在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

升旗手事跡介紹篇一

我是閱讀小明星任勇錚。

書是我生活中的良師益友，是開啟智慧大門的金鑰匙，讀書是我最大的愛好。只要一有時間，我就會沉浸在書的海洋，汲取智慧的波濤。暑假里，我一共讀了60多本書。讀書使我成長得更加智慧、堅強、使我懂得感恩。

平日的早自習、午休、甚至連等班車的時間我都不會放過，時時刻刻都在體味著書的美妙。讀著讀著，我就會沉浸在其中，我能夠扮演著各種主角，和書中的人物共度悲歡，領悟書的奧秘。開學差不多兩個月了，我已經(jīng)讀了66本書，如《馴鹿之國》、《牧羊神豹》、《大魚之道》等等。讀書讓我學到許多做人的道理，給我的學習帶來了很大的幫忙，在班級里我各科成績均名列前茅。

同學們，和我一齊加入讀書的行列吧，愿書香伴隨著我們健康的成長！

升旗手事跡介紹篇二

同學是五（7）中隊的學習委員，她學習成績一向名列前茅，是一名好學上進、品學兼優(yōu)的。好學生，連續(xù)三年被評為校優(yōu)秀少先隊員。在課堂上，她專心聽講，思維活躍，發(fā)言。作業(yè)書寫工整、漂亮。多次在校內(nèi)的書寫比賽中獲獎。課后她是教師的好幫手，同學的好[]伙伴，深得大家的喜愛。她性格文靜，興趣廣泛。異常喜歡閱讀，很多的閱讀，開拓了她的知識面。她堅信“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄＝袢账軜s幸能成為一名升旗手，這是教師和同學對她的信任，她必須能出色完成這一任務。讓五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚！

升旗手事跡介紹篇三

愿相會于中華騰飛世界時，而今天中國的快速發(fā)展，經(jīng)濟文化事業(yè)的不斷創(chuàng)新，我們已經(jīng)站在世界文化的舞臺，譜寫自己的華章，進入屬于每一個中國人的新時代。作為一名活在中華民族復興之時的少年人，陳妍同學為活在這樣的時代而自豪和興奮，同時也知道任務的艱巨，泱泱華夏的復興在他們少年的身上，要做一個有大格局、有志向，敢為人先的少年。

“學生的第一任務是學習”。而學習是方方面面的，老師總是能在課堂上看見專注聽認真回答的身影，下課后你與同學認真討論的樣子，也能看見你為記不住單詞而苦惱的樣子，每一個模樣都讓老師刮目相看，每一滴的收獲她都認真的積累著，期待有一天能匯聚成大海。勤奮刻苦，孜孜不倦，在學習中，認真努力，不懂就問，能全面掌握所學知識，課外能閱讀有益的書報，開闊自己的視野，培養(yǎng)自己的情操，遇到難題時就向老師請教，或查閱資料解決，由于這種良好的學習習慣，曾被評為“優(yōu)秀班干”，“優(yōu)秀三好學生”。

心有祖國，用行動傳播愛國力量。作為一個中國少年，她正在用自己的方式愛國，積極參加學校的升旗儀式，去競選學校的升旗手，當國歌響起的時候，身體站的筆直，五星紅旗在空中飄揚，仿佛你的心也跟著它飛向了空中。時刻關注新聞，并積極參加學校廣播站，把每天的時事新聞傳達給更多的同學。當聽到?jīng)錾降木然鹩⑿蹱奚臅r候，她的眼里泛起了淚花，立志要向他們學習，把自己奉獻給祖國。為此初二時被推薦加入中國共產(chǎn)主義青年團。

尊敬師長，團結(jié)同學。在學校見到老師會很有禮貌的打招呼，見到同學有困難會積極的伸出援助之手，老師的好幫手，同學們的知己。身為班長，能勤勤懇懇的為同學服務，積極組織同學進行晨讀和課前準備，協(xié)助老師管理好班級工作。作為課間操檢查人員，認真巡查并記錄，主動勸阻一些不良行為，老師布置的每一項任務都能認真圓滿的完成。作為寢室的一員，你帶領大家設立的很好的競爭機制，全寢室進入了很好的學習氛圍，大家爭先恐后，認真學習，認真勞動，把寢室收拾的干凈衛(wèi)生。得到各個老師的高度認可，在國旗下講話也能看到你的身影。

用心參加班級及學校的活動，每次班級或?qū)W校組織活動，陳妍同學積極組織同學參加活動，并取得良好成績。在初中一年級是被推薦為“少先隊大隊長”，在“學習雷鋒日”與同學積極參加學校的志愿隊，并對學校進行清掃。在初二時帶領全班同學參加學校的朗誦比賽，榮獲校級二等獎。

她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財務，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍同學一起環(huán)保，下晚自習后你總是不忘關閉飲水機和教室每一盞燈。

她重承諾、守信用，真誠待人，答應別人的事就一定要想方設法的做到。常常懷有一顆感恩的心，用自己的力量回報著老師、同學、家長。

孝順女孩，家長的得力助手。陳妍家在遵義，由于父親做生意全家來到安順，父親和母親特別繁忙，她會做一些力所能及的家務，幫父母照顧年幼的弟弟，一位平凡卻想要不平凡的女孩，一位德、智、體、美、勞各方面很優(yōu)秀的班干。

“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”在成長的路上，陳妍不斷的提高自己，希望成為國家的棟梁之才而不懈努力。她一直堅信一句話“我不是最好的，但一定要努力做的比昨天的我更好”，學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提升的優(yōu)秀品質(zhì)，一定會不斷進步，成為少年中的翹楚。

升旗手事跡介紹篇四

站在左邊的升旗儀式叫做xx。這個學期不管是學習還是人，他都很踏實，一點也不嚴格。在班里舉行的隨筆書法等比賽中取得了好成績。他充滿智慧，越來越懂得科學的學習方法。他對人的熱情越來越受到老師和同學的喜愛。希望他的明天更完美！

升旗手事跡介紹篇五

五（1）中隊的。同學是個十分懂事、善于思考的'好學生。自2018年秋季轉(zhuǎn)入我校以來，融入班團體，各方面表現(xiàn)出色，是教師的好幫手，同學的好朋友。她學習習慣養(yǎng)成好，上課聽講專注，課后作業(yè)認真，不論哪門功課，都能踏踏實實，持之以恒，一年來取得了各科總評全優(yōu)的成績。陳徐菲同學關心團體，友愛同學，樂于為同學服務，完成教師交給的各項任務。一年來先后獲得“數(shù)學家簡介卡制作”金獎、“30秒單人跳”第三名、數(shù)學節(jié)“數(shù)獨活動”銅獎、古詩文大賽三等獎、藝術節(jié)優(yōu)秀作品獎等。期望陳徐菲同學在今后的學習中再接再厲，克服不足，爭取更好的成績，成為優(yōu)秀的畢業(yè)生。

升旗手事跡介紹篇六

xx是3（6）帆航行中隊的少先隊員。他性格善良，涼爽。在課堂上，他進取地舉手發(fā)言，思維敏捷，非?；钴S。在操場上，他身強力壯，是名副其實的運動達人。在生活中，他熱愛班級，團結(jié)同學。擔任班級宣傳委員，認真負責工作，受到教師和同學的喜愛。他的座右銘是只要努力就一定要成功！

升旗手事跡介紹篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自五年三班的段曜騏，很榮幸能擔任本次升旗手，我感到十分激動。我是一名活潑開朗的女生，在班里擔任學習委員工作。是老師的得力助手之一。我善于思考。學習認真，成績優(yōu)秀，尊敬師長，團結(jié)同學。常在學?；顒又信ζ床?，為班爭光。學習上我認真、努力、刻苦鉆研，遇到難題會絞盡腦汁的去尋找答案。課后老師留的作業(yè)也會保質(zhì)保量的完成。

我的愛好廣泛，羽毛球、游泳、折紙等都是我的強項，我還會口琴、葫蘆絲、畫畫等特長，舞蹈也已經(jīng)十級。

因為在做最好的自己曬優(yōu)勢活動中，我排名第二，所以同學們一致推選我為升旗手，當上升旗手我會加倍努力，讓自己變得更加優(yōu)秀。

升旗手事跡介紹篇八

站在左邊的升旗儀式叫做xx。這個學期不管是學習還是人，他都很踏實，一點也不ww嚴謹。在班里展開的隨筆、書法等比賽中取得了好成績。他充滿智慧，越來越懂得科學的學習方法。他對人的熱情越來越受到老師和同學的喜愛。祝他的明天更完美！

升旗手事跡介紹篇九

xx，五（7）中隊的中隊委員，一個活潑開朗，陽光正直的男孩。他尊師敬老，樂于助人，友愛同學，關愛弟弟妹妹。學習上主動，上課認真聽講，課堂上總是能看到他高舉著手回答問題，幽默風趣，是大家的開心果。他愛動腦筋，愛思考，喜歡閱讀。智力拼圖，樂高，手工制作是他最喜歡的娛樂。

愛因斯坦是他最喜歡的。一位科學家。能成為一名光榮的升旗手一向是他的夢想，他感到十分的高興與自豪。感激教師與同學們給的這一次機會，他會珍惜升旗手這一榮譽，一如既往地堅持優(yōu)良的道德品質(zhì)，時時激勵自我，學習上不驕傲不退縮取長補短，好好學習，天天向上。

升旗手事跡介紹篇十

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。我是五年一班的李xx,今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學對我的信任，我一定會當好這個升旗手的。

在班上，我的學習成績名列前茅。平時上課，我專心聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)都能認真完成，每期黑板報上都有我漂亮的字跡。在同學眼中，我樂于助人，在同學需要時，我總能伸出援助之手；在老師眼中，我很積極能干，每次老師布置的工作，都如期完成，是老師的得力助手。

這次，我成為光榮的升旗手，以后要更嚴格要求自己！努力學習，不辜負老師和家長對我的期望。我將會繼續(xù)努力，再接再厲！爭取做一名更優(yōu)秀的學生。

謝謝大家！

2敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好：

我是二年級（1）班的周xx，我是一個聰明活潑的小女孩，很榮幸本周被評為光榮的升旗手。我在班里的擔任語文科代表，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，工作認真負責，是老師得力的小助手。我能按時完成老師布置的作業(yè)，書寫工整；團結(jié)同學并主動幫助有困難的同學。我最喜歡閱讀，走進我的房間，會聞到一陣書香。本周就要考試了，同學們要努力學習，加油哦，相信你我都是最棒的。

謝謝大家！

3大家好！我是一年1班的王x，我是一個可愛的女孩，我最喜歡看書、畫畫。在家里，我是爸爸媽媽的乖女兒；在學校里，我是老師的好幫手，是同學學習的好榜樣。每當看見五星紅旗冉冉升起時，我心中就有一個愿望——那就是親手把它送上蔚藍的天空。現(xiàn)在，我終于如愿以償了，我成為了一名光榮的少先隊升旗手。紅領巾是國旗的一角，少先隊是我們成長的搖籃，今后，我一定在這搖籃中尊敬師長、團結(jié)同學、勤奮學習，做一名優(yōu)秀的少先隊員。臨近期末了，希望各位同學能更加努力地學習，爭取更大地進步！

謝謝大家！

大家好！我是一年1班的楊x，能成一名升旗手，我感到很自豪。我學習努力認真，課中專心聽講，課后自覺完成老師布置的功課，閱讀各種課外讀物。我是班里的學習委員，每天一早回到學校后，我就馬上帶領同學們進行朗讀課文。臨近期末了，希望各位同學能更加努力地學習，爭取更大地進步！

謝謝大家！

升旗手事跡介紹篇十一

這天的升旗手是來自六（4）班的張欣怡同學。他是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，英語是強項，同時還能兼顧數(shù)學和語文，做到三門功課齊頭并進，名列前茅。課堂上用心發(fā)言，見解獨到。課后認真作業(yè)，徜徉書海。假日里，鋼琴、舞蹈、歌唱成了他的全部，在區(qū)局組織的“三獨”才藝比賽中屢獲一等獎。

她很喜歡法國作家雨果的一句話：“人的智慧掌握三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符，知識、思想、幻想便在其中了?！痹谥饓舻穆飞希龍孕胖挥胁粩嗟乇寂?，離夢想才會更近！

升旗手事跡介紹篇十二

林思佳同學是五2班的班長。她品學兼優(yōu)、友愛同學，熱愛班集體，各方面都能以身作則。學習上，她勤奮刻苦，各門成績都名列前茅，用心參加學校的各項活動；工作上，她踏踏實實，認真做好每一件事。她是同學們心中學習的好榜樣！

孫蕊同學是五2班的語文科代表。在班級里，作為科代表，她總是盡心做好自己的本職工作，認真收發(fā)作業(yè)。同學有困難，她都能熱心幫助，她說：如果我的汗水能換來別人的的快樂，我愿意！希望她能再接再厲，爭取更好的成績。

升旗手事跡介紹篇十三

大家好！

我是三年一班的邵詩涵，很榮幸被評為這一周的升旗手！我聰慧善良、活潑開朗、樂于助人，是爸爸媽媽心中的乖乖女；老師眼里的好學生；同學心里的好朋友！

我雖然是三年一班年齡最小的學生，但是我的各科學習成績一向持續(xù)優(yōu)秀，其他方面的表現(xiàn)也都可圈可點。個性是升入三年級后，我的進步更加迅速，開學兩個多月我已經(jīng)獲得了四十五顆星。我擅長美術和音樂，我的繪畫作品多次在學校和社會活動上展出，榮獲“和平書畫展金獎”！

六十三年前，共和國的締造者毛主席在天安門按動電鈕升起了第一面五星紅旗。從此，在這面旗幟下一代又一代的少先隊員茁壯成長！這天，我榮幸的成為了升旗手，將要親手升起這面絢麗的五星紅旗，心里十分激動！我必須不辜負先輩們的殷切期望，努力學習，加強修養(yǎng)，做德智體美勞全面發(fā)展的好少年，將來報效國家，服務社會！