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世界和平手抄報文字內容簡短 世界和平手抄報內容資料大全
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世界和平手抄報文字內容簡短 世界和平手抄報內容資料大全一

青春如歌。

x月份。

xx師范學院1、2、3,4年級同學

以“青春如歌”為主題作出手抄報,報題、內容、排版、字體不限(可自擬主題,如從健康、國家、人生為中心展開篇幅)。要求內容健康、積極向上。

以個人為單位,在本學院1、2、3,4年級中展開。由各參賽者自備材料,明活動細則將由宣傳部則以傳單、海報的形式進行通知、宣傳。

活動為期一周,若提前完成,可提前上交活動成果給各班宣傳委員,于活動結束日前上交至宣傳部。由宣傳部及其他相關老師、同學評估。

活動評出第一名、第二名、第三名各一名。給與適當獎勵。

活動后期由宣傳部負責成果展,把主題鮮明、銳意創(chuàng)新的作品進行展覽。輔助以海報宣傳。

主席團、秘書處、各部部長及編輯部部長:負責當評委,評分細則由本部給出。

網絡部:負責報道活動成果,并負責活動后期成果展的拍照。

編輯部:負責做好通訊稿件工作。

勞生部:負責活動后期成果展覽時搬展板與桌子。

材料費用:白紙、宣傳紙、雙面膠、傳單等xx元。

獎品費用:xx。

世界和平手抄報文字內容簡短 世界和平手抄報內容資料大全二

為培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書、勤觀察、細思考,重感悟積累,重動手實踐的良好學習習慣和知行合一、讀作合一的良好品質。營造濃郁的學習氛圍,發(fā)展積極健康的審美情趣,提高少年兒童的文學、繪畫、書法等綜合藝術素質,特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段(詩)為主要內容的,主題為“我和春天的聚會”手抄報大賽。

xx小學一至六年級少先隊隊員。

1、2022年x月x日—x月x日,進行手抄報制作。

2、2022年x月x日—x月x日,進行手抄報制作評比。

3、2022年x月x日—x月x日,手抄報優(yōu)秀作品展。

(一)手抄報內容要以“我和春天的聚會”為主題,可以圖文并茂,即手抄報有報頭、插圖、文字等三部分。報頭名稱可豐富多彩。如:走進春天、漫步春天、春天小報等等。手抄報背面須注明學校、班級、姓名、指導老師等。

(二)版面要求:統(tǒng)一用a4來制作手抄報。手繪插圖,可用鋼筆、水性筆,彩筆書寫。

(三)作品要求主題突出,設計新穎,版面整潔,布局合理,可讀性強,較好地實現思想性、藝術性、知識性的有機統(tǒng)一。

(四)各班選送x份優(yōu)秀作品參賽。

時間:2022年x月x日下午兩點半前。

地點:各班級。

1、內容選擇(25分):內容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律并適合中、小學生閱讀,富有知識性、創(chuàng)新性。

2、整體書寫(20分):欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。

3、版面設計(30分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意。規(guī)范合理,主題明確有刊頭,報紙的名稱貼切。

4、色彩插圖(25分):版面圖文并茂,整體效果好。

大賽設立一等獎x名、二等獎x名,三等獎x名。

世界和平手抄報文字內容簡短 世界和平手抄報內容資料大全三

為了激發(fā)學生學習語文的興趣,促進學生廣泛閱讀,開闊視野,豐富知識,也為了讓學生正確、端正書寫作業(yè),養(yǎng)成良好的書寫習慣,特舉行xx小學中、高年級組手抄報比賽。

2022年x月x日-x日。

三、四、五、六年級全體同學。

1、參賽學生在規(guī)定時間內完成一份手抄報(主題不限)。

2、各班語文教師負責指導(班別、作者姓名書寫在作品背面右上角)。

3、各班于x月x日之前上交xx份優(yōu)秀作品,學校將組織評委評定各年級獲獎等次。

4、學校領導作評委。

1、主題健康、鮮明、與時俱進。

2、版面設計新穎、合理、插圖美觀。

3、書寫工整、字跡清析、美觀、規(guī)范。

4、內容充實、可讀性強。

5、整體效果好。

6、圖文一律為學生手筆。

1、各年級獎勵一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名,分別給予表揚及獎品獎勵。

2、獲獎作品將在學校展出。

世界和平手抄報文字內容簡短 世界和平手抄報內容資料大全四

為了豐富同學們的校園文化生活,營造濃厚的學習氣氛,盡情展示我校學生的風采,培養(yǎng)學生動手、動腦能力,激發(fā)學生學習數學興趣及創(chuàng)新能力,特舉行本次抄報比賽。

送報截止時間:2022年x月。

全體學生。

一.比賽要求:

手抄報統(tǒng)一用四開美術紙。每份報紙上下頁邊距2厘米,左右頁邊距1.5厘米,版面布局合理,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

二.參賽形式:

以年級為單位,進行參賽。各班數學老師對學生作品進行指導。

三.版面要求:

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、手抄報上注明學校、班級、編者和指導老師。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,低年級版面制作允許粘貼。

4、版面制作用筆可任意選擇,但鉛筆除外。

四.評比標準:

1.內容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律。

3.欄目豐富,色彩鮮艷,文章流暢字跡工整。

4.報紙的名稱貼切,版面設計新穎、有創(chuàng)意,版面圖文并茂,整體效果好。

五.獎項設立:

各年級評一等獎x名、二等獎x名 、三等獎 x名。

世界和平手抄報文字內容簡短 世界和平手抄報內容資料大全五

為了豐富同學們的課余生活,發(fā)揮同學們的聰明才智,提高同學們的動手動腦能力,我校以班為單位,組織舉辦學生手抄報比賽,讓同學們用英文字母流動的線條及其獨特的韻味,在字里行間表露情感,讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語短文,特此舉辦英語手抄報評比活動。此次“英語手抄報”比賽活動不僅可以讓同學們展現自己的英文書寫功底,及英文寫作能力,而且能增加對英語的理解,使同學們增強英文書寫的水平,提高英文寫作能力,使同學們可以在愉快的氣氛中學習英語,愛上英語。

踐行道德規(guī)范、增強道德意識、養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質,做一個有道德的文明中學生,反映校園生活,體現新一代中學生風貌。

1、手抄報的內容以以英語為主,設計一份英語手抄報,能體現當代中學生的精神風貌。

2、內容必須積極向上,版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何剪貼。版面制作用筆可任意選擇,手抄報名稱自擬。

3、紙張規(guī)格:統(tǒng)一用四開美術白紙對版書寫,(只出一面)手抄報設計規(guī)范。

4、作品需注意報紙元素,主題突出,組稿合理。用色協調、版式美觀、圖文布局合理。標題制作醒目、大方。

5、活動時間:2022、x、x——2022、x、x。

xx班全體學生。

1、作品進行展覽。

2、召開班會,總結活動并提出工作展望。

3、定出下期活動的工作計劃。

【附加】:

評比標準及細則:

1、稿件內容(占30分):踐行道德規(guī)范、增強道德意識、養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質,做一個有道德的文明中學生,反映校園生活,體現新一代中學生風貌。內容豐富,體裁不限。

2、標題制作(占20分):大小標題的制作要含義深刻,有文采,標題與內容安排要恰當,起到版面眼睛的作用。

3、稿件布局(占15分):稿件篇幅的大小、文稿的長短要與內容的重輕相聯,搭配恰當,文字內容盡可能以短小的文章安排版面。

4、版面形式(占15分):豐富多彩、簡潔、明快,版面整體安排有新意,要能體現出該報的風格。

5、裝飾、圖片(占10分):必須手繪,圖片要與文字并重,既要美化版面,又要與內容互相補充,色彩與大小自定。

6、字號、字體(占10分):必須手寫,字體要美觀工整,與文稿內容相符,字號、字體不限,不準用鉛筆書寫。

評獎辦法:

1、獎項設置:評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名(具體名額視參賽人數而定)

2、評委:班干部共同評出(最終由班主任審核)。

3、對獲獎學生發(fā)給獎品。

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關于世界和平的作文匯總五篇

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的世界和平的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

世界和平的作文 篇1

“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!边@是馮驥才的〈〈珍珠鳥〉〉的末語。每當我讀到這句話時,總會想到人、動物這兩大生物的關系。

初讀這句話,我只知道人與動物之間,只要人不驚嚇它,它自然會跟你在一起。像課文中的珍珠鳥,落在作者的肩頭,沒有絲毫的畏懼,你想不想成為那個作者,與珍珠鳥的親情如同一根溫暖的毛,輕輕地撫摸你那心靈。

復讀之后,這信賴,變成了人與動物的心靈溝通橋,變成了人與人之間的相同顏色帽子,變成了國家與國家的和平橋梁,讓我們徹底明白:人與人、人與動物信賴如同他們生命中 不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫,進入美好的境界。

然而現在,人與人之間似乎永遠也搭不起那信賴的橋梁,每個人眼神呆滯,面無表情,每個人似乎都是一個表情。那樣的世界太可怕了!動物園里,老虎都被人虐待;餐館里,人與人之間為幾毛錢斤斤計較;學校里,老師用盡一切手段,打罵學生;國家上,打仗弄得人民人心惶惶……

如果有信賴,那世界會怎樣呢?每個人笑容滿面,滿面春風。動物園里,動物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里,每個人笑談風聲;學校里,學生與老師平等對待;國家上,戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火熄滅了,人人豐衣足食,無憂無慮……那世界令人向往啊,它多么美好!

從比較看出,國家信賴了,就會繁榮;人與人之間信賴了,就會美好;人與動物信賴了,就會感到親情的力量……總而言之,有了信賴,一切都美好!

信賴,如同人類的心臟,如同動物的手腳,如同國家的——和平!

世界和平的作文 篇2

雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū),但我知道世界并不和平,有的地方還在戰(zhàn)爭,許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難,世界和平作文。每當我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻,我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢?無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園,掠走了他們的親人,也掠走了他們的未來。

我是多么希望世界能會和平啊!到那時候,每一個人都伸出友誼之手,每個人都是平等的,自由的。沒有侵略者的咆哮,也沒有反抗者的怒吼,更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸,到處充滿兒童甜美的歌聲,多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者,只要你們學會了放棄,放棄野心和貪欲,世上不再有戰(zhàn)爭,成為到處充滿快樂的`美好世界!

但愿我的愿望能夠實現。

世界和平的作文 篇3

1937年8月28日,只有四五歲的小波利隨同爸爸媽媽去姑姑家探親,他們正在上?;疖囌镜溶嚕墒遣恍业氖掳l(fā)生了,此時日本侵略者在轟炸上?;疖囌荆仔〉牟ɡ裁炊疾恢?,只知道這里所有的人都在跑,爸爸媽媽緊緊拉住小波利的手,因為這里人山人海在加上小波利個子太小了被人群沖散了,轟炸進行了十幾分鐘,這時只剩下波利一個人,他跪在廢墟中號啕大哭,也許是因為他聽見大炮聲很害怕就哭了也許是他突然發(fā)現爸爸媽媽都不在了,他只好跪在那兒哭,嘴里可能呼喊爸爸媽媽。

他失去了,失去了一個幸福的家失去了最疼愛他的爸媽。

還有多少個像波利一樣的沒有家的孩子,這都是戰(zhàn)爭給孩子們帶來的災難,我希望他們能像我們現在一樣快樂的學習,共同游玩。我們是為和平,為現在的和平,永久的和平,我們大家的和平。我們和戰(zhàn)爭時的孩子比我們沒有理由不好好學習,努力吧!為中華之崛起而讀書。

世界和平的作文 篇4

雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū),但我知道世界并不和平,有的地方還在戰(zhàn)爭,許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難,每當我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻,我是多么希望世界能夠和平?。槭裁茨切┣致哉呔筒荒芊艞壺澙返挠??為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢?無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園,掠走了他們的親人,也掠走了他們的未來。

我是多么希望世界能會和平?。〉侥菚r候,每一個人都伸出友誼之手,每個人都是平等的,自由的。沒有侵略者的咆哮,也沒有反抗者的怒吼,更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸,到處充滿兒童甜美的歌聲,多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者,只要你們學會了放棄,放棄野心和貪欲,世上不再有戰(zhàn)爭,成為到處充滿快樂的美好世界!

但愿我的愿望能夠實現。

最近發(fā)生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭端和民族沖突,又將世界局勢推向了一個新的不平衡點,隨著俄羅斯宣布承認南奧塞梯和阿布哈茲獨立,迎來了美國為主的西方世界的強烈對抗。俄羅斯在俄格關系上展現的強硬姿態(tài)讓人們擔心,新的東西方冷戰(zhàn)的時代是否會重新來臨。

第二次世界大戰(zhàn)結束后,特別是以推倒柏林墻、東西德合并、華沙條約組織解體、前蘇 聯解體為標志的東西方冷 戰(zhàn)結束后,世界愛好和 平人們的力量不斷強大,阻止了多次可能形成的世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)爭危機,世界又回到了暫時平和的時代。

世界和平的作文 篇5

驀然回首,已過去很多的日子了,在這些日子里,我們盡享著和平的陽光,而世界有些地區(qū)的人們卻在忍受戰(zhàn)爭的苦難。

二戰(zhàn)的灰塵還沒有被清理干凈,美國與伊拉克的戰(zhàn)爭又撲面而來,就在這幾天以色列又去攻打黎巴嫩,還炸死了一個中國記者,一座座民房被大炮無情的摧毀,這可恨的戰(zhàn)爭被迫著人們背景離鄉(xiāng),在逃亡難民的的眼神中我們可以看出他們渴望和平的心情,雖然戰(zhàn)爭還沒有降臨到我們的頭上,但我們已經感覺到了戰(zhàn)爭的可怕,在歷史上一件件戰(zhàn)例剝奪了無數幼小的生命,傷害了無數成熟的心靈,打退了無數人進取的念頭。

讓我們呼吁全世界結束戰(zhàn)爭吧,讓我們帶著和平攜手度過20xx年,邁向20xx年,因為只有和平我們才會獲得成功,只有和平我們才會擺脫貧窮,只有和平我們才會取得發(fā)展,非洲為什么那么窮?就因為他連年經歷在戰(zhàn)亂之中,歐洲為什么那么富呢?因為它沒有戰(zhàn)爭,才會獲得發(fā)展,如果沒有戰(zhàn)爭非洲也會生機勃勃,慢慢發(fā)展起來,也沒有了令人們頭疼的恐怖組織,全球人們都生活在一片其樂融融的景象里,那該是多么的美好??!

愿世界每天都能和平,在以后的歲月里,蓬勃的發(fā)展。

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世界和平作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的世界和平作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

世界和平作文1

放假有那么幾天了,遇見了幾個年幼的小孩。和他們一起打球,還和他們一起玩滑板。玩了這么幾天,跟那幾個小孩,雖然不知道名字,但關系還挺不錯的。

結果特別意外的是,今天下午他們打架了。其中有倆小孩鬧的特別僵。然后我們幾個人就去拉架。讓我特別意外的兩點是他們特別生氣的時候,他們說出的話真的特別難聽。真的理解了之前看過的那句話,大意就是:有涵養(yǎng),并不是說看平時是什么樣子,而是在你憤怒的時候表現出的樣子。還有一點就是因為有個小孩攻擊另一個小孩的家境,那個小孩反駁說,那是因為你爸,不是你,以后咱倆再比!我忽然覺得這個小孩好棒??!我不敢說這個小孩一定會比另一個小孩兒有出息,但我感覺他以后肯定會很有骨氣。他哪怕獲得不了那種世俗上所謂的成功,但他一定會活得很有尊嚴。

從這件事,我想起了自己,從前的自己,自己也跟同學鬧過矛盾,各種各樣的原因,嘴里也罵出過很過癮的話,覺得傷害到他就贏了?,F在看著那些小孩,忽然發(fā)覺,以前的自己是多么幼稚啊,也好后悔說出的那些話,可能因為一句話,我失去了一個本來可以成為朋友的人。可悲!

語言真的很優(yōu)雅,用它念詩,用它讀文章,再美不過,可如果用它傷人,那將比一把刀更傷人!正所謂,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,希望每一個人,都以身作則,做一個好好說話的人。

愿世界和平……

世界和平作文2

傍晚,安琪和羅蘭走在回家的路上,忽然感到背后一陣惡寒。

“安琪,我覺得好冷耶?!?/p>

“恩,我也覺得?!?/p>

“我們還是走快點吧。”

“恩。”

她們走后,一個黑衣蘿莉詭異地笑了笑,說:“呵呵,這下有好戲看了?!?/p>

“喲,小妹好興致啊。”一個黑影說。

“想不到你會跟來啊,小貓咪~”

“當然了,作為你的姐姐,不來幫幫你我情何以堪呢?”

“放心,雖然你是我姐,但是我會自己完成任務的?!?/p>

“安菲,勾魂這事不好干呢,除非……”

“除非什么?”

“除非她們能順利接受死亡?!?/p>

“是嗎……”安菲明顯有些傷感。

“拜拜,我先走了,你自己看著辦吧。”說完,黑影便消失了。

早上

“上課。”

“老師好?!?/p>

“今天,給大家介紹一位新同學。安菲,進來吧。”

“大家好,我叫安菲,希望和大家成為朋友!”安菲眨巴著她那迷人的大眼睛。

“哇,好卡哇伊?!?/p>

可是,安琪和羅蘭卻感到背后一陣發(fā)涼。

世界和平作文3

從小到大,我的愿望有很多,我現在最盼望的是世界會和平。

雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū),但我知道世界并不和平,有的地方還在戰(zhàn)爭,許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難。每當我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻,我是多么盼望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢?無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園,掠走了他們的親人,也掠走了他們的未來。

我是多么盼望世界能會和平??!到那時候,每一個人都伸出友誼之手,每個人都是平等的,自由的。沒有侵略者的咆哮,也沒有反抗者的怒吼,更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸,到處充滿兒童甜美的歌聲,多么美好地世界??!野心勃勃的侵略者,只要你們學會了放棄,放棄野心和貪欲,世上不再有戰(zhàn)爭,成為到處充滿快樂的美好世界!

但愿我的愿望能夠實現。

世界和平作文4

和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭,破壞和平。

“轟?。 币幻睹墩◤棜Я硕嗌賯€幸福和睦的家庭;使多少個小孩失去了父親;使多少個妻子失去了丈夫,使多少個母親失去了兒子……

彌漫硝煙的`戰(zhàn)場,奪去了多少人的生命,個性是最近的伊拉克戰(zhàn)爭。那天,我打開電視機,一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個個小孩躺在病床上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里能夠看出絕望;在某車站,產生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭……當時,我就想:如果沒有這場戰(zhàn)爭,就不會出事了。

罪惡的子彈。你不要再出現了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因為你是那么無情,你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上!

和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛;那世界將是多么完美,瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過不了馬路,小學生跑過來扶他過馬路;老師在寬敞的教室里,向學生傳授知識的種子;還有,還有……人們都懂得了愛,懂得了互相幫忙,還懂得了許多。許多……

和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

世界和平作文5

戰(zhàn)爭給人們帶來了許多災難,給人們的生活增添了不少的麻煩。

這天,我們就看了一個關于戰(zhàn)爭的片子——《南京大屠殺》紀念片。

這是一部講述了一些人的真實記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是此刻,戰(zhàn)爭對我們人類來說都是一件痛苦的事??粗?,看著,我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣貌;看著,看著,我仿佛聽到了戰(zhàn)士們心中的呼喚:我們要回家!看著,看著,我仿佛聽到了孩子們心中的呼喚:我們要和平,不要戰(zhàn)爭!我們需要一個溫暖、完整的家!我不禁想到:為什么世界上要有戰(zhàn)爭?為什么?這到底是為什么?是為了一片土地?還是為了得到高科技產品?但是這至于要那么多的人失去寶貴的生命?就要去傷害那么多的人嗎?我躺在床上,翻來覆去,可怎樣也想不明白。

但是,我明白,看這部電影的目的,為的不是激起我們對日本人的憎恨,為的是告訴我們戰(zhàn)爭的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐??!不能和我們一樣幸福地生活和學習,不能和我們一樣快樂地成長,還可能失去生命……讓我們一齊呼喚和平,告別戰(zhàn)爭吧!

世界和平作文6

人們內心深處最渴望的是什么?是和平,永久的和平,不會被消滅的和平!在戰(zhàn)場上,我們只能算是一條生命,我們隨時都有可能被殘忍地殺害,留給親人的只是恐慌和難過,那是一件多么令人痛苦的事情?。?/p>

雖然我們此刻生活在和平的環(huán)境中,但是誰又曾想到世界其它地區(qū)的人們仍舊飽受戰(zhàn)亂之苦.記得前不久我在電視上看見敘利亞仍在打仗,其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了,她的母親淚流滿面地目睹了這一切,卻又無能為力,人世間最痛苦的事莫過于此.看到這一情景,我也禁不住為之落淚,在戰(zhàn)爭的硝煙中的兒童,他們時刻生活在恐慌中,因為時刻會有生命的危險.生活在饑餓中的兒童,只是為了溫飽而生存.我們的童年無憂無慮,每一天就是玩耍,是我們一生中最快樂的時光。

我們此刻的和平是無數的先輩用他們的生命和鮮血換來的,這是來之不易的,所以我們要珍惜這一些,我們要共同努力從自身做起,向社會傳遞正能量,讓處處充滿愛心,這樣就能夠減少戰(zhàn)爭,增加和平!

我眼中的和平是一個沒有戰(zhàn)爭和武器,疾病和破壞,憎恨和饑餓,沒有無家可歸的星球,人們都是相親相愛的一個星球。

世界和平作文7

雖然我們天天吃著漢堡、薯條,喝著巧克力飲料,一家人團團圓圓地在一起,我想這就是幸福生活吧。

爸爸媽媽口口聲聲說到樂和平年代,但我很奇怪,難道那些世界性的戰(zhàn)爭是胡編亂造的嗎?

前一段時間,轟動世界的美國與伊拉克的戰(zhàn)爭,我在電視上看到了伊拉克居民的難民營,他們那里缺吃少穿,每天都能聽到小孩的哭泣聲。再看戰(zhàn)場上,橫七豎八地躺著許多具尸體,土地被這些戰(zhàn)士們的鮮血染紅了,而大炮的轟擊,飛機射下來的炸彈,隨時隨地都能響起,天啊,這就是和平年代的幸福生活嗎?

現在電視臺又在天天播放臺灣要獨立,中國正在與臺灣談判,我身為一名中國人,有責任關注國家大事。我想,臺灣是中國不可分割的一部分,就算它還沒有回歸到祖國媽媽的懷抱里,但它還是祖國媽媽的“兒子”呀!

電視臺正在熱播一部抗日題材的電視劇,我看到了中國勞工在日本時的情景,中國人為了完成日本人的工程后趕快回家,什么苦都吃過,而可惡的日本人要在他們完成工程以后全部殺死他們,日本人多么可惡呀,我為中國人的死感到痛心,更為中國人堅強不屈的精神感到驕傲和自豪!

我希望世界充滿和平,永遠不要有戰(zhàn)爭!

世界和平作文8

和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭,破壞和平?!稗Z??!”一枚枚炸彈毀了多少個幸福和睦的家庭;使多少個小孩失去了父親;使多少個妻子失去了丈夫,使多少個母親失去了兒子。

彌漫硝煙的戰(zhàn)場,奪去了多少人的生命,特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭。那天,我打開電視機,一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個個小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭。當時,我就想:如果沒有這場戰(zhàn)爭,就不會出事了。

罪惡的子彈。你不要再出現了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因為你是那么無情,你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上!

和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛;那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過不了馬路,小學生跑過來扶他過馬路;老師在寬敞的教室里,向學生傳授知識的種子;還有,還有。人們都懂得了愛,懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多。和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

世界和平作文9

我們的生活當中總有一些不道德的人,比如小偷、壞人、殺人犯……說起小偷我們學校甚至我們班都有,每次過星期來到學校一看,東西又丟了。

每次一丟東西,我都會在心里對偷東西的人說:我不知道你是誰,但是請你不要做壞人,改過自新,把東西還回來吧!就算你不說,真相總會查出來的!

其實,生活中的小區(qū)壞人很多。不管警察抓了多少小偷,殺人犯,還是會有其他的小偷殺人犯去犯法。他們以為自己很偉大,不會被識破。這個城市偷多了,就往哪個城市跑,可是警察還是會抓住他們的。無論跑到哪里,后果都是一樣的。

如果我是天使,我會讓每個小偷、壞人、殺人犯他們都有一顆友愛的心,做一個和平的人。

如果我是所有人的媽媽,我會好好培養(yǎng)我的孩子,讓他們知道法律的規(guī)定,不去犯法。我會給每個孩子一個美好的童年,讓他們知道幸福。他們懂得了幸福的,就不會去犯法了。

如果我能去地獄,面對那些知錯就改的人,那些不小心被錢吸引的人……我就再給他們一次生命,讓他們好好感受。

為什么小偷不能變成好人?自己去打工,給父母養(yǎng)老。如果你們的父母知道自己辛辛苦苦養(yǎng)大的孩子成了壞人,能不傷心嗎?

壞人們,別在學壞了,學點好的。如果世界上沒有了壞人,這世界不就和平了嗎?我好想世界和平幸福!

世界和平作文10

現在,我們中國很和平,但是,世界上還有很多個國家在戰(zhàn)爭。使很多人死亡,還有受傷。戰(zhàn)爭有什么意義呢?其實,戰(zhàn)爭沒有什么意義只有意味著死亡。

記得在19xx年,我國抗日戰(zhàn)爭,使大量的人受傷,還有很多人死亡。戰(zhàn)爭,就單單只有這么小的危害嗎?不單單只有這些輕微的傷害,還有一些很大很大的危害。世界上有的地區(qū)戰(zhàn)火連綿,那里的人生活非???,一天只能吃一頓飯,有時候連一頓飯也吃不上。就像是幾年前的伊拉克。我們從電視上看到,伊拉克的每一個角落每一個地方都成了一片廢墟,房子都倒塌了,人山人海的街道上連一個人也沒有了,在戰(zhàn)火中的孩子們,失去了親人,到處都可以聽到孩子們的叫喊聲、哭聲。有的孩子剛被生下來,還沒有看到大自然的美,就被危險的炸 彈給炸死了,一則則消息是多么殘酷啊!還有在戰(zhàn)爭過的婦女,生下的孩子以后,孩子們都得了許多病,有的得了白血病,大家知道為什么嗎?這就是戰(zhàn)爭造成的危害啊。

如果世界上不戰(zhàn)爭,那就不會有很多人死亡,如果沒有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火中的孩子會快快樂樂地成長,如果沒有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭“和平之花”們就不會得病了。

和平是寧靜,是財富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會美好,國家才會發(fā)展,人民才會安全幸福。

世界和平手抄報文字內容簡短 世界和平手抄報內容資料大全八

世界和平作文(通用14篇)

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的世界和平作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

世界和平作文 篇1

從小到大,我的愿望很多,現在我最希望的是世界和平。

最然現在中國是和平的,但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭讓人痛恨,因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會再有,天空將恢復蔚藍、河水將變會清澈……

我多么希望沒有戰(zhàn)爭啊!到那時候美人魚的歌聲將會在季風中飄蕩、岸邊的橄欖樹將會向過往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會結出豐碩的谷物、葡萄會滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放棄貪婪的欲望,世間就不會有戰(zhàn)爭,就會變成到處充滿快樂的樂園!

但愿我的愿望會變成事實。

世界和平作文 篇2

我希望沒有戰(zhàn)爭,還我們一個和平。我希望和平共處,不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。

如果又打起了世界大戰(zhàn),婦女,兒童,老人,他們會怎么呢?要不就是餓死,要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰(zhàn)士,你以為他們不害怕嗎?不,他們害怕,害怕什么呢?害怕失去妻子和兒子,也怕在戰(zhàn)場上犧牲,永遠也見不到妻兒了。當年的二次世界大戰(zhàn)對你們造成的記憶還不夠深刻嗎?婦女,兒童,老人,年輕戰(zhàn)士都死在了戰(zhàn)場上,難道你們還想出現嗎?難道你們還想第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)重演嗎?當然,我知道,誰也不希望??墒牵幸恍┤撕湍硞€國家卻希望出現,這個國家就是正在跟我們中國爭的——日本帝國主義!我相信,不但是我痛恨日本帝國主義,也有許許多多的中國人痛恨日本帝國主義,所以,我們不必對日本帝國主義忍氣吞聲了,不用再受他們帝國主義的欺凌了,因為我們強大了,如果我們國家再忍受,那全世界都會瞧不起我們的!

所以,我們要拿起武器,保護祖國的人民和領土,捍衛(wèi)世界和平,把那些胡作非為的不法分子給消滅掉。

世界和平作文 篇3

傍晚,安琪和羅蘭走在回家的路上,忽然感到背后一陣惡寒。

“安琪,我覺得好冷耶?!?/p>

“恩,我也覺得?!?/p>

“我們還是走快點吧?!?/p>

“恩。”

她們走后,一個黑衣蘿莉詭異地笑了笑,說:“呵呵,這下有好戲看了?!?/p>

“喲,小妹好興致啊。”一個黑影說。

“想不到你會跟來啊,小貓咪~”

“當然了,作為你的姐姐,不來幫幫你我情何以堪呢?”

“放心,雖然你是我姐,但是我會自己完成任務的?!?/p>

“安菲,勾魂這事不好干呢,除非……”

“除非什么?”

“除非她們能順利接受死亡?!?/p>

“是嗎……”安菲明顯有些傷感。

“拜拜,我先走了,你自己看著辦吧。”說完,黑影便消失了。

早上

“上課?!?/p>

“老師好?!?/p>

“今天,給大家介紹一位新同學。安菲,進來吧。”

“大家好,我叫安菲,希望和大家成為朋友!”安菲眨巴著她那迷人的大眼睛。

“哇,好卡哇伊?!?/p>

可是,安琪和羅蘭卻感到背后一陣發(fā)涼。

世界和平作文 篇4

我是一個老兵,是在戰(zhàn)爭中退休的。在我的記憶中,戰(zhàn)場上滿是煙霧和聲音巨大的爆炸聲。這些,都讓我難以忘記。戰(zhàn)場上的血跡和尸體,在我眼中一道道地閃過。

戰(zhàn)場上一片狼藉,土地經過血的洗禮,染上了永久不褪的顏色;地上全是動物的尸體,破損的武器和衣服,最可怕的是那些手拿兵器的人類。那次我騎著馬,拿著刀往前沖,心里熱血沸騰,希望一擊即中。雖然我們勝利了,但也兩敗俱傷。我是多么地想讓世界和平,沒有人員傷亡,沒有國家滅亡,那該多好!我希望大家和平共處,世界全是笑容,讓每個人過上美好的日子。

我看過一本書,在最后一頁上,有一行小字。我認真的看了一眼,恍然大悟:世界上最恐怖的不是食肉動物,也不是坦克,更不是武器,而是人類??赐旰螅沂值貞M愧,我真想問:“我們的和平在哪?我們難道不慚愧嗎?”

我真希望戰(zhàn)爭走開,讓世界和平。希望把武器弄走,讓一切變得美麗,這樣的世界才是永久和平的世界。

世界和平作文 篇5

在我心中戰(zhàn)爭這個詞很陌生,但是我知道戰(zhàn)爭很可怕,一旦發(fā)生戰(zhàn)爭我們的幸福生活不知何時再來。

最近我從電視上看到中國和日本發(fā)生戰(zhàn)爭的電視劇,太可怕了,一棟棟房屋倒下到處硝煙滾滾。戰(zhàn)爭會讓藍天不在蔚藍,而是陰沉沉的;戰(zhàn)爭會讓一個幸福美滿的家庭而魄散;戰(zhàn)爭會打破人們寧靜的生活。人們在戰(zhàn)爭中生活會是神么滋味兒吃不飽、睡不好、穿不好。有的剛出生的嬰兒被敵人殺害,那他的親人該多么傷心啊。

現在剛出生的嬰兒在父母的呵護下健康成長,嬰兒是父母的希望。長大了我們過著公主般的生活,要什么有什么生活很美滿,我們還又讓我們驕傲的祖國,看這花兒粉的多嬌艷,紫的多迷人。看著草綠茵茵的好像給著大地鋪上了綠色的地毯;看這高空萬里無云,像碧玉一樣澄清。我們的生活多美好啊。

我渴望和平,在世界里我也渴望沒有人為戰(zhàn)爭流一滴血、一滴淚,渴望安詳溫馨的生活。

世界和平作文 篇6

世界和平該有多好,不再有滿地的血腥味,不再有”血?!辈辉儆惺ゼ胰说耐纯?,不再有……。

現在我終于認為美國是最狠毒的國家,我看到了報紙、電視的新聞上,到處都有因為美國士兵的殘暴行為致使伊拉克的人民慘死街頭;老人、婦孺衣不裹體;皮包骨頭真是慘不忍睹,報紙上還清晰的看見一個剛剛被炸掉雙手的少年……為什么要戰(zhàn)爭?誰能告訴我。不就是為了擴大自己的疆土;不就是為了想做世界霸主。但我們同在地球上呼吸著同樣的空氣,都是父母所生的血肉之軀,人類為什么要自相殘殺呢?我疑惑了,我對伊拉克的人們深感同情。聽說美國的環(huán)保意識很好,而且不捕殺野生動物,但現在死去的是人??!難道別的國家的人民就連動物都不如嗎?!天理何在!

假若伊拉克真的有什么錯,美國真的要當世界警察,難道就沒有其他的解決方法嗎?非得戰(zhàn)爭嗎?聰明的你能告訴我嗎?

啊,我真希望世界和平,真希望這個地球上的人類能和睦相處,共創(chuàng)美好的家園,和平萬歲!

世界和平作文 篇7

我想創(chuàng)建一個節(jié)日:“世界和平節(jié)”。這一天全世界不管那里都要和平,一顆子彈都不能打。

回想抗日戰(zhàn)爭時期,日本侵略中國打了八年戰(zhàn)爭,中國死了幾百萬軍民,中國的老百姓受了很大的痛苦。珍珠港事件后,美國“君子報仇十年不晚”,又在日本廣島、長崎扔了“胖子”與“小男孩”二顆原子彈,使日本人民遭受了巨大的損失。這讓全世界人民震驚了,“冤冤相報何時了”,人民不要戰(zhàn)爭。

雖然現在中國過上了太平的日子,可是世界仍不太平。伊拉克、阿富汗、利比亞…都有戰(zhàn)火。這些國家的老百姓天天吃不飽飯、睡不好覺,大人不能上班,小孩不能上學。

所以,我要向全世界各個國家,全世界人民提出一個建議,將10月2日定為“世界和平節(jié)”。這一天,全世界大大小小的戰(zhàn)爭都要停下來,讓全世界人民真正過上一個太太平平的好日子。在這一天,各國元首要發(fā)布“和平宣言”或“和平演講”;各國人民要舉行各種集會、游行,共同反對戰(zhàn)爭,祈禱和平。通過“世界和平節(jié)”活動,讓戰(zhàn)爭販子得到懲罰,讓和平扎根人心,讓戰(zhàn)爭遠離地球。為了讓“世界和平節(jié)”真正成為全世界共同的節(jié)日,還要通過聯合國出面,各國簽字后正式生效。

我好希望和平啊!

世界和平作文 篇8

這張照片已經是69年前的事了,照片真實地記錄了1937年8月28日日本帝國主義對上海火車南站狂轟爛炸后的慘狀:車站被炸的支離破碎,天橋也倒塌了,車站中心的廣場一片狼籍!一個孤獨的孩子坐在空地上號啕大哭!

我一遍又一遍地看著照片,心里一次又一次地想著一個又一個的問題:這個孩子怎么了?他受傷了嗎?他的父母呢?他們又在哪兒呢?小孩的命運又將怎樣呢。誰能回答我的這些問題!

說到這兒,我想對美國總統(tǒng)說幾句話:“敬愛的總統(tǒng)先生,我承認,美國現在是世界數一數二的了,但是,您為什么還要濫殺無辜呢?是因為嫉妒,還是仇恨?”

當他們用無助、懇求的目光看著您時,您真的問心無愧、無動于衷嗎?

您也許不知道親人逝去的痛苦。但是,人類要的是和平,是友愛,不是戰(zhàn)爭,更不是仇恨!我堅定地請求您,讓友愛充滿人間,讓世界和平共處!

世界和平作文 篇9

這天我買了一本夢寐以求的書,因作業(yè)沒寫完,所以我與它的距離是可望不可即的,于是老鼠成了我的“榜樣”,我要偷著看,于是與媽媽的戰(zhàn)爭就如火如荼的展開了!

我“賊溜溜”地看著媽媽走進房間,等確定以后,便掏出書津津有味地看了起來?!皣}噠”一陣腳步聲傳入我的耳中,我飛快的收起書,故作認真做作業(yè),嘴里還念叨著題目。媽媽一道目光掃射過來,我巧妙的回避了,沒找到蛛絲馬跡的媽媽冷笑一聲,緩緩的離開了,我之后刻苦地鉆研我的書,不時瞄一下敵情,媽媽的影子突然露了出來,哼!跟我玩陰可不容易啊!知不明白筍還是新的尖,我立馬收起書,看著媽媽咬牙切齒的樣貌,我不禁暗自得意,可想我當時的笑容是多么的得意洋洋。

可是,這一次我就沒有那么幸運了。媽媽輕輕踮著腳尖走進我的房間,當時我的心思正在漫游書中,看到媽媽的身影我已迅雷不及掩耳之勢想要收起來,一只“魔爪”從天而降掠去了我心愛的.書,我欲哭無淚,真是一時失足成千古之恨!結果媽媽傷口散鹽,幾句話說的我心灰意冷,媽媽得意的說:“書嘛,別想要了!跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點!”果然姜還是老的辣!

哎!親愛的書,你輕輕地來了,但你也輕輕地去了……

世界和平作文 篇10

從小到大,我的愿望很多,現在我最希望的是世界和平。

最然現在中國是和平的,但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰(zhàn)爭和。戰(zhàn)爭和讓人痛恨,因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會再有,天空將恢復蔚藍、河水將變會清澈……

我多么希望沒有戰(zhàn)爭?。〉侥菚r候美人魚的歌聲將會在季風中飄蕩、岸邊的橄欖樹將會向過往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會結出豐碩的谷物、葡萄會滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放棄貪婪的欲望,世間就不會有戰(zhàn)爭,就會變成到處充滿快樂的樂園!

但愿我的愿望會變成事實。

世界和平作文 篇11

一位身披黃金戰(zhàn)甲的男孩和一位身穿琉璃紗衣的姑娘,一齊倒在地上,流淌的殷紅的鮮血。男孩仰望天空說:“我們會迎來勝利的一天嗎?”女孩道:“會,一定會的?!蹦泻⒂謫枺骸拔覀冞€剩下多長時間?”女孩答:“應該還有1個小時吧?!蹦泻⒀傺僖幌⒌卣f:“幸好,幸好還夠我愛你的時間?!蹦泻⒂萌淼牧馀χ鹕眢w,然后氣脈丹田。

突然,天空閃起一道金光,男孩頭上沖起一條巨龍。

男孩說:“嘯天,對不起,我沒有資格成為你的主人?,F在你有一位主人,你一定要替我好好保護她?!闭f完便用無名指指向姑娘,說:“嘯天,務必保重!”話音剛落,男孩身體化為無數羽蝶飛向遙遠的夢之國度,女孩此時心是多么的悲痛,但不知怎的身體一陣清涼,原本虛弱的身體,一下子變得精神了許多。女孩使出全身力氣,后面一雙翅膀振翅而飛和男孩一起飛向了夢之國度。

他倆堅信:總會有一天,世界和平,他們可以無憂無慮的生活。但也許他們永遠看不到了……

世界和平作文 篇12

戰(zhàn)爭給全人類帶來了傷痛,這更讓我們將目光移到“和平”身上。人類都是聰明的,他們開始知道和平的重要性了。于是,從世界的某一個角落里,發(fā)出了一聲呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭。”就是這句話,喚醒了沉浸在戰(zhàn)爭帶來的悲傷中的人類,讓劊子手的刀在半空暫停。

戰(zhàn)爭的開始,就是由于入侵者的貪婪,他們明明已經擁有富有的生活,卻仍不滿足,放棄了安寧,去搶掠貧窮者那少得可憐的財富。在貧窮者的眼中,他們不是什么文明人,他們是強盜,是殺人不眨眼的魔鬼??墒?,入侵者太天真了,貧窮者雖然貧窮、落后,但有不屈的精神。不屈服的人怎能讓強盜踩在自己身上?于是,貧窮者就算不惜犧牲自己的生命,也要趕走那令人憎恨的入侵者。讓我們站在充滿和平的土地上,為中東地區(qū)的人們祈禱:愿戰(zhàn)爭從你們的身邊消失,愿你們和我們一起站在充滿和平的土地上呼喊:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭。”

世界和平作文 篇13

戰(zhàn)爭給人們帶來了許多災難,給人們的生活增添了不少的麻煩。

這天,我們就看了一個關于戰(zhàn)爭的片子——《南京大屠殺》紀念片。

這是一部講述了一些人的真實記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是此刻,戰(zhàn)爭對我們人類來說都是一件痛苦的事??粗?,看著,我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣貌;看著,看著,我仿佛聽到了戰(zhàn)士們心中的呼喚:我們要回家!看著,看著,我仿佛聽到了孩子們心中的呼喚:我們要和平,不要戰(zhàn)爭!我們需要一個溫暖、完整的家!我不禁想到:為什么世界上要有戰(zhàn)爭?為什么?這到底是為什么?是為了一片土地?還是為了得到高科技產品?但是這至于要那么多的人失去寶貴的生命?就要去傷害那么多的人嗎?我躺在床上,翻來覆去,可怎樣也想不明白。

但是,我明白,看這部電影的目的,為的不是激起我們對日本人的憎恨,為的是告訴我們戰(zhàn)爭的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐??!不能和我們一樣幸福地生活和學習,不能和我們一樣快樂地成長,還可能失去生命……讓我們一齊呼喚和平,告別戰(zhàn)爭吧!

世界和平作文 篇14

和平的世界是怎樣的呢?有人說也許現在就是和平的年代吧,可是我們只是世界人民的一小部分。讓我們走出國門,觀望世界。看!利比亞、伊朗、埃及,不是正在戰(zhàn)爭嗎?百姓多么可憐,廢墟到處都是,場景慘不忍睹。此刻,有多少人幻想和平世界,暢想美好生活?

那么,和平世界是怎樣的?

這是和平的時代:

來自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂的玩耍在一個公園里??纯粗車簶淠?、花草和潺潺的小溪,鳥兒們全然是在自己的家邊嬉鬧的樣子,不怕人,不警惕。

漂亮的高樓,溫馨的小屋,挨著海。沙灘上長滿了橄欖樹,海水輕輕的拍著岸,水泛一點藍且清澈的像水晶。

草坪上不再有“愛護花草”的牌子,可人們自覺不去踐踏。牧場上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結出豐碩的果實,農民臉上洋溢著笑容。

舊日的仇國紛紛派出代表,相互握手,相視微笑。兩國的領導人親自相互道歉,彼此原諒對方。

這是全世界人的想像與盼望,可實現它卻難如上青天。我讓我們重頭開始,改變自己的做法。我相信,不久愿望將實現,世界將和平。

努力改變,和平世界在我們的前方等待!

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精選世界和平的作文合集四篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的世界和平的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

世界和平的作文 篇1

很多人都希望自己的國家可以稱霸世界。

為什么這么喜歡戰(zhàn)斗呢?希望更多人死去嗎?你考慮過這樣的后果嗎?就像美國,這么喜歡打利比亞,這么喜歡戰(zhàn)爭,人家利比亞怎么樣又沒有打過你們,你們還干涉它們政治問題干嘛?

一些渴望中國稱霸世界的中國人,別這么傻,稱霸世界有什么好的,以德服人才是最好的,應該和平到底,打打殺殺干嘛?你這么喜歡打自己又不去?有種再來個主義啊,這么喜歡殺人啊,那叫人把你給殺了好不好啊,堅持和平就是中國人的美德,哪像其他國家,最喜歡第一,我們中國和平多好啊,起碼也是世界上獨一無二的,相信這個世界上只有我們中國渴望和平了,以我們中國的實力是可以說服的,看看四大發(fā)明,這么多的東西都是中國制造的,既然可以制造這么多東西,怎么不可以讓世界和平呢?只要堅持,就一定可以勝利,相信和平,只有和平才不會有爭吵、有戰(zhàn)爭、有人死、更不會有世界大戰(zhàn)iii的可能,世界和平了,就等于世界自由了,人類自由了,不用在打打殺殺了,相信中國、美國、德國、英國、俄國聯合就是世界上最強的組合,想想看,中國有驚人的創(chuàng)造力、最多的人數、世界第二的地盤、航空很安全;美國有著世界第四還是三的地盤、先進的科技、美式裝備、飛機也很厲害;德國科學家多、有前途;英國有著皇家海軍,在以前是最厲害的;俄國有著最多的地盤、先進的科技。

五國聯合就是最強的組合了,海陸空優(yōu)勢(英軍海軍就是海優(yōu)勢,中國的游擊戰(zhàn)技術,孫子兵法等,加上美式裝備,絕對的陸優(yōu)勢,中國航空的安全性加上美國的飛機,空中優(yōu)勢)、地盤優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、裝備優(yōu)勢、人數優(yōu)勢等等,如果五國聯合,世界就算是和平了。

快點聯合吧,期待和平的一天!

世界和平的作文 篇2

今天的世界是多么的美好,但提起過往,誰也無法忘記那殘酷的二戰(zhàn)期間炮火連天的世界,人們那凄慘的面孔。打開記憶的閘門,我仿佛回到過去,那個時間,那個地點,那場戰(zhàn)爭……

天上烏云朵朵,看地下硝煙四起,太陽也好似故意躲避,不愿放光照亮人間。

在我夢里的深處,曾經盛開著滿地鮮花。夢醒時我睜開眼,卻看到了與這截然相反的景象,不知噩夢就此降臨……

白凈的溪流變得暗紅,滿地的鮮花被鮮血澆灌,硝煙彌漫著,炮火響徹云霄。

這一切是怎么了?為什么?為什么會這樣?告訴我!告訴我為什么會這樣?為什么? 人們紛紛逃竄,有的在我眼前倒下,他們臉上滿是血痕,兩行淚珠無比凄厲。這災難突如其來,沒有誰知道,為什么在這個地球上,人類,這個種族,要互相殘殺。看?。屄暯Y束了鮮活的生命,淚水代表著災難的降臨。

那些在戰(zhàn)爭中死去的人們,你們知道嗎?這不是我們想要的!你們知道嗎?這不是上天注定的!我也是人類,我也同是大地的孩子,地球,是我親愛的母親。我和你們一樣,不希望這一切發(fā)生,不希望人類互相反目,不希望為了自己的私信與貪婪與大地的兒女為敵!我們都共同生活在地球上,這是千百年來不變的事實,那這就是說明,我們是一家人,也許我們來自不同的國家和地區(qū),語言不同,信仰不同,但是我們能用心靈來溝通,用真誠來交流!請你們看看吧,現在我們的家人們正在遭受怎樣的苦難?我們的家人們都在哪兒?我們難道就不能和平地相處與發(fā)展嗎?我們就不能和諧地生活在地球上嗎?

其實,這一切都是可以避免的,我們是能夠和平的。只是仍然有一種力量在百般阻撓著,是什么?是一己私心,一時自利!這是引起戰(zhàn)爭的根底!只要我們毫不留情的斬除它,消滅它,我們將會看到烏云后面那明亮的'曙光!雖然這道光很微弱,但是對于我們來說就已經足夠!足夠了!

每當我聽見震耳的槍聲,每當我看見倒下的人們,我心里是憤慨的,是無奈的,我想去阻止而我卻無能為力!我呼吁了,但是沒人應聲,我一個人用和平作于羽,復團結作翼嗎,卻怎么也飛不起來!我沒有領投的大雁幫我?guī)?,也沒有成對的雁群同我齊飛,我怎么飛得起來?

我渴望,我希望有一天能飛過這可怕的戰(zhàn)場;我渴望,有一天能實現夢想。就像我夢里的那樣,百花盛開,泉水叮咚,只有鳥兒的歡唱和孩子們的笑臉,只有明媚的陽光和勤勞的人們,不再有煙熏火燎,不再有戰(zhàn)火硝煙不再有炮火槍聲,不再有眼淚仇怨!那么地球將會是一片凈土,一片樂土,將是一座輝煌的殿堂!

是啊,那樣該多好,人們團結互助,與自然一家親,每個人臉上微笑是代表,祝愿是名片!我們笑了,當我驀然回首,在雨后的天空中掛起了一道絢爛的彩虹!

當我走過你的身邊,我愿帶走你的笑臉,心中沒有一絲烏云,陽光變得更加鮮艷,但愿會有那么一天,再也沒有眼淚仇怨,再也沒有流血離散,共有一個美麗家園。太陽在不停地旋轉,自古就從沒有改變,宇宙那無邊的情懷,擁抱著我們的心愿。但愿會有那么一天,大海將把沙漠染藍,讓和平的福音傳遍,以微笑來面對祖先。

我們一直以來的渴望,在昨天今天之間,將要畫上圓滿的句號,那時候鮮花滿山崗,笑聲與歌聲蕩漾全世界!

誰忽然又在耳畔輕輕吟唱著這首小詩?是人類!

讓所有的人們,所有的孩子遠離戰(zhàn)爭,放飛他們的夢想,放飛我們的渴望!

我渴望,我渴望世界的和平。

這不是我一個人的渴望,而是所有人的渴望,是我們的渴望!我渴望和平,我們渴望和平!

世界和平的作文 篇3

很多人都希望自己的國家可以稱霸世界。。

為什么這么喜歡戰(zhàn)斗呢?希望更多人死去嗎?你考慮過這樣的后果嗎?就像美國,這么喜歡打利比亞,這么喜歡戰(zhàn)爭,人家利比亞怎么樣又沒有打過你們,你們還干涉它們政治問題干嘛?一些渴望中國稱霸世界的中國人,別這么傻,稱霸世界有什么好的,以德服人才是最好的,應該和平到底,打打殺殺干嘛?你這么喜歡打自己又不去?

有種再來個主義啊,這么喜歡殺人啊,那叫人把你給殺了好不好啊,堅持和平就是中國人的美德,哪像其他國家,最喜歡第一,我們中國和平多好啊,起碼也是世界上獨一無二的,相信這個世界上只有我們中國渴望和平了,以我們中國的實力是可以說服的,看看四大發(fā)明,這么多的東西都是中國制造的,既然可以制造這么多東西,怎么不可以讓世界和平呢?只要堅持,就一定可以勝利,相信和平,只有和平才不會有爭吵、有戰(zhàn)爭、有人死、更不會有世界大戰(zhàn)iii的可能,世界和平了,就等于世界自由了,人類自由了,不用在打打殺殺了,相信中國、美國、德國、英國、俄國聯合就是世界上最強的組合,想想看,中國有驚人的創(chuàng)造力、最多的人數、世界第二的地盤、航空很安全;美國有著世界第四還是三的地盤、先進的科技、美式裝備、飛機也很厲害;

德國科學家多、有前途;英國有著皇家海軍,在以前是最厲害的;俄國有著最多的地盤、先進的科技。五國聯合就是最強的組合了,海陸空優(yōu)勢(英軍海軍就是海優(yōu)勢,中國的游擊戰(zhàn)技術,孫子兵法等,加上美式裝備,絕對的陸優(yōu)勢,中國航空的安全性加上美國的飛機,空中優(yōu)勢)、地盤優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、裝備優(yōu)勢、人數優(yōu)勢等等,如果五國聯合,世界就算是和平了。

快點聯合吧,期待和平的一天!

世界和平的作文 篇4

“和平”這個字眼里是每個人都向往的,然而,今天的社會依然有戰(zhàn)爭,把人們渴望和平的美好心愿打成了泡影,我不禁沉思,和平什么時候才能真正到來呢?

20xx年3月20日,一次慘痛的戰(zhàn)爭拉開了序幕——美國和伊拉克的戰(zhàn)爭。自從美、伊戰(zhàn)爭開始后,使許多無辜的百姓遭到了迫害,其中戰(zhàn)爭對兒童的傷害最為嚴重,這時候的伊拉克兒童比任何時候都更加脆弱。由于戰(zhàn)爭,等待伊拉克兒童的將是死亡、疾病和更嚴重的饑餓。我從電視上看到一位記者拍的一張真實的照片:一名伊拉克男孩把筆綁在因爆炸而致殘的胳膊上畫畫,當我看到這幅圖片的時候,心里一陣酸楚,充滿了對這名男孩的同情,雖然我體會不到他當時看到自己因爆炸而致殘的胳膊時那種巨大的傷痛,但是,我知道那時他心里一定充滿了對戰(zhàn)爭的憎恨,對和平的渴望,同樣是在一片藍天下,為什么他們的生活和我們相比卻是天壤之別呢?

戰(zhàn)爭的陰影籠罩著伊拉克,使多少孩子失去了親人,多少孩子致殘。我們恐怕再也見不到伊拉克孩子天真的笑臉,再也聽不到他們那一陣陣歡樂的歌聲了。也許他們昨天還擁有快樂,還沒有度完童年,而今天的戰(zhàn)爭使他們……戰(zhàn)爭多像沙漠的臉,說變就變,和平成了水中月,鏡中影,伊拉克兒童就在生死之間,他們那撕心裂肺的哭聲,使我心碎。

幾年來,誰又得到了什么?美國人陷入了伊拉克的泥潭而不能抽身。伊拉克人陷入了無休止的戰(zhàn)亂之中。數十萬死難的伊拉克百姓的冤魂會一直聚集在伊拉克上空,久久不會離去。

戰(zhàn)爭,這個人類用來爭權奪利的“武器”什么時候能夠真正的在我們這個星球上消失呢?伊拉克的兒童什么時候能夠脫離這種水深火熱的生活呢?

讓我們一起放飛和平之鴿吧!

世界和平手抄報文字內容簡短 世界和平手抄報內容資料大全十

自治區(qū)文明城市是城市各種榮譽稱號中綜合性的最高榮譽稱號。

經過開展扎實有效的創(chuàng)建活動,努力建設廉潔高效的政務環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長的社會文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,全面提高城市文明程度、市民文明素質和生活質量,推動博樂市經濟社會發(fā)展與城市建設和管理水平全面提升,城市面貌明顯改變,社會風氣明顯改善,文明程度顯著提高,區(qū)域中心城市地位更加鞏固,順利經過自治區(qū)文明城市復驗,為爭創(chuàng)全國文明城市奠定基礎。

(1)培養(yǎng)市民的現代文明意識,構成文明的言行舉止,培育文明和諧的人際關系和社會環(huán)境;

(2)促進城市建設和管理科學化水平的提高,不斷提高城市的文明程度;

(3)促進群眾文化的發(fā)展,不斷提高市民的`生活質量。

博樂市現有愛國主義教育基地四處,分別是西部文化廣場、博爾塔拉紀念園、濱河公園和人民公園。

世界和平手抄報文字內容簡短 世界和平手抄報內容資料大全十一

全國文明城市,是指在全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化新的發(fā)展階段,精神文明建設成績顯著,市民文明素質和文明程度較高的城市。全國文明城市是反映城市社會文明水平的綜合性榮譽稱號。

創(chuàng)建文明城市,是構建社會主義和諧社會的重要內容和有效途徑,是提升城市魅力和綜合競爭力的重要舉措,也是城市整體形象和發(fā)展水平的集中體現,必將有力地促進我市物質文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明和社會的和諧發(fā)展,有助于進一步提高群眾的生活質量,從而造福廣大市民群眾。

由中央精神文明建設指導委員會命名,每三年命名表彰一次。

一是參評城市必須獲得并堅持“全國文明城市提名資格城市”;二是申報前一年內市委的書記、市長(包括所轄區(qū)的區(qū)委書記、區(qū)長)無嚴重違紀、違法犯罪;三是申報前一年內未發(fā)生有全國影響的重大安全事故、重大食品藥品安全事故、危害國家安全和社會穩(wěn)定的重大事件、重大刑事案件、重大環(huán)境污染事件。四是未成年人思想道德建設工作測評到達85分以上。其中二、三、四條是一票否決條件。

全國文明城市的榮譽不是終身制的,實行動態(tài)管理,創(chuàng)建成功后每年要理解中央文明辦對該城市公共文明程度(包括城市的公共環(huán)境、人際交往、公益行為等)和未成年人思想道德建設工作的測評和明查暗訪,并且經過三年后中央文明辦的文明城市復查考核才能繼續(xù)保留全國文明城市的稱號。

把人民群眾滿意不滿意作為主要評判依據,使人民群眾成為創(chuàng)建文明城市的最有力的參與者、最廣大的受益者。

廉潔高效的政務環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長的社會文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。

包括“基本指標”和“特色指標”?;局笜朔从澄拿鞒鞘袆?chuàng)建的基本情景,共設置了9個測評項目、36項測評指標。特色指標反映城市精神文明創(chuàng)建的工作特色、城市整體形象,共4條。其中基本指標100分,特色指標12分。

(一)廉潔高效的政務環(huán)境

群眾對黨政機關行政效能的滿意度》90%,群眾對反腐倡廉工作的滿意度》90%。

(二)民主公正的法制環(huán)境

(1)全民法制宣傳教育普及率≥80%,街道、社區(qū)居委會設有人民調解委員會及12348法律服務熱線;(2)市民對政府保障人民基本文化權益滿意度》85%。

(三)公平誠信的市場環(huán)境

(1)市民對政府誠信的滿意度≥90%;(2)進取開展“百城萬店無假貨”活動,并建成“百城萬店無假貨”示范街;(3)審批、執(zhí)法部門熱心為企業(yè)服務,無亂攤派等增加企業(yè)負擔現象;(4)規(guī)范醫(yī)療、公安、自來水、公共交通、商業(yè)等“窗口”行業(yè)服務,有高效的投訴處理機制。行業(yè)風氣滿意度》85%。

(四)健康向上的人文環(huán)境

(1)倡導并自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范,開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容的實踐活動;(2)市民對義務教育的滿意度≥75%,實現人均教育經費支出》420元,≥80%的街道建立市民學校,≥80%的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有科普活動場所;(3)廣大市民進取參與救災捐贈和慈善捐助活動,市民對見義勇為行為的贊同率與支持率≥90%;(4)注冊志愿者人數占城市建成區(qū)常住人口總數的比例≥8%;市民對志愿服務活動的認同率和支持率≥90%。(5)市民對本市的道德模范的知曉率≥80%。

(五)有利于青少年健康成長的社會文化環(huán)境

(1)市民對本地網吧行業(yè)形象的滿意度≥70%;(2)免費開放愛國教育示范基地和公益性文化設施。

(六)舒適便利的.生活環(huán)境

(1)各類公共建筑以及新建住宅、城市主要道路設有無障礙設施且管理使用情景良好。(2)市民對公交站點布局與交通便捷的滿意度≥60%。萬人擁有公共汽車數量及城市公共交通分擔率》15%,交通秩序良好,交叉路口阻塞率≤2%。(3)每3-10萬居民或街道辦事處轄區(qū)內至少擁有1個社區(qū)衛(wèi)生服務機構,≥95%的社區(qū)衛(wèi)生服務機構納入城鎮(zhèn)醫(yī)療保險定點機構,居民對社區(qū)衛(wèi)生服務機構的滿意率≥80%。(4)社會保險參保計劃完成率100%。

(七)安全穩(wěn)定的社會環(huán)境

(1)城市公共消防設施完好率到達100%,社區(qū)警務室建設到位;(2)餐飲單位量化分級管理覆蓋率≥95%,食品經營單位和集貿市場不出售過期、變質、偽劣食品;(3)市民對政府預防和處置突發(fā)公共事件本事的滿意度≥75%;(4)群眾安全感》85%。

(八)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境

(1)建成區(qū)綠地率》20%,建成區(qū)綠化覆蓋率》25%,人均公園綠地》8(平方米);(2)生活垃圾無害化處理率》85%,工業(yè)、醫(yī)療危險廢棄物處置率為100%,城市污水處理率》80%,環(huán)境保護投資指數》2、0%,空氣優(yōu)良天數》310天;(3)重點工業(yè)企業(yè)主要污染物排放穩(wěn)定達標率≥90%,城市水環(huán)境功能區(qū)水質達標率100%,區(qū)域環(huán)境噪聲平均值《60db(a),交通干線噪聲平均值《70db(a);(4)公眾對環(huán)保的滿意率》75%;(5)本年度內違法占用耕地面積占新增建設用地占用耕地總面積的比例≤10%。

(九)扎實有效的創(chuàng)建活動

(1)組織開展各種“講文明樹新風”活動,宣傳普及文明禮儀知識;(2)開展“低碳經濟和低碳生活”宣傳教育活動;(3)科教、文體、法律、衛(wèi)生進社區(qū)活動覆蓋率達80%以上;(4)開展全市性文明家庭創(chuàng)建活動,家庭美德的知曉率≥80%;(5)市民對創(chuàng)建工作的支持率》80%;(6)進取創(chuàng)建文明單位,對文明單位實行社會監(jiān)督。

1、規(guī)劃合理,配套完善、環(huán)境優(yōu)美,公共建筑、雕塑、廣告牌、垃圾桶等造型美觀實用,與居住環(huán)境相和諧,能給人以美的享受;

2、公園、綠地、廣場等公共場所氣氛祥和;

3、街道、車站(火車站、長途汽車站)和農貿市場等衛(wèi)生整潔有序;

4、市民為人和善,精神面貌良好。

主要有:聽取匯報、材料審核、問卷調查、網絡調查、實地考察、整體觀察六種方法,主要由中央文明辦委托國家統(tǒng)計局采取明查暗訪的方式對申報的城市進行考核。

1、城市主要道路設有無障礙設施;

2、各類公共建筑以及新建住宅設有無障礙設施;

3、無障礙設施的管理、使用情景良好。

1、道路名稱規(guī)范、公共圖形標志規(guī)范,設置合理,用字規(guī)范,貼合國家標準;

2、機動車道無被侵占、毀壞現象,路面無明顯坑洼積水;

3、自行車道連續(xù)、平整、暢通,無損壞、被占用現象;

4、人行道平整暢通,道板、護欄等設施完好,無損壞占用現象;

5、主干道上行人過街、機非分離、人車分離等安全設施完善。

1、街巷道路路面硬化,無明顯坑洼積水,排水設施完善;

2、路燈無破損,功能完好;

3、各項基礎設施功能完好,確保人身安全。

1、公交站點分布合理,方便乘客換乘;

2、斑馬線、隔離柵欄設置科學,方便乘客上下車、過馬路;

3、市民對公交站點布局與交通便捷的滿意度≥60%。

1、無違章搭建現象,門前職責制落實到位;

2、無違規(guī)違章占道經營現象,衛(wèi)生狀況良好;

3、無盯人拉客、盯人散發(fā)小廣告現象;

4、無亂張貼、亂涂寫、亂設廣告牌和單位名牌現象。

包括醫(yī)療、商業(yè)零售、公交、出租汽車、鐵路車站、銀行、郵政、電信、賓館、旅行社、環(huán)衛(wèi)、供電、燃氣、風景園林、物業(yè)服務、自來水、工商、稅務、“110”、派出所、交警等21個行業(yè),其中“醫(yī)療”、“商業(yè)零售”、“出租車”為必查行業(yè)。

1、乘客自覺遵守秩序,排隊候車,依次上下車,對老、弱、病、殘、孕等需要幫忙的人主動禮讓,無擁擠、無爭搶座位;

2、無非法營運車輛,無爭搶客源;

3、室內公共場所和工作場所設有禁煙標識,無人吸煙;

4、有相應的公共文明引導志愿服務人員。

1、環(huán)境整潔,衛(wèi)生狀況良好,無亂扔雜物、無隨地吐痰、無損壞花草樹木;

2、柜臺、攤位擺放整齊有序,無占道經營;

3、無亂張貼、無亂涂寫、無亂設廣告牌;

4、亮證經營,證照齊全,無出售過期、變質、偽劣食品,無強買強賣;

5、公共消防設施功能完好,消防通道無被占用、無堵塞,消防安全制度健全。

1、環(huán)境整潔,衛(wèi)生狀況良好,無亂扔雜物、無隨地吐痰、無損壞花草樹木;

2、路面硬化、平整,無明顯坑洼積水,排水設施完善,無露天排水溝渠;

3、生活垃圾定點投放、定時清運,垃圾箱房(桶)完好、整潔;

4、樓門內干凈整潔,樓道無堵塞,墻面、玻璃干凈無破損,照明燈完好、無缺失;

5、住宅樓有貼合標準的防盜、消防設施;

6、有相應的公共文明引導志愿服務人員。

1、環(huán)境整潔,門前職責制落實,無亂扔雜物、無隨地吐痰;

2、店內干凈整潔,到達衛(wèi)生標準;

3、亮證經營;

4、從業(yè)人員持健康證、衛(wèi)生知識培訓證明上崗,有“五病調離的相關制度和記錄;

5、公共用品、用具消毒制度落實,有消毒設備、消毒措施和記錄;

6、無出售過期、變質、偽劣食品。

1、公共場所不亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為;

2、在設有禁煙標志的公共場所禁止吸煙;

3、在影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場等場所不大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧,堅持安靜、良好的秩序。

世界和平手抄報文字內容簡短 世界和平手抄報內容資料大全十二

近日,我班根據上線的安排,接到了一個協助交警支隊交通管制的任務。由此,教師帶領我們在解放路為我市爭創(chuàng)全國文明城市,盡自我的一份綿力。

經過這次特殊的義務勞動,我對文明又有了更深一層的了解,而文明也對我有了更深一層的意義。

其實,文明是人與人之間和睦的關系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關愛。文明時時刻刻都在我們身邊,只要我們注意著它,就會發(fā)現。文明是我們一生中最重要的東西,它有時甚至比我們的生命還重要。

還記得嗎——“有時候文明是多一些耐心的等待,有時候文明是多一點點分享,有時候文明離我們只可是幾十厘米的距離,有時候文明只可是是一張紙的厚度……”耳熟能詳的廣告語向市民闌述了文明的意義。

文明隨處可見,只是往往被人們忽略。而他們又怎知,那被忽略的小細節(jié)就是文明啊!這樣,文明從某中意義上來說,也是對人細心和耐心的考驗。一片碎紙,你撿起來了嗎一個殘疾人,你尊重他了嗎一張笑臉,你回敬了嗎一聲對不起,你說出口了嗎我想,要做到文明并不難。有時候路上一句普通的問候,一個簡單的手勢,都體現了人與人之間的相互尊重,會讓人感到溫暖,感到幸福,讓文明之風吹到我們生活中的每一個角落。

一個人的文明體現了一個家庭的文明;一個家庭的文明體現了一個社會的文明,一個社會的文明,體現了一個國家的文明。小小的文明或許微不足道,但匯集起來,卻會讓我們因為自我是中國人,擁有文明國而驕傲。

2008北京奧運會的腳步越來越近了,向外國人展示中國風采的同時,文明也是我們不可忽略的問題。文明的面貌,體現了中華民族國民的素質,也從側面告訴他們,中華民族自古以來被稱為文明古國確實是實質名歸。

如果我們擁有文明,就擁有和諧的氛圍。我們學習文明禮儀,不僅僅是在口頭上,重要的是行動上。把文明融入到我們的學習、生活中。讓文明之花盛開在我們每個人的心中,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們都做文明人吧!

最終,讓我們一同記?。骸拔覀兠總€人邁出一小步,社會就將邁出一大步?!?/p>

創(chuàng)建文明城市——人人有責。

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