議論文是一種重要的文體類(lèi)型，它既要有邏輯嚴(yán)密的論證，又要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇一

那，是一個(gè)熟悉的地方；那，是一個(gè)熱鬧的地方；那，是一個(gè)趣味橫生的地方。那個(gè)地方，就是我家樓下附近的一個(gè)休閑廣場(chǎng)，也是我的樂(lè)園。

在廣場(chǎng)的東面，種著華麗的玫瑰，漂亮的迎春花，迷人的杜鵑花，絢麗的大麗菊。這些花兒們就這樣構(gòu)成了一個(gè)美麗的小花輔。每當(dāng)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒們就爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉，向外散發(fā)著那沁人心脾的芳香，吸引了許多蜜蜂前來(lái)翩翩起舞。我只要聞到這些花香，煩惱就會(huì)瞬間煙消云散。

在廣場(chǎng)的西面有一堵大墻，我也不知這大墻到底是什么時(shí)候建起來(lái)的，可以算得上是“歷史悠久”了。大墻經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的“摧殘”，早已殘破不堪，上面布滿(mǎn)了青苔，但依然頑強(qiáng)地站立著。而且，雨后，墻角總有小蘑菇三五成群地探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的大世界。于是，我就總在雨后無(wú)聊時(shí)，提著家里的一個(gè)個(gè)小竹藍(lán)云采蘑菇。那些被我瞅見(jiàn)的小蘑菇們可就“遭殃”啰。我可是會(huì)用我的“魔爪”捏住它們的頭，把它們一個(gè)個(gè)揪出來(lái)。當(dāng)然，采蘑菇不是用來(lái)吃的，因?yàn)槲也恢烙袥](méi)有毒，只是采著玩玩罷了。

廣場(chǎng)的北面和南面，是出入口。那里有一大片綠油油的草叢。經(jīng)常能看見(jiàn)黑色的天牛在那兒霸道地爬行，聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀那優(yōu)美的“琴聲”。于是，我就經(jīng)常與小伙伴相約在那兒捉蟋蟀玩兒。我們每次都會(huì)躡手躡腳地走進(jìn)草叢，然后像只小貓一樣靜悄悄地走到一叢茂盛的草前，輕輕用手掰開(kāi)草叢，發(fā)現(xiàn)“敵情”后就立刻用手又快又準(zhǔn)地一把捏住“敵人”，然后放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的罐子里。蓋上蓋子，以防它逃走。就這樣，那只倒霉的蟋蟀被我們成功“俘虜”，成為我們的“戰(zhàn)利品”。

這就是我的樂(lè)園——休閑廣場(chǎng)。是它帶給了我無(wú)限快樂(lè)，是它讓我的童年變得妙趣橫生，是它留給了我一個(gè)永恒的美好回憶！

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇二

我的樂(lè)園就是奶奶家的后院子，院子非常廣闊，三面都有一排房子，大約20間，房子中間有一個(gè)不規(guī)則的大土坡。小兔在土坡上奔跑；小狗在坡旁使勁地刨著土；小鴨整齊地走來(lái)走去，活像一排士兵在院子里巡邏；小雞卻在大樹(shù)下嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在開(kāi)“大會(huì)”。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩芽，有種“樹(shù)頭新綠未成陰”的感覺(jué)，小狗在大大小小的土坡上來(lái)回跑來(lái)跑去，小鴨也在河里嬉戲追逐著玩耍。

夏天，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，把我和小動(dòng)物們都趕入了樹(shù)蔭，夜晚我跳入小房間里躺在床上與小動(dòng)物們一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。下雨的時(shí)候，大家都躲入各自的小屋里，唯獨(dú)“敢死漢”小鴨在“槍林彈雨”中感受快樂(lè)的到來(lái)，讓大家羨慕不已。

秋天，大樹(shù)脫下了綠色的外衣，又穿上一件金黃的披風(fēng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飛了起來(lái)，小狗調(diào)皮地一個(gè)飛撲，想抓住樹(shù)葉，可是又一陣調(diào)皮的風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉飛走了，小狗卻摔了一跤，撲了一個(gè)空，搖搖頭很不開(kāi)心的看著那片葉子，跑開(kāi)了。

當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)走進(jìn)樂(lè)園，瞬間壞心情就會(huì)如閃電般飛到九霄云外，快樂(lè)也隨之而來(lái)。

我的樂(lè)園，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇三

在海鹽，我有自己的一片樂(lè)園---那就是廣袤的田野和神奇的塔余橋。

塔余橋建長(zhǎng)長(zhǎng)的，一頭連著長(zhǎng)山河村，另一頭連著袁花鎮(zhèn)犁圓村，中間還夾著年長(zhǎng)港，它是一座把海鹽和海寧兩個(gè)地方連接起來(lái)的橋。

每天我作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，就去找弟弟妹妹一起去塔余橋玩。有時(shí)我會(huì)突發(fā)奇想：塔余橋?yàn)槭裁匆兴鄻颍唤谢輼?？也不叫跨海大橋呢？我想讓它叫滑梯橋，是因?yàn)槲覀儚纳匣氯ィ貏e的爽，就像在坐叢林飛車(chē)（是一個(gè)超級(jí)過(guò)山車(chē)）一樣；我又想叫它跨海大橋，因?yàn)楹幒秃｛}是被一條河分開(kāi)的，這條河正好把海鹽與海寧連接了起來(lái)，這不就是一座跨海大橋嗎！

我還會(huì)和我的小狗多多，還有弟弟晨晨一起在塔余橋旁的田野里玩。正在那片綠綠蔥蔥的田野上飛奔的我們，被小狗多多的叫聲吸引了，汪汪汪！弟弟晨晨說(shuō)：看，那邊有一個(gè)紅色的東西，好像一個(gè)妖怪呀！哈哈哈哈哈！我笑笑說(shuō)：這，明明是一個(gè)紅絲塑料袋嘛！我們哈哈笑著，跑向河邊。這時(shí)一陣涼爽風(fēng)，向我們吹來(lái)，仿佛風(fēng)就是春姑娘，她在說(shuō)：春天早就到來(lái)啦！一下子，我們站在了高高的通信塔下面，抬頭往上看，就好像通信塔要向我們倒下來(lái)了，如果它倒了，我就沒(méi)有信號(hào)了！我們又到了田野邊，往河里扔石頭、木頭好玩極了。

這就是我的樂(lè)園！我的塔余橋和塔余橋旁邊的田野世界！

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇四

我最喜歡的樂(lè)園是我們小區(qū)五樓的空中花園。

空中花園非常美麗，而且還連接著三棟高樓，把鄰居之間的距離拉近了。這里綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇，很多老年人喜歡在這聊天休息；這里也有健身器材和游泳池，大人們忙了一天也會(huì)到這里來(lái)運(yùn)動(dòng)放松；這里還有一個(gè)我最向往的地方——兒童游樂(lè)區(qū)，是我們孩子們的天堂。我在那里結(jié)識(shí)了很多小伙伴，還一起玩了很多游戲。比如老鷹捉小雞、貓抓老鼠、模擬賽車(chē)……每到這里，我總是回味無(wú)窮。

還記得剛搬來(lái)這個(gè)小區(qū)的時(shí)候，第一次到五樓空中花園玩，我既緊張又害羞，覺(jué)得誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，害怕沒(méi)人會(huì)跟我玩。很快我就意識(shí)到自己想錯(cuò)了，有很多小伙伴都愿意和我一起玩，我找到了自己的樂(lè)園，于是我決定只要有空，必定要去五樓玩！那之后，在空中花園的兒童區(qū)域，總是能找到我的身影，每次我過(guò)去大家都很熱情地和我打招呼，然后我們就開(kāi)始各種各樣好玩的游戲，經(jīng)常都是媽媽打電話催我了，我才依依不舍的告別伙伴們往家走。

可是有一天，我把我家的兩只小兔子帶了下來(lái)，好多人都圍著我嚷嚷，有的說(shuō)：“這是兔子？還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活生生的兔子呢！”有的同學(xué)好像很恨兔子，還叫道：“兔子肉好吃嗎？”還有的同學(xué)更狠，說(shuō)：“我要把它做成麻辣兔頭，肯定特別好吃！”本來(lái)很高興的我頓時(shí)生起氣來(lái)，一聲不吭地拉著兔子要走。那幾個(gè)調(diào)皮的孩子看我這個(gè)反應(yīng)，就知道我生氣了。討好地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啦，對(duì)不起啦！我們不是真的要吃你家兔子，就是餓了，隨便說(shuō)說(shuō)啦！”我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么，但其實(shí)心里已經(jīng)原諒他們了。我說(shuō)道：“那我們一起遛兔子吧！”大伙兒連連點(diǎn)頭。五樓的空中花園又一次充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

五樓的空中花園仍然是那個(gè)帶給我快樂(lè)的地方。

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇五

也許有人會(huì)喜歡清澈見(jiàn)底的小河，有人會(huì)喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng)，還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園。而我，卻喜歡奶奶房后的小樹(shù)林。

春天，小草露出腦袋，花兒綻開(kāi)笑臉。這讓小樹(shù)林充滿(mǎn)了樂(lè)趣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蟬在樹(shù)上高興地唱著歌，仿佛它是一位很好的音樂(lè)家。這里芳草鮮美、落英繽紛，真是風(fēng)景如畫(huà)。如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的使者，光明的向往，有了春天，繁花似錦，心情舒暢。我愛(ài)你！小樹(shù)林！

夏天，炎熱的象征。這時(shí)候，小樹(shù)林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽(yáng)光，又可以在這里下棋、打牌、玩麻將。夏天，綠樹(shù)成蔭，它們好似一把把綠色的大傘，支撐著天和地。我愛(ài)你！小樹(shù)林！

秋姑娘就這樣到來(lái)了。這時(shí)候，爺爺和奶奶種的梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)終于“誕生”了。它們個(gè)個(gè)都向我招手，好像在跟我說(shuō)：“快來(lái)摘我吧！快來(lái)摘我吧！”就在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里。怎能沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)偷吃呢？我愛(ài)你！小樹(shù)林！

冬天，銀裝素裹，白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢？就在這個(gè)“天堂”里翻滾、跑來(lái)跑去、堆雪娃娃。大多的樹(shù)木都己經(jīng)脫去了綠裝，而松樹(shù)卻翠綠堅(jiān)強(qiáng)地“站”在這里。我愛(ài)你！小樹(shù)林！

這就是我的“小天地”——奶奶家房后的小樹(shù)林。我愛(ài)你！永遠(yuǎn)的愛(ài)你！

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇六

我有一個(gè)溫馨的樂(lè)園，它就是我的臥室。里面有著我的快樂(lè)，快來(lái)讓我們瞧一瞧吧！

進(jìn)門(mén)的右邊是我的小床，外表是粉色的，底下有三個(gè)大柜子，里面放著我的證書(shū)、相冊(cè)。下鋪里有許多的小柜子，上面擺著我兒時(shí)的照片，一個(gè)小鏡子，一臺(tái)迷你小鋼琴。被罩上有很多的卡通人物，枕頭上是一群小動(dòng)物在游玩，我每天都睡在這張小床上，好舒服。

小床的旁邊是一個(gè)米白色的書(shū)架，書(shū)架上擺著很多書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是《親愛(ài)的笨笨豬》，我每晚睡覺(jué)前，都會(huì)在知識(shí)的海洋里翱翔。

西邊是我的小書(shū)桌。它是粉色的，上面放著一只小豬的臺(tái)燈，非?？蓯?ài)。書(shū)桌的右上方是一個(gè)簡(jiǎn)單的小筆筒，里面有許多的筆。筆筒的旁邊有一只恐龍玩具，嘴里還吐著泡泡，真是可愛(ài)。

桌上有著一個(gè)小鬧鐘，它每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地叫我起床，睡覺(jué)。

正前方有一扇窗戶(hù)，白色的框架。窗臺(tái)上擺著許多的植物，這更是給我的房間增加了許多的色彩。

這就是我溫馨的樂(lè)園–臥室。希望今后的日子它能陪著我一起成長(zhǎng)。

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇七

我的家鄉(xiāng)龍興是一個(gè)依山傍水的地，它秀美如畫(huà)，物產(chǎn)豐富。我經(jīng)常和爸爸媽媽一起去看外婆。

春天到了，我來(lái)到山上，只見(jiàn)一片片桃花樹(shù)像一個(gè)個(gè)紅臉蛋的小姑娘。遠(yuǎn)看像一片紅色的海洋，近看像一朵小毛球。小小的綠葉襯托著五片紅色的花瓣，微風(fēng)一吹，一陣花香向我撲鼻而來(lái)，桃花花也隨風(fēng)擺動(dòng)起優(yōu)美的舞姿。桃花紛紛飄下，像一群小巧的蝴蝶隨風(fēng)飛揚(yáng)，我們一群伙伴都爭(zhēng)先恐后的撿著，不一會(huì)兒，地上的桃花全被我們撿完了。有的用花做成了手鏈和項(xiàng)鏈。送給了媽媽?zhuān)Ｏ碌奈覀冸p手捧起，往上一扔，頓時(shí)天空中下起了桃花雨。小伙伴們都沉浸桃花雨中。

中秋節(jié)時(shí)，山上的桂花開(kāi)得好不熱鬧，密密匝匝的綠葉里，黃黃的桂花一串一串的，一一簇簇，在風(fēng)中搖曳著，在陽(yáng)光中閃爍著光芒。

我每天都拿著畫(huà)板、筆、椅子坐在山上，靜靜地畫(huà)著我家的桂花。爸爸說(shuō)桂花在中秋前后開(kāi)花的，金色的桂花成串成珠，花與葉子鑲嵌著。我可不會(huì)像爸爸一樣成天閑著，沒(méi)事干。我最關(guān)心咱們家的小桂花，何時(shí)盛開(kāi)，何時(shí)將至，媽媽說(shuō)一定要在雨下前搖下最好的，不然就沒(méi)有香氣了。

今天，我和小明約好一起去山上搖桂花，走前我還帶了一把小花傘，我們來(lái)到花面前，“小明，一、二、三，搖起來(lái)?！痹捯魟偮?，她就使出了洪荒之力拼命地?fù)u了起來(lái)，我在花下拿著花傘，不停的接著，我們搖得不亦樂(lè)乎。才搖完一棵，我們身上已經(jīng)沾滿(mǎn)了桂花。大家在樹(shù)下歡樂(lè)的蹦著跳著。

大家把收集的桂花做成了桂花糕等，十分可口。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它豐富了我的童年，變成了我最深刻的記憶。

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇八

每一個(gè)人，都會(huì)自己的校園，我的校園可以比做一個(gè)美麗的樂(lè)園。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的校園也開(kāi)始了春暖花開(kāi)，操場(chǎng)上的圍墻迎春花在像我們招手。沙灘上有一群二年級(jí)的同學(xué)玩耍著。學(xué)校里的樹(shù)木公公換上了綠油油的新葉，被換下來(lái)的樹(shù)葉隨著春風(fēng)飄落，整個(gè)校園更加美麗了。

夏天的時(shí)候，女孩子們紛紛穿上了五顏六色的連衣裙，在微風(fēng)的吹拂下，裙翩翩起舞，像一朵一朵色彩斑斕的小花，顯得格外美麗；男孩子們，精力充沛的在操場(chǎng)上全神貫注的提著足球，在體育室里打這乒乓球；低年級(jí)小朋友則在沙難上玩著沙子，玩我們玩過(guò)的東西。人不僅在夏天充滿(mǎn)了活力，我們校園里的?；ㄒ惨煤谜故疽幌滤奶攸c(diǎn)了。她有著淡淡的清香，風(fēng)姐姐一吹，那清香真是沁人心脾呀！她的花瓣很大，像一個(gè)大勺子呢！還有果園里的枇杷，又酸又甜的，如果你要是渴了，可以在那里摘下來(lái)，嘗一嘗。

秋天的時(shí)候，果園里結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)的果實(shí)，花園里的菊花，桂花與月季開(kāi)了呢！這香氣真是香飄十里。

校園里的一年四季，就是我的樂(lè)園。我愛(ài)你，我的樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇九

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，或許是游樂(lè)場(chǎng)，或許是爺爺家的院子，或許是足球場(chǎng)，而我的樂(lè)園是黃金書(shū)屋。

黃金書(shū)屋一共有三層，第一層是以雜志和學(xué)習(xí)用品為主，第二層呢？是以小學(xué)、初中、高中各種各樣的輔導(dǎo)書(shū)為主。第三層，就是我最?lèi)?ài)去的地方“休閑書(shū)吧”。一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)看到一個(gè)吧臺(tái)，吧臺(tái)里面放著各種小零食和奶茶。中間擺放著幾張桌子，每張桌子上面放著一個(gè)小花瓶，里面插著一枝干花，顯得那么溫馨、優(yōu)雅，讓人看了感覺(jué)心情特別愉快。兩旁是高高的書(shū)架，里面擺放著各種各樣的書(shū)籍。

每當(dāng)看到這些書(shū)，我就非常興奮，就有一種想要把這些書(shū)都吞進(jìn)肚子里的沖動(dòng)，我在一個(gè)個(gè)書(shū)架前來(lái)回穿梭著，挑選自己愛(ài)看的書(shū)籍。打開(kāi)《植物大戰(zhàn)僵尸—宇宙卷》，在看有趣的漫畫(huà)的同時(shí)，我不僅能從漫畫(huà)中得到快樂(lè)，也能學(xué)到不少的科學(xué)知識(shí)。打開(kāi)《名人傳記》，名人的名言、名人背后的故事、成功的奧秘，讓我耳目一新。打開(kāi)《中華上下五千年》，中華文化上下五千年，歷史上鮮為人知的秘密，這些令我如癡如醉。

在書(shū)店看書(shū)總令人感到心情舒暢，讓我感覺(jué)不到時(shí)間的流逝，每次都是媽媽催著我趕快回家，我才依依不舍地離開(kāi)我的樂(lè)園。

書(shū)店是我成長(zhǎng)路上的良師益友，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，是我的樂(lè)園，我愿在它的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇十

你們知道我的樂(lè)園是什么嗎？就是我外婆的菜園子！外婆的菜園子里不僅有蔬菜，還有小溪、野花、野草，它也是一道美麗的風(fēng)景！它能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)！

今天，我準(zhǔn)備去我的樂(lè)園開(kāi)心的游玩一下！

我在田梗上走著，旁邊有個(gè)水坑，坑里有什么？我走進(jìn)一看，啊！黑呼呼的大腦袋、短短的尾巴，難道是書(shū)上寫(xiě)的小蝌蚪，我叫媽媽過(guò)來(lái)驗(yàn)證了一下，果然就是小蝌蚪。我好激動(dòng)?。∑炔患按?伸手去抓它，可它卻靈敏的從我的手縫隙里溜走了，重復(fù)幾次都沒(méi)逮到它，這時(shí)我更起勁了，我想盡一切辦法抓到它，我四處打量了一下，有個(gè)像荷葉一樣的葉子貌似可以抓住這個(gè)“調(diào)皮鬼”，于是我小心翼翼走過(guò)去看看外婆不在，就狠狠的摘下這片大葉子，把“荷葉”放進(jìn)水坑里，連水帶蝌蚪撈了一只起來(lái)，哈哈哈……小家伙我終于抓到你了，我開(kāi)心的動(dòng)了動(dòng)它的大腦袋，那滑滑的感覺(jué)比嬰兒的皮膚還要舒服。

我開(kāi)始調(diào)戲起它來(lái)，玩了一會(huì)我就把它放回了水坑里，然后我又找來(lái)一根木棍在水坑里龍卷風(fēng)似的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，小蝌蚪們暈頭轉(zhuǎn)向，水也被攪渾濁了，我開(kāi)心的大笑：“叫你們這么淘氣，現(xiàn)在知道我的厲害了吧！”媽媽突然出現(xiàn)在我的身后說(shuō)：“小蝌蚪是益蟲(chóng)，你這是在傷害它，快停止你的行動(dòng)?！蔽覒M愧的低下了頭。

我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，結(jié)果滑倒在地上，原來(lái)是我嬉戲小蝌蚪時(shí)把田梗弄濕了，我站起來(lái)又滑倒了，怎么像滑雪一樣，我腦袋轉(zhuǎn)了一下，于是我找到一塊寬敞一點(diǎn)的斜坡田梗，找來(lái)芭蕉葉坐在上面玩起了滑滑梯，春風(fēng)吹在臉上，舒服極了！外婆在叫我們吃飯了，可我還沒(méi)玩夠，媽媽說(shuō)：“你吃完飯?jiān)賮?lái)玩?！庇谑俏揖突丶伊?，在路上我又去探望了小蝌蚪，水還是清澈的，小蝌蚪快活的游來(lái)游去，外婆的菜園里什么都是好玩的！

我依依不舍的離開(kāi)了我的樂(lè)園，心里想著明天再來(lái)！

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇十一

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我有三個(gè)樂(lè)園。

現(xiàn)在我跟你說(shuō)說(shuō)我的小型樂(lè)園吧！這個(gè)樂(lè)園就是廁所，沒(méi)錯(cuò)！就是廁所，廁所是我的漫畫(huà)書(shū)的樂(lè)園！因?yàn)槠綍r(shí)家長(zhǎng)都不允許孩子看那些無(wú)聊又無(wú)用的漫畫(huà)書(shū)，我便每次抱著一堆漫畫(huà)書(shū)在“小型樂(lè)園”里暢游。手舉酸了也不知道，眼睛看累了也不覺(jué)得。只到有人也要上廁所了，才假惺惺的說(shuō)：“我拉肚子”！然后急忙收拾好跑出去！

我的中型游樂(lè)場(chǎng)就是床上，每到早上就是我的活動(dòng)時(shí)間，我早早地醒了，躲在被窩里拿出我的聚寶盒，“手機(jī)”在游戲天地里暢想游玩一番。

下面來(lái)到了我的大型游樂(lè)場(chǎng)，就是電腦，鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音和鍵盤(pán)按下的聲音成了交響曲。我玩著各種游戲，真是有趣，跟著游戲里的人物游玩天地。

你的樂(lè)園在哪里呢？帶我去看看吧！

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇十二

能讓我快樂(lè)的地方有很多，但我最喜歡的還是鄉(xiāng)村前面的廣場(chǎng)，這里是我的樂(lè)園。

廣場(chǎng)非常開(kāi)闊，和學(xué)校里的足球場(chǎng)差不多大小。廣場(chǎng)四周安裝了一些運(yùn)動(dòng)器材，我和小伙伴們經(jīng)常在這里奔跑、游戲、玩耍。廣場(chǎng)前面是一片田野，現(xiàn)在是油菜花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，金黃金黃的，春風(fēng)一吹，就涌起了金色的波浪。廣場(chǎng)旁邊還有一條小水溝，清澈見(jiàn)底，總能看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在里面快活地游來(lái)游去。

在這里，許多運(yùn)動(dòng)器材我都能玩得出名堂來(lái)。在玩單杠時(shí)，因?yàn)槲覀€(gè)子矮，夠不著上面的橫杠，就雙手抱著一根立柱，雙腳一蹬，像猴子一樣爬了上去，然后用雙腳夾住柱子，倒滑下來(lái)。這樣驚險(xiǎn)的玩法，總是引來(lái)一陣歡呼聲。有時(shí)，我們也會(huì)玩一些搶奪跑步器的游戲。小伙伴們總是趁我玩其它器材時(shí)，悄悄地跑到那里去了。等我一回頭，他們都對(duì)我說(shuō)：我們已經(jīng)到了，沒(méi)你的位置了。于是，大家沉浸在一片笑聲里。

哪怕是回到了鄉(xiāng)下，媽媽也是每天會(huì)有事出去的。所以一到傍晚，只要是晴好的天氣，我都會(huì)在廣場(chǎng)上一邊玩耍等待著媽媽歸來(lái)，一邊觀看廣場(chǎng)上空美麗的火燒云。那些云朵仿佛也玩累了，靜靜的懸浮在空中，紅色的，黃色的，紫色的非常美?；馃频淖藨B(tài)也多種多樣，有時(shí)變成威武的獅子，有時(shí)變成可愛(ài)的小狗，有時(shí)變成奔跑的駿馬，有時(shí)變成游泳的小魚(yú)看著等著，直到媽媽來(lái)到跟前喊我，我才戀戀不舍地回家。

我愛(ài)這個(gè)鄉(xiāng)村廣場(chǎng)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇十三

每一個(gè)人都有我們的樂(lè)園，有人的樂(lè)園可能是公園，有人的樂(lè)園可能是操場(chǎng)，而我的樂(lè)園是那個(gè)熱鬧小村莊的健身小廣場(chǎng)。

每到夏天傍晚，奶奶便帶到我到小廣場(chǎng)散步，那里有草坪，有健身器材，小廣場(chǎng)四周還綻放著五顏六色的小花，花兒在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出淡淡的清香，讓來(lái)到這里的大家愈加愜意。有很多人來(lái)廣場(chǎng)健身，跳廣場(chǎng)舞，還有很多小朋友在打羽毛球和做小游戲，說(shuō)到羽毛球，這是我所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里的強(qiáng)項(xiàng)，每當(dāng)我和母親打羽毛球的時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候，由于我一直能贏母親，在我的內(nèi)心里有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲的時(shí)候還暗暗下決心打的更好，如此就可以和那些大小孩一決高下啦。

有時(shí)打完羽毛球了，我就伴隨優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，看著阿姨們儀態(tài)萬(wàn)方的身影，不由自主的跟著隊(duì)伍跳起舞來(lái)，母親夸我跳的好看，此時(shí)我跳得更歡兒了。

跳累了我便坐在廣場(chǎng)中的花壇上休息，這個(gè)時(shí)候飛來(lái)的五彩蝴蝶吸引了我的目光，當(dāng)一只只漂亮的蝴蝶落在了鮮艷的花朵上，我真想伸手去捉一只來(lái)玩，可當(dāng)我的手立刻就觸碰到蝴蝶的翅膀時(shí)，不禁讓我想起來(lái)那首小詩(shī)“抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書(shū)頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收”。于是我快點(diǎn)縮回手，靜靜的看著彩蝶的翅膀一開(kāi)一收。

這就是我最至愛(ài)的小廣場(chǎng)，那里有我很多美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，它是我心中的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇十四

小時(shí)候，我和哥哥最大的樂(lè)趣便是在山里游玩了，就像山里的猴子一樣。大自然成了我心中最美的樂(lè)園。

在山里，有很多野生的果樹(shù)。我們最喜歡的要屬桑椹和柿子了?！跋奶觳缮ｉ?，秋天摘柿子”。這兩個(gè)季節(jié)中，我們沒(méi)有幾天是閑著的。

夏天，早上我和哥哥一人提一個(gè)籃子就上山了，一待就是在山上一整天。回到家時(shí)籃子里紫紅的桑椹滿(mǎn)的要掉出來(lái)，我們哥倆的肚子吃的圓滾滾的，嘴唇和手都被染成了紫紅色。

我們爬樹(shù)摘桑椹累了，也常到山間的小河里捉魚(yú)。沿著河流到河的中上游，用石頭將河道堵住，被河水沖下來(lái)的魚(yú)，往下游沒(méi)路，往上游游不動(dòng)，很容易就捉到兩三條小魚(yú)。也不用回到家讓家人做，找個(gè)空地挖個(gè)淺坑燒火烤著吃。山上有野生的花椒，采一把放在魚(yú)肚子里，烤好的魚(yú)就很有味道。

秋天一到，我們又要飽餐一頓了。這時(shí)我們的工具不再是籃子，而是換成了大布口袋。找到一棵柿樹(shù)，柿子大多都已經(jīng)熟透了，金黃的外表泛著鮮嫩的粉紅，像一個(gè)個(gè)情竇初開(kāi)的少女。有的太想離開(kāi)“樹(shù)媽媽”，就落在了地上，讓人看著很是可惜。我和哥哥通常先爬上樹(shù)大吃一通，吃飽喝足才想起摘柿子。有的柿子結(jié)的少，我們就去尋找其他結(jié)的多的柿樹(shù)。可一看到那嵌在樹(shù)葉中的金寶石，我們總會(huì)忍不住吃起來(lái)，就把摘柿子拋到腦后了。結(jié)果回到家后，布口袋里的柿子沒(méi)幾個(gè)，肚皮卻好似要撐爆了似的。

有一次，我們?cè)谏缴贤姣偭耍旌诤笠呀?jīng)找不到回家的路，哥哥就提議在樹(shù)上睡。結(jié)果不舒服還不說(shuō)，一到晚上蚊蟲(chóng)特別多，我們被蚊子咬了好多個(gè)包。天一亮我們匆匆逃離大山，趕忙回家避難。雖然遭受了痛苦，但我們還是很快樂(lè)的。

上了小學(xué)后搬到縣城，也很少回老家，我們便再也沒(méi)有上過(guò)山了。很久沒(méi)吃過(guò)山里的桑椹和柿子;很久沒(méi)捉過(guò)魚(yú)……但是在我們的心中，老家的山永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇十五

童年，雖已離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，但那段往事，至今想來(lái)，卻永遠(yuǎn)是無(wú)比完美的回憶。

如今，烙在我心頭最深處的，仍是那片地。

我童年的光陰，基本上是在老家度過(guò)的。一大清早，爺爺奶奶就要去地里。所以每每我被叫醒后吃過(guò)早飯，便獨(dú)自留在家中。

老屋子前，有一大塊空地。雖也無(wú)什景致，那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

不用說(shuō)蝴蝶從角落的花叢上頭飄飄忽忽飛過(guò)，晴蜓振著瘦弱的翅膀在草堆上東停一會(huì)兒，西繞一圈;也不用說(shuō)迎春花隨著風(fēng)兒搖擺著，綻開(kāi)羞澀的笑容，不知名的小野花，七零八落地點(diǎn)綴在草叢里，白的、紅的、黃的、藍(lán)的相間著;單是角落里的那口井，就令人無(wú)限欣喜。井口都是石塊砌成的，不平整的石頭縫中，布滿(mǎn)了青苔。在一塊塊綠意間，又爬著許多小蟲(chóng)子。好都是些奇形怪狀的，不知名的蟲(chóng)子。是常常躲在古籍縫中不出來(lái)的。待它們出來(lái)了，我便一動(dòng)不動(dòng)靜悄悄地看著它們，觀察它們從石頭縫中細(xì)心翼翼往下爬著，仿佛是怕一不留神就掉下去的可愛(ài)狀貌。我是不敢碰它們的，只敢偷瞧著。

空地上還有一棵老枇杷樹(shù)。這樹(shù)很是高大，攀到了第二層樓的陽(yáng)臺(tái)邊上。它有深深的根和粗壯的枝干。干上的樹(shù)皮就像深褐色的粗布大衣，使老樹(shù)仿佛成了一位衛(wèi)空地的忠誠(chéng)的老兵。再往上看，卻是那綠意盎然的葉子。一大簇一大簇的綠葉是象征了老樹(shù)昔日的榮耀與輝煌的精神無(wú)比的帽子。果子在帽上成長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒在帽中安家。待果子成熟后，我便跑去二樓摘。許多年過(guò)來(lái)，果子是沒(méi)摘到多少，我卻常常所以而差點(diǎn)從陽(yáng)臺(tái)摔下去?？墒俏胰詷?lè)此不彼。

當(dāng)爺爺奶奶中午快回來(lái)了，我便趕在那之前將院子都收拾好了：拾起折下的野花枝，擺弄好被我搗亂得不像樣的從墻外頭長(zhǎng)進(jìn)來(lái)的不知名藤條，清凈地上的碎土、小石，洗白自我臟乎乎的小手。之后便安安靜靜地等著爺爺奶奶回家來(lái)。但若一到午時(shí)，爺爺奶奶又出去了，那里卻仍是會(huì)變得一團(tuán)糟。

童年已是回不來(lái)的，但在那份保留下來(lái)的記憶中，我卻仍能從中獲取絲絲溫暖的歡樂(lè)。

童年時(shí)我的樂(lè)園那老屋旁暖暖的空地，伴隨我走過(guò)童年的春夏秋冬。

我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇十六

每天，我都會(huì)在我的樂(lè)園——我的房間里學(xué)習(xí)與玩耍。

我房間里的東西可多了。有一個(gè)四四方方的小書(shū)桌，每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都感覺(jué)自己寫(xiě)得特別快。書(shū)桌內(nèi)的抽屜更是我的“寶庫(kù)”。拉開(kāi)抽屜，你會(huì)看到許多美觀、有趣的小玩具。這些都是爸爸媽媽送給我的小禮物，它們都是我最珍貴的寶貝。

房間里的書(shū)架上，有著數(shù)不清的書(shū)。我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生。偉大的魯迅先生曾說(shuō)：“讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到?！蔽以陂喿x一本好書(shū)時(shí)，常常會(huì)把門(mén)關(guān)起來(lái)，因?yàn)檫@樣就能維持一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境，讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，所以我喜歡閱讀。

在我的房間里，還有幾只小寵物。比如我的小烏龜，它活潑好動(dòng)，就像我一樣，除了它冬眠的時(shí)候，它十分喜歡在屋里爬來(lái)爬去。如果我把它放進(jìn)水缸里，它也總趴在缸沿上，探出頭來(lái)看我。它很堅(jiān)強(qiáng)，有次它不小心從椅子上摔下來(lái)，我沒(méi)有著急去扶它，是因?yàn)槲铱匆?jiàn)它正在靠自己的力量一點(diǎn)一點(diǎn)地掙扎著。終于，它費(fèi)了九牛二虎之力，將自己的身體翻了過(guò)來(lái)。連小烏龜都學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我也要像它一樣，遇到困難不放棄。

我還養(yǎng)了三條小金魚(yú)。我給它們喂食時(shí)，它們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)湎螋~(yú)食，果然還是那條黑色的大金魚(yú)占上風(fēng)啊！它找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)猛躥，一口吞下兩粒魚(yú)食。

我的房間，就是我的樂(lè)園。一個(gè)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)、自由玩耍的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。