計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排個人和團隊的目標，實現(xiàn)更好的個人和集體發(fā)展。在制定計劃時，我們要充分考慮他人的意見和反饋，提高計劃的質(zhì)量和可行性。1.以下是一些計劃范文，供大家參考，希望能給大家一些啟示。

贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇一

（四）堅持以人為本，隊伍建設(shè)求提高。

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。

2、加強教師作風(fēng)建設(shè)。

（五）強化后勤管理，工作求實效。

2005年9月18日。

附行事歷：

九月份：1、開學(xué)工作檢查。

2、控流專項檢查。

3、制訂各類計劃。

贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇二

根據(jù)課程改革的形勢和教師專業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合學(xué)校實際情況，精心謀劃各項工作，求真務(wù)實，追求實效，使教科研工作在促進學(xué)校教學(xué)改革、教師發(fā)展和質(zhì)量提升中發(fā)揮越來越重要的作用。

二、工作目標。

1．落實常規(guī)管理，加強教研組、備課組建設(shè)，組織好教師讀書、備課組周研討、教學(xué)沙龍等活動，提升教師的思考力、學(xué)習(xí)力。

2．認真開展各項教研活動，關(guān)注常態(tài)教學(xué)、教研動向，形成良好的教研氛圍。

3．組織、指導(dǎo)開展不同層面的課題研究工作，規(guī)范課題管理，深入開展研究，重點抓好學(xué)校中心課題“促進小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的真實課堂建設(shè)的研究”的研究工作。

4．關(guān)注青年教師和骨干教師的專業(yè)成長，通過師徒結(jié)對、外出學(xué)習(xí)、活動鍛煉等方式，優(yōu)化師資隊伍建設(shè)。

三、主要工作及措施。

（一）認真做好教師培訓(xùn)工作。

1.繼續(xù)推進教師讀書活動。通過成立書友會、讀書交流、好書推薦等方式，營造良好的閱讀氛圍，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)建溫馨和諧的讀書場。以備課組為單位，利用周研討時間，每月開展一次讀書交流會。

2.精心組織教學(xué)沙龍活動。針對學(xué)校辦學(xué)理念、熱點問題、教育教學(xué)等方面，以教研組為單位，期內(nèi)開展2-3次沙龍活動，做到有計劃，有準備，有主題，有思考，有提升。

3.做好新教師培訓(xùn)工作。主要圍繞教學(xué)常規(guī)、班主任工作、學(xué)校文化、教育信息技術(shù)應(yīng)用等方面組織好期初培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，開展師徒結(jié)對活動，期末組織新教師匯報課活動。

4.培養(yǎng)名優(yōu)教師。進一步發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，并通過外聘專家、名師工作室等方式，使他們在更高的平臺上得到專業(yè)提升。根據(jù)各學(xué)科教師發(fā)展狀況，重點關(guān)注一批骨干教師培養(yǎng)對象，提供更多的學(xué)習(xí)機會，得到更好的平臺鍛煉。

（二）扎實開展教學(xué)研究工作。

1.關(guān)注教師的日常備課和教學(xué)情況，研討備課工作的存在問題及解決策略，優(yōu)化備課制度，提高教學(xué)準備的有效性。

2.加強推門聽課活動，關(guān)注常態(tài)課的準備情況、教學(xué)情況及可能存在的問題，提升教學(xué)質(zhì)量。

3.通過校長公開課、“學(xué)帶”、“骨干”展示課等活動，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，提升學(xué)校教研的品質(zhì)。

4.通過考核課、研討課、匯報課等方式，促進不同層次的教研活動正常開展。特別要規(guī)范學(xué)科組重點課的開展情況，做到有明確的研究主題，有充分的磨課過程，有完整的活動資料。做到活動不拖沓，研究有提升。

5.教師要及時做好備課、教學(xué)反思、推薦閱讀等資料的上傳工作。充分利用學(xué)科組周研討活動時間，重點做好讀書交流、教材研讀和備課研討工作。

（三）深入推進課題研究工作。

1.要充分認識到課題研究工作的必要性和緊迫性。

對課題工作的重要性，這一點毋庸置疑。但許多教師對課題工作的實效性存在懷疑態(tài)度。歸根結(jié)底，他們對真正的課題研究沒有切身的體驗。相反，對課題研究中存在的一些亂象，他們倒洞若觀火。所以，大家要搞清楚兩個問題：是真課題還是假課題？是一個人的課題還是一群人的課題？我希望我們學(xué)校的課題，是真課題，是一群志同道合的人共同的課題。課題研究的作用主要體現(xiàn)在四個方面：診斷教學(xué)問題，改善教學(xué)現(xiàn)狀，助力專業(yè)成長，發(fā)揮輻射作用。如果認真參加一輪課題的研究，你的理論素養(yǎng)、實踐經(jīng)驗、研究方法各方面會得到一定程度的提升。

2.課題研究就是分析問題和解決問題。

有的老師一聽到“研究”，就覺得高高在上，遙不可及。我的觀點是，我們的教學(xué)根本離不開研究。如果對教材和教學(xué)不作研究，不可能上好課。研究并不復(fù)雜，就拿行動研究來說，可以歸納為四句話：問題即研究，學(xué)習(xí)即研究，實踐即研究，反思即研究。研究什么？可以根據(jù)自己思考或遇到的問題來研究，也可以圍繞當(dāng)前的課改熱點來研究；可以圍繞教師的教來研究，也可以圍繞學(xué)生的學(xué)來研究。譬如“如何組織班級讀書活動？”“如何進行組塊教學(xué)設(shè)計？”“如何提高學(xué)生的書寫質(zhì)量？”“如何調(diào)動學(xué)生課堂發(fā)言的積極性？”等等。在研究過程中，我覺得一定要在理論學(xué)習(xí)和實踐嘗試兩方面下功夫，兩者缺一不可。所謂課題研究，即圍繞某個主題或?qū)ｎ}，開展較為系統(tǒng)的、具有一定深度的理論學(xué)習(xí)和實踐研究，并總結(jié)出解決問題的方法與經(jīng)驗。課題研究一定貫穿著分析問題和解決問題的過程。

3.學(xué)校課題研究的基本思路。

學(xué)校當(dāng)前的課題工作，主要包括三個方面：一是推進學(xué)校中心課題的研究工作；二是及時做好音樂、體育課題的結(jié)題工作；三是引導(dǎo)教師小課題或微課程的申報。重點是抓好學(xué)校201x年度xx區(qū)教科研課題《促進小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的真實課堂建設(shè)的研究》的課題研究工作。怎樣開展本課題的研究工作？五個步驟：（1）概念解讀，審好題。（2）學(xué)習(xí)理念，開好頭。（3）分層實施，有過程。（4）積累資源，留足跡。（5）總結(jié)反思，有成效。如何分層實施？（1）中心組：由課題負責(zé)人、課題組長、副組長、教導(dǎo)處、教科室、語、數(shù)、英教研組長組成。（2）教研組：通過子課題或項目設(shè)計的方式開展研究工作，由各教研組長擔(dān)任子課題組長。子課題的研究方向和內(nèi)容要符合總課題的思想，不能游離于外。（3）個人組。兩種形式：小課題或微課程研究。引導(dǎo)教師研究自己的教學(xué)問題，開發(fā)自己感興趣的課程，實現(xiàn)更加自主、更為自由的研究活動。

4.為課題工作建章立制。

（1）每月組織課題中心組工作例會，開展理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、教學(xué)研討等形式的研究活動。

（2）把課題工作納入教研組工作計劃，安排好研究目標、研究內(nèi)容和研究任務(wù)。

（3）每學(xué)期組織二到三次課題研討活動，由各子課題組提供課例。

（4）優(yōu)先組織課題組骨干成員外出學(xué)習(xí)、進修，提高研究水平。

（5）依托課題管理網(wǎng)站，及時上傳研究材料，反映研究動態(tài)，留下研究足跡。

（6）課題任務(wù)包括：每學(xué)期上傳一個原創(chuàng)的研究課例（研討課教學(xué)設(shè)計、課件、教學(xué)反思），一篇研究總結(jié)，每學(xué)期至少撰寫一篇研究論文。

（7）期末組織課題工作考評，評選優(yōu)秀課例、優(yōu)秀論文以及課題研究工作先進個人。

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贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇三

二、工作目標。

1、學(xué)年內(nèi)不發(fā)生重大責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零；

2、學(xué)生能夠遵守《守則》和《規(guī)范》，道德水平有明顯提高；

3、教師有高尚的師德情操和良好的行為準則；

4、以“創(chuàng)建”為契機，逐步形成鮮明的特色。

三、工作思路。

1、抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

2、加強常規(guī)管理，強化班級建設(shè)。

3、豐富少先隊活動，強化陣地建設(shè)。

4、發(fā)揮多方作用，完善德育網(wǎng)絡(luò)。

四、具體工作。

（一）抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。

2、完善班主任、輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

3、建立育人體系。

（二）加強常規(guī)管理，強化班級建設(shè)。

1、狠抓養(yǎng)成教育。

2、班級環(huán)境的美化。

（三）豐富少先隊活動，強化陣地建設(shè)。

1、強化內(nèi)容，豐富主題。

贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇四

我鎮(zhèn)小學(xué)一直把教科研工作作為首要任務(wù)來抓。開學(xué)初成立以校長室為首的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，認真總結(jié)了上學(xué)期工作的得失，緊緊圍繞縣教科研的工作目標，研究制定符合本校并切實可行的教科研工作計劃。各完小相應(yīng)成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負責(zé)，每校教成立語、數(shù)、英三個教研組。由責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力的教師擔(dān)任教研組長，責(zé)任到人。從而形成校長室――教科室――各完小一體化的管理模式，建立健全我鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作的網(wǎng)絡(luò)體系。

二、加強科研課題的管理。

計劃。

每個課題組定期進行交流、研討，并把交流、研討的過程做詳實的記錄。中心校分別在期初、期中、期末三次視導(dǎo)中對每一課題進行檢查與指導(dǎo)，幫助教師解決在研究課題中遇到的疑難問題，使我鎮(zhèn)的科研課題研究在當(dāng)前的教學(xué)改革中真正起到指導(dǎo)性作用。

三、積極推進“自主學(xué)習(xí)、合作探究”教學(xué)模式，提高教師的科研能力。

新課改的實施，激活了沉悶的課堂，一改傳統(tǒng)課堂教學(xué)過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的新局面，達到培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及合作與交流的能力的目的?！白灾鲗W(xué)習(xí)，合作探究”的學(xué)習(xí)方式正是達到這種理想境界有效途徑之一。因此在新的課改形勢下，倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的學(xué)習(xí)方式是非常重要的，也是勢在必行的。反觀我鎮(zhèn)小學(xué)的現(xiàn)狀：大部分教育的課堂教學(xué)還是以傳統(tǒng)式的接受教學(xué)為主，靠學(xué)生的死記硬背、機械訓(xùn)練提高成績，至于用新的課改理念指導(dǎo)課堂教學(xué)就更談不了。針對這種現(xiàn)狀及有效的推進新的課程改革的步伐，顯得尤為重要和必要。本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)將以“自主學(xué)習(xí)，合作探究”為主的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變廣大教師教育觀念和教學(xué)方式，確立以人為本，立足每個學(xué)生發(fā)展的教育觀，確立學(xué)生是學(xué)習(xí)主人的學(xué)生觀，確立發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性的教學(xué)觀，確立加強實踐性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)論。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的教與學(xué)。

1、活動形式和內(nèi)容：

（1）、第一階段（示范階段）：充分發(fā)揮中心小學(xué)開課日的示范作用，在學(xué)期初安排開設(shè)一次課改研討課（語文4節(jié)課，數(shù)學(xué)2節(jié)課，分兩天進行）。語文課分第一課時2節(jié)，第二課時2節(jié)。上課形式盡量趨向于簡單化、普通化，在正常課堂上推進“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的教學(xué)模式探究與展示，以適應(yīng)廣大教師學(xué)習(xí)與模仿，達到在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推進的目的。數(shù)學(xué)同樣如此，分不同課型開設(shè)課改研討課。每次活動，都集中進行交流研討。以發(fā)揮既符合當(dāng)前的課改要求又有實效的作用。

（2）、第二階段（研討階段）：深入兩至三所完小，以完小公開課的形式進行研討。集中解決在實際操作中遇到的難題，進一步提升“自主學(xué)習(xí)，合作探究”教學(xué)模式的有效性和實用性。

贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇五

本學(xué)期，全鎮(zhèn)小學(xué)德育工作以十六大精神和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”進一步深化、提高德育工作。樹立“堅持育人為本，促進全面發(fā)展”的理念，確立“以德治?！?、“以法治?！钡乃枷?，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動。以評選班主任工作先進單位、先進班集體、優(yōu)秀班主任為契機，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

二、工作目標。

1、學(xué)年內(nèi)不發(fā)生重大責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零；

2、學(xué)生能夠遵守《守則》和《規(guī)范》，道德水平有明顯提高；

3、教師有高尚的師德情操和良好的行為準則；

4、以“創(chuàng)建”為契機，逐步形成鮮明的特色。

三、工作思路。

1、抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

2、加強常規(guī)管理，強化班級建設(shè)。

3、豐富少先隊活動，強化陣地建設(shè)。

4、發(fā)揮多方作用，完善德育網(wǎng)絡(luò)。

四、具體工作。

（一）抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的.組建落實。

建立由支部書記、各完小校長、少先隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證學(xué)校德育工作順利開展。

2、完善班主任、輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

教育家呂型偉先生曾經(jīng)說過“一個人做教師，如果不當(dāng)班主任，那么他只是做了半個教師”，由此可見班主任在學(xué)校教育工作中的重要地位。因此，本學(xué)年度以“創(chuàng)建”為契機重視班主任的隊伍建設(shè)，組織好、開展好班主任工作交流會，學(xué)習(xí)理論、交流經(jīng)驗。同時，加強班主任和輔導(dǎo)員的溝通交流，使班主任工作和少先隊的工作形成優(yōu)勢互補，互相促進，共同提高。

3、建立育人體系。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。引導(dǎo)廣大教師樹立“學(xué)為人師，行為世范”的追求目標，結(jié)合優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的評選活動，進一步樹立典型、弘揚正氣。使廣大教師真正成為德育的管理者，形成教書育人、管理育人的良好氛圍。

（二）加強常規(guī)管理，強化班級建設(shè)。

1、狠抓養(yǎng)成教育。

工作中注重結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點展開工作，進一步組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《規(guī)范》內(nèi)容和《守則》要求，有針對性組織和開展班隊主題活動，大力提倡日常文明禮貌用語，在強化規(guī)范教育的同時，關(guān)注后進生的教育，促進其向良好的方向轉(zhuǎn)化。

2、班級環(huán)境的美化。

班級環(huán)境要做到美化、教育化，讓學(xué)生全員參與班級建設(shè)，主題活動要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力，努力營造和諧的班級氛圍。

（三）豐富少先隊活動，強化陣地建設(shè)。

1、強化內(nèi)容，豐富主題。

文檔為doc格式。

贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇六

6、參加《牛津小學(xué)英語》6a教材教法培訓(xùn)。

7、迎接縣小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控視導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評估。

8、迎接縣小學(xué)常規(guī)管理工作檢查。

9、期初視導(dǎo)。

10、組織學(xué)生參加“劍橋少兒英語等級證書考試”

十月份：1、迎接省廳電子化學(xué)籍管理檢查。

2、參加縣分學(xué)科集體備課研討交流會。

3、組織撰寫并參加縣科學(xué)探究論文評比。

4、參加“金鑰匙”科技競賽。

5、參加市中小學(xué)田徑運動會。

6、迎接體育衛(wèi)生兩個《條例》市級檢查驗收。

7、參加全縣教職工籃球比賽。

8、參加市語數(shù)教師專業(yè)技能第三輪決賽。

9、檢查各校興趣小組開展活動情況。

十一月份：1、期中考試（11月7日-11日）與成績分析。

2、期中視導(dǎo)。

4、組織參加全縣第二屆英語轉(zhuǎn)崗教師達標活動。

5、迎接縣各學(xué)科備課抽查（含兼代學(xué)科）。

6、參加科學(xué)探究式課堂教學(xué)觀摩研討會。

7、迎接全縣中小學(xué)生《體質(zhì)健康標準》抽查。

8、參加縣“校長杯”乒乓球比賽。

9、參加縣音、體、美教研活動。

10、迎接縣教研室對村級完小的短線調(diào)研。

十二月份：1、參加全縣小學(xué)校本課程開發(fā)評比。

2、參加縣青少年科技創(chuàng)新大賽。

3、參加分片教研活動。

4、迎接縣元旦文藝調(diào)演。

贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇七

一、班級概況：

本班現(xiàn)在70人，39個男生，31個女生，15個少數(shù)民族同學(xué)。接班一年半以來，班級有了很多方面的進步，孩子們的學(xué)習(xí)積極性越來越高，自覺性也越來越好，孩子們關(guān)心他人，遵守校規(guī)校紀。思維活躍，聰明好學(xué)，有一少部分孩子已經(jīng)有了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是，男生比較多，調(diào)皮的孩子也不少，后進生也需要轉(zhuǎn)化，班級在很多方面還有待改變，所以我的任務(wù)是很艱巨的。

二、工作目標：

1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。

2、及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

4、班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學(xué)習(xí)要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

三、具體措施：

1、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。

2、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)三面旗，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。在活動中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。

另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：

在我班，后進生在班中為數(shù)不多，但能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事。。積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。

6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：

根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導(dǎo)，賽后認真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

7、繼續(xù)按照上學(xué)期的計劃作好每月，每天該做的事情。

四、各月安排：

1、班級日常規(guī)范教育，開學(xué)報到工作。

2、第一次小干部會議，競選班委，明確分工，提出要求。

3、收舊利廢活動，假期作業(yè)評比。

4、中隊會：3月8日《獻給母親的禮物》。

5、辦慶三八小報、黑板報。

6、班級作文，班級寫字比賽。

1、年級寫字比賽。

2、第二次小干部會議。

3、中隊會：《學(xué)習(xí)雷鋒》。

1、作文比賽。

2、第三次小干部會議。

3、組織參加大隊部學(xué)習(xí)先烈活動。

4、做好期中分項測試工作。

5、新疆文化月活動。

1、民族團結(jié)教育。

2、中隊會：《民族大團結(jié)》。

2、讀書交流會。

3、迎六一活動。

4、期末分項測試工作。

1、期末復(fù)習(xí)考試。

2、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。

3、期末家長會。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)?？傊乙獔猿终_的教育方針，注意工作方法，。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇八

1、養(yǎng)成教育規(guī)范化?。

2、德育內(nèi)容主題化，德育活動經(jīng)?；?。

3、社區(qū)教育開放論?。

五、加強檢驗力度，凸現(xiàn)德育成效。?。

2、開展德育工作先進事跡評選活動。?。

4、做好德育工作經(jīng)驗總結(jié)，爭取再創(chuàng)德育工作新境界。?。

2005年9月?。

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贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇九

本班現(xiàn)在70人，39個男生，31個女生，15個少數(shù)民族同學(xué)。接班一年半以來，班級有了很多方面的進步，孩子們的學(xué)習(xí)積極性越來越高，自覺性也越來越好，孩子們關(guān)心他人，遵守校規(guī)校紀。思維活躍，聰明好學(xué)，有一少部分孩子已經(jīng)有了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是，男生比較多，調(diào)皮的孩子也不少，后進生也需要轉(zhuǎn)化，班級在很多方面還有待改變，所以我的任務(wù)是很艱巨的。

1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。

2、及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

4、班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學(xué)習(xí)要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

1、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。

2、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)三面旗，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。在活動中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。

另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：

在我班，后進生在班中為數(shù)不多，但能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事。。積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。

6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：

根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導(dǎo)，賽后認真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

7、繼續(xù)按照上學(xué)期的計劃作好每月，每天該做的事情。

1、班級日常規(guī)范教育，開學(xué)報到工作。

2、第一次小干部會議，競選班委，明確分工，提出要求。

3、收舊利廢活動，假期作業(yè)評比。

4、中隊會：3月8日《獻給母親的禮物》。

5、辦慶三八小報、黑板報。

6、班級作文，班級寫字比賽。

1、年級寫字比賽。

2、第二次小干部會議。

3、中隊會：《學(xué)習(xí)雷鋒》。

1、作文比賽。

2、第三次小干部會議。

3、組織參加大隊部學(xué)習(xí)先烈活動。

4、做好期中分項測試工作。

5、新疆文化月活動。

1、民族團結(jié)教育。

2、中隊會：《民族大團結(jié)》。

2、讀書交流會。

3、迎六一活動。

4、期末分項測試工作。

1、期末復(fù)習(xí)考試。

2、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。

3、期末家長會。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇十

為了確保學(xué)校安全工作落到實處，根據(jù)贛教字[]98號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于近期幾起學(xué)生安全事故的緊急通知〉的通知》的要求，11月25日我鎮(zhèn)小學(xué)組織有關(guān)人員對全鎮(zhèn)小學(xué)的校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，責(zé)任到人，及時排除?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、突出防范重點，防止校園擁擠的發(fā)生。

我鎮(zhèn)中心小學(xué)有教學(xué)樓一座（容納了二十個教學(xué)班，近九百名學(xué)生），科技樓一座（安排兩口微機教室和一口多媒體教室），綜合樓一座（安排有四個教學(xué)班，近二百名學(xué)生），這里是防止校園擁擠發(fā)生的重點部位。經(jīng)反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生上下樓梯還存在著管理上的不到位問題。學(xué)校采取了進一步的整改措施：

1、在校園廣播系統(tǒng)的下課信號中增添了提示語“上下樓梯靠右行，不擁不擠最文明”。

2、擴大了紅領(lǐng)巾紀律衛(wèi)生監(jiān)督崗的工作范圍。下課后，每層樓梯處都安排有值勤學(xué)生干部檢查護導(dǎo)，學(xué)生的違紀行為記入監(jiān)督崗記錄，每人次扣除該班綜合考評記分1分，違紀學(xué)生姓名通報給班主任老師。

3、早操、課間操、放學(xué)等學(xué)生上下樓梯較集中時間，學(xué)生在班級教室廊道集合，由科任教師護導(dǎo)，分層下樓。學(xué)校值班教干做好相關(guān)記錄，對于違規(guī)教師給予批評指正，并扣除該班綜合考評記分1分。

二、加強工作的針對性，強化學(xué)生交通安全的教育與管理。

我鎮(zhèn)現(xiàn)有三大定點完小兩個教學(xué)點。三大定點完小厲莊小學(xué)、尚莊小學(xué)、文曲星希望小學(xué)、顧赤澗教學(xué)點全部瀕臨交通要道，防止學(xué)生交通安全事故的發(fā)生是我們安全工作的又一個重點。針對這一地域特點，多年來，學(xué)校一直十分重視學(xué)生的交通安全工作。

首先，重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會、班會做好交通安全專題教育，要求各班級、各完小每學(xué)期至少召開一次安全知識主題班會和主題校會，并利用家長會、告家長書等形式加大宣傳力度，要求家長與學(xué)校共同配合，切實做好學(xué)生的安全教育工作。

其次，學(xué)校與交管部門聯(lián)系，在學(xué)校與交通要道的交叉路口設(shè)置標志，提醒過往車輛的司機注意交通安全，確保學(xué)生的`交通安全。除此之外，我們還進一步要求：各校值日教師在學(xué)生放學(xué)時間要到臨近學(xué)校的交通要道路口進行安全護導(dǎo)。

三、采取有效措施，預(yù)防校園暴力和傷害事件的發(fā)生。

首先，利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓(xùn)，引導(dǎo)教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長上來。對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解。對有缺點錯誤的學(xué)生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重的學(xué)生，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理、動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴。對單親子女、“留守兒童”、三殘兒童、貧困生、學(xué)困生要有針對性地開展心理教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件，為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。

其次，加強門衛(wèi)管理。外來人員進入學(xué)校必須登記，經(jīng)同意后方能入校，身份不明的外來車輛禁止入內(nèi)。學(xué)生在校期間無監(jiān)護人接出，任何學(xué)生不得私出校門。

第三，加強學(xué)生隨身攜帶物品的管理，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器進入校園，要求各校各班要定期檢查、收繳。

四、根據(jù)時令特點，認真做好禽流感等傳染病的防控工作。

當(dāng)前，高致病性禽流感及冬季傳染病處于高發(fā)期。我鎮(zhèn)小學(xué)集中開展了一次預(yù)防知識宣傳教育活動。由少先隊給各完小下發(fā)宣傳教育提綱，要求各完小以中隊為單位召開主題隊會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免與禽類近距離接觸，發(fā)現(xiàn)疫情，及時報告。除此之外，近期我鎮(zhèn)小學(xué)還建立健全了學(xué)生出勤日報告制度，要求對于各班級缺勤學(xué)生由班主任及時了解詳細情況，形成書面匯報材料報各完小校長，由各完小匯總根據(jù)是否為傳染病等疫情所致缺勤上報中心校，堅決把各類傳染病等疫情拒之校門之外。

11月26日。

贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇十一

（3）做好“劍橋少兒英語等級證書考試”的組織與輔導(dǎo)工作。

2005年9月15日。

附行事歷：

九月份：1、開學(xué)工作檢查。

2、控流專項檢查。

3、制訂各類計劃。

4、參加語數(shù)教師專業(yè)技能縣二輪三輪賽、市二輪賽。

5、參加全縣中小學(xué)運動會。

6、參加《牛津小學(xué)英語》6a教材教法培訓(xùn)。

7、迎接縣小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控視導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評估。

8、迎接縣小學(xué)常規(guī)管理工作檢查。

9、期初視導(dǎo)。

10、組織學(xué)生參加“劍橋少兒英語等級證書考試”

十月份：1、迎接省廳電子化學(xué)籍管理檢查。

2、參加縣分學(xué)科集體備課研討交流會。

3、組織撰寫并參加縣科學(xué)探究論文評比。

4、參加“金鑰匙”科技競賽。

5、參加市中小學(xué)田徑運動會。

6、迎接體育衛(wèi)生兩個《條例》市級檢查驗收。

贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇十二

以縣教科室教育科研工作計劃為思路，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以科研評估為抓手，以課題研究為切入點，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)、教科研能力和學(xué)校教整體教育水平為目標，特制定本學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃。

一、制定《學(xué)校教科研管理制度》，加強教科研評估的力度，調(diào)動教師參與教育科研的積極性。

針對學(xué)校教師中出現(xiàn)的大齡教師、高職稱教師倦于進行教育科學(xué)研究、墨守陳規(guī)的現(xiàn)狀，克服教師年齡大、職稱也到頭的消極心理，擬在本學(xué)期制定一套比較科學(xué)、完善的教科研管理制度，更大范圍地調(diào)動學(xué)校干部教師參與教科研的積極性。真正明確教學(xué)與科研的關(guān)系，明白教育科研的真正內(nèi)涵。通過嚴格的機制管理，按照激勵的原則，從組織機構(gòu)、課題管理、成果獎勵等方面評價教師教科研行為和教科研能力。充分調(diào)動大家在平時工作中加強教育科研，積累教科研經(jīng)驗的意識，從而逐步形成良好的教科研風(fēng)氣。

二、加強教師教科研專業(yè)素養(yǎng)和教科研能力的培養(yǎng)，促進教師整體素質(zhì)的提高。

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校各部教師個人能力強，學(xué)科專業(yè)知識扎實，卻難以進行深入研究，提高教育教學(xué)效果的具體情況，采取“請進來，走出去”的方式，邀請多年從事教育教學(xué)工作的名師和精于教育教學(xué)研究的專家，來校進行學(xué)術(shù)講座并親自指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，從而為每位干部教師更加具體地了解教育前沿的熱點和焦點問題，與時俱進，科學(xué)而合理地組織自己的教育教學(xué)工作，提升自己的專業(yè)水平提供條件。

開展青年教師教學(xué)設(shè)計比賽，激勵青年教師加強學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)能力。為青年教師、骨干教師提供更多學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教研的機會，通過與業(yè)內(nèi)同行交流探討，拓寬自己的教育教學(xué)視野，豐富自己的教育教學(xué)思想和經(jīng)驗，更加具有激情地投入自己的教育教學(xué)工作。

同時，不管是“請進來”還是“走出去”，每項活動都要落到實處。參與活動的教師要有筆記，每人寫一篇學(xué)習(xí)心得；外出學(xué)訪教師回校后，要給自己所在部門教師做一節(jié)觀摩課或者進行一場講座并上交參加活動的學(xué)習(xí)材料，要把所學(xué)精華受益于自己所在部門教師或者全校教師。

通過以上的學(xué)思結(jié)合，加上嚴格要求，真正促進教師精于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，愿意研究。一人外出學(xué)習(xí)，大家受益，從而使教師不但提升自己，也感染并帶動其他教師。

三、加強教育科研課題的檢查和指導(dǎo)，強化課題研究的實效性，深入開展主體、和諧、高效的課堂教學(xué)模式的研究探索。

針對我校以往教師為職稱而課題的科研走形式的現(xiàn)狀，為了讓每位教師都能真正把教育教學(xué)中遇到的問題作為自己的科研課題而去研究并解決，切實提高教育教學(xué)效果，本學(xué)期計劃制定課題管理制度，并廣泛征求干部教師的意見；不定期檢查課題組活動情況，定期召開課題組長會議，及時了解課題研究進展情況,給予指導(dǎo)和幫助。課題組長要做好學(xué)期課題研究計劃和總結(jié)，按期匯報和交流課題研究進展情況。每學(xué)期各課題組結(jié)合各部開展的三類課活動，及時和教科室聯(lián)系做好課題研究課的展示。

一線教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)，不斷思考，反復(fù)嘗試、修改、完善，逐步形成科學(xué)而高效的學(xué)科課堂教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。各個教學(xué)管理部門要督促學(xué)科教研組，在本學(xué)期末要把各自的學(xué)科教學(xué)模式的闡述上交學(xué)校教科室組檔備查。

本學(xué)期將結(jié)合我校的具體情況和學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，確立我校的'教育理論體系，制定我?？偟难芯空n題。各部門、各學(xué)科教師要結(jié)合本部門和自身實際，制定自己的研究課題。課題研究要緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展來命題。

學(xué)期末，課題組將課題活動記錄、各種研究資料、科研成果等材料上交教科室，作為評比“優(yōu)秀課題組”的依據(jù)；優(yōu)秀課題組成員在各部的期末評估中每人計入0.5分。

做好5個縣級課題的資料整理和結(jié)題申報工作。

四、加強教師科研成果的宣傳和推廣，確保教科研成果檔案的完整。

本學(xué)期繼續(xù)辦好教科研信息報，加大教師教科研成果的宣傳，為教師的成長搭設(shè)可以攀越的平臺。另外，盡量為教師爭取可以展示自己的機會，向各級各類教育教學(xué)報刊雜志推薦教師的科研成果，通過媒體形式，為我校教師成名成家出策出力。本學(xué)期繼續(xù)編寫我校的第六部教師成果集。

為了更加完整地保存教師教育教學(xué)成果，完善教科研檔案，本學(xué)期將加大與各部門之間的聯(lián)系，及時收集教師成果，組檔保存。

做好2011年市縣兩級教育創(chuàng)新論文的征集和評選活動。

2010年9月。

贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇十三

3、堅持每月一次的課改工作例會制度。

4、堅持教學(xué)周查月報制度。

5、堅持“三查兩考”制度。

6、堅持“完小公開課和中心校開課日”制度。

7、堅持各學(xué)科教學(xué)進度統(tǒng)一制度。

8、嚴格執(zhí)行電子化學(xué)籍管理制度。

四、建設(shè)特色，全面提高教育質(zhì)量。

1、學(xué)科特色教學(xué)建設(shè)。

2、興趣小組建設(shè)。

贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想：

以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標，以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。

二、主要工作：

1、加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。

（1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動?？h教育局提出了具體要求：30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會熟練的操作電腦，要會自己制作課件；30-40歲的教師要會熟練的操作電腦，會利用各種媒體進行教學(xué)，會電子備課，會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會使用wps或word進行打字，會上網(wǎng)瀏覽，查閱資料。根據(jù)這一要求，上學(xué)期，我們對全校教師分層次進行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，35周歲下的青年教師學(xué)會了制作多媒體課件，這學(xué)期要鞏固這一成果，挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓(xùn)，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅力量，同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時進行多媒體課件的評比。

（2）加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計算機技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫，達到普通教學(xué)手段所不能達到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個學(xué)?，F(xiàn)代化教育的水平。為此，我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動,交流制作心得，在提供外出學(xué)習(xí)機會的同時，適時請進高水平的師資進行指導(dǎo)，重點研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作?；顒佣〞r、定點開展，做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績。

（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀需求的高素質(zhì)人才，同時多與縣、市專家聯(lián)系，爭取獲得指導(dǎo)，活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，為實驗的中期評估做好準備。

（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時，鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請專家進行講評，指導(dǎo)，指出最新的`研究方向。

（5）加強信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強信息技術(shù)的教研工作勢在必行，必需加強信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計算機的能力。

2、加強學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作。

（1）為學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ)，這學(xué)期繼續(xù)投入，做到上課學(xué)生人手一臺計算機，同時重新配備一個50座的多媒體機房，集計算機教學(xué)、學(xué)科網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)和語音教學(xué)為一體。

（2）嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊，嚴格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。

贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇十五

本學(xué)期，教科室將組織全校教師廣泛深入地開展校本研究，不斷促進教師專業(yè)化發(fā)展。

（一）校本教研。

1、讀書自悟。

2、集中學(xué)習(xí)與課改沙龍相結(jié)合。

3、請進來走出去?。

4、隨堂聽課。

5、專題研討。

（二）校本培訓(xùn)。

贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇十六

9、檢查各校興趣小組開展活動情況。

十一月份：1、期中考試（11月7日-11日）與成績分析。

2、期中視導(dǎo)。

優(yōu)秀教學(xué)案例評比）。

4、組織參加全縣第二屆英語轉(zhuǎn)崗教師達標活動。

5、迎接縣各學(xué)科備課抽查（含兼代學(xué)科）。

6、參加科學(xué)探究式課堂教學(xué)觀摩研討會。

7、迎接全縣中小學(xué)生《體質(zhì)健康標準》抽查。

8、參加縣“校長杯”乒乓球比賽。

9、參加縣音、體、美教研活動。

10、迎接縣教研室對村級完小的短線調(diào)研。

十二月份：1、參加全縣小學(xué)校本課程開發(fā)評比。

2、參加縣青少年科技創(chuàng)新大賽。

3、參加分片教研活動。

4、迎接縣元旦文藝調(diào)演。

5、參加中小學(xué)書畫展覽。

6、參加“我們愛數(shù)學(xué)”文化傳播活動（一）。

7、參加縣“先進教導(dǎo)處”評比。

8、期末量化工作檢查。

06年元月：1、全年課改。

工作總結(jié)。

2、參加“我們愛數(shù)學(xué)”文化傳播活動（二）。

3、迎接教研室教學(xué)管理部分年終考評。

4、期末復(fù)習(xí)與考試評價。

5、做好期末各種總結(jié)材料的上報工作。

6、寒假工作安排。

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贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作計劃篇十七

本學(xué)期，全鎮(zhèn)小學(xué)德育工作以十六大精神和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”進一步深化、提高德育工作，樹立“堅持育人為本，促進全面發(fā)展”的理念，確立“以德治?！?、“以法治校”的思想，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動。以評選班主任工作先進單位、先進班集體、優(yōu)秀班主任為契機，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

二、工作目標。

1、學(xué)年內(nèi)不發(fā)生重大責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零；

2、學(xué)生能夠遵守《守則》和《規(guī)范》，道德水平有明顯提高；

3、教師有高尚的師德情操和良好的行為準則；

4、以“創(chuàng)建”為契機，逐步形成鮮明的特色。

三、工作思路。

1、抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

2、加強常規(guī)管理，強化班級建設(shè)。

3、豐富少先隊活動，強化陣地建設(shè)。

4、發(fā)揮多方作用，完善德育網(wǎng)絡(luò)。

四、具體工作。

（一）抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。

建立由支部書記、各完小校長、少先隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證學(xué)校德育工作順利開展。

2、完善班主任、輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

教育家呂型偉先生曾經(jīng)說過“一個人做教師，如果不當(dāng)班主任，那么他只是做了半個教師”，由此可見班主任在學(xué)校教育工作中的重要地位。因此，本學(xué)年度以“創(chuàng)建”為契機重視班主任的隊伍建設(shè)，組織好、開展好班主任工作交流會，學(xué)習(xí)理論、交流經(jīng)驗。同時，加強班主任和輔導(dǎo)員的溝通交流，使班主任工作和少先隊的工作形成優(yōu)勢互補，互相促進，共同提高。

3、建立育人體系。

計劃。

使廣大教師真正成為德育的管理者，形成教書育人、管理育人的良好氛圍。

（二）加強常規(guī)管理，強化班級建設(shè)。

1、狠抓養(yǎng)成教育。

工作中注重結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點展開工作，進一步組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《規(guī)范》內(nèi)容和《守則》要求，有針對性組織和開展班隊主題活動，大力提倡日常文明禮貌用語，在強化規(guī)范教育的同時，關(guān)注后進生的教育，促進其向良好的方向轉(zhuǎn)化。

2、班級環(huán)境的`美化。

班級環(huán)境要做到美化、教育化，讓學(xué)生全員參與班級建設(shè)，主題活動要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力，努力營造和諧的班級氛圍。

（三）豐富少先隊活動，強化陣地建設(shè)。

1、強化內(nèi)容，豐富主題。

本學(xué)年我鎮(zhèn)小學(xué)將根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，并根據(jù)大隊部的指導(dǎo)意見開展好主題教育，利用好讀書“一二三”工程組織好、開展好專題活動，突現(xiàn)學(xué)校的特色、突出思想內(nèi)涵，使學(xué)生在自覺參與中思想情感得到升華，精神生活得到充實，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅強的毅力。

2、以陣地建設(shè)為平臺開展德育工作。

堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實際，形成序列，并注重充分發(fā)揮群體作用。認真抓好鼓號隊訓(xùn)練，做到定人、定時，并注重新老隊員接替，不斷提高水平。精心設(shè)計開展班級黑板報、先進班集體的評比，呈現(xiàn)學(xué)校特色文化以及班級的個性化。在周密計劃的基礎(chǔ)上加強晨會、班隊會的活動，中心小學(xué)將在十月份組織開展一次主題班隊會的研討、示范課，并要求做到活動有計劃、記錄和小結(jié)。

3、健全隊的管理制度。

制度的健全包括先進班級評比制度、遵守紀律小標兵評比制度、十佳文明學(xué)生評比制度以及星級少年評比制度，通過健全制度促進管理，從而使我鎮(zhèn)小學(xué)德育管理體系卓有成效地運轉(zhuǎn)，保證德育教育目標得以順利實現(xiàn)。

（四）發(fā)揮多方作用，完善德育網(wǎng)絡(luò)。

1、繼續(xù)積極做好家校聯(lián)系工作，利用多種途徑充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的監(jiān)督、評價作用，定期召開家長會，推進全鎮(zhèn)小學(xué)民主管理的進程。

2、合理利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會，豐富社會實踐活動的內(nèi)容，以利學(xué)生拓寬視野、增長知識、陶冶情操。學(xué)校將進一步挖掘教師、家長、輔導(dǎo)員等有利資源，通過形式多樣的活動促進和提高我鎮(zhèn)小學(xué)的德育工作。

??????9月。