2023年夸夸我的好朋友大班教案(大全10篇)

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

夸夸我的好朋友大班教案篇一

嗨大家好！今天,我來給你們介紹我的一位親密無間的好朋友——吳楠 。

吳楠性格溫柔，所以，在我老家中興，基本上每家的孩子，只要上了一年級(jí)，都跟他玩，吳楠也很樂意，于是在我老家，人們就更喜歡跟這個(gè)“陽(yáng)光”男孩玩了。

他這樣樂于助人的精神，我一定會(huì)拿他做榜樣，向他學(xué)習(xí)的！

這就是我的好朋友——吳楠。

夸夸我的好朋友大班教案篇二

我有許多朋友，但是我最喜歡和佩服的朋友叫何梓銘，我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校上學(xué)，他比我小一歲，低我一個(gè)年級(jí)。瞧！他黑黑的眼睛閃著智慧的光，兩只千里耳和一個(gè)小小的鼻子，圓圓的大腦袋可不得了，里面裝著很多知識(shí)，并且他可以清楚地講出來，我們總能聽得津津有味。

他總是樂于助人。記得有一次，我們?cè)谕尕堊嚼鲜蟮挠螒?，我跑得太快了，重重地摔在地上，腿上破了一大塊皮，我疼得哇哇大哭了起來。他看見了，立馬跑過來安慰我，摸著我的背對(duì)我說：“男子漢不要哭，沒事兒的，我回家拿碘酒，你等我?！苯又芑丶覍⒌饩坪蛣?chuàng)可貼拿了出來，為我擦碘酒貼上了創(chuàng)可貼，輕聲對(duì)我說：“下次一定要小心點(diǎn)，慢慢跑，不要再讓自己受傷了?！蹦且豢?，我非常感動(dòng)，眼睛里含著淚花，覺得他很體貼關(guān)心朋友，我說了一聲：“謝謝你，你是我最好的朋友！”

他還愛管“閑事”。有一次，我們出去玩，看見前面地上有一些垃圾，十分刺眼，可是我們誰(shuí)都不愿撿起它，都繞道而走。何梓銘看到后立馬彎下腰，用手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)候有一個(gè)小朋友指著梓銘哈哈大笑起來，說：“撿垃圾的臭小孩，臟兮兮，臭烘烘！有環(huán)衛(wèi)工人，還需要你撿垃圾？”何梓銘漲紅了臉，反駁道：“環(huán)衛(wèi)工人每天頂著大太陽(yáng)，維護(hù)環(huán)境。他們不累嗎？我們把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，他們就不會(huì)那么累了?！蔽衣犃酥?，覺得何梓銘是真是值得我學(xué)習(xí)，他真是個(gè)愛護(hù)環(huán)境，為別人著想的人。

每次我看到好朋友何梓銘時(shí)，都會(huì)忍不住夸夸他。相信如果你見到他，也會(huì)忍不住對(duì)他豎起大拇指的。

夸夸我的好朋友大班教案篇三

我的好朋友有許多，不過和我最要好的還是“小語(yǔ)”今天我就夸夸她。

小語(yǔ)長(zhǎng)得很漂亮，一雙大眼睛像星星一樣明亮。高高的鼻子，一張櫻桃小嘴笑起來很可愛。他經(jīng)常把那烏黑烏黑的頭發(fā)扎成一條馬尾辮。走起路來一晃一晃的很有意識(shí)。她的額頭特別高，里面裝的全是智慧。

小語(yǔ)學(xué)習(xí)好，對(duì)人寬容，樂于助人，而且畫畫很棒。

記得有一次，我的鋼筆帽不見了，我找了半天也沒找到。這時(shí)小語(yǔ)走過來說；你怎么了？“我的鋼筆帽不見了”小語(yǔ)說；“幫你找吧”我們倆蹲在地上，找了好長(zhǎng)時(shí)間才在后幾座的椅子下面找到。通過這件是我們之間的友誼更深了。

小語(yǔ)是我們班的小畫家，她畫的畫很漂亮。每到新年和開班會(huì)的時(shí)，老師總讓她來布置黑板。學(xué)校舉行繪畫比賽她也積極參加，而且經(jīng)常獲獎(jiǎng)。

這就是我要夸的好朋友，即樂于助人，又是小畫家小語(yǔ)。

夸夸我的好朋友大班教案篇四

余奕辰是我的一個(gè)好朋友，我們是這個(gè)學(xué)期才熟悉的，很巧的是她上學(xué)期跟我一個(gè)培訓(xùn)班，寒假也是一個(gè)班，這學(xué)期還跟我一個(gè)班，所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。

她的臉蛋肉嘟嘟的，一雙晶亮的眸子上戴著一副紫色的`眼鏡，明凈清澈，燦若繁星。她喜歡穿藍(lán)色的衣服，這可能和她喜歡的偶像有關(guān)。我還看過她小時(shí)候的照片，簡(jiǎn)直太可愛了，當(dāng)然現(xiàn)在也很可愛。

有時(shí)不知她想到了什么，對(duì)著自己興奮地一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣；有時(shí)又不知被什么逗樂了，哈哈大笑；尤其是幾個(gè)女生一起講著笑話，她那魔性的笑聲仿佛能淹沒整個(gè)教室，也感染了她周圍的同學(xué)。

小余很聰明。在培訓(xùn)班時(shí)，她上課總能積極地回答問題，因?yàn)樗穆曇艉芎寐?，所以聽她回答問題簡(jiǎn)直是一種享受。并且她一般都能答的很準(zhǔn)確，所以老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。

小余非常樂于助人。有時(shí)上課我沒帶熒光彩筆、修正帶什么的，她都二話不說直接借給了我，要知道是那時(shí)候我們還不是很熟悉。只要我有什么上課不明白的地方，課間她總會(huì)給我一一講解，也會(huì)在課間陪我聊天，和我一起玩，一直很照顧我。

小余平時(shí)也會(huì)撒嬌。比如喊別人“姐姐”，但我不覺得很作，反而還覺得有點(diǎn)可愛。雖然我在網(wǎng)上或者節(jié)目中，喜歡拽姐，而在現(xiàn)實(shí)生活中我還是偏愛小余這樣的甜妹，因?yàn)樗男愿竦拇_很好。

這就是我的好朋友——“小余”，余奕辰。

夸夸我的好朋友大班教案篇五

我有一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)——小哲。他的個(gè)子挺高，身材有點(diǎn)胖，臉圓圓的，笑起來的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫。

這個(gè)暑假過完后，他就要移民去新西蘭上學(xué)了。于是，這幾天放假，他邀請(qǐng)我們幾個(gè)離他家近的同學(xué)去他家玩。

我剛到時(shí)，小哲正在和幾個(gè)同學(xué)在他家的院子里準(zhǔn)備燒烤?？粗γβ德档纳碛埃也唤肫鹆怂趯W(xué)校時(shí)，我們一起經(jīng)歷的事。

小哲很樂于助人。有一天正在考試，我鋼筆里的墨囊用完了，我向小哲借。他立刻放下了手中的筆，在鉛筆袋里翻翻找找，終于找到了一支新的遞給我。

他的家里很富有，但是小哲一點(diǎn)也不奢侈。他在學(xué)校的時(shí)候不會(huì)向我們炫耀。他的零花錢也管理得很好，不會(huì)像有些人那樣，幾天就把零花錢給用完了。

小哲的成績(jī)不錯(cuò)，他很喜歡看書，上課時(shí)也總會(huì)積極地舉手發(fā)言。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我和小哲是很好的同桌。我們互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步。小哲走了之后，我會(huì)很想念他的。

夸夸我的好朋友大班教案篇六

瞧！那個(gè)女孩是誰(shuí)呀？她留著短短的頭發(fā)，眉毛彎彎的，眼睛大大的，一張嘴巴很少說話。她是誰(shuí)？對(duì)，她就是我四年級(jí)的好朋友，也是我的學(xué)習(xí)對(duì)手——楊宇慧。楊宇慧非常關(guān)心集體。那是在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男女接力賽的時(shí)候。我和楊宇慧都參加了，練習(xí)的時(shí)候我看見她擔(dān)心的眼神，擔(dān)心什么呢？擔(dān)心同學(xué)摔跤，擔(dān)心我們班會(huì)輸，擔(dān)心同學(xué)之間打鬧。鐘金紅跑著跑著不小心摔了一跤，她的腿摔得很厲害，這時(shí)，同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，大家都束手無措。

正在她失望地準(zhǔn)備自己努力爬起來時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了她手臂。是楊宇慧！她看了看鐘金紅的傷口，小心翼翼得把她扶起，毫不猶豫將鐘金紅的手搭在她的肩膀上，艱難地往前走……楊宇慧不僅關(guān)心集體，還是個(gè)拾金不昧的好少年。就在一天放學(xué)回家，我們聊得正開心，突然，楊宇慧停下腳步，彎下腰，撿起了地上的20元錢。旁邊的同學(xué)看見20元錢，眼睛一亮：“哇！20元錢！太好了！你可要請(qǐng)客哦！”“請(qǐng)客，請(qǐng)客……”其他同學(xué)也跟著叫。。她低下頭望了望那20元錢，邊把錢放入口袋邊說：“算了，下次吧。”同學(xué)們聽了覺得很掃興，就回去了。我和他同路，所以沒有走，我說：“楊宇慧，怎么了？回家吧?！彼f：“我想……”她又看了一眼20元錢，“我想把這錢交給老師，讓老師尋找老師，畢竟這不是我們的。“這使我很詫異，我想，大多數(shù)人撿了錢，都會(huì)占為己有。她沒等我說什么，就跑去辦公室，把錢交給老師了。

你無微不至地幫助同學(xué)；你總是把困難留給自己，把方便留給別人；你總是用一些幽默而有趣的童年話語(yǔ)來安慰別人：你總是……許許多多的“總是”在我眼簾浮現(xiàn)著，令我懷念不已。我相信，善良的你一定會(huì)深受別人的喜愛。

夸夸我的好朋友大班教案篇七

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、大膽地展示自己的優(yōu)點(diǎn)，有自信心。

2、學(xué)習(xí)正確地評(píng)價(jià)自己和他人，愿意向同伴學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒找出自己的優(yōu)點(diǎn)以及自己做的好事，并用簡(jiǎn)單的標(biāo)志符號(hào)記載心形標(biāo)志牌上。

每小組設(shè)置一個(gè)優(yōu)點(diǎn)展示臺(tái)。

三、活動(dòng)過程：

1、活動(dòng)導(dǎo)入以參觀幼兒優(yōu)點(diǎn)展示臺(tái)的形式引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。

2、要求討論討論分組交流的方法與要求。幼兒進(jìn)行小結(jié)：在小組活動(dòng)中，要輪流介紹，講述要大聲連貫，傾聽要認(rèn)真，互相補(bǔ)充幼兒的雨點(diǎn)，最后推選一名幼兒在全班發(fā)言。

3、幼兒交流

（1）幼兒分組進(jìn)行交流活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒愿意展示自己的優(yōu)點(diǎn)和所做的好事，并能發(fā)現(xiàn)別人的'長(zhǎng)處，有自信心。

（2）小組交流：結(jié)合記錄圖，以“我是一名能干的小朋友”或者是“我做的好事”等話題，引導(dǎo)幼兒在小組中輪流大膽地介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，別的幼兒可以補(bǔ)充，并幫助能力弱的幼兒發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。

（3）全班交流活動(dòng)：由每組推選代表結(jié)合全班的記錄圖，介紹自己以及本組幼兒的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。

4、夸夸好朋友

（2）評(píng)價(jià)活動(dòng)：你認(rèn)為小朋友好在哪里？要向小朋友學(xué)什么？引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確地評(píng)價(jià)自己和他人，并愿意向同伴學(xué)習(xí)。

教師小結(jié)：每個(gè)小朋友都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，平時(shí)要互相學(xué)習(xí)，做個(gè)懂禮貌，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。

四、活動(dòng)延伸：

引導(dǎo)幼兒在欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，并勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。

夸夸我的好朋友大班教案篇八

每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。

我最好的朋友是劉震，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得非常好，學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀，愛勞動(dòng)，愛幫助別人等。

今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過來說：“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他，他就走了。這時(shí)劉震跟上來說：“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。

我打著劉震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。

啊!劉震，我要向你學(xué)習(xí)。

夸夸我的好朋友大班教案篇九

我有一個(gè)好朋友，而且，不止我一人有這個(gè)好朋友，你們都有。

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總會(huì)和我一起面對(duì)，一起解決。這樣，我遇到什么難題時(shí)都可以迎刃而解了!

每當(dāng)我考試考差了，它總會(huì)和我一起再?gòu)?fù)習(xí)，再努力。所以，我再次考試一定會(huì)考好的。

每當(dāng)我被爸爸媽媽罵時(shí)，它總是會(huì)告訴我說：“你應(yīng)該好好想想是哪里錯(cuò)了，應(yīng)該要怎么樣改正?！?/p>

每當(dāng)我思念在家鄉(xiāng)的親人時(shí)，它還安慰我很快就可以見到她們的。

每當(dāng)……

你知道我這個(gè)頂好頂好的朋友是什么嗎?我這個(gè)頂好頂好的朋友呀，它能另人們變得富有。它是什么?是搖錢樹嗎?不對(duì)!

我告訴你吧!我這個(gè)好朋友，它就是書呀!再一想，也對(duì)。書是能另人們變得富有。你想想看，比如那些歌星，他們是從一出生就懂得音樂嗎?當(dāng)然不對(duì)!他們從音樂書上學(xué)到的;還有那些有名的人們，他們難道是一出生就是天才嗎?也不對(duì)呀!他們也是從書上學(xué)來的。

作為一名合格的好學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己最好的朋友——書。

夸夸我的好朋友大班教案篇十

小唐是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，有他在的比賽，總能添光異彩。

小唐是一個(gè)豪邁直爽的人，他濃眉大眼，運(yùn)動(dòng)時(shí)紅光滿面，與關(guān)公有幾分相像。晶瑩透澈的大眼睛中，似乎透露著一股永不服輸?shù)膭艃?，完美地詮釋了什么叫做“錚錚鐵骨”。

他最擅長(zhǎng)打籃球，總在班級(jí)友誼賽中大放光彩：只見小唐彎著腰，兩眼警惕地看著四周，像極了一只在狩獵的獵豹，尋找合適的進(jìn)攻機(jī)會(huì)?？矗@球在他的胯下，他一邊防止對(duì)手上前搶球，手左右不停地拍著，一邊用眼神與隊(duì)友交流。

突然，他加快了步伐，同時(shí)也加快了拍球的速度，似乎是找到了突破口。而離小唐最近的一位對(duì)手，見小唐加快節(jié)奏，額頭上不由自主地冒出一粒粒汗珠，心中暗叫不妙。說時(shí)遲，那時(shí)快，小唐猛地跑了起來，不僅速度奇快，且來勢(shì)洶洶，令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼間就只剩下小唐身后的兩名目瞪口呆的對(duì)手。

忽然，一位身材比小唐還高大的對(duì)手，神不知鬼不覺地?fù)踉诹诵√粕砬?，舉起了他那厚而大的手掌準(zhǔn)備搶球，而小唐從容鎮(zhèn)定地做了一個(gè)傳球的假動(dòng)作，便“瞞天過海”。接下來他高歌猛進(jìn)，來到籃下，一個(gè)虎躍，奮力一投，只見籃球在空中畫了個(gè)完美的弧線，最后不偏不倚地進(jìn)了球筐。

我與同學(xué)們?cè)谝慌钥吹萌绨V如醉，愣了幾秒，才連忙喝彩。

這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。