在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
升旗手自我介紹的篇一
同學:
大家好,我是四(2)班的陳博。
每天看見同學們邁著輕快的腳步愉快地走進校園,我感到非常高興,因為我愛同學、愛老師,更愛我們美麗的學校。
我的.愛好興趣非常廣泛,課外時間喜歡彈電子琴、琵琶、閱讀等等,并且認識了許多的好朋友,他們對我的幫助非常多,讓我獲得了很多的進步。
我喜歡閱讀,《格林童話》、《心靈雞湯》等好多優(yōu)秀的文學,我都有興趣閱讀。
我將與大家取長補短,共同進步,力爭做一名品學兼優(yōu)的好學生。
凌欣蕾同學:
大家好,我是四(2)班的凌欣蕾同學。我是一個可愛的女孩,我最喜歡看書、畫畫、唱歌,還有跳舞。在家里我是爸爸媽媽的乖女兒;在校園里,我是老師的好學生,好幫手。每當看見五星紅旗冉冉升起時,我心中就有一個愿望——那就是親手把它送上蔚藍的天空?,F(xiàn)在,我終于如愿以償了,我成為了一名光榮的少先隊升旗手。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,少先隊是我們成長的搖籃,今后我一定在這搖籃中尊敬師長、友愛同學、好好學習,天天向上,做一名優(yōu)秀的少先隊員。
升旗手自我介紹的篇二
今天,我們班升旗,站在春光明媚的大地中,我們舉行莊嚴的升旗儀式,我單任的是升旗手,我舉著代有中國革命站士們的血,我感到沉重。
當我舉著沉重的旗子進場時,我感到非常的光榮,因為,我舉的是千千萬萬的站士。
當我介紹時,我緊張萬分,我的腿不停的在打顫,發(fā)抖,我的心一跳三尺高,我們老師讓我們面代微笑,可我緊張的面無表情,當我把話筒放下時我才輕松一下??勺o旗手比我更緊張,把臺詞給忘記了。
當?shù)谒捻?,升旗時,全操場同學們的胳膊齊刷刷的舉過頭頂,然后只聽"嘩"的甩出去,國旗在風中呼啦一下舒展和飄揚,卷出一團紅彤彤的火焰,就像天安門國旗一樣,是那種氣勢!旗升得越來越高了。我的腦袋仰得跟后背幾乎成了直角。這時候我感覺太陽的光芒"轟"的一聲跳進了我眼睛里,陽光熱辣辣地穿透了他的身體,我的血液和筋骨都在熱烈地燃燒,他的整個身體燒成了一把透明的火炬,是少先隊旗上火炬的模樣。我在心里對自己說著:加油!國旗綞在我肩膀脫去。
我的心平靜下來。
這次升旗,讓我知道古代站士們的苦難。
升旗手自我介紹的篇三
教師們,同學們,大家早上好。
我是來自五(6)中隊的倪錦元。
此時此刻,當上升旗手的我,倍感榮幸升旗手是一種榮耀,它不僅僅代表著國旗下莊嚴的這一刻,同時也是對于我不斷提高的嘉獎我是一個樂于助人的男孩,當同學咬著筆頭不會解題時,我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當身邊的人正因種種原因不歡樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)我遵守紀律,誠實、正直、上進我興趣愛好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛,在我的發(fā)奮下,我的鋼琴八級考試取得了良好等級這天,我以一個升旗手的名義,以一個蓬勃向上的小學生的名義,升起這永遠飄揚的五星紅旗我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
登高必自卑,自視太高不能到達成功,因而成功者務必培養(yǎng)泰然心態(tài),凡事專注,這才是成功的要點。
謝謝大家!
升旗手自我介紹的篇四
親愛的老師們、同學們:
大家好。我是xx班的xxx,作為本周的升旗手,這天能站在那里,我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗t、熱愛學習的女孩子,課堂上。我用心發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè),學習成績優(yōu)異。在xx學校讀書,我覺得是一件很快樂的事情,因此我很喜愛上學讀書。
我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育戶外,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的.心里有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個性高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!
升旗手自我介紹的篇五
親愛的老師、同學們,大家好:
我的名字叫張馨天惠,來自吉大附小二年三班。非常榮幸今天可以站在這里,成為一名光榮的升旗手,希望大家支持我。
我是一個興趣愛好廣泛的女孩,喜歡畫畫、唱歌、做手工。但是我最大的愛好就是讀書了,每一本書都像一把新世界大門的鑰匙,它帶我來到了新世界。有時我走在唐朝的街道上,感受古色古香的建筑,了解古代文化;有時我去到魔法世界,拿起魔法棒,當一回小魔法師;有時我來到了歐洲的花園,參加了一場盛大的宮廷舞會,當一回貴族。書不但帶給我許多知識,還帶給了我許多想象空間,讓我的生活多姿多彩。無論是經(jīng)典著作還是動漫作品,無論是散文詩歌還是小說繪本,我都是如此愛不釋手,要是有一本書,我沒看完,就會非常難受,我還經(jīng)常引用毛澤東的話:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀,所以家里人送給我一個雅號----書癡。
我的理想是成為一名作家,在我的眼里,當一名作家是一件神圣的.事。坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思,將他們整理成文,然后和其他人一起分享,這是多么美好的事情??!就像朱自清先生的《匆匆》,讓我感受到了時間的匆匆流逝,老舍先生的《養(yǎng)花》,讓我明白了人生的哲理。魯迅先生的《吶喊》,更是讓我發(fā)現(xiàn),原來文字是更厲害的武器。我知道自己要成為作家還要付出很多努力,但是為了自己的理想而奮斗是多么快樂的事情啊!
我成為一名小學生以來,一直嚴格要求自己,也贏得了老師和同學們的認可,先后選為班長及中隊長,我知道自己還有很多不足,以后我一定更加努力的改正缺點,發(fā)揮優(yōu)點,不負老師和同學們的期望和信任!成為合格的升旗手!
謝謝大家!
文檔為doc格式。
升旗手自我介紹的篇六
老師們,同學們,大家早上好。我是來自五(6)中隊的倪錦元。此時此刻,當上升旗手的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴的這一刻,同時也是對于我不斷進步的嘉獎升旗手自我介紹三篇升旗手自我介紹三篇。我是一個樂于助人的男孩,當同學咬著筆頭不會解題時,我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀律,誠實、正直、上進。我興趣愛好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛,在我的努力下,我的鋼琴八級考試取得了良好等級。今天,我以一個升旗手的名義,以一個蓬勃向上的小學生的名義,升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
升旗手自我介紹的篇七
大家好!我是來自xx班的汪心月。非常榮欣擔任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩,我關(guān)心集體,樂于幫助同學。
我熱愛學習,對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛,有看書,打羽毛球,上網(wǎng)等;并且我工作認真,是老師的得力助手,在校遵守紀律,友愛同學,經(jīng)常解答同學們不懂的問題。我關(guān)心集體,每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。
我也有一些不足之處,我會改正缺點,保持優(yōu)點,不辜負老師和同學對我的信任,好好完成這個光榮的任務。
升旗手自我介紹的篇八
老師們、同學們:
大家好!我是x班的,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè),學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學讀書。
我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運動,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的.心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!
謝謝大家!
升旗手自我介紹的篇九
大家好,我是x班的x。今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。
我在班中擔任xx的職務。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,平時總是嚴格要求自己,一步一個臺階,成績在穩(wěn)步上升,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的.孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。
升旗手自我介紹的篇十
大家好!
我是4年1班的`徐湘鈞,非常感謝大家給我這次機會,讓我作為一名升旗手,展示一個陽光男孩的風采。
我是個活潑開朗的男孩。我還是一個好學上進,有禮貌的好學生。課堂上,我能積極發(fā)言,從不分心;課后我能按時認真地完成作業(yè),學習成績優(yōu)異。
我愛好廣泛,英語、樂器、游泳使我的長項。我在未來英語的學習過程中,雖然年齡小,但年年都被評為優(yōu)秀學員。在大連市少兒游泳錦標賽中取得好成績。
當然,我所取得的成績離不開老師的培育核諄諄教導。成績只能屬于過去。路漫漫,在今后的成長道路上。我會牢記老師們的教導:“沒有最好,只有更好。”我相信有志不在年高。
升旗手自我介紹的篇十一
在學校里,我品學兼優(yōu),擔任和職務。我性格活潑,興趣愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經(jīng)常積極地參加學校的各種活動,是我的.強項,我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的表揚。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學習困難的同學,看著他們各個進步了許多,我心里有幾分說不出的高興。
在家里,我是媽媽的小幫手,經(jīng)常積極為媽媽分擔一些家務活,媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。
升旗手自我介紹的篇十二
xxx是三(6)揚帆起航中隊的一名少先隊員。她性格文靜,愛好學習,求知欲強。她尊敬師長,團結(jié)同學,興趣廣泛,擅長舞蹈和繪畫。別看她娟秀美麗,她可是運動小健將。目前她擔任三(6)班班長,期望在新的班級里能夠成為教師的好幫手,與全班同學共同提高!
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