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有趣的同學(xué)作文展示(熱門16篇)
  • 時間:2024-03-02 06:59:06
  • 小編:XY字客
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通過總結(jié),我們可以更加深入地思考自己在學(xué)習(xí)和工作中的成敗原因。在寫總結(jié)之前,先回顧一下最初設(shè)定的目標(biāo)和計劃,看是否已經(jīng)實現(xiàn),有何收獲和經(jīng)驗。接下來是一些關(guān)于總結(jié)
寫心得體會可以幫助我們更好地反思自身的成長和進步。寫心得體會時,要用簡潔明了的語言,避免冗長廢話,突出重點。通過閱讀范文,我們能夠更好地掌握心得體會的寫作要領(lǐng),
通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗,避免犯同樣的錯誤。8.寫總結(jié)時要充分展示個人的成長和進步,能夠反映出自己在工作中的積極改變和學(xué)習(xí)能力的提升。閱讀總結(jié)范文可以讓
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識到自己的成長和不足,為未來的發(fā)展做好規(guī)劃。寫總結(jié)時要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免錯別字、語法錯誤等常見問題。每篇范文都經(jīng)過精心的整理
總結(jié)是一種思維訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的方式,可以提升我們的思維能力和邏輯思維能力。在寫總結(jié)時,可以適當(dāng)引用相關(guān)的文獻(xiàn)、書籍或者其他資料,為總結(jié)提供理論依據(jù)和實證支持。通
方案的制定需要充分的論證和溝通,以便得到有效的支持和配合。在制定方案之前,應(yīng)該進行充分的調(diào)研和分析。閱讀這些方案范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用方案思維。學(xué)生活
針對當(dāng)前的困境,我們需要提出一個切實可行的方案來解決問題。在編寫方案時,我們應(yīng)該盡可能地利用已有的資源和經(jīng)驗,以避免重復(fù)勞動和資源浪費。最后,希望以下方案范文能
探索新的方案可以推動社會進步和創(chuàng)新。方案的制定需要給予足夠的時間和資源,不可倉促行事。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)范文,不斷改進和提高自己的方案制定能力,實現(xiàn)更好的成果
總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和變化??梢赃\用排比、對比等修辭手法,讓總結(jié)更加生動有力。接下來是一些總結(jié)的注意事項和方法
做一個懂得感恩的人,感謝身邊的每一份溫暖和付出。寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的范文和樣例。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。中石油青年座談
方案可以提供有效的解決方案,并引導(dǎo)我們朝著目標(biāo)前進。那么我們該如何制定一個有效的方案呢?制定方案首先需要明確目標(biāo),然后進行問題分析和資源評估,接下來制定行動計劃
在面對挑戰(zhàn)和困難時,制定一個明確的方案可以有助于我們更好地解決問題。方案的實施要有一個明確的配合和溝通機制,以確保各個環(huán)節(jié)的順利進行。方案的成功案例可以為我們提
總結(jié)是對過去的一種回顧,是對未來的一種啟示。通過總結(jié),我們可以不斷進步和成長。在總結(jié)中,要突出自己的亮點和成就,同時也要直面自己的不足。以下是社會學(xué)家對于社會問
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步。在寫心得體會之前,可以先做些準(zhǔn)備工作,比如整理思路、收集資料等。-在總結(jié)心得體會時,可以參考一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是對過去工作的回顧,可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢和不足??偨Y(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功做法,但要有自己的獨立思考和判斷??偨Y(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方
在我們的生活中,總會有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無關(guān)的瑣事。注意選擇合適的總結(jié)方式,可以是一篇文章、圖表或簡短的摘要,根據(jù)不同情況來決定。這些范文中包含了不同領(lǐng)域的總
寫作是培養(yǎng)語文表達(dá)能力的關(guān)鍵。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們需要注意一些關(guān)鍵的要點。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。校園
總結(jié)是使我們更好地認(rèn)識自己、提高自己的利器。廣泛收集反饋意見,這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。以下總結(jié)范文來自各個領(lǐng)域,希望能給大家提供一些思路和參考
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進步,并發(fā)現(xiàn)問題進行改進。寫總結(jié)時,可以運用適當(dāng)?shù)谋扔?、引用等修辭手法,增加文章的表現(xiàn)力。下面是一些總結(jié)的實用技巧和注意
總結(jié)可以幫助我們規(guī)劃未來,制定更明確的目標(biāo)和計劃。寫總結(jié)時,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,了解不同的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。請大家參閱以下總結(jié)范文,相信能夠給你在寫作
制定計劃也可以增加我們對于工作和學(xué)習(xí)的自信心,讓我們明確自己的方向和目標(biāo)。在制定計劃時,我們應(yīng)該從長遠(yuǎn)考慮,為未來的發(fā)展和成長做出規(guī)劃。下面是一些實用的計劃指導(dǎo)
計劃是為了實現(xiàn)某一目標(biāo)而有目的性地安排行動步驟和時間表。制定計劃時,我們應(yīng)該將目標(biāo)和任務(wù)分解為具體的小步驟,以便更好地追蹤和評估進展。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)
計劃是對未來一段時間內(nèi)的目標(biāo)和行動進行規(guī)劃和安排的一種活動,它可以幫助我們有條理地完成任務(wù)和實現(xiàn)目標(biāo),我覺得我們需要制定一個計劃了吧。每天制定目標(biāo)和計劃可以提高
社會發(fā)展越來越快,每天都有新鮮事物涌現(xiàn),我們是否需要總結(jié)一下自己的所見所聞呢?總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步??偨Y(jié)范文中的語言簡練、表達(dá)準(zhǔn)確,值得我們學(xué)習(xí)
計劃不僅僅是一份文件,更是一種思維方式和行動準(zhǔn)則。掌握一些有效的計劃方法和技巧,如時間管理、任務(wù)分解等。制定計劃時,我們可以采用PDCA循環(huán)法來實施和反思,不斷
總結(jié)是對我們成長道路上的腳步進行記錄和總結(jié)的必要手段。在寫總結(jié)之前,可以先梳理一下自己的思緒和想法。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法,供大家參考。編輯的自卑與超越
激發(fā)創(chuàng)造力,豐富生活,創(chuàng)造屬于自己的美好。通讀整篇總結(jié)后,要進行仔細(xì)的修改和潤色,確保語句通順,內(nèi)容連貫??偨Y(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感。學(xué)生的自
9.總結(jié)的過程中要注意邏輯性,要能夠表達(dá)清晰,條理分明,使人容易理解和接受。寫總結(jié)要客觀地評價自己的表現(xiàn),既要看到成績,也要看到不足。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和成長??偨Y(jié)的重點應(yīng)該放在對學(xué)習(xí)、工作或生活中的困難和挑戰(zhàn)的反思和思考上。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)
通過總結(jié),可以提高自己的反思能力和思考深度。寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和技巧,但要保持獨立思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。管理人員事業(yè)
一個好的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并提供改進的機會。6.寫總結(jié)時要注重歸納總結(jié),提煉出工作中的規(guī)律和經(jīng)驗,為今后的工作提供借鑒和指導(dǎo)。每篇范文都經(jīng)過
總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷和成果進行總結(jié)和總結(jié)的一種重要方式。在撰寫總結(jié)時,可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域和不同層
心得體會是對某個事物、經(jīng)歷或者事件的感悟和思考,是通過對自己的觀察和思考而得出的結(jié)論。每個人在不同的時間和環(huán)境中都會有自己的心得體會,這些體會可以幫助我們成長和
教案的編寫可以提高教學(xué)效果,幫助教師系統(tǒng)化地組織教學(xué)內(nèi)容。在編寫教案時,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。以下是一些優(yōu)秀的教案范文,供教師們參考和
通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,找到解決問題的方法,并在今后的工作和學(xué)習(xí)中避免類似的錯誤??梢砸孟嚓P(guān)資料或親身經(jīng)歷來支撐總結(jié)的內(nèi)容??偨Y(jié)范文中的觀點和建議可以幫
溝通是人際交往的基礎(chǔ),它能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的目標(biāo)和明確的結(jié)構(gòu)。這些總結(jié)范文精心組織和排版,給讀者帶來了良好的閱讀體驗。一
教案可以促使教師深入思考,提高教學(xué)的質(zhì)量和效果。教案編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。如果你想提高自己的教案編寫水平,可以閱
教案是教師備課過程中編寫的教學(xué)設(shè)計和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要文檔。教案的編寫需要注意授課時間的安排和學(xué)生的注意力集中度。以下是小編為大家收集的教案范例,供大家參考和借
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報告的目的是傳達(dá)信息、解釋現(xiàn)象、分析問題,并提供合理的解決方案或建議。在撰寫報告時,應(yīng)遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和道德準(zhǔn)則,不抄襲他人的觀點和研究成果。每一篇范文都有其獨特之
通過總結(jié),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)不足之處,并找到改進的方法??偨Y(jié)需要清晰地概括自己的經(jīng)驗與教訓(xùn),形成有層次的文氣。以下是小編整理的總結(jié)經(jīng)驗,供大家參考和學(xué)
寫總結(jié)可以讓我們清晰地看到自己的優(yōu)勢和不足,從而有針對性地改進和提升。要寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望
總結(jié)是思考的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和提高自身能力??偨Y(jié)需要簡明扼要,避免冗長和啰嗦的描述,突出重點與亮點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一
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總結(jié)可以激勵人們在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地改進。在總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和看法,但要有自己的思考和觀點。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到作者對自身經(jīng)歷的總結(jié)和
撰寫報告需要綜合運用多種資源和信息,充分說明觀點和結(jié)論。編寫一份完美的報告需要我們提前做好充分的準(zhǔn)備工作。如果您需要更多的報告范文,可以咨詢相關(guān)的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)資源
總結(jié)是一個反思和檢視自己的機會,幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足。在總結(jié)過程中,我們可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和研究,以充實和擴展我們的思考和觀點。為了更好地理解
在人生的道路上,總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。增強邏輯和論證的能力。如果你正在寫總結(jié)而感到困惑,那么不妨看看下面這些總結(jié)范文,說不定能給你一些想法。同學(xué)聚會
國際關(guān)系是各國之間相互依存的交往與合作??偨Y(jié)是思考和反思的過程,通過總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。這些總結(jié)范文有不同主題和領(lǐng)域,可以根據(jù)需要進行選擇和參
在總結(jié)中,我們可以看到自己的不足,然后不斷提高自己。在寫總結(jié)時,我們可以從整體和細(xì)節(jié)兩個方面進行思考和概括。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠為大家提供一些
通過撰寫報告,我們可以對所研究的問題進行深入了解,并向讀者傳遞相關(guān)信息。在撰寫報告時,我們要注意語言的精練和準(zhǔn)確性,避免使用模糊或不明確的表達(dá)方式。以下是小編為
總結(jié)可以幫助我們回顧和檢驗自己的努力和成果,為未來的發(fā)展提供參考。寫總結(jié)時要注意注意避免個人情感和主觀評價的干擾,保持客觀的態(tài)度。通過閱讀這些范文,我們可以了解
總結(jié)是一個機會,讓我們更好地改正和提高。在寫總結(jié)之前,應(yīng)該先進行充分的準(zhǔn)備和資料收集。通過范文的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風(fēng)格和方法有很多種,可以靈活運用。提
合同的主要目的是保護雙方的利益并預(yù)防糾紛的發(fā)生。合同中的締約方應(yīng)該確保具備簽訂合同的資格和權(quán)限。我為您準(zhǔn)備了一些合同樣本,希望能對您的合同撰寫和簽訂有所幫助。房
歷史是人類社會發(fā)展的見證,其研究可以幫助我們認(rèn)識現(xiàn)在和展望未來。怎樣規(guī)劃一次有意義的旅行,體驗不同地方的風(fēng)土人情?接下來是一些總結(jié)的樣例,希望對大家有所啟發(fā)。項
時間是一把利劍,能夠斬斷懶惰和拖延的束縛??偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)成績和提高工作能力的有效途徑,我想我們需要重視總結(jié)的作用。時間管理的意義在于合理規(guī)劃時間,提高效率,真正
總結(jié)是一種簡潔而高效的方法,讓我們能夠從各個方面評估和分析一個問題或者情況。如何推動文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時代的重要任務(wù)。如果對總結(jié)的寫作有困惑,不妨閱
我們會遇到一些機會和選擇,需要根據(jù)實際情況做出決策??偨Y(jié)時應(yīng)該注意哪些要點和技巧?總結(jié)是一個學(xué)習(xí)和提高的過程,我們應(yīng)該不斷改善和完善自己的總結(jié)能力。秋天的寫景作
計劃可以使我們有條不紊地完成任務(wù),避免無謂的浪費和錯誤。了解自己的優(yōu)勢和劣勢,可以幫助我們更好地規(guī)劃計劃并提高執(zhí)行力。以下是一些關(guān)于計劃制定的提示和建議,希望可
計劃是指為了達(dá)到某個目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)某個任務(wù)而制定的具體步驟和安排。它可以幫助我們在有限的時間內(nèi)高效地完成工作,并使我們的目標(biāo)更有明確性和可達(dá)性。在日常生活和工作中,
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)過去的得失,直面自己的不足,進而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展路線。寫總結(jié)時,要結(jié)合實際情況,避免空洞和泛泛而談。下面是一些范文,供大家參考和借鑒。公
心得體會是通過對個人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)與歸納,能夠幫助我們更好地認(rèn)識自我,提升自我。在寫心得體會之前,我們需要回顧整個學(xué)習(xí)或工作的過程。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心
在現(xiàn)代社會,計劃已經(jīng)成為個人和組織成功的重要因素之一。不斷學(xué)習(xí)和更新知識,提升自身的能力和水平。制定計劃的時候,我們可以參考下面的范本,看看如何將自己的目標(biāo)轉(zhuǎn)化
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在寫總結(jié)之前,我們需要收集和整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)。寫好總結(jié)需要掌握一定的寫作技巧和規(guī)范。請大家根據(jù)自己的需求選擇適合自己的總結(jié)范文進行參考和借鑒。辦公人員工作總
總結(jié)之后,我們才能更加明確自己的優(yōu)勢和不足,從而做出更好的規(guī)劃和改進。較為完美的總結(jié)需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行概括和歸納。最后,祝愿大家在寫總結(jié)的過程中取得好的成果
我們要有責(zé)任感,做一個對社會有益的人。在總結(jié)中,要突出成果和收獲,同時也要誠實面對不足和改進的方向。接下來是一些把握發(fā)展機遇的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教師宣傳個人
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總結(jié)是對自己經(jīng)歷的一種記錄,也是對他人的一種分享。分析和評估自己的表現(xiàn)和成果,找到不足之處。5、總結(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)對我們很有借鑒意義。醫(yī)院科秘書工作職責(zé)篇一
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總結(jié)是思考的過程,可以幫助我們更好地理解和把握工作和學(xué)習(xí)中的重要信息??偨Y(jié)要有重點,突出核心內(nèi)容,丟掉繁瑣的細(xì)節(jié)。通過借鑒總結(jié)范文的經(jīng)驗,我們可以在寫作中更好地
通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的成長和變化。怎樣利用合適的語言和表達(dá)方式來使我們的總結(jié)更加生動有趣呢?以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文
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在工作中,總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段之一。寫總結(jié)時要注意語言簡練、清晰,避免廢話和重復(fù)。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作方式。禁毒宣傳
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總結(jié)是一種自我意識的表現(xiàn),有助于我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢。寫總結(jié)時,我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊或歧義的表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望
總結(jié)是在不斷探索和實踐中提煉出來的寶貴知識。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象。以下是一些教育改革的案例和實踐,讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。教師期末
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教案是教學(xué)活動中用于指導(dǎo)教師進行教學(xué)的文字材料。教案的評價不僅僅是對教師教學(xué)做出的評價,也是對學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的評價,要注重對學(xué)生的綜合評價和差異化評價。通過學(xué)習(xí)
比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,盡量避免使用模糊和含糊的詞語。以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考和借
總結(jié)是一種概括性的寫作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。撰寫一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長和不足之處??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和
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總結(jié)是進步的基礎(chǔ),是我們提升自己的利器。如何保持健康的生活方式是每個人都需要重視的話題。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望能夠激發(fā)你在寫總結(jié)時的創(chuàng)作靈感。管理人員的
計劃不僅是實現(xiàn)目標(biāo)的路徑,也是自我管理和自我激勵的手段。和他人溝通和協(xié)調(diào),確保計劃與團隊和合作伙伴保持一致。在以下是小編為大家整理的計劃制定范文,供大家參考和借
總結(jié)是經(jīng)驗的結(jié)晶,是成長的記錄??偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和實用性??偨Y(jié)范文展示了不同人在總結(jié)過程中的思考方法和應(yīng)對策略,對我們的總結(jié)有很大的啟發(fā)。晚安說說心情篇一
計劃可以讓我們分解大目標(biāo),然后逐步達(dá)成,更容易實現(xiàn)目標(biāo)。一個完美的計劃應(yīng)該能夠適應(yīng)變化和調(diào)整。下面是一些實用的計劃案例,幫助你更好地制定和執(zhí)行計劃。護理員年度工
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計劃也是一個不斷修正和改進的過程,我們應(yīng)該及時反思和調(diào)整我們的計劃。計劃的制定需要全面考慮各方面的因素,注重整體的協(xié)同效果。制定明確、具體的計劃,成就成功的路程
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每做一次總結(jié),我們都能夠更好地了解自己的價值和意義。寫總結(jié)時要注重對關(guān)鍵問題的分析和總結(jié),不要過多陳述細(xì)節(jié)和瑣事。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作
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有趣的同學(xué)作文展示(熱門16篇)
2024-03-02 06:59:06    小編:XY字客

總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。寫總結(jié)的關(guān)鍵是要有重點,突出事物的主要特點和關(guān)鍵領(lǐng)域。多積累一些總結(jié)的素材和案例,可以為我們的總結(jié)工作提供更多的參考和借鑒。

有趣的同學(xué)作文展示篇一

我有一個特別特別有趣的同學(xué),講他怎么有趣呢?那真是怎么都講不完呢!因為他實在是太有趣了,主要的也不是他講的話多么多么的有趣,多么多么的幽默,多么多么的好笑,主要的是他樂于助人,喜歡幫助別人,喜歡安慰別人,體諒別人心情的人,是他在我無助的時候安慰了我,讓我又“死灰復(fù)燃”,原來逝去的自信又重新恢復(fù)了起來,讓大家都不可置信。怎么,你們不信?那我就和你們說說吧。

記得有一次,老師布置的一次數(shù)學(xué)考試,我考的并不好,和以前的`成績差了很多,簡直就是天翻地覆,我整個人都暗了下來,似乎是蔫了一樣,很傷心。看到大家投來的異樣目光,我的心里很不是滋味,羞愧難當(dāng)?shù)氐拖骂^,很想找一個地洞鉆下去,實在是太丟臉了啊。于是,我一整天都不愛搭理人了,不和伙伴們一起歡快地笑,一起玩耍了。而是一個孤獨地坐在座位上,一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)我今天的異常,那就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩,淡淡的笑道:“怎么了,數(shù)學(xué)沒考好?”我并未回答,而是低著頭。但是這已近算默認(rèn)了,他又更加爽朗地笑了,我十分的不解。他繼續(xù)說道:“這算什么啊,失敗算成功之母嘛!如果你沒有失敗,哪里來的成功啊,老天可不會對其他人那么不公平,卻獨獨偏私你???這豈不是讓我們嫉妒死了,你咋那么自私……”聽到他最后竟然把事情發(fā)展成了我自私?我情不自禁地笑了出來,也就他那么瞎掰了。但是,聽了他的話,我的陰沉心情頓時就無影無蹤了,莫名地好了起來!

怎么樣,我這個同學(xué)“有趣”吧!

有趣的同學(xué)作文展示篇二

下課了,忽然雷聲大作,天上飄下幾滴雨點,緊接著下起了傾盆大雨。我忽然想起,鄭儀芝去上廁所了,沒有帶雨傘,她肯定要淋雨了,我連忙沖回教室,拿上今天媽媽給我備的`雨傘,沖下樓去接她。只見鄭儀芝正在雨中往回跑呢!她的衣服已經(jīng)被雨打濕了,我打開雨傘,趕緊跑過去,和鄭儀芝一起打著雨傘回到了教室。

到了教室,我趕緊用干毛巾給鄭儀芝擦擦濕頭發(fā),把衣服上的雨水弄干凈,鄭儀芝說:“謝謝你,蘇心怡!”我笑了笑說:“不客氣,我們是好朋友嘛!應(yīng)該互相幫助!”

“贈人玫瑰,手有余香”,我感到幫助了別人,別人快樂,自己也很快樂。以后,我還要幫助幫助同學(xué)。

我們都有被同學(xué)幫助的事吧?那你們知不知道我被誰幫助過呢?就我給說一說吧!記得有一次是星期三的第三節(jié)美術(shù)課,我們排好隊就到了美術(shù)教室,坐在了自已怕坐位上聽老師講課今天要畫什么,聽完了課,老師說讓我們畫小人,發(fā)完了美術(shù)本,我翻開了作業(yè)本就開始畫了起來。

我把小人畫完了,看到自已沒有帶彩筆,于是我就向周圍的同學(xué)開始借彩筆了,可是他們都在畫,沒有人借給我彩筆用,于是我就向身后的姜澤中借了起來,姜澤中說:“等我涂完了我就借給你彩筆用”。我說:“好的”。我就坐在坐位上開始等了幾分鐘,姜澤中終于用完了,我拿過彩筆就開始畫了起來,一會兒換一枝,我終于畫完了,我把作業(yè)本交給了老師,老師讓我把作業(yè)本交組長,然后我把作業(yè)本給組長,我和姜澤中高興地回到了教室。

現(xiàn)在你們知道是誰幫助我了么?

有趣的同學(xué)作文展示篇三

在游戲中,很多都是要分出第一的。而我們也時時刻刻地準(zhǔn)備去爭取它。

這個學(xué)期,我和賴愉悅迷上了一種“游戲”。說是“游戲”,其實只是看誰跑得快,看誰第一個把書借給老師。這看似微不足道的“游戲”,可對我們倆有著巨大的吸引力。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師抱著聽寫本進了教室。要聽寫了!我們早就知道老師下一步要做什么——要借詞語手冊!是向同學(xué)借的!這不,我和賴愉悅馬上擺好陣勢,一副迫不及待想沖出去的樣子,只等老師開口說:“請大家準(zhǔn)備聽寫!”當(dāng)這句話出來時,“嘩嘩”我們都百米沖刺,將書遞給老師。賴愉悅贏得多,我贏得少。她每次贏得時候都高興地朝我笑著小聲說:“耶!我是第一個!”

有一次,愉悅坐第二組,我坐第三組,就是因為第二組和第三組是并在一起,而她剛剛好被困在里面,所以,我就第一個迅速地把書遞給語文老師。愉悅見了,皺起眉頭、嘟起嘴,不滿地小聲嘀咕:“要不是我被困住,我才是第一個?!蔽覅s很高興。

還有一次,我也被圍在里面,愉悅朝著我笑,得意地上去把書遞給老師。說時遲,那時快,王佳敏的身影在我們眼前閃過,搶先一步,書已經(jīng)到了老師手里。愉悅有點不高興,但這畢竟是個“游戲”嘛,只好悻悻離去。

雖然我們在這件事上搶著遞書,卻未因此而紅過眼,吵過架。而且還經(jīng)?!巴妗钡暮荛_心,希望我們的友誼之花越開越燦爛!

有趣的同學(xué)作文展示篇四

ihavea盆,ihavea阿婆。o,阿婆盆……我的新同學(xué)小峰從浴室里出來,一邊哼著被我們改編的湖北英語歌,一邊圍著浴巾走進了宿舍。早就對這種發(fā)音敏感的同學(xué)們,一下就被小峰挑動了笑細(xì)胞,都你望望我,我望望你,正要發(fā)笑。只見小峰一轉(zhuǎn)身進了宿舍,提著內(nèi)褲就來了段勁舞。剛跳到起勁處,腳底一滑,摔了個四腳朝天,像翻了殼的烏龜,四肢在地上亂劃起來。這一劃倒不要緊,內(nèi)褲被地上的水浸濕了。

他一咕嚕翻起身,把內(nèi)褲提到眼前審視了半天,慢慢轉(zhuǎn)過臉來,鼓著腮幫正兒八百地說:幸虧我還有一條,真是有備無患啊!然后一腳跨到衣柜前,拉開了衣柜門,幾乎是同時,他的臉下垂了八尺,額頭上似乎還籠蓋上了烏云。僵立了兩秒,小峰突然大喊一聲:“誰偷了我的內(nèi)褲!”還有人偷內(nèi)褲?宿舍里同學(xué)的笑點瞬間被他點燃,整個宿舍像被吹破的氣球,“噗”地笑成一片,坐在床上的同學(xué)忍不住用手直拍墻壁。

準(zhǔn)備好的內(nèi)褲不翼而飛,看來只能自制一條了。小峰同學(xué)靈機一動,一把扯過一條毛巾,在身上一圍,學(xué)著日本相撲手的樣子做了一條又粗又大的內(nèi)褲。但穿上“褲子”后,因為“褲頭”太松,他每走兩步就要提一次褲子,我興之所至,立馬為他編了一首詩:

提褲詩。

當(dāng)代袁柏?fù)P。

兩步提一褲,

千里提千褲。

因為沒內(nèi)褲,

所以要提褲。

這首詩傳播得比病毒還快,三秒后,全宿舍同學(xué)開始輪流為小峰背這首詩。

毛巾內(nèi)褲自此告敗,只能另換一種方式了。小峰眼珠一轉(zhuǎn),從抽屜里扯出一個膠袋來,兩手提著袋耳一甩,膠帶成了一袋鼓起的風(fēng)帆。他對我使了個眼色,讓我在袋子底部戳兩個洞。我按他說的辦了,新一代手工內(nèi)褲完成。小峰把雙腿從洞口穿過去,再用袋耳在腹部交叉打結(jié),全世界獨一無二的新型內(nèi)褲自此完成。新內(nèi)褲隨著他的走動“簌簌”作響,“簌簌”作響的膠袋也摩擦得他齜牙咧嘴又皺眉,因為膠袋沒有棉布柔軟呀!他越走,動作越僵硬。小偌忍不住說:你這內(nèi)褲,是跳機械舞的訓(xùn)練師。話音未落,他抬腿劃臂已做起了機器人動作。沒舞幾步,呲的一聲。哈哈!第二代手工內(nèi)褲成功報廢。

小峰回頭看了一眼被自己撕破的膠袋,絕望地嚎叫起來:“遙遠(yuǎn)的內(nèi)褲,你在哪里啊,在哪里?”“咦!好像在后陽臺。一秒間,隨著他風(fēng)一樣的竄動,他的嚎叫變成了歌唱:親愛的內(nèi)褲,終于找到你啦!

我們在他的歌聲中再一次笑得前仰后合。

有趣的同學(xué)作文展示篇五

我的朋友不計其數(shù),她們的性格各不相同,但與我關(guān)系卻好得不得了。

one.韓欣芳。

她很文靜,瘦小的身子加上一頭精干的短發(fā),有種清新的感覺。

她是簡約派,字總輕得像云朵一樣。別看她身體輕巧,力氣卻比號稱“大力士”的周榮浩也大哩!我費九牛二虎之力都打不開的瓶蓋,她輕輕地就能夠打開。

她喜歡看書,因此我們有了許多共同話題,但值得我學(xué)習(xí)的是韓欣芳的字,工整、輕瘦。

“a+”

在班上,她整天嘻嘻哈哈,樂此不疲,所以,我們都喜歡與她交朋友!這個朋友給帶來了輕盈美麗的快樂。

two.李宇鑫。

她戴著一副眼鏡,高鼻梁,頭發(fā)烏黑,身體矯健。

本來舉班牌是我的事,但我懶得放,便把這項“偉大的工作”推辭給了李宇鑫。只有在她值日時,我才勉強舉一回,李宇鑫看我這般懶勁,只是無語。嘿嘿!

有她在,好多讓我為難的難事情輕而易舉便可解決。這個朋友沒白交。

three.秦嘉悅。

小秦很“富有”,她的“富有”讓我們羨慕得五體投地,哎呀,是書多啦!如果我哪天缺書,問她,準(zhǔn)會有好書源源不絕地來到我身邊,讓我看得忘了上課,忘了下課,忘了回家,忘了一切。我真的真的不能沒有她?。?/p>

可是,可是她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了!

她們與我天天嬉笑,在我的小學(xué)史上留下了深刻的印象。我們永遠(yuǎn)都是好朋友!包括轉(zhuǎn)學(xué)的小秦。

有趣的同學(xué)作文展示篇六

在我們的班上,有許多有趣的人,不過“最有趣”稱號,非他莫屬。他有一雙會說話的眼睛,有一個高挺的鼻子,有一張每分每秒都停不下來的大嘴。他最特別的地方是總是那么有趣,每天總能引起同學(xué)們開懷大笑。他是同學(xué)們心中的開心果,也是淘氣搗蛋大王。哈,他是何方神圣?他就是大名鼎鼎的易浩然。

清晨,清脆的鳥鳴在我的耳邊回蕩,我踏著輕快的步伐來到這個和同學(xué)們朝夕相處的教室,聽到一聲“娘娘腔”:“士力架,士力架,花生膠糖巧克力……”全班同學(xué)聽得一頭霧水,想了一會兒就恍然大悟,最后哄堂大笑。原來易浩然在給我們表演廣告啊!這時大家像炸開了鍋一樣,嘰嘰喳喳,有的做著動作說:“趕集網(wǎng),啥都有!”有的一本正經(jīng)地說:“歐萊雅,你值得擁有?!本瓦B班長“曹操”都哈哈大笑。易浩然拍了拍桌子,用滑稽的語調(diào)說:“童鞋們and相親們,碧生源常潤茶,快給你的腸子洗個澡吧!”這時,老師聽見了,也撲哧一聲,易浩然同學(xué)屁顛屁顛地跑回座位,不不好意思地傻笑一聲就把頭低下了。我想:易浩然同學(xué)還真不愧是班里的搞笑大王之一啊!

你瞧!他是多么有趣啊!他渾身都充滿了幽默細(xì)胞,到那里給班里帶來歡樂,到那里都引人注目,到那里都受歡迎。記得一位名人說過:“不會開玩笑的人,是沒有希望的人?!彼?,我們要多一點風(fēng)趣,少一點氣急敗壞。

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有趣的同學(xué)作文展示篇七

“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑。小鳥說:‘早早早,你為什么背上小書包?’我要上學(xué)……”我哼著孩提時代唱的歌,又蹦又跳地朝五里橋銀座肯德基走去。

你知道我這是去哪里嗎?哈哈,不知道吧,我是去參加北京同學(xué)薛冰寧的生日聚會。

“馬得菁!”你聽,誰在叫我呢?我進了肯德基,一看,原來是一年不見的薛冰寧呀!我按捺不住心中的喜悅,趕緊把準(zhǔn)備好了的禮物送給了她。不到幾分鐘,我的兩個好朋友——王梓妍和徐筱喆也都來了。

薛冰寧也送給我們?nèi)齻€一人一本英語故事書,我可喜歡了。交換完了禮物,我們就是坐下吃飯了。

我的大腦下命令讓我開始吃,我就開始“狼吞虎咽”(只是一個抽象詞)了?!伴_始吃薯條吧!”薛冰寧說道。我把大家的番茄醬擠到盤子里。我們吃薯條,還發(fā)生過一段小插曲呢!王梓妍把她的勁爆雞米花倒到了番茄醬上,我也許是控制不住自己的情緒,就嚷道:“王梓妍,這樣番茄醬都到你的勁爆雞米花上了,我們還怎么吃呢?”我把這句話會說完,我就開始有點后悔了。畢竟是同學(xué)嘛,有點錯誤還是可以原諒的嘛!這時,薛冰寧就教育我,要寬容。

“要寬容”,雖然只是三個字,卻令我終身難忘。“要寬容”,有什么含義呢?第一,它可以讓你時時刻刻想著對朋友溫柔、寬容。第二,它能讓朋友也對你寬容。第三,它能適當(dāng)?shù)乜刂坪米约旱那榫w,不發(fā)火。第四,你對別人寬容,別人就會對你寬容。這樣,不就兩全其美了嗎?第五,做到了這些,你和朋友就能和和睦睦地相處了。

我們到商場里玩游戲,我們玩了藏東西、找人、貼貼畫、拉車等游戲,可開心了。

由于我還要去學(xué)英語,我們就依依不舍地告別了。

有趣的同學(xué)作文展示篇八

我與同班同學(xué)李壯是一對親密無間的好朋友,每日一起念書,一起放學(xué)后回家了,還常常一起打籃、下象棋,親密無間無比。

我低下頭,用不大的響聲講過一聲行吧,媽媽!我中午動向李壯致歉。

中午趕到院校,我內(nèi)心還惦記著李壯是否會理我,我一看到李壯,積極向他致歉,李壯很高興地和我說話,還要我看了看他的手臂,他的手臂青一塊、紅一塊,我十分愧疚,真后悔莫及早上做的事。我們倆又和好啦,又變成了十分好些的盆友。

根據(jù)這件事情,我懂得了一個大道理:每個人都應(yīng)當(dāng)有一顆包容的心,不必斤斤計較一些瑣事,那樣才會有許多好朋友,才會很快樂;假如你心胸狹窄,也不會有人與你做朋友,那般你就會越來越很孤單,日常生活得沒有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去看待他人,那這一社會發(fā)展應(yīng)是多么的和睦呀!

有趣的同學(xué)作文展示篇九

我有一個特別特別,講他怎么有趣呢?那真是怎么都講不完呢!因為他實在是太有趣了,主要的也不是他講的話多么多么的有趣,多么多么的幽默,多么多么的好笑,主要的是他樂于助人,喜歡幫助別人,喜歡安慰別人,體諒別人心情的人,是他在我無助的時候安慰了我,讓我又“死灰復(fù)燃”,原來逝去的自信又重新恢復(fù)了起來,讓大家都不可置信。怎么,你們不信?那我就和你們說說吧。

記得有一次,老師布置的一次數(shù)學(xué)考試,我考的并不好,和以前的成績差了很多,簡直就是天翻地覆,我整個人都暗了下來,似乎是蔫了一樣,很傷心??吹酱蠹彝秮淼漠悩幽抗猓业男睦锖懿皇亲涛?,羞愧難當(dāng)?shù)氐拖骂^,很想找一個地洞鉆下去,實在是太丟臉了啊。于是,我一整天都不愛搭理人了,不和伙伴們一起歡快地笑,一起玩耍了。而是一個孤獨地坐在座位上,一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)我今天的異常,那就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩,淡淡的笑道:“怎么了,數(shù)學(xué)沒考好?”我并未回答,而是低著頭。但是這已近算默認(rèn)了,他又更加爽朗地笑了,我十分的不解。他繼續(xù)說道:“這算什么啊,失敗算成功之母嘛!如果你沒有失敗,哪里來的成功啊,老天可不會對其他人那么不公平,卻獨獨偏私你???這豈不是讓我們嫉妒死了,你咋那么自私……”聽到他最后竟然把事情發(fā)展成了我自私?我情不自禁地笑了出來,也就他那么瞎掰了。但是,聽了他的話,我的陰沉心情頓時就無影無蹤了,莫名地好了起來!

怎么樣,我這個同學(xué)“有趣”吧!

有趣的同學(xué)作文展示篇十

我有一個非常非常有趣的同學(xué)。告訴我他有多有趣。所以說不完話!因為他這么有趣,主要不是他說的話有多有趣,多幽默,多好笑,而是他樂于助人,喜歡幫助別人,喜歡安慰別人,理解別人的感受。他在我無助的時候安慰我,讓我“復(fù)活”,失去的信心又恢復(fù)了,讓所有人都難以置信。什么,你不相信我?那我就告訴你吧.

記得有一次,老師安排數(shù)學(xué)考試,我考的不好,成績比以前差很多。簡直是天翻地覆,我渾身一片漆黑,仿佛已經(jīng)蔫了,很難過??吹酱蠹易鍌鱽淼漠悩友酃猓睦锖懿凰?。我不好意思低下頭。我很想找個洞鉆下去。真是可恥。所以,我不喜歡整天帶人,也不喜歡和朋友一起開心的笑,一起玩。反而是我一個人坐在座位上,今天有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常,就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩膀,淡淡地笑了笑:“怎么了,數(shù)學(xué)沒考好嗎?”我沒有回答,只是低下頭。但這幾乎是默認(rèn)了,他笑得更燦爛了,我很不解。他繼續(xù)說:“這是什么?失敗是成功之母!如果沒有失敗,你從哪里獲得成功?上帝不會對別人那么不公平,但他會單獨偏袒你。這難道不會讓我們嫉妒嗎,你為什么這么自私……”聽說他最后把事情變成了我的自私?我忍不住笑了,但他說得太有道理了??墒?,聽了他的話,我陰郁的心情一下子消失了,不知怎么就好了!

嗯,我同學(xué)“有意思”!

有趣的同學(xué)作文展示篇十一

班有“黃瓜”

黃瓜?能吃嗎?---不不不,他可是我們班非常有趣的一位同學(xué)。

他姓黃,身材有點點胖,于是我們都叫他“黃瓜”。雖然他外號名“黃瓜”,可他并不愛吃黃瓜,誰也不知道為什么。

“黃瓜”看書很厲害,一目十行,足矣跟書佬余齊名并美。每天,他都要帶幾本書來學(xué)校,可是他的眼睛并不滿足,似乎永遠(yuǎn)都是饑餓的,總想看得更多……當(dāng)他拿到一本書時,可以免疫任何人和事,任憑你怎么叫也叫不動,我猜想“黃瓜”家里肯定處處都是書,目之所及都是書,一伸手就能拿到書。相反,他一旦沒有書看了,就感覺很無聊,總想找人說說話,解解悶,除此之外,就是睡覺了。

這個“黃瓜”,書神與睡神都非他莫屬了。

有趣的同學(xué)作文展示篇十二

同學(xué)的快樂小學(xué)生活結(jié)束了。我一直想給我的同學(xué)畫一幅素描。今天我終于有時間為他們畫一幅素描了。

初級甲,我是。

初級甲的中國同學(xué),我的英語很差,而其他科目都很好。為什么?因為,他在英語課上睡覺,英語書里沒有字這個詞,他也不做練習(xí)。他為什么這么做?原因有很多:“我是中國人,我不學(xué)外語,我考試不及格,這證明了我的愛國主義……”

小b,哈利·波特。

這個同學(xué)可能看哈利·波特看得太多了,他每天都很神秘。一天中午,我們來到教室,看見小b戴著一副像哈利·波特的`大黑眼鏡,騎著一把大掃帚。他嘴里喃喃自語。過了一會兒,他突然說道把它變成烏龜?!岸何覀冃?。

小c,武林中人。

小c的學(xué)生特別愛看武俠小說,無論如何,都可以用武俠小說中的詞語。讓我們以最后一個事件為例。這是一個自學(xué)班。全班都在忙著做作業(yè)。只有她在看小說。突然,他的前臺冒出了一個屁。味道太難聞了,她大聲喊道:“老師,我中毒了。”全班哄堂大笑。

有趣的同學(xué)作文展示篇十三

我有一個可愛的同學(xué),她長著紅通通的臉蛋,高高的個子,扎著小辮子,一雙小小的眼睛,淡淡的.眉毛,紅紅的嘴唇讓她看起來嘴巴非常靈活。

她有許許多多的優(yōu)點,可她有這么多的優(yōu)點,我該寫哪一個呢?哦,我想起來了。

記得有一天中午,老師叫我們寫作文,我寫了好半天都沒有寫完,可我的同學(xué)---田若汐,早就寫完了,我吃完飯過來又寫,只寫了幾排字,就不會寫了,可田若汐看見我愁眉苦臉的樣子,就跑過來問我:“你怎么了,是不是生病了???”我嘆了一口氣說:“不是,我是有一小段作文不會?!彼戳丝次也粫懙哪且欢?,于是,她就開始教我了,她教了我一會兒,突然,我腦洞大開,于是,就繼續(xù)開始寫了,過了一會兒,我終于寫完了。當(dāng)初,我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉,像綻開的花朵一樣。當(dāng)時,田若汐鼓勵我說:“作文是可以想象的,這是寫作文的一個好方法?!蔽覍λf了一聲“謝謝”,她親切地對我說:“不用謝,誰讓你是我的同學(xué)呢!”

呢,所以我由衷的感謝她!

有趣的同學(xué)作文展示篇十四

我的同桌是一個不高不矮的“小胖妹”鼻子扁扁,頭發(fā)短短。眼睛炯炯有神,想兩顆黑葡萄似的貼在臉上。他姓朱,叫朱昌玉。由于她每天都愛笑,又胖,所以我給她起了個很時尚的外號——叫“豬唱玉。”

他喜歡樂于助人。有一次,我因為昨天作業(yè)太多,忘了帶筆。早上沒筆寫字,正當(dāng)我在那苦惱時,朱昌玉見了就毫不猶豫在自己的文具盒里拿出一只他最心愛的一支鋼筆,一邊遞給我,一邊高興的笑著。這種笑并沒有惡意,而是一般人前所未有的樂于助人的笑。她笑得這么甜,這么香。

她雖然喜歡樂于助人,但是上課的時候喜歡搞小動作。快看***這更再拿出她的“秘密武器”——貼貼紙。來貼在前面或左右兩旁的同學(xué)的頭發(fā)上,背上。不好阿庫英作的頭發(fā)上,背上都被“打中了”我反應(yīng)過來,連忙告訴阿庫英作,阿庫英作扭過頭,恨了一下這頭“豬”,又把頭扭過去了。朱昌玉也只是傻笑樂意,就沒說什么了。

唉,這頭“豬”還真沒辜負(fù)他的這個外號——“朱唱玉”啊。

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有趣的同學(xué)作文展示篇十五

每個班都有那么一個來活躍班級的氣氛,而我們班的這號人物他叫唐永亮,他給我們帶來了很多的歡樂。

唐永亮的個子又瘦又矮,象個小木樁,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。

有一次,我和幾個同學(xué)在操場上玩,忽然只聽見一聲:“馮馨雨,受死吧!”我還沒回過神來,“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過來。頓時,我醒悟了過來,等到他快要撞到我的一剎那,我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身,而他呢,就像那頭笨笨的牛來不及剎閘,猛的一下字就摔在了地上,滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑,我高興得合不攏嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。

還有一次,“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長廊去玩,他看見紫藤的'枝葉垂落在地上形成了一個秋千,他立刻就坐了上去,腳還不停地晃來晃去,臉上露出得意的微笑,好像在說:“你們看,我多會享受!”正當(dāng)他神氣揚揚地向我們炫耀時,那個天然秋千忽然斷了,他一下摔了個四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤,樣子十分滑稽。

就因為有這么,我們班才歡笑聲不斷……。

有趣的同學(xué)作文展示篇十六

''ihavea盆,ihavea阿婆。o,阿婆盆……''我的新同學(xué)小峰從浴室里出來,一邊哼著被我們改編的湖北英語歌,一邊圍著浴巾走進了宿舍。早就對這種發(fā)音敏感的同學(xué)們,一下就被小峰挑動了笑細(xì)胞,都你望望我,我望望你,正要發(fā)笑。只見小峰一轉(zhuǎn)身進了宿舍,提著內(nèi)褲就來了段勁舞。剛跳到起勁處,腳底一滑,摔了個四腳朝天,像翻了殼的烏龜,四肢在地上亂劃起來。這一劃倒不要緊,內(nèi)褲被地上的水浸濕了。

他一咕嚕翻起身,把內(nèi)褲提到眼前審視了半天,慢慢轉(zhuǎn)過臉來,鼓著腮幫正兒八百地說:''幸虧我還有一條,真是有備無患啊!''然后一腳跨到衣柜前,拉開了衣柜門,幾乎是同時,他的臉下垂了八尺,額頭上似乎還籠蓋上了烏云。僵立了兩秒,小峰突然大喊一聲:“誰偷了我的.內(nèi)褲!”還有人偷內(nèi)褲?宿舍里同學(xué)的笑點瞬間被他點燃,整個宿舍像被吹破的氣球,“噗”地笑成一片,坐在床上的同學(xué)忍不住用手直拍墻壁。

準(zhǔn)備好的內(nèi)褲不翼而飛,看來只能自制一條了。小峰同學(xué)靈機一動,一把扯過一條毛巾,在身上一圍,學(xué)著日本相撲手的樣子做了一條又粗又大的內(nèi)褲。但穿上“褲子”后,因為“褲頭”太松,他每走兩步就要提一次褲子,我興之所至,立馬為他編了一首詩:

提褲詩。

當(dāng)代袁柏?fù)P。

兩步提一褲,

千里提千褲。

因為沒內(nèi)褲,

所以要提褲。

這首詩傳播得比病毒還快,三秒后,全宿舍同學(xué)開始輪流為小峰背這首詩。

毛巾內(nèi)褲自此告敗,只能另換一種方式了。小峰眼珠一轉(zhuǎn),從抽屜里扯出一個膠袋來,兩手提著袋耳一甩,膠帶成了一袋鼓起的風(fēng)帆。他對我使了個眼色,讓我在袋子底部戳兩個洞。我按他說的辦了,新一代手工內(nèi)褲完成。小峰把雙腿從洞口穿過去,再用袋耳在腹部交叉打結(jié),全世界獨一無二的新型內(nèi)褲自此完成。新內(nèi)褲隨著他的走動“簌簌”作響,“簌簌”作響的膠袋也摩擦得他齜牙咧嘴又皺眉,因為膠袋沒有棉布柔軟呀!他越走,動作越僵硬。小偌忍不住說:''你這內(nèi)褲,是跳機械舞的訓(xùn)練師。''話音未落,他抬腿劃臂已做起了機器人動作。沒舞幾步,''呲''的一聲。哈哈!第二代手工內(nèi)褲成功報廢。

我們在他的歌聲中再一次笑得前仰后合。

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