總結(jié)是一個(gè)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程，讓我們更加明智地面對(duì)未來的選擇和挑戰(zhàn)。如何有效地管理自己的情緒是每個(gè)人追求內(nèi)心平靜的課題。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考借鑒。

推薦一本好書作文5年級(jí)篇一

今天我向大家推薦一本我很喜歡的書——《老人與?！?。作者是美國著名作家海明威，這是作者生前發(fā)表的最后一篇小說，也是作者眾多小說中最為經(jīng)典的一部。一經(jīng)問世便在國際上引起了強(qiáng)烈反響，在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界掀起了一陣海明威熱。聽了我的推薦，相信你一定會(huì)迫不及待地讀一讀這本書。

這本書主要講述了古巴老漁夫桑迪亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在太大了，他的小船在海上把它拖了三天，搞得它精疲力盡，才被他最終殺死。桑迪亞哥把魚綁在小船的一邊，可惜在返航的`過程中又遭到了鯊魚的攻擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊背的故事。

我很喜歡主人公老漁夫桑迪亞哥，他雖然衰老瘦弱，但他勇敢頑強(qiáng)樂觀，堅(jiān)持吃苦耐勞。他即使最終沒有得到大魚，可在這次出海中，他戰(zhàn)勝了很多困難，與大魚周旋時(shí)，左手被劃破，依然奮力與鯊魚搏斗，還碰到了缺水。文中有一句話讓我印象深刻，“人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是桑迪亞哥的信念，他一次次的超越自我，鍛煉了自己的意志使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。也許桑迪亞哥在職業(yè)上是一個(gè)失敗者，但是在精神上他是一個(gè)勝利者。

同時(shí)我也喜歡文中的孩子曼諾林。它象征著希望，文中曼諾林的出現(xiàn)，絕不是可有可無的點(diǎn)綴物，是有其象征意蘊(yùn)的。他是人類的未來生命延續(xù)的維系物，也是硬漢不向命運(yùn)低頭的源泉。桑迪亞哥正是從孩子的鼓勵(lì)下獲取了力量，從而堅(jiān)強(qiáng)不屈地拼搏下去。他意識(shí)到要不是孩子自己早完了，這一點(diǎn)不承認(rèn)可不行。在與命運(yùn)搏斗中幾次想到孩子，要是孩子在這兒多好啊。所以有了孩子，生活才會(huì)有歡樂和希望。文中的最后孩子的歸來，也昭示著他在老人的英雄氣概的感召下走向了成熟，在失敗之中隱隱約約的又感到了一絲絲的快樂與光明的希望。

為什么書名要叫《老人與?！纺?？因?yàn)榇蠛Ｏ笳髦松牟穲觯侨祟惿鐣?huì)的剪影。海明威并沒有只是對(duì)大海做客觀的描述，許多地方是通過桑迪亞哥帶有傾向性的默想、回憶、自言自語的形式敘述出來的。老人代表的是全人類，《老人與?！菲鋵?shí)就是人與世界，我們每個(gè)人都不能因?yàn)槭澜缟嫌欣щy而不去面對(duì)，應(yīng)該向老人一樣堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

一個(gè)老人尚且有如此勇氣和毅力去面對(duì)困難，而我們是祖國的希望，更應(yīng)該迎難而上，奮斗拼搏。我以前經(jīng)常遇到難題就不努力思考，總想著走捷徑?？吹竭@本書，我明白了學(xué)習(xí)是為了學(xué)到解決問題的能力，是為了提高自身修養(yǎng)，讓自己煥發(fā)出人生的光彩，讓生命放射出無限的光芒。這是我從《老人與?！分蓄I(lǐng)悟到的，在這里我再一次向大家推薦這本好書。

推薦一本好書作文5年級(jí)篇二

今天，我要給大家推薦一本好書，這本書是我最喜歡的。相信看過這內(nèi)本書的人也會(huì)對(duì)它贊不絕口。這本書就是《愛的教育》。

這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。

在我們的教育中，“愛的教育”這四個(gè)字，說來容易，做起來又是何等的困難！首先，在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個(gè)概念。所以，在我們的生活中，沒有愛的教育。正因?yàn)槲覀內(nèi)狈鄣慕逃?，才使我們的生活里少了一些愛。?duì)父母的愛、對(duì)老師的愛、對(duì)同學(xué)的愛，這是我們?nèi)鄙俚?，這是我們需要尋找的。有了這些愛，我們的生活才會(huì)充滿了愛。

在《愛的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。他們的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。

朋友們，聽了我這么多的介紹，你一定已經(jīng)垂涎三尺了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)哦，趕快去一飽眼福吧！

推薦一本好書作文5年級(jí)篇三

我最喜歡的書是《兵器百科》。兵器，大家一定都不陌生，劍、槍、炮、刀、坦克、飛機(jī)、軍艦……我的這本書介紹了第一次、第二次世界大戰(zhàn)的兵器，現(xiàn)在我把它介紹給你吧。

你知道我們中國有幾種坦克嗎？其實(shí)只有2種，一種是59式坦克，另一種是98式主戰(zhàn)坦克。除外，還有美國的m（a）坦克，這種坦克的火力雖然猛，但耗油量非常大。

推薦一本好書作文5年級(jí)篇四

好書自然經(jīng)久不衰，百年前蒲松齡的《聊齋志異》可謂是家喻戶曉、老少皆知。蒲老筆下的鬼狐神世界諷刺了當(dāng)時(shí)這個(gè)社會(huì)，給了我們不少啟示。品讀聊齋就如品茗甘甜回味無窮。此書雖為古文但字里行間都透吐著智慧，都是蒲老品味人生后的大徹大悟。今天我就要推薦這本好書給大家！

《聊齋志異》是蒲松齡先生的代表作，題材非常廣泛，內(nèi)容極其豐富。多數(shù)作品通過談狐說鬼的手法，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、黑暗進(jìn)行了有力批判，在一定程度上揭露了社會(huì)矛盾，表達(dá)了人民的愿望?！读凝S志異》它成功的塑造了眾多的藝術(shù)典型，人物形象鮮明生動(dòng)，故事情節(jié)曲折離奇，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙，文筆簡練，描寫細(xì)膩，堪稱中國古典短篇小說的高峰。

《聊齋志異》，也是一部具有獨(dú)特思想風(fēng)貌和藝術(shù)風(fēng)貌的文言短篇小說集。內(nèi)容十分廣泛，多數(shù)是以幻想的形式談狐說鬼，但內(nèi)容卻深深地扎根于現(xiàn)實(shí)生活的土壤之中，曲折地反映了蒲松齡所生活的時(shí)代的社會(huì)矛盾和人民的思想愿望，熔鑄進(jìn)了作家對(duì)生活的獨(dú)特的感受和認(rèn)識(shí)。反映了17世紀(jì)中國的社會(huì)面貌。書中既有對(duì)如漆墨黑的.社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿，又有對(duì)懷才不遇、仕途難攀的不平;既有對(duì)貪官污吏狼狽為奸的鞭笞，又有對(duì)勇于反抗，敢于復(fù)仇的平民的稱贊;而數(shù)量最多、質(zhì)量上乘、寫得最美最動(dòng)人的是那些人與狐妖、人與鬼神以及人與人之間的純真愛情的篇章。書中的作品情節(jié)離奇曲折，幻化形象刻畫得獨(dú)具特色。由于書中涉及內(nèi)容較多，我選其小部分細(xì)評(píng)：《聊齋雨錢》用了狐仙和秀才的事情告訴我們拒絕不勞而獲天下沒有免費(fèi)的午餐。這道理現(xiàn)在盡人皆知甚是普遍，但在百年前蒲老便參透實(shí)在可貴。數(shù)學(xué)里有條真理題叫“兩點(diǎn)之間直線最短”但蒲老的《聊齋大鼠》卻告訴我們兩點(diǎn)間最短的距離并不一定是直線，有時(shí)我們繞過去，選擇放棄也是一種智慧。

好書就介紹到這里，希望在以后的生活中，大家都能和好書交上朋友，讓好書成為我們進(jìn)步的階梯。

推薦一本好書作文5年級(jí)篇五

今天我給大家推薦的是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這本書是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的姊妹篇。

這本書的作者是大家都很熟悉的馬克·吐溫。他生于1835年，1910年4月因病逝世。馬克·吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師、演說家。出生于美國密蘇里州的鄉(xiāng)村律師家庭，家境拮據(jù)。其代表作品有《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《百萬英鎊》等等。

這本書講的是哈克貝利為追求自由的生活，逃亡到密西西比河上，逃亡時(shí)遇到了黑奴杰姆，他們沿途遇到了海盜，和騙子同行，杰姆又意外被抓，他與湯姆一起解救了杰姆，還使面臨被賣處境的杰姆，擁有了幸福生活。

這本書有著極高的知名度，小說全面體現(xiàn)了馬克·吐溫的.藝術(shù)魅力，飽含浪漫主義色彩，哈克貝利的冒險(xiǎn)或者說是逃亡經(jīng)歷跌宕起伏，妙趣橫生。馬克·吐溫的風(fēng)格可謂與貝蒂?史密斯的風(fēng)格截然不同，一個(gè)充滿了幻想和神秘色彩，另一個(gè)樸實(shí)可感，但都很吸引人。這就是作家的奇特之處了，n種不一樣的風(fēng)格，n本不一樣的書，卻能吸引住好書之人的眼睛，使之如癡如醉。

當(dāng)然，每本書的不只是故事，也有一些特別的哲理?！豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》就諷刺了庸俗的社會(huì)習(xí)俗，偽善的政客及種族歧視。

你難道不想讀一讀這部小說嗎？

推薦一本好書作文5年級(jí)篇六

列那是一只狡猾又可愛的狐貍，也是這本書的主角?！读心呛墓适隆愤@本書寫了許多關(guān)于列那聰明又狡猾的故事如“列那偷魚”、“列那教葉森格侖捉鰻魚”、“列那和烏鴉”、“列那與農(nóng)婦斗智”、“列那在分派獵物上使心眼”等。這些故事說明列那既聰明又狡猾。

他看見一輛魚車從遠(yuǎn)處駛來。列那靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好主意——裝死。魚販開車經(jīng)過時(shí)看見路上躺著一只死了的狐貍心想“死狐貍的毛皮能賣一個(gè)好價(jià)錢”，于是就把列那丟進(jìn)了裝魚的車廂，列那在車?yán)镲栵柕某粤艘活D美餐，吃飽之后又拿了許多鰻魚回家給妻子和孩子吃。兩個(gè)貪心的魚販等到了目的地才知道被列那戲弄了一番。這個(gè)故事充分的說明了列那的聰明和狡猾。

我把這本書推薦給大家讓我們都來學(xué)習(xí)列那的聰明，把這種聰明都用到學(xué)習(xí)中去。我覺得這本書很值的讀一讀。

推薦一本好書作文5年級(jí)篇七

一只笑著的貓如果不小心就會(huì)變成他手心里的玩具；還有湖怪可以不費(fèi)吹灰之力殺死笑貓所有這些事情都會(huì)讓微笑的貓支離破碎，走向一個(gè)糟糕的結(jié)局。但是為了虎貓，笑貓無論上山還是下山火海都義不容辭。他一路走來毫不猶豫！笑著的貓?jiān)谡滤{(lán)兔耳草醫(yī)治被鈴聲震聾的虎貓耳朵后，懇求“黑寡婦”和母老虎做好吃的；他告訴雄豹和湖怪，他愛這只虎貓。

微笑的貓真誠的話語感動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，為他讓路。

推薦一本好書作文5年級(jí)篇八

《童年·在人間·我的大學(xué)》是我要向大家推薦的一本好書。

這本書是前蘇聯(lián)作家高爾基著名的三部自傳體小說，描寫了作家童年、少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷。生動(dòng)逼真地描寫了作家從生活底層攀上文化高峰、走向革命的道路，同時(shí)也反映了俄國一代勞動(dòng)者在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折歷程。

高爾基在三部曲中花費(fèi)大量筆墨，從語言、動(dòng)作、形態(tài)等方面對(duì)人物加以刻畫，把主人公及當(dāng)時(shí)社會(huì)上各種各樣的人活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)給讀者。在三部曲中，阿廖沙執(zhí)著渴望讀書，自覺認(rèn)真讀書的頑強(qiáng)精神都會(huì)給讀者留下深刻印象，在那個(gè)認(rèn)為讀書是“歪門邪道”，讀書會(huì)誘人犯罪的.小市民的圈子里，阿廖沙為了實(shí)現(xiàn)讀書的愿望所遭受的屈辱、欺凌簡直難以置信。書籍?dāng)U大了阿廖沙的視野，豐富了他的思想，向他展現(xiàn)了越來越廣闊的世界，使他爭取美好生活的愿望更加強(qiáng)烈，為之奮斗的決心更加堅(jiān)定。

書中阿廖沙其實(shí)就是高爾基的生活原型，他在困境中認(rèn)真讀書，不斷汲取知識(shí)充實(shí)自己是我向大家推薦這本書的主要原因。在那種艱苦環(huán)境下主人公都能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們有著如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜光蔭，抓緊學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多學(xué)知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

大家有時(shí)間或有機(jī)會(huì)的話，請(qǐng)讀高爾基的自傳體三部曲吧，它不僅讓讀者了解沙皇專制那個(gè)年代，了解社會(huì)底層勞苦大眾奴隸般非人的生活，更能讓讀者看到阿廖沙的成長軌跡，激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己愿望而努力讀書，奮勇向前！

推薦一本好書作文5年級(jí)篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人們常說：”書是帶我們?nèi)ブ腔鄞箝T的金鑰匙，書是帶我們遨游知識(shí)海洋的潛水艇，書是帶我們?nèi)ヌ焯弥T的一道彩虹?！苯裉煳以谶@里為大家推薦一本《小學(xué)生作文》，里面的內(nèi)容充實(shí)，主頻明確。適合一至六年級(jí)學(xué)生閱讀。

里面有寫景篇、狀物篇、記事篇。在書中只有你想不到，沒有你看不到的，書中還有教你怎樣寫作文和怎樣寫好作文。本書針對(duì)小學(xué)生寫作中經(jīng)常遇到的.問題，歸納了百余條小學(xué)生寫作方法和知識(shí)點(diǎn)。并選取同齡人的優(yōu)秀習(xí)作范文，共有1000篇。

有了這本《小學(xué)生作文》就不用為寫作發(fā)愁了，現(xiàn)在這本《小學(xué)生作文》只需要38元就能買到孩子將來的財(cái)富，同學(xué)們趕快行動(dòng)吧!

推薦一本好書作文5年級(jí)篇十

今年首期的《兒童文學(xué)》，它的封底上介紹了一本書——《艱難的歸程》，長篇小說。隨隨便便看了看簡介，便被小說的內(nèi)容所吸引，馬上上網(wǎng)訂購了回來。

可是阿蓬仍以牧場為歸宿。某日，牧場的另一個(gè)分場的二百多頭良種羊，預(yù)測到它們會(huì)被一場強(qiáng)寒流襲擊，必須趕往一暖處。雜zhong狗阿蓬，與另一條天性懶惰、膽小的牧犬擔(dān)當(dāng)起守護(hù)分場職責(zé)。

然而，天有不測風(fēng)云，一次滑坡，使主人喪命。聰明的阿蓬領(lǐng)著羊群，突破狼群的圍追堵截，逃到了葫蘆口，卻餓得再也沒有力氣，可是，阿蓬哪里忍心吃掉羊群來填充自己的轆轆饑腸？此時(shí)，狼群的兇狠進(jìn)攻，使良種羊們的安危迫在眉睫。這時(shí)，在牧場的那只馴狼使局勢有了轉(zhuǎn)變，讓阿蓬勇敢地帶領(lǐng)著羊群回歸了牧場。

作者牧鈴，用形象而生動(dòng)的手法，向我們演繹了動(dòng)物世界的溫情和人類對(duì)大自然生命的敬畏，讓讀者接觸到草原的清新空氣。

這本小說懸念迭出驚心動(dòng)魄，而那些久困在課本、試卷卻遠(yuǎn)離大自然的心靈，使我們感到了一種久違的來自山原的氣息。

朋友，向你推薦《艱難的歸程》，讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏臍庀ⅲンw會(huì)一顆被艱難的生存環(huán)境扭曲了的心靈，重回忠誠，勇敢面對(duì)所呈現(xiàn)的悲憫，同時(shí)它也為我們平凡瑣碎、日復(fù)一日這種沒趣的生活打開了一扇窗，然我們看到了一個(gè)神奇又嶄新的世界?！镀D難的歸程》，值得一看。

推薦一本好書作文5年級(jí)篇十一

今天，我在這里推薦一部系列小說《貓武士》。相信大家也會(huì)有所耳聞，此書是英國的著名小說家———艾琳。亨特所著。由一至六部曲、外傳及漫畫構(gòu)成，故事內(nèi)容豐富多彩。

看了這本書后，我對(duì)小貓另眼相看，也深受教育，我明白了什么是忠誠，什么是勇敢，什么是真正的友誼。

《貓武士》一定不會(huì)讓你們失望的，有興趣一定要看一下哦。

推薦一本好書作文5年級(jí)篇十二

而我從《西游記》中學(xué)會(huì)了孫悟空經(jīng)過九九八十一難保護(hù)了師傅，豬八戒，沙僧，他的作者是吳承恩。我最喜歡的內(nèi)容是三打白骨精，白骨精為了吃唐僧肉，變成了村姑，可是卻被孫悟空用火眼金睛給識(shí)破了，師傅卻怪孫悟空誤傷人，白骨精又變成了老婆婆，又被孫悟空識(shí)破了，經(jīng)過白骨精的再三變化，孫悟空識(shí)破后，卻被師父認(rèn)為他誤傷人。師父也因此不帶悟空去取經(jīng)了，可悟空苦苦哀求，師父說只要不再誤傷人就答應(yīng)他。

我之所以把它推薦給你們，是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到機(jī)智靈活，嫉惡如仇的孫悟空，憨態(tài)可掬，好耍小聰明的豬八戒，忠誠老實(shí)，勤勤懇懇的沙和尚。都有我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

歌德的`詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情，一個(gè)讀書人，一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人，你們快來買《西游記》這本書吧！

推薦一本好書作文5年級(jí)篇十三

“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”這段話是來自美國作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這部著作。這段話使我終身受益。我一開始看這本書就愛不釋手了，它成為了我的“貼心朋友”。事實(shí)的確如此，正如海倫所說的那樣，知識(shí)的力量是無窮的，它甚至神奇到可以創(chuàng)造人間的奇跡。

這本書是爸爸送我的開學(xué)禮物，說希望我也能學(xué)習(xí)海倫這種不屈不撓的精神。

這本書寫的是海倫自己一生經(jīng)歷的事。海倫在小的時(shí)候生了一場大病，那是她人生中最大的災(zāi)難。這場災(zāi)難使她成為了一個(gè)盲聾啞人。當(dāng)時(shí)的她完完全全是處在一個(gè)封閉的環(huán)境里，不能和人正常交談，看不到生活著的美麗世界，聽不到窗外那愉悅的鳥叫聲。她的內(nèi)心世界是多么的痛苦！她掙扎過，可是，在心底回應(yīng)她的卻是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜、最后，她改變了，那是緣于她的老師——沙利文耐心的教導(dǎo)和她自己不懈的努力！她的努力，讓人敬佩，讓人心疼，她像一塊海綿，盡情吮吸著知識(shí)的甘霖，那是她成功的秘訣。

海倫非常想要看一看她生活的世界是怎樣的。她在書中寫到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看她們善良，看她們溫厚與友誼，這也是我的生活中很有意義很有價(jià)值的一件事。還有，我要看看世界，看看人類進(jìn)步的奇觀，不過嘛，當(dāng)然是要去博物館。第二天，要去看看黎明，看曙光，還有通過藝術(shù)來搜尋人類的靈魂。最后一天要看我生活的地方，那是多么美好！”

三天，那只是三天，對(duì)于我們來說，是微不足道的。只有三天，這個(gè)三天對(duì)于海倫來說是多么珍貴呀！那是海倫從小到大夢寐以求的，她是多么渴望能擁有一雙明亮的眼睛看看外面精彩的世界啊！回頭想想我們生命中有多少個(gè)三天呢？也許誰也不曾數(shù)過，也覺得沒必要數(shù)。跟海倫比起來，或許我們太幸運(yùn)了，那我們是不是要把握生命中的每一天呢？因?yàn)槿松y以預(yù)測，不知道什么時(shí)候我們會(huì)失去現(xiàn)在擁有的一切，所以我們要珍惜生命中的每一天，每一時(shí)，每一秒！不要等到失去了才后悔！

我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，現(xiàn)在我把這本書推薦給大家，讓它受到更多人的喜愛，它真的是一本很好的書，會(huì)給你帶來許多有益的人生思索。

推薦一本好書作文5年級(jí)篇十四

《魯濱遜漂流記》是我要向大家推薦的一本好書，這本書也是一本男孩子必讀的書。

內(nèi)容大概是這樣的：本書的主人公魯濱遜從小就喜歡航海，可他第一次出海就遇到了可怕的風(fēng)浪，但他并不畏懼，又開始了第二次出海，但是經(jīng)商時(shí)被海盜抓去，做了幾年俘虜。最后，他逃到了巴西，經(jīng)營了一家種植園。但由于缺乏勞動(dòng)力，魯濱遜與他的同伴們坐船去非洲販賣黑奴。但是很不幸，他們的船又遇上了大風(fēng)浪再加上船在附近觸礁，船身斷裂，只有魯濱遜僥幸逃生。他流落到一個(gè)無人居住的島上，戰(zhàn)勝了憂郁絕望的心情，靠勞動(dòng)改變了自己的處境，在島上安居下來，雖然他遇到了殘酷的吃人部落，也遇到了重重困難，但是魯濱遜都一一克服，他多次試圖制造獨(dú)木船逃生，但一直沒有成功。多年之后，魯濱遜救下了一個(gè)將要被殺的土人————星期五。在第28年他才和星期五離開了孤島。

在這28年間，魯濱遜不但養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，而且也學(xué)會(huì)了做粗糙的面包，種植糧食等。

我認(rèn)為：魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而且具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他碰到危險(xiǎn)并不懼怕。而是樂觀的面對(duì)挫折。的確是這樣的：面對(duì)困難時(shí)，多對(duì)自己說幾句“我能行”你只要積極地去面對(duì)，正視你所遇到的困難，勇往直前，你將會(huì)成為一個(gè)像魯濱遜一樣的成功者，一個(gè)英雄！

其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到難以預(yù)料的困難，不要怕，像我剛剛講的那樣，你就能戰(zhàn)勝它！

《魯濱遜漂流記》是一本教我們怎樣生存的書，它是一本好書！它也是每個(gè)人必讀的書！

推薦一本好書作文5年級(jí)篇十五

今天我給大家介紹的書是青鳥。這本書講的是圣誕前夜棣棣和咪棣家來了一位仙女。她請(qǐng)兄妹為她生病的女兒青鳥（幸福的`象征），并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的帽子。兩個(gè)孩子在貓，狗和各種靜物的靈魂陪伴下進(jìn)入另外一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥。，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病很想要棣棣的小鳥，棣棣以前一直舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥變成了青鳥，原來青鳥一直在他家里，女孩的病也好了。

推薦一本好書作文5年級(jí)篇十六

你見過邊講故事邊講哲學(xué)史的書嗎？今天我要給大家推薦得這本好書是來自于挪威作家喬斯坦·賈德創(chuàng)造的一篇長篇小說《蘇菲的世界》，這本書是蕭寶森翻譯的，由作家出版社出版。它還是二十世紀(jì)百部經(jīng)典著作之一，全球銷量超過4500萬冊，被翻譯成64種語言出版。

剛拿起書，就一不小心走進(jìn)了喬斯坦·賈德設(shè)計(jì)的哲學(xué)怪圈：14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，收到了神秘的一封信——“你是誰？世界從哪里來？”與此同時(shí)，她收到一封古怪的明信片，上面的收件人是“請(qǐng)?zhí)K菲轉(zhuǎn)交給席德”，郵戳來自黎巴嫩。從這一天開始，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí)，企圖解開這些謎團(tuán)。然而，魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會(huì)說話的漢密士、叫她席德的艾勃特、寫著生日祝福的香蕉皮、現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的夢中的金十字架、撿到的10元硬幣……接踵而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……這些離奇的、曲折的、有趣的經(jīng)歷，中間有多么的神奇豐富，那只有真正買來看一看才能知道，你得自己去體會(huì)。

《蘇菲的世界》是一本令人撲朔迷離的書。當(dāng)整本書看到一半時(shí)，你會(huì)被故事角色的真實(shí)性搞得腦袋發(fā)脹，到底蘇菲和他的哲學(xué)老師是現(xiàn)實(shí)的'還是席德和她的父親是現(xiàn)實(shí)的，這是你就會(huì)不知不覺和莊子有同樣的感慨——自己到底是夢到莊子的蝴蝶呢，還是夢到蝴蝶的莊子。我想這也是作者要達(dá)到的目的吧。不過值得慶幸的是，當(dāng)你看完全書，一切都會(huì)水落石出的。讓你在撲朔迷離中跟著作者一路去思考“我們是誰”、“我們?yōu)楹卧谶@里”這些問題，感覺真的很奇妙。我太愛這種獨(dú)特的寫法了，作者用文學(xué)的形式把哲學(xué)問題講得明明白白。重點(diǎn)是，這樣的表現(xiàn)手法深得我的認(rèn)可，讀起來絲毫沒有哲學(xué)書的晦澀難懂。

《蘇菲的世界》是一個(gè)夢幻的世界，能夠讓你從困惑的世界中走出來，讓你重新思考人生的價(jià)值所在，它也會(huì)讓你對(duì)世界萬物強(qiáng)大的生命力而感到震撼。也能夠讓你認(rèn)識(shí)到好奇心時(shí)認(rèn)識(shí)世界的最本質(zhì)的力量。一千個(gè)讀者一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)讀者有一千個(gè)蘇菲，一千個(gè)讀者有一千個(gè)世界，那么你的世界怎樣的？你眼中的蘇菲是怎樣的？你眼中的你是怎么樣的呢？快去真正的把這本書捧起來，感受一下吧！

我對(duì)爸爸說：“蘇菲的世界真好看！”爸爸說：“《蘇菲的世界》不論就內(nèi)容，或就其受歡迎程度來看，都是極吸引人的一本書。在一本小說里，塞進(jìn)整部西方哲學(xué)史，對(duì)追求速度的這一代而言，本身就極具魅力。除了追求知識(shí)的流行趨勢之外，一般人也多少覺察到當(dāng)今教育上的缺失，我們的教育并未提供有關(guān)人生和其意義的必要知識(shí)，而這些答案正隱藏在哲學(xué)的奧秘里。”現(xiàn)在，打開這本書，我們就有機(jī)會(huì)一一來巡視，到底這些飽學(xué)之士，教了我們些什么。

探索哲學(xué)的奧秘，讓我們一同領(lǐng)略蘇菲的世界！歡迎大家和我一起閱讀這本哲學(xué)啟蒙書——《蘇菲的世界》。

推薦一本好書作文5年級(jí)篇十七

“話說天下大勢，分久必合，合久必分”這句話是對(duì)《三國演義》這本書的凝練總結(jié)。你若認(rèn)真讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書從東漢末年寫起，直到三國歸晉，無疑是打開中國一段歷史大門的鑰匙。

《三國演義》是我國第一部成熟的長篇章回歷史小說，原名《三國志通俗演義》作者是明朝小說家羅貫中，全書共一百二十回，采用章回體結(jié)構(gòu)，敘述了東漢末年，天下大亂，以曹操、孫權(quán)、劉備等為代表三國故事，情節(jié)如桃園三結(jié)義、煮酒論英雄、三顧茅廬、單騎救主等歷史故事，每一個(gè)故事都扣人心弦，觸動(dòng)靈魂。

小說寫了大大小小百余場戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭，有智慧的碰撞，有謀略較量，有實(shí)力的比拼……作者筆下所描寫的幾十場戰(zhàn)爭中，幾乎每場都是有謀略的，所以，它又是一部軍事兵書。以“赤壁之戰(zhàn)”為例，曹操為一方，諸葛亮、周瑜為一方，隔江而謀，相互斗智，非常經(jīng)典，被后人傳為歷史佳話。作者對(duì)周瑜和諸葛亮之間事事斗智、處處斗謀的描寫更為精彩：反間計(jì)、苦肉計(jì)、詐降計(jì)、連環(huán)計(jì)、草船借箭……沒有一個(gè)故事不情節(jié)曲折，引人入勝，難怪《三國演義》是古典文學(xué)名著之首。

同時(shí)，小說還通過襯托和對(duì)比手法刻畫人物，使一個(gè)個(gè)人物形象更加鮮明，如“關(guān)羽單刀赴會(huì)”一章節(jié)，在老實(shí)人魯肅的襯托下，關(guān)羽神勇、機(jī)智的形象體現(xiàn)得淋漓盡致。作者把劉備寬仁與曹操之奸詐殘暴對(duì)比；把諸葛亮之儒雅大度與周瑜之小肚雞腸對(duì)比，在一次次對(duì)比中，表現(xiàn)了歷史人物鮮明的個(gè)性色彩。

現(xiàn)在，請(qǐng)翻開你的《三國演義》，走進(jìn)“三國鼎立”的時(shí)代，用心去感受作品中的真諦吧！

推薦一本好書作文5年級(jí)篇十八

這本書中我最喜歡的人物是主人公——艾昆。

艾昆不僅善良，還有機(jī)智勇敢的精神。在與應(yīng)龍相遇后，勇敢的將那個(gè)怪東西從應(yīng)龍幾乎瞎掉的眼睛中拔了出來。應(yīng)龍發(fā)出沉悶的吼聲，整個(gè)身體絞扭起來，將頭深深地埋入海平面之下，艾昆打敗了兇猛的應(yīng)龍。

聽了我的介紹，你們是不是也想看看這有趣的《山海經(jīng)世界》呢？

推薦一本好書作文5年級(jí)篇十九

同學(xué)們，今天我向大家推薦一本的好書《貓武士》。

說起《貓武士》，最驚心動(dòng)魄的地方還是第五節(jié)《貓武士之險(xiǎn)路驚魂》。此書故事情節(jié)一波三折，變化多端；看的時(shí)候心情就像坐過山車一般上下起伏不定。比如，火心與灰條、云爪拼命地逃離血族、野狗在后面追逐，火心剛想看一看他們離自己還有多遠(yuǎn)時(shí)，與剛跑過來的野狗撞了個(gè)正著。后面的長鞭（血族族長）沒剎住車，一頭撞到野狗的背上。火心趕緊爬到旁邊的樹上，這棵樹只有遵守《武士法典》的貓才能爬上去，火心這才撿了一條命。

火心、灰條、藍(lán)星等人物深深地刻在了我的腦海里，每次三更半夜睡不著時(shí)，我就想把《貓武士》拿出來再看看。因?yàn)椴坏适戮士廴诵南遥矣行┣楣?jié)還是十分幽默可以令人捧腹大笑。

一個(gè)沒有鳥兒的'森林，是死氣沉沉的；一個(gè)沒有書籍的人生，是碌碌無為的。同學(xué)們，讓哦們熱愛閱讀吧！