其實(shí)不然。這不僅不符合日常的口頭表達(dá)方式，給聽者帶來理解上的困難，也影響了自己的聽力。英語的停頓是為了增強(qiáng)語言的感染力和表現(xiàn)力，便于更好地表達(dá)說話人的思想感情，引起聽者的共鳴，同時(shí)也突出了語言的旋律美和節(jié)奏美。有些學(xué)生在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)，誤將句中的.停頓聽成是句與句的停頓，不能正確地把前后部分關(guān)聯(lián)起來，結(jié)果錯(cuò)誤地理解全篇內(nèi)容。所以我們?cè)诼牭臅r(shí)候，要注意聽其語音語調(diào)，有意識(shí)地記憶與模仿。這樣可以豐富我們的聽力知識(shí)，同時(shí)能夠提高我們聽力的準(zhǔn)確率。

起初孩子們很不適應(yīng)這樣的聽力練習(xí)方式，一般會(huì)出現(xiàn)兩種情況：一是遇到不理解的聽不出來的單詞，一直在糾結(jié)怎么寫;二是聽到關(guān)鍵詞馬上開始寫，而導(dǎo)致后面的內(nèi)容完全沒有聽到。

所以針對(duì)這樣的情況，遇到一時(shí)不理解的單詞不要停下來思索，而要堅(jiān)持繼續(xù)聽，以防止錯(cuò)過更多的信息。另外，我們?cè)诼牭綍?huì)的單詞后，可以在線上先寫出該單詞的首字母，提醒自己。在完全聽完錄音后，在逐一補(bǔ)全。

前面我們提到，詞匯量是聽力練習(xí)的一個(gè)很重要的基礎(chǔ)。在聽力練習(xí)中，如果聽出了單詞的讀音，卻不知道含義，這樣的失分是非?？上У?。所以我們?cè)谄綍r(shí)做練習(xí)的時(shí)候，可以主動(dòng)摘抄一些生詞、詞組。并且反復(fù)聽錄音來熟悉其讀音，是否有連讀、弱讀、爆破音等等。

總之, 小學(xué)生英語聽力能力的培養(yǎng)是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程, 需要做到循序漸進(jìn)、持之以恒。

英語聽力方法總結(jié)篇四

仔細(xì)認(rèn)真聽，而且必須要全部聽懂，句句聽懂。如同學(xué)習(xí)語文一樣，有一本教科書是精讀課本，篇篇要仔細(xì)分析，看懂每個(gè)詞語、句子。精聽也必須“正襟危坐”，高度集中思想，力圖聽懂每個(gè)詞語、句子，捕捉信息。訓(xùn)練的方法是先把錄音文章聽一遍，通曉大意，然后再重放，一句一句地聽，遇到聽不懂的詞語、句子，就利用錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)的倒放功能，倒了再聽，一遍不行兩遍，甚至三遍，直至聽懂為止。然后再下一句，等到每個(gè)句子都聽懂了，再把全文從頭至尾放一遍，的確全聽懂了，精聽也達(dá)到了預(yù)期的效果。

泛聽。

如英語泛讀一樣，只求聽著，不求甚解，只求量的增加與積累，不求聽懂每個(gè)句子。就泛聽來說，還可分為兩個(gè)方法，方法之一是當(dāng)你在家吃晚飯時(shí)或做功課感到累時(shí)，就放些英語磁帶，看看英語新聞，聽聽英語廣播，讓家庭充分浸潤在英語氛圍中，就像處在英語國家的語言環(huán)境中;方法之二是準(zhǔn)備一個(gè)walkman，再購置一些道道地地的英語磁帶，我特別推薦crazyenglish——每?jī)蓚€(gè)月出一期的磁帶，體裁多樣，可聽性強(qiáng)。如果是乘車或步行上學(xué)，或在小憩休息時(shí)，就可戴著耳機(jī)聽英語，都不占用整塊的學(xué)習(xí)時(shí)間，而是利用休息時(shí)間或零星時(shí)間，使自己盡可能增加“聽”的輸入量，聽的量增加了，有些語言情景與單詞短語反復(fù)聽了，也很自然慢慢聽懂了，英語聽的能力也自然提高了。

測(cè)聽。

用測(cè)試的方法來自我檢測(cè)，評(píng)定自己的聽力水平。一方面是自我英語聽力評(píng)定的需要，另一方面也是同學(xué)將面臨的中考、高考、考研的需要。聽英語錄音、看英語電視畢竟不是英語聽力考試，英語聽力考試還有個(gè)熟悉考試題型的問題。如中考有聽句選圖、句子應(yīng)答信息填表等，而高考則是短對(duì)話、長對(duì)話、文章理解等。要在中考、高考等聽力考試中考出優(yōu)良成績(jī)還須通過測(cè)聽的方式，來熟悉這些聽力考試的題型與形式。所以面臨不同聽力考試的學(xué)生，還得備一兩套相應(yīng)的聽力測(cè)試磁帶，以了解自己聽力考試的水平。同學(xué)們?cè)诼牭臅r(shí)候要模擬考試的情景，非常認(rèn)真地聽，然后再參照答案給自己打分。

要指出的是：“先聽”是學(xué)習(xí)英語課文的正確的順序與習(xí)慣，這對(duì)理解語文、提高聽力很有裨益。而“精聽”、“泛聽”、“測(cè)聽”應(yīng)相互摻和進(jìn)行，也就是不分哪個(gè)階段，是“精聽”還是“泛聽”，而是同時(shí)把三種聽結(jié)合在一起，堅(jiān)持?jǐn)?shù)月，乃至一年，定會(huì)取得顯著的進(jìn)步。聽力的提高與訓(xùn)練的時(shí)間成正比，與年齡成反比，年紀(jì)越大見效越差，年紀(jì)越小進(jìn)步越快。同學(xué)們還處在學(xué)聽力的年齡，趁現(xiàn)在年輕，用正確方法攻克英語聽力關(guān)，一輩子受用。

英語聽力方法總結(jié)篇五

如果自己對(duì)題目了如指掌，答題時(shí)就會(huì)從容不迫，有的放矢，不會(huì)因來不及讀題而錯(cuò)過答題。因此，同學(xué)們應(yīng)盡量利用“拿到試卷”到“播放聽力錄音”這段時(shí)間迅速預(yù)讀題目(包括題干和選項(xiàng))，對(duì)可能設(shè)計(jì)的內(nèi)容做出粗略的猜測(cè)和推斷，同時(shí)也需進(jìn)行聯(lián)想，即可能會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)容與自己具有的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來，思想介入到要聽的內(nèi)容中去。

小學(xué)英語試卷中的聽力題多數(shù)是以圖畫的形式出現(xiàn)，這就要求同學(xué)們根據(jù)圖片猜測(cè)圖片中所蘊(yùn)含的潛在信息進(jìn)行預(yù)測(cè)。如圖畫中出現(xiàn)不同的人物、動(dòng)物、數(shù)字、時(shí)間或動(dòng)作，同學(xué)們要比較各個(gè)圖畫的異同，從不同點(diǎn)入手，預(yù)測(cè)聽的內(nèi)容，以便在聽時(shí)抓住聽取的關(guān)鍵信息。必要時(shí)也可以先對(duì)時(shí)間、數(shù)字等內(nèi)容做一下標(biāo)記以便在聽錄音的時(shí)候能夠提高答題效率。

第二步：聽時(shí)——集中精力，聽看想記。

聽音時(shí)思想要集中，但情緒不可過度緊張。在聽音中要利用預(yù)測(cè)時(shí)得到的潛在信息把握聽音的重點(diǎn)。聽錄音時(shí)，僅憑大腦的短時(shí)記憶是不夠的，還要借助筆記，簡(jiǎn)明扼要的記錄是十分必要的，尤其在聽短文或較長的對(duì)話時(shí)更是如此。但需要強(qiáng)調(diào)指出的是聽力測(cè)試中的記錄應(yīng)是速記，不是聽寫。因此考生在聽時(shí)，只需要用自己認(rèn)識(shí)的，最簡(jiǎn)便、最迅速的辦法(例如：字母、縮寫、符號(hào)、圖示、甚至中文)記錄下來要點(diǎn)以促進(jìn)有效記憶。如："january"可以簡(jiǎn)單記成"jan."，"fifteen"可以記成"15"，"schoolbag"可以記成“書包”。

聽錄音時(shí)，既要不斷輸入、理解、存貯信息，還不能中斷聽的過程;既要集中精力聽，又要注意用心記，緊扣話題把握說話者的思路，捕捉信息詞，連貫記憶主要信息。對(duì)于不會(huì)作答的，立即暫時(shí)擱置，準(zhǔn)備聽新的題目。切不可因?yàn)橐粋€(gè)詞聽不清，就停下來琢磨一陣，這樣，等反應(yīng)過來時(shí)，錄音的播放已經(jīng)過了好幾句，弄得顧此失彼。在聽音過程中，必須眼耳并用，也就是一邊用耳聽，一邊用眼瀏覽選擇項(xiàng)進(jìn)行分析和歸納，做到聽與瀏覽相結(jié)合、聽與思考及記憶相結(jié)合。這一過程必須在短暫的時(shí)間內(nèi)完成。

如果聽音材料讀兩遍的話，第一遍聽大意，邊聽邊記，記錄要簡(jiǎn)明扼要，第二遍再做題。如果第一遍沒聽清，可在第二遍放音時(shí)全力以赴，集中精力捕獲相關(guān)信息。

第三步：聽后——分析推理，修正答案。

英語聽力方法總結(jié)篇六

我覺得首先要清楚自己的聽力水平處于哪個(gè)階段。你覺得聽英語對(duì)你而言是一項(xiàng)任務(wù)嗎？你是為了聽而去練英語聽力嗎？你覺得聽英語是一種樂趣和享受嗎……當(dāng)你回答了這些問題后，就清楚自己的聽力處于哪種水平了。當(dāng)然，如果你渾然感覺不到自己是在聽英語時(shí)，那恭喜你，你的英語水平已經(jīng)達(dá)到一個(gè)境界了。只有明確了自己的聽力水平，才能做到對(duì)癥下藥！

其次，要激發(fā)提高英語聽力水平的原動(dòng)力。你是為了應(yīng)付各種考試？為了出國？為了能聽懂國外新聞？為了能聽懂自己偶像說的話？還是為了能聽懂一首好聽的英文歌曲？還是為了看懂一部美國大片……而為了達(dá)到這些目的，你會(huì)不自覺的激發(fā)起提高英語聽力水平的動(dòng)力。這樣，目標(biāo)明確了，想提高英語聽力水平的動(dòng)力就來了。

這個(gè)時(shí)候，咱們?cè)賮碚務(wù)勅绾翁岣咦约旱挠⒄Z聽力水平吧！說起提高英語聽力的方法，可謂繁多。每個(gè)學(xué)英語的人都在采用這樣或那樣的方法努力來提高英語聽力水平。當(dāng)然，不管哪種方法，時(shí)間長了，興趣度就會(huì)變淡。所以，建議廣大英語學(xué)習(xí)者要運(yùn)用多樣化的練習(xí)聽力的方法，這樣才能和枯燥乏味說byebye！好了，下面提供n多種提高英語聽力的方法，供您找尋，供您實(shí)踐，最終提高英語聽力水平！

1．一定要選擇適合自己英語水平的好的聽力材料。比較經(jīng)典的英語教程有：《新概念英語》、《老友記》《走遍美國》……；經(jīng)典的英語新聞材料有：慢速英語voa、常速voa、bbc、cnn、cctv9英語新聞……；尤其是最近剛剛火起來的《omg美語視頻》，對(duì)于初中級(jí)英語水平者來說，也是一個(gè)不錯(cuò)的練習(xí)英語聽力和英語口語的.好資料呢！

2．語音是基礎(chǔ)，要加強(qiáng)語音練習(xí)。語音不標(biāo)準(zhǔn)，不加以矯正的話，單詞、短語、句子、對(duì)話和語篇的聽寫都會(huì)受影響。所以，要想真正提高英語聽力水平，必須從語音抓起。《李陽瘋狂英語發(fā)音寶典》就是不錯(cuò)的選擇。

4．平時(shí)要多多泛聽，同時(shí)也增強(qiáng)了練習(xí)聽力的興趣。泛聽的內(nèi)容就隨意了，比如，可以聽英文歌曲、看英文電影、看美劇、看英文脫口秀、聽英文廣播……，至于泛聽的時(shí)間，可以充分利用一些時(shí)間段，比如早晨、路上或晚上臨睡前。泛聽是提高英語聽力的一個(gè)重要手段，關(guān)鍵是要做到“每天泛聽”“經(jīng)常泛聽”。

雖然我們一直在說如何提高英語聽力水平，但是我們知道，要真正提高英語聽力水平，英語聽說讀寫各方面的能力都不可少，只有聽說讀寫互相帶動(dòng)、促進(jìn)和提高，才能最終提高英語聽力水平！

以上只是動(dòng)動(dòng)嘴皮說一說，最最關(guān)鍵的還是那一點(diǎn)，自己的堅(jiān)持和努力！相信，最終你會(huì)享受到英語帶給你的無限樂趣！

英語聽力方法總結(jié)篇七

在練習(xí)英語聽力的時(shí)候，一定呀帶著目的去聽，這樣才能夠讓自己的注意力更加的集中，也不會(huì)因?yàn)橐恍┦虑橛绊懙阶约骸?/p>

2、多關(guān)注美劇的發(fā)音方式。

在看美劇的時(shí)候，一定不要只留意劇情，忘記了自己的目的，多關(guān)注單詞的發(fā)音，這樣對(duì)于自己聽力也是非常有幫助的。

3、尋找合適聽力材料練習(xí)。

英語聽力的訓(xùn)練，對(duì)于學(xué)生時(shí)代還是非常重要的，通過尋找合適的聽力材料，這樣對(duì)于自己的聽力提升也是非常有幫助的。

4、注意日常場(chǎng)景對(duì)話的聽力訓(xùn)練。

場(chǎng)景對(duì)話的聽力，一般語速都是比較快，且比較口語話的，如果能夠通過這些場(chǎng)景對(duì)話訓(xùn)練，也能夠讓自己有很大的進(jìn)步。

5、參加英語講座。

如果有條件的人，可以去多參加一些英語講座活動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)的聽力，也能夠幫助自己對(duì)聽力有一個(gè)很高的進(jìn)步。

英語聽力方法總結(jié)篇八

泛聽不僅指題材廣泛，也指平時(shí)不集中注意力狀態(tài)下的聽力。這樣做的目的是“磨耳朵”，增加你的聽感。你可以把聽力放著，一邊聽一邊做著其他的事。做這種泛聽有一個(gè)技巧，就是可以先聽?zhēng)妆椋缓罅私馕谋镜拇蟾藕x，然后再接著聽?zhēng)妆?，這樣可以有效地增加泛聽的效果。另外，聽力材料的主題必須多樣，不光是新聞?lì)惵犃θ鐅oa,bbc等，也必須包括經(jīng)濟(jì)類如theeconomicst,生活類如瘋狂英語等。總之我們必須使自己熟悉各種各樣的題材，并且選擇不同難度梯度的材料來進(jìn)行訓(xùn)練。比較推薦的幾個(gè)英語聽力網(wǎng)站包括可可英語，大耳朵英語和普特英語。里面的材料都非常豐富.比如文學(xué)名著聽力,經(jīng)典散文詩歌和實(shí)用英語聽力等.學(xué)生可以不用到處搜集各種題材的文本,只需瀏覽這些網(wǎng)站即可.

【方法二：精聽以剖析結(jié)構(gòu)】。

泛聽是基礎(chǔ)，精聽是房屋，只有打好了基礎(chǔ)，才可以高屋建瓴。精聽的目的是了解英語文章的大概結(jié)構(gòu)和美國人的思維。這對(duì)于我們掌握英語聽力非常有效。首先我們要選擇一個(gè)高質(zhì)量的文本，如一篇voa聽力等，然后我們可以完整地聽?zhēng)妆?，以了解它的大概意思，接著要一句一句地精聽，找出句子與句子之間的聯(lián)系，如因果，轉(zhuǎn)承等。例如，一般來說英語新聞播報(bào)會(huì)講述大概內(nèi)容,然后是報(bào)道事件的細(xì)節(jié).而對(duì)于經(jīng)濟(jì)類聽力來說,topic通常出現(xiàn)在每段的開頭部分。經(jīng)過多次這樣的分析之后，你就可以對(duì)英語的大致結(jié)構(gòu)有一個(gè)大致的了解，拿到任何一篇聽力，我們都能做到臨危不亂。另外，推薦一個(gè)非常好的精聽工具，就是歪歪(yy)。上面有普特和大耳朵的頻道，你可以和很多人一起做聽力，可以有效地督促自己。

【方法三：集中精力攻單詞】。

單詞的重要性是眾所周知的。要想做好英語聽力，單詞也是必須克服的一關(guān)。首先是可以總結(jié)和背誦常見的單詞，如論壇上面總結(jié)好的聽力詞匯，專八詞匯等等。還有就是要分類背誦詞匯。在精聽階段，我們可以總結(jié)我們遇到不會(huì)的詞匯，把它抄在一個(gè)本子上，每天背誦，這樣日積月累我們可以逐個(gè)的掌握英語聽力中遇到的詞匯。這里面我推薦的是有道詞典的生詞記憶功能。當(dāng)你搜索生詞的意思時(shí)，有道回提醒你把生詞加入生詞庫，然后每天定點(diǎn)復(fù)習(xí)。這樣的一個(gè)功能對(duì)于我們功課聽力詞匯非常有好處。其實(shí)在我們聽力中遇到的詞匯大多是常用詞。生詞的數(shù)量是有限的。只要我們可以掌握有限的生詞，我們就可以游刃自如地做聽力。

提高聽力水平能夠增強(qiáng)我們的自信心，能讓我們?cè)诳荚囍邪蔚妙^籌，也能讓我們?cè)趯?shí)際英語對(duì)話中如魚得水。聽力水平的高低也反映出一個(gè)人英語水平的高低。尤其對(duì)譯員來說，能聽懂文本起著至關(guān)重要的作用。三步走可以有效幫助學(xué)生克服聽力學(xué)習(xí)中的困難，把弱勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，征服英語聽力，成為一個(gè)在線英語聽力小達(dá)人!

英語聽力方法總結(jié)篇九

精聽是英語聽力學(xué)習(xí)最主要的方法，就是不放過任何一句和任何一詞，一句一句反復(fù)地聽，做到對(duì)語音語調(diào)也非常熟悉，不但聽懂而且是熟記于心，下次再出現(xiàn)類似的一定能再次聽懂。

模仿跟讀的方法,也是英語聽力學(xué)習(xí)過程中最有效的方法之一。在聽的過程中一句句地模仿原文的語音和語調(diào),反復(fù)跟讀多讀多遍，直到能夠背誦，對(duì)聽力和口語都會(huì)有很大的幫助。

像李陽瘋狂英語一樣，大聲激情朗讀是也是英語學(xué)習(xí)一種很有效的方法。朗讀出聲會(huì)對(duì)耳朵和大腦有刺激,有刺激就會(huì)引起生理的變化。

大聲朗讀有兩種方式：一是激情朗讀法，通過全情投入、語音語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，這樣不僅朗讀感覺很好,而且效果非常明顯；二是捂住耳朵朗讀法，這種方法一方面可以排除外界的噪音和雜念,另外一方面通過捂著耳朵,增強(qiáng)對(duì)耳朵和大腦的刺激,獲得更佳的記憶效果。

使用復(fù)讀機(jī)軟件，一句句聽，然后用手在紙上寫出來，這種方法對(duì)聽力和寫作都會(huì)有幫助。寫的過程也會(huì)促使地更認(rèn)真地去聽，會(huì)使學(xué)習(xí)更有目標(biāo)性從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

建議找?guī)撞肯矚g的英語電影，可以在不顯示字幕的情況，反復(fù)去看去聽，根據(jù)意境體會(huì)英語?？措娪皩W(xué)習(xí)法，能真正地學(xué)習(xí)地道的英語聽力和口語，也會(huì)更學(xué)習(xí)者帶來更大的興趣和挑戰(zhàn)。

反復(fù)聽和練唱英語歌曲，有目標(biāo)，有興趣地學(xué)習(xí)，也是一種很有效的英語聽力口語學(xué)習(xí)方法。

對(duì)于英語基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，在最開始練習(xí)聽力的時(shí)候，可以選一些比較簡(jiǎn)單的，生詞比較少的聽力材料，比如劍青系列教材，采取精聽的方法，具體就是做dictation，把聽力材料中的每個(gè)單詞，每一句話都寫下來，聽一句，寫一句，對(duì)于那些第一遍聽不懂的句子，多聽?zhēng)妆?，再把它寫下來，完成這篇聽力材料的dictation后，和正確答案做對(duì)比，看看哪些詞寫錯(cuò)了，分析寫錯(cuò)的原因，是單詞不認(rèn)識(shí)，還是自己發(fā)音不準(zhǔn)，還是原文中出現(xiàn)連讀或者略讀，分析完成后再把這篇材料聽?zhēng)妆椋纯词欠衩總€(gè)詞都能聽到，都能反應(yīng)出來，如果可以的話，恭喜你，可以進(jìn)行下一篇了。這種初級(jí)練習(xí)需要進(jìn)行很長一段時(shí)間，需要注意的是，練習(xí)過dictation的聽力材料不能聽過就完事了，過一段時(shí)間還要拿出來再聽聽，可以把你聽過的做一個(gè)專輯，十個(gè)聽力材料做成一張cd，把它當(dāng)成歌曲來聽，通過這樣超(zou)大(huo)強(qiáng)(ru)度(mo)的練習(xí)，你對(duì)單詞的敏感性會(huì)得到快速的提升。

通過第一階段的修煉后，相信你的聽力水平有了較大的提升，這時(shí)候需要進(jìn)行第二階段的練習(xí)聽!新!聞!具體可選的有voa、bbc和cnn等，最初需要做一些詞匯方面的鋪墊，可以在網(wǎng)上搜一些新聞常用詞匯，大概幾百個(gè)詞，最初如果常速新聞?dòng)欣щy的話，可以先從voa special english聽起，語速很慢，然后再慢慢過渡到常速英語，這些都可以在可可英語上下載到。練習(xí)方法和入門階段相類似，還是做dictation，每天保證最少聽一篇新聞，并且完成這篇新聞的聽寫，新聞長度兩到三分鐘即可。一般來說，完成一篇兩到三分鐘的新聞材料的dictation需要一個(gè)小時(shí)左右，過程很痛苦，但經(jīng)過一兩個(gè)月的痛苦過程后，相信你的英語聽力就會(huì)破繭重生，羽化成蝶，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。這一階段，可以結(jié)合著一些美劇來練習(xí)聽力，把自己放在一個(gè)英語環(huán)境中，比較好的可以看看生活大爆炸或者比較經(jīng)典的friends，不要為了看樂子而看，而是為了練聽力，學(xué)一些地道的口語表達(dá)，前期可以看帶字幕的，遇見一些不會(huì)的生詞時(shí)，按暫停，記下這些詞或者表達(dá)方式，看完后查字典，這樣下來，看一集美劇可以學(xué)很多表達(dá)，同時(shí)也練習(xí)了聽力，但一定要明白，這只是一些輔助手段，屬于泛聽的范疇，真正快速提高還是要做精聽，做dictation。

經(jīng)過這兩個(gè)階段的練習(xí)，相信你的英語聽力有了質(zhì)的飛躍，然后你就可以參加你需要的考試了，雅思托福等，再學(xué)習(xí)一些準(zhǔn)備這些考試的技巧，就可以游刃有余地考出好成績(jī)，英語聽力的提高貴在堅(jiān)持，一定要多聽，提高對(duì)單詞的敏感性，把精聽和泛聽相結(jié)合，提高聽力水平。

英語聽力方法總結(jié)篇十

技巧一：

學(xué)會(huì)取舍，理解內(nèi)容聽力考試中最忌諱的就是詞詞計(jì)較，力求聽懂所有詞。其實(shí)，聽懂所有詞首先沒必要，其次也不可能。我們?cè)谌粘Ｉ钪新犞形臅r(shí)，無論聽什么，注意力都不會(huì)在每一個(gè)字或詞上面，而是對(duì)文段或?qū)υ拑?nèi)容的整體的理解上。何況我們聽的是英文，在英文句子中，對(duì)不同的詞本身就有弱讀和重讀。

技巧二：

掃視材料，預(yù)測(cè)內(nèi)容當(dāng)廣播中朗讀聽力要求時(shí)，我們要充分利用這個(gè)時(shí)間，迅速掃視書面文字中的題干及選項(xiàng)，通過掃視聯(lián)系上下文，有根據(jù)地預(yù)測(cè)文段發(fā)生的時(shí)間、場(chǎng)所、人物，并預(yù)測(cè)出談話的大致內(nèi)容。并且，在掃視中我們對(duì)提出的問題尤其要注意。這樣做的結(jié)果是聽錄音時(shí)我們可以有的放矢，做到有備而來，心中有數(shù)。

技巧三：

注重首句，抓住主旨在聽長文段時(shí)，由于信息多，而且聽力不同于閱讀，朗讀速度非?？?，需要我們快速做出反應(yīng)，所以在聽的時(shí)候就更應(yīng)當(dāng)注意主旨大意。在閱讀中我們知道作者一般會(huì)在首句或首段道出文段的中心大意、或?qū)λU述內(nèi)容進(jìn)行概括，有些作者也會(huì)在結(jié)尾時(shí)再一次點(diǎn)題。文段中間部分主要是細(xì)節(jié)，或是作者為了證實(shí)自己的觀點(diǎn)，進(jìn)一步舉出例證，這一部分基本上是事實(shí)或是細(xì)節(jié)。了解了這個(gè)特點(diǎn)后，我們?cè)诼犱浺舨牧蠒r(shí)就可以有目的地聽。如果為了解答主旨問題就要著眼于首句，如果為了回答細(xì)節(jié)問題就要注意中間部分。

技巧四：

簡(jiǎn)單記錄，便于辨認(rèn)長文段聽力中細(xì)節(jié)很多，所以只靠腦子記憶確實(shí)有困難。我們?cè)谧鲩L文段聽力時(shí)可以做一些簡(jiǎn)單的記錄。這種記錄要非常簡(jiǎn)練，要記重要環(huán)節(jié)。如文中提及的人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式、程度、數(shù)字、選擇等信息都非常重要。筆記要提綱挈領(lǐng)，達(dá)到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣。可以使用符號(hào)、畫圖、縮寫形式等，只要自己能辨認(rèn)就可以了。

技巧五：

連貫記憶，準(zhǔn)確推理聽錄音時(shí)，既要不斷輸入、理解、存貯信息，又要不打斷聽的過程;既要集中精力聽，又要用心記;緊扣話題，把握說話者的思路，捕捉信號(hào)詞，連貫記憶主要信息。聽完試題后，要前后聯(lián)系，利用后面聽到的信息補(bǔ)充前面漏聽的或有疑問的信息，并對(duì)聽前、聽中的預(yù)測(cè)和判斷加以推理、分析、修正，以使理解的準(zhǔn)確性更高。最后提醒大家，在做聽力考試試題時(shí)，要消除緊張情緒，集中注意力。聽力考試對(duì)我們不僅僅是聽的能力的考查，同時(shí)是對(duì)我們心理素質(zhì)的測(cè)驗(yàn)。所以在做聽力題前要放松自己的情緒，以愉快輕松的`狀態(tài)應(yīng)對(duì)考試。只要我們加強(qiáng)訓(xùn)練，訓(xùn)練得法，掌握一些必要的應(yīng)試技巧就能夠在高考聽力中取得高分。

英語聽力方法總結(jié)篇十一

“有目的”就是指針對(duì)具體的題型來練習(xí)。我們平常的英語考試和中考的聽力題型幾乎是固定的。我們可以逐個(gè)地將各個(gè)題型的題目拿來練習(xí)，也就是選一段日子來專攻一個(gè)題型，并且把這段時(shí)間學(xué)習(xí)的`經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把錯(cuò)題也分析總結(jié)。

“有計(jì)劃”和“有目的”是相輔相成的。“有計(jì)劃”就是自己根據(jù)自己的情況來決定攻克一個(gè)題型的周期。有計(jì)劃也是指每天循序漸進(jìn)的做練習(xí)。每天保持半小時(shí)的訓(xùn)練比較好，這樣比較容易堅(jiān)持，而且效果好，半小時(shí)的時(shí)間也于考試的時(shí)間相適宜，可以培養(yǎng)考試狀態(tài)。

“有選擇”即不要什么都聽。首先要量體裁衣，接著再逐漸提高難度。比如在初一時(shí)，應(yīng)選擇一些簡(jiǎn)單的、有點(diǎn)娛樂性的聽力材料：如：《英語九百句》或者 《迪士尼學(xué)英語》。到了初三左右，可以選擇《新概念英語》(一)。平時(shí)也可以聽些英文流行歌曲或看英語動(dòng)畫片作為休閑，這有助于在潛移默化中培養(yǎng)語感。

“有策略”是比較重要的環(huán)節(jié)，它講究的是方法和效率。首先，我們要學(xué)會(huì)泛聽和精聽的結(jié)合。在我們聽力練習(xí)的計(jì)劃中要適當(dāng)?shù)陌才欧郝牶途牐槍?duì)不同的 題型我們也要采取不同的聽的方式。例如，對(duì)于會(huì)考到細(xì)節(jié)題的短文，我們要精聽;對(duì)于考主題的文章我們就泛聽。當(dāng)然，“策略”還包括許多學(xué)習(xí)的小竅門。比如 我們?cè)诼牰涛臅r(shí)，心里要懷著“what, who, which, when, where, why, how”，也就是七個(gè)“w”來聽，就能很快掌握大意。

英語聽力方法總結(jié)篇十二

第一，聽力材料的選擇。

材料不在多，在于你是不是能真正掌握。我們總是習(xí)慣買很多材料，可是到頭來發(fā)現(xiàn)每一本書沒有一本是從頭看到尾的。所以強(qiáng)烈建議大家不要買太多的聽力材料。英語聽力練習(xí)材料的是voa、bbc、cri等等。下面我以voa為例告訴大家怎么進(jìn)行有效的聽力聯(lián)系。

首先，初學(xué)者可以從voaspecialenglish開始，因?yàn)関oa是最純正的英語之一。大家不管是聽磁帶還是網(wǎng)絡(luò)在線收聽，第一遍，泛聽，放松心態(tài)，先把握整體的意思就行。很多人都說聽不懂，很多單詞不懂之類的，其實(shí)那是我們沒適應(yīng)英語的節(jié)奏。第二遍，精聽，這時(shí)候要主動(dòng)句子與句子之間的聯(lián)系，弄清楚這個(gè)新聞要表達(dá)的意思，包括一些新聞的細(xì)節(jié)。第三遍，可以對(duì)照原文進(jìn)行精聽，這時(shí)候要模仿每個(gè)單詞的發(fā)音，每個(gè)句子的語音語調(diào)，連讀，專業(yè)詞匯的用法，以及整篇文章的節(jié)奏。不懂就多聽?zhēng)妆椤Ｗ詈笠粋€(gè)步驟，可以用自己的語言復(fù)述一下這個(gè)文章所要表達(dá)的意思就行了。

其次，多掌握一些聽力背景知識(shí)。比如voa新聞里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的專有名詞，包括一些地名，國家的名稱還有一些英語俚語、習(xí)語以及慣用語等。如果沒有熟悉這些詞匯，往往在聽力的時(shí)候會(huì)因?yàn)槁牪欢駛€(gè)單詞而影響了聽力的持續(xù)性，造成聽不懂的局面。

最后，在進(jìn)行聽力的練習(xí)的過程中要把握這個(gè)流程：先聽懂整體的大意，接著把握英語的語音語調(diào)，最后再來學(xué)習(xí)單詞，語法。這樣進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，一定會(huì)大大提高英語聽力水平，在真正與外國人面對(duì)面交流的時(shí)候就會(huì)容易得多了。

第二，通過收看英語節(jié)目和英文電影、英文歌曲提高聽力水平。

我自己多年來養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣就是有事沒事就會(huì)收看cctv-9，大家可以不要刻意的去收看，我一般也是在沒事的時(shí)候，或者吃飯的時(shí)間收看cctv-9。收看新聞難度是比較大的，新聞里面會(huì)有很多專業(yè)的詞匯，語速也比較快，所以如果你是初學(xué)者也不要因?yàn)槁牪欢侣劧鵁溃牪欢菜阏?。大家可以有選擇性的收看。我經(jīng)?？吹降氖莡p-colse，這是個(gè)對(duì)話節(jié)目，經(jīng)常請(qǐng)一些嘉賓就行訪談，這個(gè)節(jié)目不管是對(duì)于練習(xí)聽力還是口語都有很大的幫助。當(dāng)然其他的節(jié)目也不錯(cuò)，比如季小軍的culturee_press,楊瑞的dailogue。cctv-9有很多不同口音的英語，經(jīng)常收看也有助于我們熟悉不同國家的英語語音，在實(shí)際的交流當(dāng)中幫助很大。

看英文電影是很多人的愛好之一。英文電影不僅可以提高我們的聽力水平，也可以提升我們的口語表達(dá)能力。當(dāng)然收看電影跟利用材料進(jìn)行聯(lián)系有一個(gè)不同是，英文電影有時(shí)候我們可以通過人物的肢體語言來判斷所要表達(dá)的意思。剛開始大家盡量不要去看中文字幕，如果實(shí)在不懂看中文字幕也是可以提高英語水平的。

很多也喜歡聽英文歌曲，其實(shí)聽英語歌曲可以調(diào)節(jié)英語學(xué)習(xí)的枯燥，哼著歌學(xué)英語也很不錯(cuò)。

第三，聽力練習(xí)是個(gè)長期的過程，大家一定要堅(jiān)持下來。

在練習(xí)的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘訣，這個(gè)當(dāng)然每個(gè)人都不一樣，要提醒大家的是：只有通過不斷的練習(xí)，長期積累才能真正提高英語聽力水平，不要指望一個(gè)月就能大大提高，希望大家都能堅(jiān)持下來!

英語聽力方法總結(jié)篇十三

技巧一是：持之以恒地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語最怕有懈怠之心，在學(xué)習(xí)中要排除任何干擾，雷打不動(dòng)。如果不能長時(shí)間的堅(jiān)持，聽力練習(xí)必然就沒有效果。

技巧二是：加強(qiáng)力度地學(xué)。英語聽力的學(xué)習(xí)就需要加強(qiáng)練習(xí)的強(qiáng)度。

技巧三是：聽寫結(jié)合地學(xué)。聽是一方面，寫出來才是硬功夫。

技巧四是：聽說結(jié)合地學(xué)。英語學(xué)習(xí)光聽還不夠，一定敢勇于張嘴說出來。

技巧五是：影子跟讀學(xué)。跟著讀，才能體悟其中的語法知識(shí)。

技巧六是：理解單詞地學(xué)。英語是詞語的組合，形成句子。一段聽力中，哪怕個(gè)別單詞沒聽懂，也可以把握個(gè)別關(guān)鍵單詞。

技巧七是：心里默念地學(xué)。心里默念是一種非常好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生們都普遍用這種方法。

技巧八是：原原本本學(xué)原著地學(xué)。英語原著才是精華，才是練習(xí)聽力的極好的東西。

技巧九是：帶著問題地學(xué)。英語聽力一定要帶著疑問、帶著問題學(xué)習(xí)。

技巧十是：掌握語法地學(xué)。語法是英語的關(guān)鍵，也是聽力的關(guān)鍵。

技巧十一是：思維想象地學(xué)。英語聽力不光要聽，也要去想象，想象在那種語法情景中應(yīng)該如何說。

技巧十二是：推斷弦外之音地學(xué)。英語聽力也需要推斷理解，就像漢語一樣，肯定是有固定搭配的，肯定會(huì)有弦外之音的。

總而言之，學(xué)習(xí)好英語聽力就需要要清楚地意識(shí)到提高英語聽力非一日之功，必須持之以恒，多多練習(xí)。

一般來說，口試的內(nèi)容一般由“朗讀短文、回答問題、情景對(duì)話和話題簡(jiǎn)述”4部分組成。

“朗讀短文”要求學(xué)生能比較流利地朗讀一篇所學(xué)課文或難度略低于所學(xué)語言材料的內(nèi)容。著重考查學(xué)生的語音、句子重音、連讀、不完全爆破、意群和停頓、升調(diào)和降調(diào)以及流暢程度。

“回答問題”要求學(xué)生能根據(jù)所給情景回答所提問題。著重考查學(xué)生對(duì)日常交際用語的掌握情況。

“情景對(duì)話”要求學(xué)生能根據(jù)所給情景提示進(jìn)行交談，不少于5句話，盡管此題也是考查學(xué)生對(duì)日常交際用語的掌握情況，但要求明顯高于“回答問題”。

“話題簡(jiǎn)述”要求學(xué)生能按題目和提示要點(diǎn)連續(xù)說一段話，清楚地表達(dá)主要意思，不少于7句。著重考查學(xué)生按題目連續(xù)說話的能力。

應(yīng)試對(duì)策：每天用英語敘說身邊事。

首先要重視《初中學(xué)生英語口語等級(jí)測(cè)試訓(xùn)練材料》。熟讀并背誦該材料所提供的30篇短文、200多組簡(jiǎn)單對(duì)話、20段情景對(duì)話和20個(gè)話題。(這些老師在學(xué)校都應(yīng)該已經(jīng)給學(xué)生發(fā)下去了~)。

因?yàn)樵谶M(jìn)行口語測(cè)試時(shí)，主考教師將在《初中學(xué)生英語口語等級(jí)測(cè)試訓(xùn)練材料》所提供的短文中，選取一篇作為朗讀測(cè)試材料，選取5組簡(jiǎn)單對(duì)話作為回答問題，選取一段對(duì)話作為情景對(duì)話題，選取一個(gè)話題作為話題簡(jiǎn)述題。

其次要堅(jiān)持使用英語，提高使用英語的能力。

熟讀課文是非常重要的同時(shí)也是行之有效的方法。因?yàn)樵诳谡Z測(cè)試中，考生要能比較連貫地朗讀所學(xué)課文或難度略低于所學(xué)語言材料的短文，這就要求學(xué)生平時(shí)能抽出一定的時(shí)間進(jìn)行課文以及其他材料的朗讀。

在朗讀的過程中，學(xué)生不僅要注意語音語調(diào)，意群停頓和流暢程度，而且更重要的是領(lǐng)悟文章內(nèi)容，習(xí)得語言以外的知識(shí)如異域文化、人生真諦、生活常識(shí)等。熟悉這些材料還能提高學(xué)生在筆試中的閱讀理解能力。還要重視日常生活話題，熟悉此類話題，盡量用流暢的語言來敘述這類話題。學(xué)生可利用每天睡前10分鐘，堅(jiān)持用英語口頭敘說身邊發(fā)生的事情。

英語口語考試表面上看是考查學(xué)生的口語能力，實(shí)際上同樣也考查學(xué)生的聽力。如果一個(gè)學(xué)生沒有好的聽力，很難與別人對(duì)話，表達(dá)自己的思想。因此聽力至關(guān)重要。

英語聽力方法總結(jié)篇十四

聽力的提高離不開詞匯量。詞匯量越豐富，越有助于提高聽力。要想豐富詞匯量，可以買本英語詞典來背，或者下載一些有關(guān)單詞背誦的軟件，每天定期背誦。

聽、說、讀、寫相結(jié)合。

聽力的提高不僅僅在于聽，還在于說、讀與寫。只有把這些充分結(jié)合起來，才能進(jìn)一步提高英語聽力。

多看一些英文電影也有助于英語聽力的提高。但要注意的是最好看一些經(jīng)典的電影，然后反復(fù)去看，還有盡量不要看字幕，慢慢地，你會(huì)找到那種英語的感覺。