校園的美好時光作文字初一通用(優(yōu)秀10篇)

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校園的美好時光作文字初一通用篇一

大家好，我是連開小學四（1）班的程煜涵，11歲的我是一個活潑好動的小女孩，我喜歡唱歌、跳舞。我覺得跳舞的時候自己就像一只翩翩起舞、自由自在的蝴蝶，快樂極了。

在漫長的人生中，人們有著許許多多的生活經(jīng)歷，而現(xiàn)在的我們是最幸福的，此時我們是無憂無慮的，每天都是生活在學校里叮叮當當?shù)拟徛曋?。我們的校園生活豐富多彩，在學校里和小伙伴一起學習，一起嬉戲，一起吃飯，一起打掃衛(wèi)生，每天都是快樂、充實的。

校園里的樹木郁郁蔥蔥，當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的花草樹木上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨，快樂的小鳥唱著歌，伴隨著我一路走著，邁進校園，走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展示自己的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認認真真地記我們要領悟的知識與要點，我們一起努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來增進彼此之間的友誼，我們還一起討論問題，來提高彼此的成績，也讓自己更充實與睿智。有的依傍在欄桿上憑欄遠眺；有的聚集在長廊上談笑風生；有的坐在雕塑下沐浴陽光，享受美好的金色年華。我們融入在集體之中，每個班級都是一個大家庭，我們在學習中成長著，在成長中學習著。

校園生活真是五彩繽紛，留給我們難以忘懷的記憶。

校園的美好時光作文字初一通用篇二

凜冽的寒風伴著皚雪起舞，雪花無情的散落了漫天的寂寞。

我再也讀不下去，丟下信，像瘋了似的跑去她家，可人已經(jīng)不見了，連一個再見的機會都沒有。我靠在墻上，一點點的蹲下，淚水模糊了眼眶。我哭了，我多希望這時她能出現(xiàn)，對我說一句“別哭。”可什么都沒有，留下的只有我一個人。風依舊在吹，一切都是那樣的相似，而如今卻只有我一人，回憶著溫暖的往事。

讓雪花帶著我的思念，告訴你，我想你了。

校園的美好時光作文字初一通用篇三

杏樹開出了美麗的小花，桃花也張開了粉紅的笑臉，小草從土里鉆出了頭，多么美好的春景啊！可是，這些美景對一個小男孩來說，一點也不快樂。

有一個小男孩，他叫艾斯本，他的爺爺去世了，媽媽說爺爺變成了天使，爸爸說爺爺變成了泥土，艾斯本一點兒也不相信。一天晚上，艾斯本看見爺爺坐在床頭邊，用慈祥的目光看著他。艾斯本和爺爺一起回憶以前美好的時光，讓艾斯本感覺爺爺根本就沒有去世。

讀完這個故事，我的眼前模糊了，淚水悄悄滑下臉頰，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位老人……。

有一位老人，她是我一生中很重要的人，她就是我的奶奶。她每天給我做好吃的，每天叫我起床，送我去上學。只要有空，她就會帶我出去玩。春天，她會帶我去公園玩；夏天，她，帶我放風箏；秋天，她會給我買面包吃；冬天，她會給我煮香味撲鼻的大骨頭湯。

有一天，奶奶帶我出去玩，來到梅城公園。我和小朋友在玩水，奶奶去唱歌，不知不覺玩了好久，我還是不想走。奶奶說，“小祖宗，我要回家做飯，下一次啊還帶你來?！甭犕赀@句話，我才戀戀不舍的拉著奶奶的手回家了。

美好的回憶，多么難忘?。∠胫胫?，兩行清淚不覺滑下了臉頰。想念如潮水，我多么想念奶奶呀，真希望她還在我的身邊，陪伴著我長大?？墒悄棠滩辉诹?，奶奶，我想你。

朋友們，學會珍惜吧，珍惜親情，珍惜美好的時光！

校園的美好時光作文字初一通用篇四

來到師達，美好的一切就開啟了我初中的征程。我慢慢欣賞著校園里的一切，慢慢享受著獨有的美好。

校園里有很多銀杏樹，它那粗壯筆直的銀灰色樹身，高大挺拔，好像強壯的臂膀；它那美麗的葉子，鮮黃輕薄，形似一柄團扇。秋風過，金黃的小扇子紛紛從樹上飄下來，遠遠望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹干飄下，翩翩起舞。當黃葉鋪滿地時，大地母親便敞開她寬闊的胸懷，像是在歡迎歸來的孩子回到母親的懷抱。落下來的葉子逐漸鋪成一片金色的地毯，光禿禿的樹枝遮不住陽光，讓太陽把溫暖送給漸寒的大地，黃燦燦的葉子在陽光的映照下，發(fā)出了耀眼的光芒，原本潮濕寒冷的地面也變得溫暖起來。一陣風吹過，那光芒就在樹葉間跳躍著歡快地跳躍著?！扒镲L蕭瑟，洪波涌起”這是曹操在碣石山上看到的滄海，銀杏鋪成的地毯在颯颯秋風中上下翻動，好似波浪，勝似滄海。

校園的雨也是入畫的一景。細密的雨點兒敲打著栩栩如生的兩只石象，敲打著學思亭，敲打著操場上站成一排的鵝掌楸的枝干，敲打著紅磚地，敲打著教學樓的臺階，散出一層薄薄的煙霧。臺階上的雨歡悅地跳動著，像一個個小精靈清晰地映入眼簾。潺潺秋雨，伴隨金黃的落葉滲入了深深的泥土中，一種寒氣從遠到近、從頭到腳升起，不禁讓人打著激靈，周身倦怠也悄悄遠離，讓人格外清醒。秋雨沒有云霧舒卷的曼妙，沒有清水芙蓉的清高，沒有雨打芭蕉的幽雅，也沒有和風拂柳的韻致，但在這蒙蒙秋雨中，可以期待未來的成功，期待收獲的喜悅。這個時候只要閉上眼睛靜靜地聽，屬于秋的一切就會點點滴滴地進入靈魂！

每一個綴滿奮斗的清晨，每一個充溢歡笑的黃昏，一天天的時光在美好中度過，師達的畫卷一頁頁展示著不同的容顏，伴著一個個風華的.少年，迎著光，走向美好的明天。

校園的美好時光作文字初一通用篇五

一看到校園的時光這個題目，我就想起了我們在課外活動時做的游戲來，每當?shù)较挛绲谌?jié)課外活動的時候玩的花樣可多啦！什么呼啦圈，老鷹捉小雞，藏捉迷等等都是我們常玩的游戲。

每當?shù)南挛绲谌?jié)下課的鈴聲響起，我們一個個就像離弦的劍似的飛向操場，跟自己的同學做那些愛玩的游戲，校園里總是歡笑聲一片。你看那些丟沙包游戲的同學們正在拍手唱著歌呢！可能是那位同學被捉住了，正罰他唱歌呢！同學們拍手歡笑的場面；你看那，老鷹捉小雞的游戲，一個小同學可能是摔跤正在那里拍打著身上的灰塵呢！不知道什么時候，我身后躲著一個人，我正準備動時，他拽了一下我的衣服，我馬上就明白了，這是他發(fā)給我的暗號，意思不讓我再動了，我只好聽他的站在那里沒有再動了，這也是熟定成規(guī)的規(guī)矩。我不能不守一個規(guī)矩，要不同學們會瞧不起我的。

我覺得自己成熟了不少，不再像小時候那么愛玩了，即使有，也明白總得要有個“度”，不能再那么瘋了。今天，剛好一個好朋友帶話了，說是到操場上玩老鷹捉小雞。當我正在考慮是否去不去的時候，他突然來到我的面前，拉著我就往操場上跑，我一面跟著他跑一面說：玩老鷹捉小雞的時間特別長，會耽誤很多時間的！他似乎明白我的意思也就沒有再勉強我了。他其實知道我不陪他玩的理由：是要到電腦室，上網(wǎng)閱讀作文、收藏作文、寫作文、向優(yōu)習作文網(wǎng)投稿。

現(xiàn)在，我們學校里都裝上了電腦，網(wǎng)上的東西應有盡有，我們可以在網(wǎng)上玩很多新鮮有趣的游戲，比如牌類的、棋類。不過老師不讓玩這些，課余時間我們到電腦室，頂多是在網(wǎng)上查一些題什么的。我就更沒有時間玩了，因為我要利用課外活動的時間給優(yōu)習作文網(wǎng)寫稿、投稿?，F(xiàn)在很少有看到有小朋友們再丟沙包，跳繩了，也許他們在屋里用電腦查題呢？現(xiàn)在同學們很小就會玩電腦了，這也是社會的進步！

校園的美好時光作文字初一通用篇六

升入初中，每個人都開啟了新的旅程，新的生活。一切來得是那么快，有些措手不及，但我慢慢地愛上了我的校園，它就像我的家，我也在這里享受了美好的時光。

校園里有很多銀杏樹，每當微風拂過，深黃色的葉子像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞，跳著優(yōu)美的華爾茲。我很喜歡那兒，中午吃過飯，我經(jīng)常去那兒走走。銀杏樹葉有淡淡的清香，撲鼻而來，讓人沉醉。風從我耳邊吹過，葉子“沙沙沙”地響個不停，又隨著風聲時起時落，奏起了一曲又一曲美妙的交響樂。閉了眼，聽著葉子奏響的樂曲，我仿佛置身于一個音樂的殿堂。等到往前一看，被陽光照得閃閃發(fā)亮的葉子已經(jīng)為我鋪了條金黃色的地毯，我旋即跑過去，一群群葉子的小精靈就跟在我后面，有的還貼在我的褲腿上。暖陽透過葉子的間隙，照射在我身上，我便在銀杏樹下感受著校園的美好時光。

在教學樓里有個圖書館，我也常樂在其中。綠色系的書架，有創(chuàng)意的沙發(fā)和氣派的落地窗使我陶醉其中。我斜倚在沙發(fā)上，看到對面有一個同學，她端正地坐在沙發(fā)上，一手托著書，一手撐著下巴，目不轉睛地盯著書上的文字。不一會兒，她開懷大笑起來。我好奇地想：是什么書使她這么陶醉？仔細一看，原來是一本《西游記》。我也徑直走到書架前，找了一本，拿了出來，靠在沙發(fā)上津津有味地讀起來。在圖書館，我常常沉浸在知識的海洋里，懂得了許多人生的真諦。校園的美好時光大概就是與圖書館相伴的時刻吧！

在校園，最有意思的還是在學習過程中感受到的美好。

上課時，老師挽著袖子，夾著教科書走來。拿著粉筆在黑板上寫寫畫畫，有時也會在講臺前走來走去，或者走到同學中間，看看這個的解題，看看那個的筆記。我身在其中，享受著知識的雨露，樂此不疲。下了課，我經(jīng)常和同學在課桌前湊成一小堆，拿著紙和筆，討論某道難題。如果有一個同學說出了自己的想法，我們都會配合地露出恍然大悟的神情，然后拍手稱贊。意見不同時，我們也會爭吵，常常吵得面紅耳赤，大有不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風之勢。吵到最后，失敗的一方斷然不會仇恨滿懷，反而是一個個在勝者面前甘拜下風。學的越多，懂的越多；懂的越多，得到的就越多。這就好比一滴水，慢慢地匯聚成汪洋大海。學習中的趣事就像海邊上的貝殼一樣多，又像天上的繁星一樣不計其數(shù)，對于我來說，學習的時刻就是校園最美好的時光吧。

踏上了中學的大門，也開始了新的旅途。在新學校里，無論是在校園里的哪一角，都處處充滿著美好。我也愉快地享受著校園的美好時光。

校園的美好時光作文字初一通用篇七

翻看相機里的.故事，每一篇，都是我最好的時光。

看海天一色，聽風起云落，一大抹海藍暈開，一輕抹天藍散開，不知何處留有幾絲葭白，一點金黃，掛在其中，海真美，金色的淺灘上印著五彩的貝殼，帶著一抿輕笑，每次海浪襲灘，都有不一樣的顏色，海上日出，海是深沉的，朝陽是明亮的，兩者相望，一半是藍，一半是金，我愿，時間微頓腳步，留下美麗，陪海，看晨之金晞，墓之紅霞，聽潮起潮落，椰花開放，與海相伴，是我最美好的時光。

看繁星點點，皓月彎掛，夜涼如水，帶著濃墨的深沉，幾點亮星，相掛夜幕，一彎月隱在云中，躺在床上，輕輕掀開窗簾，隔著窗戶也能觸碰到那團墨色，伸出手來，就能輕點，幾顆亮星，摘下那彎明月。夏夜的星，總是最亮的，在億萬星辰之下，我們微小的像塵埃，可星墓之下，塵埃揚起，伴著輕煙，美幻如夢。我愿，時間微頓腳步，留下美麗。陪星，與星相伴，是我最美好的時光。

看門口昏燈，其樂融融，回家，父母是在準備可口的飯菜，見我歸家，臉上映起點點笑容，眼底的亮色課時溫暖？菜末上桌，已聞見陣陣催人的香甜，父母忙碌的身影在廚房里不斷的晃動，菜上桌，落序，一服溫流流入心中，我愿，時間微頓腳步，留下美麗。伴家，伴家人，人生風采，與家相伴，是我最美好的時光。

校園的美好時光作文字初一通用篇八

1、總是感慨時間的無情，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的無義；總是抱怨時間的不公，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的懦弱；總是無視時間的存在，卻也沒有發(fā)現(xiàn)自己的位置。

2、一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩。一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身臥，一生一夢里。

3、年華屈指，過眼成風，如云飄飄，霧蒙蒙，漸行漸遠漸無影，依著歲月清澈的軌跡，婉約的走進過去的點滴，于是，一股思緒蕩起層層的漣漪，讓久違的墨香溢滿了詩行。

4、時鐘隨著指針的移動滴答在響：“秒”是雄赳赳氣昂昂列隊行進的兵士，“分”是士官，“小時”是帶隊沖鋒陷陣的驍勇的軍官。所以當你百無聊賴，胡思亂想的時候，請記住你掌上。

5、給自己時間，不要焦急，一步一步來，一日一日過，不要急，請相信生命的韌性是驚人的。跟自己向上的心去合作，不要放棄對自己的愛護。

6、當一個人沉醉在一個幻想之中，他就會把這幻想成模糊的情味，當作真實的酒，你喝酒為的是求醉；我喝酒為的是要從別種的醉酒中清醒過來。

7、春風吹紅了桃花，吹綠了小草，吹青了柳樹，而我們則開始了小學生活的最后一個學期，在母校里，令我難忘的事情太多太多。

8、時間帶走一切，長年累月會把你的名字、外貌、性格、命運都改變。

9、時間是無情的，人不能強求他變得慢；時間是永恒的，他每分鐘的速度都是一樣的，并不是因人而異，唯一在于你去不去擠他。

10、那些比你走得遠的人，并不是聰慧，而是每天多走了一點。

11、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

12、時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。

13、因為有星，夜才不會黑暗；因為有天，海才一片蔚藍；因為有夢，生命充滿期盼；因為有你，生活充滿笑顏，因為有你，我的世界一片燦爛！

14、時間，是最公平的，不管你是誰，它都平等對待。珍惜時間就是珍惜生命，對于每個人的付出它會有不同的回報。

15、那段美好的時光叫做青春。那張記憶中的笑臉，成為永久代表的畫面，一張張泛黃的照片，一段段心情的日記，都成為如今我們懷念的砝碼，我們一起走過，我們一起笑過。

16、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著、憂傷著、凝望我的臉，我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被洪流無聲地卷走。

17、人生要么精彩，要么平淡。既然掙扎著活了下來，就該努力讓自己的每一步趨向輝煌。還想過要去很多很多地方，西藏，敦煌，撒哈拉……即使只為四處行走，也該為理想一步步邁進。我需要鍛煉的不僅僅是腳力，最重要的是知識的累積。很多愿望，不是光靠想象就能支撐住的。

18、時間像水，升溫時，化作水蒸氣，融合在半空；時間如火，炙熱的`一瞬間，便消失得無影無蹤；時間似光，刺眼的一剎，黯淡無魂。

19、時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間是構成一個人生命的材料?！泵總€人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

20、傳說北極星是永遠指向北方，可是我卻怎么也看不到那一顆明亮的星球，指不到我要去的方向。傳說南回歸線是在世界的另一邊，可是那一條線沒有規(guī)劃明確，引不回那些回家的路途，南光為轅，轅轍南北。

21、回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。

22、擦肩而過，你我，并不是屬于彼此的，無所謂的珍重與再見，無所謂的感受與苦澀已化作塵埃飄過，我們該珍惜現(xiàn)在。

23、珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。

24、不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。

25、最痛苦的不是失敗的淚水，而是不曾盡力的懊悔。別讓明天的你，討厭今天的自己。

26、三春花事好，為學須及早?；ㄩ_有落時，人生容易老。

27、歲月，對人來說，是一樣人捉摸不到的東西。然而，就是這樣東西，使人更珍惜自己的時光。如果，歲月可以給每一個人愿望。我希望，歲月可以倒轉。

28、時間，猶如白駒過隙。一眨眼，一年，還是一瞬間？時間又好象烤箱里的面包，時間長了，面包就會融化，這也就是時間的痕跡。

29、想跟她和但又怕她不想如果睡覺前鮮花過百我一定放下一切跟她說。

30、時間，以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，給予了人們同樣的時間去創(chuàng)造人生。不珍惜時間的人讓時間白白流走最后一無事處，珍惜時間的人才是真正的勝利者。

31、如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始。

32、寂寞的人總是記住生命中出現(xiàn)的每一個人，正如我總是意猶未盡地想起你。

33、時間帶走年輕的容顏，卻留下孤獨老去的心。

34、成心去找尋快樂，常常找不到，反而帶來空虛和懊惱。但有時在有意無意之間，高興的事情卻不速之客，忽然到來，令人捉摸不透。做一件好事，完成一件有奉獻的工作之后的滿足感，卻會使人自然樂的其中。

35、我一生中最幸運的兩件事：一件，是時間終于將我對你的愛消耗殆盡。一件，是很久很久以前有一天，我遇見你。

36、如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的。因為你的青春只能持續(xù)一點兒時間――很短的一點兒時間。

37、幾回癡癲，淚流滿面，含笑中揮手告別花開花謝的匆匆，在世界最凄美的角落，于瑟瑟風雨中酣飲著那份離傷，銜著塵世的無奈，悄悄的奔赴未知的流離。

38、流年似水，故事不休，細數(shù)光陰，蕭條的歲月，遺落了一地的感傷，一個個年歲在諸多的煙云中悄然老去，不竟黯然；一波波惆悵劃過酸楚的心脈，任憑絕美的憂傷施放出的暗香將我腐蝕。

39、有人說時間就是生命。我覺得這么說很對。時間就是生命，可以體現(xiàn)出人們對時間的珍惜，把時間比作生命，把時間和生命看的同樣重要，你說誰能不珍惜生命呢/可有人說時間就是金錢。

40、鐘停在那里時間卻還在移動，隨著鐘擺而生存的，必定隨著鐘擺而消失。一切文明都離不開時間的恩賜。任何損失都無法與失去時間相比。對于值得獻生的事業(yè)來說，時間是所有成功要素的首要一條。盡管擁有時間不一定擁有一切，反而失去時間卻等于喪失一切。

41、行走在人生之路上，我們笑著窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風停風起，美好的時光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。

42、世上最難的三件事是：保守秘密；忘記別人對你的傷害；不浪費時間。

43、時間，像一匹駿馬。在你的不經(jīng)意間，它悄悄的跑過。珍惜時間的人，可以在短時間內做許多的事情，這就要靠你自己去爭取了。

44、我多么想在這樣的夜晚能和你在一起，訴說我的失落與惆悵，而我始終一個人靜靜地聽著雨下起的憂傷。

45、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。

校園的美好時光作文字初一通用篇九

窗外，月兒正圓。窗內的桌上，放著分好了的四塊月餅——媽媽一塊，爸爸一塊，剩下的兩塊全歸我。這樣的時光，年年中秋都會出現(xiàn)。

媽媽向來不愛吃甜食?！霸嘛炦@東西吧，太膩了。我可吃不來！”她總是這么說?？擅炕刂星?，她也總要吃上一塊：拇指和中指捏著，在唇邊遲疑地停留，緩緩咬一小口后，她便總會蹙起眉頭，搖頭道，“就是太甜太膩了?！倍蟊憧傄e起茶杯，細呷一口茶“還是這茶水好，沁人心脾?！笨粗恰盎钡膭幼?，我和爸爸不禁想笑。盡管媽媽不愛月餅，中秋時節(jié)她也會認真地吃完自己的那塊月餅。

與媽媽不同，爸爸對甜食的喜愛從他的“肚量”上就可見一斑?！敖衲甑脑嘛灴杀热ツ甑暮贸?！兒子，快嘗嘗！”屬于他的那份月餅總會被他迅速地塞入嘴中，沒有半分遲疑。幸福的笑容便浮現(xiàn)在他的臉上，他總會去細細品味，生怕錯過月餅任何一個細微的味道——不僅是月餅，其他甜食也是如此，家里柜中的甜食，大多是由他“樂此不?！钡夭少徎貋淼??？蓳Q做是別的甜食，他總會統(tǒng)統(tǒng)包攬，唯獨月餅，他卻僅是吃掉了自己的那一小塊。

心中默念蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”看向青黛色的空中那輪圓月，低頭看看桌上切好的的四塊月餅，我不禁又有了新的發(fā)現(xiàn)：父母的月餅加起來才是我月餅的大小，正如同他們對我的愛的集合才是對我最深厚的情感，也只有我們三個人在一起時“家”這個幸福而又溫馨的圓，才會變得完整起來。

再度望向窗外，月光依舊，在這？遠的月光的銀輝里，我暗暗祈禱，今生我們共度美好時光。

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校園的美好時光作文字初一通用篇十

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的共度美好時光初一作文，希望對大家有所幫助。

時光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時光，隨著時間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時光我記憶猶新，永遠無法忘懷。

那是六年級上學期的結業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時卻怎么也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學去昆山一中心小學讀書了。

思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰身上水多，就說明誰得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。

今天也許是我們最后一次坐在同一個教室里，一起聽老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學都給我寫了很多想說的話?？粗切┯H切的話語，我的.腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，同學一起在青山素質教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓練的畫面。可惜那段時光已成為永遠無法返回的過去了。

翻動著我們曾經(jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來別有一番風味。我永遠珍惜那段美好的時光！