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全市政協(xié)系統(tǒng)加強和改進民主監(jiān)督工作學習研討會交流發(fā)言材料篇一

為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組長：

副組長：

安全管理員：

醫(yī)務負責人：

保安人員：

成員：全體教職工

1．通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

4．物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內”。待對方放下電話后再掛機。

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

1．保衛(wèi)疏散：保安人員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據(jù)預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織有關人員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

全市政協(xié)系統(tǒng)加強和改進民主監(jiān)督工作學習研討會交流發(fā)言材料篇二

一、指導思想和工作目標

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“xx大”精神為指導。從講政治、講大局的高度牢固樹立穩(wěn)定重于一切的思想，通過切實有效的防范措施和打擊力度，以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點促面”為原則，切實做好我鎮(zhèn)的維穩(wěn)反恐工作，最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患，嚴防發(fā)生恐怖活動事件、大規(guī)模信訪、上訪事件，危害國家安全事件和重特大安全事故，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。

二、組織領導

組長：張思進鎮(zhèn)黨委書記

副組長：吳玉林鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長

楊紹鵬鎮(zhèn)黨委副書記

成員：王學永副鎮(zhèn)長

甘建康武裝部部長

袁馳副鎮(zhèn)長

黃敬東綜治專干

李富春火井派出所所長

各村支部書記

領導小組下設辦公室在綜治辦，由黃敬東同志任辦公室主任，負責日常維穩(wěn)反恐工作的組織協(xié)調和督促檢查。

三、工作任務分解

(一)通信聯(lián)絡組

組長：陳水兵

成員：黨政辦工作人員，武裝部工作人員

2.傳遞領導小組下達的各種命令，做好上傳下達各項工作;

3.及時向市委政府上報信息;

4.調配車輛。

(二)后勤保障組

組長：陳水兵

成員：黨政辦工作人員(含財務室、食堂工作人員)

職責：負責處置行動的后勤保障工作。

(三)機關保衛(wèi)組

組長：甘建康

成員：鎮(zhèn)巡邏隊、各部門相關工作人員

職責：1.保障鎮(zhèn)機關安全;

2.處理日常工作和搞好窗口服務。

(四)現(xiàn)場秩序維護組

組長：李富春

職責：1.作好政策法律法規(guī)的宣傳，疏散圍觀群眾，維護現(xiàn)場秩序;

2.對強行進入現(xiàn)場的人員依法采取強制措施，保護好現(xiàn)場。

(五)處置行動組

組長：李富春

成員：派出所干警

2.制止正在進行的“打、砸、搶、燒、炸”等違法犯罪行為，抓捕違法犯罪嫌疑人。

(六)善后工作組

組長：袁馳

成員：民政辦工作人員、司法所工作人員、宣傳干部、相關村(社區(qū))干部

職責：1.宣傳法律法規(guī)，負責做好相關群眾的思想工作;

2.救災救濟，負責做好受害人員的安撫工作。

(六)機動組

組長：黃敬東

成員：預備役人員20人

職責：在指定地點集中待命，聽候領導小組調遣。

四、集結地點、信號及要求

(一)集結地點

鎮(zhèn)派出所民警在本單位集結;

3.相關社區(qū)、村干部在本社區(qū)、村集結。

(二)集結信號

用電話或手機通知。

(三)集結要求

2.時間要求：從通知集結到集結完畢必須在30分鐘內完成;

3.各組人員必須確保通訊24小時暢通;

五、處置情況預設

(三)因“山、林、水、地、宗族”等矛盾糾紛發(fā)生群體性械斗事件時;

(五)其他需要處置的突發(fā)事件。

當發(fā)生預設情況(一)時，要迅速出擊，果斷采取強制措施，及時控制犯罪嫌疑人，保護國家利益和人民生命財產安全，將損失降到最低限度。

當發(fā)生預設情況(二)、(三)時，要按照“可順不可激、可散不可聚、可解不可結”的原則，認真做好群眾的教育、疏導工作，引導群眾自覺抵制少數(shù)組織者、策劃者的煽動。對其中的組織者、策劃者，要注意收集證據(jù)，適時依法打擊、查處。當一般性群體事件上升為緊急治安事件，對社會治安構成危害時，要果斷迅速制止，選擇和把握時機，依法打擊少數(shù)違法犯罪分子。 當發(fā)生預設情況(四)時，要迅速投入搶險救災，救護傷員，配合相關部門做好善后工作、查明事故原因。

六、工作要求

(一)加強輿論宣傳

通過電視、墻報、會議等多種方式讓全鎮(zhèn)干部職工和廣大人民群眾充分認識維穩(wěn)反恐工作的極端重要性和緊迫性，把思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委政府的要求和部署上來。內緊外松，既要營造和諧的社會氛圍，又要提高警惕，切實增強全鎮(zhèn)干部職工維穩(wěn)反恐工作的敏銳性和洞察力，使全鎮(zhèn)應對恐怖襲擊事件的能力得到進一步提高。

(二)加強安全防范

各村(社區(qū))和相關部門要按照社會治安綜合治理整體聯(lián)動防范要求，全面加強治安巡邏和防火、防盜，嚴抓治安、災害事故、安全生產事故為主要內容的安全防范檢查工作，嚴防發(fā)生重特大安全事故。

(三)加強信息報送

各部門、村(社區(qū))要加強信息采集工作，對調查了解到的重大情況要第一時間及時報告鎮(zhèn)反恐領導小組辦公室，從而及時采取措施，爭取將矛盾解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。

(四)加強值班制度

全鎮(zhèn)各部門、各村(社區(qū))要嚴格遵守值班制度，值班人員確保24小時堅守崗位。村(社區(qū))干部、鎮(zhèn)機關二級領導班子人員要保證24小時通訊暢通，保證緊急情況能夠及時到位。

本預案由xx鎮(zhèn)人民政府負責解釋。

時間：x年x月x日

地點：

應急演練小組：

組長：

成員：

一、 事件假設：

假設在八一建軍節(jié)當日，有十余名不法分子聚眾隊進行非法活動，對隊的各類設施進行破壞、毀滅，隊在發(fā)現(xiàn)情況后，第一時間做出反映，立即啟動反恐應急預案。

二、演練過程：

1、8月1日上午10：00左右，有十余名不法分子由東面而來，門崗發(fā)現(xiàn)情況后，立即關緊大門，并通知值班干部。不法分子到達大門后發(fā)現(xiàn)無法進入，開始對門崗執(zhí)勤人員進行威逼恐嚇，并向院內投擲磚塊、汽油瓶等，企圖破壞院內各類設施。

2、隊長接到報警后，立即安排隊上等所有隊員緊急集合，穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌，對不法分子對破壞行為進行反擊。與此同時，撥打110報警，及119、120協(xié)助。

抓捕。幾名不法分子一見情勢不妙，立即逃竄，隊員通力合作將不法分子全部抓捕。

4、此時，110、119、120已趕到現(xiàn)場，現(xiàn)場嚴禁煙火。安排向偉協(xié)助110進行現(xiàn)場的取證工作，將不法分子扭送警局。協(xié)助119對院內進行排查，是否存在不法分子遺留對易燃易爆物品，在110取證后，仔細將不法分子投擲對汽油瓶清理干凈，避免留下隱患。一班隊員協(xié)助120對現(xiàn)場受傷人員進行簡單對緊急救治，并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進行進一步的詳細檢查。

5、全體隊員集合，進行責任分析和工作總結，以此為戒，防患于未然。

三、存在問題：

1、部分參與人員對勞保對穿戴不熟練，對擒敵拳等掌握不夠;

2、個別參與人員不夠嚴肅認真，給演練效果帶來負面影響。

四、解決方案：

2、開展好普法宣傳工作，做好村民的普法宣傳教育，提高公民守法意識。

隊

20xx年8月1日

一是認清形勢，加強領導，切實增強對反恐工作的責任感和緊迫感。水庫成立了反恐安保工作領導小組，具體負責指導全庫安全防范工作和宣傳教育工作。并專題召開反恐會議，要求各科室堅決克服麻痹思想和僥幸心理，按照嚴之又嚴，細之又細，實之又實的要求，全力做好水庫安保工作。

二是突出重點，加大巡查，全面落實各項安全防范措施。水庫確定20xx年9月1日至10月15日為反恐安保特別戒嚴期，在此期間，各部門、各科室根據(jù)工作實際，對重點部位實行加密巡查和監(jiān)視管理。工程管理科加密大壩巡查次數(shù);電站堅決做到設備安全運行;水文站切實加強水質安全監(jiān)測與巡查;保衛(wèi)科增設夜間巡邏班，嚴格對外來人員的排查;經(jīng)營科進一步加強林區(qū)防火和漁業(yè)管理工作。集全庫之智，舉全庫之力，確保水庫水源、山林、大壩、電站、閘門、遙測系統(tǒng)等重要部位萬無一失。

三是進一步健全落實反恐工作制度，提高水庫反恐應急能力。針對水庫地處偏遠管轄范圍大，封閉性差，安保工作難度較大等不利因素，水庫進一步健全了安全防范工作的規(guī)章制度，完善了反恐應急預案，切實提高安全防范和應急能力。同時，水庫在充分利用內部保衛(wèi)力量之外，切實加強與當?shù)劓?zhèn)政府、派出所、治安聯(lián)防等部門的溝通協(xié)調，全力以赴做好國慶60周年反恐安保工作，維護社會安全穩(wěn)定。

共2頁，當前第2頁12

全市政協(xié)系統(tǒng)加強和改進民主監(jiān)督工作學習研討會交流發(fā)言材料篇三

學習簡單的風景構圖知識，利用所學的透視和構圖知識進行風景寫生。

鞏固對透視概念的理解，提高造型能力與構圖能力。

教學重點：了解簡單的風景構圖知識，鞏固對透視概念的理解。

教學難點：如何把透視和構圖知識運用到繪畫實踐中。

教學過程：

(一)引導階段(10—12分鐘)

欣賞、分析課本圖例，鞏固對透視概念的理解。

師：“同學們學習了基本的透視知識。下面讓我們來欣賞一組圖片，看看他們是如何運用哪些透視方法的?！膘柟獭⒓由顚ζ叫型敢?一點透視)和成角透視(兩點透視)的理解。引導學生分析他們的特點。

了解風景寫生的方法與步驟。

欣賞課本第2頁下方的圖片，了解白色方框的作用，師：“這些方框我們稱之為取景框，在風景寫生中有很重要的作用，它就象照相機的鏡頭，照出來的景色美不美和拍攝者的所取的景構圖好不好有直接關系。所以畫面的美不美和你們的所取的景構圖好不好有直接關系。”師展示“回”字形的取景框。并介紹其使用方法。同時介紹在沒有取景框的情況下，可用雙手架成“口”字形進行取景。

以圖片或照片資料為例或通過對窗外景物的觀察，講解風景寫生的方法和步驟，了解風景寫生中的近景、中景、遠景的概念。如何利用取景框進行取景構圖。在平行透視和成角透視中房屋的各條棱邊會有什么變化。如何在畫面中確定“視平線”和“消失點”。欣賞一些風景畫和學生習作。

步驟：觀察——取景——構圖——描繪——修改——收拾完成

(二)發(fā)展階段(28—30分鐘)

1、取景構圖實地風景寫生

選擇操場或頂樓陽臺先集中引導學生進行取景，觀察建筑物的透視變化，然后以小組的形式分散開進行實地風景寫生。

老師巡視輔導，及時幫助學生改正錯誤。

作業(yè)點評。

教學反思：

本節(jié)課中部分學生們有點感覺了畫的還不錯，我發(fā)現(xiàn)學生越大越需要鼓勵，表揚。有的同學告訴我：老師,其實畫畫很有意思，用筆能表現(xiàn)不同的美，很神奇。課后我做了一個調查，發(fā)現(xiàn)學生都很喜歡畫實物。讓學生對美術感興趣，學生的作品不能要求太高了，以激勵，表揚為主，讓他們喜歡上美術課，喜歡畫，這節(jié)課目的達到了，在以后的課堂上我還要想更多的方法來讓他們喜歡畫畫。

全市政協(xié)系統(tǒng)加強和改進民主監(jiān)督工作學習研討會交流發(fā)言材料篇四

造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

二、組織機構：

1、幼兒園安全工作成立領導小組：

組長：

副組長：

組員：全體教師

(1)通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。

(2)警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

(3)醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。

(4)物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

(10)周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。

三、事件的預防：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

四、事件處理：

1、報警：撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

全市政協(xié)系統(tǒng)加強和改進民主監(jiān)督工作學習研討會交流發(fā)言材料篇五

為修建良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面進步應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組長：

副組長：

安全xxx：

醫(yī)務負責人：

保安職員：

成員：全體教職工

1．通訊聯(lián)絡組：（）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：（）負責保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。

3．醫(yī)療救護組：（）負責對傷亡職員實施救治和處置。

4．物質保障組：（）負責及時提供反恐防暴器材、物質，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：（）負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內”。待對方放下電話后再掛機。

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，依照預案規(guī)定職責展開處置救濟工作。

5．通訊聯(lián)絡組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

1．保衛(wèi)疏散：保安職員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制局勢發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師盤點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據(jù)預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織有關職員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物質保障組預備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。