我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新文明講壇培訓(xùn)心得體會如何寫一

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

最新文明講壇培訓(xùn)心得體會如何寫二

愛護(hù)腳下草，莫折枝頭花。

不留足跡，不留垃圾。

不學(xué)猴子亂蹦跳，要學(xué)大象好好走;不學(xué)小蛇左右游，要講文明靠

不要跑，不要跳，不要打鬧向右靠。

草木成蔭多好看，亂扔垃圾是添亂。

禮貌使你變得高雅，助人能使你得到快活，忍讓能使你增長美德。

綠草茵茵，踏之惋惜。

綠化校園，文明人心。

綠色草坪，無須紙化點(diǎn)綴。

綠色象征生命，愛護(hù)生命。

你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑

排隊學(xué)大雁齊齊的，走路學(xué)小貓輕輕的。

輕輕地我走了，正如我輕輕地來。(圖書館)

請你近距離投籃。(垃圾箱)

讓我們把溫馨帶走，把真愛留下。

讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

扔一次垃圾心靈就蒙一層灰塵，撿一次垃圾心靈就添一塊凈土。

高低樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。

水龍頭，不要哭，把你眼淚來擦掉。

天天環(huán)保，日日文明。

最新文明講壇培訓(xùn)心得體會如何寫三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好：

今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀 從我做起》。

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一 不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰 一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是 將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、桌椅對齊、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙 屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物、不追逐打鬧，見了老師主動問好，要玩耍到操場上。 在路隊集會表現(xiàn)為：集合快靜齊，踏步有精神，誦讀聲宏亮，有序回教室，途中不喧嘩。在個人衛(wèi)生方面表現(xiàn)為：衣服勤換洗，個 人衛(wèi)生好，不吃零食，雜物不亂拋。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”， 一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。

說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離。

教室里，同學(xué)們晚上辛勤掃干凈的地面，在你隨手舞動之間，干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑，這難道是文明?

走廊里，當(dāng)你碰到老師后還當(dāng)作沒看見依然昂頭挺胸，與老師擦肩而過，這難道是文明?

操場上，因?yàn)楹屯瑢W(xué)間一點(diǎn)小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，出口臟話，甚至有時還動用暴力的手段，一個不小心就傷了同學(xué)或 自己，這難道是文明?還有許多同學(xué)在樓道內(nèi)高場喧嘩，打鬧。

請記住，我們已是一名受過教育的學(xué)生，如果我們連身邊講文明的小事都做不到，那么我們注定是失敗的人。

播種行為收獲習(xí)慣 ，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起， 從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!

我的講話完了，謝謝大家。

最新文明講壇培訓(xùn)心得體會如何寫四

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

最新文明講壇培訓(xùn)心得體會如何寫五

1, 清明時節(jié)雨紛紛，一束鮮花祭故人

2, 誠信服務(wù)，重塑道德

3, 告別喪葬陋習(xí)，崇尚文明治喪

4, 關(guān)愛生命，文明祭祖。

5, 關(guān)心生者，關(guān)愛逝者，關(guān)懷人生

6, 厚養(yǎng)薄葬，文明祭奠

7, 祭而豐不如養(yǎng)之厚

8, 祭祖毋忘文明，掃墓注意防火

9, 祭祖宗多懷念做孝子，愛子孫保環(huán)境好老子。

10, 講文明,樹新風(fēng),文明祭奠!

11, 開展改樹塑活動，再樹文明新風(fēng)

12, 留得青山埋宗骨，慎用火燭祭先人。

13, 迷信燒紙何須用，文明祭掃慰故人

14, 平安清明，安全第一。

15, 破陳規(guī)陋習(xí)，樹文明新風(fēng)

16, 清明拜祭你先人，青山園里綠茵菌。勸君愛惜祖先地，莫留星火把它焚。

17, 清明祭奠先人,不忘環(huán)保消防。

18, 清明祭奠做文明人，只送鮮花紙不焚。

19, 清明祭先祖不忘前人澤被，慎火護(hù)山林常使后人蒙蔭。

20, 清明掃墓不小心，燒了林木害六親

21, 清明上墳?zāi)獰?，栽花種樹祭故人。

22, 清明時節(jié)，細(xì)雨紛紛，祭奠先人，骨肉情深;鮮花一朵，告慰親人，改變陋習(xí)，祖先歡欣。

23, 清明時節(jié)寄哀思，花香裊裊故人知。燒紙舊習(xí)莫仿效，文明上墳好風(fēng)氣。

24, 清明時節(jié)寄哀思，鮮花一朵告天知。

25, 清明時節(jié)寄親人,默哀三分告亡靈。

26, 清明時節(jié)祭祖墳，鮮花百綾告天靈。憂心之時莫玩火，注意環(huán)保與文明。

27, 清明時節(jié)淚花飛,祭奠香爐煙雨忙。手捧禮花獻(xiàn)英雄,焚燒斷魂燃靈堂。

28, 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。祭祖只獻(xiàn)鮮花禮，不焚香火文明人。

29, 清明時節(jié)雨紛紛,網(wǎng)上行人欲斷魂。博客片語寄相思,逝者已斯生者思。

30, 情系家祖熊似火,此火非彼火;心念林木深似海,此海非彼海!

31, 上墳不燒紙 植樹寄哀思。

32, 上墳不燒紙，獻(xiàn)花表哀思。文明搞祭祀，無火過清明。

33, 上墳燒紙慎用火，別因祭祖遭橫禍。

34, 燒香燒紙皆陋習(xí)，文明祭祀應(yīng)牢記。

35, 深化殯葬改革，全面推行生態(tài)葬

36, 逝人鮮花祭，美好你我他

37, 文明祭掃，為創(chuàng)建山水生態(tài)園林城盡一份微薄之力

38, 文明祭祀，防火保林!

39, 我邀天弓發(fā)雪箭，千丈白綾祭亡魂。

40, 物燥風(fēng)大，上墳?zāi)獰?懷親念友，獻(xiàn)花寄哀思!

41, 先人墳前怎放無情煙火，我等思親清明聽風(fēng)聽雨。

42, 鮮花祭故人，春雨現(xiàn)哀思。

43, 鮮花祭故人，思念之意存于心。莫把紙來焚，環(huán)保健康文明人。

44, 鮮花獻(xiàn)故人，植樹綠祖玟

45, 煙火污染環(huán)境，鮮花環(huán)保芬芳。

46, 嚴(yán)禁在公路鐵路兩側(cè)建墳?zāi)?/p>

47, 嚴(yán)禁在水源保護(hù)區(qū)建墳?zāi)?/p>

48, 再接再勵，勇奪第一，爭創(chuàng)全國文明單位

49, 紙焚寄思深，空林欲斷魂。

50, 紙火危險，祭祀在心!

51, 追憶親人，寄托哀思!文明祭祀，平安清明!

最新文明講壇培訓(xùn)心得體會如何寫六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委:

大家好!我是**公司的。很榮幸能夠參加這次演講，我演講的題目是:文明踐行，我為千陽增光彩。

古人云，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)文明禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑單位形象，更能潤滑和改善人際關(guān)系。

中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱。具有良好的文明禮儀是做人的基本要求。她不僅能給社會帶來和諧、給他人帶來溫馨，也能給自己帶來快樂，給我們帶來慰藉。

文明是什么呢，他不僅僅是一個詞，也是一種行為，更是一種精神?！翱兹谧尷妗薄粋€大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個人文化程度很高，但不懂禮儀，那他是一個對社會毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材?！?/p>

在當(dāng)前形勢下，文明禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。文明禮儀并不偉大，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅?它也并不平凡，因?yàn)樗皇请S隨便便就可以做到的。文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起…”

在現(xiàn)實(shí)生活中，如果你對這些不屑一顧，你必定會失去很多東西，因?yàn)槟銇G失了文明，丟失了做人的基礎(chǔ)，這將是徹徹底底的失敗。

所以，我們要做一位普普通通的千陽人。努力遵守公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，從我做起，不斷增加文明意識，自覺擯棄自身和社會現(xiàn)實(shí)存在的突出陋習(xí)，做文明的表率。

做一位踏踏實(shí)實(shí)的千陽人。積極行動起來，自覺做到不亂曬亂掛，不亂扔亂倒，不隨地吐痰;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。

做一位不畏艱難的千陽人。自覺維護(hù)車站、商店、旅游景點(diǎn)等場所的公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施。堅決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂停亂放、亂穿道路和亂插隊等不文明行為，形成文明禮讓的社會秩序和井然有序的交通 秩序，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛護(hù)公物行動，監(jiān)督和舉報損壞公物現(xiàn)象，爭做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。

做俠肝義膽的千陽人。大力弘揚(yáng)“三平”精神，即平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感。立足本職，做好份內(nèi)工作，身體力行，積極參與，做文明有禮的人，讓雷鋒精神溫暖人心，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，多一點(diǎn)文明，多一點(diǎn)溫暖，讓雷鋒精神在促進(jìn)和諧中煥發(fā)出時代的光彩!

讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，文明踐行，我為千陽增光彩，讓文明之花、禮儀之花，開滿整個千陽。

最新文明講壇培訓(xùn)心得體會如何寫七

尊敬的各位評委：

下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。

我是一名深圳小學(xué)生，我幸運(yùn)，因?yàn)槲揖幼≡谝粋€美麗而繁華的城市;我自豪，因?yàn)槲页砷L在一個充滿活力和希望的城市;我幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋€既文明又充滿關(guān)愛的城市;我激動，因?yàn)?0xx年世界大學(xué)生運(yùn)動會的腳步離我們越來越近了。

深圳因大運(yùn)會而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交錯，一個個場館不斷建成，作為一個深圳小市民，我感到無比高興。

大運(yùn)會對每一個深圳人都是一件大喜事，但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運(yùn)會的臨近，我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來越多，多得隨處可見，近得觸手可及。

也許你會問我，文明在哪里?文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里， 文明在和諧的社區(qū)里。

誰是文明使者?有無私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實(shí)同學(xué)們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。

文明無處不在，文明使者無處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為，才變得越來越美。

我們也會看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車禍，甚至死于車禍;有人語言不文明，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境，結(jié)果環(huán)境變臟，甚至影響健康，等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認(rèn)識到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，也許他們覺得做一個文明使者很難。

其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉，相互間真誠的問候，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，同學(xué)遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱，出門時父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒，主動為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，排隊時讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。

我們中華民族有著五千年的文明，是一個文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明。

文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者，創(chuàng)造美好的深圳吧!

等到大運(yùn)會開幕那一天，世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳，他們看到的不僅是深圳美麗的景色，還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全，還有無處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績，還有深圳人的友情。

到那時，請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲：“welcome to shenzhen!”

我的演講完了，謝謝大家!

最新文明講壇培訓(xùn)心得體會如何寫八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園，做文明人。

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為祖國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學(xué)們，為了自己，為了社會，為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)該是時候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個言行中，讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的中學(xué)生!

同學(xué)們，我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期，這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”，做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個合格的中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明中學(xué)生的活動中，學(xué)生團(tuán)員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的中學(xué)生，讓文明充滿生活的每個角落，如果我們每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。學(xué)校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!