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最新園長(zhǎng)年度總結(jié)(大全18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 01:29:31 頁(yè)碼:14
最新園長(zhǎng)年度總結(jié)(大全18篇)
2023-11-12 01:29:31    小編:夜紫

通過(guò)寫總結(jié),我們可以更好地梳理思路,形成清晰的思維邏輯。在寫總結(jié)之前,可以先進(jìn)行思維導(dǎo)圖、提綱等工具的使用,幫助梳理思路。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬視野,了解到更多關(guān)于總結(jié)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇一

我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,在雙佳幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái),我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。首先,我要感謝廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持、關(guān)心以及對(duì)我們工作的理解。再次,我要感謝我的團(tuán)隊(duì),感謝我最美麗的幼師姐妹們,是你們一直在我身邊陪著我,走過(guò)風(fēng)雨,才換來(lái)今日的彩虹。最后,我還要感謝所有可愛(ài)的寶貝們,是你們給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,往日的一暮暮即刻浮在腦海里,先將本年度的工作成績(jī)總結(jié)如下:

我園位于閘口鎮(zhèn)前進(jìn)路,創(chuàng)辦于,占地面積1200平方米,戶外活動(dòng)面積約800平方米。幼兒園占據(jù)著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),與公安遠(yuǎn)近聞名的虎渡河緊緊相連。園舍遠(yuǎn)離交通要道,無(wú)噪音、無(wú)污染,交通便利,家長(zhǎng)方便接送,園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,樓體南北朝向,空氣流通,日照充足,及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內(nèi),是一所有利于幼兒健康成長(zhǎng)、快樂(lè)求知的理想之地。

近年來(lái),通過(guò)不斷努力,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善,幼兒園的辦園條件也有了很大的提高。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。教室配有電視機(jī)、vcd、電子琴、音箱、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、活動(dòng)室等布局比較合理,適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。

為了使幼兒擁有一個(gè)更安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園今年暑假對(duì)園舍進(jìn)行了重新裝修。每一間活動(dòng)室都安裝了空調(diào),活動(dòng)室里鋪上了pvc地板,室外操場(chǎng)鋪的塑膠跑道,樓梯采用的防滑的專用的'樓梯地板。全園活動(dòng)場(chǎng)地全部軟化,不僅美觀,更保證幼兒舒適又安全。

在幼兒園里,安全工作我們是放在第一位的。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作,發(fā)現(xiàn)帶危險(xiǎn)物品的小朋友要及時(shí)的通知家長(zhǎng)并進(jìn)行安全教育。當(dāng)然我們每天的安全課是必須要上好的,我們通過(guò)兒歌,游戲,常識(shí)對(duì)我們的孩子們進(jìn)行安全意識(shí)的灌輸,不僅在園要注意安全,在家也是一樣的。因此在放假之前,我們將假期安全事項(xiàng)也是反復(fù)的強(qiáng)調(diào)。

每天小朋友們用過(guò)的毛巾茶杯我們都會(huì)消毒,做到一人一杯一巾,活動(dòng)室每天都必須消毒,做到安全無(wú)后患。

我園非常注重教師的師德規(guī)范,因?yàn)樘岣吡私處煹娜宋乃仞B(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),才能提高教書育人的能力和水平。因此,我園對(duì)教師的培訓(xùn)是相當(dāng)重視的。開(kāi)學(xué)之前,我們會(huì)組織所有叫之教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立符合二十一世紀(jì)時(shí)代需要的新的教育理念,并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中,使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者、關(guān)懷幼兒、接納每一個(gè)幼兒,尊重每一個(gè)幼兒,使每一個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)要處處為幼兒、為家長(zhǎng)做表率,教學(xué)工作中堅(jiān)持使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),在與家長(zhǎng)的交往中,不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等,在家園聯(lián)系工作中,不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,并始終以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)幼兒,對(duì)幼兒作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。每周一,我們會(huì)組織全體教師開(kāi)一次小會(huì),對(duì)上周工作的總結(jié)及對(duì)本周工作的計(jì)劃,并將每周教學(xué)計(jì)劃公布上墻,讓家長(zhǎng)能對(duì)我們的工作一目了然。

我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是要每個(gè)老師都在進(jìn)步,不能一年過(guò)了,你還是這個(gè)水平,2年過(guò)了,你還不如人家新來(lái)的,這也就說(shuō)明了,你沒(méi)進(jìn)步,并不是你能力不行,但一定是你態(tài)度不行,這樣的老師是被我們淘汰的。

因此,平時(shí),老師除了幼兒園組織的學(xué)習(xí)外,自己也要在網(wǎng)上多學(xué)習(xí),唱歌、舞蹈、游戲、手指操等。成效還是很顯著地。

當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),一季度一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園。總的來(lái)說(shuō),家園工作這一塊是不夠的。在我們農(nóng)村幼兒園,留守兒童太多了,很多的家長(zhǎng)沒(méi)有這種意識(shí),學(xué)校有什么活動(dòng),有些家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)檗r(nóng)活忙或者其他的原因缺席,對(duì)孩子的心理也造成一定的失落感。當(dāng)然我們會(huì)耐心的給家長(zhǎng)解釋及做工作。我園秋季開(kāi)展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就反映非常好,家長(zhǎng)陪孩子玩的非常的開(kāi)心,這就是我們要達(dá)到的效果。以后我們也會(huì)多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們也是相當(dāng)關(guān)心的,也給了多次老師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),9月中旬,我接到中心學(xué)校的通知,到荊州參加了為期3個(gè)月的全國(guó)骨干教師國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)。10月中旬,我園又接到通知,安排陸老師和余老師到潛江江漢藝術(shù)學(xué)院參加3個(gè)月的幼兒教師國(guó)培計(jì)劃,還有在本縣的多次培訓(xùn)活動(dòng),這些培訓(xùn)對(duì)我們幼兒教師的成長(zhǎng)是非常顯著的。

在和全體教工的共同努力下,我們走過(guò)激動(dòng),走過(guò)欣喜,這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年,正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯?ài)的幼兒教師無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè),使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,執(zhí)著耕耘。我深信,當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年。

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇二

有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園老師很不尊敬,稍有一點(diǎn)不滿意就破口大罵,一天早上,我們班的一個(gè)女孩子很早就由爺爺送來(lái)了,事情就發(fā)生了,孩子的爺爺怒氣沖沖地對(duì)著我大聲吼:“你們老師怎么搞的,怎么不開(kāi)門,讓我們?cè)谶@里等這么半天,我們不只是送孩子還有很多事情呢?!边@位孩子的爺爺對(duì)著我罵也就夠了,更可惡的是他還說(shuō)你這老師太不象話了,我要去告你們校長(zhǎng),我生氣極了,可那是家長(zhǎng),我是老師呀,有問(wèn)題還是要解決的,我連忙給他道歉解釋。

我班有的幼兒是剛?cè)雸@的孩子,對(duì)老師、伙伴都感到陌生,對(duì)幼兒園的一切又都有新鮮感,我就抓住良機(jī)對(duì)他們進(jìn)行“感情投資”讓幼兒在感覺(jué)我是他們的同伴而不是老師,不論在語(yǔ)言、動(dòng)作、表情上,我都讓自己盡力“兒童化”,來(lái)拉近和孩子的距離。

嘴勤就是多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子,有一句話不這樣說(shuō)嗎“好孩子是夸出來(lái)的。

手勤就是多為孩子做些教具、玩具,讓幼兒在快樂(lè)的氛圍里接受知識(shí)發(fā)展能力。

眼勤就是多觀察幼兒,看其狀態(tài)、表情、語(yǔ)言、動(dòng)作對(duì)突發(fā)事件即時(shí)處理。

腳勤就是經(jīng)常到孩子中去,多與幼兒接觸。

平時(shí)多向優(yōu)秀的老師吸取先進(jìn)的教育經(jīng)念,并做好學(xué)習(xí)筆記,我還經(jīng)常閱讀《學(xué)前教育》《幼兒教育》等各種導(dǎo)刊物來(lái)充實(shí)自己,拓寬自己的知識(shí)面。

作為幼兒教師,可說(shuō)酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美,但確已盡心盡職了。我覺(jué)得,只要每個(gè)教師能夠以愛(ài)心、細(xì)心、耐心、真心去面對(duì)工作,面對(duì)孩子,就“沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)”,“沒(méi)有解決不了的問(wèn)題”。

總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,你只有從點(diǎn)滴做起,從小事做起要我們用心對(duì)待每一個(gè)孩子,象媽媽一樣去關(guān)愛(ài)他們,家長(zhǎng)放心孩子也快樂(lè)。

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇三

在實(shí)際工作中,我把全部身心投入到幼兒園工作中,既教書又育人,做到為人師表,把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹立了良好的職業(yè)道德。同時(shí),努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書育人,率先垂范,提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量,受到了全體幼兒家長(zhǎng)的好評(píng),為祖國(guó)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

我在幼兒園管理工作中,加強(qiáng)幼兒教師的師德建設(shè),使每個(gè)幼兒教師充分認(rèn)識(shí)到:幼兒教育、教學(xué)工作是我們的本職工作,是我們的立身之本,作為幼兒教師應(yīng)該具有一種默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,要做到一分耕耘、一分收獲,象春蠶吐盡青絲,象蠟燭燃燒成灰。當(dāng)幼兒教師要不怕辛苦,不斷克服困難,具有吃苦耐勞、樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,象愛(ài)自己的孩子一樣,愛(ài)每一個(gè)幼兒,始終做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真教學(xué),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

我們是省級(jí)示范幼兒園,要做好示范帶頭作用,必須要有一流的教師隊(duì)伍,因?yàn)槊麍@要有名師支撐。我持之以恒,始終加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),確保師資隊(duì)伍質(zhì)量始終領(lǐng)先于其他幼兒園,打響我們幼兒園的師資隊(duì)伍品牌,成為各家長(zhǎng)送幼兒入園的首選幼兒園。

我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想,健全完善幼兒園管理的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制,把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合,為廣大幼兒教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華、公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,從根本上調(diào)動(dòng)幼兒教師的積極性,變要我干為我要干。我加強(qiáng)對(duì)幼兒教師的培養(yǎng),通過(guò)繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀交流等手段,不斷促進(jìn)幼兒教師提高業(yè)務(wù)水平,做到與時(shí)俱進(jìn),確立正確的教育思想、教育理念,不斷改進(jìn)教育方法,符合幼兒學(xué)前教育改革與發(fā)展的需要。

有特色才有生命力,幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上,要?jiǎng)?chuàng)新幼兒園教學(xué),辦出特色園。為此,我不斷改革創(chuàng)新課程,積極推進(jìn)特色教育,開(kāi)展特色幼兒園的創(chuàng)建活動(dòng),走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路。在教育思想、辦園目標(biāo),園務(wù)管理,教學(xué)質(zhì)量等方面形成獨(dú)樹一幟的辦園特色。

引領(lǐng)幼兒教師進(jìn)行特色教育方面的搜集與編排,進(jìn)行課程資源開(kāi)發(fā),進(jìn)行個(gè)別班的試驗(yàn),使我園的教學(xué)質(zhì)量始終高人一籌,保持領(lǐng)頭羊的位置,推動(dòng)現(xiàn)代化、示范性幼兒園建設(shè),發(fā)揮示范、輻射作用,全力推進(jìn)幼兒教育協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展。在辦出特色園中,我園著重創(chuàng)設(shè)和諧的.校園文化,以“弟子規(guī)”為抓手,在教師和幼兒中大力弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)感恩、孝廉文化,使教師愛(ài)幼兒,把幼兒培養(yǎng)教育好,促使幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng);使幼兒愛(ài)父母,愛(ài)老師,聽(tīng)父母話,聽(tīng)老師話,做到孝順、勤儉、活潑,成為大家喜愛(ài)的好孩子。

我積極籌措資金改造園容園貌,添置教育現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備、購(gòu)置大型玩具和圖書資料等,改善辦園條件,使幼兒園的教學(xué)、生活用房及衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電等設(shè)施設(shè)備基本配置到位,達(dá)到省級(jí)示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。積極做好幼兒園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作,提高幼兒園的生均占地面積、生均建設(shè)面積、生均綠化面積,優(yōu)化辦園環(huán)境。我注重幼兒園安全工作,增加保衛(wèi)和醫(yī)護(hù)力量,加強(qiáng)幼兒的安全和衛(wèi)生保健工作,確保幼兒不受到傷害,不受疾病感染,切實(shí)維護(hù)幼兒身心健康。我加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn),積極向他們征求辦園建議,做到團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,共同辦好幼兒園,建設(shè)和諧幼兒園。

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇四

時(shí)光飛逝,歲月如梭,新年的鐘聲即將敲響,這一年中,在我們敬愛(ài)的紅幼領(lǐng)航人唐總、總園領(lǐng)導(dǎo)李助理、李主任及各分園園長(zhǎng)的關(guān)懷和幫助下,我從一名幼兒園老師再到分園執(zhí)行園長(zhǎng),度過(guò)了精彩而充實(shí)的一年,從最初擔(dān)任園長(zhǎng)的惶恐到今天微小的成長(zhǎng)和進(jìn)步,有汗水、有辛勞,但更多的是收獲、是成長(zhǎng)的喜悅。下面我對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

過(guò)去的一年是紅四幼發(fā)展不平凡的一年,我時(shí)刻記著唐總常說(shuō):“生源是我們幼兒園的立身之本,效益才是生命力”。從我08年加入紅幼這個(gè)團(tuán)隊(duì)起,我們紅四幼就沒(méi)有愁過(guò)生源問(wèn)題,一直都是超額完成招生報(bào)名工作。但是今年9月,在我園附近新開(kāi)了一所幼兒園,裝修一新,收費(fèi)也比我們低很多,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),作為園長(zhǎng),我清醒地認(rèn)識(shí)到自己只有以身作則,端正工作態(tài)度,帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì),上下一心,始終保持著一種服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)紅幼、服務(wù)大局的堅(jiān)定理想信念,才能使我們立于不敗之地。最終,我們?cè)谏险{(diào)了部分學(xué)費(fèi)的同時(shí)穩(wěn)定了我們的生源,圓滿完成了我們的招生目標(biāo)。20xx年春季報(bào)名工作也將在12月底結(jié)束,在取消汽車接送幼兒的情況下,我園預(yù)報(bào)名生源穩(wěn)定,同本學(xué)期生源比沒(méi)有下降,雖然離我們的理想目標(biāo)還有一點(diǎn)距離,但我們不認(rèn)輸、不氣餒,爭(zhēng)取在1月份,抓緊時(shí)間做好下學(xué)期的招生報(bào)名工作,追上我們預(yù)期的理想狀態(tài)。

以前帶班的時(shí)候,覺(jué)得只要帶好班上的孩子、跟家長(zhǎng)溝通做到位就好了,只要做好這兩樣,孩子們喜歡我、崇拜我,家長(zhǎng)很支持我的工作,覺(jué)得工作就特別有成就感,那時(shí)候工作對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一件很輕輕松松、信手捻來(lái)的事,好像也沒(méi)有什么壓力或煩惱。這半學(xué)期,工作上我經(jīng)歷了很多的挫敗感、很多挑戰(zhàn),但是,我能很快的調(diào)整好自己的心態(tài),保持樂(lè)觀積極的精神,以飽滿的精神面貌去迎接一個(gè)個(gè)的困難與挑戰(zhàn)。每一個(gè)困難和挑戰(zhàn)都使我的精神受到了一次洗禮,使我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),也使我更加熱愛(ài)我的工作,更加熱愛(ài)我的紅幼。

首先對(duì)自己的言行保持清醒,園長(zhǎng)的言行直接關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,與家長(zhǎng)交流、教師之間的交流都必須表達(dá)清楚有意義,我清醒地知道,是紅幼這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的努力造就了紅幼的今天,還有渺小的我個(gè)人的成長(zhǎng)。如果我不能更努力地將紅幼的命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,不能與紅幼榮辱與共的話,那我是不能把工作做到更好的.、更不會(huì)有任何進(jìn)步的。第二,對(duì)幼兒園的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識(shí)到現(xiàn)在幼兒園之間競(jìng)爭(zhēng)的激烈,如果我們不能每年有所進(jìn)步,對(duì)工作精益求精,那么,我們的教育服務(wù)就得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊揚(yáng)?,F(xiàn)在我聽(tīng)到最有成就感的話,就是家長(zhǎng)們說(shuō):我覺(jué)得紅蘋果就是比那些其他的幼兒園辦的好。這樣的話,我一聽(tīng)就覺(jué)得熱淚盈眶的感覺(jué)。因此,我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式。學(xué)會(huì)反思和修正。每一次做完活動(dòng)或家長(zhǎng)會(huì),就會(huì)和老師們一起來(lái)反思,那些方面做的好,下次可以借鑒和學(xué)習(xí)?那些方面做的不好,下次應(yīng)當(dāng)改正,爭(zhēng)取做的更好?四、本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)。

本學(xué)期我園開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),在提高教師自身素質(zhì)的同時(shí),為家園聯(lián)系構(gòu)建一個(gè)良好的橋梁。9月,全園新生家長(zhǎng)會(huì);同時(shí)開(kāi)展了分園內(nèi)以班級(jí)為單位的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽;10月,全園教師的彈唱比賽、早操比賽、公開(kāi)課展示等,同時(shí)我園6名教師均參加了成人高考,報(bào)考了繼續(xù)教育課程;11月,全園幼兒富樂(lè)山秋游遠(yuǎn)足活動(dòng);12月,全園分班級(jí)對(duì)家長(zhǎng)展示的公開(kāi)教學(xué)半日活動(dòng);20xx年1月,全園迎新年親子游園活動(dòng);這些活動(dòng)與老師們的集體努力、加班加點(diǎn)的工作付出是分不開(kāi)的,當(dāng)然我們也有收獲,所有的活動(dòng)都得到家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可和好評(píng)。

子多多的幫助我。同時(shí)在此對(duì)每一位為紅幼辛勤付出的教職員工表示感謝!我為你們感到驕傲和自豪。期待著新的一年里,我們紅幼一切更美好!

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇五

在忙忙碌碌中又走過(guò)了一個(gè)輪回?;叵脒@一年來(lái),我憂心忡忡,追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩,還是遺憾與慚愧,請(qǐng)讓我用形象的比喻來(lái)述說(shuō)。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺(tái)晚會(huì)”,那么,在我的幕后有盡責(zé)、實(shí)干的園長(zhǎng)在導(dǎo)演,還有那默默無(wú)聞、認(rèn)真肯干的一線教師在登臺(tái)亮相,我只不夠是個(gè)小小主持人在執(zhí)行程序而已。“晚會(huì)”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃,更在于演員的演技,因此,我的業(yè)績(jī)微不足道。但不管怎樣也借此機(jī)會(huì)對(duì)我一年來(lái)的工作進(jìn)行回顧與反思。

一、找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長(zhǎng)工作。

我記得在競(jìng)聘副園長(zhǎng)時(shí),以前對(duì)副園長(zhǎng)這個(gè)“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用。因此,我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無(wú),在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與王副園長(zhǎng)、年段長(zhǎng)一齊同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。

二、注重學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)。

我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就務(wù)必有更多的知識(shí)和潛力,把握各方面的信息,務(wù)必不斷更新思想觀念和教育理念,具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,因此,對(duì)自己提出:知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處,對(duì)照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,查閱資料、總結(jié)反思,與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),聆聽(tīng)專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時(shí),如:優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評(píng)比,公開(kāi)觀摩活動(dòng),我都認(rèn)為:雖然參賽的對(duì)象是一線教師,但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真對(duì)待,對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

手”幼兒園—湖前幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng);本人多次承擔(dān)對(duì)村、民辦園的指導(dǎo)工作,于5月23日,以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,開(kāi)展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng);還準(zhǔn)備在六月份開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。

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園長(zhǎng)年度總結(jié)篇六

是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,在雙佳幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái),我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。首先,我要感謝廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持、關(guān)心以及對(duì)我們工作的理解。再次,我要感謝我的團(tuán)隊(duì),感謝我最美麗的幼師姐妹們,是你們一直在我身邊陪著我,走過(guò)風(fēng)雨,才換來(lái)今日的彩虹。最后,我還要感謝所有可愛(ài)的寶貝們,是你們給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,往日的一暮暮即刻浮在腦海里,先將本年度的工作成績(jī)總結(jié)如下:

我園位于閘口鎮(zhèn)前進(jìn)路,創(chuàng)辦于,占地面積1200平方米,戶外活動(dòng)面積約800平方米。幼兒園占據(jù)著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),與公安遠(yuǎn)近聞名的虎渡河緊緊相連。園舍遠(yuǎn)離交通要道,無(wú)噪音、無(wú)污染,交通便利,家長(zhǎng)方便接送,園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,樓體南北朝向,空氣流通,日照充足,及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內(nèi),是一所有利于幼兒健康成長(zhǎng)、快樂(lè)求知的理想之地。

近年來(lái),通過(guò)不斷努力,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善,幼兒園的辦園條件也有了很大的提高。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。教室配有電視機(jī)、vcd、電子琴、音箱、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、活動(dòng)室等布局比較合理,適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。

為了使幼兒擁有一個(gè)更安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園今年暑假對(duì)園舍進(jìn)行了重新裝修。每一間活動(dòng)室都安裝了空調(diào),活動(dòng)室里鋪上了pvc地板,室外操場(chǎng)鋪的塑膠跑道,樓梯采用的防滑的專用的樓梯地板。全園活動(dòng)場(chǎng)地全部軟化,不僅美觀,更保證幼兒舒適又安全。

在幼兒園里,安全工作我們是放在第一位的。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作,發(fā)現(xiàn)帶危險(xiǎn)物品的'小朋友要及時(shí)的通知家長(zhǎng)并進(jìn)行安全教育。當(dāng)然我們每天的安全課是必須要上好的,我們通過(guò)兒歌,游戲,常識(shí)對(duì)我們的孩子們進(jìn)行安全意識(shí)的灌輸,不僅在園要注意安全,在家也是一樣的。因此在放假之前,我們將假期安全事項(xiàng)也是反復(fù)的強(qiáng)調(diào)。

每天小朋友們用過(guò)的毛巾茶杯我們都會(huì)消毒,做到一人一杯一巾,活動(dòng)室每天都必須消毒,做到安全無(wú)后患。

我園非常注重教師的師德規(guī)范,因?yàn)樘岣吡私處煹娜宋乃仞B(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),才能提高教書育人的能力和水平。因此,我園對(duì)教師的培訓(xùn)是相當(dāng)重視的。開(kāi)學(xué)之前,我們會(huì)組織所有叫之教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立符合二十一世紀(jì)時(shí)代需要的新的教育理念,并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中,使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者、關(guān)懷幼兒、接納每一個(gè)幼兒,尊重每一個(gè)幼兒,使每一個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)要處處為幼兒、為家長(zhǎng)做表率,教學(xué)工作中堅(jiān)持使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),在與家長(zhǎng)的交往中,不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等,在家園聯(lián)系工作中,不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,并始終以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)幼兒,對(duì)幼兒作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。每周一,我們會(huì)組織全體教師開(kāi)一次小會(huì),對(duì)上周工作的總結(jié)及對(duì)本周工作的計(jì)劃,并將每周教學(xué)計(jì)劃公布上墻,讓家長(zhǎng)能對(duì)我們的工作一目了然。

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇七

每天清晨,披掛著朝霞,迎接孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?;每個(gè)傍晚,滿懷著欣喜,傾聽(tīng)家長(zhǎng)一聲聲真情感激的道別?;仡欉@一學(xué)年的`工作,想說(shuō)的真是太多太多。耕耘著,但也快樂(lè)著。20xx年是與時(shí)俱進(jìn),解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新的一年,也是我思想、工作、學(xué)習(xí)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的一年。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō):

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助年輕老師;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心孩子,愛(ài)護(hù)孩子,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。勵(lì)精圖治,各項(xiàng)工作都有了新進(jìn)展。

尊重個(gè)性,服務(wù)于幼兒。一流的服務(wù)應(yīng)從微笑開(kāi)始。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的到來(lái),在抱一抱、笑一笑的輕松氛圍中,讓每個(gè)孩子都擁有一份好的心情。在我的帶動(dòng)下,每位老師都能以微笑回報(bào)孩子們稚氣的言行,微笑著與家長(zhǎng)交流,微笑著處理日常瑣事,形成了我園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。為了陶冶孩子們的情操,在春風(fēng)拂面的日子,我們組織了小、中、大班的幼兒分批來(lái)到太湖花卉園和蠡湖新城賞春踏青,感受春天的美麗景色。為了給孩子提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),在“六一節(jié)“歡愉的氛圍中,我組織策劃并主持了“金色的童年精彩的我”慶六一大聯(lián)歡活動(dòng),孩子們的表演自信大方,演出內(nèi)容精彩紛呈,獲得了到場(chǎng)家長(zhǎng)和觀眾的一致好評(píng)。為了給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,暑假期間對(duì)全園進(jìn)行了房舍的粉刷,全部更換了新的課桌椅、床位,每班視頻展示儀等電化教學(xué)設(shè)施配備齊全,為幼兒提供了更佳的教育教學(xué)環(huán)境。

雙向互動(dòng),服務(wù)于家長(zhǎng)。由于全民教育意識(shí)的提高,家長(zhǎng)們迫切需要與教師的溝通和指導(dǎo)。我充分利用電話、宣傳櫥窗以及面談等方式,及時(shí)與家長(zhǎng)交流,互通信息,與家長(zhǎng)全方位互動(dòng)。在春、秋季分別組織了中大班家長(zhǎng)半日活動(dòng)以及小班、托班的展示活動(dòng),并多次向家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的講座,受到家長(zhǎng)的歡迎和積極響應(yīng)。

適度引導(dǎo),服務(wù)于教師?!皢?wèn)渠哪的清如許,為有源頭活水來(lái)”,作為一個(gè)年輕的管理人員,如何為學(xué)校的管理注入新的活力是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。在不斷學(xué)習(xí)中,我嘗試“以人為本,適度引導(dǎo);以情為主,服務(wù)教師”的柔性管理,一方面組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想理念和方法,不斷地提高自身師德修養(yǎng)。及時(shí)地安排教育教學(xué)計(jì)劃,總結(jié)各階段的活動(dòng)情況,為日后的教研打好基礎(chǔ)。另一方面關(guān)心教師的生活及思想狀況,尤其是年輕教師的成長(zhǎng),精力打造生力軍。

一個(gè)品牌,一種信念,一種境界,一種追求。今年五月我們繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng),成功組織舉辦了“金色的童年精彩的我”慶六一大聯(lián)歡活動(dòng)。在李靜老師的主持下,部分老師參加了惠山區(qū)優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng),獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。通過(guò)孜孜不倦的努力,我的專業(yè)技術(shù)工作水平也得到了不斷的提高,獲得無(wú)錫市首屆高級(jí)育嬰師培訓(xùn)班合格證書;認(rèn)真參加無(wú)錫市第八期園長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí);有論文《讓幼兒在充分感受中創(chuàng)造美》刊登于《無(wú)錫教育》05年第10期。同時(shí)通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備,參加了惠山區(qū)教學(xué)能手的評(píng)比活動(dòng),以期更好的體現(xiàn)自我價(jià)值。

在即將過(guò)去的一年里有著耕耘和收獲,其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著我對(duì)幼兒的愛(ài)心,包含著我對(duì)幼教事業(yè)付出的努力。作為一名入黨積極分子,下一步我將更加嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員,接受黨組織的考驗(yàn)!

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇八

一晃便是四季,一晃也到了今年的年的。這一年以來(lái),我作為xx幼兒園的園長(zhǎng),自然而然在對(duì)自己的要求上就更加嚴(yán)格一些。在此過(guò)程中,我一直都記得自己身上背負(fù)的使命,也很明確要領(lǐng)導(dǎo)幼兒園前往的方向。做我們xx幼兒園的園長(zhǎng)這也已經(jīng)是第五年上了,這些年我一直不斷的增進(jìn)自己的見(jiàn)聞,也不斷外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),為的就是希望我們幼兒園可以將更好的教學(xué)帶給我們的孩子們,也希望各位家長(zhǎng)可以對(duì)我們的工作進(jìn)行肯定和點(diǎn)贊。這是我們每一位職工都希望的事情,也是我們最重要追尋的目標(biāo)。

我今年三十六歲,作為一個(gè)女人而言,這是一段黃金時(shí)光。這時(shí)候的我們有了一個(gè)完整的家庭,有了穩(wěn)定的工作,對(duì)自己的現(xiàn)狀和未來(lái)都充滿期待,這是多么美好的一件事情。也正是由于這個(gè)年齡,我也更清楚的知道這些年幼的孩子們更需要什么,我們?cè)撚迷鯓拥姆绞竭M(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)。這個(gè)年齡包含著我的閱歷和積累,十余年的幼兒教學(xué)讓我對(duì)這份工作已經(jīng)有了更深層次的見(jiàn)解,也對(duì)幼兒教學(xué)有了更新的一個(gè)認(rèn)識(shí)。每一年過(guò)去,我便會(huì)總結(jié)過(guò)去一年的所得所失,從中可以發(fā)現(xiàn)孩子們也會(huì)隨著時(shí)代的改變而發(fā)生改變,而對(duì)于我們幼兒教師的教學(xué)而言,更應(yīng)該跟著時(shí)代的腳步前進(jìn)。

“與時(shí)俱進(jìn)”更是我們教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。如果一名教師不懂創(chuàng)新,教學(xué)老套沉悶,這種教學(xué)我是絕對(duì)不允許的。這也是我對(duì)所有教師的一個(gè)教學(xué)要求。我深知作為一名園長(zhǎng)的難處,但我也知道無(wú)論我處在一個(gè)怎樣的角色,我對(duì)孩子們的愛(ài)和熱情都不會(huì)遞減。我當(dāng)初正是懷抱著這樣一份激情踏進(jìn)幼師行業(yè),也是因?yàn)檫@一份熱情,而讓我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。對(duì)于我而言,在這條路上,只有“初心不改”這四個(gè)字可以形容我的'堅(jiān)決。也只有“精進(jìn)求精”這四個(gè)字可以形容我對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求。所以這一年無(wú)論怎么說(shuō),我在對(duì)教職工的要求上面做到了創(chuàng)新,也做到了嚴(yán)格。我相信這也是一名領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做的事情。

此外在這一年內(nèi),我們學(xué)校也舉辦了不少的活動(dòng),每次活動(dòng)的舉辦是需要全體教職人員共同合作才能完成的,而每一次活動(dòng)的舉辦也讓我真正的見(jiàn)識(shí)到了我們這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)。我相信也正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)集體的存在,我們的教學(xué)工作才會(huì)更加的順利,家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)我們更加的放心。孩子們會(huì)在我們的陪伴和教育下更加茁壯的成長(zhǎng),在將來(lái)為我們祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!

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園長(zhǎng)年度總結(jié)篇九

xx年來(lái),我園在縣委縣、縣教育局的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以的要求為指導(dǎo),以幼兒為主體,以“讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、全面發(fā)展”為中心任務(wù)。認(rèn)真完成了縣教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校的工作安排,現(xiàn)將xx年的工作總結(jié)如下。

1、加大了對(duì)園長(zhǎng)及骨干教師的培養(yǎng)力度,采取了一幫一學(xué)習(xí)等方式,使得我園教師的教育教學(xué)水平有了大幅度的提高。

2、開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng),如:“我們的生活中處處有語(yǔ)言?!薄ⅰ岸靵?lái)了”等,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使得我們和幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情。

3、積極為教職工創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,并將他們?cè)械闹R(shí)技能技巧進(jìn)行了綜合考慮,建立了新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

4、開(kāi)展了一系列的教科研活動(dòng),如教育理論學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和探討;開(kāi)展了多種形式的課題研究:如環(huán)境創(chuàng)設(shè)——教育教學(xué)活動(dòng)中游戲化的研究;開(kāi)展了科學(xué)領(lǐng)域的探索與實(shí)踐;開(kāi)展了主題為“給幼兒一杯水,自己要有一桶水的觀念”的系列研究,并得到了教師們的好評(píng)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。

6、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真抓落實(shí),做好理論與教育教學(xué)相結(jié)合的措施。

7、開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)。

8、堅(jiān)持家園一致教育。

9、加強(qiáng)安全管理工作,幼兒園安全工作是所有工作的重中之重,所以我們一直都非常重視,經(jīng)常檢查幼兒的活動(dòng),做到時(shí)時(shí)刻刻有安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,杜絕了一切不安全的因素。

10、加強(qiáng)了幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

11、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。

12、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

13、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),做好教師的職業(yè)道德培訓(xùn)工作,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,以老帶新,以新促老,大大提高了教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,使得園長(zhǎng)們對(duì)我園各項(xiàng)工作都比較了解。

14、教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,本學(xué)年園內(nèi)共有24名教職工參加了市教局組織的業(yè)務(wù)技能大賽,有2人獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。

15、教師專業(yè)化成長(zhǎng)緩慢,專業(yè)化程度還需進(jìn)一步提高,教師的理論水平與教育研究水平還需進(jìn)一步提高。

16、教師的業(yè)務(wù)能力需加強(qiáng),要進(jìn)一步提高教師們的教育科研水平和科研能力。

17、對(duì)新入園教工的師德師風(fēng)教育工作有待加強(qiáng),教師們的責(zé)任心不強(qiáng),個(gè)別教師還有待于加強(qiáng)。

18、在家園聯(lián)系方面還需加強(qiáng)。

xx年的工作中,我們雖取得了一些成績(jī),但仍存在不少問(wèn)題,在今后的工作中,要進(jìn)一步結(jié)合我們的實(shí)際,揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服困難,使我們的工作再上新臺(tái)階。

一、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想、業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn)工作,使全園教職工的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步地提高。

二、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。

三、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,采取切實(shí)措施,提高教師的整體素質(zhì)。

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇十

如今的學(xué)前教育了充滿了競(jìng)爭(zhēng),在各園的挑戰(zhàn)與發(fā)展并存的今天,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的根基發(fā)展。作為一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng),分明感到責(zé)任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公、民辦園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教壇新秀評(píng)選,教師技能大賽、各園相互參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng),我的心情伴著幼兒園的現(xiàn)狀顯得非常復(fù)雜、沉重,但我一直記得要將壓力變?yōu)閯?dòng)力,從管理教務(wù)辦的各領(lǐng)域工作入手,以教研為切入口,以培訓(xùn)教師為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),以家園開(kāi)放互動(dòng)工作為支撐點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展教務(wù)辦的各項(xiàng)活動(dòng),不管園里有多少老師懂得我的理念或者不理解我的做法,有時(shí)候還是在持之以恒的堅(jiān)持著,因?yàn)槲沂冀K相信學(xué)前教育要遵循它的基本原則,才能發(fā)揮長(zhǎng)期的最好的狀態(tài),在很多狀況下改變不了的狀態(tài)使我們無(wú)能為力,但只要不違背幼兒園理念又能為學(xué)前教育提供養(yǎng)分的話我還會(huì)全力以赴的去實(shí)施。

一、學(xué)期重點(diǎn)工作闡述。

在忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期當(dāng)中除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作以外還涉及到了各方面的一些內(nèi)容以下進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述。

1、于20__年3月1日開(kāi)始正常進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)狀態(tài)。

2、于20__年3月11日本人參加了臨夏市開(kāi)學(xué)后的教育系統(tǒng)大會(huì)。

在組織班級(jí)活動(dòng),集體教學(xué)活動(dòng)等方面提供了很大的幫助,開(kāi)拓了幼兒視野。

4、本學(xué)期接待了州人大、市政協(xié)、市教育局組成的4組調(diào)研團(tuán)隊(duì)、對(duì)于調(diào)研后的工作在市教育局進(jìn)行了總結(jié)會(huì)議。

5、市教育局通過(guò)會(huì)議制定了各園對(duì)臨夏州舉辦的牡丹藝術(shù)節(jié)提供優(yōu)秀節(jié)目一個(gè),我園編排節(jié)目為《情系河州》通過(guò)驗(yàn)收、初評(píng)、參加比賽等各類形式榮獲臨夏市教育系統(tǒng)一等獎(jiǎng)、臨夏州少兒舞蹈大賽三等獎(jiǎng),及指導(dǎo)教師榮譽(yù)證書、500元獎(jiǎng)金。

6、于3月26日接到通知安排我園5名教師赴蘭州參加觀摩學(xué)習(xí)。安排了兩名教師在臨夏師范學(xué)校參加為期半月的幼教崗位培訓(xùn),計(jì)劃有兩名教師參加國(guó)培在合作師專的崗位培訓(xùn)。

7、于4月17日組織本園教師報(bào)考教育學(xué)和心理學(xué)兩門考試,從報(bào)名收費(fèi)、照相、打印座位單進(jìn)行了全程服務(wù)??荚嚱Y(jié)束后大家成績(jī)不太理想,只有園長(zhǎng)兩門合格,有三位教師各合格一門,希望在以后的考試中大家要做好前期的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。

8、于4月18日起由我負(fù)責(zé)、教研組長(zhǎng)執(zhí)行開(kāi)展了各班的教研活動(dòng),為家長(zhǎng)開(kāi)放日做充分的前提準(zhǔn)備,四月底進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放日暨公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。

9、本園代表民辦園接待了由關(guān)主任帶領(lǐng)的北師大出版社的張社長(zhǎng)及省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于教材的回訪工作,安排了教師座談會(huì),并提出來(lái)對(duì)新教材的一些意見(jiàn)。

10、五月分在教務(wù)辦人員不足的前提下聽(tīng)取了園長(zhǎng)安排,由教務(wù)辦統(tǒng)籌安排,各位教師緊張而又忙碌的排練了題材新穎的各類節(jié)目,在15個(gè)節(jié)目中選出了前四名進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng),在慶六一文藝匯演中穿插了隆重的雅星建校典禮儀式。

11、本人于6月22日在州教育局參加了由北京專家團(tuán)隊(duì)和各地優(yōu)秀教師組成的新課程理念培訓(xùn)會(huì)。

12、本學(xué)期為了豐富區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)容在四樓設(shè)了幼兒游戲室,希望具備有帶頭示范性的老師進(jìn)行帶領(lǐng)實(shí)施。

13、接受了兩位來(lái)園培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師。(馬相紅、馬雪娟)實(shí)習(xí)結(jié)束后以書面形式給他們做了實(shí)習(xí)評(píng)估,并留幼兒園一份培訓(xùn)體會(huì)。

14、學(xué)期末進(jìn)行了教學(xué)能力考核及各項(xiàng)考核統(tǒng)方工作。

15、負(fù)責(zé)畢業(yè)班的畢業(yè)照片、畢業(yè)證、畢業(yè)紀(jì)念品、畢業(yè)典禮儀式等各項(xiàng)工作的落實(shí)。

16、各班幼兒評(píng)語(yǔ)卡的填寫和教材使用情況的統(tǒng)計(jì)。

17、整理各項(xiàng)學(xué)期末的文件資料,各班級(jí)幼兒用品、教師用品等。

二、教育教學(xué)工作的推進(jìn)與發(fā)展。

1、加強(qiáng)管理,激活日常教學(xué)。

日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。

2、善于反思,確定努力方向。

回顧一學(xué)期的工作,為忙碌留下了一段經(jīng)歷,一份記憶;反思各項(xiàng)工作,為新學(xué)學(xué)期的啟航揚(yáng)起新的風(fēng)帆:不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。加大教研力度,提高教師業(yè)務(wù)能力。提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索教育工作的指導(dǎo)策略,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。鼓勵(lì)教師“人人有潛力”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧。抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)領(lǐng)域的實(shí)施策略,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。引導(dǎo)教師向著優(yōu)秀教師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,因?yàn)槲覀兌贾澜處熓怯變簣@的重要力量,優(yōu)秀教師更是領(lǐng)頭羊。

3、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

廣大家長(zhǎng)的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我們應(yīng)不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。對(duì)我園來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)工作的重?fù)?dān)由園長(zhǎng)所承擔(dān)著,對(duì)于教師來(lái)說(shuō)就需要做好每件服務(wù)工作從而得到諸家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)是大家努力的方向。

三、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)施與效益、

1、加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,我將教師培訓(xùn)分三塊進(jìn)行落實(shí)。

1、從開(kāi)學(xué)初制定了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃及內(nèi)容。

2、對(duì)于新教師從崗前培訓(xùn)到上崗后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以問(wèn)題為中心點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

3、對(duì)于優(yōu)秀教師盡量提供外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)使他們的專業(yè)能力得到更好的提升。

主要采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng):

一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,跟蹤指導(dǎo),每次聽(tīng)課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo),力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。

二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開(kāi)展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取有經(jīng)驗(yàn)的老師帶班指導(dǎo)的形式,形成老帶新,強(qiáng)帶弱的良好氛圍。

三是重視群體素質(zhì)的提高。

為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng),為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺(tái),開(kāi)展制作教具活動(dòng)、游戲演練活動(dòng),環(huán)境布置評(píng)比、月任務(wù)評(píng)價(jià)等活動(dòng),鼓勵(lì)教師,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出。

2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果簡(jiǎn)述。

本學(xué)期分理論學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí),由于諸多事情的耽誤,學(xué)期初所安排的計(jì)劃沒(méi)能全項(xiàng)完成,只完成了其中重要的幾部分,從理論學(xué)習(xí)的效果來(lái)講教師對(duì)許多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)有了一定的了解,教師語(yǔ)言能力有了很大的提高,對(duì)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》有了一定的了解,對(duì)于幼兒園的性質(zhì)和教育原則有了相應(yīng)的認(rèn)識(shí),對(duì)原本很陌生的新課程整合教材的5大領(lǐng)域有了很高的認(rèn)識(shí),在專業(yè)技能方面本次參加考核的11位教師都是從不懂琴法,不會(huì)彈琴到如今的9位老師能熟練彈唱歌曲進(jìn)行授課是各位教師的一大突破,原本不善于計(jì)算機(jī)的教師在學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程中制作課件充分的利用一體機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行授課,在美術(shù)、體育游戲、手工各方面都有了一定的提高,從剛開(kāi)始害怕組織戶外游戲活動(dòng)——如今善于組織戶外游戲活動(dòng)——活動(dòng)組織效果佳,幼兒非常開(kāi)心樂(lè)于主動(dòng)參與。這些都是一步步實(shí)現(xiàn)的,作為一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)我多么希望有一支專業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最好的工作狀態(tài),也許這就是個(gè)愿景,但我希望也能通過(guò)我和老師們的共同努力而達(dá)到一種水平。

四、通過(guò)各項(xiàng)銜接工作積累經(jīng)驗(yàn)。

繁忙的工作讓我們過(guò)的充實(shí)而又忙碌,多項(xiàng)工作的融會(huì)貫通讓我們學(xué)會(huì)了如何理順各項(xiàng)工作,相信經(jīng)驗(yàn)是我們最為寶貴的知識(shí),除了管理本部門工作以外園長(zhǎng)為了讓各部門團(tuán)結(jié)一致會(huì)安排一些需要協(xié)商,需要各部門配合的工作,使其全力以赴的完成各項(xiàng)任務(wù),每項(xiàng)工作都需要及時(shí)的進(jìn)行總結(jié),在總結(jié)和積累的過(guò)程中我們要時(shí)刻記得學(xué)習(xí),以專業(yè)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,不管有多忙都要關(guān)注一下“中國(guó)學(xué)前教育網(wǎng)”“中國(guó)西部幼教網(wǎng)”“臨夏市教育信息網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了解學(xué)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。在做好自己部門的各項(xiàng)工作以外還要承擔(dān)各部門的銜接調(diào)配工作,作為一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識(shí)和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇十一

今年在我與全體教職工辛勤工作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),**幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美、是自更加雄厚,社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,學(xué)生規(guī)模不斷壯大。對(duì)照一個(gè)優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)真總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,努力提升自己,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持以學(xué)生為本,并且經(jīng)常參加優(yōu)秀幼兒教師心得交流會(huì),認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。利用課余時(shí)間閱讀最新的幼兒教育書籍,教導(dǎo)幼兒做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。作為院長(zhǎng),我以身作則,當(dāng)好表率,為全體幼兒教師的樹立良好的形象,讓廣大老師意識(shí)到作為幼兒教師的責(zé)任感和使命感,不斷地增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

在認(rèn)真分析研究自身辦園特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,制作規(guī)范的宣傳資料,統(tǒng)一招生思路,統(tǒng)一宣傳口徑,實(shí)事求是、全面客觀地反映出本園的特色。按照依法辦園,依法招生,規(guī)范管理,穩(wěn)定秩序,確保學(xué)前兒童能接受良好的早期教育,促進(jìn)幼教事業(yè)健康發(fā)展的原則招生,20xx——20xx年度共招收適齡兒童**人次。

我要求教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),努力做到四心,即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。同時(shí)指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng)造幼兒參加勞動(dòng)的`條件,如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅,開(kāi)展值日生值日工作等等。

我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣;教育學(xué)生珍惜糧食,遵守時(shí)間按,總之,“生活即學(xué)習(xí)”,幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī),我們?cè)诿芮信浜现惺冀K堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,在幼兒的一日生活中對(duì)幼兒因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘。

我們?cè)谟變航處熤写罅Τ珜?dǎo)講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)的精神。我堅(jiān)持從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論。

建立健全好后勤崗位責(zé)任制。定期研究幼兒伙食問(wèn)題,每周科學(xué)合理地制定食譜,并能嚴(yán)格執(zhí)行,保證營(yíng)養(yǎng)量穩(wěn)定、平衡、達(dá)到要求,每月都給幼兒量一次體重。

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇十二

本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的'正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

熱愛(ài)幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無(wú),共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作。在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長(zhǎng),從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃。保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課、評(píng)課,批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記,定期檢查教案和教育筆記。每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,共同商討下月工作重點(diǎn)。

這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),是為了提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的??茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性,從而使教育教學(xué)工作有序、高效。

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng),要求教師結(jié)對(duì)子、找課題、定計(jì)劃、共同開(kāi)展研究,形成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。

為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng),開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),如公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)估課、競(jìng)賽選拔課等,在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)―互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實(shí)踐到理論的提升,從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。

在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議,汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各2個(gè)。20xx年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

在日常教學(xué)管理工作中,本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽(tīng)課,督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問(wèn)題,幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法,把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件,經(jīng)常利用節(jié)假日開(kāi)展不同形式的主題教育活動(dòng),豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動(dòng)”、“愛(ài)勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”、冬運(yùn)會(huì)、畫展等,活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn),從而習(xí)得方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂(lè)著。

這是我今年的感受,雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來(lái)自同志們的理解和支持,我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇十三

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來(lái)的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)單總結(jié):

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,關(guān)心全體教師,、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用。

本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。

2、抓好孩子接送安全。健全憑卡接送孩子制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),每周五各班級(jí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。

2、為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,老師們苦心專研,還主動(dòng)制作自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3、家園聯(lián)系。當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的.特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)稱贊。

總之,在新的一年里,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí),也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái),攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇十四

回想一年時(shí)間過(guò)得真快,我在園長(zhǎng)崗位已經(jīng)工作一年半了,從在這個(gè)崗位的第一天起,就給自己定了工作目標(biāo):在從事10年的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)工作中,經(jīng)歷了兩任優(yōu)秀園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),積極汲取上兩任優(yōu)秀園長(zhǎng)的優(yōu)秀管理辦法;堅(jiān)持弘揚(yáng)“以人為本”的教育管理理念,團(tuán)結(jié)職工,共同發(fā)展;積極探索幼兒園特色發(fā)展。

六幼先有26名教職工,6個(gè)教學(xué)班級(jí),在冊(cè)幼兒175人。在2012年,我園沒(méi)有大的開(kāi)放、達(dá)標(biāo)、復(fù)查等任務(wù),因此,我們吧“扎實(shí)開(kāi)展基礎(chǔ)工作”作為一年的工作目標(biāo)。2012年全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們六幼的各項(xiàng)工作完成的比較圓滿,現(xiàn)將幼兒園一年的工作做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

班級(jí)工作是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),從學(xué)期初班級(jí)人員配備,充分考慮老中青年齡搭配、脾氣是否相投、工作能力取長(zhǎng)補(bǔ)短。一年來(lái)大部分班組合作愉快,使得班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色。在排練六一節(jié)目、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)中,班級(jí)教師自覺(jué)加班加點(diǎn),就在上兩周的班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范中,老師們幾乎天天下午加班,在自己園的檢查過(guò)程中,各有各的特色,變化甚大,效果很好。班級(jí)出勤,同齡班組也是暗自比較,通過(guò)電訪、開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)來(lái)吸引孩子堅(jiān)持入園,每天大家都會(huì)問(wèn)問(wèn)別的班出勤多少,這種良性的競(jìng)爭(zhēng)讓我感到很欣慰也非常感動(dòng),記得有別的園的老師開(kāi)玩笑說(shuō)過(guò),六幼老師的孩子學(xué)習(xí)都特別好,我想這可能就是老師們這種積極進(jìn)取的精神感染著身邊的人,相信這種積極的狀態(tài)一定會(huì)讓我們的幼兒園發(fā)展的更好。

2、家長(zhǎng)工作成效凸顯。一直以來(lái)我們堅(jiān)信,家長(zhǎng)的宣傳才是最有效的傳播途徑,因此,與家長(zhǎng)的溝通是我們必須研究的課程。本著“換位思考”的原則,想想自己作為家長(zhǎng)心目中的“好老師、好幼兒園”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?那就是保證幼兒的健康,較高的老師素質(zhì),科學(xué)的管理制度等。我們多年來(lái)堅(jiān)持幼兒園網(wǎng)站的維護(hù),把園所、班級(jí)動(dòng)態(tài)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。通過(guò)開(kāi)放進(jìn)餐、午睡、戶外、區(qū)域、課程等環(huán)節(jié),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的常態(tài)管理,看到孩子日常表現(xiàn),從中家長(zhǎng)感受到了老師的辛苦、孩子進(jìn)步帶給家長(zhǎng)的驚喜。未出勤幼兒的追蹤家訪,我們一直堅(jiān)持的比較好,此項(xiàng)工作由班級(jí)保育老師主要承擔(dān),每天都會(huì)對(duì)未入園幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,送去問(wèn)候與關(guān)心。根據(jù)季節(jié)、節(jié)日開(kāi)展豐富的活動(dòng),讓家長(zhǎng)感受六幼這個(gè)大家庭的氛圍:如,春季,我們組織大班組的踏春寫生活動(dòng)、中班的西宋桃花游、小班的廣場(chǎng)放風(fēng)箏活動(dòng),六一第三屆童話節(jié)、文藝匯演、游園活動(dòng)、國(guó)旗下的開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)我們都邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加,虛心接收家長(zhǎng)考核幼兒園工作的建議和意見(jiàn),能整改的立即整改,家長(zhǎng)問(wèn)卷中提出的建議和意見(jiàn)在博客中給予反饋解釋,努力表現(xiàn)我們的真誠(chéng),同樣換取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持。

3、日常工作有條不紊踏實(shí)開(kāi)展。在中心領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)下、在幼兒園分管園長(zhǎng)的監(jiān)督下,各崗位成員的配合下,幼兒園黨建、安全、教學(xué)、宣傳、綜治等工作也在按照計(jì)劃穩(wěn)步開(kāi)展,幼兒園今年發(fā)展了2名預(yù)備黨員,目前我們已經(jīng)有5名在職黨員了,隊(duì)伍不斷在擴(kuò)大,同時(shí)黨員的先鋒帶頭作用得到發(fā)揮,今年暑期那次多年不遇的風(fēng)暴潮,是我園也受到了很大影響,當(dāng)時(shí)我正在東營(yíng)參加拉力賽,無(wú)法趕到現(xiàn)場(chǎng),我園張園長(zhǎng)、蔡老師兩名黨員第一時(shí)間感到幼兒園,把一樓班級(jí)、辦公區(qū)的靠近地面的`電器全部搬高,窗戶附近的物品集中到中間,將幼兒園電閘全部關(guān)閉,黑燈瞎火的堅(jiān)持到黑夜11點(diǎn),直到大雨停止、確保幼兒園沒(méi)有大的風(fēng)險(xiǎn),兩人才穿著高筒雨鞋步行回家,之后聽(tīng)說(shuō)在這次風(fēng)暴潮中,有人被路邊電線電死,現(xiàn)在想想,我們這兩位同志真是冒著生命危險(xiǎn)守護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn),這種精神充分體現(xiàn)了黨員的急事難事面前先承擔(dān)的先鋒作用。之后我們也在全體教職工面前對(duì)兩位黨員的行為進(jìn)行了大力宣揚(yáng),弘揚(yáng)正氣,大家也是倍受鼓舞。

在全體教職工的配合下幼兒園年度工作接近尾聲,安全工作做到三無(wú),確保教職工、幼兒安全度過(guò)2012年。教學(xué)工作中各類比賽成績(jī)顯著,在今年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中1名教師獲得一等獎(jiǎng)、1名二等將、3名三等獎(jiǎng)。在社區(qū)第八屆職工技術(shù)比武中,我園三名教師均沖進(jìn)幼兒教師組前六名,獲得第三、第四、第六的好成績(jī)。三名保育員沖入保育組前五名。其中閆玉娥、王麗麗還代表河口社區(qū)參加管理局的保育能手比賽,取得優(yōu)異成績(jī)。

通過(guò)園長(zhǎng)論壇,一幼園本課程的構(gòu)建、二幼教研會(huì)的實(shí)效性、三幼的園長(zhǎng)信箱、四幼的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、七幼周會(huì)的故事分享、十幼提高出勤率的做法,都非常值得我們學(xué)習(xí)。我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,積極學(xué)習(xí),同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾方面的管理:

1、新的學(xué)年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點(diǎn),圍繞特色發(fā)展,探索研究相應(yīng)的課程體系、在環(huán)境、活動(dòng)充分體現(xiàn)特色文化。(成立工作室、特色園本課程)

2、加強(qiáng)教師素質(zhì)培養(yǎng)。每位教職工制定年度奮斗目標(biāo)。在學(xué)歷、技能、特長(zhǎng)、讀書活動(dòng)等方面給自己定個(gè)目標(biāo),對(duì)完成目標(biāo)的職工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、繼續(xù)把家長(zhǎng)工作作為重點(diǎn)工作,開(kāi)展家長(zhǎng)樂(lè)于參加、有助于幼兒健康發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng),做好家園共育。

4、豐富戶外體育活動(dòng),結(jié)合保健、科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)膳食、科學(xué)的鍛煉方法,來(lái)增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高免疫力,確保幼兒出勤率。

5、細(xì)化教職工工作考核,仍然把精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理抓好、做實(shí)。活學(xué)活用,善于宣傳,擴(kuò)大幼兒園的社會(huì)知名度。

一年的工作做的總比說(shuō)得寫的多得多,我個(gè)人還是本著“務(wù)實(shí)”的工作態(tài)度,盡力做好自己能做的事,全心全意為教職工服務(wù),為孩子們健康成長(zhǎng)繼續(xù)努力。在2014年,我們會(huì)不斷開(kāi)拓進(jìn)取使我園向更高的目標(biāo)發(fā)展。

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園長(zhǎng)年度總結(jié)篇十五

20xx年來(lái),我園在縣委縣、縣教育局的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以的要求為指導(dǎo),以幼兒為主體,以“讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、全面發(fā)展”為中心任務(wù)。認(rèn)真完成了縣教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校的工作安排,現(xiàn)將xx年的工作總結(jié)如下。

1、加大了對(duì)園長(zhǎng)及骨干教師的培養(yǎng)力度,采取了一幫一學(xué)習(xí)等方式,使得我園教師的教育教學(xué)水平有了大幅度的提高。

2、開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng),如:“我們的生活中處處有語(yǔ)言?!?、“冬天來(lái)了”等,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使得我們和幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情。

3、積極為教職工創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,并將他們?cè)械闹R(shí)技能技巧進(jìn)行了綜合考慮,建立了新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

4、開(kāi)展了一系列的教科研活動(dòng),如教育理論學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和探討;開(kāi)展了多種形式的課題研究:如環(huán)境創(chuàng)設(shè)——教育教學(xué)活動(dòng)中游戲化的研究;開(kāi)展了科學(xué)領(lǐng)域的探索與實(shí)踐;開(kāi)展了主題為“給幼兒一杯水,自己要有一桶水的觀念”的系列研究,并得到了教師們的好評(píng)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。

6、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真抓落實(shí),做好理論與教育教學(xué)相結(jié)合的措施。

7、開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)。

8、堅(jiān)持家園一致教育。

9、加強(qiáng)安全管理工作,幼兒園安全工作是所有工作的重中之重,所以我們一直都非常重視,經(jīng)常檢查幼兒的活動(dòng),做到時(shí)時(shí)刻刻有安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,杜絕了一切不安全的因素。

10、加強(qiáng)了幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的.發(fā)展。

11、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。

12、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

13、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),做好教師的職業(yè)道德培訓(xùn)工作,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,以老帶新,以新促老,大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,使得園長(zhǎng)們對(duì)我園各項(xiàng)工作都比較了解。

14、教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,本學(xué)年園內(nèi)共有24名教職工參加了市教局組織的業(yè)務(wù)技能大賽,有2人獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。

15、教師專業(yè)化成長(zhǎng)緩慢,專業(yè)化程度還需進(jìn)一步提高,教師的理論水平與教育研究水平還需進(jìn)一步提高。

16、教師的業(yè)務(wù)能力需加強(qiáng),要進(jìn)一步提高教師們的教育科研水平和科研能力。

17、對(duì)新入園教工的師德師風(fēng)教育工作有待加強(qiáng),教師們的責(zé)任心不強(qiáng),個(gè)別教師還有待于加強(qiáng)。

18、在家園聯(lián)系方面還需加強(qiáng)。

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇十六

今年的時(shí)間過(guò)得挺快呀,一下子就來(lái)到了了,我身為xx幼兒園的園長(zhǎng),肩負(fù)著帶領(lǐng)眾多教師和管理孩子們的重任,好在我在今年里又一次的頂住了壓力,較為順利地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付給我的任務(wù),把幼兒園的發(fā)展推向了一個(gè)小高峰,這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力,也得感謝孩子和家長(zhǎng)們的配合,無(wú)論是缺少了哪一個(gè)環(huán)節(jié),我們幼兒園都無(wú)法取得今日的成績(jī)。

無(wú)論是在哪個(gè)學(xué)校,大家最看重的莫過(guò)于學(xué)生的安全健康了,要是連最基本的保障都做不好,那必然會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題,到時(shí)候追查起來(lái)相關(guān)人員肯定都跑不掉,所以為了確保幼兒們的身心健康,在本年度里,咱們幼兒園聘請(qǐng)了多位有經(jīng)驗(yàn)保潔,保證園內(nèi)每天都要打掃數(shù)次衛(wèi)生,不放過(guò)任何一個(gè)陰暗的小角落,并且每周還會(huì)定期消毒三次,這樣一來(lái)才能讓孩子們身處在一個(gè)較為放心的環(huán)境里。此外,為了讓孩子們的營(yíng)養(yǎng)健康跟上來(lái),園里還特別聘請(qǐng)了數(shù)位幼兒營(yíng)養(yǎng)師,讓他們專門負(fù)責(zé)孩子們的飲食搭配,爭(zhēng)取做到每天的菜品不重復(fù),每隔一段時(shí)間就出新菜品,根據(jù)季節(jié)和天氣調(diào)配孩子們喜歡吃的食物。

想要教好孩子們,那教師也一定得具備更好的素質(zhì)才行,在本年度里,我園重新招聘了一批幼兒教師,經(jīng)過(guò)重重的篩選與考察后,最終留下了幾位各方面都不錯(cuò)的優(yōu)秀教師,他們擁有著專業(yè)的育兒教學(xué)知識(shí),同時(shí)還具備著不錯(cuò)的態(tài)度,和孩子們打起交道來(lái)也是得心應(yīng)手,這才是孩子們以及家長(zhǎng)們所喜愛(ài)的老師。此外,學(xué)校也為幼師們準(zhǔn)備了多次培訓(xùn),我們特地聘請(qǐng)了擁有數(shù)十年教育經(jīng)驗(yàn)的老幼師來(lái)給大家上課,聽(tīng)完老幼師的講解后,大家紛紛都有所收獲。

我在平日里的工作主要就是管理好整個(gè)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)老師們和園里的工作人員有問(wèn)題需要找我時(shí),我就要及時(shí)為大家解決問(wèn)題。在大部分時(shí)間里,我都在忙于各類事物的批復(fù),所以在一些方面上還是有做的不好的地方,為了能讓園里的工作開(kāi)展的更加順利,我應(yīng)該積極主動(dòng)的去了解每一位成員的內(nèi)心想法,避免因?yàn)樽约旱膫€(gè)人問(wèn)題導(dǎo)致幼兒園的利益出現(xiàn)損失。在的工作中,我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上,為xx幼兒園創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天!

幼兒園園長(zhǎng)年終工作總結(jié)在幼兒園工作的.日子一年比一年更快了,我的青春也在這樣燦爛光鮮的日子里實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。很感謝這一年各方面對(duì)我們幼兒園的支持和鼓勵(lì),我作為幼兒園的園長(zhǎng),在此深表感謝。對(duì)于今年一年的工作,我還是有一些話想要說(shuō)的,也為自己做了好了一些總結(jié),希望為來(lái)年的工作打下一個(gè)更好的基礎(chǔ)。

我從事園長(zhǎng)工作已經(jīng)一年了,從事幼兒園的教學(xué)工作已經(jīng)五年了。我是二十二歲來(lái)到幼兒園開(kāi)始教學(xué)的,那時(shí)候我還是只是大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)通過(guò)自己的努力走向了園長(zhǎng)這份工作,這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)都在我的腦海里,懂得那段日子的不容易,我就更加珍惜現(xiàn)在的自己。

其實(shí)很多事情只要我們努努力,就可以避免遺憾的。所以我也給自己樹立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和原則,那就是勤工、樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)生、引領(lǐng)教師更好的做好教學(xué)工作。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們幼兒園今年得到了很大的改變和突破,大班孩子們的升學(xué)以及小班孩子們的入學(xué)都是非常的順利的。這些成功都是我們幼兒園各個(gè)教師一起努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每一位工作人員的,感謝大家工作上的配合以及平時(shí)對(duì)待工作的這份熱情!

今年上半年,由于一些公共因素的影響,所以導(dǎo)致我們幼兒園停學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間,但是后面開(kāi)學(xué)之后,我們幼兒園的大班升學(xué)工作還是做得很完善的。幾乎沒(méi)有出現(xiàn)太多的差錯(cuò),保證每一個(gè)孩子都能夠順順利利的升往小學(xué)的學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也表示非常滿意。下半年小班新同學(xué)入學(xué),我們做好了嚴(yán)密的安全和衛(wèi)生工作,保證每一個(gè)孩子都是處于一個(gè)安全且舒適的環(huán)境當(dāng)中。對(duì)于我們中班以及大班的孩子們來(lái)說(shuō),學(xué)校也是做足了準(zhǔn)備工作的,各班教師都嚴(yán)密的關(guān)注著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)情況以及一天的狀態(tài),及時(shí)和家長(zhǎng)反饋情況,做好家長(zhǎng)工作。

一年下來(lái),各個(gè)年級(jí)以及各個(gè)教師都是投入到了這份工作上來(lái)的。我也做好了領(lǐng)導(dǎo)人的工作,把握好了這份工作的核心,正確的引導(dǎo)幼兒園的師生們走上一條更好的道路。保證好孩子們快樂(lè)且健康的成長(zhǎng),也保證了每一位教師順利的發(fā)展,更是為我們幼兒園的口碑畫上了一朵朵小紅花,增添了不少的色彩!

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇十七

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。

我?guī)ь^撰寫論文、上公開(kāi)課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了主要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對(duì)話式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作要領(lǐng)靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育當(dāng)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),多見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教程樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教程藝術(shù),提高課堂教程質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展流程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們高速成長(zhǎng)。

面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),幼兒園的'生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)處理后顧之憂,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開(kāi)不同類型的性格化家長(zhǎng)會(huì),分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,充分運(yùn)用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工實(shí)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),添加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。教育須要無(wú)私奉獻(xiàn),管理須要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!

園長(zhǎng)年度總結(jié)篇十八

xx年對(duì)幼兒園及我本人而言,是不尋常的一年。六月底,在幼兒園新老管理班子順利交接的同時(shí),自工作以來(lái),我第一次走上了管理者崗位,擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng)一職,主管教務(wù)、行政及幼兒園日?;顒?dòng)安排。這是我人生旅程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折,相信她會(huì)使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗,在我的人生閱歷上畫上重重的一筆。

以下是我半年來(lái)的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì)。

1、重視教科研工作,提高保教質(zhì)量。

走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量,是提高辦園水平的必然選取。根據(jù)當(dāng)前幼教發(fā)展趨勢(shì)、社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩子的薄弱之處,本學(xué)期我園開(kāi)展了一次課改亮點(diǎn)“生存教育周”活動(dòng)。本次活動(dòng)在社會(huì)及家長(zhǎng)中構(gòu)成了良好的口碑,也對(duì)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變起到了導(dǎo)向作用。為進(jìn)一步向社會(huì)宣傳,該活動(dòng)還在紹興縣電視臺(tái)新聞中播出,天天商報(bào)上也有專刊報(bào)導(dǎo)。

2、認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們用心倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。

首先,我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),并召開(kāi)座談會(huì),讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能。其次,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,幫忙家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。

此外,家訪活動(dòng)也是我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

3、做好對(duì)外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,辦好幼兒園園報(bào)及發(fā)放工作之外,本學(xué)期在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持及園辦的努力下,幼兒園建立了自己的網(wǎng)站,并受到了較好的成效,到達(dá)了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的。

內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期我園用心倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來(lái)。在決策上集群眾的智慧,在行動(dòng)上聚群眾的力量。在日常的管理中,我們經(jīng)常聽(tīng)取不同層面的意見(jiàn),發(fā)揮團(tuán)、工會(huì)等組織的作用,實(shí)行園務(wù)公開(kāi)制度,增強(qiáng)工作的`透明度。幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題都讓大家共同討論,構(gòu)成認(rèn)同感、歸屬感,鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識(shí)。

當(dāng)然,嚴(yán)明的紀(jì)律也是一個(gè)群眾賴以生存發(fā)展的支柱,一套完善、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項(xiàng)工作的保證。在實(shí)行約束管理過(guò)程中,我們注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。首先建立一套貼合本園實(shí)際、科學(xué)合理的規(guī)章制度;其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育,增強(qiáng)職責(zé)感和事業(yè)心,變制度為自覺(jué)行動(dòng);第三是認(rèn)真做好檢查評(píng)比、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)及每月一次的考核工作。這一工作做的好壞,直接影響大家的工作情緒和工作效果,也關(guān)系到制度的生命力,所以作為行政檢查人員,我們?cè)诠ぷ髦幸蟊仨氁J(rèn)真謹(jǐn)慎,實(shí)事求是,大公無(wú)私。除常規(guī)的檢查外還加強(qiáng)日常的巡視,使檢查工作經(jīng)?;?、制度化,這樣就能夠避免偏聽(tīng)偏信或主觀臆斷。

幼兒園的工作相對(duì)而言比較煩瑣。個(gè)性是學(xué)期初,各項(xiàng)工作都有待于落實(shí),對(duì)工作還不是很熟悉的我,迫于情形,只能邊學(xué)習(xí)邊摸索,靠著原有的一些經(jīng)驗(yàn)去做。幾個(gè)月來(lái),通過(guò)努力,幼兒園的教務(wù)工作按部就班、井然有序的進(jìn)行,并且通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),對(duì)原有的一些制度進(jìn)行了調(diào)整,強(qiáng)化,使其更具操作性。資料分檔存放,有效的收集各項(xiàng)制度下的各種材料,使各種檢查有據(jù)可察,也為今后檔案工作的開(kāi)展帶給方便。

一年來(lái),盡管做了一些工作,取得了一些成績(jī),但還存在著許多問(wèn)題。如:對(duì)管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時(shí)間雖多,但效率不夠高。今后還需從事務(wù)性的工作中走出來(lái),多在研究上下功夫,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的提高,從理論水平到實(shí)踐潛力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,給予不斷地充實(shí)和更新,以持續(xù)先進(jìn)的思想和超前的意識(shí),提高管理潛力,更好地為教職工、家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)。

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