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心得體會(huì)
走進(jìn)二五財(cái)團(tuán)心得體會(huì)和感想 二五財(cái)團(tuán)紀(jì)律守則心得體會(huì)(6篇)
  • 時(shí)間:2022-12-22 02:57:29
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來我就給大
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一
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心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下我給大家
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看
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走進(jìn)二五財(cái)團(tuán)心得體會(huì)和感想 二五財(cái)團(tuán)紀(jì)律守則心得體會(huì)(6篇)
2022-12-22 02:57:29    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)走進(jìn)二五財(cái)團(tuán)心得體會(huì)和感想一

還來不及靜靜地梳理夢(mèng)想,還來不及錚錚地鼓起勇氣,春天就拔節(jié)出活力。

淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情,突然給肅殺的世界一個(gè)暖暖的美景。

于是,春天成了一年之極。

重重的贊美把嫩嫩的花蕾壓的在春寒中瑟瑟發(fā)抖,柔柔的和風(fēng)把深深的期待化成神話中的玫瑰迷霧。清明的無限春光給了人們無限的思緒卻也遮住了人們沉靜的目光,盎然的春色喚起了人們一時(shí)的激情卻也迷離了人們久遠(yuǎn)深刻的企盼。

春天的絢麗景色太容易讓人誤以為景象已達(dá)絕美。

其實(shí),春天只是在初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)還需要承接夏日的驕陽和暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。春天只是在嫩綠的枝頭綻出一抹新芽,勃勃金色的收獲還需要在厚實(shí)的秋天定格。

走進(jìn)春天時(shí)的激動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)替代不了從春天開始的漫漫無語的生長(zhǎng)。

走進(jìn)春天,固然要以濃烈的深情書寫壯志,以暢快的豪情激蕩銳氣,以飽滿的激情揮灑雄風(fēng),但更需要以清醒的頭腦沉淀躁動(dòng),以厚道的心地穩(wěn)住偏激,以沉重的步履踏破沉醉。

走進(jìn)春天,請(qǐng)不要用縹緲的輝煌打擾我清新的構(gòu)思,請(qǐng)不要用遙遠(yuǎn)的成功動(dòng)搖我親切的腳步,請(qǐng)不要用淺薄的結(jié)果撩撥我稚嫩的尋找。

走進(jìn)春天,請(qǐng)勿打擾。

還是讓我們不要為突然冒出的綠意而洋洋得意吧,綠色的升華注定需要執(zhí)著的生長(zhǎng)。

還是讓我們不要為短暫誘人的花香而流連忘返吧,碩果的培育注定需要艱難的勞作。

還是讓我們恭敬的開始,謙卑地起步,孤獨(dú)的醞踉吧,正如一位哲人所說;“春天里不要做秋天的夢(mèng)?!?/p>

所以,我不客氣的說:走進(jìn)春天,請(qǐng)勿打擾。


有關(guān)走進(jìn)二五財(cái)團(tuán)心得體會(huì)和感想二

春去秋來,夏日的蟬鳴也漸變的稀少,午后炎熱的日光已變得柔和,初三在這個(gè)九月接踵而來。我們的內(nèi)心是復(fù)雜的,是緊張的,是激動(dòng)的……

緊張,快樂,而有壓抑的學(xué)習(xí)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有苦有甜。初三來了各門功課都很有趣,使我們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。初三我們又新增了一門課,化學(xué),它是奇妙的,又是有趣的,像夢(mèng)幻的夢(mèng),精彩的魔術(shù)。迎接我們的還有嚴(yán)厲而又負(fù)有責(zé)任的老師。

和煦的春

化學(xué)老師給我的感覺很不一樣,像是小學(xué)時(shí)我溫柔的童老師。給人一種春風(fēng)和煦拂面而過溫暖的感覺。每次上課,化學(xué)老師總是給我們做各種各樣的實(shí)驗(yàn),各種實(shí)驗(yàn)的儀器擺滿了講桌,大同小異的瓶子讓我眼花繚亂,可老師卻井然有序不慌不忙的做著實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我們上課鬧出笑話時(shí),老師有時(shí)也莞爾一笑,嘴角上揚(yáng)的弧度既優(yōu)美,又好看。上化學(xué)課我總感覺如沐春風(fēng),她的課生動(dòng)而又不乏趣味,使我們?cè)阪倚ν嫠V杏涀×酥R(shí)。

激昂的夏

說起性格如夏日一般生命力旺盛得非老班莫屬。老班的性格就像海上翻卷的浪濤,洶涌澎湃,起伏不定。老班有時(shí)給人以威嚴(yán),有時(shí)以溫柔,有時(shí)以天真,有時(shí)卻像個(gè)同齡人一樣加滿分作文網(wǎng)入我們的嬉笑聲中。其實(shí)老班并不是我們想象中的那么嚴(yán)厲,有時(shí)也有可愛的一面哦??扉_學(xué)的前幾天,老媽突然對(duì)我說,看你們老班好可愛,我迫不及待的跑了過去。哇~真的好可愛,一組貓咪的圖片吧我逗笑了。原來老班也有也很卡哇伊。

靜默的秋

政治老師被我們親切的稱為‘翔爸’也不知道是誰說的,就這么流傳至今。老師總是不多說話,因?yàn)椴辉趺磁u(píng)我們,相反他總是在激勵(lì)我們。老師不怎么罵人,但往往一句罵人的話卻讓人記憶猶深。記得上回,我們班幾個(gè)同學(xué)作業(yè)完成的質(zhì)量不高,被老師點(diǎn)名批評(píng),說他們墮落了。爾后,我們也記住了這次批評(píng)。后來同學(xué)們課下開玩笑的時(shí)候也常用這個(gè)詞。

凜冽的冬

不知道為什么,物理老師給人第一印象就是氣場(chǎng)之大壓人一頭,有著令人尊敬的威嚴(yán)。老師留的家庭作業(yè)不是很多,講的課我們也完全聽得懂。但單憑一點(diǎn)就足以令人折服,就是有著穆肅的莊嚴(yán)。

走進(jìn)初三,迎來了我們的四季老師,一直伴隨我們走過快樂而又緊張的初三。時(shí)光冉冉,歲月如梭時(shí)間從時(shí)光的縫隙中溜走,從沙漏的漏斗中溜走,也從我們的指尖溜走。

走進(jìn)初三,人在成長(zhǎng),時(shí)間在流逝。

有關(guān)走進(jìn)二五財(cái)團(tuán)心得體會(huì)和感想三

為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,決定開展“暑假進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:20__年7月4日—8月31日。

具體安排:7月4日—7月14日初一年、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)

7月15日—8月31日高一、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)

二、參加對(duì)象:行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)——責(zé)任部門:德育科、辦公室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū),走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生,下同)家庭,協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制。

(二)進(jìn)家庭活動(dòng)——責(zé)任部門:各年級(jí)組

班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭,關(guān)注每一位特殊學(xué)生,與家長(zhǎng)交流學(xué)生情況、商討教育方法。

四、活動(dòng)要求

1、各年級(jí)組要充分重視本輪家訪活動(dòng),將其作為提高德育實(shí)效,加強(qiáng)年級(jí)管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實(shí)好。

2、德育科、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個(gè)社區(qū)和一個(gè)特殊學(xué)生家庭,與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。

3、各年級(jí)組長(zhǎng)制定進(jìn)家庭活動(dòng)計(jì)劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案,明確家訪對(duì)象;落實(shí)進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排,特別要重點(diǎn)落實(shí)有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的家訪。本次活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個(gè)社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個(gè)特殊學(xué)生家庭,與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持度,促進(jìn)美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對(duì)象個(gè)人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭等),重點(diǎn)開展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭,宣傳教育理念,與家長(zhǎng)商議幫扶措施,共同做好教育幫扶工作。

4、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)家訪工作的管理,完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制,建立家訪的長(zhǎng)效機(jī)制。記錄教師家訪的時(shí)間、次數(shù)及簡(jiǎn)要過程,包括學(xué)生家庭和學(xué)生個(gè)人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄,要求家訪教師每到一戶,要向?qū)W生家長(zhǎng)講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理、治理學(xué)校周邊環(huán)境、規(guī)范收費(fèi)等情況,還要向?qū)W生及家長(zhǎng)講解安全防護(hù)知識(shí),教育學(xué)生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識(shí),不到危險(xiǎn)的設(shè)施場(chǎng)所,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從事家務(wù)活動(dòng)要在確保安全的情況下進(jìn)行,講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議等,并進(jìn)行記錄。

5、要做好“兩進(jìn)活動(dòng)”材料的歸檔工作,同時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作。

有關(guān)走進(jìn)二五財(cái)團(tuán)心得體會(huì)和感想四

一提到夏天,你的眼角就染上幾分笑意。有雪糕和空調(diào)的是夏天,有泳池和水上樂園的也是夏天。暑假在夏天,畢業(yè)在夏天,新學(xué)期的開始也在夏天。夏天好像是天堂在人間開的分店,是所有活力的源頭。

當(dāng)春天嫩綠的新芽染成墨綠,蜜蜂的.翁嗡聲不再隨處可聽,取而代之的是響亮的蟬鳴時(shí),夏天就悄然來臨。那些嬌俏、艷麗的花朵從綠油油的樹上落下,這樣一來世界上只剩下一大片干凈、純粹的綠色。天空變成大海的顏色,白云化成點(diǎn)點(diǎn)浪花,感覺天空離地面更加遙遠(yuǎn)了,天地間變得更加開闊。這么一說,好像天空都在謙讓著我們,特意給我們釋放活力的空間呢!

在夏天,陽光更加明媚,白晝比以往更長(zhǎng),小賣部的冰淇凌多了幾種新的味道。媽媽終于同意你穿上短袖,你感覺渾身輕松,連上學(xué)的腳步都忍不住輕快起來??赡阋贿M(jìn)教室就后悔起來:人太多啦!大家肩并肩坐在一起,汗流浹背抱怨著為什這么熱老師還不讓開空調(diào)??纱蠹肄D(zhuǎn)眼就將這小小的不愉快拋在腦后,共同慶祝夏天的來臨。體育課結(jié)束后,你喘著粗氣上樓,只見第一個(gè)到達(dá)教室的同學(xué)發(fā)出一陣歡呼,緊接著一聲又一聲的歡呼從教室里傳來,你忙沖進(jìn)教室,只覺一鼓冷氣撲面而來。開空調(diào)啦!大家興奮地叫著、嚷著,像一群沒見過世面的小孩子。是的,在夏天,一點(diǎn)小事都能讓這群少年人開懷大笑——“我最喜歡夏天了?!?/p>

暑假,背起行囊游走于迪拜的高樓,歐洲的古堡,紐約的第五大道,何其美哉!哦,對(duì)了,一美元就可以買到一大杯的冰沙,更是你眼中夏天最美的風(fēng)景。你抱著那杯冰沙,猛吸一口,甜味記在了心里,竟也滲進(jìn)了骨子里。你哈口氣,感嘆了一句:“夏天,我的最愛!”

五年級(jí)作文走進(jìn)夏天2

走進(jìn)夏天,看到的是人們吃著冰淇淋。走進(jìn)夏天,看到的是小孩們?cè)谟斡攫^里游泳。走進(jìn)夏天,看到的是老人們?cè)诩依锎抵婏L(fēng)扇。走進(jìn)夏天,看到的是春天已漸行漸遠(yuǎn)。

夏天烈日當(dāng)空,男人們穿著短袖,有的短袖袖口有些花邊。女士們穿著花裙子。有的男人還不穿衣服,他們?yōu)槭裁床淮┮路?因?yàn)樘鞖馓珶崃耍藗兪懿涣?,所以把衣服脫下來。我在公交車上,在街上,在家里有些男人露出了自己的肌肉。有些男人把衣服脫光了,卻還是感覺很熱用力地扇著風(fēng)。有的人在超市里面假裝買東西,只是去吹吹空調(diào)而已。

夏天還特別愛下雨,一到夏天過不了幾天就要下雨。你別以為夏天的雨很小。夏天的雨一下就是暴風(fēng)雨,雨聲很大,“嘩啦,嘩啦”的下來,打在房子上“嘀嗒,嘀嗒”地響。當(dāng)時(shí)的雨下得我們走在路上都看不清路了,天上的云像染上了一層黑灰色的膠一樣,整個(gè)天空烏云密布,這些現(xiàn)象在夏天都是正常的。

夏天,植物都長(zhǎng)得很茂盛,樹長(zhǎng)到有20米以上。還有嫩綠的小草,小草各種各樣的有尖尖的、粗粗的、細(xì)細(xì)的。小花的花瓣粉嘟嘟的特別好看,有的花瓣才展開兩三片花瓣,有的全部展開了,露出了各種顏色的花蕊,有的還是花骨朵看上去飽脹得,馬上就要爆裂似的。小動(dòng)物們可以很好的表現(xiàn)一下了,要下雨的時(shí)候,螞蟻要搬家。還有墻要出汗,墻出汗的時(shí)候過不了多久就會(huì)下雨。

夏天,人們最喜歡吃冰激凌,冰激凌里含有大量蛋白質(zhì)。吃起來也比較涼爽,所以人們都喜歡吃冰激凌。

夏天,還有各種水果如西瓜、橘子等水果。也有人會(huì)藏在房間里吹著空調(diào),舒服極了!

我愛夏天,因?yàn)橄奶炜梢宰屛覀兂缘胶芏嘧屛覀兏杏X涼爽的食物。

五年級(jí)作文走進(jìn)夏天3

走進(jìn)夏天,感受夏天的熱烈,觀賞夏日里的一池荷塘。

夏天少了春天的那份舒適溫暖,多了不少的炎熱熾烈。當(dāng)我們走進(jìn)夏天,我們會(huì)被夏天的那種熱情忍不住感嘆。白日里夏天的陽光將大地照得透亮,撲面而來的熾熱讓不少人都難于外出。

夏天對(duì)大地展現(xiàn)出來的熱烈是任何人都能感受到的,夏天的來臨,有人歡喜有人憂愁。喜歡夏天的人自然是不甚介意夏天的炎熱,畢竟炎熱的夏天給我們帶來了最亮的光芒,還有夜空中最亮的星。

對(duì)于夏天,我們憂愁的也就在于夏天過于炎熱。不過,夏日里的白天是炎熱,但是等到太陽西下,我們迎來了傍晚,走進(jìn)了黑夜,夏天還是給了我們絲絲的清涼。這絲絲的清涼,也得在我們?cè)诮邮芰税兹绽锏目釤岷?,這才會(huì)讓我們更加的珍惜與感嘆。

走進(jìn)夏天,更多的人憂喜參半。憂的也莫不過是夏天里的炎熱,喜的是我們能夠在這明亮燦爛的陽光下觀賞到一池荷塘的高雅綻放。

夏天里的荷花是多少人心頭的喜愛,在池塘里接天蓮葉,荷花玉立。一朵一朵出淤泥不染的荷花讓多少人駐足觀望,夏日的陽光還是濃烈的,但是這一朵朵的荷花如此的高潔,令人遠(yuǎn)觀,而不可褻玩。夏天里的荷花讓人能夠有勇氣佇立在燦爛的陽光之下,只為了能夠近距離的觀賞一番。

夏天一步步的朝著我們走來,有人在原地不動(dòng),有人不禁后退,也有人朝之向前。我是第一種人,對(duì)夏天,我既有排斥,但也有期待。與眾多人一樣,排斥的是夏天里的灼人的陽光,期待的是綻放在夏日陽光下的一池荷塘。

我感受著夏天離我越來越近,終于,我也向前跨了一步,朝著池塘的荷花走了去。

五年級(jí)作文走進(jìn)夏天4

夏,剛從四季電影中上演,它吸走三季的熱量,這伙兒都盡情地釋放了出來,大搖大擺,很是猖狂。

正在睡夢(mèng)中遨游的我,也似乎被這烈日炎炎的太陽給吞沒,眼睛一下子就亮了起來,坐直了身體,頭一抖,看看窗外,那刺眼的光掠過窗前的大柳樹,只見那柳樹也失去了往日的生氣,無精打采地垂著腦袋。

背上書包,頂著烈日,得去那補(bǔ)習(xí)班了。此刻手中的這把太陽傘也阻擋不了這夏所釋放的熱量,身體不禁躁動(dòng)起來。掠過大街,大街上冒出一層層熱氣,沒了一滴水的影子,旁邊的小販也不敢向前拉車,戴著一頂黃斗笠,撐著一個(gè)搭棚子,停靠在路的一旁。行人呢?也沒了他們的蹤跡,聰明的估計(jì)都躲在空調(diào)房里享受那早已逝去的春了。

一個(gè)衣服上印著“鹿城南浦街道”字樣的清潔工走進(jìn)了這火窯,一手拿著簸箕,一手拿著掃把,身邊還??恳惠v垃圾車。哎,大熱天也只有你真正熱愛這份職業(yè)了,我心想著繼續(xù)往前走著。

一聲巨響傳來,我不禁回頭看了一眼,那車聽著,那人卻已躺在了路中央。我抬起雙腿一個(gè)健步跑了上去,連忙把手中的太陽傘放在他的身旁,好阻擋著這夏日專有的肆虐的火光。轉(zhuǎn)身掏出自己的運(yùn)動(dòng)水壺,打開瓶蓋,舉起右手將水灌入他的喉嚨,沒一會(huì)兒,他緩緩地睜開了眼,我試圖將他拉起,哦,此刻我想只有老天知道他有多沉,好在過路的一位叔叔伸出了援助之手,幫忙將他扶到了路邊的那顆大榕樹下。我到現(xiàn)在都還依稀記得他的眼神,那讓人難以忘懷的充滿感恩的目光。他緊緊地握著我的手,激動(dòng)地問:“小朋友,你真是心善,哪個(gè)學(xué)校的?我得跟你老師說。”

這又算得了什么呢?我難為情地笑了笑,留下那把傘、那水壺,便跟他揮揮手繼續(xù)朝補(bǔ)習(xí)班走去……

那夏,的確很熱。

有關(guān)走進(jìn)二五財(cái)團(tuán)心得體會(huì)和感想五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:回顧這一學(xué)年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):

一、完善師德-----為師之本

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(zhǎng)送的禮物。

二、虛心求學(xué)------智慧之源

作為一名教師,教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實(shí),智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的`不足。

三、學(xué)校少先隊(duì)工作---------大處著眼,小處著手

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊(duì)部門是學(xué)校的一個(gè)重要部門,它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊(duì)工作最大的特點(diǎn)。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我,把不少的時(shí)間和精力都放撲在了少先隊(duì)工作上,也取得了較好的成績(jī)和效果,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng)。

1、配合學(xué)校德育部門,大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。從學(xué)年初,我就開始思考和醞釀如何去開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作,根據(jù)學(xué)校的工作意見,開學(xué)初,我就借鑒其他學(xué)校管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法,初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施,成立了少先隊(duì)值日隊(duì),大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作太西小學(xué)"文明班(隊(duì))"評(píng)比方案。通過開展"文明班(隊(duì))"的評(píng)比以及將評(píng)比結(jié)果與班主任工作政績(jī)掛鉤,很好的調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性,使各班主任在班級(jí)管理方面各顯神通,班級(jí)管理的效果有了很大的提高。"文明班(隊(duì))"評(píng)比情況每天公布,也促使各班學(xué)生自覺的互相監(jiān)督,自覺的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。通過一學(xué)期的大力整頓,我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀,學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步,少先隊(duì)在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚(yáng)。

2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)期,各年級(jí)圍繞通安全、消防安全、安全等不同主題開展活動(dòng),大隊(duì)部還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為隊(duì)員們做了有關(guān)自護(hù)安全的報(bào)告會(huì),從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他。另外還播放了法律宣傳教育篇。

3、紀(jì)念活動(dòng)照常開展。本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞各種紀(jì)念,繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng)。9月份尊師教育主題隊(duì)會(huì);10月份愛國(guó)主題演講會(huì)和手抄報(bào)繪畫比賽;11月份法制安全教育主題隊(duì)會(huì)、越野賽;12月底慶祝元旦的文藝活動(dòng)等。豐富了讓學(xué)生的生活,展示了學(xué)生的才藝,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

4、認(rèn)真組織學(xué)生開展《我能行體驗(yàn)教育》。本學(xué)期,少先隊(duì)開展了《走進(jìn)家鄉(xiāng)》社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),全校學(xué)生參加。另外少先大隊(duì)還建立了“雛鷹假小隊(duì)”,利用節(jié)假的時(shí)間來到大街、

商場(chǎng)里、社區(qū)中進(jìn)行一系列的活動(dòng)。學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)部分隊(duì)員去敬老院3次,去中心街拾垃圾4次。在學(xué)校體驗(yàn)中,大隊(duì)部設(shè)立了7個(gè)崗位,廣播員、升旗手、儀示范生、小、大隊(duì)干部、中隊(duì)干部、環(huán)保小衛(wèi)士。隊(duì)員在各自的崗位里認(rèn)真努力的工作,體驗(yàn)工作的辛勞和成功的喜悅,也體驗(yàn)了失敗的痛苦。

四、學(xué)科教學(xué)工作——求真務(wù)實(shí)

在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點(diǎn)工作。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng),通過給小組加分,用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

2、開展四人小組互助活動(dòng),以點(diǎn)帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績(jī)的合格率。

3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

通過以上幾個(gè)方面的努力,我所擔(dān)任的一年級(jí)語文,在兩學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績(jī),獲得了教委的教學(xué)成果獎(jiǎng)

五、合作意識(shí)-------必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,少先隊(duì)工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。

六、服務(wù)他人------誠(chéng)信為本

教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,做好的各項(xiàng)工作,為年終考核提供依據(jù)。每項(xiàng)工作都有的放矢。作為教師,時(shí)刻以師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為人師表,踐行承諾,9月份,我被縣文明辦授予“誠(chéng)信之星”的光榮稱號(hào)。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

有關(guān)走進(jìn)二五財(cái)團(tuán)心得體會(huì)和感想六

《走出世界,走進(jìn)世界》

他是天才。這一點(diǎn)是大人們都認(rèn)同的,只有小時(shí)候的我們不承認(rèn)。一方面是因?yàn)槟撬^的“自尊心”,而另一方面則是赤裸裸的妒忌。所以,當(dāng)我們傻呼呼地騙自己,“我也是天才”的時(shí)候,卻又變相地承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)——他是天才。

他是天才。所以他進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班,據(jù)說還是學(xué)校的重點(diǎn)培育對(duì)象。而我,憑著三分實(shí)力,七分運(yùn)氣也考進(jìn)了那所中學(xué)。后來開學(xué)時(shí),我背著行李走進(jìn)宿舍,看見了那張半生半熟的面孔,在目光轉(zhuǎn)移到他的雙眼上之前,愣是沒想起是誰。

他以前很少露面。我們一群小伙伴起初還不知道有這么一號(hào)人物,直到有一次我們?cè)谒议T前追逐打鬧,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)陌生的他。我透過窗戶,看見他正趴在書桌上寫著什么,筆桿子搖頭晃腦,不肯停歇。他仿佛注意到了我們,抬起頭來。那是一雙與年齡不符的憂郁的雙眼。忽然,窗戶開了,不是他,而是他父親。那人沖我們喊:“快滾!”我們慌張地逃走?;仡^??匆娔悄腥苏谟?xùn)斥他,而他卻呆呆地望著我們。那眼神令人難以忘卻——分明是“渴望”!

又看見了那憂郁的雙眼。我想,我們靈稚未消的臉龐怎能承受得住那充滿憂郁的眼神呢?我憎恨那個(gè)記憶中的男人,是他,像惡狠狠地訓(xùn)斥我們一樣,惡狠狠地把一雙附有濁氣的眼睛,強(qiáng)塞進(jìn)他的臉,侵蝕他的心。

夜,靜。心,亂。

不是我,是他。他在下鋪翻來覆去,可憐的床呀,吱吱呀呀地呻吟著,在這靜夜中唱著一支催人落淚的孤獨(dú)的歌。他大概也記起了我,記起了過去的一切。

歌聲止,淚不絕。

他翻身下床,穿好衣服,開門走出。過了一會(huì)兒,也不知是多久,我實(shí)在放心不下,出去尋他。

他背對(duì)著我,平靜地坐在柳樹下的長(zhǎng)椅上,望著如鏡的湖。仿佛一張傷感的舊照片。

“我可以坐在這兒?jiǎn)?”我是耐不住寂寞的,先打破了靜謐。

他先是一驚,轉(zhuǎn)頭看了我一眼,隨后又平靜地說:“行?!?/p>

于是,我也坐在了長(zhǎng)椅上。但之后,卻是尷尬的無言。

在我覺得我的開場(chǎng)白很失敗的時(shí)候,他終于開口了。

“你們都很快樂,對(duì)嗎?”我開始意識(shí)到我的任務(wù)十分艱巨,我要開導(dǎo)他!

“對(duì)啊,你呢?”我那不爭(zhēng)氣的心臟開始狂跳,生怕走錯(cuò)一步,輸?shù)羧帧?/p>

他想了想,說:“對(duì)?!彼胗米詈?jiǎn)潔最迅速的字遮掩內(nèi)心的恐慌。而我,卻聽出聲音的顫抖。

“你在騙自己,對(duì)嗎?你很痛苦?!边@句話平靜得連我自己都有些吃驚了。

我頓了頓,接著說:“想知道為什么嗎?”我突然想裝出點(diǎn)兒哲學(xué)家的樣子,無奈,記憶中卻沒有哲學(xué)家的模樣。

他沒有回答,他在與自己做斗爭(zhēng),他很痛苦。

我微微吐了一口氣,調(diào)整了一下心情。慢慢地說:

“其實(shí),你一直生活在別人的世界里。他們也許是為你好,讓你聽他們的話??墒牵闶苤朴谌?,那么你還是你嗎?一旦光陰磨滅了他們的世界,又有誰能庇護(hù)你呢?

“你要走出他們的世界,走進(jìn)你自己的世界,你需要活出真實(shí)的自我。在這個(gè)世界里,你才是主角?!?/p>

我的聲音不知在誰的心中空洞地回響,他的,抑或是我的。

他走之前對(duì)我說了一聲:“謝謝?!?/p>

我想,說謝謝的該是我吧!曾幾何時(shí),我為了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)拼命地學(xué)習(xí),忘卻了喜的滋味,忘記了自己,只有身體機(jī)械地動(dòng)彈。原本屬于我的主見,樂觀,活潑不知遺忘到了哪個(gè)塵封的角落。

這一番話,也是說給自己聽的吧!

夜,依舊是原來的夜。人,卻不再是原來的人了。

因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了,真我才是我。

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