
- 時間:2022-12-26 20:04:56
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
描寫民間游戲捉迷藏心得體會及收獲一
甲方和乙方民間借貸糾紛一案,已經(jīng)由江陰市人民法院西石橋法庭受理,案號為(_________)澄商民初字第000號,現(xiàn)甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就本案達成以下和解協(xié)議:_________________
1、乙方承諾:______年_____月_____日前一次性償還所欠甲方款項本金_________萬元。
2、甲方承諾放棄訴訟中關(guān)于利息的訴訟請求。
3、本案的訴訟費用元,減半收取元,由方負擔。,身份證號碼:_________________;
4、甲方承諾本合同簽訂之日起五日之內(nèi)解除查封,合同自解除查封之日起正式生效。
5、合同簽訂并履行完畢之后,甲乙雙方就本案再無其他法律糾紛。
6、合同一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,法院留存一份。
甲方(簽字):_________________日期:_________________
乙方(簽字蓋章):_________________日期:_________________
描寫民間游戲捉迷藏心得體會及收獲二
民事答辯狀
答辯人:陳某,男,19 年 月 日生,漢族,住 省 縣 鎮(zhèn)號。
被答辯人:王某,女,19 年 月 日生,漢族,住 省 縣 號。 答辯人就被答辯人所訴民間借貸糾紛一案,具體答辯如下:
被答辯人所稱答辯人因家庭生活用錢向被答辯人借款人民幣三萬元這一說法與實際情況完全不符。事實是被答辯人向答辯人支付工資款,且被答辯人至今尚欠答辯人工資款人民幣四萬元。
20xx年4月,答辯人經(jīng)李某介紹,承包由被答辯人王某等3人(以下簡稱工程甲方)轉(zhuǎn)承包的位于 的部分工程,具體負責4號樓的土工工程施工。工程甲方承諾于工程結(jié)束后一個月內(nèi)向答辯人支付全部工程款七萬元。工程于20xx年5月20日完工后,工程甲方僅支付工資款三萬元,尚欠答辯人四萬元工資款未支付。此后答辯人多次催促被答辯人等工程甲方對工程予以結(jié)算,以便支付剩余工程款,工程甲方始終不予理睬。
20xx年8月30日,答辯人找到工程甲方三人,再次要求對工程給予結(jié)算并支付剩余工程款。工程甲方稱,如答辯人要取得剩余工程款,必須簽訂相應(yīng)協(xié)議,要求答辯人承擔工程質(zhì)量驗收不合格的全部責任及業(yè)主托款或扣除工程款的全部責任。在工程甲方三人的脅迫下,答辯人迫于無奈,與工程甲方簽訂了顯失公平的協(xié)議書。此后,被答辯人王某手寫借條,要求答辯人將其從被答辯人處已領(lǐng)取的三萬元工款描述為欠款,并要求答辯人簽字,口頭稱工資款正式結(jié)算要等驗收后。
綜上,被答辯人在訴訟中所稱借款根本不存在,三萬元應(yīng)當為被答辯人向答辯人支付的工資款?,F(xiàn)被答辯人惡意歪曲事實,利用答辯人急于取回剩余工資款的急迫心情,脅迫答辯人簽下顯示公平的協(xié)議書及顛倒黑白的借據(jù)。對于答辯人這一極不誠信的行為,請法官予以明察。懇請法院駁回被答辯人的全部訴訟請求。
此致
市人民法院
答辯人:
20 年 月 日
附:證據(jù)材料 份。
描寫民間游戲捉迷藏心得體會及收獲三
活動目標
1、發(fā)展幼兒快速奔跑的基本動作。
2、有利于孩子應(yīng)變能力的發(fā)展,身體的靈活性及培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、培養(yǎng)表演的興趣。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動準備
小手絹一塊,寬闊平坦的活動場地。
活動過程
1、參加游戲的幼兒坐成一個大圓圈,大家邊拍手邊唱歌。
2、一個幼兒拿手絹繞圓圈轉(zhuǎn),并輕輕地把手絹放在任意一個幼兒的身后。
3、轉(zhuǎn)一圈,如果哪個幼兒還沒發(fā)覺,丟手絹的小兒便抓住他,讓他為大家表演一個節(jié)目。
4、若被那個幼兒發(fā)現(xiàn)了,丟手絹的幼兒就要按順時針方向跑,發(fā)現(xiàn)手絹的小朋友拿起手絹在后追趕,追上了便由丟手絹的人表演節(jié)目,來追上,就自己表演節(jié)目。
活動提示
1、游戲開始時間由教師扮丟手絹的人,坐在地上的幼兒不能隨意,扭頭看身后,也不能告訴其他幼兒手絹丟在哪里。
2、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈,還是沒有把手絹丟給某人。
3、丟手絹的人剛走過你的身后時,你不能偷看背后有沒有手絹。
游戲反思:
“丟手絹”是經(jīng)典的民間游戲,兒歌“丟手絹”篇幅短小,精煉,朗朗上口,游戲規(guī)則簡單有趣,符合幼兒好奇、好模仿、好動的特點,容易被幼兒所接受,且隨時隨地自由結(jié)合,只需要一塊手絹做道具就玩的很開心,非常適合孩子玩。
在游戲過程中,注意培養(yǎng)幼兒勇敢和勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì),調(diào)動全體幼兒(包括膽子較小的幼兒)保持身心愉悅的精神狀態(tài),從而鍛煉孩子的應(yīng)變能力,身體的靈活性。
小班游戲課教案《民間丟手絹》含反思
描寫民間游戲捉迷藏心得體會及收獲四
(一)借條中借貸一方的名字出現(xiàn)同音字
在借條中,出現(xiàn)同音字也特別的常見。常見的有“小”和“曉”、“兵”和“斌”、“楊”和“揚”等等,因為名字中的同音字導致民間借貸案無法順利進行的案例也比比皆是。主要存在以下兩種情形:
第一種情形:張某向陳某借款30000元后消失,陳某遂起訴張某。起訴狀送達時發(fā)現(xiàn)張某的名字不符,隨后發(fā)現(xiàn)此人意向多人借款,均署名“張x斌”,實際上其身份姓名為“張x兵”。
第二種情形:李某向朋友謝景文借款5000元.署名時李某存心將“謝景文”寫為“謝井文”。還款期到后方前去索債可李某以從未向方借款為由拒還,謝景文持借條將其告上法院。
(二)借條中借貸一方的名字為日常習慣稱謂
出借人與借款人可能關(guān)系密切,或是親友關(guān)系,借款時很容易將日常習慣稱謂(小名、外號、綽號等)寫入借條。有的借條中有姓無名或者有名無姓,以為朋友圈子里大家都知道這個稱呼就是此人,在書寫借條時也沒有很在意,但在法律上是無法明顯區(qū)分的。
因為姓名是一人區(qū)別于其他人的重要標志,姓名具有完整性,在書寫借條時,有姓無名或有名無姓,都容易導致時間一長,因?qū)Ψ劫囐~而發(fā)生糾紛。萬一借款人逾期還款,出借人想到法院起訴,往往因債權(quán)、債務(wù)人不明確,使出借人花更多時間證明雙方存在借貸糾紛。
(三)借條中借貸一方的名字為讀音一致的方言
中國地廣人多,幾乎每個民族都有自己的語言,每個地方都有自己的方言。
在筆者所處的基層法院,是屬于客家語言,很多音都不加區(qū)分,特別是在生活中比較常見的“黃”和“王”,在客家語言中都讀“王”。
在民間借貸中,也有出現(xiàn)過這類案例,出借人為黃某,借款人在書寫借條時將“黃某”寫為了“王某”,出借人當時也沒有注意,在借款人遲遲沒有還款的情況下,出借人持著這張借條將借款人訴至人民法院,由此引發(fā)了黃某是否是借貸當事人的爭議。相比之前的兩種名字錯誤,這種方言差異引發(fā)的名字錯誤,其舉證和法律認定更加復雜。
以上幾類案件審理較為麻煩,原告人需提供證據(jù)證明兩個姓名為同一人。若無法證明兩個姓名為同一人,對方又否認借款行為的情況下,法院審理時將認為雙方存在借貸合同關(guān)系證據(jù)不足,駁回原告人的訴訟請求。
借條中名字錯誤的法律救濟途徑(一)降低門檻,法官全面、細致的審查案情
1、立案時降低門檻,嚴格實行立案登記制
在當事人持著名字書寫錯誤的借條向法院提起訴訟時,只要符合民事訴訟法第一百一十九條規(guī)定,原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織,有明確的被告,有具體的訴訟請求和事實、理由,屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。法院就應(yīng)當?shù)怯浟?,給予當事人進入訴訟程序的機會,并闡明訴訟中可能存在的風險,讓當事人對訴訟有充分的心理準備。
2、法庭審理中,法官應(yīng)利用經(jīng)驗法則,全面、客觀的審查案件
最高人民法院在20xx年4月1日實施的《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第六十四條:“審判人員應(yīng)當依照法定程序,全面客觀地審核證據(jù),依據(jù)法律的規(guī)定,遵循法官職業(yè)道德,運用邏輯推理和日常生活經(jīng)驗,對證據(jù)有無證明力和證明力大小獨立進行判斷,并公開判斷的理由和結(jié)果?!?/p>
法官在審理這類糾紛時要全面、客觀的審查案件。當借貸關(guān)系出現(xiàn)爭議時,法官應(yīng)全面的審查案件,了解借貸雙方的真實情況,特別是在大額借貸中,應(yīng)了解出借人的收入狀況,是否有能力提供借款;通過對借款人的筆跡鑒定,確認是否是借款人出具的借條,以全面、辯證、聯(lián)系的眼光看待證據(jù),要透過現(xiàn)象看到本質(zhì),維護當事人的合法利益。
(二)出借人承擔舉證責任,需證明兩個姓名為同一人,以證明雙方借貸關(guān)系的存在
根據(jù)誰主張誰舉證的原則,交付借款的舉證責任應(yīng)當由原告承擔。出借人對自己提出的訴訟請求所依據(jù)的事實有責任提供證據(jù)加以證明,沒有證據(jù)或者不足以證明當事人的事實主張的,由負有舉證責任的當事人承擔不利后果。當借條中一方當事人的名字與其身份證上的姓名不一致時,出借人就有責任提供證據(jù)證明這兩個姓名為同一人。
當借條名字與借款人的實際名字不一致時,如果借條名字是借款人的曾用名、小名,可通過借款人所在派出所、居(村)委會出具一張證明,證明此人即是彼人。如果有見證人在場,出借人可以找見證人作證,以證明這兩個姓名是同一人,以此來認定借貸關(guān)系的存在。若沒有見證人,借款人又不承認借貸關(guān)系的存在,法院受理后,原告可申請筆跡鑒定,證明此借條的簽名出自借款人之手,以證明借條的真實性、關(guān)聯(lián)性。
(三)出借人可以實際履行的憑證來證明與借款人的借貸關(guān)系
除借據(jù)外,還必須有實際交付借款的行為,合同才能生效。借條僅是合同成立的依據(jù),合同生效與否需要原告繼續(xù)舉證,因此原告應(yīng)當就其向被告交付了錢款舉證,在借貸關(guān)系中,最好通過銀行轉(zhuǎn)賬的方式來交付,當發(fā)生糾紛時,可以銀行轉(zhuǎn)賬憑證來證明這借貸合同的成立;也可要求朋友作為見證人,以證明借貸關(guān)系的實現(xiàn)。
三、規(guī)范書寫借條,最大限度的維護自身合法權(quán)益
借款常常在熟人之間進行,通??咳伺c人之間的信任來維系,借據(jù)的書寫有時并不規(guī)范,借款人、保證人、見證人的身份往往比較模糊。一旦借款一方經(jīng)濟惡化,或者不誠信,不按時還款,就會引發(fā)借貸糾紛。
那么,一張正規(guī)的借條應(yīng)包含哪幾個部分?如何寫借條才能避免糾紛,最大限度地維護債權(quán)債務(wù)雙方的合法權(quán)益?
一是名稱。應(yīng)寫明“借條”而非“欠條”或是“收條”。
二是當事人。應(yīng)寫清借款人和出借人的法定全名并寫明身份證號碼,千萬不要寫昵稱或者綽號。
三是金額。應(yīng)寫清借款金額,包括大寫和小寫的金額,并確保雙方一致,如不一致法律規(guī)定以大寫為準。
四是時間。一般應(yīng)寫清與借款有關(guān)的時間期限,包括借款時間和還款期限。
五是利息。如雙方約定了借款利息,就應(yīng)該在借條中用文字予以明確,并保證約定的利率不得違反法律規(guī)定。
六是簽名。應(yīng)由借款者本人親自簽名并加按手印,留下聯(lián)系方式。七是語言文字。借條的書寫要清晰,同時為了避免歧義,一定要考慮文字、語句有無歧義。
八是擔保。為維護借款安全,可以考慮讓對方提供相應(yīng)擔保,如提供抵押或保證人擔保:即便不提供擔保,也可以考慮有兩個無利害關(guān)系的第三人擔任見證人,并在借條上簽名。法律關(guān)于抵押權(quán)的成立有特殊規(guī)定,如房地產(chǎn)抵押必須到主管部門登記,拿著借款人房產(chǎn)證不產(chǎn)生抵押效力。
九是交款證明。民間借貸在法律上屬于實踐性合同,即款項的實際交付才能使借貸關(guān)系生效。一般來說,借條足以證明借款的發(fā)生.但為了防止不必要的糾紛,應(yīng)保留出借人給借款人交付款項的證明,如少量借款直接以現(xiàn)金交付的,可在借條上載明“借款人已收到該款項”;以銀行轉(zhuǎn)賬等有記錄憑證方式交付的,應(yīng)保管好該憑證。
描寫民間游戲捉迷藏心得體會及收獲五
原告:_________________歐__________,男,漢族,19__________年__________月__________日出生,__________縣__________鎮(zhèn)__________村__________組村民,身份證號碼__________,聯(lián)系電話:_________________。
被告:_________________歐__________,男,漢族,19__________年__________月__________日出生,__________縣__________鎮(zhèn)__________村__________組村民,身份證號碼__________,聯(lián)系電話:_________________。
案由:_________________民間借貸糾紛。
訴訟請求:_________________
1、依法判令被告立即償還原告借款本金_____萬元及利息(注:_________________利息計算至債務(wù)全部清償日止?,F(xiàn)暫從20__________年_____月計算至起訴之日即20__________年_____月、按月一分五計息、共_____________元整);
2、由被告承擔本案的訴訟費用。
事實與理由:_________________
原、被告雙方系同村村民。20__________年__________月__________日,被告因需資金周轉(zhuǎn),向原告提出借款。原告出于幫忙之心,拿出自己全部的積蓄_____萬元和向他人借的_____萬元共_____萬元整一起借給被告,被告出具了借條一張。借條載明:_________________借現(xiàn)金_____萬元,借期_____個月,月利息一分五,逾期利息八分。后被告共支付給了原告_____個月的利息。截止同年_____月份,被告分三次償還了原告借款本金_____萬元。此后被告既未向原告支付利息,也未償還借款本金。原告多次要求被告清償借款本金及利息,但均未果,被告現(xiàn)在還躲避原告。
原告認為,合法的借貸關(guān)系應(yīng)受法律保護,債務(wù)應(yīng)當清償。被告躲避原告、拒不償還借款的行為不僅違背誠信、構(gòu)成違約,也侵犯了原告的合法權(quán)益。
綜上,為維護原告的合法權(quán)益,特具狀訴至貴院,誠望判如所請。
此致
__________縣人民法院
具狀人(簽字):______________
20__________年__________月__________日
您可能關(guān)注的文檔
- 最新網(wǎng)絡(luò)訂餐系統(tǒng)心得體會簡短(優(yōu)秀15篇)
- 最新藝術(shù)與設(shè)計書籍心得體會總結(jié)(模板8篇)
- 最新電視新聞播音心得體會總結(jié)(通用12篇)
- 2023年家庭的教育心得體會如何寫(精選9篇)
- 創(chuàng)建全國健康學校心得體會范本 學健康教育心得體會(七篇)
- 孩子如何遵守秩序心得體會和方法 幼兒遵守秩序的重要性(5篇)
- 2023年成長心得體會圖片范文(實用12篇)
- 最新財務(wù)共享中心參觀心得體會及收獲(模板11篇)
- 幼兒室外籃球培訓心得體會和方法(實用13篇)
- 干部人才業(yè)務(wù)解讀心得體會及收獲 干部人才業(yè)務(wù)解讀心得體會及收獲怎么寫(九篇)
- 學生會秘書處的職責和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學生在大學學生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學生軍訓心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學校行政人員行政工作職責大全(18篇)

