制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

“學?；鶎咏M織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學校工作計劃一

大家午時好!

作為學校的一名中層管理人員，是連接學校上下級之間的一條紐帶，如何在自我的崗位上做好工作，今日，利用這個“述職”的機會，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無悔。

一、堅信——腹有詩書氣自華。

我始終認為，作為一名教育教學工作的中層管理者，始終應當和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一齊前行。

我在崗位多年，充分認識到學習是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認識，學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來，針對學校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學理念，提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學習，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務。我的專業(yè)學習資料主要來源于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，經(jīng)過學習這些報刊雜志，在必須程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作本事。

《反思型教師成長的行動研究》是我?！癬_x”期間申報的市實驗課題，在引領教師們深入開展課題研究，進取實踐的過程中，我也不斷學習、總結和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。

本學期在張校長的引領下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液徒處焸兇罱艘粋€共同學習交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結我工作的成敗得失，認真反思我的功過是非，給教師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和教師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟?！安┭拧睂V大教師不僅僅是引領，更是溝通和互動，經(jīng)過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考，新的領悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進入了一種全新的境界。

我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學習和修煉將成為我永遠的追索。

二、堅持——絕知此事要躬行。

在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所以，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

從學期初教學工作計劃的貫徹落實，到學期末教學工作的完善梳理，我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠教師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織，我進取為教師們搭建研討的平臺、引領閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費苦心。

每次活動，我都愿意為每位教師搭建成長的平臺，進取爭取讓教師們走出去，拓寬視野，學習充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自我的心血汗水。

從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達，組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術教學應用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉，我?guī)缀趺恳惶於家冉處焸冊绲叫０雮€小時開始一日的教學工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽講課，我常常和領導、同事們反復聽課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選，我進取準備，夜不能寐，輾轉反側，付出了很多很多……

天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多教師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了領導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)

我深深明白我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，可是團隊的力量是巨大的，所以，我心中常常懷著滿滿的感激，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。

三、無悔——心底無私天地寬。

從事教務工作__年，盡管取得了一些成績，可是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今日這個機會，和教師們交流，理解萬歲，期望得到大家充分的理解。

首先：由于本學期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉保證教學工作的正常運行，所以沒有更多的時間和教師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動，可是很感激大家對我一如既往的理解和支持，感激支部及時組織我們學習關于心理問題及健康的點點滴滴。我也期望能有機會和大家進行更多的溝通和交流，我們都應當相信：心底無私天地寬。

其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導處一向人手緊張、缺兵少將、并且管理面廣、事務繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每一天來了都要去年級看看，但關注教學程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛生的好教師，是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感激!今后我也將在這方面力行改善，在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學習。就個人而言，盡了自我的主觀努力，但對照一個好管理者的標準來說，還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關心、幫忙下，更好地發(fā)揮自我的一份力量，最終，感激教師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感激領導對我的信任、支持、理解和幫忙，沒有您們的幫忙和支持，我會偏離方向;僅有領導、教師、我、我們永遠在一齊，我們的事業(yè)才會無往而不勝。

如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅?！笆钢逃龍D宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅信，只要熱愛生命，一切都在意料之中!

多謝大家!

“學?；鶎咏M織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學校工作計劃二

1、該生實習期間，表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式內容……，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。

2、xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

3、該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望某某同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

4、該實習生在學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。當然還存在一些缺點，經(jīng)驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究。

5、該生在實習其間表現(xiàn)出認真敬業(yè)的工作態(tài)度，良好的師德修養(yǎng)。實習期間遵守我校的規(guī)章制度，工作勤勉盡責，虛心接受指導。刻苦鉆研業(yè)務，認真學習教學理論并努力實踐課標要求;認真?zhèn)湔n，設計多樣的教學活動，熱愛學生，關心愛護學生，特別注意課堂學習氣氛的調動與語言學習活動的創(chuàng)設，教學效果良好。

6、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。對待工作，熱情、主動、積極。能嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，其他老師都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

7、該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

8、該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

9、某某同學待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

10、該實習生工作上，積極肯干，責任心強，細心，獨立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。

“學?；鶎咏M織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學校工作計劃三

20xx-20xx學年，我校黨建工作以上級精神為指導，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、以十九大精神為指針，緊緊圍繞“學校工作總體思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成了各項工作任務，推進學校的規(guī)范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

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按照上級部署，學校黨支部全面組織開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強學校黨員干部的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，結合基層服務型黨組織建設，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，推動黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，面對面、心貼心、實打實，著力解決學生、家長反映強烈的突出問題。不斷強化黨員干部、教師的宗旨意識，為全面提升棗陽一實小教育水平凝聚強大正能量，不斷推動學?？茖W發(fā)展。

(一)學習教育，聽取意見。重點是加強思想理論武裝，提高思想，增強理論自覺性，引導黨員干部樹立宗旨意識，強化群眾觀點，深入開展調查研究，廣泛聽取意見。

(二)查擺問題、開展批評。學校領導班子和黨員干部要緊緊圍繞為民務實清廉的要求，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題，要查找工作作風、師德師風等方面的問題，開展批評和自我批評。

(三)整改落實、建章立制。重點是制定和落實整改方案，對領導班子和普通黨員自身存在的問題扎實開展整改，對群眾反映強烈的一些突出問題集中進行整治，建立健全改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的長效機制。

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1、加強黨員的思想教育。經(jīng)常了解黨員的思想狀況和工作表現(xiàn)，充分發(fā)揮廣大黨員在教學、科研、管理等工作中的先鋒模范作用。

2、加強黨的組織建設。要增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在黨員發(fā)展中應堅持標準，積極培養(yǎng)，嚴格程序，推行黨員發(fā)展公示制度，確保黨員發(fā)展質量，努力實現(xiàn)質和量的統(tǒng)一。

3、反腐倡廉，加強黨紀教育。提高對抓好黨風廉政建設重要性的認識，進一步增強責任感和緊迫感，把黨風廉政建設作為一件大事來抓。在做好黨的制度建設的同時，對黨員做到警鐘常鳴。

4、嚴格組織生活，加強與實際工作的聯(lián)系。堅持和完善“三會一課”、“黨員領導干部過雙重組織生活”、“民主評議黨員”等制度。積極探索基層黨組織的活動方式和工作方法，求真務實，做好黨員的思想政治工作，確保黨的教育方針的貫徹落實。

5.做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，按時完成黨費上繳任務，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

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學校將踐行群眾路線與師德教育月活動緊密相結合，多措并舉，多渠道、全方位的滲透師德教育。在全體教師中啟動“踐行黨的群眾路線，做家長和學生喜愛的好老師”師德教育月活動。圍繞市教育局《20xx年全市中小學師德教育月活動實施方案》，全面深入地鋪開師德教育活動月的各項工作。

學校組織全體教師學習全國師德楷模的先進事跡，簽訂教師師德責任狀，面對國旗進行了師德宣誓承諾。在學校中青年教師中舉行以“踐行黨的群眾路線，做家長和學生喜愛的好老師”為主題的師德演講比賽活動，對群眾反映和評議中呈現(xiàn)出的師德師風突出問題進行整改，不斷健全規(guī)章制度，完善整改機制，強化教師對職業(yè)道德的認識，推動學校師德建設水平的全面提升。

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1.發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。

2.以活動促和諧，以關懷顯溫暖。學校間周五下午第三節(jié)組織全體教師開展豐富多彩的文體活動，讓黨員干部群眾擴展視野，增進對組織的感情;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動。

3.重視和做好老干部工作。

關心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難;做好退休老教師“重陽節(jié)”慰問，聽取老同志對學校建設的建議和意見;邀請老同志參加學校教職工各項文體健身活動。

“學?；鶎咏M織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學校工作計劃四

一年來，在開發(fā)區(qū)黨工委、管委會和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局的正確領導和高度關懷下，我校的各項工作成績斐然，xx地區(qū)百姓對我校的認同感與日俱增。學生的學習成績明顯進步，20xx年中考取得歷史性的突破。規(guī)范辦學行為，控輟保學。開展了學?！暗诙冒嘀魅喂?jié)”活動。教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務素質不斷得到提升，課堂教學改革穩(wěn)步推進。黨員的先鋒模范作用在學校的各項工作中奕奕生輝。這一切都同上級領導的關懷、同全體教職工的努力分不開。在20xx年來臨之際，為把我校進一步打造成為地區(qū)名校，更好的發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，制定校黨總支工作計劃如下。

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認真貫徹黨的十九大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入實施“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞建設“二十四字”社會主義核心價值體系的根本任務，開展“踐行‘撫順精神’推動科學發(fā)展”主題宣傳教育活動。進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神、鼓舞斗志，實現(xiàn)我校各項工作的新跨越，以科學發(fā)展的新成績惠及拉古地區(qū)百姓。

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以創(chuàng)辦人民滿意的教育為宗旨，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領。以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主線，圍繞學校美的教育特色，注重黨建工作創(chuàng)新。發(fā)揮黨組織的核心作用、引領作用、促進作用，為提升學校教育競爭力和辦學綜合實力提供強有力保證。實現(xiàn)走進拉古學校走進美的人生的辦學目標。

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實行美的教育，體驗式的管理是我校今后發(fā)展的主要理念，結合我校實施“美育特色興?！睉?zhàn)略，豐富學校內涵，打造精品特色校園，實現(xiàn)長遠和諧發(fā)展的工作部署。學校下一階段黨建工作的重點是：

1、加強學習，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。

2、爭先創(chuàng)優(yōu)，推進實施“五大工程”建設。

3、組織生活，大力踐行“創(chuàng)業(yè) 奉獻 和諧 爭先”的撫順精神。

4、隊伍建設，認真做好發(fā)展黨員工作，建立健全黨內長效關懷鼓勵幫扶機制。

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(一)堅持政治學習制度，加強黨員教師的思想建設，為學校的高水平發(fā)展提供堅強的組織保證。

1.深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。全力推進 “學習校園”建設。以爭創(chuàng)學習型黨組織為抓手，完善機制、創(chuàng)新方法，進一步促進學校理論學習的制度化、規(guī)范化，進一步發(fā)揮黨員干部在學習文化建設中的表率作用，不斷提高全體教師黨員學習的自覺性和主動性。為推進學校發(fā)展、完成學校工作目標提供堅強的輿論支持和組織保證。

2.加強學校依法治校能力建設。黨總支要繼續(xù)加大干部教師學法的力度，不斷提高依法決策、依法行政的意識和能力。加快建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度。完善民主評議干部制度，健全教職工代表大會制度，鼓勵學生家長積極參與學校發(fā)展規(guī)劃、教育教學管理、考核評價等工作。繼續(xù)開展“規(guī)范辦學行為示范?！眲?chuàng)建活動，提高規(guī)范辦學水平。

3.加大教師培訓和中層干部隊伍培養(yǎng)工作力度。

校黨總支要發(fā)揮優(yōu)勢協(xié)助學校繼續(xù)開展學習鳳城六中等先進課改名校經(jīng)驗，深化課堂教學改革活動，更新全體教師的教育觀念，全面提升課堂教學的有效性，培養(yǎng)一批地區(qū)名師。協(xié)助學校進一步完善校本培訓網(wǎng)絡，探索建立多元互動、學導共進的教師專業(yè)發(fā)展培訓運行機制，促進教師全員培訓轉型提升。努力把學校打造成為地區(qū)名校。

(二)實施“五大工程”，建設服務型基層黨組織，為學校的高水平發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。

1.繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育活動。把開展基層組織建設年作為本學期深化創(chuàng)先爭優(yōu)的重要舉措。圍繞“強組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)”這一主題，對照工作要求和工作目標，開展好學?；鶎咏M織建設年活動，積極實施“黨員先鋒、支部堡壘、為民服務、素質提升、基礎保障”等五大工程，努力把我校黨總支打造成為服務型基層黨組織，切實通過創(chuàng)先爭優(yōu)破難題、促發(fā)展、惠民生，更好地服務學校發(fā)展、服務社會進步、服務師生成長成才。

2.加強學生思想道德建設。圍繞撫順創(chuàng)建“雷鋒城”的建設目標，開展主題教育活動。加強社會實踐活動和傳統(tǒng)文化教育，積極開發(fā)網(wǎng)絡教育資源，拓寬未成年人思想道德建設渠道，開展廣泛深入的心理健康教育，提升學生心理健康水平。在強化班主任隊伍建設和德育干部業(yè)務培訓方面發(fā)揮黨組織的優(yōu)勢，同時要密切家校聯(lián)系。

3.強化師德師風建設。校黨總支要把師德師風建設放在教師隊伍建設首位，認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過“鑄師魂、修師德、樹師表”主題活動，聚集、積累、挖掘、宣傳我校師德師風的事例，樹立我校教師的良好形象。有效開展師德師風教育，注重培育教師職業(yè)精神和人文素養(yǎng)，建立健全師德師風情況與業(yè)績考核、崗位聘任、人員聘用和獎懲相掛鉤的機制，倡導教師敬業(yè)愛崗。

(三)踐行撫順精神，推動科學發(fā)展，促進學校各項工作和諧發(fā)展。

1.開展以踐行“撫順精神’為主題的宣傳解讀活動。增強全體師生對”撫順精神“的認同感，廣泛深入開展學習踐行撫順精神活動，推動“踐行撫順精神、爭當雷鋒傳人”生動局面和“人人踐行撫順精神、處處體現(xiàn)雷鋒品格”良好氛圍的逐步形成。積極參與沈撫新城文明創(chuàng)建系列活動，充分發(fā)揮廣大師生在學校精神文明建設中的主體作用，開展文明修身、文明出行等活動。

2.注重校園文化建設。堅持以育人為宗旨，注重文化育人，著力提高學生的文化修養(yǎng)和審美能力。努力創(chuàng)建讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的文明和諧校園。開展形式多樣的校園文化活動，打造有特色、有影響、高質量的校園文化，營造濃郁的育人氛圍。

3.全體黨員教師要充分認識到維護校園安全和穩(wěn)定的重要意義。深化“平安校園”創(chuàng)建活動，強化安全隱患排查治理。組織開展形式多樣、內容豐富、覆蓋廣泛的安全教育活動。

4.黨總支要加強群團組織工作。增強新形勢下工會工作的活力。切實保障教職工的合法權益。深化教代會制度建設，推行民主評議監(jiān)督、校務公開等制度，提升教職工的職業(yè)自豪感和幸福感。充分發(fā)揮共青團和少先隊的作用。加強對學生愛國主義、理想信念、民族精神、公民道德等方面的教育。促進學生的自我服務、健康成長。加強關工委組織建設，發(fā)揮好老同志的工作熱情。

(四)堅持科學發(fā)展觀，圍繞學校中心工作，建立保持黨員先進性的長效機制，進一步推進黨建工作創(chuàng)新。

1. 緊密聯(lián)系學校工作實際，建立健全黨總支部各項工作制度和組織制度，實行黨務公開，落實黨員的知情權、參與權和監(jiān)督權等民主權利，拓寬黨員參與民主決策的途徑。堅持和完善“三會一課”制度，增強黨組織的吸引力。不斷提高黨總支的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2. 在學校黨員中繼續(xù)開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)“為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，創(chuàng)新黨員教育活動載體，豐富黨員學習培訓形式，注重互動和引導。開展“黨員先鋒示范崗”活動。叫響黨員示范崗的品牌效應，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象。鞏固發(fā)展先進性教育活動成果，不斷加強黨員隊伍和入黨申請人隊伍建設。認真開展民主評議黨員工作，開好民主生活會。

“xx同城，教育先行”已經(jīng)成為沈撫新城的發(fā)展理念，全面打造教育強區(qū)，創(chuàng)建名校已經(jīng)成為全區(qū)的共識，學校黨總支號召全體黨員堅定信心、砥礪勇氣。堅持教育的公益性、公平性、普惠性。為xx新城xx學校新的跨越發(fā)揮先鋒模范作用。

“學校基層組織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學校工作計劃五

過去的一學期，我們深入貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照學校“強隊伍提素質，抓教育嚴養(yǎng)成，重特色創(chuàng)品牌，保平安促和諧”的德育工作要求，加強德育基礎管理，創(chuàng)新管理機制，加強德育特色建設，不斷提高德育質效?，F(xiàn)把一學期來組織開展的主要德育工作總結如下：

一、加強隊伍建設，切實提高德育工作原動力

1、隊伍建設始終是德育工作的關鍵，本學期我校選聘了五名骨干教師任一年級五個班的班主任，同時為每班配備一名副班主任。班主任例會制度進一步保障了階段性工作的總結反思與推進。

2、加強理論學習與探究。每周利用教研讀書交流沙龍時機進行德育專題理論的學習與交流。課余時間，每位教師都潛心閱讀了肖川的著作《教育的理想與信念》以及《教師的18項修煉》。通過閱讀，大家對教育有了更加理性的認識。在學習的基礎上，組織大家積極撰寫德育經(jīng)驗文章，并在校內開展德育文章評選活動：家訪手記評比，思品論文評選，德育活動案例展評，班主任培訓心得評比等等。以賽促提高，本學期，有4篇論文獲市思品年會論文評選2等獎，思品賽課縣一等獎、市2等獎，一篇班主任學習心得獲縣優(yōu)秀獎。多篇德育文章投向報刊雜志擬發(fā)表。

3、加強活動交流與磨練?！耙辉乱恢黝}，一月一開放”是我校德育研討的主戰(zhàn)場。學期初的學校德育工作計劃就將“班隊會”觀摩活動納入正規(guī)，并一直在踐行。經(jīng)過每月的觀摩與研討，學校每周一次的班隊會活動有了質的提高，極大地活躍德育氛圍，展示了學生的風采與才干。主題晨會教育實行統(tǒng)一研討，確立統(tǒng)一目標，形成統(tǒng)一宣講材料，運用個人的講解魅力對學生進行習慣、常規(guī)、禮儀、愛國、誠信等教育。

二、深入開展小學生日常行為規(guī)范教育

開學初及至目前班主任認真組織學生學習《國際學校學生常規(guī)訓練要求》。以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，加強班級管理，重視監(jiān)督崗隊伍建設，繼續(xù)推進學生日常行為規(guī)范日查制度，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學習有進步)，進一步規(guī)范我校學生的行為習慣。

1、上好開學前的常規(guī)課，我校學生是一個特殊的群體，他們都是幼兒園大班應屆畢業(yè)生，一下子進入小學，他們還有許多方面不適應。為此，開學前3天，學校集中所有力量對學生進行入學前的常規(guī)訓練，從上下樓梯到課間行走與玩耍以及上課常規(guī)(站姿、坐姿、寫姿、舉手動作)、如廁秩序等事無巨細。經(jīng)過訓練，孩子們對小學常規(guī)有了深刻的認識，行為規(guī)范了許多。

2、加強以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。并結合全校范圍內開設的禮儀校本課程，通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。充分發(fā)揮學生的主體作用，設立禮儀監(jiān)督崗，對學生文明禮儀進行勸導，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

3、加強評比促提高。“操”所展示的不僅僅是學生的精神面貌，更展示的事學校的形象。所以九月以“操”為抓手，以訓評的方式進行滾動式訓練，以班級內部比學趕超再到班級之間的比學趕超，最后進行全校性的兩操大比武。比賽雖然分出了一二三等，但分值差距很小，這就進一步體現(xiàn)兩操訓評的效果。經(jīng)過操的形象建設，學生的精神面貌煥然一新，整個校園充滿了正氣與活力。

4、小手拉大手，告別陋習。從孩子身上表現(xiàn)出來的種種壞習慣，我們都能看到家長的影子。要想孩子擁有良好的行為習慣，必須家校結合才行。為此，我校以交通安全教育為切入口，邀請開發(fā)區(qū)交巡警中隊的民警來我校進行交通安全警示教育。家長與孩子同坐課堂接受教育。孩子心中增強了交通安全意識，并把這種意識轉入到對家長的監(jiān)督上去。此外我們還邀請消防中隊對學生進行消防安全教育。等等措施極大地促進了學生良好習慣養(yǎng)成。

三、創(chuàng)設活動載體，寓教育于活動之中

學校繼續(xù)以“每月一主題、一節(jié)日”為活動的重點開展教育工作

1、以《兩個習慣》為學生行為的標準，狠抓“學習與生活習慣”教育，讓學生在家庭生活中體驗，在學校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗，通過系列活動，促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、勞動習慣。

2、自理自立從小開始。以“祖國發(fā)展我成長”主題教育為契機，針對一年級學生自理能力較差的特點，創(chuàng)造性的開展了以“穿衣”“系鞋帶”“整書包”為內容的“祖國發(fā)展我成長”挑戰(zhàn)賽。家校結合：家庭幫組學習，學校內班級小組合作交流，班級比賽全校挑戰(zhàn)賽。比賽的結果已不重要，但通過比賽養(yǎng)成的自理能力、合作意識、集體榮譽感是最寶貴的。

3、合作與創(chuàng)新意識在“讀書”與“體藝”節(jié)中得到充分培養(yǎng)。讀書節(jié)的與父母共讀一本書的親子共讀活動，將讀書有學校延伸到家庭與社會，讀書節(jié)期間涌現(xiàn)出一大批“幸福小書迷”“書香家庭”;經(jīng)典誦讀從讀書節(jié)一直進行到藝術節(jié)，《三字經(jīng)》由班級誦讀到校及比賽再到藝術節(jié)文娛匯演的魅力三字經(jīng)的歌舞表演，無不培養(yǎng)了孩子的合作與創(chuàng)新意識。我們力求每一次的活動都面向全體，讓學生的主體都得到發(fā)展。

4、以活動標兵激勵人。每月主題活動結束都要以班級小組為單位評選活動標兵，以他們的形象與精神引領大家走向健康的一面。一學期以來共評選出“書迷”20名，“習慣標兵”20名，“自理能手”15名，禮儀標兵20名等等。

四、加強學校、家庭聯(lián)系，形成整體合力

堅持以學校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議。每一次的主題教育活動與節(jié)日教育活動都發(fā)放告家長書，取得家長的理解與支持。九月與十一月分別召開兩次家長會，向家長匯報學校教育情況，傾聽家長意見，有的還進行書面交流，大大地增加教育效益。特別是11月27日的家長半日開放活動的舉行，全方面的向家庭社會展示了我們國際學校三個月來的辦學成果。家長以及社會各界知名人士進校園、評教育、話成長、謀發(fā)展。大家通過看學校辦學成果展示戧牌，聽特色課程展示課，觀學生廣播體操，議學校工作匯報，賞學生文娛匯演等途徑看到了孩子在國際學校的健康成長。經(jīng)過兩次家長會，我校民主推選產(chǎn)生了首屆校級家長委員會，會上選舉產(chǎn)生了主任一名，副主任4名，委員5名。并一致通過了學校的家長學校章程。家長委員會的建立為我校家校工作的正常有序化打下了堅實的基礎，同時使學校的教育形成了強勁合力。

五、切實加強校園文化建設

1、開展國學經(jīng)典讀書教育活動，使學生從中陶冶情操，增長知識，增強對祖國的自豪感，班班建有圖書角。

2、重視傳統(tǒng)美德教育，把中華傳統(tǒng)美德教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。在全校范圍內開展“中華美德”演講活動。使每位都受到了中華傳統(tǒng)教育的同時提升了民族自豪感與自信心。

3、良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學生道德情操，促進學生健康成長具有不可替代的重要作用。

首先，進一步規(guī)范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。

第二，傾力打造校園墻壁文化。學校結合我校實際開辟了兩道一廊即：民族通道、國際通道以及國學經(jīng)典三字經(jīng)長廊。讓學生在校園之中時時處處受到民族、經(jīng)學、國際文化的熏陶。

第三，積極營造動態(tài)文化氛圍。晨誦、午讀經(jīng)典已成為學校的一道亮麗的風景線;放學途中集體誦背三字經(jīng)古詩文，已成為國際學校放學的獨特風景。

第四，校園藝術文化豐富學生的學習生活。線描、兒童畫、舞蹈團隊、書法團隊、英語操團隊的成功建設極大地拓展了學生的生活舞臺，滋養(yǎng)藝術文化的細胞。體藝2+1的大課間活動更是將快樂校園生活進行到底。

第五、以隊文化引領人。學校重視少先隊工作，開學初對學生進行隊文化的熏陶，各班級張貼隊知識“十知道”，并結合禮儀校本教程中開設的“隊禮儀”教程對全體學生進行紅色教育，引領他們積極加入到少先隊這個光榮的組織中來。經(jīng)過近三個月的教育引領，238名學生已于11月19日全部入隊。

六、加強綜合治理，創(chuàng)建安全學校

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推進安全工作責任制，狠抓校園創(chuàng)安工作落實，消除安全隱患。分別兩次長假前夕組織進行全方位的安全工作大檢查，并印發(fā)《告家長一封信》，強調家長要緊密配合學校做好安全防范工作，藉以構建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡。各班組織學生制訂“安全文明公約”，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標，邀請武警縣消防中隊教官與11月9日前夕上消防安全教育課。還通過國旗下講話、晨會等活動增強師生的安全意識。校長還與分管領導、班主任簽訂、安全責任狀，并印發(fā)《告家長一封信》，強調家長要緊密配合學校做好安全防范工作。為構建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡，我校在招聘保安與門衛(wèi)的同時向各班級招募家長安保志愿者，在眾多報名志愿者中我們選擇了70名家長安保志愿者，每周5名家長參與學校的安保執(zhí)勤。他們的加盟再加上教師安保隊，使得我校的安全度發(fā)展到了最大化。為各個家庭免費買了一顆定心丸。

雖然本學期的德育工作取得了不少的成績，但是仍許多不足之處，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動的陣地單一等等。今后，我們要進一步結合小學德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

“學?；鶎咏M織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學校工作計劃六

在以“把德育工作放在學校工作的首位”這一工作要求下，我學區(qū)對各校進行了及時的安排和部署。通過督導檢查，各校德育工作已初具成效?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、學博為師、德高為范，提高教師德育水平是第一要務。我學區(qū)始終把提高教師德育水平作為學校德育工作的首要工作來抓，堅持每周組織教師進行政治理論學習和業(yè)務學習，號召教師閱讀《師德常識》，學習《教師法》、《未成年人保護法》等，不斷加強教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。努力做到以正確的方法教育人，以規(guī)范的行為引導人，真正做到了使教師“學博和德高”為示范的作用。

二、少先隊活動是進行德育工作的有效途徑。學校少先隊活動以學生養(yǎng)成教育為主，每周一由輔導員提供新的內容，如：課間不準出校門買零食;不準學生喝生水、涼水;講求文明禮貌等。在各班制定了中隊長和小隊長等，健全了少先隊組織，并由少先隊組織督促檢查學生活動情況，將這些情況在全校學生面前公布出來，使學生養(yǎng)成教育取得了顯著的效果。

三、班隊活動和班級管理是學校德育工作的主要方面。一是開展豐富的班隊活動，如評選《誰最棒》、《心靈手巧的小伙伴》等，既加強了同學間團結協(xié)作的精神，又為學生的行為習慣樹立了榜樣。二是組織召開扎實有效的班會活動，從學生安全、環(huán)境保護、文明禮貌等方面，通過同學間行為、語言等做對比，使學生從心靈深處認識到安全的重要性，加強環(huán)境保護的重要意義和文明禮貌的實際作用，使他們從語言到行為上自覺地養(yǎng)成習慣，樹立正確的人生觀和價值觀。

四、下學年工作：

針對本學年工作的方式方法和取得的實效，下學年要繼續(xù)從教師和學生的行為習慣入手，狠抓學生養(yǎng)成教育，逐漸使學生德育教育和德育行為成為一項長期的工作和一種好的行為習慣，從而影響學生以后的學習和生活。

“學?；鶎咏M織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學校工作計劃七

尊敬的公司領導：

您們好!

我是xx大學的一名受資助的學生，來自湖北農(nóng)村。

去年九月，我滿懷著對未來的憧憬踏上了南下求學之路。我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學夢，而且慶幸自己可以在這里為自己的未來拼搏。但我同時卻不得不因家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學生活的各種費用發(fā)愁， 我父親有腰肩盤突出，不能從事體力勞動，生活的重擔全落在母親柔弱的肩膀上，如今我在大學必要的開支更是雪上加霜?？墒且追竭_助學金幫助了我，我不必太拮據(jù)地生活著。

在過去的半年里，我一直很認真地學習，我深知“學如逆水行舟，不進則退;心似平原走馬，易放難追”;我也積極參加了一些班級里的活動，和同學關系比較融洽;對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記“博學慎思，明辨篤行”的校訓，努力充實和完善自我。我刻苦讀書、努力鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。易方達助學金對于我來說是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時又是對我最大的鞭策。

助學金從表面來看好象只是對貧困生物質上的幫助，但我認為，它對我精神上的鼓舞更是不容小視，它提高了我對生活的信心，增強了我的社會責任感，同時它也增強了我的感恩之心，讓我更加懂得知恩圖報。

古人曾說過：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報?！蔽颐鎸σ追竭_助學金所給予的幫助和鼓勵，心中萬般感激的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能真切表露我心聲的話，那就是謝謝!有了易方達助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣。在此，我要感謝易方達公司設立助學金這個援助項目，它使我的內心不再感到迷茫和無助。感謝公司和領導的關心與愛護，是你們的關愛照亮了我的心田。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè)，將來做一個對社會有用的人，來報答易方達公司對我的關愛，讓你們覺得對我的付出是值得的!

現(xiàn)在，我還只是一個在校的學生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報易方達公司對我的幫助。我想在今后的學習和生活中，我會努力學習，珍惜時間，立志成才，全心全意地做一名品學兼優(yōu)的學生，以此做為我對易方達公司和其他所有幫助過我的人的回報。作為一名受助者，我在獲得幫助的同時，內心感到無比溫暖，今后，我也會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學，讓他們也能體味到這種溫暖，體味獲得幫助的那份喜悅，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背后有很多人和你站在一起。

再次感謝關心、愛護我們成長的學校領導和老師們，感謝在學習生活上給過我莫大幫助的同學們，更要感謝易方達公司對我的關愛和資助。在你們愛的鼓舞下，我不再畏風雨艱辛，在你們愛的庇護下，我的心靈得到了健康成長。請你們相信，現(xiàn)在受到過你們幫助的學生，一定不會辜負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!

最后，祝公司事業(yè)蒸蒸日上，公司的企業(yè)精神不斷發(fā)揚光大，也衷心祝易方達公司的所有員工工作順利，事事順心。

xx年x月x日