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朋友二三事初中寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)20篇)
  • 時(shí)間:2023-12-02 10:56:08
  • 小編:XY字客
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),是進(jìn)一步前行的起點(diǎn)??偨Y(jié)要有自己的特色,可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新,采用獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。對(duì)于需要寫(xiě)總結(jié)的人來(lái)說(shuō),以下是一些范文供您
每個(gè)人都需要總結(jié),因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的見(jiàn)證,也是我們前進(jìn)的基石??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),同時(shí)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),不應(yīng)過(guò)多涉及細(xì)枝末節(jié)。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借
每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進(jìn)步。總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),還應(yīng)該包含對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概
總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性,不宜過(guò)于冗長(zhǎng)。以下是一些寫(xiě)總結(jié)的范文分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。鼻子一酸小練
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在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!養(yǎng)護(hù)承包合同
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總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?那么下面我就給大
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的
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演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。小學(xué)
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作文是一種表達(dá)個(gè)人思想和情感的方式,可以培養(yǎng)寫(xiě)作能力和思維能力。寫(xiě)總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果,應(yīng)以問(wèn)題解決為中心,實(shí)事求是。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)
眼下,我們正處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,總結(jié)成為了必不可少的一種能力。在總結(jié)中,要以全面和客觀的角度來(lái)分析和評(píng)價(jià)。下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例,供大家了解和分析市場(chǎng)
媒體是信息傳播的橋梁,它對(duì)于塑造公眾輿論有著重要的影響力。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性,提供具體的建議和措施。總結(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的
總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。如何正確理解和運(yùn)用修辭手法,使寫(xiě)作更具表現(xiàn)力和感染力。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下我給大
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持??偨Y(jié)對(duì)于解決問(wèn)題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)示范,希望能夠給您提
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總結(jié)是記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑。作文的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述,對(duì)之前的內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉。在讀完以下的總結(jié)范文后,我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到
總結(jié)是一個(gè)很好的反思和總結(jié)過(guò)去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時(shí)間來(lái)對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。在下面將呈現(xiàn)出一些具
在快節(jié)奏的生活中,寫(xiě)一份總結(jié)能讓我們停下來(lái)思考,反思自己的表現(xiàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字表達(dá)和語(yǔ)法規(guī)范,避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。總結(jié)是一個(gè)整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來(lái)
總結(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇一碧云天,黃葉地。你,是否
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心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
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文學(xué)是一種藝術(shù)形式,通過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)可以提高自己的審美能力和文學(xué)鑒賞水平。總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更
外出旅游是一種拓展視野、放松身心的方式,我想我們需要安排一次旅行了吧。教育總結(jié)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?如何提高總結(jié)的質(zhì)量和深度?總結(jié)范文的觀點(diǎn)和結(jié)論僅代表作者個(gè)人,不
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來(lái)看
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閱讀是開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的鑰匙,我們需要讀書(shū)的總結(jié)來(lái)分享自己的感受和心得??偨Y(jié)的完美是基于對(duì)自身成長(zhǎng)的深入思考和整理。雖然這些總結(jié)范文只是個(gè)別案例,但它們?nèi)匀荒芙o我們
總結(jié)是對(duì)過(guò)往的一種回顧與反思。利用具體的實(shí)例和案例,豐富總結(jié)的內(nèi)容,增加說(shuō)服力和可讀性。以下是一些寫(xiě)總結(jié)的范文分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。以冬奧會(huì)為篇一冬奧
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計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。服裝工作計(jì)劃表篇一1、活動(dòng)
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總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間工作的總結(jié)和提煉,為未來(lái)的工作提供參考和借鑒??偨Y(jié)需要回顧所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。在這里,小編為大家分享了一些
思維方法的總結(jié)可以幫助我們提高解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。閱讀前可以先預(yù)覽全文,掌握大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。接下來(lái)是一些實(shí)踐總結(jié)的范例,供大家參考。以冬奧會(huì)為篇一大家
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總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)出有效的改進(jìn)方案。如果你對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿興趣,以下的范文可能會(huì)給你提供一些
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未
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充實(shí)自己的頭腦,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和權(quán)威性。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地進(jìn)行自我總結(jié)。感謝那個(gè)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種尊重和回顧,也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和展望。總結(jié)應(yīng)該具有反思意義,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說(shuō)排行榜
總結(jié)是一次思維的整理和梳理,讓我們能夠更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)論文,供大家對(duì)照學(xué)習(xí)、參考和借鑒
每個(gè)人都需要做總結(jié),無(wú)論成敗與否,在探索中總結(jié),在失敗中總結(jié),在成功中總結(jié)。在總結(jié)中,要注意用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。小編精心挑選了以下幾篇總結(jié)范文,
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者懂得傾聽(tīng)和賞識(shí)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。多做語(yǔ)文習(xí)題,可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。這些總結(jié)范文凝練了大量的信息,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。我們眼中的繽紛世界篇一在我
體驗(yàn)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素?通過(guò)閱讀這些范文,可以拓寬我們的思路和視野。少年正是奮進(jìn)時(shí)篇一“
我們已經(jīng)嘗試了許多方法,但依然沒(méi)有找到最佳解決方案。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況,采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒āC恳环菘偨Y(jié)都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義,希望通過(guò)范文的
總結(jié)可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自我認(rèn)知和自我管理能力,提高工作和學(xué)習(xí)效率。總結(jié)需要簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)的敘述。以下是一些成功的總結(jié)范例,它們能夠啟發(fā)您對(duì)總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。爸
總結(jié)是培養(yǎng)自我反思能力的重要途徑。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和精煉,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例,供大家參考,希望能夠幫助到大
閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要全面考慮到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面。總結(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)
總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,突出重要信息。最后,希望這些范文能夠激發(fā)大家寫(xiě)作總結(jié)的熱情,不斷提
無(wú)論成功與否,總結(jié)都是一次珍貴的經(jīng)歷,它讓我們更加明確自己的方向。如何挑選一份合適的謝禮來(lái)表達(dá)感激之情?人生充滿了變數(shù),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受改變,以更好地應(yīng)對(duì)未
在生活中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用歸納和概括的方法,將重點(diǎn)整合出來(lái)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后
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總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)具有導(dǎo)向性和指導(dǎo)性的作用,可以引導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)和把握事物的本質(zhì)??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,給出具體的例子和分析。通過(guò)觀摩他人的總結(jié)范文,我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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在寫(xiě)作過(guò)程中,合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問(wèn)題。通過(guò)閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和思考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),是進(jìn)一步前行的起點(diǎn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意吸引讀者的興趣,提供有說(shuō)服力的可信證據(jù)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和文采。善良
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總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種交代,也是對(duì)他人工作的參考和借鑒。閱讀是開(kāi)拓眼界、提高寫(xiě)作水平的有效途徑,可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀作品來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小編為大家整理了一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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朋友二三事初中寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-12-02 10:56:08    小編:XY字客

總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高工作效率??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還要著眼于未來(lái)的發(fā)展和目標(biāo)。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。

朋友二三事初中寫(xiě)人篇一

朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光,溫暖人心。

我很慶幸,我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多,但他心細(xì)、善良,助人為樂(lè)。

有一次,我數(shù)學(xué)考了第一名,上課就開(kāi)始不專心聽(tīng)講了,在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī),一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候,坐在我后面的小賈看見(jiàn)了,忙寫(xiě)了一張小紙條,塞給了我。我打開(kāi)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”看著這句話,我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒后,我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。

小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤,而且還很關(guān)心我。

有一次,放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了,望著他們的背影,我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著,就走到我身邊問(wèn):“你怎么了?為什么不走呀?”我低著頭說(shuō):“我的傘沒(méi)帶,爸爸媽媽上中班,不可能來(lái)接我,我沒(méi)法回去。”“那好辦,我可以把你送回去?!毙≠Z說(shuō)。話音剛落他撐開(kāi)傘,拉著我一起走進(jìn)了雨中。

雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊??吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀耄{(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

“呀!你都濕了!你不會(huì)生病吧?快把傘撐到你這邊吧?!蔽殷@呼起來(lái)。

雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。

雨很大,但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······。

有這樣的朋友真是多么幸福啊!

她,一雙美麗的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛(ài)擰她粉嘟嘟的臉,好可愛(ài);她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的'好朋友——我的同班同學(xué)韋融融,熱情活潑,善良大方,樂(lè)于助人,經(jīng)常在我最需要時(shí)出現(xiàn),及時(shí)幫助我。

記得有一次我生病,一個(gè)人孤零零地呆在家里,正吃著媽媽煮好的稀飯,突然門(mén)鈴響了,趕緊跑去開(kāi)門(mén),“怎么是你?”不等我問(wèn)完,韋融融便急切地詢問(wèn)道:“今天怎么沒(méi)去學(xué)校上課啊?”“我拉肚子了?!薄澳堑米⒁怙嬍承l(wèi)生啊!”她關(guān)切地說(shuō)著,走進(jìn)了房間。“我是來(lái)給你送作業(yè)本,順便幫你補(bǔ)課的?!薄疤昧耍艺盥湎碌恼n呢!”我興奮起來(lái)。

書(shū)桌前,韋融融打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),指了指書(shū)本上的幾張圖,開(kāi)始清晰地講解……終于講完了,她提議說(shuō):“我們一起做作業(yè)吧,也好檢查一下我講課的成果?!庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè),沒(méi)多久都完成了,互相核對(duì)了答案,相視而笑?!澳氵@個(gè)小老師不錯(cuò),我的接受能力也不賴。呵呵?!蔽屹澰S道。韋融融走得時(shí)候我送到門(mén)口,深情地說(shuō):“謝謝你!”“客氣啥,誰(shuí)叫咱倆是朋友!好朋友應(yīng)該彼此幫助的呀!”她沖我嘻嘻一笑,下樓去了。我的朋友就是這樣,常常無(wú)私地把快樂(lè)帶給別人,熱情大方,樂(lè)于助人。

昨天逛街,我看到一條漂亮的黃色圍巾,一下子就想到了她,特意買(mǎi)下來(lái)打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友誼的見(jiàn)證,讓友誼之花越開(kāi)越絢麗。

我的朋友是陳昊天。我和他雖然說(shuō)不上是什么鐵哥們,但關(guān)系還是不錯(cuò)的。

他長(zhǎng)得瘦瘦的,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,很是紳士。他讀書(shū)很多,屬于我們班的讀書(shū)名人。

他最喜歡玩橡皮大戰(zhàn)游戲。每天中午吃過(guò)飯,我們就一起玩橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)就是每個(gè)人用自己的橡皮來(lái)斗,誰(shuí)的橡皮先掉在地上,誰(shuí)就算輸。這種比賽分成兩種模式:打斗模式和殺怪模式。打斗模式是互相打斗,而殺怪模式是幾個(gè)人一起殺一個(gè)巨大的橡皮。因?yàn)殛愱惶斓南鹌び悬c(diǎn)小,所以,每次他都很快敗下陣來(lái),但他仍然十分喜愛(ài)這個(gè)游戲。

一天中午,我們又像往常一樣,吃過(guò)飯一起玩橡皮大戰(zhàn),今天玩的是殺怪模式——巨人城廢墟。結(jié)果玩得亂七八糟,鬧哄哄的。這時(shí)王澤宇來(lái)?yè)v亂,老是擠我,我說(shuō):“沒(méi)和你玩,請(qǐng)你走開(kāi)。”他理也不理,又對(duì)陳昊天說(shuō):“看,這個(gè)是炸彈,誰(shuí)碰我,誰(shuí)就死!”陳昊天又對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你走開(kāi)!”王澤宇嬉皮笑臉地說(shuō)道:“這是流星雨,砸到誰(shuí),誰(shuí)就死?!标愱惶旖K于火了,說(shuō):“不玩了!”于是,我們只好各拿各的東西走了。你瞧,他發(fā)火都很有紳士風(fēng)度喲。

還有一次,我們玩橡皮大戰(zhàn),陳昊天想起了上次鬧哄哄的場(chǎng)景,就對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)各位把音量調(diào)到1——3度,和我現(xiàn)在說(shuō)話的聲音一樣?!彼挠哪钤趫?chǎng)的同學(xué)都哈哈大笑了起來(lái)。

這就是我的好朋友陳昊天——一個(gè)很有紳士風(fēng)度,又很幽默的男孩。希望我和他的友誼能越加深厚!

朋友二三事初中寫(xiě)人篇二

我有一個(gè)好朋友,名叫王杰。

王杰有一個(gè)圓圓的臉蛋,高高的個(gè)子,大大的眼珠閃著機(jī)靈的目光。真俊呀!他不僅俊,而且他還很聰明。記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我就去找他,問(wèn)一問(wèn)他這道題怎么做。我來(lái)到他家時(shí),他正在寫(xiě)作業(yè),我就上前問(wèn)他這道題怎么做。他教我做題方法,我不一會(huì)兒就做出來(lái)了。還有一次,我有一道方程題不會(huì)做,于是我又去找他。來(lái)到王杰家,我見(jiàn)他在玩,我就上前問(wèn)他這道題怎么做,他說(shuō):“我不是教你做題方法了嗎?你怎么又不會(huì)做了?”我就說(shuō)這道題實(shí)在太難了。王杰一看,立馬做了出來(lái)。

這就是我的好朋友——王杰。

朋友二三事初中寫(xiě)人篇三

小荷的朋友們:

這一年來(lái),小荷給了我很多,在小荷得到的朋友,比我12年來(lái)得到的都還要多很多,在小荷經(jīng)歷的事,都要比我12年來(lái)經(jīng)歷的事要多,是她讓我明白了友誼的意義與價(jià)值,妹妹因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間要離開(kāi)小荷,也許,這是我寫(xiě)的最后一篇文章了,我很感謝小荷的朋友給予了我那么多,真的,也請(qǐng)小荷的朋友支持一下這幾位姐姐。

嫣然一笑。

姐姐,我們相識(shí)雖然不久,可是,姐姐讓我明白了很多,姐姐是一個(gè)多愁善感的女孩子,容易情緒化,通過(guò)姐姐的作文,我明白我姐姐的為人,你是一個(gè)容易讓人放下心房的人。

百合花朵。

妹妹是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你,可是我知道,你在現(xiàn)實(shí)中也是一個(gè)美麗可愛(ài)的好女孩吧。

舔舔。

姐姐是我在小荷中最先認(rèn)識(shí)的朋友,姐姐告訴了我很多,我們第一次也暢談了很多,可是后來(lái)再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)姐姐,不知道姐姐怎么了,很擔(dān)心姐姐,姐姐上了一定要給我留言哦。

紫冰藍(lán)夢(mèng)。

開(kāi)始見(jiàn)到姐姐的名字時(shí),很好奇,后來(lái)加了姐姐的qq,跟姐姐玩了一會(huì)兒游戲,姐姐的技術(shù)很高哦,讓妹妹自嘆不如。

芷陽(yáng)。

姐姐是一個(gè)善解人意的好女孩,很高興可以認(rèn)識(shí)姐姐,姐姐真的很溫柔文靜,是一個(gè)難得的好女孩,看姐姐的作文知道姐姐是一個(gè)聽(tīng)父母話的乖乖女,而妹妹就不是了,妹妹會(huì)向姐姐學(xué)習(xí)的。

纖歆。

我不知道應(yīng)該叫你什么,請(qǐng)你告訴我,該叫你纖歆,還是應(yīng)該叫你莊兒,莊兒,我知道是我先傷害了你,我真的不知道這份友誼對(duì)你來(lái)說(shuō)有那么重要,不然我也不會(huì),哎,是我不對(duì),對(duì)不起........

紫清夢(mèng)瀠。

姐姐是一個(gè)很理解人的女孩,真的很高興認(rèn)識(shí)你,其實(shí)妹妹根本不認(rèn)識(shí)你第一次見(jiàn)到時(shí)欺騙了你,對(duì)不起,嘿嘿~~~~姐姐會(huì)諒解的吧,是因?yàn)橄敫憬阕雠笥巡胚@樣的,對(duì)不起哦。

旋轉(zhuǎn)de舞鞋。

小荷的朋友們,請(qǐng)支持這幾位姐姐,我很不舍得小荷,此刻,我眼里盈滿了淚水,也許以后也會(huì)偶爾上一下的,想跟我做朋友的人可以給我寫(xiě)紙條,遙遙期待有更多的人可以跟遙遙做朋友,朋友們,我真的好舍不得你們,可是人總有離別的時(shí)候,而且也許以后也可能會(huì)上一下,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),遙遙都要跟你們多一聲再見(jiàn),記得以前有一個(gè)朋友問(wèn)遙遙想不想做高級(jí)會(huì)員,我告訴她想,可是現(xiàn)在遙遙想告訴你,遙遙并不稀罕做什么高級(jí)會(huì)員,因?yàn)檫b遙重視的只有在小荷里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,請(qǐng)大家相信我,遙遙會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的,再見(jiàn)了.........

朋友二三事初中寫(xiě)人篇四

一絲涼意,浸入我的心里,就好比一陣溫柔的風(fēng)吹進(jìn)我的心房。秋姑娘被時(shí)間老人送進(jìn)我們的世界,而夏姑娘剛默默地離開(kāi),等待下次的相遇。

秋姑娘的來(lái)臨,讓我想起了我的朋友――羅心汝。心汝比我大幾個(gè)月,所以,她像姐姐一樣保護(hù)我,我們的感情已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了友情。

還記得,有一次,我這個(gè)“脾氣王”哭了,別人只是微微來(lái)安慰我,心汝卻像姐姐一樣,幫我拿紙,幫我擦干眼淚,倒水給我喝,還輕輕地拍我背,讓我慢慢靜下。這一系列動(dòng)作,就好比一場(chǎng)細(xì)雨在滋潤(rùn)我這棵較小的幼苗。慢慢地,我向她說(shuō)“謝謝”。她也回了我一句“沒(méi)事”??墒悄欠N感覺(jué)我忘不了,我也不想忘記。

體育課上,我受傷了。她總是第一個(gè)跑來(lái),我的心像吃了蜜一樣甜。她問(wèn)我:“敬宇,你沒(méi)事吧?”語(yǔ)氣中帶這幾分急切,好似要責(zé)罵我的感覺(jué)。這“怒氣”,就像晚風(fēng)為我吹走炎熱。我急忙答到:“沒(méi)事?!彼闪艘豢跉猓骸罢娴臎](méi)事?”這句寬慰,好似細(xì)雨為我?guī)?lái)舒爽。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭,她也笑了。

這個(gè)“晚風(fēng)細(xì)雨”朋友,真貼心?。?/p>

朋友二三事初中寫(xiě)人篇五

看到這個(gè)題目,我不禁想起了我的那個(gè)好朋友,他黃里帶黑的臉頰,濃濃的眉毛下面有著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,中間有一個(gè)不大不小的鼻子,下面還有一個(gè)大嘴巴,就構(gòu)成了我的好朋友——張夢(mèng)陽(yáng)。

張夢(mèng)陽(yáng)是我的好朋友,在我和他的接觸中,發(fā)生了許許多多的事,其中有利按鍵失靈我至今難忘。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我去找張夢(mèng)陽(yáng)玩,那時(shí)候他還沒(méi)有起床,他一見(jiàn)我來(lái)了,就立刻穿上衣服下了床,我說(shuō):“老張啊,怎么現(xiàn)在才起床,我都在樓下等你大半天了。”張夢(mèng)陽(yáng)不好意思的說(shuō):“我今天睡過(guò)頭了,我們?nèi)ネ骐娔X吧?!蔽掖鸬溃骸昂冒?,玩兒穿越火線?!蔽覀冮_(kāi)始玩兒了,我因?yàn)椴粫?huì)玩兒所以只能呆呆的站在一旁看他玩兒。他不一會(huì)就殺了幾十個(gè)人,我呢,連個(gè)方向都掌握不好。他也不嘲笑我,在他的幫助下我也成功的完成了新手訓(xùn)練,并且還殺了十來(lái)個(gè)人,我因此也很高興。

還有一件事,也是令我難忘的。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩兒,在奔跑時(shí),我一不小心摔倒在了地上,膝蓋蹭爛了,張夢(mèng)陽(yáng)見(jiàn)了,立刻飛奔過(guò)來(lái),扶起我就往醫(yī)務(wù)室走,包扎完后,張夢(mèng)陽(yáng)說(shuō):“你真是太不小心了,以后玩兒的時(shí)候可別再這么不小心了?!?/p>

看,張夢(mèng)陽(yáng)是不是一個(gè)既愛(ài)玩兒有樂(lè)于助人的人呢?

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朋友二三事初中寫(xiě)人篇六

我的朋友程睿恒,他長(zhǎng)著一頭又濃又密的頭發(fā),胖胖的臉蛋,有一雙小而有神的眼睛,特別引人注目的是他長(zhǎng)著一對(duì)又肥又大的耳朵,可能就是傳說(shuō)中的“招財(cái)耳”。

程睿恒有很多優(yōu)點(diǎn),他樂(lè)于助人。在班里同學(xué)們一有事就找他,他每次都能解決同學(xué)們的問(wèn)題。他很會(huì)安慰人。一次,我們班里有位同學(xué)沒(méi)考好,我聽(tīng)他安慰道:“你別傷心了,你這次沒(méi)考好,還有下次么!又不是說(shuō)考試只考一次,下次你一定能考好的!”那位同學(xué)聽(tīng)了程睿恒的話,一會(huì)就不傷心了,而且還和同學(xué)們一起出去玩,玩的可開(kāi)心了,回來(lái)時(shí)還滿頭大汗的。程睿恒還是一個(gè)拾金不昧的好孩子。有一次我倆在操場(chǎng)上玩,他追著我,突然,程睿恒滑倒了,地上有三元錢(qián)硬幣,程睿恒沒(méi)有自己偷偷的藏起來(lái),而是給了老師,老師問(wèn)班里有沒(méi)有人掉了三元錢(qián),老師這一問(wèn),才問(wèn)出來(lái)是誰(shuí)掉的,原來(lái)是劉維掉的,劉維知道了是程睿恒撿的,連連道謝,搞的程睿恒都有點(diǎn)害羞了。

程睿恒就是這樣又可愛(ài)又好玩的人,你想不想和他交朋友呢?

朋友二三事初中寫(xiě)人篇七

從小到大我熟悉的人有很多,其中我最熟悉的人莫過(guò)于我的朋友楊明。

記得那一次,我們?cè)邙f雀無(wú)聲的教室里認(rèn)真的寫(xiě)著試卷,我在課桌上寫(xiě)卷子,寫(xiě)的正起勁。寫(xiě)著寫(xiě)著只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲我的鉛筆斷了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎呀!這可怎么辦呢?這可是一次重要的考試呀!如果,我考不好了,爸爸媽媽會(huì)生氣的,而且老師也會(huì)不高興?!蔽壹钡米ザ鷵先U谖也恢涝撛趺崔k時(shí)。忽然,在我身后的楊明好像看出了我的遭遇,他在我身后悄悄地對(duì)我說(shuō):“你是不是遇到了什么困難?”我不好意思的說(shuō):“我的鉛筆斷了?!敝豢匆?jiàn)他從鉛筆盒里拿出來(lái)剛削好的鉛筆給我。我看見(jiàn)了連忙說(shuō):“難道你不需要這根鉛筆嗎?”楊明說(shuō):“但是,你比我更需要這根鉛筆呀!”我含淚接受了這根鉛筆。

下課了我剛好把這張卷子寫(xiě)完了。我來(lái)到他的面前對(duì)他說(shuō):“楊明謝謝你要不是你借個(gè)我的那根鉛筆,我這次考試就考砸了?!睏蠲髡f(shuō):“老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人嗎?所以這是我應(yīng)該做的?!?/p>

我就是我的.好朋友楊明我為有這樣的好朋友而自豪。

朋友二三事初中寫(xiě)人篇八

請(qǐng)記住,那些曾經(jīng)來(lái)到你身邊的,和你一起哭,一起笑的人。叫一聲朋友,就是一生朋友,不管之間發(fā)生過(guò)什么,都永遠(yuǎn)是屬于我們身邊的那個(gè)近似親人的位置,是她們教會(huì)了自己什么叫友情,讓自己學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了感恩。

不管是什么樣的朋友在自己身邊停留,都足以讓我們感激。要知道其實(shí)朋友并沒(méi)有好壞之分,只不過(guò)是追求的價(jià)值觀不一樣而已。有時(shí)覺(jué)得志同道合,便覺(jué)得親密無(wú)間;覺(jué)得格格不入,便覺(jué)得話不投機(jī)半句多。其實(shí),我們沒(méi)有權(quán)利要求自己身邊的人都要遵循自己的軌道,因?yàn)榕笥巡皇怯H人,會(huì)無(wú)條件順從你的任性,朋友也不是戀人,會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛著你身在何方。朋友其實(shí)是空氣,平時(shí)感覺(jué)不到她的存在,可是沒(méi)有呢,就覺(jué)得手足無(wú)措。無(wú)論是你喜歡的人還是討厭的人,她們都曾經(jīng)是你的朋友,只是扮演角色的深淺高低不盡相同。你喜歡的人,可以說(shuō)是你的死黨,同盟,密友,感謝她們,是因?yàn)檫@些密友會(huì)分享你的快樂(lè),分擔(dān)你的痛苦,看似微不足道的關(guān)心,卻洋溢著愜意的溫暖;而那些你討厭的人,你或許一想起她們的名字,就覺(jué)得骨鯁在喉,可是也是她們讓你學(xué)會(huì)了容忍與退讓,爭(zhēng)取與成熟,她們并沒(méi)有錯(cuò),只是有些做法你不認(rèn)同,可是要知道世界就是這個(gè)樣子的,不如意之事十之__,感謝她們,讓自己明白了世界的現(xiàn)實(shí)。

喜歡聽(tīng)那首朋友別哭,“朋友別哭,我一直在你心靈最深處;朋友別哭,我陪你就不孤獨(dú)。人海中,難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情,請(qǐng)你不要不在乎”,請(qǐng)記住,不管經(jīng)歷了多少,即使再孤獨(dú)的人也總是需要有個(gè)朋友,分享自己的快樂(lè)與難過(guò)。

一聲朋友,一生朋友。朋友是一棵菩提樹(shù),凈化我們的煩亂,朋友也是我們的一盞指明燈,指引我們,幫助著我們,為我們鋪路搭橋。珍惜自己的朋友,即使那些讓我們很傷心的朋友,也要去感激,畢竟在傷痛之中我們成熟了。

回一回頭,記住那些人,招一招手,感恩那些人,抬一抬頭,祝福那些人,因?yàn)榕笥咽且簧?,永遠(yuǎn)的!

朋友二三事初中寫(xiě)人篇九

曾經(jīng)覺(jué)得自己是世界上最狐獨(dú)的人,曾經(jīng)認(rèn)為自己不再需要朋友,直到有一天,認(rèn)識(shí)了她。

是我在升入初中后交到的的朋友。

她那如玫瑰一般的小臉上鑲嵌著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和一雙水靈靈的眼睛那眸子中透出真誠(chéng)與純真黑云一般的蓬松的短發(fā)再加上她那令人感覺(jué)溫柔甜美的小酒窩。唉!我簡(jiǎn)直形容不出來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)從天上墜落下來(lái)的小天使啊。

你若要是說(shuō)她為天使,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

記得有一次,我因?yàn)槲覀儼嗝圬?fù)了我而哭個(gè)不停,見(jiàn)我哭得如此悲慘,一邊安慰我,一邊咬緊牙關(guān),皺了皺眉頭說(shuō):“你在這等著。”說(shuō)完便“殺氣騰騰”的沖出去,這氣勢(shì),人們一看就知道,某人要“替天行道”了。果然不出所料,她沖到正在玩的起勁的毛毛面前,毛毛被她嚇了一跳,她身旁的朋友見(jiàn)了這氣氛都擺出一副看熱鬧的架勢(shì)來(lái)。毛毛見(jiàn)這形勢(shì)不利已,掉頭就“舍命”地跑。二話不說(shuō),猛追了過(guò)去,兩個(gè)人猶如在玩捉迷藏一般,突然,掉頭回了教室。毛毛暗想:“好險(xiǎn)!”接著又繼續(xù)和他的朋友玩去了,可誰(shuí)料,到了教室,拿起毛毛的書(shū)包,猛得一下往地下拋。隨后,再踏上幾腳,邊踏還邊說(shuō):“靚,我?guī)湍愠鰵饬伺?!別哭了啦!哭了就不好看了!”我撲哧一聲,破涕為笑了。

事后知道她為了我,被老師罰抄,我立即感動(dòng)的稀里嘩啦了呢!

這就是我的朋友——一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女孩兒。

朋友二三事初中寫(xiě)人篇十

珍貴的友誼總是包含著歡笑,溫馨,難過(guò)……當(dāng)然,有時(shí)也有小插曲,比如生氣。

王×是我的朋友。有一次上作文課,我正寫(xiě)著作文,突然鋼筆沒(méi)墨水了,這可急壞了我,我作文還有一大半兒沒(méi)寫(xiě),這可怎么辦啊!我使勁兒甩甩筆,可是沒(méi)有用,鋼筆好像就是不聽(tīng)我的指揮?!鞍Α蔽抑刂氐貒@了口氣。坐在我斜后方的王×聽(tīng)到我嘆氣,忙問(wèn)道:“殷子淇,你怎么了?”我說(shuō):“鋼筆沒(méi)墨水了,可今天我就帶了一支鋼筆,唉……。”說(shuō)著,我又嘆了口氣。王x伸出小腦袋,看了看我才寫(xiě)一半兒的作文,說(shuō):“哦,那用我的吧,我?guī)Я藘芍??!闭f(shuō)著,她從文具盒里拿出了她平時(shí)都不舍得用的鋼筆,心愛(ài)的看了它一眼,把鋼筆遞給我。我接過(guò)她遞的鋼筆,臉上立刻烏云轉(zhuǎn)晴:“太謝謝你了!”她說(shuō):“不用謝,但是你一定要保管好,這是我最喜歡的鋼筆。”“知道了,謝謝。”我又送給她一個(gè)微笑,然后扭過(guò)頭開(kāi)始寫(xiě)作文。

下課了,我把作文本交上去后,突然數(shù)學(xué)老師讓我去他辦公室抱作業(yè)。我急匆匆的把王x鋼筆隨手放在課桌上,然后就出去了?;貋?lái)時(shí),正好碰見(jiàn)我們班的搗蛋大王——李x,他一路跑著進(jìn)了教室,我差點(diǎn)被他撞到。我急忙閃到一邊,一邊抱怨一邊走進(jìn)教室,剛進(jìn)門(mén)就看到李x跑著經(jīng)過(guò)我的座位,無(wú)意撞到了我的課桌,課桌被他一撞,原本放在桌子角上的鋼筆“咚”的一聲掉到了地上,我嚇壞了,急忙跑過(guò)去撿,我卻發(fā)現(xiàn)王x的鋼筆摔壞了,筆帽裂了一條縫,筆桿摔了個(gè)缺口,里面的墨水也濺出來(lái)幾滴。我嚇壞了,想去找李x,可他早就跑得沒(méi)了蹤影。我拿鋼筆的手哆哆嗦嗦的抬起來(lái),我心里“咯噔”一下,接著一陣子緊張蔓延了我的全身。這時(shí),王_進(jìn)了教室,她看見(jiàn)我手中摔壞的鋼筆,又看了看被撞歪的課桌,她一把奪過(guò)我手中的鋼筆,看了看上面的缺口和裂縫,然后抬起頭,沖著我喊:“你干什么呀?我借給你的時(shí)候不是讓你好好保管嗎,你怎么能把它弄壞呢!”她的臉氣的通紅,因?yàn)樯鷼猓氖忠膊挥勺灾黝澏镀饋?lái)。我一時(shí)間不知道該說(shuō)什么好:“那個(gè),你先別生氣,回來(lái)我給你買(mǎi)個(gè)一模一樣的筆。”“我為什么不生氣,這可是我最喜歡的鋼筆!”王x毫不客氣的打斷了我的話?!巴鮴,我,我不是故意的,是李x撞了桌子摔壞的,當(dāng)然,主要是我急著去王老師哪抱作業(yè),沒(méi)收到文具盒里保管好,都怨我,真是對(duì)不起啊?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的向她道歉?!皩?duì)不起有什么用,說(shuō)句對(duì)不起鋼筆就恢復(fù)原樣了嗎!”她瞪了我一眼,轉(zhuǎn)身走了。我不知道該怎么辦,這時(shí),上課鈴響了。

通過(guò)這件事我懂了,好朋友是珍貴的,盡管有時(shí)朋友之間會(huì)有矛盾有誤會(huì),但只要我們以誠(chéng)相待,我們就一定會(huì)擁有金子般的友誼。

朋友二三事初中寫(xiě)人篇十一

太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng),世界還是那個(gè)世界,一切沒(méi)太大變化,即使有,誰(shuí)能看到呢?因?yàn)?,有太多美好的事都被改變?

她,和我做了5年最好的朋友;她,給予我實(shí)際的行動(dòng);她,和我?guī)缀跣斡安浑x;她,和我有絕對(duì)的默契。

但是,這個(gè)世界有太多我不能改變的事,我必須要進(jìn)行一次遠(yuǎn)行,無(wú)能為力,就這樣隨著他發(fā)展吧,我們和我們之間的友情,就當(dāng)作是他發(fā)展的犧牲品罷!友情,終究是散了,散了。

有多少個(gè)夜里,我夢(mèng)見(jiàn)她:依然追著我遠(yuǎn)行的背影奔跑,追趕,但趕不上,趕不上,只能任淚水在臉上刻畫(huà)出一道道悲情的淚痕;有多少時(shí)間,我想起她:與我一起,捉螞蚱,看書(shū),那臉上的笑容啊!現(xiàn)在,也找不回來(lái)了,沒(méi)了,沒(méi)了;有多少孤獨(dú)的時(shí)刻,我想起了她:和我一起散步,采花,甚至是一起玩幼稚到不能再幼稚的游戲。友情,終究是散了,散了。

回想起以前的一切,從小到大,我竟然還記得那么清楚:1年級(jí)一起拍手掌,2年級(jí)一起學(xué)寫(xiě)字,3年級(jí)一起做作業(yè),4年級(jí)一起出去郊游,5年級(jí)一起玩電腦游戲;6年級(jí)……呵呵,那是一段苦澀的記憶,我曾為她,流了多少眼淚啊?我曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)她多少次啊?我曾回憶和她在一起的點(diǎn)滴多少次啊?我多想再和她一起哭,一起笑啊?友情,終究是散了,散了。

現(xiàn)在,在qq上想聊上幾句,才發(fā)現(xiàn),除了“我是丹丹”之外,再也沒(méi)有所謂的默契,所謂了話題了,寥寥幾句,草草了事。再濃的友情,到現(xiàn)在,恐怕也變得一文不值了吧!多想找個(gè)人大哭一頓,才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了她,我竟然連一個(gè)真心朋友都沒(méi)有了!友情,終究是散了,散了。

社會(huì)啊,世界啊,又能拯救什么啊,不也無(wú)能無(wú)力嗎?

如果她忘記了我,那就讓我把她放在心里吧!

我不會(huì)忘記她的!因?yàn)?,她帶給我的不只是快樂(lè)……。

我和她,永遠(yuǎn)是朋友。

朋友二三事初中寫(xiě)人篇十二

我有一個(gè)形影不離的好朋友,每當(dāng)對(duì)方有困難的時(shí)候,我們都會(huì)相互幫助,這個(gè)朋友就是我的同班同學(xué)——金晶。

金晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習(xí)在班里是中上等的,一些作業(yè)她很快就能完成。平常,我們會(huì)在一起交流學(xué)習(xí)心得,我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我在班上只認(rèn)識(shí)和我在一個(gè)幼兒園的同學(xué)有:宋玉坤、白浩玉和嚴(yán)德軒,后來(lái)知道,在幼兒園里我的兩個(gè)朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以后都找她們一起玩。之后,我想多交朋友,擴(kuò)大朋友圈,當(dāng)我看到金晶和楊晶晶在一起快樂(lè)地玩耍時(shí),我走過(guò)去,膽小又害怕地問(wèn):“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著向我伸出手來(lái),我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。

在星期六和星期日里,我和金晶寫(xiě)完作業(yè),就相約去一個(gè)地方玩:去看風(fēng)景時(shí)會(huì)拿一個(gè)漂亮的小本子,在上面寫(xiě)許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫(xiě)作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。

在學(xué)校,當(dāng)我玩著玩著,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎么樣了?”、“你好些了嗎?”等話語(yǔ),雖然我嘴上說(shuō)“沒(méi)事?!钡睦锍錆M了溫暖。后來(lái),有一次金晶上體育課時(shí),鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎么也流鼻血?一會(huì)別跑步了?!彼龘]揮手,朝我笑笑,“沒(méi)事的?!甭?tīng)到她沒(méi)事,我就放心了。

在我發(fā)燒不能上學(xué)時(shí),金晶就經(jīng)常把發(fā)下來(lái)的新書(shū)或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動(dòng)了,淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學(xué)以后,她還打電話告訴我作業(yè),然后,我們一聊,就是好長(zhǎng)時(shí)間,她每次都關(guān)懷地詢問(wèn)我的情況,我心里很是感激,為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

我讓我們之間的友情永遠(yuǎn)保持下去,伴隨終身。

我的好朋友汪皓,今年xx歲了。它圓圓的臉,高高的鼻梁,一雙濃眉大眼,顯得很精神。說(shuō)起汪皓,他的確是個(gè)寬宏大量的人。有一次,我去他家玩。他一看見(jiàn)好朋友來(lái)了,馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來(lái)。我拿起它左看右看,愛(ài)不釋手??墒?,老天爺偏偏和我作對(duì)。正當(dāng)我欣賞這漂亮的玩意時(shí),一失手,把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航空”,我簡(jiǎn)直不知所措。要知道,這可是汪皓整整一個(gè)暑假的心血啊!

我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。這時(shí)汪皓過(guò)來(lái)問(wèn):“我的航空呢?”我支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。他走到我身后一看,發(fā)現(xiàn)“航空”摔碎了。我想,他一定會(huì)大發(fā)雷霆的??墒?,汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來(lái)了。他和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要緊,小事一樁,我們?cè)侔阉雌饋?lái)?!本瓦@樣,他找來(lái)了“萬(wàn)能膠”,我倆一起動(dòng)手,又把它拼了起來(lái)。

他不但寬宏大量,而且還樂(lè)于助人。有一次,他和我在他們小區(qū)的院子里玩,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在騎車(chē)子。一不小心,小妹妹連人帶車(chē)摔倒了,她坐在地上大哭起來(lái)。看到這個(gè)情景,汪皓急忙跑上前去,把小妹妹扶了起來(lái),幫她拍拍身上的塵土,又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車(chē)子扶了起來(lái),一手拉著小妹妹,一手推著車(chē)子,把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽,直夸他是個(gè)懂事的好孩子。

這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量,又那么樂(lè)于助人。我也經(jīng)常為我有這個(gè)好朋友,而感到驕傲和自豪。

她,留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),整天披在肩上,看起來(lái)像個(gè)老巫婆。在我漫長(zhǎng)而又短暫的記憶畫(huà)卷中,她給我壞的印象大于好的印象,也許因?yàn)樗{(diào)皮的緣故吧!平時(shí),她的面容上總顯得無(wú)能的神情,我總替她捏一把汗。別看她無(wú)能的神情,她在許多方面是值得我學(xué)習(xí)的。比如:在英語(yǔ)方面,她的成績(jī)就比我好;喜歡唱歌等。

但是她和她的朋友們,一玩起來(lái)就無(wú)法形容了。不,可以用膽大包天改詞來(lái)形容。為什么這樣說(shuō)她,我來(lái)告訴你吧!在課堂上,她非常喜歡來(lái)個(gè)金屋藏嬌,因此,也別老師教訓(xùn)過(guò)呢!

在我的記憶中最清楚的是:在一節(jié)地理課上,她照常金屋藏嬌。嘿,不愧是地理老師,地理老師太棒啦!眼睛真像孫悟空的火眼睛星!在聽(tīng)課的我,別這突如其來(lái)的事情打斷了情緒。我心理想,竟然是她。起初是和同情的,但下課以后我以一個(gè)淘氣的孩子,對(duì)她幸災(zāi)樂(lè)禍幾句。下課大約過(guò)了五十多分鐘吧,這五十多分鐘約占三分之二是我對(duì)她憐惜,其三分之一便是我對(duì)她的幸災(zāi)樂(lè)禍。沒(méi)想到被老師批評(píng)過(guò)后的她,竟和她同學(xué)還是朋友一起來(lái)教訓(xùn)我。結(jié)果,我挨了一下。最后,我向她道歉。

另一件印象最為深刻的是:在一節(jié)課堂上,她和她后面的同學(xué)玩得太著迷了,這倒不影響我正常聽(tīng)課,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣啦!沒(méi)想到她越玩越著迷,就如我前面說(shuō)的膽大包天。突然,她推了后面一位同學(xué)。這下來(lái)個(gè)連續(xù)撞擊。頓時(shí),我聽(tīng)到她含有道歉的語(yǔ)言,瞪了她一眼,她趕緊縮回去。那天,授課老師沒(méi)說(shuō)什么。只是,到了期終考,她也感到很內(nèi)疚。班主任好像也知道,她提醒我該管就管。

草,那么綠…在綠色的陪同下,一顆全心全意的友誼樹(shù)苗正在快速生展,但愿我們能以友誼來(lái)化解之前的矛盾,希望我們用真誠(chéng)來(lái)使這顆友誼之樹(shù)永不凋謝。

朋友二三事初中寫(xiě)人篇十三

提到朋友,大家一定有不少的朋友吧,我也有一個(gè)愛(ài)幫助人的朋友,他叫李秉遙。

李秉遙今年九歲了,他比我低半個(gè)頭,臉上有著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)俊俏的小鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,嘴里有一口潔白的牙齒。平常干什么事都全神貫注,愛(ài)穿一身深藍(lán)運(yùn)動(dòng)衣。

他雖然其貌不揚(yáng),但樂(lè)于助人的品質(zhì)卻讓人崇拜。

那次,我和他還有幾個(gè)小朋友一起去玩,其中有幾個(gè)人看見(jiàn)了迎面而來(lái)的一個(gè)收垃圾廢品的人。那幾個(gè)人見(jiàn)了,把人家給推倒在地,便一轉(zhuǎn)身就像一股清風(fēng)似的跑走了。這時(shí),只見(jiàn)李秉遙走向前,不管那個(gè)人滿身的污泥,把他扶了起來(lái),并代表那幾個(gè)人推老人的人道了歉,便二話不說(shuō),伸手幫老人撿起了掉在地上的垃圾。只見(jiàn)他豆大的汗水如雨般地流了下來(lái),老人說(shuō):“孩子,沒(méi)事,別弄臟了你的衣服,還要洗?!倍麉s說(shuō):“叔叔,您費(fèi)了大半天的功夫都白費(fèi)了,我要幫您彌補(bǔ)了?!?/p>

他助人為樂(lè)很讓人贊許,快來(lái)和他交朋友吧!

朋友二三事初中寫(xiě)人篇十四

我們的身邊有很多值得敬佩的老人,有清潔工,教師,醫(yī)生等等。

第二天,老爺爺找到我們的學(xué)校,把他所撿到的一張公交車(chē)卡,給了我們學(xué)校的一位老師,當(dāng)我看到這一幕時(shí),我感到無(wú)比的驕傲,那是因?yàn)椋何覟槲覀兯畹某鞘?,有這樣一位和藹可親的老爺爺而感到驕傲、自豪。后面幾次看到那位和藹可親的老爺爺時(shí),我心里想:如果我爺爺也是那樣和藹可親的人,該多好啊,同時(shí),我也想讓這位和藹可親的老爺爺做我的爺爺。嘻嘻。

我們身邊有著很多這樣的老人,請(qǐng)大家一定要尊重他們哦!

朋友二三事初中寫(xiě)人篇十五

每個(gè)人肯定都有朋友,當(dāng)然也無(wú)理由少那么一位最親密的朋友。我最親密的朋友,是和我從小“比”到大,也是互幫互助、共同進(jìn)步的好朋友――――――xxx。

xxx是一個(gè)聰明可愛(ài)的男生,他在實(shí)驗(yàn)小學(xué),而我是在蒲鞋市小學(xué),雖然不在同一所學(xué)校,可我們之間的關(guān)系卻非常要好,他是我學(xué)校之外接觸最多的小朋友,我和他有著很多共同的興趣愛(ài)好,所以特別投緣。我們都在同一個(gè)籃球培訓(xùn)班學(xué)習(xí),上課時(shí),我們經(jīng)常比誰(shuí)籃球運(yùn)得好,競(jìng)爭(zhēng)可激烈了,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)我們的水平提高得很快,倆人的關(guān)系也更親密了。學(xué)習(xí)之余,我們也經(jīng)常打電話聊天,約好我到他家,或者他來(lái)我家。我們倆只要在一起,就會(huì)想出各種各樣的游戲玩。在蒲鞋市小學(xué)和實(shí)驗(yàn)小學(xué),同學(xué)們都會(huì)同時(shí)流行玩各種電腦游戲,我們倆當(dāng)然也不例外,最近,我們共同告別了小游戲,一塊玩起了“穿越火線cf”的大游戲,在“穿越火線”中我們倆也是在比誰(shuí)打得更精彩,有時(shí)我倆的斗法很激烈,在斗法中我們相互幫助掌握技巧,共同提高打敗“敵人”。

其實(shí),我與最親密的朋友的比賽不是現(xiàn)在才開(kāi)始的,當(dāng)我們倆還在媽媽肚子里時(shí)就已經(jīng)“斗上法”了,這就是我們的緣分啦!兩個(gè)媽媽一直是好朋友,本來(lái)按照各自的預(yù)產(chǎn)期,xxx要比我早出生一個(gè)月,應(yīng)該是我哥哥,可是我在媽媽肚子里聽(tīng)到這個(gè)消息,不服輸?shù)奈揖吞嵩鐝膵寢尪亲永锉某鰜?lái),于是本應(yīng)是弟弟的我卻因?yàn)槌錾迷?,成了他的哥哥。這是我們倆斗法的第一個(gè)回合,結(jié)果是我大獲全勝!哈哈!

從出生到現(xiàn)在,我們倆在各個(gè)方面比來(lái)比去,都已經(jīng)是家常便飯了。我們比身高、比體重、比誰(shuí)看的課外書(shū)多、比誰(shuí)做作業(yè)快、比誰(shuí)打球好……,比賽“斗法”的東西可多了,每次比賽都讓我們?cè)凇氨取钡倪^(guò)程中不斷提高,每次“斗法”都讓我們的關(guān)系更加親密無(wú)間。

這就是我最親密的好朋友―――xxx。

朋友二三事初中寫(xiě)人篇十六

要問(wèn)世上我的大人朋友,也就是她了。

她對(duì)我,每次我做錯(cuò)了什么事她都會(huì)跟我講道理,而我每次都受益匪淺??墒撬齾s,唉……。

是一個(gè)家里人覺(jué)得一個(gè)不怎么好的男孩子交往,我特討厭他,是他讓她不分黑白的對(duì)父母大喊大叫,不分黑白的要跳樓,要離家出走,當(dāng)時(shí)我失望我絕望我憤怒我難過(guò)。

我失望是因?yàn)樗环趾诎椎膶?duì)父母大喊大叫,我絕望是因?yàn)樗鴺牵x家出走,我憤怒是因?yàn)樗恢诟模译y過(guò)是因?yàn)樗环趾诎住?/p>

以前的她不是這樣的,他是人們眼中的乖乖女;懂事的孩子。她的父母既恨又愛(ài)。

她是我的姐姐,姐姐以前的你在哪,你快回來(lái),我想你。

朋友二三事初中寫(xiě)人篇十七

同學(xué)們,今天和大家介紹一下我的同桌楊麗媛吧,我們居然具有同樣的愛(ài)好,同樣的性格??崴齐p胞胎,真是恨不得早點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

楊麗媛長(zhǎng)得乖的很,高個(gè),長(zhǎng)發(fā)飄飄。一開(kāi)始你不了解她時(shí),一定認(rèn)為是個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的“乖乖女”,可和她混熟了,才發(fā)現(xiàn)她那么“強(qiáng)悍”。上課認(rèn)真聽(tīng)講,可下課鈴一響,就馬上“瘋”了,笑聲永遠(yuǎn)環(huán)繞著她。她的原則是:上課好好學(xué),下課拼命瘋!漸漸的,我也被她帶“瘋”了。

我和楊麗媛很合拍,就想成立一個(gè)“組合”,本來(lái)想用我的“”和她的楊,成立一個(gè)“夕陽(yáng)”組合,可是嫌這名字不夠“霸氣”,就改了。用我的“”和她的“麗”組成了一個(gè)更牛的`“犀利組合”。我們之間形影不離,有“”必有“麗”,有“麗”必有“”。

你若安好,便是晴天…….weareone……。

朋友二三事初中寫(xiě)人篇十八

我相信您在學(xué)校里應(yīng)該沒(méi)有看見(jiàn)或者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事吧,要是您親眼見(jiàn)到也許會(huì)暈過(guò)去,因?yàn)檫@件事太可怕了,并且就發(fā)生在我們班的一位男同學(xué)身上,時(shí)間是14:00,也許你心里會(huì)有疑惑,會(huì)問(wèn)我為什么把這件事記得那么清楚,那是因?yàn)槭軅呤俏易詈玫呐笥选?/p>

一天中午時(shí),樓下包干區(qū)的地方忽然傳來(lái)了一陣叫聲,把三年2班在安靜看書(shū)的同學(xué)們給吵到了,老師立刻沖出了教室并下樓朝傳出聲音的方向奔去。過(guò)了一會(huì)兒就看見(jiàn)老師把朱濤扶進(jìn)了教室,我們看見(jiàn)朱濤一只手按住額頭,血順著手臂往下淌,這一切來(lái)的太突然太嚇人了吧!老師說(shuō)當(dāng)時(shí)他和林彥在玩鬧時(shí),他的額頭被林彥的垃圾斗打到了并在額頭上留下了一個(gè)窟窿,看起來(lái)十分嚴(yán)重。

我馬上跑到朱濤邊旁邊想安慰下他,沒(méi)想到他卻說(shuō),“沒(méi)事的,我不疼。”頓時(shí)我感覺(jué)他好勇敢??!要是換了我,早就哭得稀里嘩啦的了。

之后,老師簡(jiǎn)單的幫朱濤的傷口處理了下,就直接帶他去醫(yī)院了。在醫(yī)院里,醫(yī)生不僅幫朱濤的傷口消了毒,并且還縫了幾針。?整個(gè)過(guò)程,他都沒(méi)有喊一句疼,他太堅(jiān)強(qiáng)了!而且自始至終也都沒(méi)有怪林彥把他弄傷了,并還說(shuō)他們只是開(kāi)開(kāi)玩笑,不小心傷到對(duì)方了,此時(shí)我心里更加佩服他了。

朱濤就是這樣一個(gè)不僅心胸寬廣、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好朋友,他真值得我學(xué)習(xí)。

朋友二三事初中寫(xiě)人篇十九

莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!弊x書(shū)使人變得聰明,我喜歡讀書(shū),書(shū)是我最好的朋友。

結(jié)緣。

爸爸媽媽說(shuō)我一周歲抓生的時(shí)候,拿到一本書(shū),我一定是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

小時(shí)候,我每天晚上都讓爸爸給我讀《睡前小故事》《安徒生童話》《格林童話》,我靜靜地躺在床上,邊聽(tīng)邊問(wèn)爸爸:“為什么那些大臣都能看見(jiàn)皇帝的新裝,他們?cè)趺床徽f(shuō)實(shí)話呢?”“青蛙變成了王子,真神奇呀!”……聽(tīng)著聽(tīng)著,我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

上一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了拼音,能自己讀一些帶注音的書(shū),常常把一些好故事講給爸爸媽媽聽(tīng),跟他們分享讀書(shū)的樂(lè)趣。從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

最好的朋友。

書(shū)漸漸成了我最好的朋友,于是我們家形成了一個(gè)慣例,每周必須去一次新華書(shū)店,先看后買(mǎi)。每次抱著幾本書(shū)走出書(shū)店時(shí),我總有一種說(shuō)不出的滿足感。現(xiàn)在,我的小書(shū)柜已經(jīng)擺滿了書(shū),還有一部分放在爸爸媽媽的書(shū)櫥里呢。

我有兩本讀書(shū)筆記:一本記著我讀過(guò)的書(shū),已經(jīng)有134本了!《尼爾斯騎鵝旅行記》《草房子》等一些書(shū)籍我都讀了三遍。另一本是讀書(shū)摘抄本,有寫(xiě)美麗風(fēng)景的,有寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面的,有寫(xiě)人物的等等。

寫(xiě)作的老師。

一本本好書(shū)伴我走過(guò)了幾年的歷程,讓我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí),我的作文水平也逐步提高,每次翻開(kāi)我的作文本,都能看到一個(gè)個(gè)大大的“優(yōu)”。在一次期末考試作文中,我寫(xiě)媽媽給我做的飯花樣多,運(yùn)用了“小豆豆”的話——“山的味道、海的味道都有”,老師在試卷上畫(huà)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線,寫(xiě)下了鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。

爸爸整理好我寫(xiě)的作文,寄給了編輯部。不久,我寫(xiě)的作文《貼鼻子》在雜志上發(fā)表了,我高興得蹦了起來(lái)。今后我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更多的文章刊登在報(bào)紙雜志上。

我一定要繼續(xù)多讀書(shū)、讀好書(shū),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游!

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朋友二三事初中寫(xiě)人篇二十

她臉上的表情平??雌饋?lái)讓人感覺(jué)有點(diǎn)嚴(yán)肅,但是笑起來(lái)臉上的嚴(yán)肅立刻煙消云散。她還有兩個(gè)小酒窩,從臉上凹下去,多可愛(ài)呀!她的頭發(fā)又黑又短,漂亮極了。她還有個(gè)不大不小正正好的鼻子,總是靈敏的聞來(lái)聞去,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的氣味都能被她聞到。如果聞到美食的氣味,她的肚子立刻咕咕叫。她還有一張很會(huì)說(shuō)話的嘴巴,她經(jīng)常把她腦子里那些稀奇古怪的事情告訴我,逗我哈哈大笑。在我傷心的時(shí)候,她那張會(huì)說(shuō)話的嘴巴常常會(huì)安慰我。

我和她一起上舞蹈課和畫(huà)畫(huà)課、相互分享自己的美食、一起看課外書(shū)、一起玩耍,她常常想出一些新點(diǎn)子來(lái)。

記得有一次我們?cè)谝黄鹜妗白饺恕钡挠螒颍娴每砷_(kāi)心了。那天,我們?cè)谝黄鷻C(jī)勃勃的草地上,快活地跑來(lái)跑去。她當(dāng)游戲里的“鬼”,我當(dāng)游戲里的人,她來(lái)抓我,然后把我“吃”了。而我要躲避她,不讓她抓到我。忽然,我踢到一塊又大又圓又硬的石頭。不好!我摔倒了!我的膝蓋狠狠地摔倒在另一塊更大更硬的石頭上,膝蓋馬上變成紅色。比紅顏料還紅的鮮血,一滴一滴的從膝蓋上滑下來(lái),馬上把草兒都染上了鮮紅色?!鞍?!”我疼得不行了,一旁的一諾趕緊跑過(guò)來(lái),從口袋里拿出一瓶消毒水,說(shuō):“我就怕你會(huì)摔倒,所以我特意帶了消毒水?!?/p>

這就是我的好朋友——聰明可愛(ài)又心底善良的xxx。

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