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班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇一
為了加強對職業(yè)技能培訓(xùn)工作的管理,提高職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量,增強培訓(xùn)教師的工作責(zé)任心,特制定本職責(zé)。
一、培訓(xùn)教師的主要職責(zé)
(一)教師應(yīng)忠誠職業(yè)教育事業(yè),樹立正確的教育思想,對培訓(xùn)學(xué)員既要嚴格要求,又要關(guān)心愛護。做到言傳身教,教書育人,為人師表。
(二)教師應(yīng)自覺遵守國家法律,嚴格遵守教學(xué)紀律,做到治學(xué)嚴謹,教風(fēng)端正。
(三)教師在工作中要服從分配,勇挑重擔(dān)。要積極開展培訓(xùn)教學(xué)研究,撰寫教研論文或調(diào)研報告,努力提高培訓(xùn)教學(xué)水平。
(四)培訓(xùn)教師在確保上好每一次培訓(xùn)課的同時,要及時與培訓(xùn)班班主任交流教學(xué)信息,共同解決培訓(xùn)教學(xué)過程中遇到的有關(guān)問題,保證每次培訓(xùn)課的質(zhì)量。
二、培訓(xùn)教師工作基本要求
(一)每位教師應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)班類型、培訓(xùn)對象及專業(yè)不同,制定科學(xué)合理的培訓(xùn)教學(xué)計劃及教學(xué)進度安排表,精心制作培訓(xùn)課件,確保培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳,每一次集中授課時間不少于2小時。
(二)教師對所授(培訓(xùn)班)課程教學(xué)質(zhì)量全面負責(zé),充分考慮成人學(xué)習(xí)特點,在培訓(xùn)教學(xué)過程中時刻保持與培訓(xùn)學(xué)員的有效互動,共同探討培訓(xùn)課題,堅持理論與實踐操作緊密結(jié)合,實用性、可操作性要強。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時要求每名學(xué)員認真填寫培訓(xùn)意見反饋表,針對學(xué)員反饋意見及時梳理總結(jié),不斷改進培訓(xùn)方法,確保培訓(xùn)效果。
(三)培訓(xùn)班每次集中培訓(xùn)時,培訓(xùn)教師必須提前半天準備好所需教學(xué)設(shè)備及實訓(xùn)器材,不準缺課,教師因特殊情況下不能按時上課,應(yīng)提前兩天通知培訓(xùn)科,并安排補課時間。
(四)教師要嚴格執(zhí)行縣人社局對培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)資格證書考試制度,對自己所擔(dān)任的課程和班級一定要按照勞動部門教材要求上好每堂課,確保95%以上的學(xué)員通過考試,能拿到職業(yè)資格證書。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇二
1、教育學(xué)生遵守中國的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,遵守學(xué)校的校紀校規(guī);尊重我國和其他國家的風(fēng)俗習(xí)慣;尊重老師,尊重同學(xué),尊重他人,團結(jié)友好,相互理解,和睦共處;遵守學(xué)習(xí)紀律,努力學(xué)習(xí),認真完成學(xué)習(xí)任務(wù);講究公共衛(wèi)生,遵守公共道德。
2、采取適當?shù)姆绞椒椒?,及時準確地傳達學(xué)院的各項工作安排。對學(xué)生有疑義的問題,要耐心地解釋和溝通,確保學(xué)生穩(wěn)定和學(xué)院各項工作的順利進行。
3、在學(xué)生入學(xué)時,協(xié)助簽證辦公室及時向班級學(xué)生宣傳我國關(guān)于外國留學(xué)生出入境管理方面的規(guī)定,及時告知學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)辦理簽證和居留許可。
4、協(xié)助財務(wù)人員督促學(xué)生按時繳納學(xué)費,履行繳費義務(wù),共同做好欠費學(xué)生的學(xué)費催繳工作。
5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活。要深入學(xué)生之中,密切聯(lián)系學(xué)生,并經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,全面、及時地了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況和生活狀況。關(guān)心學(xué)生身心健康,重視心理教育,進行心理疏導(dǎo)。注意聽取學(xué)生的意見和要求,及時幫助學(xué)生解決問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想、心理、學(xué)習(xí)和生活方面的異常情況,以及收集到的學(xué)生的意見和要求,應(yīng)及時報告留學(xué)生秘書。
6、在留學(xué)生科的安排與指導(dǎo)下,實施班級教學(xué)計劃。引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,順利完成學(xué)業(yè)。要注意保護學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,對學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生應(yīng)滿腔熱忱,與其他任課教師一道,對其多加關(guān)心與指導(dǎo)。
7、落實學(xué)生請假與銷假制度,做好學(xué)生考勤記錄工作。學(xué)生在學(xué)期間不得曠課和擅自離校外出。學(xué)生因病、因事不能上課的,應(yīng)按照《西南民族大學(xué)留學(xué)生管理規(guī)定》所規(guī)定的權(quán)限和程序辦理請、銷假手續(xù)。學(xué)生未經(jīng)請假而缺勤的,或請假期滿但未及時返校,也未向班主任申請延期的,班主任要及時聯(lián)系學(xué)生,查明原因,并報告留學(xué)生秘書。
8、了解掌握假期期間學(xué)生的去向。放假(國家法定節(jié)假日和學(xué)院寒、暑假)前,班主任應(yīng)及時登記學(xué)生的去向(如離校回國、外出旅游訪友或滯留昆明等),并將登記表交留學(xué)生秘書。
9、組織班集體開展健康有益的文體活動和社會公益活動,支持和組織班級學(xué)生參加學(xué)院開展的工作和相關(guān)活動。
10、對留學(xué)生進行安全防范教育,提高學(xué)生的自我防護能力。告知學(xué)生熟記和掌握110、119、120等緊急求助電話號碼及使用方法。
11、按照《西南民族大學(xué)留學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》的規(guī)定,妥善處理班級學(xué)生突發(fā)事件。
12、對違紀違規(guī)學(xué)生,要做好耐心細致的教育疏導(dǎo)工作。對個別情節(jié)嚴重、屢教不改的學(xué)生提出處分意見,上報留學(xué)生部和學(xué)院研究處理,并協(xié)助做好受處理學(xué)生的引導(dǎo)工作和相關(guān)善后工作。
13、掌握班級學(xué)生的聯(lián)系電話和詳細住址,與學(xué)生之間建立暢通的聯(lián)系渠道。同時,應(yīng)提示同班同學(xué)之間保持聯(lián)系渠道的暢通。
14、完成學(xué)院交辦的其他工作。
留學(xué)生班主任應(yīng)該具備的要求
1、要有管理工作的事業(yè)心,認真負責(zé)的責(zé)任心,體貼入微的愛心和細心,以及無私奉獻的精神。留學(xué)生初到異國他鄉(xiāng),會遇到你認為不是困難的困難,如果不細心觀察留意,那么對留學(xué)生來說就會成為最大的困難。雖說語言不通,但肢體語言,情感的表達是相同的,班主任細微的舉動,都會使學(xué)生有一種安全感和依賴感。
2、課堂教學(xué)管理能力要強。因為留學(xué)生課堂不同于中國學(xué)生課堂,不容易管理。遲到、曠課現(xiàn)象時有發(fā)生。如何讓學(xué)生按時上課,學(xué)到知識是一門高深的學(xué)問。班主任既是教學(xué)者,又是管理者,因而必須具備較強的教學(xué)管理能力。班主任在生活上既是慈祥的母親,在教學(xué)管理上又是嚴慈的父親。我們的學(xué)生來自不同的國家,文化背景不同。班主任需要具備跨文化的溝通能力,比如友好和嚴厲,批評和鼓勵等一些“度”的把握尤為重要。
3、必須掌握一門或一門以上外語?;A(chǔ)班的學(xué)生都是零基礎(chǔ)漢語,來自五個國家,需要三種語言來交流和溝通。雖說留學(xué)生來華以后,基本上全用漢語教學(xué)。但掌握一門外語是必要的。特別是初到中國的新留學(xué)生遇到問題,發(fā)生爭端或跨文化溝通時,良好的外語能力是消除障礙,達到和諧共處的必備條件。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇三
為進一步加強學(xué)校德育工作,提高年輕教師的教育教學(xué)素質(zhì),同時也為了優(yōu)化班主任的隊伍結(jié)構(gòu),形成較為有效的班主任隊伍后備力量培養(yǎng)機制,經(jīng)校長室研究決定實行副班主任制度。
一、副班主任聘任的條件和方法
1、自擔(dān)任教師工作以來擔(dān)任班主任年限較少(未擔(dān)任班主任職務(wù))的青年教師;(擔(dān)任教研組長、年級組長等一定行政職務(wù)的除外)
2、副班主任必須是任職班級的科任教師;
3、副班主任的任職由校長室和政教處統(tǒng)籌考慮與安排,經(jīng)主管校長批準后確定;
4、副班主任在其任職過程中的工作實績將作為其以后是否被聘任班主任一職的主要依據(jù)。
二、副班主任的基本任務(wù)
副班主任的基本工作任務(wù)是對學(xué)生進行思想道德和心理品質(zhì)教育,協(xié)助班主任開展班級工作,與班主任合作并獨立承擔(dān)班主任的部分職責(zé)和任務(wù)。
三、副班主任的工作職責(zé)
1、參加制定班級工作計劃,參加班主任會議或副班主任會議,在班主任的.指導(dǎo)下,按班級工作計劃的內(nèi)容和要求開展班級工作。
2、向?qū)W生進行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育,每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于10人次,并獨立組織和主持1―2次主題班會,協(xié)助班主任組織和參加學(xué)校、年級和班級活動。
3、參與班級日常管理,協(xié)助建立和完善班級常規(guī)。能獨立主持并召開二次以上班委(或團支委)會議,指導(dǎo)班委會和團支部工作,側(cè)重做好團支部的建設(shè)工作。
4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項活動,活動期間應(yīng)協(xié)助班主任到場參與組織、管理工作。
5、能經(jīng)常到學(xué)生的宿舍區(qū),指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
6、主管每周的體育活動,做到有計劃有組織。
7、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長會,并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況。
8、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作,撰寫部分學(xué)生的思想品德評語。
9、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論,積極實踐,認真探索,每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級工作和學(xué)校德育工作的論文。
10、班主任出差、事假時,副班主任履行班主任職責(zé)。
四、副班主任工作的考核和獎懲
1、副班主任應(yīng)有相應(yīng)的班級工作情況記錄,每學(xué)期由政教處、年級組根據(jù)情況記錄及召開學(xué)生座談會、班主任會議等,對副班主任工作進行考核。
2、在副班主任任職期間,對態(tài)度認真、班級工作努力、且基本能獨立承擔(dān)班級工作的副班主任,學(xué)校將予以表彰和獎勵,在教師年度考核中給予優(yōu)先考慮。
3、符合副班主任任職條件,而不愿承擔(dān)副班主任工作,或基本上未履行副班主任職責(zé)的教師,除和學(xué)??己藪煦^外,原則上在以后的聘任工作中不得聘為班主任。
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一、協(xié)助班主任按學(xué)校的各項管理要求做好班級的日常管理工作,建立正常的班級秩序,保證教育、教學(xué)工作的正常進行。
二、及時與班主任聯(lián)系,交流和溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,齊心協(xié)力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好班風(fēng)。
三、認真上好星期四的晨會課,以健康教育為主題(其中包括規(guī)定的心理健康教育內(nèi)容),期末上交一學(xué)期健康教育教案(電子稿)。
四、協(xié)同班主任搞好班級文化建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生出好每月一期的班級黑板報工作。
五、協(xié)助班主任做好班級工作,包括大課間活動、升旗儀式等集體活動,學(xué)生午餐時正、副班主任輪流值班。
六、開學(xué)學(xué)生報到時,協(xié)助班主任做好開學(xué)前的`各項準備工作。學(xué)期結(jié)束時,寫好《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》任課老師寄語一欄。
七、在班主任因故離崗的情況下,副班主任自動履行班主任職責(zé),承擔(dān)班級管理的各項工作。正、副班主任同時因故離崗時,學(xué)校教導(dǎo)處安排代班主任,按每天12元計算。
八、學(xué)校組織大掃除期間,副班主任負責(zé)本辦公室衛(wèi)生工作,相關(guān)老師還有專用教室衛(wèi)生工作。
九、副班主任同時承擔(dān)學(xué)校德育導(dǎo)師制工作。
十、副班主任認真履行職責(zé),享受每月100元津貼。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇五
為了明確職責(zé),規(guī)范管理,協(xié)助班主任做好班級和少先隊工作,特制定我校副班主任職責(zé)。具體職責(zé)如下:
1、副班主任是班級工作的重要管理者,擔(dān)負協(xié)助班主任做好班隊切工作的職責(zé);
4、副班主任應(yīng)原則上做好班主任交給的臨時性工作;
5、副班主任應(yīng)在出操、集會、家長會、家訪時協(xié)助班主任做好工作;
6、副班主任應(yīng)協(xié)助班主任做好學(xué)期初注冊、期末謄寫素質(zhì)報告單工作;
7、在班主任離崗的情況下,副班主任應(yīng)自動履行班主任職責(zé),承擔(dān)班級管理的各項工作。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇六
1.樹立服務(wù)意識,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,規(guī)范自己的言行,樹高尚師德,注重言傳身教。
2.嚴格履行職責(zé),工作積極主動,任勞任怨講實效,樹立全局觀念,團結(jié)協(xié)作,按時且高質(zhì)量的完成學(xué)校交給各項任務(wù)。
3.根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排和本班的學(xué)生的實際,確定班級管理目標,制定班級管理計劃及班規(guī),學(xué)期結(jié)束時,完成一篇班級管理總結(jié)或反思。
4.能深入了解、全面掌握本班學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、身體和成長環(huán)境等各方面的情況,熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求,做好學(xué)生成長情況記錄,及時分析、研究學(xué)生各方面的情況、表現(xiàn)及發(fā)展趨勢,做到心中有數(shù),有的`放矢。
5.建設(shè)好班團干部隊伍,指導(dǎo)班委、團支部開展工作,充分發(fā)揮班團干部和積極分子在班級管理中的作用。
6.定期召開班、團委會及舍長會議并做好記錄(每月不少于一次),分析本班情況,研究解決存在問題,注意培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
7.指導(dǎo)、督促學(xué)生做好學(xué)校紀律、衛(wèi)生考核中要求的各項工作,帶領(lǐng)學(xué)生爭創(chuàng)文明宿舍、文明班級及先進團支部。
8.認真上好班會課,每月至少召開一次主題班會,每學(xué)期至少各進行一次心理健康教育、安全教育、法制教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等主題教育且要上交教案并寫入班主任工作手冊。
9.經(jīng)常教育學(xué)生保護環(huán)境、愛護公物、節(jié)約水電,講文明、懂禮貌,儀容儀表要符合學(xué)校要求。
10.組織、督促學(xué)生積極參加早操、課間操和體育鍛煉,做好眼保健操,經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的健康情況。班主任每周早操、課間操到場分別不少于3次。
11.督促、檢查學(xué)生的早讀、晚讀情況。班主任每周早晚讀下班合計不得少于6次,期中早讀不得少于3次。星期日早、晚讀要求班主任必須到位。
12.加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。鍛造班級凝聚力,培育班級正氣,積極開展第二課堂活動,重視班集體對外形象。引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)目標,培育良好學(xué)風(fēng)。經(jīng)常與科任教師聯(lián)系、交流,聽取科任教師對學(xué)生情況(聽課情況、作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)成績情況等)的反映。積極推廣優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助和指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
13.班上的突發(fā)事件要及時處理并上報,要培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更要做好后進學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,對犯錯誤的學(xué)生做到堅持正面教育,不嫌棄、不姑息、不護短、不體罰或變相體罰。
14.常與家長溝通,并通過家訪、通信、約見等多種途徑與家長聯(lián)系并指導(dǎo)家庭教育,以形成家校教育合力。
15.常到宿舍了解學(xué)生的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀律狀況,對發(fā)現(xiàn)的問題予以及時糾正。每周要求班主任到宿舍不少于2次;每周六晚上10:10-11:00要求班主任到本班宿舍檢查人數(shù)并到值班室登記。
16.不斷學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)知識,掌握基本的心理輔導(dǎo)技巧,關(guān)注學(xué)生的心理健康。
17.實事求是、認真負責(zé)地做好學(xué)生的學(xué)期綜合鑒定及評優(yōu)評先工作。
18.更新觀念,創(chuàng)新工作方法,積極參加各種形式的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升業(yè)務(wù)水平,常總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗,積極撰寫德育論文。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇七
一、抓好學(xué)生的思想道德教育,按照學(xué)校每月教育主題及班級工作計劃,每周三上好一節(jié)晨會課,上好每月最后一周的班隊(會)課。
二、學(xué)校、年級組或班級組織學(xué)生集會、社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時,必須與班主任一起到場,共同組織管理。
三、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作,如遇班主任外出學(xué)習(xí)或請假時,要代理班主任認真履行班主任職責(zé)。
四、組織學(xué)生出好每月一次班級黑板報工作。
五、配合班主任做好班級收費工作,由副班主任負責(zé)開好學(xué)生繳費收據(jù)。
六、協(xié)助班主任做好學(xué)期結(jié)束工作,副班主任負責(zé)謄寫學(xué)籍卡、素質(zhì)報告書上的學(xué)生評語。
七、學(xué)期結(jié)束副班主任認真撰寫副班主任工作總結(jié),并上交德育處。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇八
1、確立班集體奮斗目標,培養(yǎng)正確的集體輿論和良好的班風(fēng),根據(jù)班級特點辦出班級特色,培養(yǎng)班集體成員的集體榮譽感和凝聚力。
2、嫉惡如仇,滿腔熱情,防制和制止歪風(fēng)邪氣的抬頭,熱情關(guān)懷,愛護學(xué)生,做好本班學(xué)生思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)目標,認真開展安全教育、法紀教育、養(yǎng)成教育,做好學(xué)額鞏固工作。
3、建立健全班集體管理制度,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部,組織領(lǐng)導(dǎo)班委會工作和本班團隊活動。
4、經(jīng)常聯(lián)系班級任課教師,溝通學(xué)校、家庭、社會三方面教育,形成教育合力。
5、關(guān)心學(xué)生生活和身體健康,做到“七到堂”,加強學(xué)生“兩操”管理和生活管理,指導(dǎo)學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生和校內(nèi)勞動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和熱愛勞動的品質(zhì)。
6、積極組織參加學(xué)校各項活動,有計劃地開展班級教育活動,指導(dǎo)學(xué)生課外文體活動和綜合實踐活動。
7、負責(zé)組織本班勤工儉學(xué)、公物管理、費用收繳等工作。
8、做好班主任常規(guī)工作,按要求送交有關(guān)表冊、材料。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇九
班級是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者,肩負著具體貫徹黨的教育方針,實施學(xué)校教育教學(xué)計劃,溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,落實學(xué)校育人目標,推進全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,起到導(dǎo)師的作用,成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下,望認真執(zhí)行。
第一篇
1、全面了解學(xué)生和掌握學(xué)生情況,對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、健康水平、興趣愛好、心理特征都做到心中有數(shù)。
2、班主任既要負責(zé)對本班學(xué)生的管理,又要負責(zé)督促協(xié)調(diào)科任教師全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),共同完成教育教學(xué)任務(wù)。
3、制定班級工作計劃,明確班級管理目標,建立班級常規(guī),抓好班級文化建設(shè),把班級建設(shè)成學(xué)生美好的精神家園。
4、認真做好班干部的選拔工作,注重培養(yǎng)班級骨干和班干部,充分調(diào)動班干部的工作積極性,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展、共同成長的教育環(huán)境。
5、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,嚴格要求學(xué)生。認真做好學(xué)生教育工作,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑,樹立社會主義榮辱觀引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正生活態(tài)度;經(jīng)常督促和指導(dǎo)學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。尊重學(xué)生的人格和自尊心,耐心幫助、熱情關(guān)注每一位學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。切實抓好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化、心理咨詢、心理輔導(dǎo)工作。嚴禁挖苦、諷刺、訓(xùn)斥、體罰、變相體罰學(xué)生,對有過失的學(xué)生要理解、寬容,態(tài)度要和藹,做到表揚盡量當眾,批評盡量個別,與學(xué)生建立平等、和諧的師生關(guān)系。
6、切實抓好班級日常管理。認真組織學(xué)生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按學(xué)校要求布置好班容,做到有班訓(xùn)、隊角、圖書角、學(xué)習(xí)安全公約、班級制度,設(shè)置一些促進學(xué)生整體素質(zhì)提高的園地,營造良好的班級文化氛圍。組織好課間操、路隊、班隊會、學(xué)校集會、大掃除等,且都必須按時到場。
7、組織開展社會實踐、課外活動、衛(wèi)生保健等各種教育活動,做好學(xué)生的思想工作。在活動中面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、團隊精神,增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。
8、加強安全教育,增強學(xué)生的自護意識和能力。教育學(xué)生注意安全,如不到危險地方玩耍、不玩危險玩具、不做危險游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等。外出活動制定詳細的安全預(yù)案。未經(jīng)學(xué)校允許,不得將學(xué)生帶出校外活動。
9、每月至少召開一次以上主題班隊會和辦好一期主題黑板報,要求目的明確、針對性強、主題突出、準備充分、形式多樣。圍繞每月主題開展形式多樣的中隊活動,增強少先隊(共青團)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
10、按質(zhì)按量上好品生課、隊會課、班會課、心理健康教育課,抓好每天的晨會,民主小結(jié),指導(dǎo)學(xué)生看電視、聽廣播、文明上網(wǎng)等,建立良好的班級工作運行機制,維護班級良好的教育和生活秩序,努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍,形成有特色的充滿活力的班級和隊文化。
11、教育學(xué)生愛護學(xué)校財產(chǎn),愛護花草樹木,不踐踏,不采摘,放學(xué)前關(guān)好門、窗、燈,切斷電源。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有損壞公物現(xiàn)象,及時調(diào)查緣由,教育學(xué)生主動賠償。
12、對學(xué)生進行必要的生活常識培訓(xùn),如怎樣講究個人衛(wèi)生、關(guān)水龍頭、關(guān)門窗等。
13、及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,妥善處理突發(fā)事件。如果學(xué)生受傷或突發(fā)性疾病,班主任必須先把學(xué)生護送醫(yī)院治療,并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。重大事件及時向?qū)W校政教處或分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
14、堅持“晨檢制”、“點名制”和“清堂制”。早晨和下午學(xué)生到校后,詢問學(xué)生到校情況,經(jīng)清點如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到,應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,并問清情況。放學(xué)之前,清點學(xué)生人數(shù),并督促學(xué)生按時回家。放學(xué)時堅持做到清堂,按時放學(xué),組織學(xué)生站好路隊,并有秩序地將學(xué)生護送到指定的地點,不得推遲放學(xué)或?qū)W(xué)生留校。檢查教室里、校園內(nèi)是否有學(xué)生逗留。
16、負責(zé)學(xué)校與家庭的溝通,組織好家校聯(lián)系工作,定期召開家長會,協(xié)調(diào)科任教師進行有實效的家訪,每學(xué)期至少要對學(xué)生進行一次家訪,通過實地走訪、電話交流、網(wǎng)絡(luò)交流等,及時向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn),了解學(xué)生在家里的有關(guān)情況。要做好學(xué)困生、留守生、特殊家庭學(xué)生的家訪工作,并做到家訪前有計劃、有準備,家訪時有微笑、有溝通,家訪后有反饋記錄、有效果。
17、組織好每學(xué)期一次的家長開放周和家長會,積極邀請家長參加學(xué)校組織的各類家校聯(lián)系活動。接待家長要熱情,舉止要得體,措辭要得當,不得挖苦、諷刺和訓(xùn)斥家長。
18、準時參加班主任工作例會和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不得無故缺席、請假,不得遲到或早退。學(xué)習(xí)期間遵守紀律,關(guān)閉通訊工具,認真做好學(xué)習(xí)筆記。
19、加強文化業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),積極開展課題研究和撰寫教育論文、教育反思、教育個案等,努力提高班級工作的管理能力和水平。
20、負責(zé)做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作,客觀公正地對待每一名學(xué)生。指導(dǎo)和填寫班務(wù)日志、隊活動記錄本、好人好事登記簿、學(xué)籍檔案、學(xué)生素質(zhì)教育報告單等。
第二篇
一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理,全面了解和研究學(xué)生,制訂實施班級工作計劃,做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師,教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動,教育學(xué)生上好體育課,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊部的工作,發(fā)揮班隊干部的模范作用,培養(yǎng)好學(xué)生干部,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作,協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負擔(dān)。
八、做好學(xué)生的操行評定,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作,處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作,開好家長會,努力爭取家庭和社會對班級工作的支持,構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
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