演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿初中篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“知識(shí)改變命運(yùn)”，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”這兩句話是爸爸告訴我的，前者是對(duì)我的期盼，后者是對(duì)我的警醒。

在爺爺生活的年代里，爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志是窮，沒文化；在爸爸童年、青年的生活里，爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志還是窮，文化不高。所以，在我們的家訓(xùn)中留下了這樣兩句精簡(jiǎn)而含義深刻的話。

爺爺去世已經(jīng)有許多年了。他那慈祥的面孔總是在記憶里隱隱約約的浮現(xiàn)，爸爸曾對(duì)我說過：“在家族里世世代代都是以種田，漁業(yè)或以本領(lǐng)吃飯的百姓，沒有出現(xiàn)當(dāng)官或考取功名的人?！蔽殷@訝地問：“為什么呀？”爸爸卻只回答了一個(gè)字：“窮?！痹诮?jīng)濟(jì)現(xiàn)代化發(fā)展的今天，家家戶戶都過上了小康生活，不愁吃穿，哪里來的窮呢？但殊不知在爸爸上學(xué)的時(shí)候，爺爺只知道完成了九年義務(wù)教育就算可以了。

當(dāng)時(shí)家里有外債，日子本就艱苦，更別提說供完兩個(gè)兒子上大學(xué)了。于是爸爸拿到高中畢業(yè)證書就回家務(wù)農(nóng)了。在當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)業(yè)的不重視，才釀成了一輩子只能靠賣力氣來?yè)Q取幸福生活的代價(jià)。賣力氣生活苦不堪言，一點(diǎn)技術(shù)活就會(huì)費(fèi)腦筋想半天，沒有知識(shí)的人生無非是悲劇性的一生，只會(huì)被無窮無盡的貧窮束縛一生，無比痛苦。想到這些我感到了一種比失去生命更為恐懼的冰冷——沒有知識(shí)。為了我在社會(huì)更好的立足，爸爸從族史中獲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn)，期望我能夠用知識(shí)的力量改變現(xiàn)狀。

只有勤奮，才能看到明天的希望，如果農(nóng)民不辛勤的播種，澆水，鋤草，殺蟲。等到收獲的季節(jié)里倉(cāng)中無一粒谷，全家人靠什么吃飯呢？在世世代代的勞動(dòng)生涯中先輩們總是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。雖然他們不會(huì)滔滔不絕，舞文弄墨。但是他們明白只有默默地辛勤付出，才能獲得“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的美好生活。

而現(xiàn)在的我，不用賣力地農(nóng)耕，衣食無憂，只要好好讀書就行了。但是，學(xué)習(xí)的進(jìn)步、生活的鍛煉和成功的獲取都離不開一個(gè)“勤”字。試想，如果不努力不勤奮，哪來的華羅庚的卓越，齊白石的優(yōu)秀，屠呦呦的成功……古往今來，任何一個(gè)偉人的輝煌都是靠一個(gè)“勤”字鑄就的，只有努力過，勤奮過，才有資格說放棄，路是靠自己走出來的，命運(yùn)掌握在自己的手中，于是乎，“勤”就像一塊潔凈的布，擦拭我心中的塵埃，塑造出一個(gè)最好的自己。

在祖祖輩輩的文化傳承中，家風(fēng)家訓(xùn)中“勤”才是最重要的，而“知識(shí)”是靠“勤”來?yè)碛械摹０职指Ｍ毅懹洝扒凇?，用勤來獲取知識(shí)，編織自己的美好人生。我定將不負(fù)父望，義無反顧地把這種家訓(xùn)一絲不茍的傳承下去，創(chuàng)造自己的未來。

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿初中篇二

著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問題：“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識(shí)改變了他們生命的命運(yùn)?！?/p>

三國(guó)時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí)，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí)，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。因此猶太人個(gè)性愛看書，以前有人統(tǒng)計(jì)過，平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書，他們從書中積累了豐富的知識(shí)。世界公認(rèn)，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。

當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!正因人才是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人，反之，咱們就很難被社會(huì)認(rèn)可，終將被社會(huì)所淘汰。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自我的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。

沒有“五四”的啟蒙，哪有這天的中國(guó)?沒有新文化戶外，何談中華的崛起?魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó)，到寫作的文化救國(guó)，中國(guó)缺的是知識(shí)!”

“華北之大，竟然放不下一張課桌。”那時(shí)候，咱們沒有強(qiáng)盛的國(guó)力，沒有裝備精良的武器，但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血，有的是中華禮貌帶給咱們的骨氣，從“五四”到“九一八”，從“反帝反封”到“抗日救國(guó)”，從抗戰(zhàn)到解放全民族，中國(guó)正是在民眾的覺醒中重生，在知識(shí)的感召下復(fù)生。咱們踏著父輩的思想前進(jìn)，在思想的升華中走向禮貌。改革開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，咱們的祖國(guó)正一步步走向昌盛;神舟五號(hào)、六號(hào)載人飛船凝結(jié)著中國(guó)人民的智慧，沖上了云霄;“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星上九天攬?jiān)?以前歷經(jīng)千劫萬難的中國(guó)，在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

同學(xué)們，你們明白嗎，是知識(shí)的人民改變了中國(guó)，改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)給了咱們這個(gè)民族以韌性，是人民用知識(shí)建設(shè)了中國(guó)，塑造了中國(guó)蒸蒸日上的這天;是知識(shí)賦予了咱們偉大復(fù)興的動(dòng)力。知識(shí)對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族，是多么的重要。知識(shí)，是咱們精神的需要，知識(shí)是無窮無盡的，在你不斷汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，知識(shí)已經(jīng)化為了一股力量，讓你無往不勝。

然而，知識(shí)從來不屬于懶惰的人。只有領(lǐng)悟，咱們的性命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有領(lǐng)悟，咱們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有領(lǐng)悟咱們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無愧的人生。

鮮花和掌聲從來不會(huì)賜予好逸惡勞者，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真，只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有領(lǐng)悟知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。

知識(shí)是石，敲出性命之火;知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈，照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路，引咱們走向燦爛的明天!那么，這天的咱們，在座的各位，趕緊行動(dòng)起來，抓緊時(shí)刻領(lǐng)悟，用知識(shí)創(chuàng)造全新的自我，用知識(shí)創(chuàng)造完美的未來，續(xù)寫中華的輝煌吧!

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿初中篇三

尊敬的夏老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是第一小組組長(zhǎng)周逸非。這次很榮幸作為六優(yōu)之首在這里發(fā)言。下面我想來分享一下就我個(gè)人而言一些不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。

眾所周知，勤奮是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人連這最基本的要求都做不到，又談何而來的學(xué)習(xí)方法呢？養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，可以使我們充滿活力，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，越學(xué)越好。

其次，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)。你可能認(rèn)為自己一天到晚非常忙，可是一個(gè)學(xué)期到頭來你也沒有很大的收獲，這時(shí)便要反思自己是否有一個(gè)目標(biāo)。周測(cè)后列張任務(wù)表，每天起床刷牙時(shí)想想今天要干什么，你這一天，一周，乃至整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都不會(huì)迷失方向而漫無目的的學(xué)習(xí)，我們離自己的目標(biāo)也會(huì)越來越近。

再者，復(fù)習(xí)是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)方法。每天我們都填充了一些新知識(shí)，但是總會(huì)有一些知識(shí)如同一條條滑溜溜的泥鰍從我們手里滑走。這是復(fù)習(xí)便成為了靈丹妙藥。中午晚上躺在床上，一身輕松，回想一下今天老師講了什么，把一些知識(shí)點(diǎn)在腦中做一個(gè)梳理，這樣你肯定能記住一天的知識(shí)，“吃”一次美味的“泥鰍煲”了。

最后，自信+勞逸結(jié)合可以調(diào)整我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。周測(cè)，只是對(duì)我們知識(shí)的一個(gè)檢測(cè)，自信面對(duì)它，難道還會(huì)每次都“涼涼”嗎？體鍛結(jié)束后，找?guī)讉€(gè)伙伴，去操場(chǎng)痛快地運(yùn)動(dòng)一回，把身子里的疲憊釋放出來，一定會(huì)放松自己。有了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，接下來再枯燥，困難的知識(shí)你都會(huì)掌握的。

期末考試馬上就要到來，把所有的知識(shí)整理一遍是很有必要的，享受學(xué)習(xí)的過程，一定就會(huì)期末大捷！“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，明年到我家”，希望接下來有更多的同學(xué)能站在這里，一展班級(jí)奮發(fā)向上的風(fēng)采！

謝謝大家！祝大家期末考試順利！

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿初中篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

詩(shī)圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是人類思想的寶庫(kù)，是人類知識(shí)的總統(tǒng)，是人類積累智慧之長(zhǎng)明燈。書籍是我生活中的最大樂趣，是我的精神糧食。博覽群書讓我增長(zhǎng)見識(shí)，我愛讀書！

記得在小的時(shí)候，我是個(gè)好動(dòng)的孩子，總是定不下心來，媽媽總是和我看故事書，講各種各樣的故事給我聽，耳濡目染，我漸漸地愛上看書。在書中，我仿佛沉浸在一個(gè)多姿多彩的童話世界，那里有善良的小兔，也有狡猾的狐貍，有膽怯的小松鼠，也有兇狠的老虎，我為書中東躲西藏的小狗感到擔(dān)憂，默默祈禱小狗不被老虎抓??；我也為慈愛鹿媽媽感到開心，它們一家是多么溫馨、幸福！真希望他們以后能安穩(wěn)平淡地生活下去。書，真是一個(gè)奇妙的世界，我愛讀書！我經(jīng)常獨(dú)自一人躲在房間里靜靜地看書，書是百看不厭的，每一次的閱讀都會(huì)有所收獲。

現(xiàn)在的我，喜歡看外國(guó)名著，在作家的筆下，世界是五彩繽紛的，我仿佛也隨著作者，來到古老的布拉格，感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，欣賞著美麗的景色，了解那里的地域特色，品嘗著特別的食物，與作者一起流浪。在書中，我十分快樂，不知不覺中，我也增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到很多知識(shí)，書成為了我的良師益友，書是我的老師。讀書提高了我的寫作水平，俗話說：“書藉是人類進(jìn)步的階梯?！白x書，是我生活中的營(yíng)養(yǎng)劑。我愛讀書！

我相信，知識(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)就掌握于我的手中，我們要趁年少，多讀書，學(xué)多點(diǎn)知識(shí)！

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿初中篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

美國(guó)人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺和聽覺，但是她并沒有向命運(yùn)屈服。通過不懈努力學(xué)習(xí)，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了她對(duì)光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉?lì)著后人。

從前，有個(gè)流浪漢，他原本是圖書館的管理員，卻總是將書拿到一邊去看，不理會(huì)看書的人，干了三哥月就被革職了，圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學(xué)的論文，7本絕版圖書。他被革了職，他乞討的錢有80%用來買書，20%用來吃穿，這本書看完了再以原價(jià)出去，使他不斷獲得知識(shí)的補(bǔ)給。

有一天，他用幾元錢買了投稿用的東西，向出版社寄了幾篇作文，等待好消息的他，終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi)，接著他就不斷地向出版社寄作文，口袋里的錢越來越多。接著又出書，被人們瘋狂購(gòu)買，使他變成了百萬富翁。他用他的知識(shí)獲得的金錢應(yīng)該說是幸運(yùn)，因?yàn)樵诰幷呙Φ牟豢砷_交的時(shí)候不會(huì)去認(rèn)真去看不知名的人寫的東西，被忽略了，主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結(jié)果。

努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎?，只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會(huì)使我們了解豐富的大千世界，學(xué)會(huì)生存。

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿初中篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我給大家演講的題目是：知識(shí)改變命運(yùn)。

我看到大伙聽到這里就笑了，甚至有人不屑的說：“不就是勸我們學(xué)習(xí)嘛！父母還有老師都說了八百遍不止了，我聽得耳朵都起了一層厚厚的繭子了。”

對(duì)！我今天講的就是學(xué)習(xí)，也就讓你們聽的頭疼的詞語——學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在是段子十分流行的時(shí)代，那么我先給大家伙講個(gè)段子吧！段子中的“我”高中還沒畢業(yè)就已經(jīng)出去打工奮斗了，而隔壁張姨家的兒子是名牌大學(xué)的畢業(yè)生。有一天老媽對(duì)我說：“你看看你張姨家的兒子，名校畢業(yè)，現(xiàn)在在名企工作，月薪上萬呢！”我卻云淡風(fēng)輕的回答道：“可我還在考慮是否錄用他?！边@個(gè)段子向人們傳達(dá)了讀書無用的觀點(diǎn)。

今天，同學(xué)們，我明確的告訴你們：讀書無用論是最大的謊言！

李彥宏，百度創(chuàng)始人，是山西陽泉市的高考狀元；馬云，阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人，歷經(jīng)三次高考，上了本科；劉強(qiáng)東，京東創(chuàng)始人，高考全宿遷第一……這些企業(yè)大佬無一不是高學(xué)歷、高文憑，由此可見高學(xué)歷是成功的重要因素。

一張大學(xué)文憑，特別是一張985或211的名校文憑，雖然不能確保你登上頂峰，卻可以避免你跌入谷底，那些說學(xué)歷不重要的，很可能是因?yàn)槿思乙呀?jīng)有了學(xué)歷，高考以分?jǐn)?shù)論英雄，未來以才華平天下。

大家都知道韓寒吧。他在一次采訪中說到：“退學(xué)是一件很失敗的事情，說明我在一項(xiàng)挑戰(zhàn)里不能勝任，只能退出，這不值得學(xué)習(xí)，值得學(xué)習(xí)的永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)兩個(gè)字本身，“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字，不分地點(diǎn)環(huán)境，是一件終生要做的事情。我曾聽到有人得意的對(duì)我說：‘韓寒，我學(xué)你退學(xué)了?！曳浅Ｏ雽?duì)他說，我做得好的你不學(xué)，你為什么偏偏學(xué)我做的不好的呢？”

學(xué)習(xí)，功利點(diǎn)來說是為了你以后的工作生活，對(duì)于你自己，你自身來說，學(xué)習(xí)是在不斷充實(shí)自己，正所謂：腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷吸取、不斷釋放的過程，學(xué)習(xí)知識(shí)、充實(shí)自己才可以讓自己更有底氣，更有靜氣，更有真氣，更有正氣。只有當(dāng)你學(xué)到足夠的知識(shí)，掌握一定的技能，才可以在國(guó)家需要你時(shí)，去感恩社會(huì)，去回報(bào)國(guó)家?？傆幸惶欤R(shí)會(huì)成為你最好的武器。

那么如何去學(xué)習(xí)呢？首先，我們要堅(jiān)定信念，千萬別忘記你自己到底想要什么。歷屆學(xué)長(zhǎng)告訴我們：高中三年，熬得住，出彩；熬不住，出局！你要時(shí)刻記住，未來把握在自己手里，你必須努力，努力，再努力！

第二，我們要堅(jiān)持，學(xué)會(huì)積累，相信聚沙成塔，集腋成裘。即使每天只背五個(gè)單詞，只學(xué)會(huì)一道數(shù)學(xué)題，但三年后呢？那個(gè)數(shù)字是驚人的。這份約束，會(huì)讓生活走入一個(gè)良性循環(huán)，你踏過的是不曾虛度的昨天，你去向的，永遠(yuǎn)是比今天更好的遠(yuǎn)方。

別等到為時(shí)已晚，再想起亡羊補(bǔ)牢，別欠自己一個(gè)努力的模樣。你的青春等不起，你的余生來不及！

所以同學(xué)們，當(dāng)我們的才華還配不上自己夢(mèng)想的時(shí)候，就請(qǐng)靜下心來讀書學(xué)習(xí)吧！相信知識(shí)是可以改變命運(yùn)的！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿初中篇七

讀完《駱駝祥子》這本書后，從祥子的遭遇中，使我深刻的意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷，“金錢”“地位”“勢(shì)力”是人與人之間你死我活的斗爭(zhēng)，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)！

那還是我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)一般，每次開家長(zhǎng)會(huì)，母親回家后都說的是老師沒有表?yè)P(yáng)我也沒有批評(píng)我，期末考試，也只會(huì)眼巴巴的凝視著別人上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，從未想過自己要好好努力，爭(zhēng)取和他們一樣……也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的心靈太幼稚，認(rèn)為來學(xué)校就是為了“玩”從而失去了太多自己不該失去的東西。

偏偏我就在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)極其強(qiáng)烈的家族中，只有學(xué)習(xí)好才是“好孩子”所以我?guī)讉€(gè)舅媽家的哥哥、姐姐都讀上了重點(diǎn)大學(xué)。我有一個(gè)舅媽家的姐姐她和我讀同一所學(xué)校，不同的班級(jí)，但是她的學(xué)習(xí)卻是那樣的好，小學(xué)以來幾乎都擔(dān)當(dāng)著班長(zhǎng)的職位，每學(xué)期都能領(lǐng)一張金燦燦的獎(jiǎng)狀回家，而我總是考不好，小學(xué)以來從未見過獎(jiǎng)狀的面。理所應(yīng)當(dāng)，她是家族中的“好孩子”雖然我們只有5個(gè)月的大小之差。

不知是否是自己經(jīng)歷太多，自己在上初中后，便開始在學(xué)習(xí)上用起心來。學(xué)習(xí)的時(shí)間比玩耍的時(shí)間多得多。第一期還沒有多大進(jìn)步，在班上十多名。到了下冊(cè)的時(shí)候，我更加用心學(xué)習(xí)，出乎意料的考上了年級(jí)前三十名在班上排名第5名，還差一點(diǎn)兒，就能超過姐姐的分?jǐn)?shù)了。后來放寒假的時(shí)候，我們?nèi)チ司藡尲?，第一次看見她?duì)我笑。第一次聽見她不再吹噓姐姐，第一次她主動(dòng)給我糖果，第一次她給我夾菜……到了八年級(jí)我得到了老師的重用，在期末考試中，取得了年級(jí)第九名，是班上第四名，雖然我還是沒能超過姐姐，但是在舅媽眼里，我離好孩子越來越近。中秋節(jié)我們?nèi)チ司藡尲遥藡屵€沒等我叫她，便先一步叫了我：“春梅，快上樓去看電視，哥哥姐姐都在！”頓時(shí)，我覺得這句話是那樣的陌生，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了句：“嗯，知道了！”我便上了樓去，平時(shí)從不和我交談的哥哥突然叫了我的名字：“春梅來啦！快來吃水果一會(huì)兒再下去吃飯！”我應(yīng)了一聲：“哦！”說著便遞給我一塊西瓜。到了吃飯的時(shí)候，舅媽便不斷向我碗里夾菜……下午，我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，舅媽吧我拉到一旁，從口袋里摸出20元錢塞到我手里，還囑咐我說：“春梅，要好好學(xué)習(xí)，有個(gè)好成績(jī)，將來才會(huì)有個(gè)好前程，！”他們的態(tài)度發(fā)生了180度的逆轉(zhuǎn)，給了我從前沒有過的東西。

所以，讀了《駱駝祥子》后，我油然而生覺得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，也使我明白了學(xué)習(xí)的重要性，想要成為一個(gè)有所作為的人，知識(shí)是必不可少的條件，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)！

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿初中篇八

知識(shí)能夠啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會(huì)。

在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。

記得在領(lǐng)悟《瀏陽河》這首曲子的時(shí)候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的明白這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境，再來演奏它，也許效果會(huì)更好一些的?！?/p>

我聽后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料，并仔細(xì)的研讀、深究，領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識(shí)給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評(píng)。

這次知識(shí)的啟迪改變了我對(duì)音樂的認(rèn)知，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費(fèi)，在全國(guó)“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國(guó)優(yōu)秀選手”的稱號(hào);在全國(guó)電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國(guó)銀獎(jiǎng);在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

由此，有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活充滿了活力。