總結是對過去的尊重，對未來的承諾。寫總結時可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但要結合自己的實際情況進行創(chuàng)新和改進。我們匯總了一些關于總結的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

學生的成長經(jīng)歷作文篇一

成長中的故事猶如滿天的繁星，我的成長“三味”像在我心底烙了個印似的，歲月也無法沖刷……。

酸

那可不是醋酸，是委屈的獨特的感受。

一次，我和同學在回家的路上玩卡，后來發(fā)現(xiàn)時間晚了，所以匆匆忙忙地往家里趕。不料，在路上遇到了劫匪，搶了我9元錢?；氐郊?，我一五一十的向媽媽說了情況，可媽媽不信，要我說出實情。我當時百般無奈，在媽媽地“逼迫”下，我只好編造了一個謊言，了了媽媽的“心愿”……。

苦

那滋味，簡直比中藥還苦。（小學生作文）。

一放假，媽媽就給我報這個補習班，報那個補習班，比如說：奧數(shù)、英語、作文、口才班等等，搞得我可是心煩意亂，不知所措。不是忘了帶本子，就是忘了拿筆袋。報了這么多班，不但沒學到知識，還得不償失，不是將公式記錯，就是記不住單詞，整得我苦不堪言。頑固不化的老媽終于“放了我一條生路”——退掉了多補習班。

甜

為了讓我的`學習生活豐富多彩，媽媽答應讓我去游泳班學游泳。我甭提有多開心了。一開始，我對游泳是一竅不通。媽媽就耐心的每天陪著我，還不停地鼓勵我：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。”終于，功夫不負有心人，經(jīng)過一周的刻苦訓練，我能在四米深的水中自由穿梭了。

媽媽甜美的笑容，我也開心的笑了。

學生的成長經(jīng)歷作文篇二

我小時候不懂事，媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌，遇到問題應該多想想辦法。

記得我上幼兒園的時候，叔叔家的二姐來我家玩，她比我大一歲，她看見我的一個布娃娃很好看，就拿起來玩，我一下子就把布娃娃搶過來，二姐就哭了，媽媽看見了，就對我說：“怡璇，姐姐來找你玩，姐姐是客人，你要懂禮貌，你應該把你的好玩的玩具拿出來讓姐姐玩，把好吃的'東西讓姐姐吃，不能跟姐姐搶東西?！蔽衣木投恕＝憬憧吹轿业男〉首雍芷?，就拿過去坐，我雖然不想讓姐姐坐，但是想到媽媽對我說的話，我也就不去爭了，我對姐姐說：“姐姐，你坐吧?！眿寢尶吹搅?，說怡璇懂事了，我也就很高興。

在學習上，媽媽對我要求的很嚴格，以前考試中一些很容易的題目我都經(jīng)常做錯，媽媽多次要求我看好題、要細心，做完之后要好好檢查一遍，后來我就養(yǎng)成了這種習慣，做完之后多檢查，還真糾正了不少的錯誤呢。

在我的成長過程中，有很多收獲，這只是浪花一朵，還有很多值得寫的故事。

學生的成長經(jīng)歷作文篇三

在我的`成長過程中，經(jīng)歷過很多事，遇到過很多人。你知道對于我來說最重要的人是誰嗎？他就是我的班主任趙老師，我是在趙老師的陪伴下、教導下慢慢成長的，是趙老師教誨我做人的道理和怎樣去做人，幫我養(yǎng)成了一個良好的習慣，是趙老師讓我建立了遠大的志向。

記得有一次，我和一個同學有點矛盾，所以那位同學就踢了我一腳，我就和他打起來了。幸好班長制止了我的行為，不然我還真不知到我們會打成什么樣呢？后來班長告訴了趙老師，趙老師了解了事情的來龍去脈以后，把我叫到了辦公室。用很溫和語氣對我說；“我們做人不能太心胸狹窄了，要把心胸放寬一些，不就什么事也沒有了嗎？反之就會更加激化矛盾，越鬧越兇不是嗎？就說他踢了你一腳的時候，如果你心胸大度一點，去包容他，那不就大事化小，小事化無了嗎？要不然你就告訴老師，我會批評、教育他，給他講道理的。你為什么非要動手去跟他斤斤計較呢？”剛才我還怒氣重重的，現(xiàn)在卻被老師問得啞口無語了。從老師的辦公室出來以后，一直到現(xiàn)在，我就在也沒有和同學打過一次架，紅過一次臉，吵過一次嘴。經(jīng)過趙老師的一番教育后，我也成了一個心胸寬闊的三好學生啦！

在我們的成長的道路上，誰沒有犯過錯誤呢？就連毛主席小時候也犯過錯誤啊，犯錯不要緊，但是我們必須要改正錯誤，還要懂得感恩，要永遠記得那些幫助和教導過你的人，長大以后還要衣錦還鄉(xiāng)去感謝他們！

學生的成長經(jīng)歷作文篇四

走過成長的星空，天上的星星飄落了一地。那每一顆星星都記錄著我已逝去的歲月。我隨手撿起一顆，不禁愣了神——他們都是那么地溫暖、閃耀。

第一顆。耳邊響起一陣熟悉的音樂，我和同學們圍成一個圈坐在貼滿了雪花的教師里。在我們的中間放著一顆高大的圣誕樹，樹上閃著各種顏色的燈光，我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走過來，可我一眨眼，它又消失了。同學們一個接一個地表演著，臉上都洋溢著幸福的微笑。不知過了多久，窗外下起了白雪，老師讓我們唱首歌，來紀念這即將到來的離別?！遍L亭外，古道邊，芳草碧連天······“窗外的雪下得更大了，耳邊又響起一陣熟悉的音樂，這一顆星星變暗了。

地二顆。天空藍得透明，幾朵白云在頭頂飄過。我和姐姐正在門外的草地上玩耍，那時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，初夏的'風竟然是蔚藍色的，吹得我們的頭發(fā)向后跑，經(jīng)過我們的臉頰時柔柔的、軟軟的，似是在跟我們打招呼。不知不覺，已經(jīng)到傍晚了，天邊泛起一團紅暈，似是著了火。那時的我天真地想：白云會不會被這大火燒完了？那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想著，耳邊傳來媽媽喊我回家吃飯的聲音，我邁著粗短的小腿跑過去指著天邊對媽媽說：”媽媽，白云他們好可憐，我以后再也見不到他們了。”媽媽摸摸我的頭笑著對我說；“傻孩子，那是晚霞，你明天還會看到白云的?！蔽议_心地笑了。笑聲漸漸變遠，這一顆星星也變暗了。

第三課，第四課，還有第五顆······我看著看著，發(fā)現(xiàn)臉上涼涼的，抬起手摸摸看，原來竟不知不覺流了淚。終于，我放聲大哭了起來，淚，不止。那些封存在我腦海里的溫暖的記憶，回來了。

學生的成長經(jīng)歷作文篇五

也許我們每個人都幫助過別人，也受到過別人的幫助，現(xiàn)在我想起來一件事還是記憶猶新。

記得有一次，我走在回家的路上，前面有一位低年級的小同學，低著頭，彎著腰，頂著風，艱難的走在路上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。忽然，他一不小心摔倒在地上。我趕忙過去把小同學扶了起來，幫他把身上的灰塵拍打干凈，說：摔疼了沒？我關切的問道。小弟弟淚水汪汪地揉了揉膝蓋。我扶著小弟弟，叫他不要哭了。謝謝你，大哥哥！我撫摸他的頭說：不用客氣，我們應該互相幫助，互相關心，這是我應該做的。

想到小弟弟在我的幫助下安全回家了，我心里甜滋滋的。要是人人都有愛心，世界就沒有困難的人，那會是多么美好呀！所以以后，我一定要盡我一點微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。

學生的成長經(jīng)歷作文篇六

我小的時候，非常不喜歡看書，都要追著媽媽給我講才行。爸爸給我買了兒童版的四大名著，有《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，是拼音版的，可是因為故事太長，我連聽都不愿意聽。

直到我六歲時，媽媽給我買了一本深奧的《十萬個為什么》，她陪我一起讀，我才逐漸看進去了，慢慢地，我把四大名著和《十萬個為什么》，以及一些《睡前故事》、《童話故事》、《寓言故事》都看完了，才知道看書原來是這么有趣呀！

現(xiàn)在我十歲了，非常喜歡看課外書，一有時間我就拿本書看，我喜歡和我家樓下的小伙伴借，因為她的書特別多，而且都很好看，暑假她買了六本小說版的.童話，有《湯姆．索亞歷險記》、《苦兒流浪記》、《八十天環(huán)球游記》和《格列佛游記》……其中我對《八十天環(huán)球游記》的印象最深，因為讀這本書時，我仿佛身臨其境、和作者一起歷險似的，第七十九天游完回來，我都為他松了一口氣，我真佩服他那冷靜的態(tài)度。

每本書都有它的道理，只要你用心去讀，就一定能品味出其中的真理！

學生的成長經(jīng)歷作文篇七

早聽爸爸媽媽說過我們偉大的第一任總理周爺爺?shù)墓适?，今天我看了個關于周爺爺?shù)墓适碌臅屛液苁芙逃?/p>

這個故事是《半碗青稞面》，說的是在周爺爺?shù)牟∵€沒有痊愈的時候，紅軍就進入了茫茫無邊的大草地，在杳無人煙的草地上，不但路極其難走特別危險，而且氣候也非常怪，從早到晚可以經(jīng)歷春夏秋冬四季。不但條件這么惡劣，而且紅軍們開始斷糧了。俗話說“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，更別說是在那種惡劣的條件下那么長時間沒糧食了?？墒侵軤敔斶€是把自己珍存的一點青稞面全分給大家泡水喝。戰(zhàn)士們都不忍心拿病中的總理省下的這點珍貴的糧食，周爺爺說：“有同志們活著就有我，只要多留一個革命同志的生命就會給革命事業(yè)增加一份力量?！边@攙上了一點點青稞面的熱水分到戰(zhàn)士們手中，戰(zhàn)士們流淚了，我也流淚了。想想我們今天來之不易的幸福生活我從沒好好珍惜過，平時媽媽給我做那么多好吃的，我還這不吃那不吃的，想想真是不應該呀。沒有周爺爺和那些革命先烈們忍饑挨餓受苦受罪甚至獻出自己寶貴的生命，哪有我們今天幸福的生活呀！

關于周爺爺?shù)母腥斯适逻€有很多，我都如饑似渴的讀著，我知道還有很多和周爺爺一樣為我們打下江山的革命前輩，知道我們今天的幸福生活來之不易。以后我要多讀關于他們的書，多向他們學習，長大以后用我所學的一切把我們偉大祖國建設的更加美麗富強！

學生的成長經(jīng)歷作文篇八

去年暑假，我和幾名同學被評上“快樂學習小主人”，老師為了鼓勵我們，帶我們去航空博物館搞一次夏令營活動，而且，還要在那兒住一夜。

這一天終于來到了，我們乘車來到航空博物館。剛下車，幾位身著軍裝的叔叔就把我們的行李送到了營地，又回來拉著我們的手，給我們認真細致地講解館內陳列的飛機，我們真是大開了眼界！叔叔們帶我去了珍品館、球形館，還讓我們坐在真的飛機上，給我們拍照。這還是我有生以來第一次坐飛機！

最使我感到害怕和有趣的要算那天晚上我們在博物館內睡覺。因為，這是我第一次離開爸爸和媽媽在外邊過夜，所以我感到害怕，可我好奇心有強烈地驅使我一定要試試。

就這樣，我過了一個有意義的晚上。醒來后覺得很有趣。我們穿好衣服，準備活動的時候，老師對我們說：“同學們，咱們一會就要走了?！蔽艺嫔岵坏秒x開這地方，因為，我在這不但學到很多知識，還能和同學們在一起生活，我感到了集體的溫暖！

學生的成長經(jīng)歷作文篇九

上小學時，每個人的胸前都飄揚著鮮艷的紅領巾，只有我們一年級的小朋友沒有掛。下面，我就來講一下我第一次掛紅領巾的時候吧！

記得，那是在上一年級的.時候，我剛剛入學，看見大哥哥、大姐姐們胸前都掛著紅領巾，心里很羨慕，想著自己哪一天也掛上了紅領巾，那種感覺，多么神氣，多么美妙??！盼星星，盼月亮，終于，這天被我等到了。我興奮極了，高興地“哇哇”直叫，仿佛覺得今天的天氣格外的好，白云格外的白，天空也變得更加湛藍，陽光也更加明媚了。我們筆直的站在操場上，每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容，因為我們馬上要成為少年先鋒隊中的一員了！

大哥哥、大姐姐們小心翼翼的捧著紅領巾胸前掛著整齊的紅領巾，隨風飄揚，從遠處神采飛揚地走到我們面前。這時，我心里感到無比的激動，我終于可以掛上紅領巾了。大哥哥把紅領巾掛在我的脖子上，熟練地打了個結，我在心中吶喊：“我終于掛上紅領巾了，我太高興了，太激動了。感謝老天給了我機會。我要大喊，啊——”

打完了節(jié)，我們對大哥哥、大姐姐們行了個隊禮并說了一聲：“謝謝?！贝蟾绺纭⒋蠼憬銈兓亓藗€禮，說道：“不用謝。”放學了，我的心真是比吃了蜜還甜呢！一路上，小鳥在唧唧喳喳德唱著歌，好像再恭喜我：“恭喜恭喜，你掛上紅領巾啦！”小花小草也在為我高興。一轉眼，五年過去了，紅領巾，也已經(jīng)伴我走過了五年，他真是一個密不可分的好朋友??！

學生的成長經(jīng)歷作文篇十

幾天前，我如饑似渴地讀完了《周恩來的故事》--書，感受很深，受益匪淺，這本書主要介紹了周恩來青年時代成長的故事。它讓我更深一層的了解這位偉人--周恩來。

書中讓我感觸最深的有兩點。一是周恩來年僅九歲，就開始料理家政，而且當時周家已經(jīng)是債臺高筑了，借貸無門，只能以典當為生。試想，一個才九歲的孩子，還沒到獨立的年齡，卻要用自己雉幼的肩膀，去幫父親支撐起一個快崩潰的家！可想而知，周恩來的童年時多么苦難的。與此形成鮮明對比，現(xiàn)在我們這些獨生子女的生活是多么幸福??！在家里倍受關愛，不必為家事操心，只管好自己學習就行了。實在太幸福了！

是我感受頗深的另一點周恩來“為中華之崛起而讀書”的精神。周恩來小小年紀，就懂得“天下興亡，匹夫有責”這個道理，還把“為中華之崛起而讀書”作為自己的志向。而現(xiàn)在也有當科學家，作家之類的遠大理想，但實際行動上那又怎么樣呢？做人不要老是開一些空頭支票。周恩來那時候，他上初中時，英語、作文成績都是倒數(shù)幾名，因而使得總分拉得很低，但他只用了半年時間，英語、作文成績就趕上來了，成了班上的“狀元”。這是因為他天資聰穎嗎？不，是因為他有勤奮好學的精神和腳踏實地的作風。每天，周恩來在身邊都帶著一本英語單詞書，一有空，便拿出來學習，直到爛記于心。由此可見。對我們青年來說，樹立一個遠大的志向是十分重要的，只要有了這兩條，我想我們就一定能夠把今天要做的事的做的更加出色的。

當我合上《周恩來的故事》這本書時，心里不禁充滿了對周恩來的無限敬佩之情。

文檔為doc格式。

學生的成長經(jīng)歷作文篇十一

年華逃走得悄無聲息，像竊取我們懵懂的賊，只一個轉身就帶走了我們一半的稚氣，留下若即若離的成長，光陰也無痕，轉眼間就從那個小小的我變成了一個大學生。一直都不曾找時間梳理一下自己的心理成長歷程，今天趁此機會回顧這十八年來的人生路。

作為一個出生于農(nóng)村家庭的90后，雖然我從小就沒有體驗過很富麗堂皇的。生活，但我卻為我又一個溫馨的家庭而感到幸福！同時也感謝生我養(yǎng)我的父母親，感謝他們含辛茹苦的默默付出！小時候，由于家里面很窮，爸爸媽媽經(jīng)常就得在外忙碌著工作，每天陪伴我的就是奶奶與姐姐，后來到上學的年齡就是我跟姐姐兩人每天一起大老早就爬起來去上學，由于路程遠，因此每天也就是晚上才能回家那時候天都黑了！每當想起那段灰色的時光自己內心深處總會泛起一陣陣漣漪，久久不能自已。

小時候的我是個靦腆害羞的孩子，得到的最多的評價就是——這孩子挺老實聽話的，但另一方面，老師也覺得我膽子不夠大。記得我在讀幼稚園的時候轉過一次學，原本就不太愛說話的我在新的環(huán)境里變得更加沉默，不敢和新同學交朋友，上課也不敢回答問題，后來想和坐在我前面的一個同學成為朋友也都只是成為了空想。后來我進了小學，一開始時因為我沒有參加學校的培訓班因此成績很差，考試經(jīng)常只是在及格邊緣徘徊，為此我受到了很大的打擊，這其中不僅是同學之間的嘲笑，因為在那個年代以及我們那個農(nóng)村縣城小學，有的老師們甚至都是經(jīng)常上課打罵學生，甚至體罰侮辱學生，而我在那時候又很不榮幸的剛好撞在槍口上來了！除此之外，班上有一名留級生，他體格健碩高大威猛，班里人稱小霸王！無人敢惹，而我卻又不幸的跟他做在一起！從此，學校就成了我的地獄般的生活，那時候真的非常的無奈與痛苦！在一年級第二個學期不久就聽說班里的一位女生因為與家里面鬧別扭而自殺，當時聽見這樣的消息無疑就是在我們頭頂放啦一顆重磅炸彈！心里面除了迷茫無知外更多的是恐懼！在那時候的我卻也從沒有產(chǎn)生過這樣的消極心理，也許這與我的家庭生活有著很大的影響吧！而對于學校發(fā)生的事我也從來不敢跟家里面說，后來這樣的生活一直延續(xù)到三年級的時候，記得那一次班里的小霸王獨占了板凳不給我做，那次也不知道怎么了當時自己就像孫悟空附體一樣，不管他天王老子來了都要與他品一番！結果我就直接沖上去狠狠地跟他打了一架，而他卻完全被我給鎮(zhèn)住了，從那以后，他再也沒敢找我麻煩啦。而且到了四年級，我的成績開始提高了，老師也開始對我感觀啦，從此我的生活沒有那么痛苦無奈了，不過卻任然過著煎熬般的生活，相信大多數(shù)人都深有體會吧。

轉眼就升到了初中，由于六年的灰色時光早已在我心里面埋下了深深的種子，那種自卑的心理被我在初中生活中表現(xiàn)得淋漓精致。直到有一天，班主任找到了我，她跟我進行了一次可以說是醍醐灌頂般的談話，同時給我?guī)砹藷o限的期望，雖然自卑沒有消除，但卻讓我從此有了一個奮斗的目標，指引著我不斷去努力！從這以后我的人生似乎發(fā)生的天翻地覆的改變，我慢慢變得有點活潑了，不再像以前那樣害羞，不敢與女孩子說話，不敢回答問題，甚至我還經(jīng)常像老師們提問呢！從此，我的生活開始有了更多的陽光，而這也注定是我人生的最大轉折點，因為是它徹底的結束了我那一段灰色的童年時光，帶我走進了另外一條道路。在此，我最想感謝的就是我的班主任以及當年給予我無數(shù)關懷的老師與同學們，謝謝你們的陪伴。

后來，三年過去了，雖然沒有去到市里面的重點高中但也達到了縣里的最好的高中了。一開始的時候，生活似乎并沒有什么不一樣，隨著我們班轉來幾名新同學，他們是市里一所高中老師的孩子，雖然是轉學生，但是完全沒有我以前轉學時表現(xiàn)出來的沉默和不適應。他們活潑開朗、學習積極？很快和班上同學打成一片。有一次數(shù)學考試，他們都考得很出色，我很佩服也很羨慕他們。但當時數(shù)學老師的一句話讓我心靈久久不能平靜——“同樣是學生，還是××學校過來的厲害一點啊。”當時似乎聽到心里有什么東西破裂了，但又有新的東西正在生成？我回家后不斷問自己，別人能做到為什么我就不能呢！老師一句無心的感慨卻激起了我的斗志，從那以后我試著改變自己，對待學習依舊一絲不茍，但對于班集體的活動變得積極了，開始主動競選班委，向優(yōu)秀的同學學習，策劃班會活動，參加學校各類競賽，熱心幫助別人，將那個膽小孤獨的身影藏在了內心深處，很快便和班上同學成為好朋友。

會后別人對我的評價在我看來已經(jīng)不是很重要了，重要的是經(jīng)歷過那件事后，我學到了很多，班主任身上那些我艷羨的品質與性格不是遙遙不可及的夢想，我欣賞它們，更要使自己一點一點地進步，擁有那樣的品格。接下來的三年是我這十八年來最艱辛的三年。學習上的優(yōu)勢止步于分科前？選擇理科后我發(fā)現(xiàn)自己并不精于理科學習，就算自己再怎么奮斗也都找不到初中時學習的勁頭與效果了。當希望一次次落空，當努力一次次白費，我的自信城堡漸漸崩塌，陷入了痛苦與迷茫中？？和父母之間的矛盾也浮現(xiàn)出來，我在抱怨父母管我管得太嚴時也懊惱自己不爭氣，我初中與高中表現(xiàn)的強烈反差也讓別人議論紛紛，我那時候想了很多事兒，曾計劃輟學，但十多年的生活里我唯一能感到驕傲的就是學習了。輟學后能干什么呢，曾想過做心理咨詢，看是否患有憂郁癥，但父母一直拖延去的時間，甚至想過自殺來解脫，但心里總有一絲不甘，覺得就那樣結束自己年輕的生命太不值得？？就在這時，不經(jīng)意邂逅了米蘭〃昆德拉，理性開始拔節(jié)。原來“在永恒輪回世界里，一舉一動都承受著不能承受的責任重負，負擔越重，我們的生命越貼近大地，它就越真實。”在現(xiàn)實之重中，更需要一種從容的態(tài)度，舉重若輕，痛并快樂著這才是生命和諧的平衡。我仿佛看見了一絲曙光？我決定靠自己的力量將自己從這種困境中拔出來，很慶幸我遇到了畢淑敏，她本人既是作家又是心理學家，通過看她的書，我覺得自己經(jīng)歷了一次次的精神洗禮。她的書告訴我只要是從心底流出的對世界的真情感，都是生命之壁的摩崖石刻，經(jīng)得起歲月風雨的推敲值得我們久久珍愛。而我以前一直隱藏心里負面的情感，它們在未被釋放的情況下并未像露水一樣無聲無息地滲透到地下銷聲匿跡。它們埋伏在我心靈里的一個角落悄悄的發(fā)酵膨脹著自己的體積，積攢著自己的壓力，讓我心力交瘁。我試著找到那些負面情緒的源頭，一點一點地清理。當然，那是一項艱巨的工程，在此期間我又讀了很多心理方面的書，慢慢給心靈減壓？讓自己的靈魂喘口氣。我懂得了我那時負面情感的源頭是個體對于失落的反應。當時？發(fā)生的真實與外在的失落便是我感到我失去了自信，而深刻挖掘便會發(fā)現(xiàn)，憂郁其實還源自自我發(fā)展的早期便被剝奪，或嚴重的失望經(jīng)驗導致內在深刻的失落感覺，那常常是潛意識的?？赡芘c我童年時期的某些遭遇有關，而更潛在的憂郁應該是我為自己立下了不可達到的高標準——每次考前五，由此產(chǎn)生了難以滿足的沮喪感。明白了這些后我開始有意識地調整自己的心態(tài)，讓焦躁的心靈冷靜下來，讓月輝能照到心中的那一泓清泉。用一種從容的態(tài)度面對自己、悅納自己。畢竟對人生而言，重要的不是凱旋而是戰(zhàn)斗。

現(xiàn)在我成了一名大學生？正在完善和成熟自己的人生觀、價值觀和審美觀，我依然將畢淑敏的書放在床頭，不過還有《沉思錄》、《菜根譚》、《夢的解析》與之做伴。從書中汲取營養(yǎng)，探求人生的意義，但是一直沒能找到準確的答案，小時候是被家長灌輸?shù)娜松囊饬x的答案，上學后是聽從的老師諄諄告誡，就算閱讀書籍大部分也是作者的思想。而我自己的人生意義又是什么呢？它不應該是別人強加于我的身外之物，而應該成為我內在的標桿，能讓我為之奮斗終身而不悔，我希望我在不久的將來就能找到答案？？這一路走來人生的道路上留下了我深深淺淺的腳印，那是成長的足跡，心靈也在這一步一步的跋涉中變得堅韌與強大。

學生的成長經(jīng)歷作文篇十二

很多年前的3月6日是個不平凡的日子，皎潔的月光灑在家鄉(xiāng)的大地上，平添了一份寧和與安詳，伴隨著一陣“哇哇”的啼哭聲，我誕生在這個美好的世界，父母希望我的一生能夠幸福安寧，于是便給我取名為寧寧。

花開花謝年復年，時光推移的同時，我也在慢慢成長，慢慢開始接觸生活的歡、喜、憂、愁。

六歲的我是稚嫩的。會因為一處小小的傷口而嚎啕大哭，淚流不止；會因為能寫幾個歪歪扭扭的字，而向父母得意的炫耀；會因為吃到甜甜的糖果而歡蹦亂跳；也會因為在雨幕下奔跑而放聲大笑……那個時候的回憶是最多姿、最美好、最純真的。

九歲的我是內向的。那時的我不喜言語，不好張揚，即便和同學玩耍時都小心翼翼，溫文爾雅，每次回答問題的聲音都像蚊子一般小。因此，每次放假時學校發(fā)的通知書上老師的評語總離不開“文靜”二字。漸漸的，我發(fā)覺到這種內向，只是一條枷鎖，它限制了本該屬于我的那份剛猛與活潑，于是我開始試著打開自己，開始毫無顧慮的玩鬧，開始用爽朗的聲音回答問題，甚至參加學校組織的各項活動，自那以后通知書上“活潑”取代了“文靜”。

現(xiàn)如今的我，是成長中的。蛻去了以前的一個個不足的我，變得活潑開朗，樂觀自信。在學習上，開始有了一份忽隱忽現(xiàn)的熱愛，不再對它愁眉苦臉，而是以微笑相待。我雖感覺到在這條道路上，必然會面臨著層層疊加的壓力，但我會用一種緊迫之感去迎難而上。

回憶這15年的一路歷程，跌跌撞撞，灑過汗水，也流過眼淚，然而最后總會將眼淚擦干，含笑向前。未來怎樣，我無法想到，但我卻相信，只要我能一路堅持，繼續(xù)奔跑，改掉缺點，不斷成長，就一定能抵達心中期待的地方，擁抱藍天，擁抱美好未來！

學生的成長經(jīng)歷作文篇十三

曾經(jīng)苦手頭疼的東西在自己經(jīng)歷了成長之后輕松的掌握了那個本領，想必是很開心的事情，那么要怎么把自己的成長經(jīng)歷給寫下來分享呢?接下來小編為大家介紹關于成長經(jīng)歷的。

作文。

一起來看看吧!

雅戈爾小學周聿彤。

我很喜歡畫畫。不過一開始我連筆都不太會握，畫來畫去都是公主、公主、公主。而且，畫得也特別粗糙，沒有細節(jié)。

后來放假了，我在家里一有空就開始畫畫。不知不覺我的畫有了各種各樣的主題，細節(jié)也越來越多，畫面也越來越美了?，F(xiàn)在，我上小學了，美術課上，老師教我們先從彩紙上剪下精美的小圖片，然后粘在白紙上，再畫上背景。我上課聽得很認真，這樣我畫得越來越好了。老師表揚了我，說我畫的畫特別漂亮，我成為了美術組長，心里特別開心。

廣濟中心小學周芻陽。

以前，背英語對我而言就是一件頭痛的事，看著一大串一大串的字母，就似天書一般，弄的我眼花繚亂，非常難受。有時候還要吃老師的批評，又要補這個，又要罰那個，甚至連做夢都想把那個“天書”去掉!

現(xiàn)在，背英語簡直就是易如反掌，是一種享受!十分鐘內就能完成，而且完成得很好!表揚名單里經(jīng)常有我的名字，老師也常常當面表揚我。上課時，我舉手發(fā)言變動積極了，我喜歡上了背英語!

學生的成長經(jīng)歷作文篇十四

在我們成長的過程中，我們經(jīng)歷了許多事情。它們就像一盤調料，酸、甜、苦、辣、咸。我的童年也是如此，有些事我永遠不會忘記。

在學校里，我是一個各方面都很優(yōu)秀的女孩，我很受老師的歡迎。但是我有一個很嚴重的缺點，它就像一只可惡的毛蟲，留在我的心里，那就是——膽小。

我現(xiàn)在上四年級了，但我就是無法擺脫我討厭的那個膽小的家伙。

有一次，我去同學家做客。我玩得很開心，但是我玩得太過分了。黑夜早已降臨，淹沒了星星微弱的光芒，淹沒了新月黃色的暗光，就像一塊黑布覆蓋了天空。

到了晚上，空氣就像合成了固化了。安靜而令人窒息。偶爾，你能聽到幾聲狗叫和鬼狼的嚎叫。我緊緊地拉著衣角。我的手又濕又粘。他頭上的大冷汗一直流個不停。我膽怯地向前走著，心中的恐懼讓我不禁又一次顫抖起來。我心里一直在祈禱著。

就在這個時候，我突然看到一個穿著白色衣服的“鬼”在附近漂浮。我的心，就像芝麻，一下子就碎了。我捂著頭喊道:“鬼，鬼!”經(jīng)過一陣又一陣的喊叫，我終于平靜下來，半睜著眼睛偷偷地看了一眼。啊，這是假警報。是穿著白襯衫的爺爺!我剛才的喊叫似乎使他覺得不可思議。我嘆了口氣。

繞著街道，穿過小巷，我終于回家了。我媽媽看見我回來這么晚，狠狠地罵了我一頓。但我不生氣,因為這次嚇壞了戰(zhàn)斗的經(jīng)驗讓我知道世界上沒有鬼,讓我明白我們應該勇敢,即使有任何大的困難和挫折,我們不能退縮,我們應該勇敢地客戶服務,打敗它,讓我們的未來更明亮!

學生的成長經(jīng)歷作文篇十五

親愛的孩子們：一下是我為你們選編的“愛要倒過來”成長語錄，其中蘊涵著人生觀、孝順觀、苦樂觀、演講觀、學習觀、政治觀、財富觀和幸福觀等，是每個少年演講家必須熟練掌握并活學活用的人生“寶貝”！孩子們：一定要無限次地去重復，直到形成一生的信仰！

――歐爸維建。

愛他人：

1.每個人心中都有我的賬戶，我愛他，讓他喜歡我就是“存款”，我怨他，讓他討厭我就是“取款”！

2.對你愛的人說“我愛你”，永遠不要等太久！

3.永遠不要愛我的人失望！永遠不要讓父母失望！永遠不要讓祖國失望！

4.孝心是不能等的。不要總要求父母和老師為我做什么，要常常想想我能為父母和老師做什么！

5.我不一定喜歡我所欣賞的人，我一定喜歡欣賞我的人！我不一定喜歡所有人，我一定要欣賞所有人！

6.山不動，我來動；說不通，寫得通；好太累，壞太罪；好不累，壞不罪。

7.優(yōu)點不說不得了，缺點少說慢慢少。缺點的對面一定有優(yōu)點。我要做欣賞缺點對面優(yōu)點的美麗風景的人。

8.說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行。

9.做人的心態(tài)----只有特點、沒有缺點；只有不同、沒有不好；只有存在、沒有問題；無好無壞、全在心態(tài)！

10.做人的選擇---對方有缺點、短處、不足、難處、病痛的時候，正是我心疼他、包容他、幫助他、愛他的最佳時機！

11.如何理解“倒過來”愛的學說---沒有挫折的愛是溺愛，沒有愛的挫折是傷害。學做人，就是學會愛，要要“倒過來”，愛到對方接受我。喜歡我、能承受得住委屈和挫折！

愛自己。

12.如何對待抱怨---別人怎么對待我，是我告訴別人的。我的一切都是我自編、自導、自演的結果！我是一切的根源，愛是所有的結局。要想雙手擁有，愛在心中停留！愛通天下！

13.總抱怨，癌病變---“抑郁癥”是對缺點和負面形成了信仰，是“癌癥個性”；常感恩，幸福生---學會包容，每個缺點的存在都有價值，價值就在缺點的對面。

14.如何做人---全心全意，做人的同時做事；全力以赴，做事的同時做人，我要做“偉人”！我就是品牌！我就是榜樣！我就是偉人！

15.自信是別人給的，別人都相信我，我就自信了。

16.做事重要，懂得做事背后做人的意義更重要。我的一切都是用來做事做人的。

17.心口疼，傷害人；開口了，不怕了；人放開，花開放。

18.先知長，后知短；放大長，縮小短；現(xiàn)在短，未來長；珍惜長，

善待短。

19.苦之源，樂之本；無煩惱，無人生；沒委屈，長不大；再不幸，找萬幸。

20.真正的快樂是學會去做正確的、也許是痛苦的事情。只有學會了做自己不喜歡的、正確的事，才有資格去做自己喜歡的事。

21.“倒過來”成長的奧秘---當面罵我的人比“捧”我的人更愛我！出丑就是成長，痛苦就是長大！過去的痛苦就是快樂，現(xiàn)在的痛苦就是成長。痛苦別浪費，好好長智慧！

22.愛自己的五大秘訣：不要用自己的錯誤來懲罰自己；不要用別人的錯誤來懲罰自己；不要用自己的錯誤來懲罰別人；不要用別人的錯誤來懲罰別人；不要用過去的錯誤來懲罰現(xiàn)在。

23.要做什么人？不做人上人（自負）。

學生的成長經(jīng)歷作文篇十六

回顧了我二十年來的生活，細細思考了那些使我心理發(fā)生轉變，人生出現(xiàn)轉折的事情與時期，規(guī)劃了未來的職業(yè)生涯與實踐計劃，明晰了自己的目標。我相信，今后的我，前進的步伐會更加篤定，人生道路會越走越寬，前途是一片光明的只要我努力去追求！

學生的成長經(jīng)歷作文篇十七

每句“我鬧著玩的”背后，總有一點點認真；每句“我隨口問問的啦”背后，總有一絲絲希望；每句“我哪知道啊”的背后，總有一些些察覺；每句“我才不在乎呢”的背后，總有一滴滴受傷。

有時，再和他人干一件相同事情的時候，看到別人做不好時，也許會暗爽在心，得到一種“我比他聰明”的優(yōu)越感。但是真正聰明的人，是觀察別人為什么做不好，然后警惕自己，盡量讓自己不要犯相同的錯。那些只愛發(fā)出噓聲的人，應該是打算一直在臺下當觀眾，而那些警惕自己的人，則是在準備：有一天我要站上舞臺。

每每談起“人生”這兩個字，都會想到“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次迷失了方向?！边@句歌詞。其實，所謂的人生就是瘋狂的往前奔跑，然后華麗地跌倒。這一跤跌下去，不論以怎樣的姿勢跌倒在哪里，都不算丟人。人生的遺憾，不是曾經(jīng)跌過多少跤，而是不曾瘋狂過，不曾奔跑過。時間，一旦錯過，便永不能回轉，不要等到遲暮才去悔恨。人生的高度，都是跌倒的經(jīng)歷墊起來的。我的。

字典。

里從未有過“怕苦”和“怕疼！”更沒有“我輸了”這樣的話，只不過是“我還沒成功”罷了。

成長中，我們總是經(jīng)歷深刻而沉痛的磨練，才能一步一步長大，長成無人能傷害、堅不可摧的模樣，就像如今的我，不管遇到什么困難，即使披荊斬棘，也會勇往直前。

一路上，我們會與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，一個正在成長。

生活不可能像你想象的那么好，人生的道路也不可能像你想象的那么一帆風順，但也不會像你想象的那么糟糕。人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，可能脆弱得一句話就淚流滿面；有時，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的一段路程。

是的，我明白這個世界上充滿了不公平、貧窮、現(xiàn)實、無助，但我要你明白，這個世界永遠不止這樣，我要讓你看到光明、夢想、努力與希望。

在這個世界，每一個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時光。那一段時光，是付出了很多努力，忍受了很多孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，以后說起市，連自己都能被感動。

人生難免會有煩惱的。每個年齡，有應該有每個年齡段相匹配的煩惱。無一例外。每個年齡的煩惱，都會在那個年齡的地方，安靜地等著你，從不缺席。

一路上，我一直在學習“接納”與“放下“，雖然越學越好，但是有時候還是覺得不到位。因為，我還是會問為什么？為什么這種事情要發(fā)生？為什么事情會這樣？為是么事情不能如我所愿？我發(fā)現(xiàn)，當我在問”為什么“的時候，其實是懷著一種受害者的心態(tài)，想要討回公道的。不要問”為什么“。但你在質問”為什么“的時候，就要意識到自己又在跟現(xiàn)實、老天或對方較勁了，接納是不需要問”為什么“的。處理它，放下它，安心自在！

學生的成長經(jīng)歷作文篇十八

學鋼琴是不簡單的，學會包餃子是不簡單的，學會煮飯、燒菜是不簡單的，但我覺得學自行車是更加不簡單的。

一個星期日的下午，我要媽媽陪我學自行車，那天烈日炎炎，天氣十分的熱，我把自行車扶出來了。剛開始，我就連把自行車扶起來就很費力，媽媽說：“不是這樣扶的，你的方向弄反啦，應該在左邊?！庇谑?，我想從右邊換到左邊，但我不知道要怎樣換到那一邊，于是我直接從座椅上跨了過去，在跨的過程中，自行車差點砸傷了我的腳。將近過了一刻鐘的時間，我終于“管”自行車了。

終于可以真正的學騎自行車了，我坐在自行車的坐椅上，但我感覺自行車一點都不平穩(wěn)，差點摔了一跤，媽媽只好拉著自行車后架讓我騎。但我感覺蹬得十分吃力，媽媽把手放開了，我感覺自行車十分的不平穩(wěn)，在媽媽松開手的那一刻，我騎得非常抖。忽然一下，我在一個小坡那摔倒了，媽媽連忙跑過來，媽媽先把自行車扶到一邊，立馬帶著我回家用藥擦一下。媽媽看我跌得鼻青臉腫的，十分心疼，媽媽說：“今天就練到這里吧，等你傷好了再來練?！蔽艺f：“不，今天我一定要把自行車學會?！?/p>

于是，我拉著媽媽繼續(xù)去練，媽媽繼續(xù)拉著的自行車后架。這次雖然不像上次那樣抖得厲害，但依舊不平穩(wěn)。突然，媽媽連叫我快停，我看了看前方，前方有個大石頭，我既不會停車，也不會拐彎，所以我又摔倒了，這真是痛上加痛，火上燒油啊!我迅速爬起來，扶起自行車，試不過三，我暗暗給自己鼓勁：“這一次我一定要征服自行車?！?/p>

這次我騎得還是很抖，叫媽媽拉著后面。漸漸地，漸漸地，我騎得快了起來，媽媽也松了手，松手的那一刻，自行車晃悠了幾下，我連忙穩(wěn)住心思，用手控制著自行車。這一圈，我終于騎了下來!我開心得一蹦三尺高，媽媽也對我豎起了大拇指。

我終于征服了自行車，原來做任何事都是不簡單的，但我們只要努力，就能成功。

學生的成長經(jīng)歷作文篇十九

印象最深的要數(shù)學騎自行車了。還記得暑假里，我的姨媽送給我一輛自行車讓我學騎自行車，湖綠色的車身還可以折疊，看上去特別小巧，真讓我愛不釋手。

下午，我便纏著媽媽去教我學騎車。在媽媽的幫助下，我好不容易爬上了自行車，雙手緊握著自行車車頭，雙腳勉強夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板，右腳用力一踩，嗨，車子動了，可是當踏板到了下半圈時，我的身子向右邊傾斜，這下可壞了，那車子也跟著我斜下了身。還好，媽媽早有準備，費了好大的勁才沒讓我摔倒。媽媽說：“騎車要眼、腳、手并用，還要注意身體的重心?！?/p>

真是聽起容易做起難哪，沒想到騎自行車也這么難。我不停地上車、摔倒，上車，摔倒……沒過半小時，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗，看著媽媽氣喘吁吁的樣子，我心里暗暗地下決心，一定要學會騎自行車。我抹去頭上的汗珠又一次跨上了車，這次，我終于踩了好幾下踏板，自行車平穩(wěn)地向前進了好一段路程。媽媽悄悄地松開了手，正當我開心時，車頭不聽使喚了，“啪”的一聲，我連人帶車一齊重重地摔在了地上。我的腳被車輪子壓紅了一大塊，第二天就腫了起來。但是我沒有放棄，我相信，終有一天我會學會騎車的。

幾天后，我的腳好了許多，于是又開始了“騎車訓練”。雖然還是常常摔倒，但我依然堅持天天練習。果然，功夫不負有心人。幾個星期后，我終于可以輕松地溜達好幾圈，我成功了！我的臉上露出了燦爛的笑容，心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅，是成功的喜悅，是品嘗到自己勝利成果的喜悅。

學生的成長經(jīng)歷作文篇二十

現(xiàn)在。

回想起來。

還

仍然記憶猶新。

記得。

那時候。

我

已經(jīng)六。

歲

了，

爸爸媽媽都要去。

工廠加班。

晚上。

家里。

只有我一個。

人

如果是平時他們一定會把我送到哥哥家可是今天。

他們。

卻

說我現(xiàn)在。

已經(jīng)長大了，應該學會自己獨立。

自主了，那就先從獨立睡覺開始吧，開始我聽后還有點小激動呢，就一口應下了。心想終于可以有自己的獨立時間了，想干什么就能干什么了，不用再受爸爸媽媽的約束了。

到了。

晚上，家里空蕩蕩。

顯得格外安靜。

我

洗漱完畢。

后

自己。

來到臥室。

爬上了床。

然后。

把燈關上，就打算睡覺了，也不知道為什么我躺在床上翻來覆去，就是睡不著。

于是我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞。

的

靜的連。

自己的心跳都能聽。

到，

我有點害怕了，平時在電視里看到的可怕的。

場景現(xiàn)。

在

在

腦海中一一浮現(xiàn)，就在這時。

我看見。

窗外忽然刮起了一陣風。

吹

的空衣架發(fā)出叮當叮當?shù)穆曇簟?/p>

令人毛骨悚然我不禁打了一個寒顫。

掛在外面的衣服。

隨著一陣風吹過，衣服隨風擺動了起來，

影影綽綽。

的

看上去就像有人在外面。

一樣。

我不敢再看，趕緊。

躲進被子里。

但是。

這個聲音在我腦海里一直。

想起。

最終我還是從被子里鉆了出來，

我想我已經(jīng)長大了我要勇敢的面對這一切，雖然還是有一點害怕，但是我還是獨立的。

度過了那個令人難忘的夜晚。

第二天父母。

回來后就對。

我說長大。

了

變得勇敢。

了。

我聽后臉上露出了燦爛的笑容。

心里比吃了蜜還要。

甜

從那以后，我就擁有了自己的房間。

獨自開始睡覺了。

真可謂，

“

萬事開頭難。

”

新教育學校作者：侯恩靜。

指導教師：劉西坤

學生的成長經(jīng)歷作文篇二十一

成長經(jīng)歷是每個人的必經(jīng)之路，我的成長經(jīng)歷實在是太多了，但是有一個經(jīng)歷令我終生難忘！

有一天放學后我沒有和同學一塊兒回家，而是自己漫不經(jīng)心的慢喲喲的騎車回家。

路上我左擺擺又晃晃的騎車回家，在我身旁路過的大人都以為我是神經(jīng)病。

快到家了，這是我突然想起了家里的電腦，于是我飛快的騎車回家。?。““?！

我被一塊兒大石頭給絆倒了，好痛啊只見血好像水一樣，嘩嘩流淌。兩個膝蓋成了“肉絲兒”，我只能推著車子，慢慢的向前駛去。我沒有哭，但是，到了家里，一看見媽媽，我就失聲痛哭。媽媽安慰我，說：“你要堅強，不要哭?！甭犃藡寢尩脑?，我心里感覺好受多了。

這是成長的必經(jīng)之路，你一定要堅強！