最新1月國旗下演講主題(精選9篇)

語文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。利用具體的實(shí)例和案例，豐富總結(jié)的內(nèi)容，增加說服力和可讀性?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高自己的口語表達(dá)能力，使得溝通更加流暢和自信？以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。

1月國旗下演講主題篇一

星期一早上好!今天我國旗下講話的題目是《做展翅翱翔的雛鷹》。

十月十三日建隊(duì)節(jié)，又一批小同學(xué)加入少先隊(duì)組織。從此，你們的胸前便飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此，你們又多了一個響亮的稱謂“少先隊(duì)員”;從此，你們將肩負(fù)起“繼承中國共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)，立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國”的歷史重任。

中國少年先鋒隊(duì)是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。從1924年起，中國共產(chǎn)黨先后建立了勞動童子團(tuán)、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)等。新中國成立后，又建立了中國少年兒童隊(duì)，1953年6月改名為中國少年先鋒隊(duì)。在70多年的風(fēng)雨中，千千萬萬的隊(duì)員們都一直在“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準(zhǔn)備著”的口號聲中成長，并為此而不懈努力。

紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)沒有特殊的標(biāo)志，列寧夫人十分關(guān)心下一代的成長，她建議共青團(tuán)給少先隊(duì)們設(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次少先隊(duì)組織的大會上，一位來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅布三角巾解下來系在少先隊(duì)員代表的脖子上，她說：“戴著它，別玷污了它，它的顏色同革命戰(zhàn)旗一樣?！奔t領(lǐng)巾就這樣誕生了。

同學(xué)們，我們作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，是長在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國的希望。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽，生機(jī)勃勃，祖國寄希望于我們，黨寄希望于我們。今天，我們正在學(xué)校讀書，磨練建設(shè)祖國的本領(lǐng)，大家不僅要學(xué)，而且一定要學(xué)好，這是時代賦予我們的重任。同學(xué)們，當(dāng)今科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力，要趕上和超過別人，就必須學(xué)好文化知識，以優(yōu)異的成績向祖國匯報(bào)?？?，在我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，廣大同學(xué)為了美好的明天而奮發(fā)努力，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。但我們也應(yīng)該看到有一些同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，生活上講究吃穿，花錢大手大腳，吃不完的東西隨便扔，丟掉了艱苦奮斗的傳家寶。他們對待學(xué)習(xí)怕苦，馬馬虎虎，成績不理想，這樣的學(xué)生還像一個少先隊(duì)員嗎?佩戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾，能不感到有愧嗎?俗話說，有志不在年高，每一個少先隊(duì)員都應(yīng)該樹雄心、立壯志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓我們繼承光榮傳統(tǒng)，奮勇攀高峰，為建設(shè)社會主義而時刻準(zhǔn)備著。紅領(lǐng)巾是神圣的，戴紅領(lǐng)巾的隊(duì)員更是自豪的。隊(duì)員們，愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn)，愿你們心中永遠(yuǎn)牢記“人民利益高于一切”。

云天一碧海，雛鷹自翱翔，讓我們一起張開稚嫩的翅膀，迎著風(fēng)霜、迎著雨雪，翱翔在祖國的藍(lán)天下!

1月國旗下演講主題篇二

大家早上好！

每日問一問自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信？師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了？”

老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。

謝謝。

1月國旗下演講主題篇三

我是一名工作剛滿一年的新手教師，初讀這首贊歌時，并不能理解其中深沉的情感。當(dāng)看到法治征文通知的時候，我也感到一陣迷茫，感覺憲法有點(diǎn)抽象，覺得憲法的最高法律效力似乎與我的工作和生活并沒有什么關(guān)系。而當(dāng)我沉下心來去學(xué)習(xí)憲法、去了解憲法，直到學(xué)會用法律視桔察生活、審視問題的時候，我才發(fā)現(xiàn)：原來憲法一直與我們的生活如此貼近，憲法就在我們身邊。

20xx年入職之前，學(xué)校對全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)，其中有一項(xiàng)售看視頻并進(jìn)行交流。我印象深刻的是這樣一段：一個小男孩因?yàn)樽鳂I(yè)沒有做完，被老師在講臺上倒著提了起來，引起全班同學(xué)的哄堂大笑。校長讓我們討論這樣的處理方式是否合適。起初，老師們意見不一，之后屏幕上呈現(xiàn)出這么一段話：《義務(wù)教育法》第二十九條第二款“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益?！边@一案例讓老師們開始重新思考管理學(xué)生的方式和方法。原來憲法時刻在捍衛(wèi)著每個人的權(quán)益。

近年來由于各種原因?qū)е录彝ルx異率增高，這其中受傷害最嚴(yán)重的當(dāng)數(shù)孩子。據(jù)了解，我校每個班級都或多或少存在這種情況，其中有一名二年級的小女孩引起了大部分老師的注意。無論哪位老師上課，她都會提出特別吸引老師注意力的問題，問題背后隱藏的就是一個小女孩缺少關(guān)心和愛護(hù)，從而渴望得到老師們的關(guān)心和關(guān)注。每次放學(xué)，她都會和某一位同學(xué)商量“我能和你一起出學(xué)校嗎?”同學(xué)們都很爽快地答應(yīng)。她這么做是因?yàn)椴]有家長去接她放學(xué)，每次都是其他孩子家長把她捎回家，她覺得很孤單。起初，沒有老師和同學(xué)們注意到這種情況，直到學(xué)校第一次開游泳課，需要去距離學(xué)校比較遠(yuǎn)的游泳館上課，家長直接去游泳館接孩子放學(xué)，但是那天教練和陪同老師等了很久，她的家長都沒有去接，老師只好撥通了這個小女孩爸爸的電話，女孩爸爸說“讓她自己走回來吧”，聽到這樣的回答，老師和教練都吃了一驚。因?yàn)閷τ谝粋€7歲的孩子來說，那確實(shí)不是安全的做法，距離太遠(yuǎn)，不確定一路上會發(fā)生什么樣的情況。最后學(xué)校老師把小姑娘送回了家。經(jīng)了解，這個小姑娘爸爸媽媽離婚了，她跟著媽媽一起生活，然而，媽媽并不喜歡她，繼父以不是自己親生女兒為由拒絕對小姑娘履行撫養(yǎng)義務(wù)。學(xué)校方面知悉情況以后，由教導(dǎo)主任和班主任出面與孩子的家長進(jìn)行了交流。讓他們認(rèn)識到《憲法》中規(guī)定的婚姻家庭關(guān)系的原則。第四十八條、第四十九條規(guī)定了家庭婚姻方面的權(quán)利和義務(wù)。第四十九條規(guī)定了婚姻家庭制度，即婚姻、家庭、兒童受國際保護(hù)，夫妻有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)，父母有撫養(yǎng)教育未成年子女，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。同時也讓他們認(rèn)識到《中華人民共和國婚姻法》中同樣規(guī)定，父母不論是否離婚，都有撫養(yǎng)孩子的義務(wù)，不能逃避，尤其是不能獨(dú)立生活的未成年子女，小姑娘父母的做法顯然是與法律相違背的。自學(xué)校出面和家長進(jìn)行溝通以后，學(xué)校心理老師也對小女孩進(jìn)行心理疏導(dǎo)，小女孩在學(xué)校逐漸變成了一個陽光、自信的好學(xué)生。由此可見，憲法在其中起到的重要作用是無法忽視的，老師們努力和家長溝通是建立在憲法之上的。

通過這一系列的事例可以發(fā)現(xiàn)，憲法已經(jīng)深深融入了我們的生活之中，只是我們平時并沒有在意，憲法一直圍繞在我們身邊,為我們的生活保駕護(hù)航。通過對憲法的不斷學(xué)習(xí)與了解，我更加堅(jiān)定的認(rèn)識到，一名人民教師身上的責(zé)任和義務(wù);同時也理解了臧克家老先生的那份抑制不住的激動情感。

無論我們身在何處從事何種職業(yè)，我們都是未來美好生活的建設(shè)者和見證者，提出“建設(shè)法治中國”的宏偉目標(biāo)，也說過幸福是奮斗出來的，就讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)社會主義法治家園、和諧社會一起努力吧!

1月國旗下演講主題篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我相信每一個人都希望在綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活；每位學(xué)生希望在姹紫嫣紅，四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)；每位老師都希望在環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園里工作，這都是人之常情。

當(dāng)我們在閑暇時間漫步在綠樹成蔭，鳥語花香的校園中，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中上課時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，工作時，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，學(xué)會做人。在這優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)，增長著知識。

為了我們美麗的校園，讓我們行動起來吧！自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，做文明的初中生！為了學(xué)習(xí)，生活，工作在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們一起共同努力吧！

謝謝大家！

1月國旗下演講主題篇五

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我國旗下講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！

謝謝大家！

1月國旗下演講主題篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!我今天演講的題目是《做個“珍珠”一樣的人》。

老人從容地從松軟的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看過之后便隨便地扔回了沙灘。

老人對年輕人說：“把剛才我扔的那粒沙子撿起來。

這根本不可能。

年輕人不假思索地說。

老人又從口袋里掏出一顆珍珠，也隨便扔在沙灘上，然后對年輕人說：“你能不能把珍珠撿起來?”“這當(dāng)然可以。

你應(yīng)該明白現(xiàn)在你還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立刻承認(rèn)你，如果你想被別人承認(rèn)，就必須先變成珍珠才行。

老人的教誨讓年輕人心服口服。

同學(xué)們，我們正處在知識積累期，要準(zhǔn)確給自己定位。

我們必須知道自己現(xiàn)在只是一顆普通的沙粒，而不是價值連城的珍珠。

承受不住今天的打擊和挫折，忍受不了今天的平凡和平淡，就難以達(dá)到明天的卓爾不群、鶴立雞群。

珍珠固然好看，可它是經(jīng)過很長時間的醞釀和積累的。

讓我們從現(xiàn)在開始，努力做個“珍珠”一樣的人吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。

在這美好的'季節(jié)，從江南水鄉(xiāng)到北國邊陲，，共和國960萬平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。

因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉碜?***親的xx!

xxx月1日，一個聲音響徹北京，蕩破了東方的天空，世紀(jì)偉人毛澤東站在******城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了!也就是從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。

xx在人類的歷史長河中只是彈指一揮間，然而，偉大的祖國發(fā)生翻天覆地的變化。

到處是日新月異的創(chuàng)造。

從香港，澳門的回歸，北京奧運(yùn)的成功舉辦，向世人展示了東方巨龍的崛起。

尤其“神五”、“神六”、“神七”的相繼發(fā)射成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天夢想。

每個人都會發(fā)出這樣的感嘆：我自豪，我是中國人!

十月一日，它代表的不僅僅是一個普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀(jì)念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)，是泱泱大國奏響繁榮富強(qiáng)威震四海的序曲。

十月一日，我們更要緬懷先烈，勵志圖強(qiáng)。

作為新世紀(jì)的學(xué)生，今天是莘莘學(xué)子，明天是社會棟梁，祖國和人民的希望寄托在你們身上，未來屬于你們。

我們應(yīng)該牢記自己的使命，那就是我們努力學(xué)習(xí)，長大將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。

最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!

讓五星紅旗在每一個中國人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!

藍(lán)天下，迎著朝陽，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。

我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。

但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。

國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。

過往的歲月一次次的詮釋了中華民族的偉大與不朽。

災(zāi)難嚇不倒英雄的中國人民，5.12汶川大地震，青海玉樹地震、舟曲特大泥石流--------讓全世界人民一次又一次地看到了中國人民不屈不撓、互幫互助的民族之魂!中國人民愈挫愈勇、頑強(qiáng)不屈、敢與日月爭輝的豪情正在被激發(fā)出來。

令國人為之自豪的盛世華章不斷被續(xù)寫。

2008年北京奧運(yùn)會的成功舉辦、殘奧會的圓滿成功，世博會的順利承辦，嫦娥二號的精確升空向世人一次又一次地昭示了中華民族這條東方巨龍正在騰飛。

國旗，在新世紀(jì)升起;國歌，在新世紀(jì)奏響。

祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

新世紀(jì)，祖國母親在呼喚我們。

愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來，起來!”

1月國旗下演講主題篇七

老師們、同學(xué)們：

又是一個九月一日，又是開學(xué)的第一天。

俗話說：“良好的開端是成功的一半”。無論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué)，還是已經(jīng)在這個校園生活過的老同學(xué)，新學(xué)期伊始，都要制定新計(jì)劃、新打算，都要開好頭、起好步。

從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛其中第三層，于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見工人打地基，連連搖頭說：“我要的是第三層，不要下面兩層！”這個故事看似可笑，其實(shí)反映了一個道理：一步登天是不可能的事，只有腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，才能贏得成功。有句古話“千里之行，始于足下”，說的就是這個道理。學(xué)習(xí)更是如此。

其實(shí)，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑；聽到上課鈴聲后立刻安靜下來；把零亂的學(xué)習(xí)用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個人的行為習(xí)慣，甚至道德品質(zhì)。

讓每一個x人都成為擁有愛心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng)新的人。

謝謝。

1月國旗下演講主題篇八

同學(xué)們，老師們：

早上好！

我國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。

同學(xué)們，講文明、懂文明是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的`活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從此刻做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！

文明的學(xué)生，一定是有愛心和職責(zé)感的人，他會尊敬師長，友愛同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧。xxx小學(xué)的校園會因?yàn)槟?、我的文明而更加完美?/p>

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。

謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。

1月國旗下演講主題篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

書是人類進(jìn)步的階梯。有人說過，假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌耍敲?，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會，實(shí)現(xiàn)自我價值。

知識就是力量，在知識匱乏的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞?？茖W(xué)家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國科學(xué)家哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。

如何讓我們享受到讀書的樂趣呢？一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣?，F(xiàn)在市場上的書很多，良莠不齊，這些書讀了對人不但無用還有害。所以推薦好書，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。

在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的這天，讓我們每一天堅(jiān)持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。

謝謝大家！