作文我和你推薦一本書(shū)(模板14篇)

文學(xué)是人類精神世界的珍寶，通過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)可以感受到人類情感和智慧的獨(dú)特魅力。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，總結(jié)已經(jīng)成為人們成長(zhǎng)和進(jìn)步的必備工具。

作文我和你推薦一本書(shū)篇一

我身邊除了有許多的小伙伴，還有一位特別的好哥們，我們總是形影不離，他就是我最喜歡的一本書(shū)——《三國(guó)演義》。

這本書(shū)是前年冬天，爸爸從國(guó)外給我?guī)Щ貋?lái)的。那天我正好過(guò)生日，我很好奇爸爸口袋里裝的什么，原來(lái)是一本書(shū)。

那天晚上，我拿到這本書(shū)就津津有味地讀起來(lái)，一直看到了三更半夜。在書(shū)中讀了桃園三結(jié)義，劉關(guān)張三人在張飛的桃園里結(jié)拜為兄弟，其中一句話不求同年同月生，只求同年同月死。這句話讓我懂得了兄弟情深，互相關(guān)愛(ài)。我常常被文中這些情節(jié)所吸引，因此還鬧出了許多笑話。

有一次，我在公交車上看書(shū)，我簡(jiǎn)直入迷了，連到站了都不知道，我立馬下了車，但仍然一邊看書(shū)一邊走，最后上學(xué)遲到了，被老師罰站，我還不理會(huì)，仍然接著書(shū)看。還有一次，我在家里看書(shū)，媽媽做好飯，叫了我好幾次，我都沒(méi)聽(tīng)到。最后，媽媽忍無(wú)可忍，直接把我的書(shū)&《三國(guó)演義》拿走了。

這本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，也豐富了我的業(yè)余生活，它是我最喜歡的一本書(shū)。

作文我和你推薦一本書(shū)篇二

只要一有空，我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)房，在浩翰的書(shū)海里遨游，我猶如一棵嶄露頭角的小苗，在書(shū)的世界里汲取所需的營(yíng)養(yǎng)。每次我看完書(shū)，都會(huì)別有一番感受！因?yàn)槌撩宰x書(shū)，我還發(fā)生過(guò)一件有趣的事呢！

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正坐在沙發(fā)上津津有味的看著我最喜歡《安徒生童話》》忽然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“乖孩子，我在煲湯，但我有事要出去一會(huì)兒，你記得要幫我看火啊！”“哦”我隨便地應(yīng)了一聲，就又鉆進(jìn)書(shū)里了。又繼續(xù)看了半小時(shí)，我覺(jué)得有事好像有些事忘記做了，但是腦子就是想不起來(lái)。

我心想：算了，不管它了，應(yīng)該是記錯(cuò)了吧！很快，媽媽就回來(lái)了，跑進(jìn)廚房一看，立刻嚷嚷起來(lái)：“你這孩子，我不是叫你看火嗎，都在干什么呢？要是我晚回一會(huì)可就糟了！”，呀！原來(lái)忘記的事是這一件啊！，不看不要緊，一看嚇一跳：因?yàn)榛鹛?，?jiān)實(shí)的鍋底都燒穿了一個(gè)小孔。我一看情況不妙，連忙撓撓頭，不好意思地向媽媽解釋：“嘻嘻，我看書(shū)看得太入迷，一時(shí)忘記了！”媽媽聽(tīng)了，真是哭笑不得！經(jīng)過(guò)這件事后，我再也不敢一心二用了！

無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，開(kāi)闊自己的視野，使書(shū)變成我生活中的好朋友！

作文我和你推薦一本書(shū)篇三

一本書(shū)給我?guī)?lái)了啟示，這就是我一本書(shū)的故事。今天小編就來(lái)分享作文：我和一本書(shū)的故事，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

我們?cè)跒檎l(shuí)讀書(shū)?是像周總理一樣為中華崛起而讀書(shū)，還是簡(jiǎn)單的為了父母而讀書(shū)?以前，我茫茫然。而當(dāng)我看了《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這本書(shū)，一位ceo給青少年的禮物，一本充滿啟迪的好書(shū)后，經(jīng)過(guò)一番深思，我終于明白了為自己，為父母，也是為社會(huì)。

在書(shū)中，我覺(jué)得我和楊略有幾分相似，書(shū)里幾封信也令我受益匪淺，例如在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑時(shí)的迷惘;在面對(duì)青春，超越平庸，力求精益求精、盡善盡美都給我很大的啟發(fā)。

網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)于我們有著太大的誘惑，家長(zhǎng)老師的深惡痛絕。現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，可是一味地沉溺其中，卻是玩物喪志。書(shū)中這位神秘朋友告訴了我兩條路;不玩物;要立志。讓我恍然大悟，孔子曾說(shuō)：吾十有五而志于學(xué)。當(dāng)你專心求學(xué)就不易受外界影響。武俠小說(shuō)亦有功力深厚而百毒不侵的說(shuō)法，我明白了，我們只有意志堅(jiān)強(qiáng)，讓自己的內(nèi)心變得充實(shí)，那么，一切不良的誘惑就會(huì)被拒之門外。一切還是靠自己。

不玩物，要立志求學(xué)。求學(xué)之路是夢(mèng)長(zhǎng)而艱辛的，要不斷的追求進(jìn)取。雖然我們常說(shuō)“知足常樂(lè)”，但是如此，我們的生命之樹(shù)如何能枝繁葉茂呢?有一個(gè)故事說(shuō)：一個(gè)富有的人把財(cái)產(chǎn)托付三個(gè)兒子，一年過(guò)去了。大兒子將這筆財(cái)產(chǎn)花掉，二兒子卻將這筆財(cái)富原封不動(dòng)，那人十生氣。三兒子去做了買賣，將財(cái)富翻了一倍，主人便將所有的財(cái)產(chǎn)給了三兒子讓他繼續(xù)創(chuàng)業(yè)。精益求精、盡善盡美，是對(duì)超越平庸，追求卓越的補(bǔ)充的完善。我覺(jué)得在這個(gè)方面我做得不夠，例如當(dāng)我考試得99分全班第一名時(shí)，在贊美聲中我會(huì)怎么想?是一如即往，還是追求完美?可能以前我會(huì)選擇前者，但讀完這本書(shū)后我選擇了后者，在自己力所能及的情況下，超越平庸，精益求精。

在書(shū)中還有關(guān)于正直、自信、寬容、愛(ài)心的內(nèi)容也都令我頗有感悟，很多人都是以為讀書(shū)就是上學(xué)，其實(shí)為人處世這本書(shū)也是值得我們好好去品讀的。所以我們要讀的“書(shū)”很多，所以讀“書(shū)”很苦很累，所以我們不只是為自己讀“書(shū)”，也為父母，為社會(huì)。

在很多人生命中都有一本書(shū)，終生難忘。我想，這一本《你為誰(shuí)讀書(shū)》將成為我成長(zhǎng)歷程中，最重要的啟蒙老師。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的精神食糧……小時(shí)候在孩童時(shí)期，當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚾〉貌蝗缫獾某煽?jī)時(shí)，我把自己關(guān)在房間里生著悶氣，滿腦子都是考試失敗的陰影，無(wú)法拋棄陰影，也沒(méi)有去考慮過(guò)如何反省自己，偶然間伸手拿起一本書(shū)，翻開(kāi)第一面，上面寫(xiě)著“失敗是成功之母”，帶著好奇心又往下翻了幾面，上面寫(xiě)著“時(shí)刻自我反省，成功就是屬于你的”。讀懂了這兩句話，我頓悟了，我突然意識(shí)到自己身上的種種不足，在以后的日子，我不斷改進(jìn)這些缺點(diǎn)，這競(jìng)促使我在接下來(lái)的考試中屢屢得勝。

記得有一次，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈地拿著剛做好的國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)走在路上，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我手一時(shí)沒(méi)拿緊，風(fēng)竟將我的手抄報(bào)刮到路邊的小水溝里去了，看著自己煞費(fèi)苦心所做的手抄報(bào)付諸東流，心理焦急又無(wú)奈，難過(guò)得都哭了起來(lái)，傷心地回到家里，當(dāng)我再一次遇到問(wèn)題而感到疑惑時(shí)，我又習(xí)慣性地拿起那本書(shū)，上面又寫(xiě)著“一切重新來(lái)過(guò)，相信自己，你能夠做得更好?！边@句話激勵(lì)了我，于是我又重新找來(lái)繪圖工具，重做了一張，果然，這張手抄報(bào)在我的努力下畫(huà)得十分好看，得到了老師的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。

這本書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)歷程，在我遇到疑惑的時(shí)候，給予了我許多的啟迪，讓我在人生的道路永不迷茫。

每個(gè)人都有秘密，我的秘密可能與你們不同，下面聽(tīng)我慢慢給你一一道來(lái)吧。

在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定。而我同桌的朱彥蓉一直比我好。有次老師發(fā)考好的數(shù)學(xué)試卷，我嚇了一跳相差五分，心里真是難過(guò)。我就暗暗下定決心：下次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一定要超過(guò)她。

從那以后在課堂上，老師提問(wèn)的時(shí)候，我想以最快的速度思考答案，爭(zhēng)取搶在她的前面?？墒情_(kāi)始她的速度總是比我快。我毫不氣餒，俗話說(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’嘛。在上課前我總是先把老師當(dāng)天所要教的東西給預(yù)習(xí)一下，使我對(duì)老師講的心中有數(shù)。放學(xué)作業(yè)做完了，我總會(huì)增加五條思考題做對(duì)弄懂。這樣我的思考速度明顯有了提高。一段時(shí)間我的舉手速度，答題正確率，令朱彥蓉大出意外。她忙向我討教“秘訣”。我笑著對(duì)她說(shuō)：“這是我的秘密，無(wú)可奉告!”

又要考試了，我嚴(yán)陣以待。這一次，我比任何時(shí)候都用心。我拿著試卷，用筆仔細(xì)地算呀畫(huà)呀不輕易的放過(guò)每一條小題。做附加題時(shí)，被其中的一條難住了。我冥思苦想，豆大的汗珠從頭上直冒。我暗暗提醒自己，不能輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。終于我找到了解題方法，一口氣把他做完了。最后我還認(rèn)真地檢查了一遍才放心交了卷。當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，我竟然超她2分，朱彥蓉一聽(tīng)，垂頭喪氣拉下臉。她哪里知道我的秘密呢。

現(xiàn)在，我又有新秘密了，下一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——徐子涵。我相信一定能超過(guò)她。

作文我和你推薦一本書(shū)篇四

你最近在看什么書(shū)呢?是科幻書(shū)還是漫畫(huà)書(shū)?還是小說(shuō)?我向你推薦一本書(shū)，它是《成長(zhǎng)勝經(jīng)》系列中的《101個(gè)影響一生的小毛病》。我經(jīng)常在中午的時(shí)候看這本書(shū)。它通過(guò)101個(gè)經(jīng)典的故事和深入淺出的道理，講述了青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到的一些小毛病，讓我們?cè)陂喿x這本書(shū)的過(guò)程中不斷地審視和自問(wèn)，輕輕松松中克服阻礙你走向成功的一些壞毛病。

比如136頁(yè)的這一篇————“拖延是對(duì)生命的揮霍”。講的是一個(gè)危重病人的'最后一分鐘，他很后悔，死神向他列了好多浪費(fèi)時(shí)間的賬單，但是死神說(shuō)到一半，他就斷了氣。死神嘆著氣說(shuō)：“要是你生前多留幾分鐘，你就能聽(tīng)完我的賬單了”

你是個(gè)喜歡拖延事情的人嗎?如果是，不論你多名有學(xué)識(shí)、能力，若老是喜歡拖延時(shí)間，久而久之大家都認(rèn)識(shí)到你是一個(gè)言而無(wú)信的人。不要等待明天或是明年吧，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，丟掉你手中的冰淇淋和電視遙控器，開(kāi)始行動(dòng)吧!人生短暫，正如陶淵明詩(shī)中所云：盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

這本書(shū)不錯(cuò)吧，你若喜歡，就快去買吧，相信它能像幫助我一樣幫助你的!

作文我和你推薦一本書(shū)篇五

書(shū)，是我成長(zhǎng)的伙伴，就像高爾基先生說(shuō)的那樣“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，讀書(shū)有很多好處，但是有時(shí)也難免因讀書(shū)而誤事。下面就是一個(gè)典型的范例。

去年的一天，媽媽因?yàn)閺S里有事出去了，臨走前叮囑我說(shuō)：“廚房里燒著水，水開(kāi)了別忘了把壺拿下來(lái)?！蔽也荒蜔┑拇饝?yīng)了?？蓩寢屇睦镏浪脑?，我左耳朵進(jìn)，右耳朵冒。媽媽走后，我大喊一聲：“解放了！”跑到我的房間讀起書(shū)來(lái)。我拿起一本《益智故事》津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，水已經(jīng)開(kāi)了，可我哪知道呢？還在房間里埋頭讀我的書(shū)。不一會(huì)，我覺(jué)得口渴了，這才想起了媽媽走前囑咐的事，便騰云駕霧般的沖進(jìn)伙房，只見(jiàn)伙房里早已熱氣騰騰，我見(jiàn)情況不妙，連忙伸手去拿壺，不拿不要緊，可是一拿，手上立刻起了幾個(gè)又大又紅的包，疼得我在廚房里嗷嗷直叫。幸虧這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我這副狼狽相，急忙給我敷藥，在問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈后，刮了我一下鼻子，關(guān)切的說(shuō)：“以后不要因看書(shū)耽誤事了?！钡拇_，從那以后，我再也沒(méi)有因?yàn)榭磿?shū)而誤事。

因看書(shū)雖然鬧過(guò)笑話，但是讀書(shū)對(duì)我仍有著極大的誘惑。平時(shí)，老師總表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)得好，這都是多讀書(shū)的結(jié)果。

讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我們應(yīng)該好好的感謝書(shū)。

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作文我和你推薦一本書(shū)篇六

我最喜歡看的書(shū)是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)是xxxx年1月由xx出版社出版的。書(shū)里介紹了許多昆蟲(chóng)：天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、螢火蟲(chóng)等昆蟲(chóng)的習(xí)性、捕食。法布爾的實(shí)驗(yàn)室名叫“荒石園”，“荒石園”里有一種會(huì)縫紉的蜜蜂，有把自己的家安在空蝸牛殼里的蜜蜂。這些小東西一下子就讓我喜歡上了這本書(shū)。

讀了這本書(shū)，使我感受到法布爾善于思考、善于觀察。在書(shū)中，法布爾設(shè)想長(zhǎng)腹蜂應(yīng)該是在溫度比較高，而且恒定的地方。烘箱，壁爐、煙囪這些地方比較符合標(biāo)準(zhǔn)，于是法布爾將一些卵放到了廚房和壁爐里面，可是事實(shí)證明他的設(shè)想失敗了。經(jīng)過(guò)觀察，他發(fā)現(xiàn)在繅絲廠的鍋爐房里，長(zhǎng)腹蜂的家就安在天花板上，恰好在水蒸氣冒出的上方，而且數(shù)量還不少。

法布爾還敢拿自己做實(shí)驗(yàn)。松樹(shù)上爬著幾條毛毛蟲(chóng)，這種毛毛蟲(chóng)有很大的毒性，它的毒性來(lái)自何處呢?法布爾不知道，于是他用一小塊吸水紙吸收了幾滴松毛蟲(chóng)的血液，然后貼在自己的前臂上。晚上，他從夢(mèng)中醒來(lái)，在他貼吸水紙的地方很痛，可是他卻非常高興，因?yàn)檫@證明他的猜想是正確的。松毛蟲(chóng)的血液里的確含有有毒物質(zhì)。通過(guò)法布爾生動(dòng)的描寫(xiě)，我了解了昆蟲(chóng)的習(xí)性，這本書(shū)吸引我的地方是，里面的內(nèi)容是法布爾親自做實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論，很真實(shí)，很有趣。

作文我和你推薦一本書(shū)篇七

書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。

——題記。

人類則需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料，而閱讀，則正是這樣的養(yǎng)料。

在我剛出生時(shí)，爸爸每天都給我講故事，講《三國(guó)演義》上的故事。這使我養(yǎng)成喜愛(ài)閱讀，并每天讀書(shū)的好習(xí)慣。我最喜歡的書(shū)，當(dāng)然還是《三國(guó)演義》了?！度龂?guó)演義》這本書(shū)刻畫(huà)了鮮明的人物形象：足智多謀深謀、遠(yuǎn)慮的諸葛亮，奸猾狡詐的曹操……。

有一次，我因?yàn)椤度龂?guó)演義》差點(diǎn)打起來(lái)。我上二年級(jí)時(shí)，我與一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)論華雄是誰(shuí)殺的.，我認(rèn)為溫酒斬華雄的是關(guān)羽，而他說(shuō)是孫堅(jiān)。我們討論的水深火熱時(shí)，他說(shuō)了一句：“三國(guó)演義是假的。”我的怒氣值飆升，我立馬就瞪起眼來(lái)，說(shuō)：“你才是假的呢！”他也不敢示弱，眼看就要?jiǎng)邮至?，這時(shí)老師進(jìn)來(lái)說(shuō)了一句：“你們倆干啥呢？”我們走過(guò)去問(wèn)老師這個(gè)問(wèn)題，老師卻說(shuō)：“歷史上他對(duì)了?！蔽覄偛诺呐鹨幌卤灰粓?chǎng)雷陣雨澆滅了。我的心情從珠穆朗瑪峰上一下子跌到了大峽谷。老師又說(shuō)：“《三國(guó)演義》是小說(shuō)，并不是真正歷史?！蔽业男睦锏睦钻囉炅ⅠR轉(zhuǎn)變成了冰雹。

不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)《三國(guó)演義》的興趣更大了。我越來(lái)越喜歡三國(guó)這段歷史了。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們需要成長(zhǎng)，書(shū)是最好的伴侶。正如莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”如果把愚蠢看作一種病，那就正如劉向說(shuō)的：“書(shū)猶藥也，善讀可醫(yī)愚。”

作文我和你推薦一本書(shū)篇八

我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以陶冶情操，啟迪智慧，使人變得更優(yōu)秀。

習(xí)慣是一粒種子，播種一個(gè)良好的習(xí)慣，你就會(huì)收獲一個(gè)美麗的人生，我今天講的故事主人公是法國(guó)的德·布芬，年輕時(shí)的他智力平平，反應(yīng)遲鈍，少有天賦，家庭條件很好，讓他從小養(yǎng)成生性懶惰的壞習(xí)慣，大家都認(rèn)為長(zhǎng)大的他不會(huì)有好出息，但他不想碌碌無(wú)為，虛度一生，想致力于科學(xué)研究，所以他有了一個(gè)決心一定要改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣，布芬有的是時(shí)間，也有的是財(cái)富，但他也為早上睡懶覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間而苦惱，為了改變這個(gè)壞習(xí)慣，他的傭人為了改掉他愛(ài)睡懶覺(jué)也下了不少功夫，從每天不能準(zhǔn)時(shí)起床到每天的準(zhǔn)時(shí)工作，布芬終于克服了睡懶覺(jué)的習(xí)慣。

在以后的40多年時(shí)間里，布芬一直堅(jiān)持這個(gè)好的時(shí)間習(xí)慣完成了偉大的著作《自然史的變遷》，成了一個(gè)令人矚目的著名作家。

人應(yīng)當(dāng)成為習(xí)慣的主人，而不是它的奴隸，戰(zhàn)勝自己，克服惡習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，你能夠因此獲益終生，我們小學(xué)生也要從小養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，戰(zhàn)勝自己，我們才能夠邁向成功。

作文我和你推薦一本書(shū)篇九

我最喜歡的書(shū)叫《福爾摩斯探案全集》，它不僅僅是一本書(shū)，也是我最重要的“朋友”。

里面主要講的是福爾摩斯怎樣解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，大家都知道福爾摩斯是英國(guó)的名偵探，我很崇拜他。我每天都在讀它，就像好朋友天天都見(jiàn)面一樣。只要我的時(shí)間充足，不管怎么樣我都會(huì)去讀它：下課的時(shí)候我會(huì)讀它，寫(xiě)完作業(yè)和吃晚飯我也會(huì)讀它。它非常安靜，還會(huì)教我知識(shí)，也不會(huì)逼我學(xué)習(xí)，我非常愛(ài)惜它！

這就是我最喜歡的一本書(shū)，他不是一本普通的書(shū)，而是一本非常特別的書(shū)，它也是我最重要的“朋友”。

作文我和你推薦一本書(shū)篇十

向你推薦一本書(shū)我讀過(guò)很多書(shū)，有童話、寓言或名著……但我最喜歡的一本書(shū)是一本名著，書(shū)的名字叫做《禮物》。這本書(shū)幾美國(guó)著名作家斯賓塞。約翰遜的作品。

這本書(shū)主要講一個(gè)青年人在事業(yè)上遇到了困難。于是他向他友好的朋友——老人求助。老人告訴他：是因?yàn)樗麤](méi)有找到生活中的“禮物”，只要找到那個(gè)“禮物”，就可以活動(dòng)生活的快樂(lè)。于是，這個(gè)青年人在生活中努力的尋找老人說(shuō)的"禮物”，可是他一直找不到，十分煩悶，工作一落千丈。于是，他又去找到老人，老人就開(kāi)導(dǎo)他，其實(shí)尋找這個(gè)禮物，是很簡(jiǎn)單的，有時(shí)就在我們身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。青年人似乎明白了老人的話，又去尋找生活中的“禮物”。

于是，青年人經(jīng)歷了一些事情后，終于找到老人所說(shuō)的那個(gè)“禮物”，也明白了這個(gè)禮物到底是什么以及禮物的含義，他又高興的找到老人，告訴老人這個(gè)消息，同時(shí)也十分感謝老人對(duì)他的幫助。老人也為他感到感性，同時(shí)送給他一些生活的名言。從此，青年人在事業(yè)上更加認(rèn)真，老板也提升了他。

讀完這本書(shū)，讓我明白，這個(gè)生活中的“禮物”就是在生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，享受生活的樂(lè)趣，使自己快樂(lè)的把精力投入到生活中!

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作文我和你推薦一本書(shū)篇十一

我曾向人借過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)，還回去時(shí)，不是消失，就是破損，不是破損，也會(huì)被我折磨地不像一本書(shū)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)我致命摧殘的，完好如處的還一回去的，只有一本書(shū)，相知道為什么？那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和這本書(shū)的故事吧！

說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)并不是十分特別，使我不忍心'下手”，它是一本三年級(jí)下冊(cè)以上的學(xué)生多有的書(shū)——三年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)，為什么我不肯摧磨它呢？因?yàn)樗褚幻钻?yáng)光照亮了我的心房。

記得那是期末考試的前一晚，我歡快地唱著歌兒，邁著輕快的腳步回到家，打開(kāi)書(shū)包，正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)書(shū)中的幾個(gè)不會(huì)的難點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)向來(lái)'馬虎”的我又犯病了，在這么緊要的關(guān)頭，竟把英語(yǔ)書(shū)忘學(xué)校了，更沒(méi)想到的是，老天爺真不給我面子，我趕到學(xué)校，保安告訴我一個(gè)不幸的消息——因?yàn)榕聛G失東西，比須給班主任大個(gè)電話，打就打把，可沒(méi)想到的是班主任老師有事，打了2個(gè)都沒(méi)接，哎白跑了一趟。為了明天的期末考試，我只得另想它招了。

接著，我和媽媽又去了潘琳家，我敲響了門，叫了幾聲：'琳琳，開(kāi)門！”她聽(tīng)見(jiàn)了，立即開(kāi)了門。我進(jìn)了她家，支支吾吾地說(shuō)：'那個(gè)……那個(gè)……琳琳，我的……英語(yǔ)書(shū)給……忘在學(xué)校里了，你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語(yǔ)書(shū)，借我……借我看……看一下?！蔽业穆曇粼絹?lái)越小，到后來(lái)幾乎成了蚊子叫，但也總算湊足了一句話。她聽(tīng)了我用好幾分鐘才拼出來(lái)的幾十個(gè)字的話來(lái)，好看的眉頭絞在了一起，打了幾個(gè)結(jié)，嘴巴緊閉，我的心像一只在東跑西撞的小鹿，生怕她會(huì)開(kāi)口拒絕，她終于在沉思n分鐘后開(kāi)了金口。

她終于開(kāi)金口了，說(shuō)：'沒(méi)問(wèn)題，你在這等一會(huì)兒，我去拿?！?/p>

后來(lái)，我成功地借到書(shū)。

再后來(lái)，我考了好成績(jī)。

再后來(lái)，我知道她考差了。

再后來(lái)，我知道她也沒(méi)復(fù)習(xí)……。

作文我和你推薦一本書(shū)篇十二

書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，書(shū)讓我們懂得了許多道理。今天我要介紹一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

這是一個(gè)關(guān)于友情的故事，在朱克曼家中的.谷倉(cāng)里，有一只小豬和一只蜘蛛，它們有著真摯的友情。但是某一天，一個(gè)壞消息打破了歡樂(lè)的氛圍。小豬威爾伯在圣誕節(jié)將被變成熏肉火腿，小豬威爾伯絕望極了。這時(shí)，蜘蛛夏洛對(duì)小豬威爾伯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我救你?！毕穆逶谕柌砩峡棾鍪谷祟惛械狡孥E的文字，這些贊美威爾伯的文字，讓威爾伯的命運(yùn)逆轉(zhuǎn)了，還讓它獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安度晚年的時(shí)光，但卻讓夏洛的生命走到了盡頭。當(dāng)夏洛的生命走到盡頭時(shí)，我為它感到惋惜。雖然夏洛死了，但是它為小豬威爾伯獲得了美好的時(shí)光，而且小豬威爾伯也在用心地照顧它的孩子。

如果你想知道威爾伯和夏洛的孩子們是怎么相處的，就去看看《夏洛的網(wǎng)》吧！

作文我和你推薦一本書(shū)篇十三

我的房間里有一個(gè)大書(shū)柜，里面有很多書(shū)。其中有我最喜歡看的一本書(shū)——《上下五千年》。

那是去年暑假，爸爸帶我到新華書(shū)店去買的書(shū)。當(dāng)時(shí)我剛一進(jìn)店，就看到一本本精美的書(shū)籍整齊地排列高大的書(shū)柜里。放眼望去，整個(gè)書(shū)店內(nèi)似乎是由書(shū)組成的知識(shí)大海洋。其內(nèi)各種書(shū)都有，有圖畫(huà)、漫畫(huà)、小說(shuō)、雜志、報(bào)刊等等。平日里，父母都說(shuō)我像個(gè)“老知青”，因?yàn)槲以谶x書(shū)上十分苛刻?？晒淞艘蝗?，書(shū)店雖大，我喜歡的書(shū)卻寥寥無(wú)幾，偶爾留意幾本，卻不是我最喜歡的類型。

我走來(lái)走去，已經(jīng)過(guò)去了大半天，卻仍沒(méi)找到我想看的'書(shū)。等逛到書(shū)店一個(gè)角落時(shí)，我的腳步忽然停下，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我要找的書(shū)的類型，于是我仔細(xì)搜尋，以找到我要買的書(shū)。我不經(jīng)意間向這書(shū)柜的下層瞥了一眼，竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)了我一直想要買的一本書(shū)——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書(shū)抽了出來(lái)，打開(kāi)書(shū)，愛(ài)不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開(kāi)書(shū)店后，我在回家的路上都不忘翻看幾眼。

回到家后，我立刻坐到在書(shū)桌旁仔細(xì)品味其中的章節(jié)，打開(kāi)書(shū)，五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來(lái)，夸父的執(zhí)著，岳飛的忠誠(chéng)，諸葛亮的智慧等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中國(guó)人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷，即使到了睡覺(jué)的時(shí)候，也不想放下手中的書(shū)。

作文我和你推薦一本書(shū)篇十四

說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)并不是十分特別，使我不忍心"下手”，它是一本三年級(jí)下冊(cè)以上的學(xué)生多有的書(shū)——三年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)，為什么我不肯摧磨它呢？因?yàn)樗褚幻钻?yáng)光照亮了我的心房。

記得那是期末考試的前一晚，我歡快地唱著歌兒，邁著輕快的腳步回到家，打開(kāi)書(shū)包，正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)書(shū)中的`幾個(gè)不會(huì)的難點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)向來(lái)"馬虎”的我又犯病了，在這么緊要的關(guān)頭，竟把英語(yǔ)書(shū)忘學(xué)校了，更沒(méi)想到的是，老天爺真不給我面子，我趕到學(xué)校，保安告訴我一個(gè)不幸的消息——因?yàn)榕聛G失東西，比須給班主任大個(gè)電話，打就打把，可沒(méi)想到的是班主任老師有事，打了2個(gè)都沒(méi)接，哎白跑了一趟。為了明天的期末考試，我只得另想它招了。

接著，我和媽媽又去了潘琳家，我敲響了門，叫了幾聲："琳琳，開(kāi)門！”她聽(tīng)見(jiàn)了，立即開(kāi)了門。我進(jìn)了她家，支支吾吾地說(shuō)："那個(gè)……那個(gè)……琳琳，我的……英語(yǔ)書(shū)給……忘在學(xué)校里了，你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語(yǔ)書(shū)，借我……借我看……看一下?！蔽业穆曇粼絹?lái)越小，到后來(lái)幾乎成了蚊子叫，但也總算湊足了一句話。她聽(tīng)了我用好幾分鐘才拼出來(lái)的幾十個(gè)字的話來(lái)，好看的眉頭絞在了一起，打了幾個(gè)結(jié)，嘴巴緊閉，我的心像一只在東跑西撞的小鹿，生怕她會(huì)開(kāi)口拒絕，她終于在沉思n分鐘后開(kāi)了金口。

她終于開(kāi)金口了，說(shuō)："沒(méi)問(wèn)題，你在這等一會(huì)兒，我去拿。”