為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)游園活動(dòng)方案篇一
1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會(huì)”。
三、播放音樂,幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過新年的快樂氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束:
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
五、延伸活動(dòng):
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。主題評述:教師能利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。
從教學(xué)過程來看,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力得到了培養(yǎng)。
小學(xué)游園活動(dòng)方案篇二
為了進(jìn)一步豐富校園生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為每個(gè)學(xué)生展示才能創(chuàng)設(shè)良好的'平臺(tái),營造良好的校園文化氛圍。學(xué)校特借此慶元旦之際,舉行融知識(shí)性,趣味性和活動(dòng)性為一體的游園活動(dòng)。
20xx年12月31日下午1:30——3:30
學(xué)校操場
活動(dòng)策劃:鄭婷
活動(dòng)組織者:全體教師
活動(dòng)對象:全體學(xué)生
各活動(dòng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人:
唐詩我會(huì)背:陳濤、鄭素娥
開心套圈圈:姚蘭、汪玉蓮
眼力大比拼:劉艷玲、雷愛英
猜謎語:黃懿彩、詹茶花
腦筋急轉(zhuǎn)彎:吳淑芬、羅志明
呼啦圈轉(zhuǎn)起來:付海花、何鳳九
巧手夾彈珠:付悠、姚芙蓉、王大瑞
比比誰的運(yùn)氣好:蘭水仙、付火蘭
掌上明珠:姚征、戴水仙
快樂英語角:丁巧玲、楊瑩
小小歌手:丁悅、周丹榮
貼鼻子:謝九香、劉關(guān)榮
其余老師活動(dòng)時(shí)巡視,維持紀(jì)律。
1、在學(xué)操場分別擺設(shè)12個(gè)游園活動(dòng)點(diǎn)。
2、每位學(xué)生憑活動(dòng)券自由參加各項(xiàng)活動(dòng),但只有5次機(jī)會(huì),即最多可以參加5項(xiàng)活動(dòng),請合理利用。
3、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),插隊(duì)者取消活動(dòng)資格。同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
4、每項(xiàng)活動(dòng)獲勝的均可獲得獎(jiǎng)券1顆,可到指定兌獎(jiǎng)處兌換獎(jiǎng)品。
5、各班主任要組織本班學(xué)生井然有序的參與本次活動(dòng)。事先對學(xué)生進(jìn)行安全及紀(jì)律教育,游戲中不要追逐打鬧,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)好校園環(huán)境。
6、活動(dòng)結(jié)束后,各班組織桌椅擺放,室內(nèi)外衛(wèi)生、包干區(qū)打掃,教師清點(diǎn)人數(shù)組織放學(xué)。
小學(xué)游園活動(dòng)方案篇三
六月是孩子們的節(jié)日,是孩子們最快樂的節(jié)日,下面小編給大家?guī)硇W(xué)“慶六一”游園活動(dòng)方案,歡迎閱讀!
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
5月31日下午13:30—15:00
1.13:30前各班級及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2.13:30學(xué)生開始游園。
3.15:00游園結(jié)束,學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的獎(jiǎng)分總數(shù)到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
各班級教室
1.以個(gè)人為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,,優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。(備注:每個(gè)節(jié)目滿分5分)
2.參與的`學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4.每個(gè)教室的節(jié)目由教師做裁判,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。
1.游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,凡獎(jiǎng)分沒有蓋章或涂改,此獎(jiǎng)券無效。(備注:章由大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā))
4.活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序,自覺排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
組長: 余x
副組長:夏x
成員:全體教師
具體分工:
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):林x
一年級:水中吹球 李x
二年級:釣x 朱x
三年級:比比劃劃 吳x
四年級:吹蠟燭 鄭x
五年級:踩氣球 李x
六年級:水中夾珠 陳x
備注:
獎(jiǎng)品發(fā)放:王x 鄭x(發(fā)獎(jiǎng)時(shí),回收獎(jiǎng)券交大隊(duì)部)
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn):圖書室
一、二、三年級組
一等獎(jiǎng):25--30分
二等獎(jiǎng):20--24分
三等獎(jiǎng):15--19分
四等獎(jiǎng): 10--14分
五等獎(jiǎng):5--9分
六等獎(jiǎng):0--4分
附:
1.水珠中夾:在一個(gè)大盆子里裝滿黑水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球:主持人準(zhǔn)備五個(gè)盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里,一次性吹到最后一個(gè)碗里得獎(jiǎng)。若中途掉球則為失敗者。吹過一個(gè)得一分,以此類推。
3.比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個(gè)字,猜中者兩人都得獎(jiǎng)。猜對一個(gè)得一分。
4.吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,每支蠟燭吹一次,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,以此類推。
5,踩氣球:游戲者腳上綁五個(gè)氣球,在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球,但是要盡可能的保留自己的氣球,保留一個(gè)得一分,依次類推。
6.釣魚:在一分鐘之內(nèi),游戲者每釣兩條得一分,依次類推。
小學(xué)游園活動(dòng)方案篇四
為慶祝"六一"國際兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時(shí)也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái),我校決定開展"慶‘六一’游園活動(dòng)"。通過活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與到游園活動(dòng)之中,在活動(dòng)中陶冶情操,在活動(dòng)中獲取知識(shí),在活動(dòng)中培養(yǎng)能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建生態(tài)和諧校園。
5月31日上午
一至三年級教室
1、5月24日前教務(wù)處設(shè)計(jì)并印制好游園活動(dòng)券及游園獎(jiǎng)券;總務(wù)處購置好活動(dòng)器材及活動(dòng)獎(jiǎng)品。
2、5月24日下發(fā)活動(dòng)方案。
3、5月28日下午3點(diǎn)30召開項(xiàng)目組長會(huì),4點(diǎn)召開全體大會(huì)。
4、5月30日下午放學(xué)前班主任下發(fā)游園活動(dòng)券并于放學(xué)后組織學(xué)生大掃除;下午4點(diǎn)鐘開始所有項(xiàng)目組負(fù)責(zé)老師到總務(wù)處領(lǐng)取器材布置游戲場地;兩節(jié)課后行政辦公室負(fù)責(zé)懸掛活動(dòng)橫幅、張貼游園須知并在相應(yīng)游戲教室門口張貼游戲規(guī)則;總務(wù)處負(fù)責(zé)懸掛彩帶;當(dāng)天興趣班停課一天。
5、5月31日上午所有教師8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定場地,8點(diǎn)10準(zhǔn)時(shí)開始第一場活動(dòng);9點(diǎn)40收場原地休息20分鐘后10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始第二場活動(dòng),11點(diǎn)30活動(dòng)結(jié)束后交還器材,打掃衛(wèi)生并擺好桌椅。
1、每個(gè)學(xué)生憑游園券入場參加游戲,每人可參加5項(xiàng),每項(xiàng)結(jié)束后由所在教室老師負(fù)責(zé)打鉤,獲勝同學(xué)打鉤后可領(lǐng)取該項(xiàng)目獎(jiǎng)券一張。
2、每個(gè)項(xiàng)目如果獲得獎(jiǎng)券在活動(dòng)結(jié)束前可到相應(yīng)的項(xiàng)目發(fā)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)券需回收);發(fā)獎(jiǎng)處設(shè)在一(1)班門口。
3、每位同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束前可憑游園券券兌換紀(jì)念獎(jiǎng)一份(游園券需回收);發(fā)獎(jiǎng)處設(shè)在一(1)班門口。
安保組
職責(zé):在活動(dòng)過程中巡視整個(gè)活動(dòng)場地,協(xié)調(diào)安排各項(xiàng)工作順利開展,處理突發(fā)事件。
人員:
李汶、周劍萍、鄧信哲、李建德、鄭敏、向桂辛、謝飛、胡瓊芳
游戲項(xiàng)目總負(fù)責(zé):徐清華、熊瑋
攝像、拍照:鄒琦坤
項(xiàng)目組
職責(zé):負(fù)責(zé)自己所在場地的布置及游戲開展。
人員(每個(gè)教室第一位老師為該教室的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教室布置及游戲開展):
1、趣味保齡球組:
一(2)班教室:李彥芹、熊逸群、熊艷君、李昕(數(shù))
一(3)班教室:李旭萍、許芳卉、楊小艷、龔筱瑩
三(5)班教室:吳鑌、賈雪霞、吳雙、唐敏川
2、掌上明珠組:
二(3)班教室:李晨光、萬婷婷、王林秀、戴珊珊
二(2)班教室:楊歡、鄒靜、李萍、方華
一(4)班教室:戴蓮妹、王潔、涂豫陽、蔡久遠(yuǎn)
3、海底撈珠組:
二(1)班教室:楊祖德、鐘華珍、邊娜娜、洪玲
二(4)班教室:賴慧琴、徐芳菲、張虹、黃文珊
二(5)班教室:鐘事金、葉金桃、劉暉、秦小艷
4、一擲千金組:
一(5)班教室:李玉蘭、余萍、徐長英、曾紅云
一(6)班教室:曹小高、張雅芬、張敬紅、鐘麗
三(1)班教室:張建蘭、張志梅、鄭慧、梁黨波
5、盲人打鼓組:
三(2)班教室:萬令妹、彭薏薇、李洪、李昕(英)
三(3)班教室:張琴琴、胡瑤、錢娟、王穎
三(4)班教室:喻華、曾璐、周麗娟、英磊
獎(jiǎng)品組
職責(zé):負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放(八一建軍節(jié)活動(dòng)方案)。
人員:
1、趣味保齡球組:徐海燕、萬方蘭
2、掌上明珠組:馮麗蕓、萬虹
3、海底撈珠組:胡瑋莉、潘育芳
4、一擲千金組:吳晶、徐祖璐
5、盲人打鼓組:胡寧辛、張珺
6、紀(jì)念獎(jiǎng)組:黃珊麗、仇傳根、肖春暉
1、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
2、各班主任在下發(fā)獎(jiǎng)券之后給學(xué)生講解一下活動(dòng)形式并告之學(xué)生參加游戲前看清楚游戲規(guī)則,一年級的老師可給學(xué)生念清楚游戲項(xiàng)目名稱。
小學(xué)游園活動(dòng)方案篇五
1、讓幼兒初步了解元旦是新年的第一天。
2、讓幼兒知道要過新年了,又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去,充分感受節(jié)日的快樂。
1、布置園內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3、大班幼兒每人制作一張節(jié)日賀卡。
4、“圣誕老人”服飾一套。
1、由教師扮演的“圣誕老人”帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
圣誕老人:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過年了!”
圣誕老人:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的.變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。
(小結(jié):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
2、文娛活動(dòng)開始
請來部分大班幼兒為小朋友演節(jié)目。
請小班幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容形式不限。
大班和小班幼兒一起做游戲《找朋友》。
(小結(jié):小班幼兒學(xué)習(xí)不滿一學(xué)期,各方面知識(shí)、技能還不豐富,采取這種“大”帶“小”的形式,可培養(yǎng)幼兒的自信心。)
3、小班幼兒與大班幼兒互贈(zèng)禮物,大班幼兒送給小班幼兒一張賀卡,小班幼兒贈(zèng)大班幼兒一句祝福的話。
(小結(jié):在友好的氣氛中,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力及與他人交往的意愿。)
4、“圣誕老人”對整個(gè)活動(dòng)作總結(jié)。
教師帶領(lǐng)幼兒參加園內(nèi)的各項(xiàng)慶元旦活動(dòng),使其充分感受到節(jié)日氣氛。
小學(xué)游園活動(dòng)方案篇六
1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
2、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的.感情。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
1、幼兒剪紙展示
2、燈籠鞭炮制作
3、懸掛氣球、張貼窗花
4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)
新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)
一、我有小巧手
晨間活動(dòng):
1、幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)
2、教師講解幼兒園及班級活動(dòng)及照片ppt展示
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1、開場舞――紅綢舞
2、兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示
3、歌曲展示
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4、舞蹈展示
《擠奶舞》《金孔雀輕輕跳》
幼兒個(gè)人才藝及家長才藝
三、我有大智慧
趣味問答
1、冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2、請你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。
3、你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆
4、你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5、請你說出中國古代四大發(fā)明
6、小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7、請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思
9、新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
10、小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))
四、我是小健將
幼兒游戲――自理能力夾豆子
親子游戲――你來比劃我來猜
幼兒、家長pk――蜈蚣競走搶椅子
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品
小學(xué)游園活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
5月31日下午12:30—15:00
1、12:00前各班級及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2、12:20全校師生集中操場,布置活動(dòng)的重要安排。
3、12:30學(xué)生開始游園。
4、14:20游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
5、14:30全校師生開廣播會(huì),六一游園活動(dòng)小結(jié)。(表彰優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的中隊(duì))
6、廣播會(huì)結(jié)束個(gè)中隊(duì)安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室及學(xué)校操場
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、各中隊(duì)在5月24日開展發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校討論,在討論出本班級的游園節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)
2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月27日中午前上報(bào)到大隊(duì)部,并在5月29日做好相關(guān)的準(zhǔn)備。
3、在5月30下午或5月31日上午,各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
4、5月31日上午大課間進(jìn)行入隊(duì)儀式,下午舉行游園活動(dòng)。
五、活動(dòng)的形式
1、以中隊(duì)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,要分類進(jìn)行如:文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如:口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)員在哪個(gè)年級參加游園獲獎(jiǎng)就到哪個(gè)年級去領(lǐng)獎(jiǎng)。
2、參與的隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、各班游園節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排兩組,每組一至三個(gè)人,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游藝獎(jiǎng)券的簽名。
5、各位隊(duì)員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動(dòng),但如果其他年級有比較好的節(jié)目,則允許參與其他級組的節(jié)目。
六、活動(dòng)要求
1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本中隊(duì)制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負(fù)責(zé),室內(nèi)各中隊(duì)布置由中隊(duì)輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)券由所在的教師簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無效。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎(jiǎng)。
6、學(xué)生在參與完項(xiàng)目后到時(shí)定的地方領(lǐng)取獎(jiǎng)品,大隊(duì)部回收游園卡。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:
副組長:
成員:
具體分工:
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):
各中隊(duì)負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員、搭班教師、
負(fù)責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo):(一年級、西面一樓樓梯)
(二年級、東面一樓樓梯)
(三年級、東面二樓樓梯)
(四年級、西面二樓樓梯)
(五年級、東面三樓樓梯)
(六年級、西面三樓樓梯)
拍照:
獎(jiǎng)券負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員簽字
獎(jiǎng)品發(fā)放:以年級為單位發(fā)放,一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
備注:
游園結(jié)束后還要有負(fù)責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)評出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(各年級評優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名)
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排:5月31日下午1:00—4:00
1、12:50前各中隊(duì)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,少先隊(duì)員及負(fù)責(zé)老師及時(shí)到位。
2、1:00隊(duì)員開始游園。
3、3:30游園結(jié)束,隊(duì)員用所得的對獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、4:00隊(duì)員進(jìn)教室集中,教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn):各中隊(duì)教室及學(xué)校操場
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、各中隊(duì)在5月15日前充分發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,每個(gè)中隊(duì)定出一個(gè)節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部,如錄用,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本中隊(duì)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)
2、在5月31中午各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級門前,顯眼的地方粘貼一張有關(guān)本中隊(duì)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本中隊(duì)設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,活動(dòng)場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)
五、活動(dòng)的形式
1、以中隊(duì)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。
2、參與的隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí),如果參與人數(shù)較多,則要排隊(duì)等候,同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動(dòng)場地,節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。
六、活動(dòng)要求
1、各節(jié)目規(guī)則,有出節(jié)目之中隊(duì)制訂。
2、室內(nèi)各中隊(duì)布置有輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3、隊(duì)員游園后,所得獎(jiǎng)勵(lì)記載有所在中隊(duì)教師或?qū)W生的簽名,凡隊(duì)員自己簽名或涂改,此對獎(jiǎng)券無效。
4、活動(dòng)前,輔導(dǎo)員要向隊(duì)員宣讀活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)的少先隊(duì)員要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎(jiǎng)。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:副組長:
成員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):
獎(jiǎng)券核對負(fù)責(zé):
獎(jiǎng)品發(fā)放:
八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
一等獎(jiǎng):完成25——29項(xiàng)活動(dòng)。
二等獎(jiǎng):完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。
三等獎(jiǎng):完成15——19項(xiàng)活動(dòng)。
四等獎(jiǎng):完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。
五等獎(jiǎng):完成5——9項(xiàng)活動(dòng)。
六等獎(jiǎng):完成1——4項(xiàng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
為了活躍學(xué)校的氛圍,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié),我校特舉行本次“慶六一”游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中體驗(yàn)快樂與成功。
二、活動(dòng)時(shí)間
1.6月1日(星期五)上午
2.8:30前各班級活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。
3.8:30學(xué)生開始游園活動(dòng),10:30左右游園結(jié)束。
4.活動(dòng)結(jié)束后各班老師指揮學(xué)生清理場地,打掃干凈。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室、操場或庭院。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.5月28日前德育處把各班或各科任老師負(fù)責(zé)的游園項(xiàng)目及規(guī)則發(fā)至負(fù)責(zé)老師手中。(見活動(dòng)內(nèi)容安排)
2.各游戲負(fù)責(zé)老師在5月29日下午6點(diǎn)前布置好場地及各項(xiàng)準(zhǔn)備(包括道具),在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。
(1)教室內(nèi)擺設(shè):用氣球、彩帶簡單布置教室,盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放,確保留出較大的活動(dòng)場地,前后門進(jìn)出口處留好通道,標(biāo)明“入口”和“出口”。
(2)黑板上寫上幾個(gè)標(biāo)題大字,如“慶六一”游園活動(dòng)。
3.活動(dòng)所需道具及場地布置所需物品請各活動(dòng)負(fù)責(zé)老師到德育處領(lǐng)取并簽名,活動(dòng)結(jié)束后仍能使用的道具請回放到德育處。
五、活動(dòng)形式及注意事項(xiàng)
1.游園活動(dòng)分為五個(gè)組別:每個(gè)年級為一組,學(xué)生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動(dòng),不允許跨年級參加活動(dòng)(如二年級只能在二年級的17個(gè)班級輪流走動(dòng),不串到三年級或四年級的教室進(jìn)行活動(dòng)),操場上游園活動(dòng)不做限制,可自行排隊(duì)參加。
注:一年級1-8班為一組,9-16班為一組。
2.學(xué)生以循環(huán)形式參與活動(dòng),在參與每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要有序排隊(duì)并安靜等候,不能大聲喧嘩。
3.活動(dòng)前班主任要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全,不準(zhǔn)亂扔垃圾雜物,禁止亂涂亂畫或破壞公物,禁止欺負(fù)弱小同學(xué)。違規(guī)者將嚴(yán)厲批評并予以公布。
4.各活動(dòng)點(diǎn)負(fù)責(zé)老師要精心布置好自己的活動(dòng)場地,可安排幾個(gè)能力強(qiáng)的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動(dòng)。
六、人員安排
1.各教室游園項(xiàng)目由本班班主任及科任老師負(fù)責(zé),操場上活動(dòng)項(xiàng)目由綜合科組老師負(fù)責(zé)。
2.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各年級負(fù)責(zé)人
總指揮:
東校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):西校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):
xx中學(xué)教學(xué)點(diǎn)活動(dòng)總監(jiān):x校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):
一年級:
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
xx校區(qū):
七、獎(jiǎng)品發(fā)放
1.每學(xué)生人手一份小禮品(班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放)
2.游園獎(jiǎng)品由各游戲點(diǎn)負(fù)責(zé)人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎(jiǎng)品。(活動(dòng)前到德育處領(lǐng)?。?/p>
小學(xué)游園活動(dòng)方案篇八
1、通過親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
一、魏:主持人開場白:
(親愛的各位家長,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?,形成了小一班這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
為了活動(dòng)更好的開展咱們需要遵守以下事項(xiàng):
1、不能亂走說話。
2、幼兒演完每個(gè)活動(dòng)家長都要給與一定的鼓勵(lì)鼓掌。
3、把手機(jī)調(diào)振動(dòng)。
4、家長們坐在桌子上。
5、幼兒圍圍坐。
新年的鐘聲即將敲響,今天我們小一的全體家庭相聚在這里,舉行元旦
二、魏:親子同樂活動(dòng),共同迎接新年的到來,讓我們共同欣賞開場舞《歡樂過新年》
宣布迎新年親子活動(dòng)開始。
三、刑幼兒展示手指游戲和教育教學(xué)的活動(dòng)
邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動(dòng)、喝水。此時(shí)家長們自由活動(dòng)。
四、魏家長才藝展示
在家長展示前幼兒展示早操及歌曲小律動(dòng)
五、刑送賀卡
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??!我們給他們鼓鼓掌,今天我們寶寶們要為自己最喜歡人送賀卡,接下來請我們共同制作美好吧!
在活動(dòng)的.前一天老師在幼兒賀卡上寫上幼兒的新年愿望,請家長在制作完賀卡后讀出來。
邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動(dòng)、喝水。此時(shí)家長們在室內(nèi)進(jìn)行簡短的家長會(huì):
1、統(tǒng)計(jì)校訊通問題。
2、幼兒請假感冒問題。
3、幼兒個(gè)人衛(wèi)生問題。
4、加強(qiáng)幼兒人人鍛煉及幼兒外向培養(yǎng)問題。
5、請家長提意見。
午飯時(shí)間:請家長在室外自由活動(dòng)。
六、結(jié)束語
歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動(dòng)的大力支持,小一班元旦親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
小學(xué)游園活動(dòng)方案篇九
二、活動(dòng)時(shí)間:5月31日
三、活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)操場
四、活動(dòng)目的:
通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使小朋友們在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象,幫助小朋友們度過一個(gè)美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
五、活動(dòng)人員:全校師生及部分學(xué)生家長代表
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、*
(二)、活動(dòng)開幕式
1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮
2、出隊(duì)旗,湊國歌
3、駱校長“六一”致辭
(三)、入隊(duì)儀式:
1、請新隊(duì)員上臺(tái)。(布新少先隊(duì)員名單)
2、新隊(duì)員代表講話。()
3、老隊(duì)員代表講話。()
4、請老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮。
6、隊(duì)旗下宣誓。
7、退場,少先隊(duì)員呼號(hào)。
8、奏樂退隊(duì)旗
七、活動(dòng)要求:
1、各班主任要加強(qiáng)宣傳,營造節(jié)日氣氛,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進(jìn)推選活動(dòng),精心挑選參加學(xué)校文藝匯演的節(jié)目,以展示本班良好的班風(fēng)班貌。
2、在活動(dòng)期間,各班應(yīng)做好班級組織管理,以保證活動(dòng)進(jìn)行有序,學(xué)生安全有保。
3、每班準(zhǔn)備文藝節(jié)目不得少于1個(gè),可以是歌舞、相聲、小品、游戲等系列活動(dòng),要有一定水平,展示出學(xué)生特長,內(nèi)容要活潑,健康,向上。
八、具體分工:
1、場地布置(全體教師)
2、音響調(diào)節(jié)(xx老師)
3、整隊(duì)及紀(jì)律(xx老師各班班主任)
4、主持人()
九、注意事項(xiàng):
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。
4、講紀(jì)律:著裝整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。
小學(xué)游園活動(dòng)方案篇十
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
6月1日下午1:00—4:00
1、12:50前各班級及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2、1:00學(xué)生開始游園。
3、2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、3:00學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室及學(xué)校操場
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、各班在5月20日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,每班定出一個(gè)節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部,如錄用,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)
2、在6月1中午各班級利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,活動(dòng)場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)
五、活動(dòng)的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。
2、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動(dòng)場地,節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。
六、活動(dòng)要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。
2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無效。
4、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎(jiǎng)。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:
成員:各班班主任
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):
獎(jiǎng)券核對負(fù)責(zé):
獎(jiǎng)品發(fā)放:
八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
一等獎(jiǎng):完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。
二等獎(jiǎng):完成15——19項(xiàng)活動(dòng)。
三等獎(jiǎng):完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。
四等獎(jiǎng):完成5——9項(xiàng)活動(dòng)。
五等獎(jiǎng):完成1——4項(xiàng)活動(dòng)。
小學(xué)游園活動(dòng)方案篇十一
為了表彰勤奮好學(xué)的少先隊(duì)員,以及成績突出的中隊(duì),學(xué)校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優(yōu)秀的少先隊(duì)員、三好學(xué)生。同時(shí),為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的.節(jié)日,我校精心設(shè)計(jì)和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學(xué)性為一體的游園活動(dòng)。
快快樂樂慶“六一”
表彰活動(dòng)和游園活動(dòng)
20xx年6月1日上午
學(xué)校操場和各班教室
全校師生
1、各班和相關(guān)的科任教師按學(xué)校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學(xué)生,于5月25日前上交大隊(duì)部。
2、大隊(duì)部根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)擬訂游園活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
1、各負(fù)責(zé)教師在6月1日上午8:30前做好活動(dòng)場地的布置。具體要求:(1)各活動(dòng)點(diǎn)注明活動(dòng)項(xiàng)目的名稱及游戲的規(guī)則。(2)活動(dòng)場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理。(3)各負(fù)責(zé)教師做好領(lǐng)取獎(jiǎng)品和發(fā)放工作。
2、各班主任教師和節(jié)目負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:(1)每位學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)都要排隊(duì),注意安全,并發(fā)揚(yáng)謙讓的精神,讓文明禮貌之花在活動(dòng)中盛開。(2)活動(dòng)后,要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及公地的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。(3)在活動(dòng)的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。(4)、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
4、表彰項(xiàng)目及名額。
(1)縣優(yōu)秀班集體1個(gè)。
(2)縣優(yōu)秀學(xué)生干部1名,縣三好學(xué)生2名。
(2)縣優(yōu)秀少先隊(duì)員2名,校優(yōu)秀少先隊(duì)員各班按人數(shù)的10%上報(bào)(各獎(jiǎng)項(xiàng)不能重復(fù))。
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、全體肅立,升國旗,奏國歌,敬禮。
3、出隊(duì)旗,奏少先隊(duì)隊(duì)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
4、高年級同學(xué)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
5、新隊(duì)員入隊(duì)宣誓。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、學(xué)生代表講話。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
9、全校師生進(jìn)行游園活動(dòng)。
xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年5月17日
小學(xué)游園活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)目的意義:
慶祝國際六一兒童節(jié),展示xx小學(xué)藝術(shù)教育成果。
二、活動(dòng)形式:
新隊(duì)員入隊(duì)儀式、文藝匯演。
三、活動(dòng)組織:
在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下,由德育處具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作,其他相關(guān)部門給予配合。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工:
成立六一慶?;顒?dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:校長
副組長:、副校長
成員:(音樂教師)、(形體課教師)、(教導(dǎo)主任)、(辦公室主任)、(工會(huì)主席)、(德育處副主任兼少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)。
(一)籌備階段具體分工:
:負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃,各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),舞臺(tái)布置、背景幕布,伴奏音樂編輯、刻錄,聯(lián)系保安隊(duì)、xx集團(tuán)宣傳部。
:負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃,指導(dǎo)各班推薦節(jié)目的排練。
:負(fù)責(zé)協(xié)助做好節(jié)目編排工作。
:協(xié)助做好節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人。
:負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)(發(fā)請?zhí)?,器材?zhǔn)備。
:對舞臺(tái)布置工作提供協(xié)助。
:負(fù)責(zé)訓(xùn)練新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
各班主任:負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。
(二)活動(dòng)進(jìn)行中人員分工:
舞臺(tái)總監(jiān):
舞臺(tái)副總監(jiān):
舞臺(tái)監(jiān)督:(帶學(xué)生兩名)
觀眾席各年級看班班主任:(學(xué)前)、(學(xué)前)、(二年級)、(三年級)、(一年級)、(一年級)、(四年級)、(五年級)、(六年級)。
不看班班主任負(fù)責(zé)本年級演員上場、退場的引領(lǐng)。
燈光、幕布:、。
音響:(工會(huì))。
場務(wù)(包括器材保管):帶學(xué)生兩名。
服裝:、。
化妝:、。
入隊(duì)儀式、學(xué)生集合、會(huì)場紀(jì)律、場地衛(wèi)生:
攝像:宣傳部
攝影:、
主持人:、。
活動(dòng)中心入口秩序:xx集團(tuán)公司保安
(三)活動(dòng)收尾工作:
全體男教師和六年級男生。
五、活動(dòng)場地、時(shí)間安排:
20xx年6月1日上午8:30,職工活動(dòng)中心。
六、參加人員:
學(xué)校全體師生。(學(xué)生423人,教職工28人。)另外向?qū)W生家長、部分領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)出邀請。
七、活動(dòng)步驟:
(一)、籌備階段
1、召開籌備會(huì),定方案。
2、評審組審看各班推薦節(jié)目,定節(jié)目單。
3、服裝、道具、配樂編輯制作、刻盤等物資準(zhǔn)備。
4、少先隊(duì)入隊(duì)儀式訓(xùn)練。
5、節(jié)目彩排。
6、向擬邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)請?zhí)?/p>
7、聯(lián)系活動(dòng)場地以及工會(huì)、xx集團(tuán)保衛(wèi)處、宣傳部等有關(guān)單位。
8、活動(dòng)前召開全校師生會(huì),講明要求與注意事項(xiàng)。(重點(diǎn)是安全事項(xiàng))
9、發(fā)家長邀請函。(家長憑此函入場)
(二)、活動(dòng)開展階段(初定6月1日)
見活動(dòng)程序。
(三)、活動(dòng)總結(jié)階段(6月10日前)
1、服裝、道具等查驗(yàn)、入庫。(登記造冊)
2、活動(dòng)資料整理、保存。(實(shí)況錄像在電視臺(tái)播放)
3、表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。
1、7:30演員補(bǔ)妝工作開始。
2、7:40活動(dòng)工作人員到位。
3、8:00學(xué)生隊(duì)伍集合。
4、8:10學(xué)生進(jìn)場,在指定區(qū)域就座。
5、8:20xx書記宣布會(huì)場紀(jì)律和緊急預(yù)案要點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到主席臺(tái)就座。
6、8:30活動(dòng)正式開始。副校長介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
7、少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。
8、校長講話。
9、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話。
10、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
11、文藝匯演開始。
12、預(yù)計(jì)11:00活動(dòng)結(jié)束。男教師和六年級男生負(fù)責(zé)場地收尾工作。服裝、場務(wù)檢查并收好服裝與器材。
一、活動(dòng)主題:在陽光下成長。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
三、組織形式:以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)
四、時(shí)間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;
3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)慶六一征文活動(dòng)
2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三五年級學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動(dòng)時(shí)間:5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級2個(gè)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
6月1日下午1:00—4:00
1、12:50前各班級及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2、1:00學(xué)生開始游園。
3、2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、3:00學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室及學(xué)校操場
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、各班在5月20日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,每班定出一個(gè)節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部,如錄用,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)
2、在6月1中午各班級利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,活動(dòng)場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)
五、活動(dòng)的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。
2、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動(dòng)場地,節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。
六、活動(dòng)要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。
2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無效。
4、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎(jiǎng)。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:
成員:各班班主任
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):
獎(jiǎng)券核對負(fù)責(zé):
獎(jiǎng)品發(fā)放:
八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
一等獎(jiǎng):完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。
二等獎(jiǎng):完成15——19項(xiàng)活動(dòng)。
三等獎(jiǎng):完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。
四等獎(jiǎng):完成5——9項(xiàng)活動(dòng)。
五等獎(jiǎng):完成1——4項(xiàng)活動(dòng)。
小學(xué)游園活動(dòng)方案篇十三
“六一”是孩子們的節(jié)日,為豐富校園文化生活,搭建學(xué)生自我展示的平臺(tái),學(xué)校以游園活動(dòng)這種形式,讓孩子們盡情歡樂,徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中,讓孩子們的自信、豁達(dá)在陽光燦爛的日子里盡情綻放。
5月31日(下午2:00—4:00)
學(xué)校操場
1、東大門內(nèi)氣球拱門“海頭小學(xué)熱烈慶祝國際六一兒童節(jié)”
2、橫幅:海頭小學(xué)慶“六一”游園活動(dòng)
3、宣傳欄:張貼學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品(美術(shù)組負(fù)責(zé))
4、學(xué)校南樓走廊、幼兒園西墻懸掛美術(shù)噴繪作品(總務(wù)處負(fù)責(zé))
5、校園播放歡快的輕音樂。
學(xué)生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目,達(dá)到“獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)”便能領(lǐng)到一份禮物,獎(jiǎng)項(xiàng)分:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng),人均一份。
為避免出現(xiàn)某些項(xiàng)目學(xué)生擁擠或過少現(xiàn)象,每個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師要及時(shí)調(diào)控參與人數(shù),過多時(shí)可動(dòng)員學(xué)生先去參加其他項(xiàng)目。
【音樂版塊】
1、樂聲悠揚(yáng)
刊板理念:高山流水,揚(yáng)我民族文化:清音悠揚(yáng),奏我多彩童年……
表演內(nèi)容:民樂、西洋樂器不限。學(xué)生自帶樂器,演奏形式可個(gè)人也可幾人合作,學(xué)校只提供古箏、電子琴等大件樂器。
負(fù)責(zé)教師:xx校外輔導(dǎo)教師
2、童歌樂樂樂
刊板理念:我愛藍(lán)天,我愛大海,我愛雨露,我愛花草,我愛爸媽師長,我更愛我的祖國,讓我們唱出內(nèi)心的旋律。
表演內(nèi)容:學(xué)生可采取多種演唱形式。如獨(dú)唱、重唱、齊唱、表演唱……
可提前備好伴奏磁帶、光碟。學(xué)校提供錄音機(jī),cd機(jī)。
負(fù)責(zé)教師:xx
3、舞之樂
表演內(nèi)容:各種題材的舞蹈動(dòng)作、成品舞蹈不限,時(shí)間不限。
學(xué)生可提前備好磁帶、cd,學(xué)校提供錄音機(jī)、cd機(jī)。
負(fù)責(zé)教師:xx
4、開心一刻
刊板理念:痛快地說,安靜的聽,開心的笑,我與你一起樂……
表演內(nèi)容:小品、故事、腦筋急轉(zhuǎn)圈、笑話等。
負(fù)責(zé)教師:xx
5、模仿秀
刊板理念:請你照我這樣做,嗨嗨,我就照你這樣做……
表演內(nèi)容:節(jié)奏模仿、旋律模唱、動(dòng)作模仿等。
負(fù)責(zé)教師:xx
評價(jià)機(jī)制:以“貼星星”衡量等級水平:才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者,獎(jiǎng)三顆星:才藝表現(xiàn)還算完整,但感情表達(dá)還不夠者,獎(jiǎng)兩顆星。才藝表演水平一般,凡能積極、大方地參與者:獎(jiǎng)一顆星。
【美術(shù)版塊】
1、趣味卡通(負(fù)責(zé)教師:xx)
2、巧手折紙(負(fù)責(zé)教師:xx)
刊板理念:心靈,手才巧;手巧,心更靈。巧手折紙,折出的是美,是對生活的熱愛,是對明天的希望!
3、泥塑童年(負(fù)責(zé)教師:xx)
刊板理念:玩泥巴,玩泥巴,泥巴里面智慧大。捏花草,塑鳥獸……智慧在這里體現(xiàn);藝術(shù)在這里綻放!
4、揮灑丹青(負(fù)責(zé)教師:xx校外輔導(dǎo)教師)
刊板理念:丹青妙筆,揮灑自如。中華兒女傳承中華文化,形與神兼?zhèn)?,情與景郊融。水墨淋漓,滋養(yǎng)我們長大!
5、書墨留香(負(fù)責(zé)教師:xx)
刊板理念:我愛中國,我愛漢字,我更愛書法。橫平豎直、頂天立地、堂堂正正、字如其人!
評價(jià)機(jī)制:所有美術(shù)活動(dòng)均需學(xué)生自備材料、紙張筆墨,現(xiàn)場繪畫、制作,老師當(dāng)場評價(jià),作品完成較好的三顆星星,效果一般的二顆星星,積極參與的一顆星星。
【親子活動(dòng)版塊】
1、家庭接力
倡導(dǎo)理念:各盡其責(zé),通力協(xié)作,共建美好家園
注意事項(xiàng):立柱、接力棒準(zhǔn)備好,場地提前擺放好
負(fù)責(zé)教師:xx
比賽規(guī)則:參賽家庭共分6組,繞立柱進(jìn)行接力比賽,每位成員跑一圈,最后決出名次。
2、親子跳繩
活動(dòng)理念:跳,跳,跳,撩起親子的快樂,跳起家庭的溫暖。
活動(dòng)規(guī)則:父母帶孩子共同跳小繩,時(shí)間為半分鐘,視配合默契及流暢程度酌情加1-3顆星。學(xué)生自帶繩。
負(fù)責(zé)教師:xx
小學(xué)游園活動(dòng)方案篇十四
“六一”兒童節(jié)將至,為了培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日,今年我校將開展系列慶?;顒?dòng)。為使慶祝活動(dòng)能夠順利開展,特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),充分展現(xiàn)少年兒童熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、立志成才、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,構(gòu)建和諧校園;對一學(xué)年以來優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行表彰;開展文藝展演和系列比賽活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”。
二、活動(dòng)主題:“陽光下成長”
三、活動(dòng)安排
1、各班做好“六一”表彰前的評選工作
2、活動(dòng)具體流程分為:整理會(huì)嘗升旗儀式、表彰、活動(dòng)展示、有序散會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間:6月1日
五、活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)
六、活動(dòng)對象:全校師生。
七、注意事項(xiàng):
1、注意校園環(huán)境、個(gè)人衛(wèi)生,不亂扔廢棄物。
2、各班主任組織好各班學(xué)生,注意各方面安全。
3、著裝整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定。
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