當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
主任護(hù)師職稱(chēng)晉升工作總結(jié)篇一
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針,自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度。用“師德”規(guī)范自己的行為。20xx年8月,縣教育局授予我“宜君縣師德標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào),20xx.9、20xx。9先后兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。20xx年9月10日,縣委縣政府授予我“宜君縣優(yōu)秀教師”的光榮稱(chēng)號(hào)。
1、積極改進(jìn)教法,追求課堂高效。
認(rèn)真?zhèn)湔n,深挖教材,研究教法,主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,賽教課、示范課。20xx年11月,我參加新課程教學(xué)基本功五達(dá)標(biāo)活動(dòng),縣級(jí)二等獎(jiǎng);20xx年5月,教學(xué)能手賽教,縣級(jí)二等獎(jiǎng);20xx年12月,課堂教學(xué)展示,縣級(jí)一等獎(jiǎng);20xx年2月,教學(xué)設(shè)計(jì)《moreanimals》,市級(jí)三等獎(jiǎng)。耐心輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)法。我指導(dǎo)的學(xué)生參加的英語(yǔ)能力競(jìng)賽,朗讀大賽,優(yōu)秀特長(zhǎng)生選拔賽,多次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年1月,中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予我優(yōu)秀特長(zhǎng)生全國(guó)總評(píng)選指導(dǎo)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。在教學(xué)中,大膽改革,積極嘗試,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。統(tǒng)籌課堂和課余,提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力;讓學(xué)生參與課堂,提高課堂效率。方法決定成效,我所擔(dān)任的英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)成績(jī),一直名列前茅。
2、腳踏實(shí)地搞科研,成績(jī)斐然
積極參加教科研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教研課,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文。20xx年2月,教學(xué)論文《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)之我見(jiàn)》獲一等獎(jiǎng),并在中文核心刊中發(fā)表;20xx年1月,教學(xué)論文《讓情景教學(xué)走進(jìn)英語(yǔ)課堂》在教育專(zhuān)刊中發(fā)表;20xx年8月,教學(xué)論文《大膽嘗試積極改進(jìn)優(yōu)化課堂》和《實(shí)施有效課堂管理提高英語(yǔ)教學(xué)效率》均獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年2月至12月,我參與了《提高小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力》為題的校本研修;又參加了《小學(xué)生單詞記憶詳解》為課題的研究活動(dòng),取得了良好成效。這樣以來(lái),使自己既有知識(shí)上的積累,也有教學(xué)技藝上的長(zhǎng)進(jìn)。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進(jìn)自身發(fā)展。
積極參加各種培訓(xùn),“20xx”和“20xx”的國(guó)培計(jì)劃;20xx年10月與20xx年9月,我參加了省、市級(jí)教育技術(shù)能力培訓(xùn);20xx年10月27日至30日,參加了省級(jí)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩學(xué)習(xí)培訓(xùn)、20xx年10月參加了省級(jí)高效課堂培訓(xùn)、20xx年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)課和共需課的培訓(xùn)。不斷領(lǐng)會(huì)教學(xué)新理念,汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)提高自身教學(xué)技能和教學(xué)水平。
在擔(dān)任學(xué)校工會(huì)工作以來(lái),我能根據(jù)教育工會(huì)有關(guān)工作精神,制定工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際情況認(rèn)真務(wù)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁和紐帶作用;增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的`民主管理,為教職工排憂(yōu)解難;組織教師開(kāi)展各項(xiàng)課余文體活動(dòng),豐富了教職工生活。開(kāi)展送溫暖活動(dòng),想方設(shè)法地為教職工辦實(shí)事、辦好事。我的工作得到了教職工的認(rèn)可。
總之,一份耕耘,一份收獲,每次成績(jī)的取得都凝聚著辛勤和汗水。在今后,我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取。
備注:麻煩你把少隊(duì)工作、教學(xué)處工作、教研組工作以及工會(huì)工作列為其他工作列一項(xiàng),放在一起進(jìn)行總結(jié)。全面修改一下,拜托了!
帶領(lǐng)組員全面開(kāi)展多項(xiàng)教研活動(dòng),成績(jī)突出,英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步提高。(英語(yǔ)組長(zhǎng))
積極履行少隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé),組織豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(少對(duì)工作)
配合學(xué)校出色的完成各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),與教師緊密合作,教學(xué)工作成績(jī)顯著。(教學(xué)處工作)
帶領(lǐng)全組組員創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使各項(xiàng)工作在全校起到了模范帶頭作用,還能幫助組員協(xié)調(diào)解決好生活問(wèn)題,使組員們積極工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)。(術(shù)科教研組長(zhǎng))想方設(shè)法開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的各種娛樂(lè)活動(dòng),豐富教師文化生活,為教師做好各項(xiàng)服務(wù)工作。(工會(huì)工作)
主任護(hù)師職稱(chēng)晉升工作總結(jié)篇二
我自19xx年任現(xiàn)職以來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和幫助下,自己的思想覺(jué)悟、醫(yī)德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有很大提高。
5年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論以及江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想,更加深刻地認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,才能使社會(huì)主義中國(guó)更加繁榮富強(qiáng),更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信念和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。
在去年抗擊“非典”的斗爭(zhēng)中,我作為我院呼吸科的學(xué)術(shù)帶頭人,作為一名中共黨員,義無(wú)反顧地戰(zhàn)斗在防治“非典”的前沿,具體負(fù)責(zé)發(fā)熱門(mén)診的日常診療工作,工作中,我積極學(xué)習(xí)sars的診斷和治療進(jìn)展,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)發(fā)熱病人,注意隔離與防護(hù),本著對(duì)人民、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神,圓滿(mǎn)完成了任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)展示了一位醫(yī)務(wù)工作者的良好形象。
實(shí)際工作中,我關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼病人,想病人之所想,急病人之所急,千方百計(jì)為病人解除病痛,受到了病人及其家屬的好評(píng);同時(shí),工作中作任勞任怨,不辭辛苦,經(jīng)常加班加點(diǎn),夜間搶救病人隨叫隨到,只有一個(gè)目的,那就是盡自己的全部力量挽救每一個(gè)患者的生命,使每一個(gè)病人都能順利地康復(fù)出院。另外,我積極同收受紅包、回扣、吃請(qǐng)等醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中的不正之風(fēng)作斗爭(zhēng),堅(jiān)決執(zhí)行衛(wèi)生行業(yè)紀(jì)律“八不準(zhǔn)”,醫(yī)德修養(yǎng)有了明顯提高。
任職5年來(lái),我積極向上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)和了解本專(zhuān)業(yè)最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),熟練掌握了內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的中西醫(yī)結(jié)合診斷和治療方法,特別是對(duì)呼吸系統(tǒng)疾病的治療方面積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。
臨床工作中,我十分注重教學(xué)工作,帶教查房耐心、細(xì)致,堅(jiān)持給實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員組織、舉辦講座,先后培養(yǎng)實(shí)習(xí)醫(yī)生100余人,進(jìn)修人員20余人,圓滿(mǎn)完成了帶教任務(wù)。
工作之余,我積極參與科研工作,撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文及著作。參與《》,已通過(guò)市科研技局鑒定,參與《》,獲市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)?!丁?、《》、《》等多篇論文先后在省級(jí)雜志上發(fā)表,參編《》及《》兩部著作,均已出版。
在今后的工作中,我將更加努力,為中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展,為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
主任護(hù)師職稱(chēng)晉升工作總結(jié)篇三
從教10年來(lái),一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn),除教學(xué)語(yǔ)文、思品等課程外,還多年擔(dān)任班主任工作,兼任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,20xx年至20xx年擔(dān)任中心校教導(dǎo)主任,20xx年至現(xiàn)在擔(dān)任校長(zhǎng)工作。20xx年被聘任為一級(jí)教師,至今任期已滿(mǎn)6年。任現(xiàn)職期間,年度考核3年優(yōu)秀,在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,完全符合晉升高級(jí)教師條件。以下是我xx年來(lái)尤其是近六年來(lái)的工作情況總結(jié)。
作為一名教師,我始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和進(jìn)取意識(shí),教書(shū)育人,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。平時(shí)堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),寫(xiě)心得,做筆記;團(tuán)結(jié)同志,以身作則,做學(xué)生的楷模;堅(jiān)持出滿(mǎn)勤、工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局。擔(dān)任過(guò)小學(xué)中高年級(jí)的班主任及教學(xué)工作,曾連續(xù)多年擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來(lái),我積極投身教學(xué)改革實(shí)踐,以育人為本,以振興農(nóng)村教育為己任,認(rèn)真踐行“敬業(yè)樂(lè)群,敦品勵(lì)學(xué)”的精神。以民主的作風(fēng),寬闊的胸襟,高尚的師德,團(tuán)結(jié)廣大師生,充分調(diào)動(dòng)各方面的力量做好教書(shū)育人的工作。
在教學(xué)工作中上,我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入解讀小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,不斷更新教學(xué)理念,并充分地展現(xiàn)在課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中。經(jīng)過(guò)多年的課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐、探索與積累,我對(duì)小學(xué)教育教學(xué)有了比較深入的理解,逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
一是認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致鉆研教材。在課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真細(xì)致地鉆研教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,我備學(xué)生、備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排做詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,都提前做好充分的準(zhǔn)備,精心為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,制作各種利于提高課堂教學(xué)效率的教具、學(xué)具。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記和心得體會(huì)。
二是增強(qiáng)上課技能,提高課堂教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量,以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線(xiàn),重視知識(shí)與技能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究的精神。堅(jiān)持講解清晰化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三是認(rèn)真設(shè)計(jì)和批改作業(yè)。布臵作業(yè)做到科學(xué)精煉,不布臵機(jī)械重復(fù)的抄寫(xiě)練習(xí),內(nèi)容有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選和重新設(shè)計(jì),力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)做到對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,記錄、分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),并及時(shí)做透切的評(píng)講和反饋,針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
四是耐心做好課后輔導(dǎo),注意分層指導(dǎo)。課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,扎實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)困工作。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心指導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè)。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,經(jīng)常給他們開(kāi)“小灶”,把他們先前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整。
在教學(xué)中,我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),大膽進(jìn)行課改試驗(yàn),逐步形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣、積極性,堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。
工作至今,我連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作。工作中我始終嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),用愛(ài)心去感化學(xué)生,用言行去影響學(xué)生,努力做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的班主任。
一是堅(jiān)持以“從大處著眼,從小處著手”的原則開(kāi)展德育工作。在教育教學(xué)中,我總是耐心引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)自己在同齡人中的起點(diǎn)和位臵,幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立自信心,書(shū)寫(xiě)自己的座右銘。建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳?、班貌,鼓?lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),建設(shè)高品位的班級(jí)文化,培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和成才愿望。與此同時(shí),從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,使學(xué)生懂得 “泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”的道理,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
二是加強(qiáng)與科任老師的合作與溝通。在工作中,我牢牢記住“既要教書(shū),更要育人”的原則,積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責(zé)任,并切實(shí)開(kāi)展在思想上引導(dǎo)學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的工作。及時(shí)利用學(xué)校的黑板報(bào)和手抄報(bào)教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三是重視班會(huì)課等德育教育陣地。在工作中,我狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的形式,較多地運(yùn)用交流、對(duì)話(huà)、懇談會(huì)等方式,重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位,培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開(kāi)展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開(kāi)展思想教育的路子。
四是重視后進(jìn)學(xué)生的.教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛(ài)班上的優(yōu)等生,更愛(ài)班上的后進(jìn)生。我把他們每個(gè)同學(xué)都看成是一顆希望的種子,努力從他們的身上尋找閃光點(diǎn),針對(duì)他們的特點(diǎn)采取不同的教法,盡量用愛(ài)去感化他們。歷來(lái)堅(jiān)持“挽救一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更有意義” 主張,所以對(duì)待后進(jìn)生,我都要求自己要以極大的耐心和愛(ài)心去感化教育他們。我利用休息時(shí)間家訪(fǎng),與家長(zhǎng)談心,交給他們正面鼓勵(lì)教育孩子的方法,讓他們與孩子說(shuō)話(huà)能和藹些,不要給孩子過(guò)大的壓力,不造成逆反心理;讓他們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),也要關(guān)心孩子的心里想法,家校配合,收到很好的教育效果。
我擔(dān)任班主任的班級(jí)中,班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好,學(xué)生思想轉(zhuǎn)變快,學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常保持前列,多次被評(píng)為文明班級(jí)、先進(jìn)班級(jí)。學(xué)生也多次在各種文娛競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng),得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。我也多次被評(píng)為各級(jí)優(yōu)秀班主任。
多年來(lái),我始終把教研放在重要位臵,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。我不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),更新知識(shí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平;了解最新的教育教學(xué)發(fā)展趨勢(shì),關(guān)注全國(guó)教育教改的動(dòng)態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,把新課程改革理念融入到課堂中;積極參加教育部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng),踴躍參與各級(jí)教育組織的教研活動(dòng);與有經(jīng)驗(yàn)的老師一起探討教材、研究教法,使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。
經(jīng)過(guò)多年的探索實(shí)踐,我提出了“語(yǔ)文教學(xué)既要扣住課本,又要跳出課本;既要抓緊課堂,又要跳出課堂”的教學(xué)模式。為此,我倡導(dǎo)成立語(yǔ)文活動(dòng)小組,進(jìn)行與語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)的課外活動(dòng),努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。
我訂閱和研讀了大量相關(guān)教研教改資料,嘗試撰寫(xiě)了一些教育教學(xué)方面的心得和論文,并多次獲獎(jiǎng)和發(fā)表。
在擔(dān)任教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)期間,我和我的團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持“面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化”的教育方針,認(rèn)真貫徹教育政策,堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向,辦人民滿(mǎn)意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神,不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策,并提出了“育人為本,質(zhì)量為基,總體培養(yǎng),全面發(fā)展”的辦學(xué)思想。在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)和教職員工的支持下,順應(yīng)時(shí)代潮流,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷更新辦學(xué)理念,致力推動(dòng)素質(zhì)教育和新課程改革實(shí)踐。
學(xué)校教育和管理工作取得顯著成效,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,辦學(xué)水平不斷提高。我和我的團(tuán)隊(duì)多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的肯定和嘉獎(jiǎng),也受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,形成了學(xué)生樂(lè)學(xué),教師樂(lè)教的良好局面。我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校多次獲得縣級(jí)和市級(jí)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校在各級(jí)各類(lèi)的比賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
以上是我從事教育教學(xué)工作的一些自我表?yè)P(yáng),其實(shí)也是對(duì)我今后工作的一種激勵(lì)。我相信,立足新的起點(diǎn),面臨更大挑戰(zhàn),只要經(jīng)過(guò)不懈努力,就會(huì)取得更大成績(jī)!
主任護(hù)師職稱(chēng)晉升工作總結(jié)篇四
工作以來(lái),我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé).現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),教書(shū)育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前。
作為一名教師,教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,其實(shí),智慧來(lái)自細(xì)心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái),我通讀了多本幼兒教學(xué)書(shū)籍,例如《奇妙的心靈――兒童認(rèn)知研究的新發(fā)現(xiàn)》、《還孩子幸福童年-揠苗助長(zhǎng)的危機(jī)》、《聚焦幼兒園教育教學(xué):反思與評(píng)價(jià)》等。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)中中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。
進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,參加新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),分析案例、集體備課――上課――聽(tīng)課――研討,參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn),積極參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),參加區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀(guān)摩活動(dòng),加大與外界的合作與交流。參加教師外出學(xué)習(xí)、參觀(guān)考察,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓展思路。在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益。充分參加校本培訓(xùn)資源,參加教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn),信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。
努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,幼兒動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的幼兒學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的幼兒都得到提高。
我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。設(shè)身處地地為他人著想,力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,完成本學(xué)期的相關(guān)教學(xué)工作,并讓大班的學(xué)生順利完成畢業(yè)。
教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,為年終考核提供依據(jù);參加各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,參加全園教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)不同形式的聽(tīng)課活動(dòng),及時(shí)了解教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,學(xué)習(xí)各學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒(méi)有大家的支持幫助,這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線(xiàn)的作用,用針線(xiàn)把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái),讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。
主任護(hù)師職稱(chēng)晉升工作總結(jié)篇五
子曰,逝者如斯夫。轉(zhuǎn)眼間,我踏上教師工作崗位已十三年了。自我成為一名光榮的人名教師以來(lái),我以“不求人人升學(xué),但求人人成才”為理念扎根山區(qū),認(rèn)真工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時(shí)俱進(jìn);視教師為渡工,為學(xué)生引航開(kāi)渡;視教師為春蠶,無(wú)私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。20xx年被聘為小學(xué)一級(jí)教師后,我一直擔(dān)任班主任工作,更是讓青春流逝在三尺講臺(tái),讓粉筆染白了自已的雙鬢,讓歲月寫(xiě)下了自已奉獻(xiàn)的足跡?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
中心,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。
為了提高自已的教學(xué)水平,我堅(jiān)持訂閱教育教學(xué)書(shū)籍,還經(jīng)常在網(wǎng)上查找一些教案和課件學(xué)習(xí)以充實(shí)自己。平時(shí)教學(xué)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,一有機(jī)會(huì)時(shí)爭(zhēng)取多聽(tīng)課,汲取別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟別人的教學(xué)藝術(shù)。
備課方面,我一直堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。課前我認(rèn)真鉆研教材和教參,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)課的類(lèi)型和教學(xué)方法,并對(duì)每個(gè)教學(xué)過(guò)程安排好時(shí)間,寫(xiě)好每一節(jié)教案,力爭(zhēng)每節(jié)課都上成精品課并及時(shí)作出反思以提高自已的教學(xué)水平。
習(xí)是件快樂(lè)的事情,從而全身心的投入學(xué)習(xí)中。這樣后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的求知,在此基礎(chǔ)上再教給他們學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)技能。
課后我很注意對(duì)學(xué)困生做查漏補(bǔ)缺工作并進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。在教學(xué)過(guò)程中,我時(shí)刻注意虛心向其他的教師請(qǐng)教,多聽(tīng)骨干教師的課,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),克服自已的不足,形成具有自已特色的教學(xué)風(fēng)格,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生在我的課堂上都愿學(xué),樂(lè)學(xué)且學(xué)有所得。
參加工作十四年,擔(dān)任班主任工作十二年,我深知班主任工作的重要性和繁瑣性。好在多年來(lái)已輕車(chē)熟路,這些年來(lái)我的班主任工作主要做到了以下幾點(diǎn):
1.思想上高度重視,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。班主任工作是瑣碎的、繁雜的、需要面面俱到,盡管如此,我總是不厭其煩、耐心工作,學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì)感到欣慰。開(kāi)學(xué)初,主抓紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等日常行為,事事親臨指導(dǎo),力作模范。制定班級(jí)奮斗目標(biāo)和班規(guī)班紀(jì),把好日常行為規(guī)范量化考核質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)學(xué)生積極向上,逐步形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)。
有一股濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。班干部選拔出來(lái)后,我要求他們不僅要有工作責(zé)任心和熱情,還要以身作則,樹(shù)立威信。同時(shí)我定期召開(kāi)班干部例會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,培養(yǎng)他們敢說(shuō)敢做和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,提高他們的組織能力、表達(dá)能力、交際能力和心理承受能力,發(fā)揚(yáng)他們吃苦耐勞,服務(wù)班級(jí)的精神。
3.班主任以身作則,事事一個(gè)“勤”字。作為班主任,我關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,尊重他們的人格,注重他們的心理健康教育。不亂訂資料、不亂補(bǔ)課、不亂收費(fèi)。班級(jí)工作還要勤,除了早操、課間操、午睡、晚睡要勤到場(chǎng),還勤到班上了解學(xué)生思想、生活和學(xué)習(xí)上的情況,多家訪(fǎng),多做思想工作。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處理好工作和個(gè)人事務(wù)間的關(guān)系,十四年來(lái)從沒(méi)有缺勤(公務(wù)和請(qǐng)假除外)。新的學(xué)年,我將更加勤懇,一面完成自己的教學(xué)任務(wù),一面努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
1.加強(qiáng)自身基本功的提升,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
2.對(duì)學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心和耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈蟮倪M(jìn)步。
3.加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也按校紀(jì)班規(guī)約束自已。
4.教育學(xué)生注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5.在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
6.多向其他教師努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),與他們共同探討合和研究,以提高自已的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)的做好工作,我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為目標(biāo),踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自已的一份力量。
任職十四年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)證了自已的默默工作與辛勤耕耘,見(jiàn)證了自已的成長(zhǎng)與發(fā)展,見(jiàn)證了自已付出的心血與汗水,用自已的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自已的敬業(yè)與奉獻(xiàn)、用自已顯著的成績(jī)與業(yè)績(jī),不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,不斷書(shū)寫(xiě)著自已事業(yè)的壯麗篇章。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我愿將我的青春和生命奉獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè)!
主任護(hù)師職稱(chēng)晉升工作總結(jié)篇六
xx,男,xxxx年5月x日出生,現(xiàn)年xx歲,畢業(yè)于xxxx學(xué)校,xxxx年7月參加工作,……。從教xx年來(lái),一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn),除教學(xué)語(yǔ)文、思品等課程外,還多年擔(dān)任班主任工作,兼任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,xxx年至xxx年擔(dān)任中心校教導(dǎo)主任,xxx年至現(xiàn)在擔(dān)任校長(zhǎng)工作。xxx年被聘任為一級(jí)教師,至今任期已滿(mǎn)6年。任現(xiàn)職期間,年度考核3年優(yōu)秀,在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,完全符合晉升高級(jí)教師條件。以下是我xx年來(lái)尤其是近六年來(lái)的工作情況總結(jié)。
作為一名教師,我始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和進(jìn)取意識(shí),教書(shū)育人,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。平時(shí)堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),寫(xiě)心得,做筆記;團(tuán)結(jié)同志,以身作則,做學(xué)生的楷模;堅(jiān)持出滿(mǎn)勤、工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局。擔(dān)任過(guò)小學(xué)中高年級(jí)的班主任及教學(xué)工作,曾連續(xù)多年擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來(lái),我積極投身教學(xué)改革實(shí)踐,以育人為本,以振興農(nóng)村教育為己任,認(rèn)真踐行“敬業(yè)樂(lè)群,敦品勵(lì)學(xué)”的精神。以民主的作風(fēng),寬闊的胸襟,高尚的師德,團(tuán)結(jié)廣大師生,充分調(diào)動(dòng)各方面的力量做好教書(shū)育人的工作。
在教學(xué)工作中上,我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入解讀小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,不斷更新教學(xué)理念,并充分地展現(xiàn)在課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中。經(jīng)過(guò)多年的課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐、探索與積累,我對(duì)小學(xué)教育教學(xué)有了比較深入的理解,逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
到“有備而來(lái)”,都提前做好充分的準(zhǔn)備,精心為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,制作各種利于提高課堂教學(xué)效率的教具、學(xué)具。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記和心得體會(huì)。
二是增強(qiáng)上課技能,提高課堂教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量,以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線(xiàn),重視知識(shí)與技能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究的精神。堅(jiān)持講解清晰化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三是認(rèn)真設(shè)計(jì)和批改作業(yè)。布臵作業(yè)做到科學(xué)精煉,不布臵機(jī)械重復(fù)的抄寫(xiě)練習(xí),內(nèi)容有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選和重新設(shè)計(jì),力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)做到對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,記錄、分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),并及時(shí)做透切的評(píng)講和反饋,針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
四是耐心做好課后輔導(dǎo),注意分層指導(dǎo)。課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,扎實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)困工作。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心指導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè)。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,經(jīng)常給他們開(kāi)“小灶”,把他們先前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整。
在教學(xué)中,我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),大膽進(jìn)行課改試驗(yàn),逐步形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣、積極性,堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。
工作至今,我連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作。工作中我始終嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),用愛(ài)心去感化學(xué)生,用言行去影響學(xué)生,努力做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的班主任。
一是堅(jiān)持以“從大處著眼,從小處著手”的原則開(kāi)展德育工作。在教育教學(xué)中,我總是耐心引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)自己在同齡人中的起點(diǎn)和位臵,幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立自信心,書(shū)寫(xiě)自己的座右銘。建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳?、班貌,鼓?lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),建設(shè)高品位的班級(jí)文化,培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和成才愿望。與此同時(shí),從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,使學(xué)生懂得 “泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”的道理,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
二是加強(qiáng)與科任老師的合作與溝通。在工作中,我牢牢記住“既要教書(shū),更要育人”的原則,積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責(zé)任,并切實(shí)開(kāi)展在思想上引導(dǎo)學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的工作。及時(shí)利用學(xué)校的黑板報(bào)和手抄報(bào)教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三是重視班會(huì)課等德育教育陣地。在工作中,我狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的形式,較多地運(yùn)用交流、對(duì)話(huà)、懇談會(huì)等方式,重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位,培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開(kāi)展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開(kāi)展思想教育的路子。
四是重視后進(jìn)學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛(ài)班上的優(yōu)等生,更愛(ài)班上的后進(jìn)生。我把他們每個(gè)同學(xué)都看成是一顆希望的種子,努力從他們的身上尋找閃光點(diǎn),針對(duì)他們的特點(diǎn)采取不同的教法,盡量用愛(ài)去感化他們。歷來(lái)堅(jiān)持“挽救一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更有意義” 主張,所以對(duì)待后進(jìn)生,我都要求自己要以極大的耐心和愛(ài)心去感化教育他們。我利用休息時(shí)間家訪(fǎng),與家長(zhǎng)談心,交給他們正面鼓勵(lì)教育孩子的方法,讓他們與孩子說(shuō)話(huà)能和藹些,不要給孩子過(guò)大的壓力,不造成逆反心理;讓他們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),也要關(guān)心孩子的心里想法,家校配合,收到很好的教育效果。
種文娛競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng),得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。我也多次被評(píng)為各級(jí)優(yōu)秀班主任。
多年來(lái),我始終把教研放在重要位臵,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。我不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),更新知識(shí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平;了解最新的教育教學(xué)發(fā)展趨勢(shì),關(guān)注全國(guó)教育教改的動(dòng)態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,把新課程改革理念融入到課堂中;積極參加教育部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng),踴躍參與各級(jí)教育組織的教研活動(dòng);與有經(jīng)驗(yàn)的老師一起探討教材、研究教法,使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。
經(jīng)過(guò)多年的探索實(shí)踐,我提出了“語(yǔ)文教學(xué)既要扣住課本,又要跳出課本;既要抓緊課堂,又要跳出課堂”的教學(xué)模式。為此,我倡導(dǎo)成立語(yǔ)文活動(dòng)小組,進(jìn)行與語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)的課外活動(dòng),努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。
我訂閱和研讀了大量相關(guān)教研教改資料,嘗試撰寫(xiě)了一些教育教學(xué)方面的心得和論文,并多次獲獎(jiǎng)和發(fā)表。
在擔(dān)任教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)期間,我和我的團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持“面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化”的教育方針,認(rèn)真貫徹教育政策,堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向,辦人民滿(mǎn)意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神,不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策,并提出了“育人為本,質(zhì)量為基,總體培養(yǎng),全面發(fā)展”的辦學(xué)思想。在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)和教職員工的支持下,順應(yīng)時(shí)代潮流,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷更新辦學(xué)理念,致力推動(dòng)素質(zhì)教育和新課程改革實(shí)踐。
類(lèi)的比賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
以上是我從事教育教學(xué)工作的一些自我表?yè)P(yáng),其實(shí)也是對(duì)我今后工作的一種激勵(lì)。我相信,立足新的起點(diǎn),面臨更大挑戰(zhàn),只要經(jīng)過(guò)不懈努力,就會(huì)取得更大成績(jī)!
xxxx年x月xx日
主任護(hù)師職稱(chēng)晉升工作總結(jié)篇七
我叫xx,是xx中學(xué)語(yǔ)文教師。xxxx年xx學(xué)校畢業(yè),xxxx年調(diào)入xx中學(xué)工作至今。工作以來(lái),我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。xx年,我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,xx年來(lái),我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實(shí)自己,虛心接受同志們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到作為人民教師,關(guān)注國(guó)家興亡,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到出國(guó)留學(xué)“有備而來(lái)”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
主任護(hù)師職稱(chēng)晉升工作總結(jié)篇八
本人于xx年xx月從xxxx大學(xué)畢業(yè)后分配到xx醫(yī)院工作,x年被調(diào)入某院。擔(dān)任xx職務(wù)。xxxx年xx月xx醫(yī)科大學(xué)xx系本科畢業(yè)。xxx年主持xx工作至今,xx年來(lái)一直從事一線(xiàn)臨床工作,xx年xx月被聘為主治醫(yī)師。
現(xiàn)將本人任職工作情況總結(jié)如下:
在政治思想路線(xiàn)方面,始終堅(jiān)持黨路線(xiàn)、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和思想全心全意為服務(wù)主導(dǎo)思想改革、發(fā)展和進(jìn)步政治理論參加政治活動(dòng)、團(tuán)結(jié)同志職業(yè)道德和敬業(yè)精神工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評(píng)為縣、市、省級(jí)先進(jìn)工作者。
在分管工作期間,以管理和能力為前提,以理論知識(shí)和技能為基礎(chǔ),走臨床和社會(huì)工作相道路與全院職工齊心協(xié)力、努力工作圓滿(mǎn)了工作任務(wù)。在工作中本人深切認(rèn)識(shí)到合格臨床醫(yī)生應(yīng)具備素質(zhì)和條件,努力自身理論學(xué)習(xí),訂閱雜志及書(shū)刊,學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí),寫(xiě)下了大量讀書(shū)筆記,不斷地提高理論知識(shí)水平。經(jīng)常參加及省內(nèi)外舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議聆聽(tīng)著名專(zhuān)家學(xué)者學(xué)術(shù)講座,并多次去省市及兄弟學(xué)習(xí)新醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)、管理方法,從而開(kāi)闊了視野、知識(shí)面,創(chuàng)新理論技術(shù)工作,能熟練臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥診治技術(shù),能熟練診斷臨床急癥、重癥,獨(dú)立操作常見(jiàn)各種手術(shù)。工作中工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程一絲不茍,為每一位病人在最大程度上避免誤診誤治。自任現(xiàn)職本人診治疾病診斷治療率在xx%、獨(dú)立完成xx科數(shù)百例手術(shù),病人都能按時(shí)出院,從無(wú)差錯(cuò)事故。注重臨床科研工作,參加了xx學(xué)術(shù)活動(dòng),發(fā)表xx騙xx論文,受到了專(zhuān)家贊賞和肯定。
注重人才培養(yǎng)。自任職以來(lái)在衛(wèi)生人員培訓(xùn)中擔(dān)負(fù)組織和教學(xué)任務(wù)。由本人培訓(xùn)各級(jí)鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員達(dá)2千余人次,提高了各級(jí)醫(yī)務(wù)人員工作能力,使其真正發(fā)揮基層醫(yī)療工作的骨干作用。
本人在分管臨床工作期間,要求制定了可行工作指標(biāo)和計(jì)劃,協(xié)調(diào)建立縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)保健網(wǎng),每年為農(nóng)村居民健康查體xx千余人次,0-7歲兒童健康查體xx千余人次。系統(tǒng)化管理保障了農(nóng)村基層居民身體健康。主管任務(wù)如xxx任務(wù),當(dāng)好參謀,并制定可行的實(shí)施辦法,積累了大量基層工作的經(jīng)驗(yàn)并在省市抽查、評(píng)估、驗(yàn)收時(shí)多次受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
綜上所述本人從政治、任職年限、技術(shù)、科研能力等具備了晉升副主任醫(yī)師資格評(píng)聘后本人將職責(zé)努力工作為基層衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量!
主任護(hù)師職稱(chēng)晉升工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在教師這個(gè)工作崗位上工作三年了。回顧在工作崗位的這三年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把見(jiàn)習(xí)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此,我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),在英語(yǔ)組里,我積極配合組長(zhǎng)和其它老師搞好教研活動(dòng),并積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。
得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心安排,我于20xx年9月任初一(5)班班主任,在學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的熱情指導(dǎo)下,我積極開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)日常管理工作,并竭力處理好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。一學(xué)年下來(lái),班級(jí)班風(fēng)良好,在各項(xiàng)活動(dòng)中,均取得了良好的成績(jī)。初中生正處于思想的轉(zhuǎn)變期,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),班主任工作的開(kāi)展過(guò)程中,特別要注意不同的'策略。我在不斷向其他老教師請(qǐng)教、琢磨、實(shí)踐的過(guò)程中,掌握了一些班主任工作方法。平時(shí),我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習(xí)材料、優(yōu)秀書(shū)籍,注意全方位提高自己的工作水平。
在過(guò)去的三年里,我主要擔(dān)任學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作,在教學(xué)工作中,我堅(jiān)持做到“教學(xué)六認(rèn)真”。我能認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法,認(rèn)真編寫(xiě)教案。我也精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
作為一名新教師,我廣泛聽(tīng)課,聽(tīng)取和學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力
探索適合自己的教學(xué)模式。這對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如參加“中英項(xiàng)目”培訓(xùn)活動(dòng)等,取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。當(dāng)然,實(shí)踐出真知,為了更好地提高教學(xué)水平,我在這幾年里都主動(dòng)要求開(kāi)設(shè)組內(nèi)公開(kāi)課,聽(tīng)取前輩的對(duì)癥指導(dǎo),這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處,事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報(bào)課都幫助我更好地成長(zhǎng)。同時(shí),我注意扎實(shí)自己的基本功。
主任護(hù)師職稱(chēng)晉升工作總結(jié)篇十
“要給學(xué)生一碗水,自己得有長(zhǎng)流水”,這是新的教育理念對(duì)教師提出的要求。為了更好地承擔(dān)起初中歷史教學(xué)工作,必須加強(qiáng)進(jìn)修,努力學(xué)習(xí),完善自我。因此,我不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。先后參加了《走進(jìn)新課程》培訓(xùn)學(xué)習(xí),襄樊學(xué)院成人高等教育學(xué)習(xí),各期繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不論參加哪種形式的學(xué)習(xí),我都按時(shí)參會(huì),認(rèn)真聽(tīng)講,細(xì)心做筆記,領(lǐng)會(huì)總結(jié),并寫(xiě)出有一定深度的心得體會(huì),用于指導(dǎo)教學(xué)。我還經(jīng)常閱讀各種形式的教學(xué)教輔資料和教育教學(xué)雜志,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí),我的綜合素質(zhì)提高了,具有了堅(jiān)實(shí)的理理論基礎(chǔ),專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。對(duì)初中歷史教學(xué)得心應(yīng)手,形成了一定的教學(xué)特色。
主任護(hù)師職稱(chēng)晉升工作總結(jié)篇十一
從20xx年至20xx年至今,三年來(lái)的的實(shí)踐工作,我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,在這里我作一下簡(jiǎn)單的陳述:
不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)在實(shí)踐的工作中,把“實(shí)踐”作為檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,知識(shí)更新的必要性,現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我,只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。
努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí),學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策,領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)重大會(huì)議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。同時(shí),在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實(shí)際情況,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以客觀(guān)事實(shí)為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。希望,將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)為而后悔,不因虛度時(shí)光而羞愧。
踏實(shí)工作當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候起,我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過(guò):“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生”。
今天,我不斷的努力著?;鶎俞t(yī)療工作,更使用我深深的`體會(huì)到,作為一名基層醫(yī)療工作者,肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé)。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴(yán)格遵守職責(zé),完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn),把職責(zé)搞清,團(tuán)結(jié)同志、誠(chéng)懇待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫(yī)療報(bào)務(wù)工作者的本職工作。
在門(mén)診,往院的診療工作中,我隨時(shí)肩負(fù)著湖潮鄉(xiāng)4149戶(hù),共1萬(wàn)7千多口人及處來(lái)人口的健康。360天,天天隨診。那怕是節(jié)假日,休息日,時(shí)時(shí)應(yīng)診。不管是在任何時(shí)候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛(ài)富,關(guān)心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療,合理收費(fèi)。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中,嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則,開(kāi)展門(mén)診,往院的診療工作。
相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面,從xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開(kāi)展以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會(huì)議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度,組織村醫(yī)生及本院職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),并利用趕集、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村體驗(yàn)時(shí)間及平時(shí)診療工作中,以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話(huà)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)及發(fā)放資料等方式,開(kāi)展居民健康教育工作。安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。
創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,是日常工作正常開(kāi)展的前提,20xx年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,我通過(guò)職工的會(huì)議培訓(xùn),使全院職工安全意識(shí)有明顯提高,通過(guò)組織安全生產(chǎn)隱患排查,使我院的事故發(fā)生率全年為零,保證了我院日常工作正學(xué)開(kāi)展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時(shí)上報(bào)各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見(jiàn)和材料,為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策,并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。
主任護(hù)師職稱(chēng)晉升工作總結(jié)篇十二
自20xx年1月調(diào)入省林業(yè)廳森林公安局工作以來(lái),在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí),溫暖友愛(ài)的集體里,親身感受到了組織的關(guān)懷,團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè)。從對(duì)同事們彼此間的互不相識(shí)到彼此熟悉,從對(duì)森林防火工作的陌生到基本掌握,從散漫無(wú)章的任務(wù)到緊張有序的完成,這是我的深刻感受。一年的工作即將結(jié)束,讓我懂得了許多,學(xué)會(huì)了許多,也在磨練中成長(zhǎng)了許多?,F(xiàn)將近一年來(lái)的工作情況向組織作以匯報(bào):
第一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人政治理論水平。在工作中,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針政策,積極參加單位組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使自己的政治素質(zhì)和理論水平不斷提高,認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力不斷增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)改造豐富了我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),使自己思想上不斷成熟、政治上更加堅(jiān)定、行動(dòng)上始終同組織保持一致。通過(guò)不斷努力,使自己的政治素質(zhì)有了進(jìn)步,希望在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高了黨性認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)了自身政治素質(zhì)、改進(jìn)了工作作風(fēng)。通過(guò)工作實(shí)踐,鍛煉了我的意志和品質(zhì),養(yǎng)成了腳踏實(shí)地、服務(wù)大局、求真務(wù)實(shí)、敢于作為的工作作風(fēng)。
公務(wù)員不僅是一個(gè)職業(yè),更體現(xiàn)一種責(zé)任。從安康市審計(jì)局到省森林公安局工作近一年,雖然工作崗位、工作性質(zhì)發(fā)生變化,但都能憑借自身努力,迎難而上,努力融入其中,盡快適應(yīng)新工作,做到干一行,愛(ài)一行,盡可能做好這一行。在工作中,堅(jiān)持不會(huì)就學(xué),不懂就問(wèn),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向同事學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向書(shū)本學(xué)。一邊通過(guò)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提升自己業(yè)務(wù)水平,一邊積極參加實(shí)踐,掌握工作技巧和工作策略;一邊注意觀(guān)察和借鑒其他同志的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn),一邊注重自己摸索工作技巧和工作思路,較為出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)所分配的各項(xiàng)任務(wù)。
在實(shí)際的工作中做能到勤于思考問(wèn)題、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)提供信息、全面反饋情況、注重貫徹落實(shí)。通過(guò)實(shí)干、苦干加巧干,給組織交一份滿(mǎn)意的答卷。在接觸到新的陌生的森林防火工作時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)業(yè)務(wù)知識(shí)是一個(gè)重新洗牌的過(guò)程。面對(duì)工作,能始終端正態(tài)度,正確對(duì)待,時(shí)刻保持飽滿(mǎn)的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態(tài)。在科長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下,能以全新的狀態(tài)融入到嶄新的工作中。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作還是臨時(shí)性安排的'任務(wù),無(wú)論是編寫(xiě)防火信息簡(jiǎn)報(bào)還是收集整理火災(zāi)報(bào)表,無(wú)論是日常事務(wù)還是材料準(zhǔn)備,都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),務(wù)實(shí)敬業(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō),務(wù)實(shí)就是做好自己的本職工作,從身邊的每件小事做起,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和不斷提高實(shí)踐技能,認(rèn)真做好每一件事情;敬業(yè)就是做好今天的工作,沒(méi)有任何借口,盡心、盡職、盡責(zé),以最大的努力完成任務(wù)。
在日常工作中,自覺(jué)遵守組織紀(jì)律,做到不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,發(fā)揮個(gè)人誠(chéng)實(shí)的優(yōu)點(diǎn),以誠(chéng)待人、以信處事、以實(shí)干事。在維護(hù)團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng),注重在實(shí)踐中總結(jié)探索,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,干事講團(tuán)結(jié),以自己的言行創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,促進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。工作中認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),注重加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,寬以待人。無(wú)論工作上,還是生活上,做到以誠(chéng)待人,以情感人,以理服人。工作上能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,顧全大局,既堅(jiān)持原則又不失靈活,妥善處理領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù),從未向組織提出任何要求。
在日常工作中,非常重視自我修養(yǎng)、重視學(xué)習(xí),更重視理論知識(shí)和實(shí)踐能力的結(jié)合,能夠把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中,用于提高自身的業(yè)務(wù)水平、工作效率,使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高。在工作中能夠全力以赴,講求效率和效益,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守,高尚的職業(yè)道德來(lái)約束自己。
一年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下,取得一定成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),理論和實(shí)踐結(jié)合還有待鍛煉。
二、與同事們的思想、工作業(yè)務(wù)交流不夠,溝通協(xié)調(diào)能力還有待提高。
三、處理突發(fā)問(wèn)題、駕馭復(fù)雜局面、解決突發(fā)事情的能力還有待加強(qiáng)。
一年的工作即將結(jié)束,在工作中學(xué)會(huì)了許多,也在工作中成長(zhǎng)許多!在今后的工作和學(xué)習(xí)中,將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),深思自己不足,擺正自己位置,嚴(yán)格要求自己,全身心的投入到森林防火各項(xiàng)工作中去,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
以上是我調(diào)入省森林公安局工作以來(lái)的工作小結(jié),不妥之處,懇請(qǐng)組織批評(píng)指正,我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)!
主任護(hù)師職稱(chēng)晉升工作總結(jié)篇十三
本人20xx年x月參加工作,20xx年x月被鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣教育局聘為小學(xué)一級(jí)教師,自參加工作以及聘用以來(lái),我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。
幾年來(lái),我參加過(guò)各級(jí)部門(mén)組織的各種教學(xué)活動(dòng),且成果顯著,20xx年x月在州教局組織的論文評(píng)比中,我的《一年級(jí)拼音教學(xué)之我見(jiàn)》榮獲州局級(jí)一等獎(jiǎng);20xx年x月在縣教局組織的小學(xué)教師技能競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。在20xx——20xx學(xué)年度被鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”,教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色,現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想。在師德方面,我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己情操得到陶冶,修養(yǎng)得到加強(qiáng),從而不斷提高自己水平。
我全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,不斷探索有效的管理,緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,德育工作更加求真務(wù)實(shí)。
在教學(xué)工作中,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。
每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的.學(xué)生都得到提高。
我非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實(shí)際工作中,并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo),我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),解決他們的心理問(wèn)題。從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
我還加強(qiáng)與同事交流,虛心向其他老師請(qǐng)教,有疑必問(wèn),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,同時(shí),聽(tīng)取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課,博采眾家之長(zhǎng),做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
想要交給學(xué)生一杯水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己擁有一條河流。我們說(shuō),我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作,我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì),除了對(duì)書(shū)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要不斷拓展自己的知識(shí)范圍,擴(kuò)展知識(shí)的寬度和深度。所以在工作中,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。
總之,從參加工作和任小教一級(jí)以來(lái),我聽(tīng)從組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,虛心學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),提高思想,任勞任怨,總是以做學(xué)生、家長(zhǎng)心中滿(mǎn)意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已,在教育教學(xué)中,體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。
通過(guò)幾年的教學(xué),使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標(biāo),努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個(gè)新的臺(tái)階!
主任護(hù)師職稱(chēng)晉升工作總結(jié)篇十四
我xxx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),經(jīng)人事雙項(xiàng)選擇分配到人民醫(yī)院婦產(chǎn)科工作。至今已有8年時(shí)間。通過(guò)9年的臨床工作由一個(gè)僅掌握一點(diǎn)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)的醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)為具有一定臨床經(jīng)驗(yàn)的婦產(chǎn)科臨床醫(yī)生。這中間除了自己堅(jiān)持不斷的努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),更離不開(kāi)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及科室同事的培養(yǎng)、關(guān)心和幫助??偨Y(jié)如下:
工作以來(lái),我在政治思想上積極要求進(jìn)步,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)人民。積極參加各種政治學(xué)習(xí)和討論,對(duì)院內(nèi)組織的各項(xiàng)創(chuàng)文明和行風(fēng)建設(shè)活動(dòng),亦積極參與和熱烈擁護(hù)。本著全心全意為人民服務(wù)的思想兢兢業(yè)業(yè)的工作、學(xué)習(xí)。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),關(guān)心國(guó)家大事,積極參加扶貧幫困活動(dòng),每年參加扶貧捐款活動(dòng)。遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不無(wú)故曠工,不遲到早退,遇到工作需要時(shí)積極加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言。工作上服從領(lǐng)導(dǎo)安排,及時(shí)完成醫(yī)院科室布置的任務(wù)。同志之間團(tuán)結(jié)友好,相互幫助,相互學(xué)習(xí),相互尊重。工作中需心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,和同級(jí)醫(yī)師探討,以吸取他人之長(zhǎng)彌補(bǔ)自己之短。對(duì)待病人熱情認(rèn)真,耐心細(xì)致,有問(wèn)必答。工作作風(fēng)一貫正派,醫(yī)德良好,對(duì)病人一視同仁,并經(jīng)常設(shè)身處地的為病人著想。
回顧這一年的婦產(chǎn)科臨床工作,我一直熱衷于本職工作,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。經(jīng)常深入病房了解病情變化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào),及時(shí)處理,從不拖延推諉。對(duì)每一位經(jīng)治患者的診斷和治療均仔細(xì)認(rèn)真。從觀(guān)察產(chǎn)程,平產(chǎn)接生、會(huì)陰側(cè)切縫合、人工流產(chǎn)、放取環(huán)、鉗刮、清宮、書(shū)寫(xiě)病歷史及各種醫(yī)療文書(shū)等婦產(chǎn)科臨床基本操作學(xué)起,掌握了扎實(shí)的基本功,有了一定的基礎(chǔ)后,在上級(jí)醫(yī)師的帶領(lǐng)下進(jìn)行難產(chǎn)處理,如頭吸助產(chǎn),產(chǎn)鉗助產(chǎn)、嚴(yán)重會(huì)陰撕裂的縫合、剖宮產(chǎn)手術(shù)等。同時(shí)逐步掌握婦科常見(jiàn)病的診斷及治療,在病房每天認(rèn)真查視病房,及時(shí)觀(guān)察每一位患者的病情及病情變化,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)病史、病程錄等,嚴(yán)格規(guī)范地執(zhí)行各項(xiàng)操作,杜絕差錯(cuò)事故的`發(fā)生。在上級(jí)醫(yī)師帶領(lǐng)下可以完成子宮切除手術(shù)的助手工作及剖宮產(chǎn)手術(shù)、剖腹探查手術(shù)、輸卵管結(jié)扎手術(shù)、前庭大腺造口手術(shù)的主刀工作。能獨(dú)立完成人工流產(chǎn)、鉗刮術(shù)、羊膜腔穿刺術(shù)等。帶領(lǐng)助產(chǎn)士完成各種陰道助產(chǎn):臀位助產(chǎn)術(shù)、產(chǎn)鉗術(shù)、兒頭負(fù)壓吸引術(shù)、新生兒窒息心肺復(fù)蘇術(shù)等。在門(mén)診,認(rèn)真接待每一位就診的患者,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)門(mén)診病歷,仔細(xì)檢查,獨(dú)立完成婦科常見(jiàn)病的診治,能較好的判斷各種婦產(chǎn)科急診,并予以積極的搶救與治療。獨(dú)立完成院內(nèi)會(huì)診。
于xx年參加全國(guó)職業(yè)助理醫(yī)師考試,取得助理職業(yè)醫(yī)師資格;xx年參加全國(guó)醫(yī)師考試,取得職業(yè)醫(yī)師資格;xx年在xx醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表論文一篇;xx年6月圓滿(mǎn)完成xx大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科學(xué)習(xí)任務(wù),取得了本科學(xué)歷;xx年7月加入中華醫(yī)學(xué)會(huì)xx分會(huì);xx獲得xx縣科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)(腹腔鏡下手術(shù)治療異位妊娠);xx年在xx臨床醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表論文一篇;xx成臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),并通過(guò)了職稱(chēng)英語(yǔ)c級(jí)考試及全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力三級(jí)考試;xx年參加了全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試,以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧酥屑?jí)職稱(chēng)資格;xx年被年度考核優(yōu)秀,聘為婦產(chǎn)科中級(jí)醫(yī)師。認(rèn)真規(guī)范帶教醫(yī)學(xué)生,按照婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生,及時(shí)修改他們書(shū)寫(xiě)的病歷、病程記錄。耐心指導(dǎo)操作,仔細(xì)為他們分析各種婦產(chǎn)科疾病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療原則。
力爭(zhēng)做一名受醫(yī)學(xué)生尊敬的帶教老師。工作之余苦苦鉆研業(yè)務(wù),積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。平時(shí)認(rèn)真閱讀本專(zhuān)業(yè)的雜志及書(shū)籍,了解本專(zhuān)業(yè)在診治方面的新進(jìn)展,不斷充實(shí)自己。)在這醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量提升年里,我將一如既往的保持努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研的好習(xí)慣,進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)及操作技能,并一如既往得保持良好的醫(yī)德及醫(yī)療作風(fēng),認(rèn)真做好每一天的工作,為婦產(chǎn)科的臨床工作盡自己的一份綿薄之力。作盡自己的一份綿薄之力。
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