我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于學(xué)院垃圾分類心得體會(huì)報(bào)告一

給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊(duì)參加全校辯論賽儲(chǔ)備人才。

活動(dòng)口號(hào):

“ 之辯，魅力無(wú)限?！?/p>

活動(dòng)主題:

以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

活動(dòng)日程:

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為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作，動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到副部長(zhǎng)處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，要讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有話可說(shuō)，有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。在預(yù)賽,復(fù)賽中評(píng)委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長(zhǎng)為主，在在決賽中可以邀請(qǐng)老師和書記等作為評(píng)委。

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(1) 在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時(shí)間.

(2) 每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

(3) 在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

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根據(jù)學(xué)院各班級(jí)的課程時(shí)間安排比賽。

比賽具體規(guī)則:

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比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊(duì)抽簽分為8組，

2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制，比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。 復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.

3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽.

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1 正方一辯發(fā)言 3分 反方一辯發(fā)言 3分

2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒 每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒 每次回答不超過(guò)20秒

3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

4 正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分 反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分

5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

6 觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

7 觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

8 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

注: 全程比賽用時(shí)38分鐘

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1 、隊(duì)員入場(chǎng)

2 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

3 、主持人介紹參賽隊(duì)員

4 、主持人介紹評(píng)委

5 、主持人介紹比賽程序

6 、主持人宣布比賽開始

7 、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

8 、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

9 、主持人宣布比賽結(jié)果

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

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當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí)，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

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提倡即興陳詞，用詞恰當(dāng)。

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立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

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(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。

(4) 每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。

(5) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

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這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

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觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后，被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。

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辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

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1. 主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

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團(tuán)體部分，以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

(1)按辯論階段評(píng)分，計(jì)200分

陳詞：30分 攻辯：40分 攻辯小結(jié)：20分 自由辯論：60分 回答觀眾提問(wèn)：20分

總結(jié)陳詞：30分 (2)綜合印象分，計(jì)100分 語(yǔ)言風(fēng)度：50分 團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

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(1) 每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評(píng)定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2) 單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

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1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

2 環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)

3 人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

5 學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)

6 高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)

7 大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

8 網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)

9 中國(guó)臺(tái)灣的問(wèn)題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

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1.獎(jiǎng)品300元

2.打印費(fèi)30元

3.其他費(fèi)用70元

合計(jì):400元

工作分配：

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)

1.主持人:

2.記時(shí)員：張 李

3.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持及后勤工作：

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1. 團(tuán)體前三名

2.最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干

關(guān)于學(xué)院垃圾分類心得體會(huì)報(bào)告二

在xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，在全體教師的支持和配合下，本人全力協(xié)助院長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，完成了各項(xiàng)本職工作，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。

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任職以來(lái)，積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的政治學(xué)習(xí)，通過(guò)在線學(xué)習(xí)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策，更新教育理念，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和工作能力。在實(shí)際工作中，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)院黨委、行政的決策決議，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，與班子成員和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。為人處事能夠以身作則，秉公辦事，堅(jiān)持原則，以誠(chéng)相待。能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持教學(xué)科研第一線，密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)維護(hù)廣大教職工生的利益。

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積極提高自己的管理能力，熟悉和掌握我院教學(xué)方面的基本情況及教學(xué)管理業(yè)務(wù)，努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。始終堅(jiān)持工作中學(xué)習(xí)，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度。注重調(diào)查研究，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

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能夠正確堅(jiān)持貫徹民主集中制原則，積極維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)。在工作過(guò)程中，主動(dòng)征求廣大教師意見，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。對(duì)我院的教學(xué)管理工作，發(fā)揮教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的作用，對(duì)我院的教學(xué)管理中的重大問(wèn)題進(jìn)行集體討論，民主決策。深入廣大教職工生中間，充分聯(lián)系群眾。制定并完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使我院的日常教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)管理工作更加制度化、規(guī)范化。

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（一）日常教學(xué)管理工作

協(xié)助院長(zhǎng)負(fù)責(zé)全院日常教學(xué)管理工作，認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作布署，圓滿完成本年度的日常教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)管理工作，并在多項(xiàng)教學(xué)工作中獲得較好成績(jī)，我院獲得20xx-2016學(xué)年教學(xué)工作先進(jìn)單位。

（二）專業(yè)建設(shè)

協(xié)助院長(zhǎng)抓好專業(yè)建設(shè)。完成20xx級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作，順利完成第三批校重點(diǎn)專業(yè)-化學(xué)工程與工藝專業(yè)建設(shè)工作。完成化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)三個(gè)專業(yè)的專業(yè)評(píng)估工作。

（三）教學(xué)研究與教學(xué)改革

協(xié)助院長(zhǎng)繼續(xù)深入進(jìn)行我院的人才分層次分類培養(yǎng)改革，并加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)。利用學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展項(xiàng)目的支持，探索個(gè)性化培養(yǎng)模式，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，將創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。取得較好的成果，獲得校教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

加強(qiáng)課程改革，本學(xué)年完成了多門課程的整體優(yōu)化工作，在我校應(yīng)用型課程大賽中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

重視教學(xué)研究，本學(xué)年我院共有4項(xiàng)校級(jí)教研項(xiàng)目通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收，6項(xiàng)校級(jí)教研項(xiàng)目獲得立項(xiàng)。

（四）教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)

加強(qiáng)制度建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使我院的日常教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)管理工作更加制度化和規(guī)范化。

（五）個(gè)人教學(xué)科研工作

教學(xué)方面：本年度承擔(dān)了《物理化學(xué)》、《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》和《物理化學(xué)選論》等三門課程的教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)2位畢業(yè)生論文，教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果優(yōu)良。獲得校教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

科研方面：申報(bào)國(guó)家發(fā)明專利3項(xiàng)，完成河南省教育廳科研項(xiàng)目1項(xiàng)。

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我能夠自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，以身作則，時(shí)刻注意檢點(diǎn)自己的言行，注重個(gè)人思想道德修養(yǎng)，帶頭扎實(shí)開展學(xué)院的各項(xiàng)工作。

關(guān)于學(xué)院垃圾分類心得體會(huì)報(bào)告三

1、 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)良好，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，擔(dān)任學(xué)生干部表現(xiàn)不錯(cuò)，是各方面都全面發(fā)展的大學(xué)生。

2、 該生在校期間能以身作則，積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作，能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開展活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和基本技能，各方面都得到了全面發(fā)展。

3、 該生在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)良好，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，興趣廣泛，思想上要求進(jìn)步，是一位各方面表現(xiàn)不錯(cuò)的大學(xué)生。

4、 該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助精神不錯(cuò)，曾獲得過(guò)"優(yōu)秀學(xué)生干部"稱號(hào)，是當(dāng)代合格的大學(xué)畢業(yè)生。

5、 該生在校期間表現(xiàn)良好，能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具備了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織能力和社交能力得到了鍛煉，是位各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的大學(xué)生。

6、 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)良，性格開朗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，擔(dān)任學(xué)生干部，工作盡職盡責(zé)，是一個(gè)合格的大學(xué)畢業(yè)生。

7、 該生在校期間思想向上，遵紀(jì)守法，工作勤奮，辦事細(xì)心，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，社交及動(dòng)手能力不錯(cuò)，學(xué)習(xí)良好，是位全面發(fā)展的大學(xué)生。

8、 該生在校期間能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步，是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。

9、 該生在校期間，學(xué)習(xí)和品德方面都獲得很大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真，刻苦鉆研掌握了所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)，思想上要求進(jìn)步，是當(dāng)代合格的大學(xué)生。

10、 該生在校期間能擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦，學(xué)到了本專業(yè)的知識(shí)和基本技能，團(tuán)結(jié)同學(xué)積極參加集體活動(dòng),是位各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)的大學(xué)生。

11、 該生在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作積極，擔(dān)任學(xué)生職務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊敬老師，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

12、 該同學(xué)性格開朗,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心集體,積極向上,組織能力和社交能力強(qiáng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生.

13、 該同學(xué)在校期間表現(xiàn)優(yōu)良,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),擔(dān)任學(xué)生干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),出色完成工作,是一名優(yōu)秀的大學(xué)生.

14、 該生在學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真,刻苦鉆研掌握了所學(xué)專業(yè)知識(shí),在學(xué)專業(yè)的同時(shí),注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),參加了業(yè)余黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),平時(shí)生活儉樸,能吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,積極參加社會(huì)實(shí)踐,各方面表現(xiàn)俱佳.

15、 該生在校期間表現(xiàn)不錯(cuò),思想覺(jué)悟高,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,學(xué)習(xí)刻苦,勤學(xué)好問(wèn),堅(jiān)持不懈,在校期間不但掌握了一定的基本技能和專業(yè)知識(shí),同時(shí)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),性格隨和,與人關(guān)系融洽,生活態(tài)度樂(lè)觀,有自強(qiáng)不息,不言放棄的精神,是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生.