了解自己的學(xué)習風格和特點，有助于選用適合自己的學(xué)習方法。怎樣寫一篇能夠積極激勵自己和他人的總結(jié)？這篇范文對于總結(jié)的目的和要點進行了全面而深入的分析和闡述。

月初國旗下講話稿篇一

學(xué)校每周都會安排一次集體升國旗儀式。初中的國旗下講話有哪些呢？下面是本站小編給大家整理的1月初中學(xué)生。

僅供參考。

親愛的老師們，隊員們：

大家早上好!我是來自初一4班的大隊委員張瑋怡。時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。還有一個星期，我們就要迎來期末考試了。

期末考試不僅是對我們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點，更是對我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是我們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望隊員們能夠抓住機會，充分展示自己，以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待考試。接下來，我向大家提幾點建議：

一、復(fù)習期間我們要定出詳細、合理的計劃，我的總目標是什么，我該會該背該練的有哪些，我從今天開始每天要完成哪些事，爭取把課本通讀一遍,把所有知識點認真整理、歸類，做到拾遺補缺、熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。

二、充分利用每一點時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間，按照計劃記公式、單詞，聽寫生字詞、做練習題、背課文……時間就像海綿里的水,又像牙膏,你不擠他就不出來,只要肯擠總是會有的.當你與時間賽跑的時候,你會有意外的收獲.

三、要與老師密切配合，按時、獨立完成課內(nèi)外作業(yè)，不拖欠、不應(yīng)付，把每一次作業(yè)當作一次考試。

四、調(diào)整心態(tài)，細心作答，考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，切忌看錯、寫錯，全部做完后要回過頭認真檢查。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到簡單的題，要細心謹慎;遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間、工整地作答!

隊員們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒;考試會是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試會是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?！蔽蚁嘈?，只要認真復(fù)習，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績。

生活是公正的，記?。撼晒τ肋h垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。

最后用蒲松齡自勉聯(lián)與全體隊員共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!苦心人天不負，臥薪償膽，三千越甲可吞吳。衷心希望隊員們在本次期末考試中取得好成績!謝謝大家!

同學(xué)們、老師們：

大家早上好!

時間過得真快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了，不知各位同學(xué)準備好了沒有?以下提三點建議：

期末考試臨近，首先我們要合理利用時間。一個星期的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，將全部精力、全部時間用到學(xué)習上，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習及考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習中去。少講空話多做實事，切實提高學(xué)習的效率。

其次，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個同學(xué)要重視考前的復(fù)習?？鬃拥?溫故而知新"就是告訴我們學(xué)習要重視復(fù)習，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在任課老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習，查漏補缺，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

然而考試是緊張的，有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們把現(xiàn)在的每一次練習都當作考試，初三的同學(xué)們更應(yīng)如此，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。每一位同學(xué)都要用心對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的題不要忘乎所以，要細心謹慎;遇到難題也切莫驚慌，要認真再次審題與冷靜思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題輕易地做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，基礎(chǔ)分牢牢抓在手中。在本次考試中每位同學(xué)必須要做到難題爭取得分，基礎(chǔ)題不失分，并注意把握答題節(jié)奏，切莫應(yīng)時間分配不合理而考砸，初二、初三的同學(xué)們更要重視這一點。

最后，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)，考試作弊學(xué)校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

今天站在這里的每一個同學(xué)，你們都不是一個人在拼博，你的背后有你充滿活力、團結(jié)奮進的班級;你的背后有辛勤付出，任勞任怨的老師，所以讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，奮發(fā)進取，為了你的班級的榮譽而戰(zhàn)，為了我們年級的榮譽而戰(zhàn)，初三的同學(xué)們?yōu)榱宋覀兒樯降臉s譽而戰(zhàn)!

衷心希望同學(xué)們在本次期末考試中取得好成績，初三的同學(xué)們在一模中創(chuàng)造佳績。

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。

校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

月初國旗下講話稿篇二

尊敬老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《正視挫折，走向成功》。

有一個人，在他二十一歲的時候，做生意失??；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)！這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！

同學(xué)們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！面對成功，請一笑臵之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！

月初國旗下講話稿篇三

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。下面是本站小編給大家整理的十一月初感恩主題國旗下講話，僅供參考。

大家好，我是來自高一(8)班的阮程浩，今天我國旗下的講話的題目是——懷揣感恩。

還有我們的老師，從小到大，老師一直陪伴著我們長大。且不說小學(xué)初中老師們的循循善誘，在這高中三年，我們會叫苦喊累，覺得力不從心，那堆積如山的作業(yè)總是讓我們頭痛不已。然而我們完成的作業(yè)僅僅是一份，到了老師的手中，可是要犯上幾十倍的份量啊!此外，老師們還要用心為我們尋找題目，熬夜認真地為我們備課，上課時也要時刻準備應(yīng)對突發(fā)的狀況，班主任更是辛苦，不僅要擔憂我們的學(xué)習狀況，更要維持我們整個班級的團結(jié)，要為許許多多事情考慮再三。他們付出的心血，也是我們的幾十倍啊!我們只需要熬過這三年的時間，但是我們的老師，他們卻已經(jīng)在這神圣的崗位上站立了幾十年的時間了啊!他們是在用生命來澆灌我們!他們難道不值得我們感恩嗎?同學(xué)們，讓我們?yōu)樵趫龊筒辉趫龅睦蠋焸児恼?，以此來表示對我們老師的尊敬與感謝!

即使是素不相識的陌生人，也值得我們?nèi)ジ卸?。我們?yīng)該感恩那些幫助過我們的人，是他們向我們伸出雙手，幫助我們登頂巔峰;我們應(yīng)該感恩那些鼓勵支持我們的人，雖然他們只是一兩句鼓勵的話語，卻給予我們力量，讓我們繼續(xù)前進;我們更應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)嘲笑輕視我們的人，是他們讓我們不低頭，更勇敢更精彩的活著。最后，我們還應(yīng)該感恩這個溫暖的社會，感恩我們偉大的國家，感恩這個世界。想到祖國和我們的黨，難道不值得我們?nèi)ジ卸骰貓髥?想到周恩來的那句為中華之崛起而讀書，那是用一生來感恩回報祖國的決心，也是拳拳的赤子之心，是感恩的心。

滴水之恩，自當涌泉相報，更何況父母，老師，祖國和社會對我們的恩情，重如泰山!感恩使我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會感恩，是我們作為一個中國人的根本。用感恩的心看待他人，會讓你感受到生活的美好;用感恩的心看待這個社會，會讓你感受到更多的溫暖。我們要擁有一顆感恩的心，用我們的一生去守護它。

今天我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們：

上午好，我今天國旗下講話的題目是“懂得感恩，承擔責任”。

英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔生活的責任?！?/p>

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。

生活中有許多值得我們感恩的人，我們感恩我們的父母，給予我們生命，撫養(yǎng)我們長大;我們感恩我們的老師，傳授我們知識，鼓勵我們成長;我們感恩我們同學(xué)朋友，一路行來的風雨同舟，甘苦與共;我們感恩對手，催促我們前進永不回頭;我們感恩那些陌生人，在這茫茫塵世里的一次溫情的回眸。

人的一生會遇到各種各樣不同的人，當我們離開各自的小家庭，融入到瑞中這個大家庭時，我們要感恩我們的老師。父母賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R，是她們，教會我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋€有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無知的我們走進知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。

我們更要感恩我們的班主任老師。

當燈火闌珊，各家都在享受天倫之樂之時，我們的班主任老師還在批閱著學(xué)生的作業(yè)，整理上課要用的資料，還在梳理、修改班集體建設(shè)的方案;每當青年男女享受著美好的愛情時，我們年輕的班主任老師還在與家長溝通學(xué)生的各方面情況;晨曦初露，當大家還在甜美的夢鄉(xiāng)的時候，我們的班主任老師已在前往學(xué)校的途中;六月酷暑，當人們在空調(diào)房里享受著清涼的世界時，我們的班主任老師正擠在家訪的人流中……無論嚴冬還是酷暑，在我們視線所及之處，到處都有我們班主任老師不知疲倦的身影。

是什么，讓他們不舍晝夜的辛勞?是責任。

用什么，來報答他們的恩情?是責任。

感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

在中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，即使我們做不到我們滴水之恩，當涌泉相報，也要學(xué)會飲水思源，投之以桃，報之以李。

那么，在班主任節(jié)來臨之際，我們應(yīng)當怎么承擔起報答那些恩惠的責任呢?

首先，我們應(yīng)當做好代理班主任的工作，主動承擔起管理班集體的責任，減少老師的一份負擔。其次，我們應(yīng)當用心體會和理解班主任付出的心血與汗水，并且送上我們真摯的祝福。

我們感恩老師不只是在班主任節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習，這便是感恩。

下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。

當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習成績，考取到理想的大學(xué)，這更是對老師辛勤工作最好的回報。

桃紅李白，芬芳馥郁，一堂濟濟坐春風。

愿少年，乘風破浪，他日勿忘化雨功。

謝謝大家，我的演講完畢。

蕭伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們學(xué)會感恩，因為別人的愛，我們學(xué)會承擔生活的責任?！?/p>

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。

感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。

誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意;羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩心的人，從來都是感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己多。對于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。

投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報答。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者。我們對許多我們認為是理所當然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學(xué)會回報。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

我們應(yīng)該感激為我們一生操勞的父母，感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。讓我們回首過去，銘記歷史;把握未來，明確責任，用實際的行動來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福生活。

秋天已逝，朔風凜冽。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。

月初國旗下講話稿篇四

初中，是中學(xué)階段的初級階段，初級中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué)，是向高級中學(xué)過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。下面就是本站小編給大家整理的5月初中。

僅供參考。

老師們、同學(xué)們：

您還記得嗎?20xx年5月12日下午14點28分。

您還記得嗎?中國,四川,汶川。

那一刻，汶川大地震爆發(fā)!

頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!

頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍!

頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!珍愛生命。

演講稿。

頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……!

頃刻之間，美好的生命灰飛煙滅;頃刻之間，美好的人生化為泡影。生命是多么的脆弱，又是多么的渺小!失去了，永不復(fù)返!所以，生命是世界上最寶貴的東西，每一個人必須珍愛生命!

面對那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負責的態(tài)度，堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們，當我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時，當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運!

如果生命是一束鮮花，請珍愛生命，讓生命之花嬌艷綻放，香氣四溢;如果生命是一條溪流，請珍愛生命，讓生命之水源遠流長，奔流到海;如果生命是一首歌謠，請珍愛生命，讓生命之曲高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳;如果生命是一只幼雛，請珍愛生命，讓生命之鳥羽翼豐滿，振翅翱翔!

同學(xué)們，讓我們珍惜生活中的每一天，珍愛生活中的每一個人，用知識來呵護生命，用愛心來創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步。珍愛生命吧，讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌!

謝謝大家!

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好!

中國人民永遠也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記，八國聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展。

的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。

歷史的書面仍在不倦地翻動，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!

魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀復(fù)興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日!

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立?？墒墙陙?，各地青少年違法犯罪現(xiàn)象呈增多趨勢，青少年侵犯他人權(quán)益、欺凌和傷害同學(xué)等惡性事件時有發(fā)生，有這樣一組令人怵目驚心的數(shù)據(jù)：當前國內(nèi)14—25歲青少年在社會總?cè)丝谥兴嫉谋壤s為24.38%，而這一年齡段的青少年在押犯中所占的比例卻高達15.35%。

同學(xué)們，法律為我們創(chuàng)建了一個公平正義的社會秩序，給予了我們一個安定的學(xué)習生活環(huán)境，但法律同時具有強制性和義務(wù)性，在行使自己權(quán)利的同時也必然的要履行法律賦予每個人的義務(wù)。例如,在學(xué)校里講要遵紀守法。遵紀是基礎(chǔ)，從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始;從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自覺自律;從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣;從杜絕作弊行為開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做斗爭。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，才能保證在走出校園，融入社會這個大集體后，真正成為一名知法、懂法、守法、用法的好公民。

“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步”。我們青春的生命充滿活力，我們精彩的未來遍布光明，為什么要讓那些罪惡阻斷我們追求夢想的道路，為什么要因?qū)Ψ傻臒o知折斷我們飛翔的翅膀?讓我們舉起法律的盾牌，去抵制一切不良現(xiàn)象，讓我們一起學(xué)法、懂法，一起守法、護法，讓丑惡遠離，讓文明長駐，用美好的心靈凈化身邊的丑惡，用靈巧的雙手共同創(chuàng)建一個美麗文明的校園!

月初國旗下講話稿篇五

幼時的我,黑黑的、瘦瘦的、扎著馬尾辮,眼神里帶著倔強,經(jīng)常很驕傲地說：“我的夢想就是上大學(xué)!”

我是一名農(nóng)村女孩，15歲時，父親因患腦血栓去世，母親默默地撐起了家里的一切，一個人起早貪黑地種地養(yǎng)家、供我上學(xué)。因父親看病家里欠下了大量外債，僅靠母親一個人種地，家里實在太難，所以盡管考上重點高中，我還是選擇了花費相對少的職業(yè)高中。不久，母親也患上了和父親一樣的疾病，當我趕去醫(yī)院，看到病床上的母親時，心里莫名地害怕，我用自己勤工儉學(xué)的錢以及學(xué)校給貧困生的補助金，為母親交了醫(yī)藥費。我不得不結(jié)束僅僅5個月的職高生活，退學(xué)照顧生活不能自理的母親。夢想，對于當時的我來說是極其奢侈的東西，光是生活就已經(jīng)要花盡所有的力氣，哪還有資格談夢想。

在家照顧母親的時間里，母親會經(jīng)常哭著對我說：“如果沒得病，不管多苦多累，砸鍋賣鐵也會讓你上大學(xué)的?！贝蟀肽旰螅赣H身體略有好轉(zhuǎn)，執(zhí)意要我出去學(xué)門手藝，以后好謀生。在她的一再堅持下。我去了北京，成為一名北漂，學(xué)美容。我以為我可以通過自己的努力改善家里的生活，但現(xiàn)實無疑又給了我一記響亮的耳光，打工的生活更艱難，作為一個沒有文化的17歲女孩能做什么，只能是用自己的時間和勞動力換取微薄報酬的服務(wù)行業(yè)，第一年作為學(xué)徒?jīng)]有工資，為了學(xué)習手法盡快賺錢，每天幫其他同事做很多工作，同時要承受作為一個新人來自同事的各種排擠，所有的委屈只能在夜晚夜深人靜的時候偷偷哭，第二天還要整理好情緒再重復(fù)前一天的工作。第二年終于上手了，工資800元，第三年工資20xx元。每個月的工資大部分要寄回家給母親買藥和冬天取暖的煤，每天精打細算，不敢去參加同事之間的任何聚會。家里的生活并沒有因為我出去打工而有起色，而我每天過著復(fù)制一樣的生活，沒有任何新鮮元素的加入，日子就仿佛白開水般從我身邊悄悄地流走,淡淡的，不知其味。

在北京打工的3年多里，每天醒來會弄不清兩件事情：父親是不是真的去世了?我是不是真的不讀書了?我的同學(xué)們都在用知識充實自己,而我呢，打工沒賺到錢不說還浪費了大把時間。突然有一天我得知國家對低保家庭學(xué)生讀大學(xué)，有?？?萬元、本科4萬元的補助，幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生完成大學(xué)夢。在得知這個消息后，我激動得想哭，我可以在國家的幫助下去實現(xiàn)我的夢想了。于是我毅然決定去讀書，當我坐在高三教室的那一刻，幸福感油然而生，這一切都源于國家的資助政策，讓我有了再一次可以坐在教室里安心學(xué)習和實現(xiàn)夢想的機會。

開始了忙碌而緊張的高三生活后,因為好多課程都沒有學(xué)過，所以和同學(xué)們有很大的差距，但是我告訴自己一定要盡自己最大努力去學(xué)習，不能辜負國家這么好的資助政策，于是我把自己的課桌搬到教室的角落，不參與任何課下活動，埋頭苦讀。心中只有一個想法，就是一定要考上本科。每天晚上12點睡，凌晨三四點起床看書，不敢有一絲一毫的松懈。通過高三一年的努力學(xué)習，我做到了，以學(xué)校第一名的成績考到了河套學(xué)院的本科護理學(xué)專業(yè)，成為家族同輩中唯一的大學(xué)生，順利享受國家對于低保家庭本科學(xué)生的4萬元資助金，開啟了我夢寐以求的大學(xué)生活。

資助政策改變了我的命運，我就是那個通過讀書走出大山的孩子。

新生剛?cè)雽W(xué)，我就在學(xué)校餐廳勤工助學(xué)，輔導(dǎo)員在得知我的低保補助4萬元大部分還了父母看病期間欠下的外債后，在大一期間讓我享受了國家一等助學(xué)金，解除了我的后顧之憂，同時我會利用每個寒暑假以及課間時間去做兼職，勤工助學(xué)，這種生活雖然忙碌，但卻足夠充實,我雖然不能做到魚和熊掌兼得,但我會在兼職和求學(xué)之間盡量讓二者保持微妙的平衡。大一上學(xué)期取得了醫(yī)學(xué)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識競賽冠軍，大二上學(xué)期通過了英語四級考試，同時在期末考試中班級排名第一，大二下學(xué)期被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)級“三好學(xué)生”。

我豎家資助政策的最大受益者，我的大學(xué)生活來之不易，所以我備加珍惜。同時，我不再是那個因家庭貧困而自卑、不愿意與人主動交流的女孩，而是一名自信滿滿的大學(xué)生。

在國家資助政策的沐浴下，我會不斷提升和完善自己，爭取成為一名有資格回饋國家、對社會有用的人，并且在我有能力去給予別人幫助的時候，我一定會毫不猶豫地將這份正能量傳遞下去!

月初國旗下講話稿篇六

這是我站在二中的土地上參加的第一次升旗儀式。仰望五星紅旗伴著雄壯的國歌聲冉冉升起，一股作為二中人的豪邁和責任油然而生。因此，今天我把國旗下的講話主題確定為：建設(shè)我們共同的家園。

二中是我們的工作、學(xué)習和生活的家園。二中的興衰榮辱與我們每一個人息息相關(guān)，我們要象愛護自己的眼睛一樣愛護她，象維護自己的家一樣維護她，增強“校興我榮、校衰我恥”、“我就是二中形象，我就是教育環(huán)境”、“我以二中為榮、二中以我為榮”的責任意識;堅守“愛學(xué)校就是愛自己”、“愛崗位愛學(xué)習就是對自己負責”的思想，并把這些思想落實到學(xué)習和工作中去，以主人翁的姿態(tài)面對學(xué)校的一切，在工作、學(xué)習、生活中，在學(xué)校、教育系統(tǒng)、社會上，在領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生心目中，樹立起二中良好的精神風貌和形象，以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量，吸引更多的、更優(yōu)秀的學(xué)生來二中就讀。

作為學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，我們要把建設(shè)二中、發(fā)展二中作為己任，堅持科學(xué)發(fā)展，堅持改革創(chuàng)新，堅持全心全意為師生服務(wù)，盡快把學(xué)校帶入加快發(fā)展的快車道，努力把二中辦成一所社會滿意、家長放心、教師舒心、學(xué)生開心、校風純正、學(xué)風濃厚的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。要通過我們?nèi)熒墓餐ν苿訉W(xué)?？焖侔l(fā)展，通過學(xué)校的快發(fā)展和大發(fā)展促進個人素質(zhì)全面提升，不斷用知識豐厚個人的文化底蘊和提高個人的文化品位，不斷凝結(jié)愛同事、愛同學(xué)、愛國家、愛社會的博愛情結(jié)，不斷形成善學(xué)習、善思考、勤努力的良好的工作和生活習慣，不斷增強能吃苦、能成事、越是困難越向前的堅強意志。

實現(xiàn)這些目標，誰?什么?我們第二中學(xué)的每一個人，團結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、不甘落后、自強不息的精神，并在這種精神的感召下，充滿自信的迎接挑戰(zhàn)!相信我們二中，相信我們自己，相信有夢的地方就會有飛翔，相信只要努力一切皆有可能。一個人、一個團隊總是要有點精神的，擁有精神支柱的個人或集體，在面對問題或困難時，才能充滿自信，斗志昂揚，迎接挑戰(zhàn)，迎接勝利!

世界上最長的距離是什么?是嘴到手的距離，因為往往嘴上容易說，做起來就不容易了。我們?nèi)钡牟皇侵贫?、不是思想、不是理念，缺的是積極主動地行動。如，上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)、主動向老師問好、不亂扔垃圾、不在教室走廊跑跳喧嘩、不張口罵人、男生不留長發(fā)、女生不戴首飾、遵守住宿規(guī)章等等，如果每一名同學(xué)每一天都認真把諸如此類的簡單問題做好，你就會變得不簡單，你就會卓然超群，我們的校園就會呈現(xiàn)出整潔、文明、團結(jié)、向上的氣象。

伴著金秋的腳步，又一個新的學(xué)期向我們走來。面對新學(xué)期，不等、不、不抱怨、不安于現(xiàn)狀、不甘于平庸、不甘于落后，應(yīng)成為我們二中人共同的價值理念。讓我們高揚自尊自愛、自信自強的旗幟，振奮精神，為我們共同的家園——二中的美好明天，努力奮斗!

月初國旗下講話稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

世界上有一種愛是溫馨的港灣，是歡樂的樂都，那就是母愛;世界上有一種愛是催促我前進的暖風，是時時警告我的話語，那就是父愛。它們合在一起，會形成一種無私的、純潔的、毫無雜質(zhì)的愛，它如果是大海，我就是其中的一條小魚;它如果是冷氣流和暖氣流，我就是它們形成的龍卷風。

母親的愛，在那忙碌的背影中。一天，我正在寫作業(yè)，媽媽的大掃除又開始了，她先拖地，再擦桌子，又開始擦窗戶，最后又整理房間，一開始，我沒有什么感動的，還認為媽媽吵到我了，于是，我生氣地大聲喊：“媽!別弄得那么大聲，吵到我了!”媽媽時時刻刻關(guān)心我的學(xué)習，就說：“對不起喲!媽媽小一點聲啊!”直到一天我才發(fā)現(xiàn)，做家務(wù)那么累!星期日，媽媽叮囑我晾完衣服，然后就去上班了，我想：“晾衣服多容易，三兩下就能搞定!”所以，我一起床就去晾，呀!衣架子在哪兒?好不容易找到，上去之后，我又把衣架子左串串右架架，差點把衣服撐壞，才好不容易架上一件……唉!終于，花了一個小時時間才把衣服全部晾完，我同時也體會到了媽媽干活的艱辛，以后我一定要多幫媽媽!一想到她那清晨匆忙的背影，我禁不住淚如雨下。

我們成長的每一步，每一個腳印，都是父母勞動的成果，因為我們的生命，也是父母賜給我們的。父母付出的心血，只為了我們能健康地成長。

孝敬父母吧!

謝謝大家!

月初國旗下講話稿篇八

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！“上下樓梯靠右行”這個規(guī)則在許多學(xué)校的.校規(guī)中都提到了，這條規(guī)則不僅僅能方便大家行走，而且可以避免特殊情況下踩踏的事件的發(fā)生。在國內(nèi)出現(xiàn)的踩踏的事件無一不是因為樓道過于擁擠而造成的，而導(dǎo)致?lián)頂D的主要原因是沒有遵守規(guī)則——靠右行。

“規(guī)則并不是給人帶來約束，而是給人帶來安全和方便”，汶川大地震中，四川xx縣桑棗初級中學(xué)，8棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為危樓，而全校師生無一傷亡。因為從20xx年開始，他們每學(xué)期要組織一次緊急疏散的演習，每個班的疏散路線都是固定的，平時“上下樓梯靠右行”。

當20xx年地震發(fā)生時，2200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部有序沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。前兩周，我們大隊干部對小學(xué)部“靠右行”做了11次實地調(diào)研。

結(jié)果顯示最好的一次，師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為78人，靠右行43人，占55%，靠左行和靠中間行35人，占45%；最差的一次，師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為112人，靠右行44人個，占39%，靠左行和靠中間行68人，占61%。從數(shù)據(jù)上看，“靠右行”習慣還沒有形成我校主流，同時，我們堅信這一良好習慣經(jīng)過大家齊心合力一定能夠養(yǎng)成！

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建美好校園！從“上下樓梯靠右行”開始。

謝謝大家！

月初國旗下講話稿篇九

國旗下講話是學(xué)校加強教育管理,提升校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,情理相融、激情洋溢的講話會讓每一位學(xué)生聽起來有親切感、反響熱烈、心潮澎湃,達到事半功倍的教育效果。本文是本站小編為大家整理的3月初。

僅供參考。

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》。

三月，是植樹月。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學(xué)，都可以利用空余的時間，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園和校園。讓小樹與我們一起成長，并在種下小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、保護環(huán)境的崇高意識。

三月，更是助人為樂月。雷鋒，一個平凡而又崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。50年過去了，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，市場經(jīng)濟、商品大潮在催化社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發(fā)展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，就處處有雷鋒。

學(xué)習雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧，及時制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關(guān)、水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業(yè)按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗??為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學(xué)雷鋒。

雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴，可是，當?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴，被地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。

1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)時，雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地.買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當兵。并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學(xué)習，長大了才能保衛(wèi)和建設(shè)中國。16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)，一七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。

一八年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當一名推土機手，又多次被評為先進生產(chǎn)者、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

老師們，同學(xué)們早上好!

我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。每當走進甘露小學(xué)的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的塑膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力?？墒墙鼇砦业男@環(huán)境有些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點，教室里常有紙屑，學(xué)校的大門口依稀可見食品包裝袋，廁所里也能見到一些垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它??不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使得校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家行動起來吧!保護好校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到幾點：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

同學(xué)們：

在不知不覺中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第四周，我們也走進了三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。

三月，是助人為樂月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的響亮號召。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。40多年過去了，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，市場經(jīng)濟、商品大潮在催化社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發(fā)展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去。以三月為一個起點，真誠地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。

三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學(xué)習成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學(xué)習進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。

三月十二日，是植樹節(jié)。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學(xué)，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)，熱愛校園，保護環(huán)境的崇高意識。

三月，也是文明禮貌月。我們每一個同學(xué)，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學(xué)、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。同學(xué)們，春光無限好，行動趁此時。讓我們趁著三月的春風，放飛自己的理想吧。

月初國旗下講話稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

明天是3月8日婦女節(jié)，是全世界所有婦女的節(jié)日，是所有媽媽的節(jié)日，也是在場每一位女教師的節(jié)日。大家還記得“5.12”四川地震中那位用自己瘦弱的身軀，保護了懷中孩子的偉大母親嗎，母親臨終前給孩子留下的話語是：“孩子，如果你能活下來，請記住，媽媽愛你!”這樣的場景讓所有看到和聽到的人都為之動容、為之流淚。母愛無言，母愛無私。面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的恩情呢?明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。

聽完這一個個感人的故事，你們有沒有想過自己怎樣用實際行動來報答母親的養(yǎng)育之恩呢?在今天這樣一個特殊的日子可以做些什么呢?同學(xué)們你們想好了嗎?是為媽媽倒一杯水，捶一捶背，還是幫媽媽打掃衛(wèi)生，是為媽媽唱一首歌還是做一張賀卡，是早上幫媽媽擠好牙膏，還是為媽媽寫一封感謝信，總之盡你所能，為媽媽、為長輩去做你能做到的事情吧，盡管都是一些小事，但對于我們的父母來說就會感受到無盡的溫暖與欣慰，是送給媽媽最好的禮物。同時也希望我們的同學(xué)，不僅是三八節(jié)才懂得去做這些事，而是每一天都能孝順尊敬父母，讓母親感受到每天都是三八節(jié)的快樂!因為真正的關(guān)愛并不是只在這一天或只做這一件事，而是每天堅持不懈地去做。

最后，在這里，我代表學(xué)校向辛勤工作的女教師們、母親們道以親切的節(jié)日問候和節(jié)日的祝賀：你們辛苦了!

月初國旗下講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們：

大家好!

20__年3月24日，是第24個“世界防治結(jié)核病日”。今年的宣傳活動主題是“開展終結(jié)結(jié)核病行動，共建共享健康中國”。讓我們共同了解如下：

(一)什么是肺結(jié)核?

結(jié)核病是由一種結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病。

結(jié)核病可以發(fā)生在人體的各個部位,90%左右侵犯肺臟，稱為肺結(jié)核病。肺結(jié)核是呼吸道傳染病，很容易發(fā)生傳播。肺結(jié)核病人通過咳嗽、咳痰、打噴嚏將結(jié)核菌到空氣中健康人吸入帶有結(jié)核菌的飛沫即可受到感染。

(二)、肺結(jié)核的臨床癥狀。

1、全身癥狀：發(fā)熱、伴有疲乏、盜汗、食欲減退、體重減輕等。

2、呼吸系統(tǒng)癥狀：咳嗽、咳痰(咯血和血痰)胸痛等。

(三)學(xué)校如何預(yù)防結(jié)核病。

第一，要保持室內(nèi)空氣流通。教室、寢室等場所要經(jīng)常通風換氣，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生;。

第二：師生要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時應(yīng)用手紙巾捂住口鼻，避免結(jié)核病菌通過飛沫傳給其他人。

第三，要加強體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足，保持健康心理，增強機體抵抗力。

第四，有肺結(jié)核可疑癥狀者，盡早就診，避免造成學(xué)生間傳染。90%以上的病人都是可以治愈。

第五，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職工得了傳染性肺結(jié)核，一定要休學(xué)或者休假在家隔離治療，避免傳染其他人員。待傳染性消失后，憑結(jié)核病防治機構(gòu)的證明才能復(fù)學(xué)、上崗。

月初國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好，今天我國旗下的講話題目是：勤于積累，善于反思。

有一位英國的大學(xué)物理教授，曾一度對一塊煤炭和一根鉛筆發(fā)呆，有一段時間，他常在手工削鉛筆，他不是要畫圖，也不是要涂答題紙，更不是在練刀功，他想從這種原料中尋找一些細小的東西。經(jīng)歷了無數(shù)想法的嘗試，失敗，再嘗試，最后他用透明膠從鉛筆芯上粘下一層薄薄的黑層，對之加以研究。20__年諾貝爾物理學(xué)獎授予他，以表彰他在石墨烯材料方面的卓越研究。你可曾料想到，科技發(fā)達的今天，以一根鉛筆和透明膠為起點，做出如此大的成就。你可曾知曉，這是他和他的團隊日夜為之反思與總結(jié)?？蒲械穆飞?，反思就像是機車的燃料，沒有反思，不會走遠。

同學(xué)們，所謂學(xué)習，本身便是一個積累的過程，今天你比別人少學(xué)一點，明天你比別少懂一點，后天你比別人少做一點，幾年以后，你會發(fā)現(xiàn)，同時起跑，別人就一陣風超越了你，你會體會到什么叫做遙遙落后，也會感受到什么叫望塵莫及，只是因為當別人在水滴石穿時，你可能在嘲笑，在不屑一顧。但請你不要忘了，亡羊補牢，為時未晚。

學(xué)習，也應(yīng)學(xué)而時習之，時而反思之。當一個人在遠行時，不要忘了?；仡^看看走過的路，否則很容易在行走中迷失方向。學(xué)會反思，是對自己的二次認知，當你上了一年初中，你會發(fā)現(xiàn)小學(xué)時的自己有時候很幼稚，當你上了初三，又發(fā)現(xiàn)自己初一時有時也很幼稚，每個人都是在反復(fù)對自己的認知中學(xué)會成長，知錯能改，善莫大焉。同學(xué)們，善于反思，利于成。子曰：吾日三省吾身。做不到一日三省，也可做三日一省。

月初國旗下講話稿篇十三

同學(xué)們：

團旗飄揚，團徽閃亮，班歌激昂。為響應(yīng)共青團義烏的號召，加強共青團隊伍的有形化建設(shè)，從本周開始，我們將以升旗儀式為重要平臺，以“班班有團旗、人人會團歌、個個戴團徽”為目標，實現(xiàn)以團旗帶班旗、以團歌領(lǐng)班歌、以團徽塑班徽，全方位打造以各團支部文化領(lǐng)銜的具有廿中特色的共青團文化。

今天是一個規(guī)范的開始，良好的開端。

下周是一個標準的規(guī)范，優(yōu)秀的起點。

同學(xué)們：

本周四到周六，高三學(xué)生要參加金華市第二次模擬考試。高一、高二的月考雖已結(jié)束。對于考試，我還是有話要說。

我們應(yīng)明確關(guān)于考試的幾個基本觀點：

考試是一次總結(jié)，它是我們教與學(xué)的一個基本環(huán)節(jié)。

我們無法躲避考試，我們必須正視考試。這樣的考試，我們只有微笑著面對，才能獲得經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)。對一個學(xué)生學(xué)習成績的估量，分數(shù)是一個簡單的標尺；對一群學(xué)生學(xué)習成績的比較，名次是一種輕易的排列。所以我們不得不問分數(shù)，不得不看名次……但除了這些冷冰冰的數(shù)字，我們還應(yīng)當看看別的：看看你的學(xué)習目標是否已經(jīng)明確，看看你的學(xué)習興趣是否日益濃厚，看看你的學(xué)習意志是否堅韌剛強，看看你的學(xué)習基礎(chǔ)是否牢固扎實，看看你的學(xué)習方法是否正確有效……我們呼喚這樣的學(xué)生：不為分數(shù)而學(xué)習卻取得了好成績，因為他在學(xué)習中獲得極大的快樂；不為名次而考試卻考出了真水平，因為他毫無負擔地將自己投入了競爭！

考試是一次總結(jié)，但不是終結(jié)。

分數(shù)、名次，它展示著一部分的真實，也掩蓋了另一部分的真實；它表現(xiàn)了一方面的公平，又隱藏了其他方面的不公平；它把立體的東西平面化，把復(fù)雜的東西簡單化。作為一名學(xué)生，既要重視分數(shù)、重視名次，把它作為自己學(xué)習參照的一面鏡子，激勵自己向上的一種動力；同時更要明確，學(xué)習是對生命的充實，對心靈的擴展，這種充實和擴展指向無限多的方向，決不是靠幾門課程的分數(shù)就能體現(xiàn)出來的。在這個終身學(xué)習觀已在全球范圍內(nèi)確立的今天，我們要拿出“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的態(tài)度來對待學(xué)習，去爭取自己成功的人生。

同學(xué)們，考試要講誠信?！胺謹?shù)誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。同學(xué)們，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實際行動，以純潔的心靈吸納無盡的知識，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中！實事求是，信守承諾，認真學(xué)習，誠實考試，從我做起，從每個人做起，給心靈一片凈土，給誠信一片天地，帶著誠信上路，踏出一路風光！

同學(xué)們，考試的基本功能是查漏補缺。高一的同學(xué)要適應(yīng)高中的考試。既全面發(fā)展，又突出重點，為高二的文理選擇打基礎(chǔ)；高二的同學(xué)要提升考試的質(zhì)量。既夯實基礎(chǔ)，又提升能力，為高三的重本選擇打基礎(chǔ)；對高三的同學(xué)而言，請記住：考試時的直覺來自于持續(xù)性！持續(xù)性的練習與考試，持續(xù)性的總結(jié)與反思。請記住：把作業(yè)當考試，把考試當高考。

同學(xué)們，耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。生命的價值取決于你自己的態(tài)度，讓我們以積極的態(tài)度面對考試，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激-情的態(tài)度快樂學(xué)習，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！

謝謝！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：“有志者 事竟成?！?/p>

“有志者事竟成”這句話，自古以來不知曾經(jīng)鼓舞過多少人走上了成功之路。

范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒有因為生活窘迫而放棄讀書。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來，讀書餓的時候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。

美國芝加哥，有一個人叫做麥可喬丹，也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星，他原本是一個默默無名的人，后來因為他迷上籃球，在校隊里打，不過，他心中有一個念頭，那就是一定要成為美國nba最出名的選手，后來，靠著他的意志力，日復(fù)一日年復(fù)一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬人崇拜的籃球之神。

那世界上有沒有原本就很聰明，后來不努力，變得很普通的人呢?有，當然有，方仲永北宋人，是個很聰明的小孩，他五歲時，就能作詩，而且做得相當好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應(yīng)酬炫耀，從此沒有接受教育繼續(xù)學(xué)習，人生缺少了遠大目標，缺乏了謙虛學(xué)習，等到他二十歲時，作出來的詩就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。

從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個成功人的一生，一定要有目標，而這個目標一定要用意志力來完成，不能因為一點小失敗，就輕言放棄。

期末考試即將來臨，每個同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對我們這學(xué)期努力學(xué)習的檢驗，更是為今后更好的學(xué)習前進打好基礎(chǔ)的，基礎(chǔ)不厚實，上面的建筑可想而知。

“有志者事竟成?！睘樽约涸O(shè)立個目標吧，只要你有意志，肯學(xué)習。無論我們在學(xué)習的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會取得優(yōu)異的成績，給這學(xué)期畫上圓滿的句號，讓同學(xué)老師們投來贊美的目光。

我的演講結(jié)束謝謝大家。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我今天講話的題目是：《如何友善待人》。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和-諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

今天我在國旗下講話的主題是：做一個有責任心得人。首先，和大家分享一個故事，這個故事發(fā)生在，1922年美國國慶節(jié)前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，對著橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警-察來了，把男孩帶走，去了警-察局。警-察盡管認識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當時14.5美元可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后你得還給我。”從此，小男孩就開始了艱苦的課余打工生活，他做了許多勞動才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

孩子們，故事講完了，現(xiàn)在請你們想想：這件事，讓里根懂得了什么？他懂得了什么叫責任！那就是一個人要對自己的過失負責，犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任，并且在以后的日子里不犯同樣的錯誤。

正因為里根從小就有一顆富有責任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量，成為了一個杰出和成功的人。

同學(xué)們，相信你們都已經(jīng)知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強烈的責任心。那么，我們又該怎么做呢？我覺得，在學(xué)校里我們必須認認真真地聽好每一堂課，仔仔細細地完成每一份作業(yè)，尊敬老師，善待同學(xué)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；還有，我們應(yīng)該愛護校園里的一草一木，一花一鳥，經(jīng)常會看到一些踐踏草坪，隨意摘花，攀爬樹木，甚至折樹枝的同學(xué)，同學(xué)們，炎炎夏日，樹爺爺，為我們?yōu)⑾铝艘黄帥?，為我們擋住了灰塵，而你卻不負責任地弄斷了樹爺爺?shù)母觳玻断铝怂念^發(fā)，這是多么不應(yīng)該啊。同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個有愛心，有責任心的人，認真學(xué)習，孝敬長輩，友愛同學(xué)，愛護環(huán)境！好不好。

謝謝大家！

中國有句俗話，說“在家靠父母，出門靠朋友”。這句話包含了一個道理：當你無法獨立完成一件事情的時候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說法就是要合作。

但是在我們現(xiàn)實生活中，你得問一問：我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問起這個問題，有些同學(xué)就皺眉頭了，因為仔細想想，呀，的確沒有人愿意和我合作。那請你再仔細想想，究竟是為什么呢?老師來給你說說其中的原因吧。

首先你反思自己，是不是一個講文明、懂禮儀的學(xué)生。是的，只有講文明、懂禮儀的學(xué)生才會受到別人的歡迎。別人才會愿意和你一起合作，一起學(xué)習，一起游玩，一起成長，一起進步。

或多或少，你做過其中的`一些。但是我相信我們每個同學(xué)都想讓自己言行符合規(guī)范，都想成為一個“講文明、懂禮儀”的學(xué)生，可是難就難在會明知故犯。老師就教大家一個方法，努力使自己成為一個受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優(yōu)秀學(xué)生。

準備一個小本子，取一個名字，比如：進步足跡。這個本子用來記錄你每天的言行，如果你說了一句臟話，就在本子畫一個三角;而你本來想說出一句臟話，但一想到要做個文明的學(xué)生而忍住沒有說出來，那你在本子上畫上一顆星。類似的，揮了拳就畫三角，想揮但忍住了就畫星。這樣，看一看一天下來，三角和星各是多少，三角和星哪個多。如果三角比星多，你就在下面寫：我一定要改。如果星比三角多，那你就寫：我要加油。

說到這里，我相信每位同學(xué)都清楚老師說的方法了，回去之后就努力去做吧。相信不久的以后，我們的校園里到處都是“講文明、懂禮儀”的好少年。

老師們，同學(xué)們：

早上好！

寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時，在一個促進多元文化發(fā)展、鼓勵民-主對話的新世紀，寬容已從我們身邊走向世界。

人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起。

當人們遇到矛盾的時候，往往找別人的毛病，推卸自己的責任。一個騎車者撞了一個人，雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn)：“你眼睛長哪了，不看車亂跑！”“你會不會騎車，往人身上撞！”老師批評一個學(xué)生，這個學(xué)生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學(xué)生，其他學(xué)生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這里找責任，誰都不從別人那里找長處。如此這般，何處尋寬容？諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個道理。

現(xiàn)在的青少年什么東西都有，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有，什么都來的太容易，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因為人需要在逆境中經(jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足；在困難中別人沒有提供幫助；他人做錯了事給自己造成麻煩；遇到文化差異和互不理解的矛盾……在這些情況下，是反省自己還是責怪他人？是接受差異還是排斥差異？寬容需要保持平和的心態(tài)，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。

青少年爭強好斗之心較重。同學(xué)之間可以因為一點小事，就爭得臉紅脖子粗；自己做錯了事，不著重檢查自己，而非常在意別人批評的態(tài)度；兩個好朋友一個進步受表揚了，另一個不首先為對方高興，而是產(chǎn)生嫉妒；與人交往時，別人話說急躁一點就受不了；如果自己占理了，絕不能輕易饒過對方……。

平靜了許多，那位女同學(xué)對剛才吵架的男同學(xué)說：“我沒事了，衣服干了，脖子也不疼了，說不定還得謝謝你們倆，給我做了一次頸部輕松治療?！蹦莾蓚€同學(xué)一楞，然后相對一笑，一個說：“對不起，我太莽撞了。”另一個也說：“不，是我太莽撞了?！?/p>

苛刻會把簡單的事情變的復(fù)雜，而寬容則可以把復(fù)雜的事情簡單化。我們沒有意識到，在生活中的很多時候，我們其實是在做得不償失的事，使本來十分簡單的事情變的復(fù)雜，然后再用復(fù)雜的辦法去解決，結(jié)果越來越復(fù)雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結(jié)果問題就越發(fā)難以解決。

包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發(fā)新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構(gòu)成了大千世界、萬般人生。生命相關(guān)相連，維系你我他和萬物的，便是人類離不開的，對今天也對未來的——寬容精神.