人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路（實用15篇）

計劃能夠提高時間利用效率，避免時間的浪費和拖延。要寫一篇較為完美的計劃，首先需要明確目標(biāo)和需求。這里列舉了一些制定計劃時需要考慮的外部因素和內(nèi)部條件。

人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇一

1、在總部人力資源中心指導(dǎo)下，全面制定分公司人力資源的年度規(guī)劃、相關(guān)制度與實施方案，并配合執(zhí)行總部人力資源方案和政策的落地工作。

2、根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展需要，分析分公司業(yè)務(wù)部門人力資源需求，擬定招聘制度、招聘計劃，完善內(nèi)部招聘流程，制定招聘方案，組織安排開展各項招聘工作，滿足業(yè)務(wù)部門人員招聘需求。

3、開發(fā)、維護、評估、分析各類招聘渠道，對年度招聘費用及預(yù)算管理并進行有效把控。

5、擬定培訓(xùn)計劃，根據(jù)總部培訓(xùn)規(guī)劃實施培訓(xùn)方案，管理組織培訓(xùn)工作和培訓(xùn)后情況跟蹤，完善培訓(xùn)體系。

6、支持分公司業(yè)務(wù)部門薪酬福利，績效考核，員工關(guān)系等工作。

人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇二

規(guī)章制度。

2、校園招聘、校園宣講會協(xié)調(diào)安排工作;。

3、負(fù)責(zé)員工入離職手續(xù)辦理;。

4、負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)、日常活動、年度旅游、季度團建、年會等活動組織與安排;。

5、負(fù)責(zé)人力資源部文件檔案整理歸檔;。

6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。

任職要求：

1、本科以上學(xué)歷、人力資源、心理學(xué)、行政管理等人資相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;。

2、有人資各大模塊工作經(jīng)驗優(yōu)先，擅長招聘、校園招聘為佳;。

1，每日面試者的接待與管理;。

2，招聘工作的相關(guān)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)匯總和分析;。

3，招聘簡歷的篩選和電話邀約;。

4，公司考勤管理及員工檔案管理;。

5，招聘端口的申請審核及管理;。

6，完成直屬上級交代的其他工作;。

任職資格：

1，應(yīng)屆生，可轉(zhuǎn)正;。

2，人資專業(yè)或工商管理或小語種專業(yè)為佳;。

3，性格開朗、工作認(rèn)真、態(tài)度端正。

1.負(fù)責(zé)職位的需求收集、信息發(fā)布工作;。

2.簡歷篩選、面試邀約及后續(xù)結(jié)果跟進工作;。

3.招聘渠道的日常維護;。

4.招聘數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析工作;。

5.所有離職員工電話訪談與招聘相關(guān)的其他工作;。

任職要求：

1.本科以上學(xué)歷，大學(xué)在校生，大三學(xué)生優(yōu)先考慮。

人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇三

職責(zé)：

1、協(xié)助團隊進行員工檔案的整理，資料的錄入;。

2、協(xié)助團隊進行相關(guān)文件資料的收集，社保、公積金相關(guān)事務(wù)處理;。

3、協(xié)助團隊進行薪酬項目方案的數(shù)據(jù)整理及測算;。

4、協(xié)助團隊進行薪酬相關(guān)政策資料查詢及整理，薪酬方案文檔的編輯及整理;。

5、處理leader安排的臨時工作。

職位要求：

1、邏輯能力強，數(shù)據(jù)處理能力佳，對數(shù)字敏感;。

2、有良好的理解能力、溝通能力和表達(dá)能力，有良好的責(zé)任心和保密意識;。

3、細(xì)心，耐心，性格溫和;。

4、在校大學(xué)生或研究生，至少工作3天，有相關(guān)經(jīng)驗優(yōu)先。

篇二。

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)招聘調(diào)度中心的簡歷搜索，調(diào)配，跟進，回收等工作;。

2.協(xié)助hrbp完成招聘流程內(nèi)的各項工作;。

3.參與完成業(yè)務(wù)部門的hr其他各項功能性工作看，如培訓(xùn)、員工關(guān)系等。

崗位要求：

1.人力資源、工商管理、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)。

2.每周能保證3-4個工作日的出勤，可以持續(xù)工作3-5個月左右;。

3.優(yōu)秀的溝通和表達(dá)能力;。

4.性格開朗，有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心;。

5.信息敏感度、學(xué)習(xí)能力強，具有優(yōu)秀的團隊合作精神;。

6.具有良好的應(yīng)變能力，具備優(yōu)秀的服務(wù)意識。

7.熟練操作office辦公軟件。

篇三。

人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇四

職責(zé)：

2、招聘渠道的開發(fā)、維護和評估;。

3、協(xié)助各項招聘數(shù)據(jù)及資料的整理、統(tǒng)計;。

4、協(xié)助完成部門的日常事務(wù)，如報表輸出、調(diào)查問卷及會議輔助等;。

5、校園招聘相關(guān)工作協(xié)調(diào)。

崗位要求：

1、在校的本科、碩士研究生(20xx年及以后畢業(yè))，專業(yè)不限;。

2、優(yōu)秀的英語能力，聽、說、讀、寫流利;。

3、良好的學(xué)習(xí)能力和親和力，愿意向人力資源方向發(fā)展;。

4、熟練使用各種辦公軟件;。

5、可在公司長期全天實習(xí)6個月以上，實習(xí)期表現(xiàn)較好公司會給予錄用;。

6、工作認(rèn)真，責(zé)任心強，善于溝通，合作性好。

人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇五

實習(xí)對于學(xué)生了解學(xué)前教育，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)各種實際能力都具有重要作用，師范學(xué)生如何制定。

呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于師范實習(xí)生。

的資料，希望大家喜歡。

我是這個學(xué)期才接到這個班的，所以對班上幼兒的情況不是很清楚。我們班共有幼兒39名，其中男生14名，女生18名。

經(jīng)過一周與幼兒的相處，我班幼兒還存在許多不足之處：

1.幼兒常規(guī)有些松懈，大部分幼兒注意力易分散;。

2.部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足;。

3.個別幼兒的自理能力需進一步提高;。

4.幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。

本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng)。通過幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下。

一.教育工作。

語言。

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。

2.激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\用口頭語言進行表達(dá)。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。

藝術(shù)。

1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

2.通過集體音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。

4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

科學(xué)。

1.激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。

2.觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

3.能聽清楚老師的話，按要求進行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

5.幫助幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。

6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

健康。

1引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。

2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。

一、教育實習(xí)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

組長：實習(xí)幼兒園園長南師泰院教育系華主任。

組員：帶隊老師。

2、敦請接受實習(xí)工作的幼兒園成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織和領(lǐng)導(dǎo)實習(xí)期間的各項活動。

3、根據(jù)我專業(yè)學(xué)生實際，本次實習(xí)采取分散實習(xí)的形式。每個實習(xí)隊均設(shè)有隊長一人，學(xué)生超過8人增設(shè)副隊長一人，實習(xí)隊在幼兒園實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和帶隊老師的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

二、教育。

及要求。

1、通過實習(xí)鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，加深對幼教工作的認(rèn)識，培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè)、熱愛兒童的思想感情，并樹立正確的兒童觀和教育觀。確定自己的教育目標(biāo)和理想，努力使自己做到德才兼?zhèn)洌蔀橐幻细竦挠變航處煛?/p>

2、通過實習(xí)，能將課堂中所學(xué)的理論知識與技能運用于幼兒園、教育教學(xué)實踐，處理好學(xué)與用的關(guān)系，在實踐中逐步將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力。

3、通過實習(xí)，整體檢驗學(xué)生在校期間所學(xué)知識和技能，為適應(yīng)幼教市場需要，盡快完成從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備，為學(xué)生順利走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。

(二)實習(xí)要求。

1、端正教育實習(xí)的態(tài)度。教育實習(xí)不僅是對學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗，同時也是綜合素質(zhì)得到鍛煉和迅速提高的過程，同學(xué)們要珍視這一過程。

2、嚴(yán)格要求自己。實習(xí)期間在實習(xí)點的一切行為舉止要符合園中的要求。其中包括作息時間、著裝、言行舉止等要符合一名幼教的規(guī)范。實習(xí)期間原則上不準(zhǔn)請假，一旦有突發(fā)事件，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。

3、處理好與實習(xí)園及指導(dǎo)教師的關(guān)系。遵守實習(xí)園的一切。

規(guī)章制度。

尊重指導(dǎo)教師和保育員。

4、處理好與同學(xué)的關(guān)系。注意團結(jié)友愛，互相幫助，在實習(xí)中遇到的問題，要能互相幫助解決，虛心學(xué)習(xí)，共同進步。

三、實習(xí)時間、任務(wù)及內(nèi)容安排。

(一)四月底，實習(xí)動員。

負(fù)責(zé)人：華黨生參加人員：實習(xí)生、實習(xí)指導(dǎo)教師。

內(nèi)容要求：宣布實習(xí)計劃，組織討論，明確目的要求，樹立參加實習(xí)工作的正確態(tài)度。

(二)五月份，實習(xí)階段。

負(fù)責(zé)人：實習(xí)帶隊教師、實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師。

內(nèi)容要求：

1、聽取實習(xí)幼兒園、實習(xí)班級情況的介紹。

2、隨堂聽課、觀摩、研討，熟悉學(xué)前教育的常規(guī)工作，熟悉所任教學(xué)科的內(nèi)容。

3、教學(xué)活動實踐。通過聽課、備課準(zhǔn)備，走上講臺上課。

4、實習(xí)幼兒園日常保育工作，深入班級、熟悉幼兒情況，參加活動，協(xié)助帶班教師及保育員進行日常工保育作。

(三)六月初，

實習(xí)總結(jié)。

負(fù)責(zé)人：實習(xí)帶隊教師、實習(xí)小組長。

1、小組交流實習(xí)情況，談?wù)剬嵙?xí)的收獲。

2、完成實習(xí)小結(jié)。

3、評定優(yōu)秀實習(xí)生。

四、具體實習(xí)內(nèi)容。

1、全面了解幼兒園工作的性質(zhì)和教師、保育員的職責(zé)，提高對幼兒教育工作的認(rèn)識。

2、根據(jù)《規(guī)程》及“綱要”的要求，掌握幼兒園常規(guī)教育教學(xué)內(nèi)容，學(xué)會組織幼兒日常生活和開展各項活動。

3、制定幼兒園班級周教育教學(xué)計劃。

4、認(rèn)識游戲在幼兒生活中的意義，學(xué)會組織幼兒游戲的方法。

5、了解幼兒園教育教學(xué)的特點，學(xué)習(xí)設(shè)計并組織幼兒一日活動的基本方法。具體如下：

1)聽課、查看、紀(jì)錄不同年齡班各種教育教學(xué)活動，學(xué)會評析教育教學(xué)活動的方法。

2)學(xué)習(xí)不同年齡班的各種教學(xué)備課活動。

3)學(xué)習(xí)組織不同年齡班各科教學(xué)活動，并初步掌握自我評析和互相評析的方法。

4)學(xué)習(xí)制作玩具和教具，學(xué)會設(shè)計、布置幼兒園活動室。

5)參加幼兒園大型活動，提高組織能力。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照《規(guī)程》、“綱要”要求，按照實習(xí)幼兒園的教學(xué)計劃以及教育實習(xí)計劃的要求，端正教育實習(xí)態(tài)度，積極投入實習(xí)工作。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，獨立地、創(chuàng)造性地完成各項實習(xí)任務(wù)。

2、尊重實習(xí)園的領(lǐng)導(dǎo)、教師和其他工作人員，虛心向他們學(xué)習(xí)，為幼兒園做好事。

3、服從老師的指導(dǎo)，請示工作、征求意見時要使用禮貌語言。不得在幼兒面前品評實習(xí)園的領(lǐng)導(dǎo)和教師，對實習(xí)園的工作有意見或建議時，必須經(jīng)帶隊教師按組織程序提出。

4、嚴(yán)格遵守實習(xí)園的各項規(guī)章制度。不遲到、早退，不無故請假和曠工，上班時間不得使用手機。遇有疾病或其他特殊情況須按規(guī)定辦理請假手續(xù)。請假一日內(nèi)由帶隊教師或幼兒園指導(dǎo)老師同意;請假兩日的報專業(yè)主任批準(zhǔn)，請假三日以上報學(xué)院教務(wù)處批準(zhǔn)。請假未經(jīng)同意不得擅自離開實習(xí)幼兒園。請假超過實習(xí)時間1/3的，需補滿規(guī)定實習(xí)時間，否則實習(xí)成績不能評定為及格。

5、實習(xí)生要認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、上課、聽課、評課，認(rèn)真做好班主任和保育工作。

6、實習(xí)生要具有師表意識，每天佩戴?；?，穿著整潔，樸素大方，儀表端莊，不化濃妝，舉止文明，待人有禮。要熱愛兒童，關(guān)心兒童，耐心教育兒童，以自己的模范行動去影響幼兒。不得體罰和變相體罰幼兒。

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人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇六

遵義縣新站中學(xué)實習(xí)期間，基于學(xué)校的安排和自身在組織管理方面需帶提高，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)莫老師申請班主任代理一職，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量，安排我在實習(xí)期間擔(dān)任九(4)代理班主任一職。9(4)班是這個學(xué)校的火箭班，也是這個學(xué)校德希望，而且他們面臨的又是即將來臨的中考。說實話，擔(dān)任他們班主任，當(dāng)時很是緊張和擔(dān)心，擔(dān)心帶不好他們而影響他們的學(xué)習(xí)。但是我相信，只要用心去做一件事，就一定能做好。這班整體來說，每一方面都可以，不管是班級學(xué)風(fēng)還是學(xué)生個人素質(zhì)，雖然如此，還是有幾個學(xué)生表現(xiàn)不怎么好，如課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律不夠良好，以保證全班同學(xué)一起奮進，我對我接下來短暫的兩個月班主任做以下計劃：

一、深入班級。

1.在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀望。

2.做好日常的班級工作，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深切班級，廣泛接觸學(xué)生。

3.了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提升成績，指導(dǎo)班干部開展工作，施展班干部模范帶頭作用。

4.開主題班會，教育指引學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。

5.找后進生特別輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導(dǎo)。

6.尊重、理解、寬容每一個學(xué)生，用心去愛他們。

二、班級基本情況。

的開展活動，教育和指引好學(xué)生，爭取做好實習(xí)班主任工作。

三、每天工作時間安排。

3.早讀(7：508：10)。

①、要求所有同學(xué)開口讀書、不可以在這段時間做作業(yè)。

4.眼保健操(10:0010:20)：督促同學(xué)們迅速到操場做操;。

5.午休(13：0013：50)，督促每個學(xué)生必須睡覺，不能吵、不能做作業(yè);。

6.下午上課時間可在教室后面巡班，及時了解同學(xué)的上課情況;。

文檔為doc格式。

人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇七

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)公司五險一金、商業(yè)保險、企業(yè)年金等繳納、停繳及相關(guān)系統(tǒng)維護;。

2、負(fù)責(zé)公司考勤假期管理及時間管理系統(tǒng)維護;。

3、負(fù)責(zé)員工福利政策制定、采購及發(fā)放;。

4、辦理企業(yè)勞動年檢、特殊工時、穩(wěn)崗補貼、穩(wěn)定就業(yè)補貼等;。

5、協(xié)助處理勞動爭議;。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。

任職要求：

1、全日制大專及以上學(xué)歷，人力資源管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;。

2、親和力強，積極主動，具有強烈的責(zé)任心、優(yōu)秀的溝通組織能力和團隊協(xié)作能力;。

3、熟練使用各類辦公軟件;。

人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇八

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

誠信徽章：未申請身高：170cm。

人才測評：未測評體重：55kg。

人才類型：在校學(xué)生。

應(yīng)聘職位：人力資源。

工作年限：0職稱：無職稱。

求職類型：實習(xí)可到職日期：隨時

月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州,天河區(qū),黃埔區(qū)。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：

擔(dān)任職位：副班長、助理班主任。

工作描述：副班長：組織班級活動等。

助理班主任：關(guān)注所管理班級的心理狀態(tài)、指導(dǎo)學(xué)生工作等。

擔(dān)任職位：安檢志愿者。

擔(dān)任職位：廣交會志愿者。

工作描述：引導(dǎo)客商、向客商指引路線方向等。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東工業(yè)大學(xué)。

人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇九

崗位職責(zé)：

2、協(xié)助人力資源系信息統(tǒng)上線后的日常運營;。

3、完成上級交付的其他工作。

任職要求：

1、大專以上學(xué)歷，20xx屆畢業(yè)生;。

2、實習(xí)期一年，每周至少到崗3天，表現(xiàn)優(yōu)秀，可轉(zhuǎn)正。

3、頭腦靈活，具有數(shù)據(jù)敏感度，對人力資源信息系統(tǒng)有較好認(rèn)知;。

4、具備良好的理解能力、溝通協(xié)調(diào)能力及團隊精神;。

人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇十

眨眼之間一年就過去了，在這一年里我的工作存在很多不足，在新的一年里，我決定要做到以下幾點：

一、在科護士長（護理部主任）領(lǐng)導(dǎo)和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)病區(qū)護理行政及業(yè)務(wù)管理。根據(jù)護理部及科內(nèi)工作計劃，制定本病區(qū)工作計劃，并組織實施。

二、負(fù)責(zé)實施病區(qū)的科學(xué)管理，包括護理人員的合理分工、科學(xué)排班；檢查落實各項管理制度；各種儀器、設(shè)備、藥品、布類、家具管理；護理員、衛(wèi)生員的業(yè)務(wù)管理等。均達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求。保持病區(qū)環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全、美觀。

三、遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，護理常規(guī)和中、西醫(yī)護理技術(shù)操作規(guī)程。定期檢查基礎(chǔ)護理、分級護理及危重患者護理的執(zhí)行情況，進行嚴(yán)格的質(zhì)量考核，加強醫(yī)護配合，嚴(yán)防差錯事故。

四、全面掌握本病區(qū)護理工作情況與患者動態(tài)。參與重點患者的床頭交班；參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救患者的護理，突出辨證施護，并檢查護理病歷的書寫質(zhì)量及措施落實情況。

五、隨同科主任查房，參加科內(nèi)會議及大手術(shù)、新開展手術(shù)的術(shù)前討論，疑難病例與死亡病例討論。

六、組織落實護理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技術(shù)訓(xùn)練，檢查指導(dǎo)護理人員做好健康宣教工作，努力提高護理質(zhì)量與服務(wù)水平。

護士工作是苦中作樂，有淚水也有喜悅，既然我選擇了這個行業(yè)，我就一定會做好“白衣天使”，讓每個病人都能戰(zhàn)勝病魔，高效的完成護理工作。

人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇十一

1.支持技術(shù)部門崗位的招聘工作，包括但不局限于：

維護日常的招聘渠道，發(fā)布職位。

根據(jù)招聘崗位需求進行簡歷篩選，分析候選人與崗位的匹配度。

進行面試安排、接待，跟進面試流程。

2.支持技術(shù)部門正式員工招聘工作，包括但不局限于：

與候選人進行初步意向溝通，清晰介紹職位信息，吸引優(yōu)秀候選人。

利用招聘系統(tǒng)進行招聘數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

3.協(xié)助進行人力資源相關(guān)的其他工作。

【任職資格】。

1.大學(xué)本科及以上的在校學(xué)生，專業(yè)不限。

2.對人力資源工作感興趣，有激情。

3.邏輯清晰，工作嚴(yán)謹(jǐn)，能夠主動發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方案。

4.熟練操作office等常用辦公軟件。

6.每周至少實習(xí)4天，可穩(wěn)定持續(xù)實習(xí)半年以上者為佳。

人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇十二

1、學(xué)習(xí)班級班務(wù)管理，提高專業(yè)授課能力。

2、了解小學(xué)不同年齡層的心理特征，學(xué)會和學(xué)生建立友好和諧的師生關(guān)系。

3、發(fā)揮自己的特長，輔助在校的指導(dǎo)老師策劃和組織學(xué)校的活動比賽。

4、向一線英語老師謙虛指教，定期與英語科組溝通交流，積極參與教研活動。

5、提高處理事情的應(yīng)急能力和靈活性，學(xué)會與學(xué)生，家長和老師和諧相處，建立良好的人際關(guān)系。

6、保持孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，珍惜一切的鍛煉學(xué)習(xí)機會。

時間

1—4周

1、熟悉校園環(huán)境和班級事務(wù)，制定班級行為規(guī)則，指導(dǎo)墻報，制作值日表座位表。

2、幫助一年級的學(xué)生排隊集隊，早讀，午讀，學(xué)習(xí)做早操，監(jiān)督值日清潔。

5—8、周

1、學(xué)習(xí)各位英語老師的長處，多聽課，多備課。

2、各項工作日?；?，組織策劃英語課外閱讀，英語口語的活動比賽。

9—12周

1、爭取上好三年級英語課以及一年級的口語課，期中復(fù)習(xí)。

2、輔助組織學(xué)校校運會。

3、開展家長會。

13—16周

1、全面接手三年級英語，課前課后要培優(yōu)扶差，抓緊學(xué)習(xí)質(zhì)量和進度。

2、準(zhǔn)備至少兩節(jié)的英語公開課，邀請各位指導(dǎo)老師來聽課指教。

16—期末

1、籌備期末工作，考前復(fù)習(xí)，考后試卷的整理評改。

2、整理支教資料，準(zhǔn)備支教答辯。

人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇十三

職責(zé)：

1、有效管理招聘渠道，及時更新招聘崗位信息;。

2、執(zhí)行上級的招聘計劃，初步篩選簡歷，與求職者進行電話邀約;。

3、接待求職者，整理求職者的資料，跟蹤面試結(jié)果;。

4、定期進行員工檔案及其他資料歸檔整理;。

5、協(xié)助進行人員薪酬考勤信息管理;。

6、其他上級安排的任務(wù)。

任職要求：

2、熟悉計算機操作，熟悉辦公室行政事務(wù)，熟悉檔案文件管理;。

3、工作細(xì)心、良好的溝通協(xié)調(diào)能力，較高的抗壓性及韌性，有人力資源相關(guān)實習(xí)經(jīng)驗者優(yōu)先。

人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇十四

求職意向。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：人事專員/助理。

工作年限：1職稱：無職稱。

求職類型：實習(xí)可到職日期：三個月以后

月薪要求：2000～2499元希望工作地區(qū)：廣東省，不限，不限。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：儀器儀表/工業(yè)自動化。

擔(dān)任職位：檢測員。

工作描述：此工作需要細(xì)心去檢查儀器是否壞，包括電路可用、外觀光亮無痕、配件齊全等。

離職原因：暑假工而已。

志愿者經(jīng)歷。

擔(dān)任職位：搬運工。

工作描述：幫畢業(yè)的師兄師姐搬運行李。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院。

起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語一般粵語水平：一般。

其它外語能力：

國語水平：良好。

工作能力及其他專長。

一直以來都是班干部，責(zé)任心強、執(zhí)行力強、獲得計算機一級考試證書等。

個人自傳。

本人是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、活潑開朗的人，本人喜歡打籃球，曾參加系院的籃球隊，榮獲團體一等獎；曾獲得多項榮譽證書與其稱號，如校運會中獲得女子800米第二名，優(yōu)秀干事干部，社會實踐標(biāo)兵，綜合測評優(yōu)秀學(xué)生二等獎，環(huán)保之星等；在校擔(dān)任社團（環(huán)境保護監(jiān)察隊）的負(fù)責(zé)人，受到很多人的贊賞，帶領(lǐng)的人數(shù)有一百多人，同時自我感覺我的.管理能力、決策能力和計劃能力還是可以的。我是一個很有責(zé)任心的人，執(zhí)行力也相對高，可以從以下方面看出：有時候會因為工作忘記吃飯，任務(wù)和工作還沒完成，就算熬夜也得做好，要不然睡不著。在同學(xué)眼里的我，就是一個工作狂，不過我也不會因為工作忽略我的朋友，我會盡量安排時間和他們相處，所以我的朋友圈還是挺廣的，但是不是什么人都是我的朋友。

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人力資源實習(xí)生的工作計劃和思路篇十五

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！小學(xué)班級是小學(xué)的基層教育組織，而班主任是小學(xué)班級的管理者。班主任要在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下貫徹國家的教育方針，根據(jù)一定年齡階段上小學(xué)生的發(fā)展特點，在班級中對實施學(xué)校教育教學(xué)計劃和其他各項工作進行管理。班主任不僅是班級的組織者，同時還是教育者，是發(fā)展中的兒童的精神關(guān)懷者。

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新，能否更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期兩個多月的教育實習(xí)，我們一項很重要的工作就是實習(xí)班主任工作，現(xiàn)在計劃如下：

一、實習(xí)班級：二完小二年級班

二、原任班主任：x

三、指導(dǎo)教師：x

四、班級基本情況：

本班共有學(xué)生55名，男生32名，女生23名。平均年齡7歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最少，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多，體育、舞蹈等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

五、主要實習(xí)工作：

（一）班級組織建設(shè)

（二）班級日常管理

（三）班級活動管理

（四）班級教育力量管理

（五）其他方面