當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對于考試違規(guī)違紀(jì)心得體會總結(jié)一

期中考試。這是同學(xué)們最不愿面對的。教室里的氣氛一下子緊張起來，在最后兩天的時間里，同學(xué)們都在盡著最后的努力。語文課本刷刷地翻著，有的同學(xué)正埋頭做數(shù)學(xué)習(xí)題，朗誦英語的聲音也是不絕于耳。在這緊張的氣氛中，我的心不禁也緊張起來。

考試前夕，我更是躺在床上翻來覆去地睡不著覺?？荚嚾缙诙?，既然躲不過就只有拼一把了！最先來的是語文考試，坐上考場，看著周圍同學(xué)個個胸有成竹的樣子，我不禁給自己捏了把冷汗。試題不算太難，都是老師講過的，只要細(xì)心點就不會出錯?？荚嚂r間也還算充裕，這一點我倒算是幸運，因為我是個做題慢的人。

考試結(jié)束，安靜的校園內(nèi)頓時沸騰起來。同學(xué)們相互討論著試題答案，當(dāng)然我也不例外。直到最后確定自己考的不算太差的時候我才真正松了口氣。

上午的語文倒算是幸運，可下午的數(shù)學(xué)就不那么一帆風(fēng)順了。當(dāng)我刷刷刷地寫完我最后的答案，回頭檢查的時候竟發(fā)現(xiàn)自己做錯了大概一半的題，發(fā)現(xiàn)這一點，我只好老老實實，仔仔細(xì)細(xì)地再重新算一遍。整場考試下來，搞得我渾身暈乎乎的，由于腦細(xì)胞消耗過快，整張臉都紅彤彤的滾燙滾燙。

第二天，在我模模糊糊的狀態(tài)下又結(jié)束了我的英語考試，期中考結(jié)束了?？傻却嚲矸?jǐn)?shù)的日子卻更是難熬，同學(xué)們嘰嘰喳喳的也少了，一個個都唯恐自己考差了遭批。

真是功夫不負(fù)有心人，最后的成績總算不是太差。這三張試卷很薄，看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，淚水竟不自覺地在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是我用兩個月的努力換來的啊！這是喜悅的淚！

對于考試違規(guī)違紀(jì)心得體會總結(jié)二

考生應(yīng)將有效證件放置在桌面?zhèn)洳椤?/p>

2考試期間嚴(yán)禁使用手機和其它具有通訊、存儲功能的電子設(shè)備。如已攜帶進(jìn)入考場的，請務(wù)必關(guān)機并關(guān)閉鬧鐘后放置指定位置，不得隨身攜帶，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不論物品是否屬于考生本人的，一律以違紀(jì)論處。

3開考前應(yīng)清空課桌抽屜，抽屜內(nèi)不準(zhǔn)留有任何書籍、紙條和其他寫有文字的物品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不論物品是否屬于考生本人的，一律以違紀(jì)論處。

4考生只準(zhǔn)攜帶必要的文具入座，未經(jīng)允許不得自帶草稿紙，不得以備用為由在課桌上放置多余的文具。書包、筆袋、紙巾和書籍等與考試無關(guān)的物品務(wù)必放置在監(jiān)考教師指定位置。

5《暨南大學(xué)本科學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》第十三章第五十五條規(guī)定：本科總平均學(xué)分績點達(dá)到1.80的畢業(yè)生，無考試作弊行為，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審核確認(rèn)，符合《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定者，授予學(xué)士學(xué)位。(確切理解為：考試作弊者，無論其后的行政處分解除與否，都將不會被授予學(xué)士學(xué)位。)

承諾書

我已認(rèn)真學(xué)習(xí)并將嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于考試的有關(guān)規(guī)定，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，遵守考場紀(jì)律，維護(hù)考試秩序，考試絕不違紀(jì)，做一名誠實守信的大學(xué)生。

承諾人：

日期：年月日

對于考試違規(guī)違紀(jì)心得體會總結(jié)三

英語一向是我的弱項，這次也一樣，成績甚至更糟，著實令我大吃一驚。

看了一下試卷，又是聽力的地方扣了不少分，的確，這個地方的總是提不上去，老師給我們講過很多方法。通過分析，我知道了，原來問題出在自己身上，是自己沒有堅持，總是半途而廢，聽錄音的時間也很短。聽力曾被老師稱為"最簡單的題目"，的確如此，但我卻總在這里失分，雖然老師曾不止一次地找我談話，諄諄地教導(dǎo)了我們一番，以我們的水平，絕對不應(yīng)該停留在這里止步不前的，我們還有待提高。

中間部分扣得較少，繼續(xù)加油。最嚴(yán)重的則是閱讀理解，掌握的詞匯量太少，文章讀不懂，無法理解大意，做題十分吃力。平時希望通過閱讀一些課外的英語書，來增長知識，卻愈看愈糊涂。對英語單詞的掌握反而更加雜亂。做題不會動腦筋，稍微有一些繞圈子的題，便想不出來了。平時做作業(yè)時也沒有做到精益求精，很多語法與單詞不懂的也不問不查，就讓它堆積在一起，形成了一個大的難題。

通過考試，總結(jié)出了以下幾點：

1、詞匯量過少，不只是閱讀理解做不出來，是作文寫得也過于蒼白無力，錯誤不少。

2、不會動腦筋，有些問題只是在原有的基礎(chǔ)上增加了一點難度，便做不出來了。

3、語法還應(yīng)記得更加牢固，不可馬虎，不僅要牢記筆記，還要靈活運用，學(xué)會舉一反三。

針對這幾點，我計劃做一個錯題集。這種記錄重要的單詞用法，語法知識，自己平時或者考試時的錯題，并且經(jīng)常去看看。希望自己成為一個對于英語的思考習(xí)慣，這次錯的題目盡量不要再犯。重點是做錯的。經(jīng)常做錯的題，不管是查資料還是問老師同學(xué)，要把它徹底弄懂的。

偶爾一兩次的成功并非自己的真實水平，我要通過自己的努力來證明自己。下一次的考試，一定要發(fā)揮出自己的最佳水平，爭取達(dá)到滿意的成績，不能再讓英語成為"拖后腿"的科目，爭取取得最優(yōu)異的成果。

以上這篇是英語考試總結(jié)與反思。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

對于考試違規(guī)違紀(jì)心得體會總結(jié)四

今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。

“怎么辦?時間寶貴，嘿!豁出去了!”

如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。

轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦!這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間!”

“完了完了!時間緊迫，得趕快!”我心慌意亂起來。

但轉(zhuǎn)念一想：不行!沉著冷靜才能想出來!于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。

呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時候，“叮鈴鈴”收卷的鈴聲響起。我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。

回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……

“叮鈴鈴”第二場考試的鈴聲又響起。“這么快!”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……

“哎!又是讓人頭疼的選擇題!”

對于考試違規(guī)違紀(jì)心得體會總結(jié)五

尊敬的老師：

您好！

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次期中考試沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但是對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但是沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但是沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

此致

敬禮

檢討人：xxx

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