傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。建筑總結(jié)時(shí)應(yīng)注意哪些關(guān)鍵點(diǎn)?有沒(méi)有一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)可以分享?這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
成長(zhǎng)的力量作文800字記敘文篇一
成長(zhǎng)的道路上,對(duì)未知的期望大于恐懼,用青春無(wú)畏化作前行動(dòng)力。寫(xiě)下豪言給自己餞行,去努力實(shí)現(xiàn)就不怕路途狼狽,追夢(mèng)吧!
老師曾問(wèn)過(guò)我們莧綣你有100塊錢(qián),你會(huì)用來(lái)做什么?老師話音剛落,我們刷的一下,舉起手。老師點(diǎn)了我,我回答芪一岷啦揮淘サ穆蚵畫(huà)書(shū),以及專(zhuān)業(yè)的漫畫(huà)素材。這是為了我的愛(ài)好,我的特長(zhǎng),我的夢(mèng)想。是的我喜歡繪畫(huà),從三年級(jí)時(shí)的油畫(huà)棒到五年級(jí)的水粉再到小升初的素描及卡通,我的繪畫(huà)之路終于在現(xiàn)在還一直專(zhuān)注著的漫畫(huà)人物上???。
不會(huì)的吧?不對(duì)的吧?!凡事都沒(méi)有絕對(duì),我開(kāi)始反省自己,發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有學(xué)好走就急著要跑的原因。于是我重拾信心,以我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)作為動(dòng)力,調(diào)整思路。先從半身靜態(tài)開(kāi)始臨摹,從半身靜態(tài)到半身動(dòng)態(tài),再?gòu)娜盱o態(tài)到全身動(dòng)態(tài)。然后是一個(gè)人物到一幅作品。我付出了那么多。一副副作品是我的力量,一幅幅成功作品見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)!
越來(lái)越得心應(yīng)手,就準(zhǔn)備送朋友一幅。周末,我坐在桌子前一下午沒(méi)動(dòng),就為了把漫畫(huà)中的人物神韻通過(guò)眼神表達(dá)出來(lái)。我在草稿紙上練了一遍又一遍。就為了正式下筆時(shí)能一次成功。我努力讓指尖的筆聽(tīng)話,保持流暢的線條。終于在臨近吃完飯的最后一刻落下了最后一筆。眼神、線條、色彩以及背景都恰到好處。靜下心來(lái)欣賞時(shí),我都感覺(jué)自己感動(dòng)的快要哭出來(lái)了,太讓人欣慰了。
我渴望的力量還在遠(yuǎn)方,所以我不能停歇止步,前進(jìn),創(chuàng)新,突破,成長(zhǎng),只要付出努力,心中的藍(lán)圖終會(huì)成真。我渴望的成長(zhǎng)還在遠(yuǎn)方,所以我不能沮喪渙散,所有的那些脆弱,孤單,空虛,寂寞,都是能跨越的,明天一切都會(huì)好,這是在恒古的時(shí)光里,不變的力量。
漫畫(huà)呀漫畫(huà),我為你在筆尖上許下?lián)囱裕?qǐng)你做我永恒的力量,這是成長(zhǎng)的力量,也是我鍥而不舍的前進(jìn)動(dòng)力,用光鮮的色彩為我們披荊斬棘,永不畏懼!
成長(zhǎng)的力量作文800字記敘文篇二
人的一生,其實(shí)就像一場(chǎng)旅程。在走過(guò)的路上,難免會(huì)遇到荊棘,絆腳石。但總有一種力量支撐著我們,指引著我們?cè)竭^(guò)困難,茁壯成長(zhǎng)。這是一種成長(zhǎng)的力量,是老師的關(guān)愛(ài)。
從入學(xué)的那一刻起,老師的關(guān)愛(ài)就伴隨著我成長(zhǎng)。那逝去的一點(diǎn)一滴,都蘊(yùn)含著老師的關(guān)愛(ài),它們都曾撥動(dòng)過(guò)我的心弦。
記得剛?cè)胄W(xué)的那陣子,我因?yàn)椴簧朴诮浑H而被同學(xué)們排斥。每到課間,總總有我一個(gè)人獨(dú)自坐在座位上,眼巴巴地望著嬉戲的人群。有一次,這個(gè)情景被老師看見(jiàn)了。她便走到我跟前,如同教知識(shí)一般,耐心的教我交際方法。教完后,還鼓勵(lì)我去結(jié)交朋友。就這樣,我邁出了社交的第一步。這成長(zhǎng)的力量,帶領(lǐng)我學(xué)會(huì)了交友。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),有一段日子我因考試不及格而喪失了學(xué)數(shù)學(xué)的熱情,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)呈直線下降趨勢(shì)。老師觀察到了我的變化,特意把我喊到辦公室開(kāi)導(dǎo)我:其實(shí)你挺聰明的,只是一次發(fā)揮失常而已,不算什么。就這樣,我又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的熱情。這成長(zhǎng)的力量,指引我走上正確的道路。
記得小學(xué)快畢業(yè)時(shí),學(xué)業(yè)緊張的我因作業(yè)漸漸多了起來(lái),字便隨意潦草起來(lái),有時(shí)寫(xiě)得連我也認(rèn)不出來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,卻并沒(méi)有說(shuō)什么,只是在檢查筆記時(shí),假裝隨意地說(shuō)了句:最近字寫(xiě)得不太好,再這樣下去,畢業(yè)考可會(huì)扣分的。就這樣,我從此改掉了這個(gè)陋習(xí)。這成長(zhǎng)的力量,讓我改正了自己的陋習(xí)。
記得上中學(xué)后的日子里,我曾一度不適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,晚上的作業(yè)有時(shí)做到深夜,導(dǎo)致第二天直想瞌睡。老師知道后,幫我分析了作業(yè)如何高效完成。就這樣,我明白了提速的技巧,作業(yè)果真提速不少。這成長(zhǎng)的力量,引領(lǐng)著我彌補(bǔ)不足,改正不足。
成長(zhǎng)的力量作文800字記敘文篇三
在我成長(zhǎng)的旅途中,一直有一股力量鞭策著我不斷前進(jìn),那就是——周?chē)娜藢?duì)我的信賴(lài)。
小時(shí)候,看著其他人騎車(chē),總感覺(jué)他們非常威風(fēng),于是,我便纏著母親教我騎車(chē)。我和母親來(lái)到樓下,母親耐心的為我解說(shuō)騎車(chē)的辦法和方法,我聽(tīng)得很認(rèn)真。過(guò)了一會(huì)兒,母親便讓我騎上車(chē)體驗(yàn)一下,我坐在座位上,剛向前騎了一步,連人帶車(chē)都摔倒在了地上。我坐在地上哭了起來(lái),邊哭邊說(shuō):“我不學(xué)騎車(chē)了,不學(xué)騎車(chē)了!”母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不是愛(ài)看《貓和老鼠》嗎,里面的貓失敗了這么多次都不氣餒,你只失敗了一次就堅(jiān)持不下去了嗎?加油,母親相信你!”聽(tīng)了母親的話,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但卻知曉了——要堅(jiān)持。我第三騎上車(chē),但還是總摔,有好幾次想放棄,但一想到母親對(duì)我的信賴(lài),我便堅(jiān)持下來(lái)了。一次、兩次、三次……在摔了無(wú)數(shù)次之后,我終于掌握了騎車(chē)。我想到一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!
小學(xué)六年級(jí)時(shí),同學(xué)們都在為即將來(lái)臨的小升初考試做籌備,我也不例外,但是無(wú)論我如何努力,一直在中間那一段徘徊,我日漸地對(duì)自己失去了信心。老師知曉我的狀況后,便找我談話,說(shuō):“你知不知道,你再加把勁就能達(dá)到我們的目的,為何這么快就失去信心了呢?加油,只須努力就肯定會(huì)成功,老師相信你!”老師的話給了非常大動(dòng)力,同時(shí)也給了我非常大的鼓勵(lì)。最后我終于憑著我們的努力考上了理想的中學(xué)。
上了初中后,有一次我誤把同學(xué)的卷子裝到了我們的書(shū)包里,造成那位同學(xué)被老師批了一頓。第二天,我在書(shū)包里找到了她的卷子,還她時(shí),我說(shuō):“對(duì)不起,我不是有意的?!彼α诵?,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我相信你!
信賴(lài),一個(gè)多么美好的詞匯啊!母親,謝謝您對(duì)我的信賴(lài)!老師,謝謝您對(duì)我的信賴(lài)!朋友,謝謝你對(duì)我的信賴(lài)!我相信,有了你們的信賴(lài),我肯定會(huì)收獲成長(zhǎng)的力量,不斷前進(jìn),風(fēng)雨無(wú)阻!
成長(zhǎng)的力量作文800字記敘文篇四
鷹擊長(zhǎng)空需要頑強(qiáng)拼博的力量;乘風(fēng)破浪需要勇往不屈的力量;化繭成蝶需要堅(jiān)持不懈的力量;破土而出需要積極向上的力量;永攀高峰需要鍥而不舍的力量;而我的成長(zhǎng)也需要榜樣的力量!
我特別喜歡看書(shū),讀一本好書(shū),就如同跟一位知心朋友交談,使我受益匪淺?!豆ㄌ亍愤@套書(shū)非常有趣。它講述的是哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校里成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò),哈利波特與他的幾個(gè)好伙伴與邪惡的伏地魔經(jīng)過(guò)好幾次的生死較量,最終正義打敗了邪惡,光明打敗了黑暗的傳奇故事。書(shū)上那驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我:只有十幾歲的哈利波特和他的朋友們靠什么打敗了如此強(qiáng)大的`伏地魔?他們憑借的是信念、勇氣、毅力、堅(jiān)持和努力!而這幾種力量一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
當(dāng)我迷茫、不知所措時(shí),是信念的力量,作為精神動(dòng)力,帶給我希望和更大的力量。我有一個(gè)夢(mèng)想,成為探索外太空的偉大宇航員,是信念推動(dòng)著我的志向,"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",這力量并助我一路前行!
當(dāng)我膽怯、退縮不前時(shí),是勇氣的力量,讓我不怕困難,并最終戰(zhàn)勝它。是勇氣讓我在課堂上踴躍舉手發(fā)言,在舞臺(tái)上展示自己的特長(zhǎng),把害怕膽怯的我一把拽起,帶領(lǐng)我繼續(xù)前行迎接挑戰(zhàn)!
當(dāng)我意志消沉,萎靡不振時(shí),是毅力的力量,幫助我承受困難,克服恐懼,變得更堅(jiān)強(qiáng)。"世上無(wú)難事,只怕有心人"堅(jiān)定的毅力是沙漠中的一股清泉、是汪洋大海中的指引航行的燈塔,是心中抵擋失敗和恐懼的盾牌。
當(dāng)我疲倦不堪時(shí),想松懈怠慢時(shí),是堅(jiān)持的力量,一把拉著想打退堂鼓的我,幫助我走過(guò)艱辛而漫長(zhǎng)的道路。每天彈琴其實(shí)是一件很枯燥的練習(xí),但是每天的堅(jiān)持最終帶給我音樂(lè)的熏陶,讓我被舞動(dòng)的音符所感染,充盈著我的內(nèi)心,陶冶著我的情操。
當(dāng)我腳踏實(shí)地前行時(shí),是努力的力量,縮短了我與夢(mèng)想之間的距離。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",是努力,讓我收獲了更多的快樂(lè)!
"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤"。因?yàn)榘駱拥牧α?,讓我的成長(zhǎng)更出色!
成長(zhǎng)的力量作文800字記敘文篇五
走在回家的路上,細(xì)雨追著春風(fēng)灑在臉上,冰冰的。
這次月考又沒(méi)考好。應(yīng)對(duì)教師的嘆息,內(nèi)心的煎熬又加重了一分。想想爸爸媽媽對(duì)我的期望,我自我的目標(biāo),心中的夢(mèng)想。焦慮的我不禁產(chǎn)生了放棄的念頭。
雨繼續(xù)下著,將路邊的一抔黃土打濕了。深褐色的濕土,一灣碧色吸引了我的注意。走上前去。那原先是一片小草芽!我有些疑惑,這片小草芽前些日子還沒(méi)有呢。幾天不見(jiàn),那里竟然長(zhǎng)出這么一大片來(lái)。
石頭下方的綠色吸引了我的注意,小草,小草!石頭下頭竟然有一株小草!盡然是小草頂動(dòng)了石頭,小草與石頭相比,它是那么的纖細(xì),那么的脆弱。是什么給了小草力量,讓小草頂動(dòng)“巨石”呢?是向上的力量,是成長(zhǎng)的力量!
這得要有多大的毅力啊!應(yīng)對(duì)“巨石”,小草不畏艱辛,頂動(dòng)它,只為謀取生存的空間??晌夷??我又怎樣做了?應(yīng)對(duì)一次小小的考試失利,我竟萌發(fā)了放棄的念頭。我竟不如一株小草!應(yīng)對(duì)失利,挺過(guò)去!應(yīng)對(duì)困難,熬過(guò)去!應(yīng)對(duì)人生中的種種不幸,勇往直前,打敗他,戰(zhàn)勝他!
我站起身來(lái),大步向前走去。身后的小草在雨中慢慢晃著。
成長(zhǎng)的力量作文800字記敘文篇六
成長(zhǎng)是一種修行。我在森林里長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一種訓(xùn)練。我在沙漠中長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí),我在河邊長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。我在海里長(zhǎng)大?!懳摹?/p>
陽(yáng)光照射在這片森林上,買(mǎi)一片綠葉看起來(lái)光彩照人。我背著小書(shū)包,快步向前走。耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴,清脆的溪水聲,風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。地上到處都是草和花,空氣中充滿(mǎn)了迷人的香味。不時(shí)會(huì)有兔子從我腳下跳出來(lái),飛過(guò)一只蝴蝶。森林里各種生物和諧相處。他們不是吵架打架,而是互相幫助,不怕我這個(gè)外人。哈,我在森林里學(xué)會(huì)了善良和寬容。
與森林相比,沙漠真的是一片不毛之地。我的腳步也變得極其緩慢。天山的太陽(yáng)照耀著我,我很快就要死了。我突然坐在柔軟灼熱的沙灘上。過(guò)了很久,我看到一個(gè)陌生人把一瓶水放在我身邊,慢慢走開(kāi)了??粗橎堑谋秤?,我被陌生人的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)。我又重新開(kāi)始了,現(xiàn)在的我是一個(gè)學(xué)會(huì)付出,意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
很遠(yuǎn)的地方,我看到了一條河,像一根又長(zhǎng)又細(xì)的繩子,束縛了我的心。好幾天沒(méi)見(jiàn)河了!喝完酒,我又開(kāi)始了沿河的旅程。過(guò)了一會(huì)兒,一條小溪匯入河中,河水變寬了。另一條小溪!在我半天的行程中,小河的體型已經(jīng)翻倍了!這就是積累。于是,我決定學(xué)習(xí)江河的“積累”精神。
這條河的盡頭是大海!無(wú)邊無(wú)際的大海!而它是由千萬(wàn)條河流的水組成的,它博大的胸懷已經(jīng)接納了這些河流。我又學(xué)會(huì)了大海的寬廣胸懷!
在森林、沙漠、河流、大海的指引下,我感動(dòng)了。我長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)勇敢的男孩,以后會(huì)發(fā)展的更好!
成長(zhǎng)的力量作文800字記敘文篇七
成長(zhǎng)是一種力量。
小草因?yàn)橛辛诉@種力量才能突破大地的束縛,放眼外面的世界,鯉魚(yú)因?yàn)橛辛诉@種力量才能越過(guò)高傲的龍門(mén),觀賞龍門(mén)后的景色;雄鷹因?yàn)橛羞@種力量才能沖向蔚藍(lán)的天空,穿梭在云層之間……成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是一種力量。
一粒種子被悄悄地埋藏在地底,無(wú)人知曉,擠壓他,嘲諷他的大地說(shuō):“看你這微不足道的身體,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是大洋中的一滴水,沒(méi)有任何意義……”但這粒種子不理會(huì)他,仍然默默地成長(zhǎng)。他吸取大地的養(yǎng)分和水分,他在一天天成長(zhǎng),而這片土質(zhì)正在慢慢疏松。直到有一天,這粒種子將自己蓄積的力放到一點(diǎn),最終突破了大地的牢籠,并用自己的身軀造就了一片草原,成長(zhǎng)在大地之上。
一些魚(yú)苗被放生到海中,他們?cè)趦措U(xiǎn)的中層水底中生活,一些魚(yú)都被大魚(yú)吞下或病死,但有一條鯉魚(yú)從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),他堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)并以頑強(qiáng)的毅力突破了一且困難,最終在成長(zhǎng)的路上獲得了成功,并越過(guò)龍門(mén)繁衍生息。
一只小鷹誕生了,他在父母的懷里嬌氣地成長(zhǎng),但他也擺脫不了命運(yùn)的玩笑,他被媽媽從懸崖上拋下,那一刻他明白了只有自己的成長(zhǎng)才能擺脫命運(yùn)的束縛,于是他奮力一搏,擺脫了死神的爪牙,飛向了廣闊的天空。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是營(yíng)養(yǎng)品也是必須品,我們?cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí),把成長(zhǎng)顯示在自己的行動(dòng)之上才能夠真正的成長(zhǎng),只要我們不拋棄,不放棄,才能成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮牧α俊?/p>
成長(zhǎng)的力量作文800字記敘文篇八
成長(zhǎng),這似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞,但實(shí)際上每個(gè)人,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),都在接受成長(zhǎng)給予的力量。
還記得那一次,我走在青石板鋪成的林蔭小路上,忽然看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有根細(xì)細(xì)的灰色的“繩頭”,好像還在動(dòng)著。走近了,才看清是條蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭動(dòng)瘦弱的身軀,大概是想要爬向路邊的草叢中吧,可是它只顧埋頭爬,完全沒(méi)有意識(shí)到自己原本很快就可以達(dá)到目的,卻朝著相反的方向爬去。
看著這“辛辛苦苦犯錯(cuò)誤”的蚯蚓,我忽然意識(shí)到,當(dāng)你出發(fā)時(shí),一定要找好目標(biāo),定好方向,否則免不了事倍功半。還記得有一天,我在完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),忽然遇到了一道很難的圖形題,冥思苦想也做不出來(lái),線索很多,可是它們毫無(wú)聯(lián)系。正當(dāng)我心急如焚之時(shí),我的同桌冷不丁冒出一句出來(lái):“連接cd。”我半信半疑地連了起來(lái),接著做幾步,我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn),先前的所有已知條件都被一條線連在了一起!于是,這道難住我大半天的圖形題就被我的同桌“一語(yǔ)道破天機(jī)”,順利的解了出來(lái)!
回想著這道題,我忽然明白,他人的幫助對(duì)一個(gè)急需援手的人是多么重要,可以幫他從焦急之中解脫出來(lái)!還記得那一回,我與朋友發(fā)生了矛盾,氣呼呼地回到了家里,一頭鉆進(jìn)房間生悶氣去了。媽媽看我一臉不高興,剛想上前問(wèn)明原因,又停下了腳步,也許是想讓我一個(gè)人安靜一會(huì)吧。整個(gè)晚上,媽媽都沒(méi)有來(lái)詢(xún)問(wèn),直到第二天早晨才過(guò)來(lái)問(wèn)我。那時(shí)的我已經(jīng)氣消大半,能夠心平氣和地講述事情了。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),有些時(shí)候,先讓時(shí)間來(lái)詢(xún)問(wèn),相比人來(lái)問(wèn)是更好的選擇,等待是緩解問(wèn)題的好方法。蚓的啟發(fā)、同學(xué)的幫助、媽媽的理解,這些都是成長(zhǎng)的力量,它們幫助著我們,一點(diǎn)點(diǎn)地搭建起一座樓,一座由自己親手建成的心靈大樓。
留心生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng),成長(zhǎng)一直都存在著,亦步亦趨,跟你形影不離,源源不斷地在無(wú)形之中給予我們強(qiáng)大的心靈之力。
成長(zhǎng)的力量作文800字記敘文篇九
成長(zhǎng)是一種歷險(xiǎn),我在大海中成長(zhǎng)。
——題記。
森林——在和諧中成長(zhǎng)。
陽(yáng)光照射在這一片森林,每一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自我的小書(shū)包,邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,清脆的溪水聲,風(fēng)刮樹(shù)葉的颯颯聲。地上,到處是青草、鮮花,空氣中充滿(mǎn)了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的,我的腳邊會(huì)躥出一只小兔,飛過(guò)一只蝴蝶。森林中的各種生靈和諧融洽的生活著,他們不爭(zhēng)吵打斗,而是互相幫忙,也不懼怕我這個(gè)外來(lái)者。哈,我在森林中學(xué)到了友善和寬容。
沙漠——在酷熱中成長(zhǎng)。
和森林比起來(lái),沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽(yáng)正照射著我,我很快就不行了,一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過(guò)了很久,只見(jiàn)一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水,又緩慢地走開(kāi)了。看著他那蹣跚的背影,我被感動(dòng)了,被那個(gè)陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。我重新出發(fā)了,而此刻的我,已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。
河流——在匯集中成長(zhǎng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)了一條河,像一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子,束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)到河了!待我飲水完畢,我又順著河流開(kāi)始了我的旅程。不一會(huì),一條小溪匯集到這條河中,河變寬了。又是一條小溪!在我半天的路程中,小河已變成了它的2倍!這就是積累。于是,我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。
大?!诓谐砷L(zhǎng)。
在這條河的盡頭,是大海!一望無(wú)際的大海!而它,就是由來(lái)自千萬(wàn)條河中的水組成的,它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷!
在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下,我感動(dòng)著,我成長(zhǎng)著,成為了一個(gè)勇敢的男孩,我也將在將來(lái)的成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好!
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