每個人都需要定期總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的行動。一個完美的總結(jié)應該簡潔明了,重點突出,著重強調(diào)關(guān)鍵的成果和收獲。以下是一些專業(yè)人士的觀點和建議,值得借鑒。
關(guān)于嚴謹?shù)淖魑乃夭钠?/h3>
在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。
記得去年的一個暑假,我和爸爸正興致勃勃的開著車往江蘇趕著路。
過了不久,我看到了一塊路牌,上頭寫著:盱眙?!鞍职?,看!到于臺了?。?!”我興奮極了。爸爸說:“你說啥?”“我說到于臺了哩!”我重復一遍。嗯哼,由于我不認識,我就用起了老祖宗的方法:認字不認字,先認半個字!
爸爸聽了后捧腹大笑,說:“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺’啊!”
聽了爸爸的話,我也跟著笑了起來……。
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沏一壺熱茶,倚著沙發(fā),自斟自飲。左手捧著茶杯,右手拿著手機,百無聊賴地用大拇指上下地劃著屏幕。
突然“?!钡囊宦暎謾C屏幕上方彈出了一個小窗口:您的qq有一條新消息。我隨手點開了那個窗口。那是一個群消息,但對于那個群頭像與群名稱我卻感到有些陌生,但又似曾相識。
我仔細地回想著,在看了看群成員才知道這是我們小學的同學群,可能是因為常年無人說話的緣故吧,已經(jīng)被我所淡忘了,甚至已經(jīng)記不得還有這么一個群的存在。曾經(jīng)那些無話不談的同學們也有了各自新的班級,新的朋友圈,便也都不怎么管這個群了。如今這個群也只能算是個擺設,一個空骨架子,一個有許多群成員的“死”群。其實這個群起先是我創(chuàng)下的,那時也很是熱鬧,后來卻是覺得沒啥意思,就給轉(zhuǎn)讓了,再隨著小學的畢業(yè),便漸漸冷了下來。
我端起茶杯,抿了抿茶,有些涼了。
我默默地打開了那個問卷,草草地填完,就不再理會,繼續(xù)瀏覽著其他網(wǎng)頁。良久,那個發(fā)問卷的同學突然發(fā)了一個qq紅包,這下可就炸開了鍋。原本死氣沉沉、無人問津的群像是被救活了似的,剎那間沸騰起來。
已填,已填,已填……。
本是幾個月都無人說話的群竟被這兩個字刷了屏。有些人還發(fā)了自己填問卷的截圖,生怕別人覺得自己白白領了紅包似的。
雖然群似乎是不冷了,但這一幕仿佛像一根銀針,深深地扎在我的心頭。鋒利,冰冷,無情。我有些迷茫,曾經(jīng)的小學情誼已經(jīng)變成這樣了嗎?只是舉手之勞的事情都要用金錢來完成?那最天真的、純潔的、美好的小學情誼都不復存在了嗎?那時候沒有利益關(guān)系,沒有爾虞我詐,沒有很多復雜的事,回想起來都是那樣的暖心。
再品茶。沒有了余熱,沒有了一點兒溫度。冰涼冰涼的。
群又寂靜了。我反反復復地翻閱著剛才的聊天記錄,我不甘心,我不愿意相信有著我最美好記憶的小學回憶竟然會如此脆弱,如此不堪。
以前父親總說,他的小學同學他已經(jīng)記不得了,幾乎都沒有了什么聯(lián)系。我那時還嘲笑他記憶力差。我從來沒有想過美好的小學記憶也會被淡忘,但現(xiàn)在我明白了。
原來人散了,感情就淡了,就像那杯茶一樣了,涼了。
原來,人散茶會涼。
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我的家鄉(xiāng)在瞻岐,那里的風景一年四季都非常美麗。
春天,百花齊放,我們瞻岐那可是鳥語花香。因為我們瞻岐有許許多多的山,山巒起伏。山上許許多多的大樹。春天時,那些樹木都長出了嫩芽。樹底下還遍地開出了野花,花的顏色各不相同,有紅的、黃的、紫的,多種多樣。
在山里,隱隱約約能聽到鳥叫,等到許多鳥一起叫時,又有回聲,
又有鳥叫,十分動聽。
夏天時,鳥的叫聲少了,是因為天太熱;樹沒有嫩葉,是因為嫩。
葉長大了,變成了茂盛的葉子。這時,走進大山,
一眼望去,到處都是碧。
綠的。還有山上那些竹子,是那么翠綠。
綠的。這時,從遠處望去,大山的顏色多種多樣。
冬天,如果下了一場大雪,給大山披上了一層銀白色的衣服。
這就是我的家鄉(xiāng)一一瞻岐。
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生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
細微的美好如同暖人的春風,融化了堅固的厚冰;細微的美好如同發(fā)亮的燈塔,指明了航行的方向……細微的美好藏在生活的每一角,就待有心人一一去發(fā)現(xiàn)。
我與母親之間總有太多的隔閡,常見的代溝,不同的眼光,但母親的愛總能感化我。
每年冬天的早晨,等待我的就是能暖胃的粥。一開始還可以接受,但吃多了總是會有厭惡之情。每天母親扣著我的書包,一定等著我吃完早餐才放我去上學。于是每一頓早餐含著“屈辱”與少許“淚水”才吞下。但面對學校的中餐,我竟懷念起母親的粥來。淡淡的清香,多變的花樣總是“勾人胃弦”。在周末的早晨四點多,被聲音驚醒我才發(fā)現(xiàn),母親的粥要每天早起一個多小時才熬成的。這個細微的發(fā)現(xiàn)更讓我懂得去回報母親的心血。
生活中細微的美好,便是母親早起熬的粥。
只要你肯去發(fā)現(xiàn),那么生活還是會有微小的細節(jié)告訴你做人的道理。
快到終點站的公交車上除了我與司機,便不再有其他人了。站在下車門附近,一個剎車讓我站不住腳。但在綠燈亮、車剛啟動時,公交車其實是后退一點距離才向前快速駛?cè)?。我記得當時我想了好多。一個人只有懂得如何后退,才能更快地向人生的前方走去。
人生的十字路口,每個人都會迷茫,但是只要后退,回到原點再考慮該如何向前,便發(fā)現(xiàn)是“柳暗花明又一村”。這便好像是數(shù)學中的倒推法。
生活中細微的美好,便是在細微之處發(fā)現(xiàn)點滴,由此加以思考,就會發(fā)現(xiàn)其實生活很美好。
世界像一個萬花筒,只要從中尋找細微的美好,便會發(fā)現(xiàn)真善美就在我們身邊。
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絨絨的蒲公英總是在蕭瑟的秋天里成長,理直氣壯地綻放著這世間獨一無二的奇跡。每一朵小絨花上都寄托著無限的愛與希冀,隨著風飛向遠方……于是,便有了秋天的一場雪,潔白的回旋上升,跟隨者風的足音,搖曳著跳動著散落成漫天的“雪花”。一支圓舞曲讓秋天的空氣也靈動起來。
風停了,“雪”落了,又恢復了平靜。蒲公英的種子卻熱鬧起來了,找到了自己的棲息之地的它們開心地分享著自己的喜悅。它們開始扎根,經(jīng)過漫長的冬天,寒風凜冽中,它們在土壤下面汲取養(yǎng)分,等待春天的萌發(fā)。
當?shù)谝魂嚽镲L吹來的時候,蒲公英的夢在風中飄成了一朵朵夢想的奇葩,彌漫在空氣中的,是夢的香甜。它的堅持與等待,讓它創(chuàng)造了奇跡。沒有對岸的風景艷麗,卻清新脫俗。純潔的綻放,沒有對岸的風景奪目,卻讓人驚嘆。它的花瓣就是它的翅膀,隨著風的方向載著夢飛翔。
對岸,畢竟隔了一條河,哪里的一切都還只是那里的,這條河,不僅阻隔了風景,也擋住了夢。不一樣的夢擁有不一樣的精彩。讓自己的河岸創(chuàng)造奇跡!
因為,對岸的風景只屬于對岸。
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愛猶如黑暗天空中的一顆明星,發(fā)出奪目的亮光;愛猶如寒冬中的一把火,溫暖了冰冷的世界;愛猶如酷暑中的一股清風,給人消除炎熱,帶來無盡的快樂。
然而愛卻像是一個淘氣的孩子,躲在暗處不讓你發(fā)覺,看到你落寞、無助的時候,便化作一位天使,來幫助你。
尋找愛的蹤跡,發(fā)現(xiàn)它在公園里。
一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺獨自坐在公園的長椅上,孤獨地看著草地中的鮮花。微風吹拂著老人枯皺了的面孔,迎面而來的陣陣花香輕柔地撫摸著老人一道道深深的皺紋。
老爺爺看了看滿地金黃的落葉,嘆了一口氣,眼睛里泛著淚光,淚光中又透露著幾絲悲傷。
不知從哪兒飛來了一只小鳥,它輕輕地在長椅上跳躍著,細滑的羽毛,機靈明亮的雙眼,鮮艷的色彩,就像一位天使。它小心翼翼地跳到了老者的身旁,抬起它那小巧的腦袋,天真地看了看老人。老人也注意到了它,他把手伸出來,平攤在長椅上,那只小鳥也毫不畏懼,輕盈地跳到老人的手上。老人那憂傷的臉上終于泛出幾絲笑意,他輕輕地撫摸著那只美麗的小鳥——那個天使,開心地笑了。
原來愛的蹤跡在這里留下過,它留下了老人與小鳥的歡笑和情意。
尋找愛的蹤跡,發(fā)現(xiàn)它在樹林里。
在這片樹林里,有一棵巨大無比的老樹,它是如此高大,粗壯,又是如此地具有氣魄。它枝繁葉茂,新綠的顏色總給人眼前一亮??墒怯幸淮?,大水來襲,將大樹的根腐爛掉了,泥土松動,大樹倒下了。
日復一日,年復一年,人們都將這棵曾經(jīng)輝煌過的大樹遺忘了??捎幸惶?,一個男孩發(fā)現(xiàn)了,就在那大樹倒下的土地上又長了一株小樹苗,它的葉子也像大樹那樣新綠。
他開心地笑了。
原來愛的蹤跡在這里也留下來過。它留下了大樹對小樹的無私奉獻。
尋找愛的蹤跡,愛的蹤跡無處不在。
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生活在集體之中,你一定有過與人合作的經(jīng)歷,如相互切磋學習經(jīng)驗,一起參與科技制作,分工創(chuàng)辦班級小報,共同奪取球賽勝利等等。在交流中學會學習,品嘗快樂;在協(xié)作中學會做事,分享成功。請選取你生活中的一段經(jīng)歷,以“合作”為題,寫一篇文章,表達自己的真切體驗。要求:1。可以寫記敘文,也可以寫議論文。2。600宇左右。3。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
那天,放學了。只剩我一人呆在教室里無聲嘆啟——明天校里評比黑板報,我這個文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時上帝派個天使下來助我一臂之力,唉!
我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個人影,原來是李老師推車回家。她似乎看見了我,跑進教室來。我不好意思地說:“李老師,我把出黑板報給忘了?!?/p>
李老師沒答話,走過來操起一支粉筆為我題了報頭:春天的旋律。然后又自個兒畫了起來?!袄蠋?,你……”我不知是感激還是不安,竟梗塞了?!霸趺矗游业乃囆g(shù)水平低呀?”李老師轉(zhuǎn)過頭來狡黠地沖我一笑,兩只可愛的羊角辮跟著晃動起來。我本沉重的心忽而輕松了,似有很多話要說,但竟一句也沒說出口。
我倆配合得很默契,她管繪畫,我管寫字,各司其職。我的字寫歪,寫錯了,她冷不防來一句:“payattention?。ㄕ堊⒁猓拔叶急欢盒α恕?/p>
“呀,糟糕!”原來我大意失荊州,原來應緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的一截,看看辛辛苦苦寫下的兩大段文字,我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦,她又來一句:“且慢?!闭f著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫,恰與這篇“桂林山水”相輔相成,配合得天衣無縫,我暗自稱贊。她也毫不謙虛:“怎么樣,姜還是老的辣吧。”
終于大功告成,我們欣賞著自己的杰作。興奮之余,我發(fā)現(xiàn)她畫的大熊貓少了一只耳朵,便像對一個老同學似的拐彎抹角地問道:“李老師,你是不是發(fā)現(xiàn)了‘獨耳熊貓’啊?”她若有所思地向她的熊貓看去,大家都會意地笑了。
在與老師的那么多次合作中,我總覺得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達到師生間相信相依,親密無間的境界。
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記得那是一個星期天早晨。那天陽光明媚、萬里無云。窗前那片擁有自然美的,處處散發(fā)著清香的樹林中似乎有群可愛的小精靈在樹叢中顫抖著;在樹枝間靈活的跳躍著。有時還發(fā)出一點兒聲音,不由得另我入了迷。
好奇心驅(qū)使著我,令我鼓起勇氣,又帶著“即使要掘地三尺,都會必定探究出綠精靈的“真面目”的決心的心態(tài)與一種“不見胡同不回頭”的精神。真是自己都感動了呢!
好了“廢話不出門,行動傳千里”,我又再次踏上了“征程”。
哦!對了!綠精靈,夏日的精靈。我明白了。
其實“綠精靈”就是陽光照耀在蔥綠的樹頂上,產(chǎn)生了幻影光波,從遠處看就產(chǎn)生了“綠精靈”的現(xiàn)象。
只為我一時的沖動,卻成就了這次的“征程”,我在也不會這樣“魯莽”了。
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其實我一直在尋找,有時甚至是沒有目的地尋找,我在成長這條路上走了太久,遺失了太多,不待我回頭,卻已消失,無影無蹤。
床邊的小兔子哪里去了?那時候不管有多少新玩具我都抱著它不放。媽媽也不知道為我縫縫補補了多少回,每次抱著它,我就會覺得特別的安全。她去哪兒了?不知什么時候,她和我無知的任性一起消失了吧。
床頭的故事書呢?小時候我總是纏著大人們給我講故事,傻傻的我總是強調(diào)讓他們講一個長長的好聽的故事,為每個故事綻開的笑臉,為不完美結(jié)局流下的眼淚,似乎就這樣模糊了,在記憶中不真切了,不清晰了。
粉紅色的窗簾和貼紙呢?小時候的公主夢也不復存在了吧,不會哭著喊著要買蓬蓬裙了,不會對著鏡子戴上小公主的發(fā)夾了。就這樣長大了嗎?為什么連長大也那么無聲無息。
照片上的小女孩是我嗎?少了兩顆門牙卻笑得一臉燦爛,我對著鏡子,那個扎著馬尾辮穿著校服的女孩怎么這樣面熟呢?我似乎從鏡子里看見小時候的我在過家家,鍋碗瓢盆掉了一地,我伸出手,仿佛在另外一個時空,我夠不到她。
過去太重。我們背負著時間不斷向前,貌似遺失的童年其實在每個微笑的瞬間都看得見。
在遺忘之前,我又回頭看了看那微笑的臉,注定要成長,也注定要遺忘。唯一不變的,是對小時候無憂無慮放聲大笑的向住。
長大了,要學會飛翔。這樣心才能到達它想要去的地方。噓,我悄悄地說,我想要去的地方是放聲大笑的美好。
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老師居然發(fā)現(xiàn)有人的作文是抄我的,天哪!這可是登在作文書上的作文,居然輕而易舉得讓人抄了!老師狠狠的批評了那個同學,也安慰了我。你絕對想不到,那個同學就是我最好的朋友!我當然也對她冷眼相對,珍貴的友誼從此破裂。
這種狀態(tài)保持了幾個月,直到期終考試考完后。
友誼真的很珍貴,現(xiàn)在我和她已經(jīng)失去了聯(lián)絡,可我的心無時無刻在懺悔……
這真的是我的錯。
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我的媽媽身材微胖,有著一雙丹鳳眼,皮膚土黃色,留著短發(fā),有著一雙靈巧的手。
媽媽整天為我們著想,處處為我們著想。天氣稍微有點冷,就問我們:“寶貝們,冷不冷?”每天早上7:30準時起床,為了我們能茁壯成長給我們做營養(yǎng)的愛心早餐。送我們上學回來后既要做家務,還要抄股票賺錢。媽媽在做家務的時候一定要做到一絲不茍。媽媽每天起早貪黑,白天幾乎都沒有什么時間去休息。
第二天早上媽媽做早飯的時候,一直就在打哈欠,其實我早就已經(jīng)知道為什么了,媽媽才睡了五、六個小時。
雖然媽媽一天一天老去,但是媽媽在我心中的形象卻一天比一天高大。媽媽您辛苦了,兒子永遠愛您!
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