心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關(guān)于工作指導(dǎo)方法心得體會報告一

你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，有較強的集體榮譽感。如果你能在學(xué)習(xí)上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進!

一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責(zé)任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

老師真為你高興，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎?

見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學(xué)生。

你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。

你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極，對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會更棒的!

知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學(xué)們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。

你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步。

關(guān)于工作指導(dǎo)方法心得體會報告二

20xx年12月25，在區(qū)教育局和少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我參加了區(qū)音樂教師的童聲合唱與指揮的培訓(xùn)，我目睹了高健老師李強教授的教學(xué)風(fēng)采，傾聽了他的精彩講座，真是受益非淺,現(xiàn)簡要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會。

在培訓(xùn)中，高老師和李老師認真負責(zé)系統(tǒng)的進行著培訓(xùn)，他們的精神感動了在座的每一位學(xué)員，大家激情高漲，都仿佛又回到了學(xué)生時代，如饑似渴地汲取著‘營養(yǎng)’。他由什么是“合唱”開場，直接而具體;介紹了合唱聲部的音域，混聲合唱的寫作手法;具體講解了合唱的協(xié)調(diào)、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊的各聲部人數(shù)配備：合唱隊組建訓(xùn)練。童聲合唱中具體講解了童聲期的三個階段;童聲合唱中的呼吸訓(xùn)練;童聲合唱的發(fā)聲訓(xùn)練及基礎(chǔ)訓(xùn)練。指揮法的中心任務(wù)和原則，指揮的基本姿勢及基本圖示，在擊拍法中學(xué)習(xí)了三種即直線型、曲線型和混合型。結(jié)合具體的合唱作品指導(dǎo)音樂教師在指揮中出現(xiàn)的不

足。讓我們每個音樂教師受益匪淺。

現(xiàn)將幾次的培訓(xùn)總結(jié)如下：

(一)合唱指揮基本要領(lǐng)口訣

1、原則：省、準、美

2、姿勢正確、 眼神啟發(fā)

3、拍點清楚、 圖示規(guī)范

4、起拍收拍明確果斷

5、句間換氣提示恰當

6、“主動”明顯、“被動”含蓄

7、旋律線條起伏相應(yīng)

8、遇有必要運用分拍

9、“快”小“慢”大、“快”并“慢”分

10、“強”大“弱”小、“強勁”弱“馳

11、“延長“彈起保持時值

12、“休止“停頓保持氣氛

(二)多聲部合唱指揮要領(lǐng)口訣

1、熟背總譜

2、明確位置

3、雙手分工

4、眼睛注視

5、耳朵傾聽

6、及時換氣

7、掌握協(xié)調(diào)

8、啟發(fā)情趣

(三)指揮的三個基本原則

1、準確：指揮的動作在任何時候都不能含糊和猶豫。

2、節(jié)?。禾岢宰罟?jié)省的指揮動作來達到最好的演出效果，沒有過多的花樣和無目的的多余的指揮動作。

3、美觀：一方面在外形上應(yīng)保持整潔和大方，另一方面在指揮動作上不應(yīng)該有絲毫的夸張和拘束，扭捏作態(tài)和滑稽式的動作。

以上三個原則是相互聯(lián)系的，缺少任何一方面，都會破壞指揮藝術(shù)的完整性。

總之，要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情，豐富的音樂修養(yǎng)，充沛的思想感情，敏銳的聽覺，有很好的聲樂鑒賞能力，掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識，熟練的指揮技巧，很強的理解能力，豐富的想象力，鮮明的節(jié)奏感，很好的記憶力，善于內(nèi)在的交流，賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力。

就像李老師所建議我們要勤動手，勤拓展自己的業(yè)務(wù)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)能力，作為教育工作者不能只停留在教學(xué)上，要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性。

最后，讓我們乘著歌聲的翅膀不斷實踐、不斷提高，為豐富孩子們的藝術(shù)活動，提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻自己的力量。

關(guān)于工作指導(dǎo)方法心得體會報告三

20xx年是醫(yī)院工作具有重要意義的一年，護理工作也不例外，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、重視下，在全院護士的共同努力下圓滿完成了年初下達的護理工作計劃，同時積極投身于“等級醫(yī)院評審工作”及“開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動中，對照《二級綜合醫(yī)院評審標準實施細則》，逐條逐項抓好各項工作，進一步制完善規(guī)章制度改進服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，把追求社會效益，維護群眾利益放在第一位，加強護理質(zhì)量控制，加大護理督查力度，重視護理骨干的培養(yǎng)，優(yōu)化護理隊伍，強化“三基、三嚴”訓(xùn)練，我院護理管理逐步走向制度化、規(guī)范化管理，護理質(zhì)量穩(wěn)步提高，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、護理人員基本情況

全院護士總數(shù)113人，其中正式在編58人，合同護士55人;執(zhí)業(yè)資質(zhì)結(jié)構(gòu)：注冊護士84人，未注冊護士29人(含今年護士執(zhí)業(yè)考試合格人員，但未進行護士注冊);歸屬護理部業(yè)務(wù)管理的護理人員109人，分布在臨床一線104人，其他護理崗位7人;學(xué)歷結(jié)構(gòu)：大專以上學(xué)歷51人，中專學(xué)歷62人;職稱結(jié)構(gòu)：副主任護師1人，主管護師13人，護師34人，護士36人，未定職29人;按定編床位180張計算，床位與病房護士比為180∕83即1：0、46，按實際開放床位220張計算，床位與病房護士比為220∕83即1：0、37、

二、嚴格落實護理核心制度，護士依法執(zhí)業(yè)，保證護理安全

1、嚴格護理核心制度的落實。今年以來，護理部重點對查對制度、執(zhí)行醫(yī)囑制度、交*制度、不良事件上報制度、分級護理制度等核心制度的落實，深入科室嚴格考核，現(xiàn)場抽查科室醫(yī)囑查對和護理交*，掌握制度落實情況，通過抽查護士對核心制度的掌握情況，使護理人員真正了解護理核心制度的內(nèi)涵，懂得如何用制度指導(dǎo)實際工作。認真落實護理不良事件上報制度，鼓勵護理人員及時、主動上報護理不良事件，護理部根據(jù)科室上報不良事件典型案例，緊密聯(lián)系工作實際，組織進行討論，查找原因，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改措施。

2、嚴格執(zhí)行護士依法執(zhí)業(yè)行為

嚴格按照《護士條例》相關(guān)要求，在招聘護士的過程中，對具有護士執(zhí)業(yè)證書的應(yīng)聘者，優(yōu)先錄取;在護士執(zhí)業(yè)準入上，嚴格要求護士長，對無證護士及未通過國家執(zhí)業(yè)資質(zhì)考試的護士，在排班要求上，不能獨立值班簽字，必須在有證的護士的帶教下，執(zhí)行相關(guān)護理操作。組織護理人員學(xué)習(xí)《護士條例》，使護理人員進一步了解自己的權(quán)力和義務(wù)，為更好地履行職責(zé)、依法行醫(yī)提供了依據(jù)，做到知法守法，更好地應(yīng)用法律武器維護自身及他人的利益。

三、強化管理，提升護理質(zhì)量

1、加強護士隊伍建設(shè)，努力提高護理管理水平，充分發(fā)揮護士長的主觀能動性，鼓勵年輕護士長開拓思維，勇于創(chuàng)新，做到科室管理有特色，各科根據(jù)自己的特色，制定適合于科室的護理管理模式。

2、強化護士長的管理意識，堅持護士長例會和護士長每月一次的護理質(zhì)量考核反饋制度，將年計劃、季重點、月安排有條不紊的有效執(zhí)行。加強了各科室高峰時段的人力資源配備及薄弱環(huán)節(jié)質(zhì)量控制督促力度，加大了例會精神的貫徹執(zhí)行力度，有效提高了護理質(zhì)量，確保了護理安全。

3、加強護理人力資源管理，護理部對護理人力資源管理實行全院一盤棋，要求各科室積極配合，工作上嚴要求，生活上細照顧，實施人性化管理，指導(dǎo)科室實行彈性排班，加強節(jié)假日、休息日、中午及夜間值班期間，繁忙、易疲勞時間的護理人力配備，排班做到新老搭配，相互協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，兼顧人員素質(zhì)和水平高低的護理分配，發(fā)揮其互補性，充分調(diào)動了護士的積極性和主觀能動性，創(chuàng)造了和諧的工作氛圍，增強了管理效能，有效提高了護理群體質(zhì)量。面對今年我院病人居高不下，護理人員緊缺的現(xiàn)狀，護理部統(tǒng)籌調(diào)配護理人員10余次，使有限的人力資源得到優(yōu)化組合，滿足了臨床工作需要，確保了護理安全。

四、健全完善各項規(guī)章制度，保證護理環(huán)節(jié)質(zhì)量

本年度重新修訂完善了《護理規(guī)章制度及工作職責(zé)》、《護理應(yīng)急預(yù)案》、《內(nèi)科護理常規(guī)》、《外科護理常規(guī)》等，下發(fā)了衛(wèi)生部“十大安全目標”，組織全院護理人員學(xué)習(xí)相關(guān)制度及流程，保證了護理人員的有章可循。

1、制定了防范住院患者跌倒、墜床制度及各類導(dǎo)管防脫落制度，危重病人風(fēng)險評估制度，壓瘡評估制度及上報流程。

2、強化了醫(yī)囑執(zhí)行制度及查對制度，有效杜絕了醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄、執(zhí)行過程中的疏漏，嚴格執(zhí)行護理查對制度，護理部不定期進行檢查落實，強化環(huán)節(jié)質(zhì)量。

3、完善了各環(huán)節(jié)交接質(zhì)量，建立了急診科與病房、手術(shù)室與病房之間的病人轉(zhuǎn)接登記本，病人轉(zhuǎn)運途中加強病情觀察與急救護理，準確記錄了患者在轉(zhuǎn)運過程中的用藥、處置、檢查等，強化了護理人員的責(zé)任心，降低了危重病人轉(zhuǎn)運過程中的風(fēng)險，體現(xiàn)了治療處置的連續(xù)性，確?；颊叩牟∏榈玫郊皶r有效的救治。

4、完善了護理會診制度，充分發(fā)揮各科室間的協(xié)作性、互補性，調(diào)動本院人才，解決護理過程中的疑難問題，提高了護理質(zhì)量。

5、建立了緊急狀態(tài)下護理人力資源調(diào)配方案，健全了急救體系，提高了急救水平。

6、加強護理文書書寫，護理部每月開展護理文書質(zhì)量控制，組織護士長、質(zhì)控員，從各科抽取危重、典型、疑難病歷進行了交叉點評，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上，梳理共性、個性問題，強化督導(dǎo)落實，使護理文書質(zhì)量進一步提高。

7、規(guī)范了各類藥品的管理，統(tǒng)一了急救藥、備用藥、高危藥、毒、麻藥的管理及標識。

8、進一步強化了患者身份識別制度的管理，統(tǒng)一、規(guī)范了床頭卡的管理，并重點落實跌倒/墜床、導(dǎo)管滑脫病人的防范標識。

五、落實人才培養(yǎng)計劃，提高護理人員整體素質(zhì)

1、年內(nèi)共招聘?？谱o理人員3人，中專學(xué)歷護理人員18人，讓隊伍建設(shè)更趨于合理，并對其進行了崗前培訓(xùn)。

2、為適應(yīng)護理臨床重點學(xué)科?？平ㄔO(shè)特色的需要，有計劃地選派業(yè)務(wù)能力強，認真負責(zé)的護理骨干外出進修學(xué)習(xí)，今年共選派2名護士赴市人民醫(yī)院進修學(xué)習(xí);有22人次參加了省內(nèi)外護理業(yè)務(wù)和管理培訓(xùn)。為醫(yī)院注入了新的護理管理理念，推動了我院護理理論和技術(shù)的創(chuàng)新。

3、注重培養(yǎng)高學(xué)歷年輕骨干護士，有意識的培養(yǎng)第二梯隊，加強護理理論及技術(shù)操作培訓(xùn)，護理部通過抽調(diào)部分年輕護士進行全院護理操作帶教，科室安排護士長給予這部分護士參與科室質(zhì)控及科內(nèi)護士的臨床帶教任務(wù)，培養(yǎng)她們觀察問題和帶教的能力，鼓勵其發(fā)揚團隊精神。

六、推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作，實施責(zé)任制整體護理

1、為貫徹落實衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳《20xx年推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作方案》，深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作，促進全院護理工作持續(xù)健康發(fā)展，堅持以改革護理服務(wù)模式為切入點，實施臨床護士對患者的責(zé)任制整體護理;堅持以全面履行護理職責(zé)為落腳點，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升臨床護理質(zhì)量;充分調(diào)動護士隊伍的積極性，建立推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的長效機制。結(jié)合二級乙等醫(yī)院評審要求，為使我院優(yōu)質(zhì)護理病房覆蓋率達到50%，我院于20xx年8月增加外科、婦產(chǎn)科、感染科為推廣優(yōu)開展質(zhì)護理服務(wù)科室。

2、全面落實責(zé)任制整體護理，醫(yī)院除開展優(yōu)質(zhì)護理的科室外，其余科室參照優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作情況，實施責(zé)任制整體護理模式。具體方法是取消功能制護理的治療班，改宣教班、巡視班為責(zé)任班，責(zé)任護士姓名上墻，負責(zé)所管病人的所有治療、基礎(chǔ)護理、?？谱o理、病情觀察、出入院宣教和用藥、手術(shù)前后指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、特殊檢查指導(dǎo)工作。

七、積極配合院方完成等級醫(yī)院評審工作

等級醫(yī)院評審工作是20xx年醫(yī)院工作的重中之重，護理部按照等級醫(yī)院評審要求，完成了資料準備及護理管理的各項工作。3月在護士長會上做宣傳動員工作，按照等級醫(yī)院護理管理的評審條款，逐條逐項的分析、講解。并建立了資料盒，4月實施護士分級管理制度，完善分級管理檔案的建立工作，并全面實施責(zé)任制整體護理，制定及修訂各項護理管理制度，組織護理人員學(xué)習(xí)并指導(dǎo)臨床工作，并配合醫(yī)院完成了兩輪的自評工作，在10月份正式評審中，得到了護理組專家的肯定，最后專家給出了8個亮點的好成績，為創(chuàng)等工作交上了滿意的答卷。

八、完成各項護理質(zhì)量控制指標

20xx年1—11月各項護理工作指標完成情況：基礎(chǔ)護理合格率96、5%，護理技術(shù)操作合格率91%，特一級護理合格率96、8%，護理文書書寫合格率96、3%，急救物品完好率99、8%，常規(guī)器械消毒合格率96、5%，健康教育覆蓋率100%，健康教育知曉率77、4%，病人對護理工作滿意率95、3%。護理工作量統(tǒng)計：特一級護理10010人次，護理事故0次，手術(shù)臺次1123臺，收入院人次11705人次。

九、存在問題：

1、我院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作，由于后勤支持系統(tǒng)支持不完善，護士經(jīng)常外出做非護理性工作，影響了護士為病人直服務(wù)的時間。另外，加床較多，護士的床護比達不到1：04，護理服務(wù)存在不到位的情況。

2、新招聘的護理人員基礎(chǔ)理論知識薄弱，急診急救知識欠缺，缺乏經(jīng)驗及統(tǒng)籌計劃能力，做事無條理，對病情的觀察不到位，護理文書書寫中對病人病情的描述缺乏針對性。

3、各科室的護理管理有待于進一步提高，從護士長層面上就必須轉(zhuǎn)變觀念，加強各項護理管理工作的督查、整改力度，認真落實護理部下達的各項工作，協(xié)調(diào)好醫(yī)護之間的關(guān)系，關(guān)心護理人員的工作、學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮團隊精神，提高護理執(zhí)行力。

一年來，我院的護理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持下，緊張有序的順利開展，內(nèi)強管理，外塑形象，不斷提高護理服務(wù)質(zhì)量，強化“三基”培訓(xùn)、專科技能培訓(xùn)考核、護理核心制度的培訓(xùn)及完善各項護理流程等工作，雖然取得了一定的成績，但也存在許多不足，有待于進一步完善及提高。在今后的工作中，護理部將針對工作中存在的不足認真進行整改，全面提高護理質(zhì)量;拓展護理服務(wù)，開拓思維，勇于創(chuàng)新，促進全院護理事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，適應(yīng)社會發(fā)展的健康服務(wù)需求。

關(guān)于工作指導(dǎo)方法心得體會報告四

你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱情開朗，關(guān)心集體，遵守交規(guī)，是一個可愛的學(xué)生。作業(yè)及時完成。但你在學(xué)習(xí)上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰。

你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，書寫工整漂亮，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

你關(guān)心集體，樂于助人，樂于參加學(xué)校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書，供大家閱讀。上課有時能認真聽講，積極舉手發(fā)言。回家有時能按時完成作業(yè)，書寫清楚。如果你能把有時變成每天，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高。

你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業(yè)字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎

認真負責(zé)是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色，每次作業(yè)清楚認真，正確率高。愛動腦，勤思考是你的優(yōu)點，每次你解答出思考題，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級服務(wù)，努力吧，你會更出色的!

你尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，工作認真負責(zé)，為老師減輕了不少負擔。但在我看來，你尚缺乏積極主動的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精神，任務(wù)觀念還沒有完全被趕出頭腦。你本是個有理想有抱負的青年，你該為之付出艱辛的勞動了?！耙环莞牛环菔斋@”，你收獲的果實永遠與你的汗水成正比。

在老師的眼里，你是一位好學(xué)生?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!

你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

關(guān)于工作指導(dǎo)方法心得體會報告五

為了做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，結(jié)合本院畢業(yè)生的實際情況，特制定以下畢業(yè)生就業(yè)工作計劃：

一、結(jié)合畢業(yè)生實際情況，做好其思想教育工作

針對當代大學(xué)生的特點，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對當前學(xué)生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就，經(jīng)常跳槽等現(xiàn)象進行了相應(yīng)的教育指導(dǎo)，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。樹立正確的擇業(yè)觀，鼓勵畢業(yè)生到基層，到艱苦地方就業(yè)及擔當志愿者。

二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

1、組織畢業(yè)生參加學(xué)校開展的就業(yè)指導(dǎo)課，就業(yè)指導(dǎo)專題講座等，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢，就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導(dǎo)。開展職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生端正思想，擺正自身位置，做一行愛一行。進行就業(yè)政策的宣傳，通過多種形式幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策，樹立正確的擇業(yè)觀念。

2、成立以系黨總支書記為組長的就業(yè)指導(dǎo)小組，并建章立制；

3、指導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料；

4、通過各種渠道收集就業(yè)信息，在系里上開設(shè)"畢業(yè)生就業(yè)信息專欄"，及時發(fā)布各類信息，讓畢業(yè)生能及時地了解工作動態(tài)；

5、鼓勵畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網(wǎng)尋找工作及獲取就業(yè)信息；

6、積極配合我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心開展工作，認真收集就業(yè)信息并多方聯(lián)系各大酒店，公司及學(xué)校到我系開展招聘活動，為畢業(yè)生就業(yè)開辟多條渠道；

7、調(diào)動其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，尋找就業(yè)機會；

8、關(guān)注家庭困難的畢業(yè)生的思想動態(tài)，給予他們力所能及確實的幫助。

三、做好畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作

進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。輔導(dǎo)員及畢業(yè)班班主任及相關(guān)專業(yè)的教研室主任具體負責(zé)，及時了解畢業(yè)生去向，隨時掌握其就業(yè)動態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準確及完整，保證校，系的就業(yè)率統(tǒng)計工作能順利進行。

關(guān)于工作指導(dǎo)方法心得體會報告六

一、指導(dǎo)思想：

青年教師是學(xué)校的未來，是教育的未來。是學(xué)校辦學(xué)的中間力量、是我校教育事業(yè)充滿生機與活力的生力軍和源泉，也是制約我校教育教學(xué)質(zhì)量提高的“瓶頸”，如何建設(shè)一支高素質(zhì)的青年教師隊伍，直接關(guān)系到我校的興衰，是擺在我們面前的一個重要課題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視對青年教師的培養(yǎng)，加快教師隊伍的.建設(shè)步伐。不斷提高青年教師教育教學(xué)能力水平，使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，促使青年教師向更精、更高的目標奮進。

二、加強青年教師的政治思想教育

如何培養(yǎng)青年教師，關(guān)鍵是要樹立“無私奉獻、愛崗敬業(yè)”的精神，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，我校青年教師較多，他們開朗熱情，思維活躍，接受新事物快，面對金錢、物質(zhì)享受，也容易受到社會上不良風(fēng)氣的影響。校領(lǐng)導(dǎo)加強對青年教師進行思想教育，擅于做好青年教師的思想工作，平時注意和青年教師促膝談心，交流思想、溝通感情，善于捕捉細微苗頭，發(fā)現(xiàn)情緒波動，及時做好疏導(dǎo)工作。同時學(xué)校定期組織青年教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對照規(guī)范，找差距、尋不足，不斷整改。積極引導(dǎo)青年教師自覺抵制市場經(jīng)濟的負面影響，樹立無私奉獻、敬業(yè)愛生、自尊自重、艱苦奮斗、奮發(fā)爭光五種形象、著力提高師德水平。讓每一名青年教師都真正做到“學(xué)生在我心中”。做到學(xué)高為師，身正為范。

三、加強文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力

1、與教師們一同學(xué)習(xí)三本書，研讀課標，集體備課。學(xué)習(xí)新的教育理念，新的教育教學(xué)方法，將課改理念運用到實際教學(xué)中，并在專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)理論上都有所提升，形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。使新教師能夠順利轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)教學(xué)工作。

2、積極學(xué)習(xí)心里健康知識，做好學(xué)生的心理醫(yī)生。一個好的教師，既向?qū)W生傳授知識，又要做好學(xué)生的思想工作，當今學(xué)生的心里障礙很容易被忽視，就出現(xiàn)了問題學(xué)生，青年教師經(jīng)驗少，往往不能正確教導(dǎo)，這就要求教師懂心理學(xué)，正所謂新病還需新藥治

3、積極參加崗位大練兵活動，練好扎實的教學(xué)基本功?，F(xiàn)階段教學(xué)基本功包括計算機、說課、課堂教學(xué)、硬筆、普通話等五項，要求青年教師五項教學(xué)基本功全部達到合格以上等級。結(jié)合崗位練兵活動，教師寫好三筆字、下水文、教學(xué)設(shè)計、說課。

4、積極參加各種培訓(xùn)。青年教師多進行各種培訓(xùn)，尤其遠程教育培訓(xùn)，鼓勵教師建立博客，能和博友交流討論，并把學(xué)到的知識運用到教學(xué)中。每學(xué)期培訓(xùn)人員必須寫一篇心得體會，記好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年寫一篇德育論文。班主任還應(yīng)寫好班級工作總結(jié)，以提高班主任的工作能力和理論水平我相信經(jīng)過培訓(xùn)，教師會迅速成長起來，從一個站穩(wěn)講臺的教師成為骨干教師，成為名師。

三、抓常規(guī)教學(xué)，

1、我校青年教師教師較多，他們經(jīng)過專業(yè)的`培訓(xùn)，又較扎實的專業(yè)的基礎(chǔ)，可塑性大，教學(xué)熱情高，也有教師經(jīng)驗不足，為了進一步提高教師的素質(zhì)，教導(dǎo)處開學(xué)初安排了聽課表，隨時推門聽課，指導(dǎo)他們講課，指出教學(xué)中的不足之處，以及怎樣改正。

2、做好教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作最基本的要求，教學(xué)常規(guī)包括備課教案、授課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、聽課評課、總結(jié)和論文等七項工作，嚴格按照教學(xué)常規(guī)，來規(guī)范日常教學(xué)工作，以形成習(xí)慣，并定期做好量化評分考查工作，定期檢查，加強管理。

四、開展“傳幫帶”活動

教導(dǎo)處開學(xué)初制定了幫教計劃，新老教師簽訂了幫教合同，切實做好“新老教師結(jié)對子”工作，幫教工作應(yīng)包括教學(xué)常規(guī)的六方面內(nèi)容，其中聽課要求按計劃幫教對象每個月聽指導(dǎo)老師課4節(jié)，并寫好每節(jié)課后體會收獲;指導(dǎo)老師每個月至少聽所幫教對象1節(jié)課，并寫好每節(jié)課的評課。教學(xué)常規(guī)其他六方面內(nèi)容，指導(dǎo)老師都應(yīng)認真指導(dǎo)并寫好記錄。使青年教師掌握實際的教學(xué)技能，盡快地成長。

五、參加科研教改：

1、共同學(xué)習(xí)教育科研理論知識，積極開展科研教改，及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問題，及時記錄，及時總結(jié)反思，形成經(jīng)驗文章。

2、青年教師應(yīng)是學(xué)校課程改革的中堅力量，能積極參與學(xué)校組織的科研課題研究。增強科研意識，每位青年教師都必須積極參加學(xué)校教學(xué)改革總課題下的學(xué)科子課題工作。認真鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，勇于開拓，不斷創(chuàng)新。要求每學(xué)期青年教師開學(xué)校級公開課一節(jié)，學(xué)科組內(nèi)研討課1—4節(jié)，上好一節(jié)課題實驗課，各教研組應(yīng)認真做好評課工作。積極引導(dǎo)青年教師勤勉筆耕，撰寫教研論文和經(jīng)驗總結(jié)，青年教師寫好一份教學(xué)反思，以利于總結(jié)提高。

六、為青年教師創(chuàng)造成長的機會

教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了優(yōu)質(zhì)課的評選活動，通過公開課、教研課、科研課，無論什么課，教師都積極參加，進行研討，記好紀錄，讓青年教師在講課中積累經(jīng)驗，學(xué)校推薦他們參加鄉(xiāng)、縣、市各種競賽，讓他們在參賽中積累經(jīng)驗，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，在他們參賽期間主任為他們待課、解除他們的后顧之憂

總之，作為指導(dǎo)教師,我要認真負責(zé)，通過相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，相互切磋，達到共同提高的目的。要重視對青年教師的培養(yǎng)，采取多角度、多形式、多層次的培訓(xùn)方式，科學(xué)、系統(tǒng)地提高青年教師的教育教學(xué)能力，使結(jié)對青年教師的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。為新世紀中國教育的騰飛提供強有力的人才保證。

關(guān)于工作指導(dǎo)方法心得體會報告七

今年__月__日，__學(xué)院的頂崗實習(xí)生來到我們學(xué)校頂崗實習(xí)，他們個個充滿著青春的活力，從他們對學(xué)生的熱愛上，我們能看到他們對教師職業(yè)的熱愛。我代表七年級數(shù)學(xué)組榮幸地接受了指導(dǎo)溫文飛實習(xí)教師的工作，在四個多月的時間里，我感受到了她的勤奮努力，謙虛好學(xué)、積極向上的精神，盡力給予她幫助，盡可能對她的教育、教學(xué)給予指導(dǎo)和建議，下面是這一期間所做的工作總結(jié)：

1.第一周見習(xí)聽課，第二周開始講課。給實習(xí)生上示范課，我備課格外用心，處處考慮到如何讓實習(xí)生學(xué)到更多的東西，特別是結(jié)合我縣正在推廣的“引導(dǎo)學(xué)生讀懂數(shù)學(xué)書”教學(xué)課堂模式，每堂課都突出教學(xué)模式和教學(xué)方法，讓實習(xí)生體會學(xué)習(xí)課堂的組織教學(xué)。

2.我們關(guān)心實習(xí)生的生活，為他們創(chuàng)設(shè)良好的實習(xí)氛圍。鼓勵他們參與學(xué)校的展示課聽課，參與我們數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師的教學(xué)教研活動，聽教研組教師上課、說課和評課，提供更多的機會，讓他們學(xué)到更多教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。

3.實習(xí)之初，我與實習(xí)生一起制定實習(xí)計劃。包括教學(xué)計劃和實習(xí)班主任工作計劃。

4.我著重指導(dǎo)實習(xí)生做好教學(xué)常規(guī)工作，尤其重視備課和上課環(huán)節(jié)。讓實習(xí)生提前備課，再進行指導(dǎo)，指導(dǎo)實習(xí)生如何鉆研教材教法，進行教學(xué)設(shè)計。實習(xí)生上課前教案要經(jīng)過我的提前審批，指導(dǎo)修改后方可上講臺。課后我們與實習(xí)生及時交流，反饋聽課意見，指出不足，提出合理建議，以利改進。

5.我們的指導(dǎo)工作貫徹在實習(xí)教師工作的所有過程當中，實習(xí)生講課我們就隨班聽課，從不把任何一項工作完全甩給實習(xí)生。如果實習(xí)生課上得有缺陷，就在下一堂課給他們上示范課，彌補知識性的疏漏，示范如何達到教學(xué)要求。如溫文飛上《去括號》的教學(xué)，她不能掌握教學(xué)的難點和關(guān)鍵，教學(xué)語言表達不清，使學(xué)生找不到去括號方法的現(xiàn)象，于是我在第二天的示范課中，精心設(shè)計了“閱讀理解，以評導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)過程，引導(dǎo)學(xué)生先自己閱讀教材，然后重點講評學(xué)生在練習(xí)中的出現(xiàn)的問題，讓她學(xué)習(xí)到了教學(xué)方法。

6.除了在教學(xué)上給予溫文飛指導(dǎo)，我還在班主任工作中給予她指導(dǎo)。從一開始的談話了解班級，到對學(xué)生進行普訪。從介紹班主任日常工作，到每天下班指導(dǎo)學(xué)生的清潔、早讀、學(xué)習(xí)情況和檢查學(xué)生出勤、出操、紀律等情況。我都在平常的班主任工作中給予溫文飛以方法和技巧的指導(dǎo)。特別是如何轉(zhuǎn)變后進生的指導(dǎo)上，我都在工作實例中通過分析、提出解決辦法等給予她比較科學(xué)的指導(dǎo)。

7.讓實習(xí)生參與部分創(chuàng)衛(wèi)生強鎮(zhèn)資料的整理工作，感受迎“創(chuàng)衛(wèi)”省檢的緊迫感和參與學(xué)校衛(wèi)生大掃除工作的樂趣，在此過程中使實習(xí)生們與學(xué)科老師和班主任有更多的接觸，更多的交流，更多地接觸到實際工作中的難點和解決具體問題的方法。

8.實習(xí)結(jié)束時，我給溫文飛實習(xí)生寫出鑒定評語，評定成績。

9，實習(xí)生能夠嚴格遵守實習(xí)制度，主動自覺地幫助辦公室的老師們打掃辦公室的衛(wèi)生，使得她與數(shù)學(xué)組的老師們的合作相處十分愉快。

實習(xí)老師的到來使學(xué)生們增添了許多歡聲笑語，他們讓我們的數(shù)學(xué)組充滿了更多的朝氣和活力。他們的頂崗實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但它必然對實習(xí)生的成長產(chǎn)生深遠影響，對我今后的工作也產(chǎn)生影響，我真誠的希望這樣的活動能繼續(xù)下去，讓更多的師范生參與進來，使每一個參加頂崗實習(xí)的學(xué)生有所收獲，有所提高!

關(guān)于工作指導(dǎo)方法心得體會報告八

今年9月，__大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)實習(xí)隊來到我們學(xué)校實習(xí)，他們個個充滿著青春的活力，從他們對學(xué)生的熱愛上，我們能看到他們對教師職業(yè)的熱愛。我光榮地接受了指導(dǎo)其中三位實習(xí)老師的工作，在一個月的時間，我感受到了他們的勤奮負責(zé)，積極向上的精神，也盡自己的力量對他們進行幫助。下面是我這一期間所做的工作總結(jié)。

1、第一周見習(xí)聽課，第二周開始講課。給實習(xí)生上示范課，我備課格外用心，處處考慮到如何讓實習(xí)生學(xué)到更多的東西，每堂課都突出一個重點教學(xué)方法，讓實習(xí)生體會學(xué)習(xí)。進行班級管理時，我也讓他們在一旁學(xué)習(xí)，為接下來的正式上課和實習(xí)班主任工作打好基礎(chǔ)。

2、我關(guān)心實習(xí)生的思想、工作和生活安全各個方面，為他們創(chuàng)設(shè)良好的實習(xí)氛圍。介紹學(xué)校讓他們?nèi)ヂ犝n，讓他們學(xué)到更多教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。

3、實習(xí)之初，我介紹了語文、英語學(xué)科教學(xué)和本班常規(guī)情況，介紹經(jīng)驗。并與實習(xí)生一起制定實習(xí)計劃。

4、我著重指導(dǎo)實習(xí)生做好教學(xué)常規(guī)工作，其中尤其重視備課和上課環(huán)節(jié)。讓實習(xí)生提前備課，再進行指導(dǎo)，指導(dǎo)實習(xí)生如何鉆研教材教法，進行教學(xué)設(shè)計。實習(xí)生上了語文、數(shù)學(xué)、英語、思品等課程，上課前教案要經(jīng)過我提前審批，指導(dǎo)修改后方可上講臺。課后我及時交流，提出聽課意見，要求發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，以利改進。

5、我?guī)ьI(lǐng)實習(xí)生參與并逐一指導(dǎo)班級的各項管理工作。三位實習(xí)教師輪流當一周實習(xí)班主任，負責(zé)做操、早自習(xí)、讀報、放學(xué)等工作，還有對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，交流談心等等，我在一邊進行監(jiān)督指導(dǎo)，交流指導(dǎo)工作方法。

6、我的指導(dǎo)工作貫徹在實習(xí)教師工作的所有過程當中，實習(xí)生講課我就隨班聽課，從不把任一項工作完全甩給實習(xí)生，或某一階段把課全部交給實習(xí)生上。如果實習(xí)生課上得有缺陷，就在下一堂課給他們上示范課，彌補知識性的疏漏，示范如何達到教學(xué)要求。如古詩教學(xué)，他們不明白如何引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟，讀出理解，讀出感情，于是課堂變成一堂問答分析的討論會。于是我在第二天的示范課中，精心設(shè)計了詩意的教學(xué)用語，用自己的感情，感染了全班同學(xué)，反復(fù)誦讀，反復(fù)感動，也讓后面聽課的實習(xí)老師學(xué)習(xí)到了教學(xué)方法。下面的課，我又交給他們上，果然有很大進步。

7、實習(xí)結(jié)束時，我分別給每個實習(xí)生寫出評語，提出評定成績。

8、工作之余，我?guī)ьI(lǐng)全組教師和實習(xí)生聯(lián)歡，中秋節(jié)也贈送月餅給他們。令我感動的是，他們?nèi)粚嵙?xí)生，雖然自己并不寬裕，還能懷著感恩的心，請我們幾位指導(dǎo)老師聚餐，這也反映了我們的合作相處十分愉快。

實習(xí)老師們的到來使學(xué)生們增添了許多歡聲笑語，給學(xué)校和老師們的工作帶來了不少幫助，他們讓我們的校園充滿了更多的朝氣和活力。我代表年級組全體師生祝愿實習(xí)老師們學(xué)業(yè)有成，前途似錦。

關(guān)于工作指導(dǎo)方法心得體會報告九

為了貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《國務(wù)院辦公廳中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作意見的通知》的精神，我校對2007級本、專科生學(xué)生進行了軍訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)生3705人。投入軍訓(xùn)經(jīng)費約30萬余元人民幣。

為了圓滿完成07級新生軍訓(xùn)，我校從2007年6月中旬開始著手準備軍訓(xùn)方案，并經(jīng)校長辦公會議審批后，上報市教委體衛(wèi)藝處、重慶警備區(qū)軍訓(xùn)辦和渝北區(qū)人民武裝部。同時與武警重慶總隊第七支隊簽訂了承訓(xùn)合同，在法律上確保了新生軍訓(xùn)的法律依據(jù)。在下半年新學(xué)期開學(xué)以后，從9月1日開始，軍訓(xùn)工作組進駐渝北校區(qū)，作好開訓(xùn)前的籌備工作，9月6日在迎接新生報到的同時發(fā)放軍訓(xùn)服裝等物資;9日上午召開軍訓(xùn)動員大會，下午迎接武警七支隊教官進住渝北校區(qū);后至29日上午軍訓(xùn)結(jié)束。整個軍訓(xùn)歷時20天。

為了保證07級新生軍訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和軍訓(xùn)辦公室，在校黨委、校行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展軍訓(xùn)工作;軍訓(xùn)師設(shè)師長、政委、參謀長、副政委和副師長等師級領(lǐng)導(dǎo);軍訓(xùn)師下設(shè)3個團長、9個營、33個連和99個排，每個連由年級輔導(dǎo)員擔任指導(dǎo)員，并配合連隊教官組織實施軍訓(xùn)工作。此次承訓(xùn)教官共計119人，年級輔導(dǎo)員33人，武裝部軍訓(xùn)辦工作人員12人。

本屆軍訓(xùn)內(nèi)容：主要是開展了隊列訓(xùn)練、軍體拳訓(xùn)練、刺殺訓(xùn)練、反恐基本技能訓(xùn)練、閱兵式訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、國防理論教育和教唱軍歌及其它革命歌曲。軍訓(xùn)中先后組織了兩次隊列評比、兩次內(nèi)務(wù)評比和舉辦了全師歌詠比賽。

此次軍訓(xùn)目的是提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，樹立集體主義和革命英雄主義精神，強化組織紀律性，提升綜合素質(zhì)，掌握基本軍事知識和軍事技能，為中國人民解放軍造就合格兵員和預(yù)備役軍官。

本屆軍訓(xùn)，有五個特點：一是時間緊，前后20天;二是任務(wù)重，要完成軍訓(xùn)計劃，不僅白天安排緊張的訓(xùn)練，多數(shù)晚上還要安排訓(xùn)練;三是要求高，按學(xué)校規(guī)定，全師總體考核成績要達到良好(85分)以上，個人考核成績優(yōu)、良率要達到90%以上，且還要在最后的總結(jié)表彰會上進行匯報表演;四是參訓(xùn)人數(shù)較多，給訓(xùn)練的組織、具體實施、后勤保障和參訓(xùn)學(xué)生的管理等方面的工作提出了更高的要求;五是全體參訓(xùn)的學(xué)生、教官、教師、干部和其他工作人員積極性高，同心協(xié)力，掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，使本屆軍訓(xùn)達到了預(yù)期目的。

本屆軍訓(xùn)總的來說有以下幾條經(jīng)驗：

首先，全師上下都明確軍訓(xùn)是高校學(xué)生的一門必修課，也是一項政治任務(wù)，都要以黨的十六大精神為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行前述幾個法律和中央文件的有關(guān)規(guī)定，深刻領(lǐng)會軍訓(xùn)的重大意義，克服盲目性，增強自覺性，分別從不同角度積極、主動地投入到軍訓(xùn)中去。

其次，軍訓(xùn)師的各級領(lǐng)導(dǎo)，均恪盡職守。既層層負責(zé)，合理分工，又相互支持，密切配合;既切實加強領(lǐng)導(dǎo)，周密策劃，精心組織，又經(jīng)常檢查督促，將各項訓(xùn)練落到實處;既嚴格要求，嚴格施訓(xùn)，管訓(xùn)結(jié)合，一絲不茍;又身先士卒，文明帶兵，關(guān)心和愛護參訓(xùn)學(xué)生，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

第三，繼承和發(fā)揚了我黨我軍思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力加強思想政治工作。為使思想政治工作能適應(yīng)軍訓(xùn)的需要，各連隊都成立了臨時黨、團支部及宣傳組，適時通過必要會議、談心活動、表揚好人好事和幫助解決各種具體問題等形式，充分調(diào)動學(xué)生的訓(xùn)練積極性;與此同時，各連隊及參訓(xùn)學(xué)生之間，還廣泛開展了爭創(chuàng)先進連隊及爭獲個人軍訓(xùn)優(yōu)秀成績的群眾性競賽活動，以鼓舞士氣，激勵斗志，為軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成提供有力的思想保證。

第四，參訓(xùn)學(xué)生以對國家、學(xué)校及個人成材高度負責(zé)的態(tài)度，努力克服了怕苦、怕累和無所謂的思想情緒，知嚴而不畏嚴，知難而迎難進取;尊重教官和學(xué)校的教師、干部，服從命令，聽從指揮，遵守紀律，做到了講文明，講禮貌，努力爭取軍訓(xùn)的好成績，為自己的成材和成長史寫下濃墨重彩的一頁。

第五，從軍訓(xùn)師的各級組織到校屬各部門，在軍訓(xùn)期間都十分注意安全教育和安全保衛(wèi)工作，嚴防火災(zāi)、盜竊、爆炸、食物中毒、酗酒滋事、打架斗毆和機械的使用等方面事故的發(fā)生。參訓(xùn)同學(xué)，也應(yīng)有自防的意識，要妥善保管現(xiàn)金和貴重物品，隨時注意軍訓(xùn)活動中的現(xiàn)場安全。

第六，后勤部門和軍訓(xùn)師的工作人員，急軍訓(xùn)之所急，務(wù)軍訓(xùn)之所需，并大力強化服務(wù)意識，以端正的服務(wù)態(tài)度，切實解決好軍訓(xùn)過程中的后勤問題，千方百計做好后勤保障工作，使參訓(xùn)官兵吃好、睡好;各種必不可少的軍訓(xùn)器材和其他用品，用時即有，用而滿意。

本屆軍訓(xùn)學(xué)生參訓(xùn)率達100%，成績合格率100%。共評出優(yōu)秀連隊5個，隊列先進連隊一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個;內(nèi)務(wù)先進連隊一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個;歌詠比賽優(yōu)勝單位一等獎2個，二等獎2個，三等獎2個，表彰新聞報道成績突出的連隊4個，共評出優(yōu)秀學(xué)員573名，評出優(yōu)秀教官5名、優(yōu)秀參訓(xùn)教師5名。本屆軍訓(xùn)達到了預(yù)期的目的和訓(xùn)練效果。

我校的這屆軍訓(xùn)，在上級和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有各相關(guān)單位的大力支持，有校屬各單位和軍訓(xùn)師工作人員的辛勤努力，加上今年入學(xué)的普通本?？粕娜硇膮⑴c，更有具有光榮革命傳統(tǒng)和豐富軍訓(xùn)經(jīng)驗的武警七支隊優(yōu)秀教官的精心施教，使得本屆軍訓(xùn)達到了預(yù)期目的和訓(xùn)練實效，沒有發(fā)生安全事故，是規(guī)范、順利、平穩(wěn)、成功和圓滿的。

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