總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過(guò)程,也是不斷提升自己的機(jī)會(huì)??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式,可以讓您的總結(jié)更出彩。
三年級(jí)作文玩游戲篇一
哈哈!姐姐最后把“象棋大樓”弄倒了,所以她將在明天為我和媽媽服務(wù)一天,端茶送水不能有怨言啦!這是怎么回事呢?還得從象棋的新玩法說(shuō)起。
說(shuō)實(shí)話,我的象棋技術(shù)有限,主要原因是家中爸爸和爺爺兩位象棋高手不陪我練,所以,我重新發(fā)明了象棋的新玩法——用象棋來(lái)疊高樓。媽媽見(jiàn)我和姐姐玩得歡,也玩性大發(fā)加入我們的行列。媽媽還將“疊高游戲”與“貼胡子”結(jié)合了起來(lái),給我們說(shuō)了一種更加刺激的疊高游戲。媽媽繪聲繪色地講述著游戲規(guī)則:“我們輪流疊放象棋子,可以將棋子歪斜擺放,以為難對(duì)方。但放棋子時(shí)一定也要小心,千萬(wàn)不要讓棋子大廈倒塌,否則就會(huì)得到紙條胡子,貼在臉上。而最終胡子最多的人就要在明天為大家服務(wù)一天哦!如果棋子用完,大廈沒(méi)倒,就可以減少一根胡須……”
“媽媽?zhuān)蹅冮_(kāi)始玩吧!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我和姐姐迫不及待了。我一邊催促媽媽?zhuān)贿厡⑼该鞯南笃搴凶油采弦豢?,作為象棋大廈的基座,我們就可以在盒子上蓋房子了!我最小,所以她們讓我先擺放棋子,姐姐接著輕輕放上一個(gè)棋子。媽媽最“壞”,輪到她放時(shí),她就將棋子交錯(cuò)著擺在上面,給我的擺放增加了難度。我們都變得更加小心翼翼,一顆一顆地將棋子疊放起來(lái),蓋成了一座近似“比薩斜塔”的白色棋子大廈。
散在床上的棋子越來(lái)越少,危樓卻越來(lái)越高,氣氛也越來(lái)越緊張。不一會(huì)兒,媽媽放過(guò)之后,就只剩下兩顆棋子了。姐姐拿起一顆,深呼吸后將棋子輕輕地放了上去。“不要倒呀!不要倒呀!……”姐姐生怕把房子弄倒,嘴里一直祈禱著。危樓晃動(dòng)一下之后,竟然安然無(wú)恙。
啊,該我了!為什么最后一顆棋子輪到我呢?要是放上去倒了,我可就要“長(zhǎng)胡子”了。我拿起白色的棋子,猶豫不決,心中默念著:“高樓,你可千萬(wàn)別在我放了棋子后就倒了呀!”媽媽她們倆則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍:“哈哈,要倒了!”不管三七二十一了,我屏著呼吸將棋子輕輕地往大廈上一放。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,危樓轟然倒塌,夷為平地,棋子散落在床上?!皁h,mygod!”按照游戲規(guī)則,我要貼上紙胡子了。媽媽迅速扯下一根紙條,要求我貼在自己的臉上。貼胡子的過(guò)程實(shí)在不雅,得用自己的唾沫將紙條粘在臉上,感覺(jué)膩膩的,真不好受!
好幾個(gè)回合過(guò)去了,姐姐和媽媽的臉上都只是一兩根胡子,而我的臉上有好幾根。為了擺脫胡須,大家都在接下來(lái)的幾個(gè)回合中異常小心,所以有好幾次大廈都在我們?nèi)说呐ο挛∪煌αⅲ?dāng)然按照規(guī)則,我們也可以扯下胡須。最后,大家都沒(méi)有了胡須,決定最后一局定輸贏。我們依舊小心地?cái)[放著棋子,可就在幾次擺放后,輪到姐姐之時(shí),姐姐不小心將棋子大樓弄倒了?!耙〗憬爿斄?,姐姐明天要為我們服務(wù)啰!”我歡呼著,而姐姐卻是一臉沮喪。
這個(gè)游戲很好玩吧!不信,你也試試吧!
三年級(jí)作文玩游戲篇二
今天作文課上,老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩?zhèn)€游戲——吹蠟燭?!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),立刻歡呼雀躍起來(lái),整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋。老師宣布了游戲規(guī)則后,同學(xué)們躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后地舉手,異口同聲地說(shuō):“我要玩!”
游戲開(kāi)始了,老師先請(qǐng)了肖鉉東,他迫不及待地走上來(lái),擺出一副齜牙咧嘴的樣子,逗得我們捧腹大笑。他深深地吸了一口氣,肚子鼓得像個(gè)氣球了,接著使勁一吹,可吹不滅蠟燭。他再吸再吹,費(fèi)了九牛二虎之力,三次機(jī)會(huì)用完了,可還是吹不滅,只好垂頭喪氣地回座位。同學(xué)們?nèi)匀粓?bào)以熱烈的掌聲。
接下來(lái)上場(chǎng)的是吳靜敏,她大步流星地跑上講臺(tái),舉了舉拳頭,擺出一副胸有成竹的架式。接著,深深地吸了一口氣,鼓起腮幫子,臉漲得通紅,眼睛瞪得像兩個(gè)大燈泡,再用力一吹,失敗了。又吹了兩下,還是吹不滅蠟燭,她不好意思地回到座位上。
比賽激烈地進(jìn)行著,已經(jīng)輪到大個(gè)子王澤杭了,他深深地吸了一大口氣,用盡全身力氣一吹,沒(méi)成功。只剩最后一次機(jī)會(huì)的時(shí)候,他重復(fù)做剛才的動(dòng)作,但這一次,他的頭低了一點(diǎn),用力一吹,蠟燭終于滅了。教室里,同學(xué)們響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王澤杭帶著勝利的喜悅回到了座位。
不知不覺(jué)中,已經(jīng)輪到最后一個(gè)同學(xué)林鍵了。他吸了一大口氣,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)一吹,蠟燭滅了!第兩次,第三次他都成功了,雷鳴般的掌聲,歡呼聲在教室里久久回蕩著。游戲結(jié)束了,但同學(xué)們意猶未盡。
吹蠟燭真有趣呀,我真期待下次能再玩這有趣的游戲。
三年級(jí)作文玩游戲篇三
老師如“惡魔”,把我們關(guān)在“監(jiān)獄”里,只有一小段時(shí)間才能放風(fēng)??墒墙裉欤蠋熅谷黄评屛覀兺媪艘粋€(gè)驚心動(dòng)魄的游戲――“扎氣球”。
一聽(tīng)這個(gè)名字,我不由得激動(dòng)起來(lái):什么?扎氣球!這一定很刺激吧!我最?lèi)?ài)玩這種游戲了,快開(kāi)始,快開(kāi)始啊!我要等不及了!等等,老師今天怎么這么好?算了,管它呢!能玩就很不錯(cuò)啦!
游戲開(kāi)始了!就開(kāi)始了?我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢!萬(wàn)一把我的耳朵炸聾了怎么辦?沒(méi)事的,深呼吸,危險(xiǎn)不會(huì)降臨在我這個(gè)聰明的腦袋上的。沒(méi)事沒(méi)事。
“噠噠噠……”怎么辦?怎么辦!老師就要過(guò)來(lái)了,我可還不想死啊!我上有爸爸媽媽爺爺奶奶,下有兩只可愛(ài)的小狗要養(yǎng)活,老天爺保佑我??!咚、咚,老師在我腦袋上敲了幾下,什么?老師已經(jīng)把我鎖定成獵物了?不要不要……等等,在我這兒也好哇!我就能中彩,而且是頭等獎(jiǎng)呢!想到這兒,我心里高興起來(lái),同學(xué)們會(huì)羨慕死我的。老師,快來(lái)呀!我等不及聽(tīng)到氣球爆炸的聲音啦!可是,似乎老師不想讓我這個(gè)計(jì)謀成功,走遠(yuǎn)了。我心里有點(diǎn)空落落的,好想“中彩”啊!
“呯?!睔馇蛘恕2辉谖疫@兒,為什么?為什么?老師你為什么不在我這!哦,我知道了,老師為了我的健康著想,不然炸到我聰明的大腦就不好了。
這么酷的游戲,老師,我還想再來(lái)十遍,不,一百遍!
三年級(jí)作文玩游戲篇四
作文課上,唐老師給我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)好玩的游戲環(huán)節(jié)——猜中指。她讓我們兩兩自由組合,我和好朋友姚存樾結(jié)對(duì),開(kāi)始了游戲。
第一輪由我來(lái)藏。我把手放在桌子底下,左手的中指和無(wú)名指一扭,換了個(gè)位子,再用右手把它們包了起來(lái),只露出五個(gè)“小腦袋”。我快速地將雙手伸到姚存樾面前,信心十足地說(shuō):“我準(zhǔn)備好了,你猜吧!”她左看看右看看,最后目標(biāo)鎖定在了我的無(wú)名指上,我迅速打開(kāi)手掌,只聽(tīng)到她“啊呀!”一聲尖叫。她猜錯(cuò)了,我興奮地歡呼道:“第一局,我贏了!”
第二輪輪到我來(lái)猜了。姚存樾背對(duì)著我很快就準(zhǔn)備好了。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“哼哼!”壞笑了一下說(shuō)道:“好了,猜吧!”我仔細(xì)地觀察了一下她的五個(gè)“小蘿卜頭”,排除了一個(gè)最大的和一個(gè)最小的,剩下的三個(gè)個(gè)頭都差不多,心里犯難了,該是哪個(gè)呢?我的視線落在了她的無(wú)名指上,又抬頭看見(jiàn)她臉上露出了得意的神情,我的心里又開(kāi)始猶豫了起來(lái)。反正是游戲,輸了也沒(méi)關(guān)系,就這樣我隨便選一個(gè)。哎呀,點(diǎn)到她的食指了。“哈哈哈,第二局,我贏了,1:1打平!”她得意地大喊道。
最后一輪決勝負(fù)。由我來(lái)藏,她來(lái)猜。我心中暗想:剛才我將中指和無(wú)名指交換了位置,從而引她上了當(dāng),這次她可能會(huì)覺(jué)得我還來(lái)這一招。所以我決定這次不偽裝,順其自然,并且將無(wú)名指伸得高高的,擠得胖胖的。果然不出我所料,她又抽到了我的無(wú)名指。哈哈哈……歡樂(lè)的笑聲回蕩在整個(gè)教室。
猜手指游戲真好玩!我回家還要跟媽媽一起玩!
三年級(jí)作文玩游戲篇五
課間的時(shí)候我總是聽(tīng)到我們班很多男同學(xué)在討論什么游戲的事情,我覺(jué)得很好奇,就回家再電腦上也注冊(cè)了一個(gè)游戲號(hào),準(zhǔn)備大展身手一下。
可是后來(lái)被媽媽給發(fā)現(xiàn)了,媽媽問(wèn)我為什么要上網(wǎng)玩游戲,我說(shuō)聽(tīng)到很多同學(xué)說(shuō)很好玩就想試試。媽媽跟我說(shuō),對(duì)于新鮮的東西感到好奇是好事情,但是很多時(shí)候要分析一下什么是輕重呀,上學(xué)時(shí)間如果每天沉迷于電子游戲那還怎么學(xué)習(xí)老師教授給的知識(shí)呢?如果是周末或者是暑期可以抽出一些時(shí)間來(lái)娛樂(lè)一下,但是周一到周五這么繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)就不能再浪費(fèi)休息的時(shí)間去打游戲了。
我仔細(xì)的想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì),以后遇到事情我一定要好好的分析下,再?zèng)Q定。
三年級(jí)作文玩游戲篇六
今天,在快樂(lè)作文的課堂上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你做我猜。聽(tīng)了這個(gè)游戲,你一定很好奇吧!快隨我來(lái)看一看!
游戲規(guī)則是:首先按人數(shù)分為兩組,每組派出兩名同學(xué)上臺(tái)表演所抽到的詞語(yǔ),其余同學(xué)來(lái)猜;十道題,三分鐘內(nèi)猜對(duì)的越多用時(shí)越少的組獲勝。
玩法:可以語(yǔ)言提示但不能說(shuō)出題目中相關(guān)字眼,否則無(wú)效;遇到有困難的題目可以跳過(guò)來(lái)節(jié)約時(shí)間。
游戲開(kāi)始了,上場(chǎng)的是我們的對(duì)手。這時(shí)大家都專(zhuān)心致志的看他們的表演。只見(jiàn)小明忐忑不安的從老師手里接過(guò)了第一道題目,打開(kāi)看了一眼便向前拼命地跑了起來(lái),而小剛則在后面全力以赴地追。這時(shí)小麗說(shuō)道:“喜羊羊”。小明立即說(shuō):“不對(duì),誰(shuí)在追喜羊羊?”小美恍然大悟,脫口而出:“灰太狼”。“對(duì)了,趕緊做下一題!”老師說(shuō)道。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,最后他們組三分鐘,猜對(duì)了五道。
輪到我們組上場(chǎng)了,我和小花自信滿滿的從老師手中接過(guò)第一道題,打開(kāi)后頓時(shí)皺緊了眉頭,愁眉苦臉的說(shuō)道:“過(guò),太難了?!毕乱粋€(gè)詞語(yǔ),小花說(shuō):“他們是七個(gè)人。”小云答:“七個(gè)小矮人?!薄安粚?duì)不對(duì)”。我心急如焚,明知道是葫蘆娃卻不能說(shuō),真難受。這時(shí)小花靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“七個(gè)人能合為一體”。小紅大聲說(shuō)出了答案。緊張而又激烈比賽結(jié)束了,我們組三分鐘答對(duì)了五道,結(jié)果打成了平手。
通過(guò)這個(gè)游戲,它不僅鍛煉了我的表達(dá)能力,還讓我明白了只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力,才能獲得最終勝利。
三年級(jí)作文玩游戲篇七
星期六的下午,我約我的好朋友們?cè)诓賵?chǎng)上見(jiàn)了面。我們大家來(lái)到了操場(chǎng)中間的圓圈里,一起出了個(gè)主意:玩一次從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的游戲。只有一個(gè)人知道怎么玩這個(gè)游戲。我們大家都非常期待著。于是,我們開(kāi)始猜拳,輸了的就是要捉贏了的。
游戲剛要開(kāi)始,就由那個(gè)知道游戲的王雅媛給我們講游戲的規(guī)則,她給我們大家講:“今天,我給大家介紹個(gè)游戲,很好玩的。”她給我們說(shuō):“這個(gè)游戲叫圓圈里躲閃。游戲的規(guī)則是這樣的,輸家在圈外,其余的人站在圈內(nèi),輸家要捉圈內(nèi)的人,第一個(gè)被輸家捉住的話,那她就是下一輪的輸家,輸家也可以趴在地下用手去摸圈內(nèi)的人,輸家如果踩線捉住了圈內(nèi)的人,那就算為沒(méi)捉住。大家知道了嗎?”我們都異口同聲地說(shuō):“這個(gè)方法好,就按你說(shuō)的辦?!?/p>
游戲開(kāi)始了,第一輪的輸家竟然是我們這兒個(gè)子最高,手又長(zhǎng)的王雅媛。只見(jiàn)她圍著圈外轉(zhuǎn)圈,大家都放松了警惕,誰(shuí)知,她一個(gè)倒轉(zhuǎn),大家就幾乎都被她轉(zhuǎn)蒙了捉去,只剩下了我和許菱鈺兩個(gè)人,我知道站在哪里是最安全的,我告訴了許菱鈺,我和許菱鈺都踮起腳尖,站在圓圈中間,可我疏忽了一點(diǎn)---她們可以趴著捉,終于,我中了她們的調(diào)虎離山之機(jī),前是王雅媛,后是陶騫,我剛—后退就被陶騫捉住了,而許菱鈺個(gè)子中等,躲過(guò)了我們大家的追擊,她最終成了第一個(gè)沒(méi)有被大家捉住的人。
第二輪游戲開(kāi)始了,是我們這兒個(gè)子最矮,手又短的小妹妹---夏宛如,別看她小,她可是經(jīng)常和王雅媛一起玩這個(gè)游戲。她在圈外一直沒(méi)有捉住我們,我們以為她根本不可能對(duì)我們?nèi)?nèi)的人構(gòu)成威脅,她趴在地上用了九牛二虎之力才捉住了被擠出圈點(diǎn)的朋友,她逐漸向我們?cè)谌c(diǎn)的人進(jìn)攻,不管她摸得著,還是摸不著,她都非常的努力,這輪游戲當(dāng)然有很多人沒(méi)被她捉住。
第三輪游戲開(kāi)始了,是我來(lái)當(dāng)輸家,我非常小心的捉人,我捉住了一個(gè)高個(gè)子的,我和她一起趴在地上將矮個(gè)子的小妹妹一個(gè)接著一個(gè)捉住,我看見(jiàn)了小妹妹們都捉住了自己想要捉住的人,而我從開(kāi)始都只捉住了一.兩個(gè)人,我有些不服氣,剛捉住了最后的哪個(gè)人,卻在捉她的時(shí)候,腳踩了線,我把自己捉住的人給放走了,最終,我成為了第一個(gè)踩線的到霉蛋,我放走的人被另一個(gè)高個(gè)子捉住了。
第四輪游戲更加激烈,是要兩個(gè)輸家,她們兩個(gè)就是陶騫和許菱鈺,她們倆人一高一矮,配起來(lái)是最合適的了,只見(jiàn)她們兩個(gè)在嘰嘰咕咕地在商量對(duì)策,我們聽(tīng)不見(jiàn)她們?cè)谡f(shuō)什么,大家都提心吊膽,因?yàn)樘镇q是我們朋友中主意最多的人。開(kāi)始了,陶騫在我們前面誘惑我們,而我們?cè)诶锩娴囊膊徊?,王雅媛跟大家說(shuō):“大家不要害怕,大家背靠背,不要給她們機(jī)會(huì)。”聽(tīng)了王雅媛的話,我們都照做了,陶騫在前面趴著,誘我們后退,我們只能后退了,誰(shuí)知,許菱鈺在后面突然襲擊我們,我們就像“無(wú)頭蒼蠅”似的在圈內(nèi)亂跑,最終,全部被她倆捉住了。
游戲結(jié)束了,大家都累得氣喘吁吁。但是,我們都非常開(kāi)心.高興!
三年級(jí)作文玩游戲篇八
我是個(gè)游戲迷,很想玩手機(jī),但是爸爸和媽媽不給玩。但是我自己編了個(gè)游戲節(jié)。
游戲節(jié)這一天,街上沒(méi)幾個(gè)人。但是手機(jī)店和數(shù)碼店里的人很多。因?yàn)樵谖业氖澜缋?,游戲?jié)的時(shí)候每個(gè)人都可以到手機(jī)店或數(shù)碼店免費(fèi)領(lǐng)取一臺(tái)電腦或手機(jī),而且必須留電話號(hào)碼。只能領(lǐng)一次,只有一天時(shí)間可以玩第二天就必須要還給商家,不還的話商家會(huì)打給110。
游戲節(jié)的第二個(gè)特點(diǎn)是,游戲節(jié)這天如果你爸和你媽不給你玩手機(jī)你可以打電話,警察會(huì)把你拘留一天,并且送給那個(gè)報(bào)警的小朋友一個(gè)手機(jī)。
游戲節(jié)的第三個(gè)特點(diǎn)是,你打開(kāi)你想要的游戲,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給你一天的會(huì)員,游戲節(jié)的第二天游戲系統(tǒng)會(huì)把會(huì)員打折打到48元一年的會(huì)員,只維持一天。
那些手機(jī)迷們一大早就去手機(jī)店拿手機(jī)了。
如果世界上真的有游戲節(jié)就好了。
三年級(jí)作文玩游戲篇九
爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我期中考試成績(jī)好,就讓我到朋友家玩一個(gè)小時(shí),我非常高興,一蹦三尺高。
下午1:00一到,我就跟頭野牛似地沖出家門(mén),興高采烈地來(lái)到了朋友家,和她們玩起了“搶地盤(pán)”這個(gè)游戲。
游戲第一局第一關(guān)開(kāi)始,我手拿沙包安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在房子“6”里睡大覺(jué)。“嘿嘿,房子6是我的啦!
”我得意洋洋地笑著。哎!
我這還不叫厲害,我的朋友才是高手呢。她輕松地一扔,沙包安然無(wú)恙地坐在全體房子集中營(yíng),我目瞪口呆地望著她說(shuō):“厲害,厲害,竟然這么輕松地取得了第一顆燦爛星星?!彪m然我嘴上這么說(shuō),而心里卻想:別得意,后面的火焰星星、智慧星星、光明黑暗星星都非我莫屬。
可后面的幾關(guān)比賽我只取得了光明黑暗星星,其它星星都在她的成果倉(cāng)里面擺著呢。我越來(lái)越不服氣了,充滿信心的我重新比賽,最后終于反敗為勝,成為了“搶地盤(pán)”游戲的高手,我真高興。
不知不覺(jué)中,一小時(shí)悄悄地溜走了,我依依不舍地回到了家中。
三年級(jí)作文玩游戲篇十
快樂(lè)的童年有許多快樂(lè)的事,快樂(lè)的童年也有許多快樂(lè)的伙伴,快樂(lè)的童年更有許多快樂(lè)的游戲。
童年是快樂(lè)的,童年的游戲更是快樂(lè)的。在童年游戲的秋千上,我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。
在童年的游戲“風(fēng)箏”中,我們飛向天空自由的翱翔著;我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球;我們飛向未來(lái)玩耍著未來(lái)先進(jìn)的玩具……。
在童年游戲的“沙包”中,丟出了一片慰藍(lán)的天空;丟出一聲聲歡樂(lè)的笑語(yǔ);丟出了無(wú)拘無(wú)束的心……。
在童年游戲的滑梯上,滑出了一道道亮麗的彩虹;滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日子;滑出了一條群星璀璨的銀河;滑出了精彩的人生……。
在快樂(lè)的童年中,有許多快樂(lè)的伙伴。我和快樂(lè)的`伙伴們?nèi)プ胶?、捉蝌蚪、捉小鳥(niǎo)……,我和伙伴們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。清晨,我們一起來(lái)唱歌、玩耍;傍晚,我們又一起來(lái)唱歌、玩耍。
三年級(jí)作文玩游戲篇十一
我的爸爸今年35歲,身高180厘米,大大的眼睛,小小的嘴巴,吃得肥肥胖胖的,足足有200多斤。爸爸做事情總是懶洋洋的,可是一提到打游戲,他就很興奮,而且動(dòng)作也會(huì)立馬變得超級(jí)靈活。
爸爸平時(shí)一有時(shí)間就去網(wǎng)吧玩游戲,而且是一玩就玩到網(wǎng)吧關(guān)門(mén)才不得不走。
有一天,天已經(jīng)很晚了,爸爸還沒(méi)有回來(lái),媽媽就去網(wǎng)吧找他。爸爸就像耳朵里塞了兩塊石頭一樣,對(duì)媽媽的話置若罔聞,死活不愿意回家。媽媽迫于無(wú)奈,就順手撿起了一塊類(lèi)似于石頭一樣的東西,狠狠地砸向爸爸的頭。最后,爸爸才依依不舍地關(guān)了電腦。
回到家一吃完飯,爸爸就又回到電腦房開(kāi)始打游戲了??吹桨职值谋憩F(xiàn),我們?nèi)胰硕己苌鷼狻N液蛬寢屢簧塘?,想到一個(gè)計(jì)策。然后我們家就忽然停電了,這下爸爸想玩也玩不成了。我覺(jué)得爸爸就像一個(gè)迷戀電腦的小孩。
還有一天,媽媽要去加班,就讓爸爸在家看著我寫(xiě)作業(yè)。媽媽是千叮嚀萬(wàn)囑咐,臨走時(shí)還把爸爸的手機(jī)給我拿著,并且把家里的電閘也給關(guān)了。爸爸看了我一會(huì)兒,然后說(shuō):“寶貝,你先寫(xiě)著,我去廚房找點(diǎn)吃的?!闭f(shuō)著呢爸爸就把吃的東西拿過(guò)來(lái)了,三下五除二就給吃了個(gè)精光。不久他又說(shuō):“寶貝,你在家寫(xiě)作業(yè),爸爸出去辦點(diǎn)事?!苯又烷_(kāi)車(chē)出去了。我寫(xiě)完作業(yè)爸爸也沒(méi)有回來(lái),我一猜就是去網(wǎng)吧了,然后我就開(kāi)始看電視。一集電視都結(jié)束了,爸爸才回來(lái)。我趕緊問(wèn):“老爸,在網(wǎng)吧玩得開(kāi)不開(kāi)心?。俊卑职煮@訝地說(shuō):“你怎么知道我去網(wǎng)吧了?”“以你的性格和我對(duì)你的了解,你一定會(huì)去網(wǎng)吧的。”爸爸竟然臉紅了。
我發(fā)現(xiàn)爸爸只要一天不玩游戲心里就著急。爸爸不開(kāi)心時(shí)只要一去網(wǎng)吧,爸爸的心情就好了。唉!
三年級(jí)作文玩游戲篇十二
我還記得那天,不是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),也不是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),只是一個(gè)寒冷的冬天。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,??!原來(lái)是下午第二節(jié)課上課的鈴聲響了,只見(jiàn)王老師很神秘的走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“咱們今天來(lái)玩一個(gè)游戲?!蓖瑢W(xué)們都在嘰嘰喳喳的猜測(cè)著問(wèn):“玩什么游戲呢?”王老師終于說(shuō):“玩?zhèn)€貼嘴巴的游戲好不好?”同學(xué)們都齊聲喊好。于是,王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)帥哥哥的頭像,濃眉大眼,可是,他沒(méi)有嘴巴。有一些同學(xué)喊著問(wèn)老師,他為什么沒(méi)有嘴巴?老師說(shuō):“他的嘴巴需要同學(xué)們給他貼上”。老師說(shuō)游戲的規(guī)則是:“表現(xiàn)好的小組推薦一個(gè)代表上去玩這個(gè)游戲,參加游戲的同學(xué)要拿圍巾蒙住自己的眼睛,然后走到講臺(tái)上把嘴巴貼到正確的位置”。
老師第一個(gè)選的是李佳航,李佳航把眼睛蒙上后走到講臺(tái),把嘴巴貼到下巴上,“哈哈”太好玩了,同學(xué)們都笑著說(shuō)。
第二個(gè)選的是段寶杰,段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下,只是有一點(diǎn)傾斜,同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
終于到我了,老師用圍巾蒙住了我的眼睛,哇!好黑呀,我一步一步的從第三排走到講臺(tái)跟前,聽(tīng)見(jiàn)趙俊臣喊:“上臺(tái)階呀”!于是,我抬起腳來(lái),準(zhǔn)備上去,可是我又一想,萬(wàn)一我踩空摔倒了怎么辦?我又把腳放了下來(lái),慢慢的又往前走了一點(diǎn),腳下摸著走上了講臺(tái),手里拿著“嘴巴”,我不知道該往哪貼,那時(shí)我心里好緊張啊,我捉摸著把嘴巴貼了上去,把圍巾取下來(lái)一看,原來(lái)我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上,惹得同學(xué)們都哈哈大笑。
我回到座位上,心里默默地想著,盲人的生活是多么的艱難?。?/p>
三年級(jí)作文玩游戲篇十三
每當(dāng)我和小伙伴們一起玩游戲的時(shí)候,就不由得想起了在竹君園玩噘嘴游戲時(shí)的情景。
游戲開(kāi)始了,首先是我們a組上場(chǎng),小明傳過(guò)來(lái)時(shí),小強(qiáng)以為夾緊了,等他一松嘴結(jié)果吸管掉了下去。這是隊(duì)員提出的位置,可是調(diào)完之后還是不停的掉,我著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于輪到我了,我噘起嘴像豬八戒的鼻,眼睛瞇成一條縫,眉頭皺得像彎彎的月亮。我們這組共用時(shí)2分22秒。
這回輪到b組來(lái),我看著他們接的時(shí)候以迅雷不及掩耳之勢(shì)地傳到最后,竟然只用了34.67秒!這是為什么呢?原來(lái)是我們?cè)谶M(jìn)行的時(shí)候,他們?cè)谂_(tái)下一遍看我們比賽一邊練習(xí)如何噘嘴傳吸管,還不時(shí)的發(fā)出“一定要贏他們”的聲音。只見(jiàn)他們小心翼翼地拿起鉛筆代替吸管放在嘴唇上面,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉛筆,生怕它掉了下去。她們伸著長(zhǎng)頸鹿般地脖子,弓著背活像一位白發(fā)老人。
噘嘴游戲結(jié)束了,當(dāng)老師宣布b組獲勝的時(shí)候,我們a組個(gè)個(gè)唉聲嘆氣、垂頭喪氣,這時(shí)我們組的大嘴巴小李子突然高聲喊道:“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我們組都努力了,俗話說(shuō)友誼第一比賽第二?!边@個(gè)游戲使我懂得了:團(tuán)隊(duì)游戲不要在乎比賽的結(jié)果,只要我們齊心協(xié)力共同努力就好了,就算輸了也不要責(zé)備隊(duì)友。
同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹,你們是不是想要躍躍欲試了呢?
三年級(jí)作文玩游戲篇十四
一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午,可是兩輪游戲打破了平靜。這兩個(gè)游戲都是關(guān)于木頭人的。
老師“號(hào)令槍”一打,同學(xué)都紛紛地把自己變成“龍卷風(fēng)”!我用最快的速度轉(zhuǎn)著自己。同學(xué)們還唱起:“山上有個(gè)木頭人,不會(huì)說(shuō)話不會(huì)動(dòng),動(dòng)了就是小蜜鋒!”話音剛落,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,空氣好像凝固了一樣。同學(xué)們擺著五花八門(mén)的姿勢(shì),有的對(duì)著墻來(lái)了個(gè)親嘴的動(dòng)作,好像要親一下墻。有的雙臂前平舉,像一個(gè)小孩僵尸。有的腿跪在桌子上,拿著刀對(duì)著自己的脖子,好像要自殺似的。但是,他們還不算有趣。最有趣的要算顧文浩了!他吐出舌頭,手腳彎曲著,但是他不敢動(dòng),看起來(lái)真像個(gè)哈巴狗!“時(shí)間到!”木頭人在一瞬間活了過(guò)來(lái),當(dāng)然,我也活了。
第二輪開(kāi)始了,這一輪是“逗笑人vs木頭人”。老師請(qǐng)項(xiàng)方銳當(dāng)木頭人。第一場(chǎng),老師請(qǐng)陳卓然上臺(tái)當(dāng)逗笑人。陳卓然想用笑話來(lái)逗笑這個(gè)木頭人。他開(kāi)始講笑話了,她講的笑話其實(shí)一點(diǎn)兒也不好笑。項(xiàng)方銳早已把頭搖到一邊兒去了。他肯定在想:“你知道嗎?你的笑話早已對(duì)我沒(méi)用了,你應(yīng)該知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了,還不換新的方法,真笨!”結(jié)果如果他所料了卓然失??!
毛興運(yùn)太笨了,還用笑話,他這樣肯定大敗特?cái) ?/p>
我上場(chǎng)了!我看他倆都失敗,就再生一計(jì),我一上臺(tái)就把小拇手指插進(jìn)嘴里,大拇指指著鼻子,來(lái)了個(gè)豬頭臉。項(xiàng)方銳盡管用全力地不看我,但還是笑了,我勝利了!
我覺(jué)得這兩輪的木頭人游戲非常有意思!
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