心得體會是對我們在學(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗與感悟的總結(jié)。寫心得體會時要注意言之有物，注重寫作的質(zhì)量而非數(shù)量。以下是一些獨特的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。

觀看《消防安全》心得體會篇一

人們都說：“水能載舟，亦能覆舟?！蹦敲次蚁耄鹨彩侨绱?。而學(xué)好消防知識，是在教會我們?nèi)绾问褂煤没?，讓火來造福大家，而不是讓更多的生命和物質(zhì)葬身火海。

一場場大火，讓多少人葬身火海，而這一切，都是因為消防知識學(xué)習(xí)不到位，在火場中不能鎮(zhèn)定自若，不會自救，大火不可怕，可怕的是缺乏自救知識，其實，有人調(diào)查統(tǒng)計過，在火災(zāi)中，真正被燒死的人其實不多，而更多的是因為沒有防范而導(dǎo)致的二氧化碳中毒……如果他們知道并且有相應(yīng)的防范，如用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃離，或是披著打濕的被子沖出火圍……那么，我相信傷亡人數(shù)會大大降低。

火災(zāi)是無情的，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區(qū)時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著火方位，確定風(fēng)向，在火勢蔓延之前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

讓我們牢記消防知識吧，最后，祝大家都永遠平安。

觀看《消防安全》心得體會篇二

俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因為，這有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。

火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的.話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?/p>

但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)。

常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有利也有弊，有的時候你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，我們每個人都應(yīng)該掌握一些消防知識，如：怎樣安全使用滅火器。

火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強消防意識。

在平時應(yīng)當做到以下幾點：

1.不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。

2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

3.在日常生活中要注意愛護各種消防設(shè)施和器材。

生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!

觀看《消防安全》心得體會篇三

保定市是河北省的一個重要城市，這里的人口眾多，商業(yè)繁榮，交通發(fā)達。然而，伴隨著城市的發(fā)展，消防安全問題逐漸引起了人們的關(guān)注。為了提升市民的消防安全意識，近日保定市消防局組織了一次觀看消防安全宣傳片的活動。我有幸參加了此次活動，并對消防安全有了更深刻的認識。

第二段：感受片中消防員的勇敢和職責(zé)。

宣傳片中，消防員們表現(xiàn)出極高的職業(yè)素養(yǎng)和勇敢的精神，他們在面對火勢很大的火災(zāi)現(xiàn)場時毫不退縮，沖進火海拯救被困人員。他們用自己的行動詮釋了救死扶傷的精神，讓我們深刻地認識到消防員的職責(zé)和擔(dān)當。在平時我們可能常常忽略的細節(jié)，如家中的火源是否關(guān)閉、電線是否老化等，都可能成為火災(zāi)的源頭，威脅著我們的生命安全，此次觀看宣傳片讓我意識到自己應(yīng)該提高對消防安全的重視程度。

在宣傳片中，我看到了各種消防安全設(shè)施的功能和作用，比如滅火器、噴水器、疏散通道等。這些設(shè)施在火災(zāi)發(fā)生時起到了至關(guān)重要的作用，可以迅速控制火勢，有效救援被困人員。然而，在我們的生活中，很多家庭和企業(yè)對消防設(shè)施的安裝和維護并不重視，這給我們的生命安全埋下了隱患。此次觀看活動提醒了我，要及時安裝消防設(shè)施，并定期檢查、定期維護，保證其正常使用。

第四段：群眾的消防安全意識需要提高。

宣傳片中提到了一些引起火災(zāi)的常見原因，如吸煙不慎、用火不慎、電器設(shè)備故障等。這些都是我們生活中常見的情況，然而很多人對于這些潛在的安全隱患并不重視。觀看宣傳片后，我深刻地認識到，提高消防安全意識是每個人的責(zé)任，只有讓每個人都意識到火災(zāi)的危害性和預(yù)防火災(zāi)的重要性，才能最大限度地降低火災(zāi)的發(fā)生。

第五段：個人在消防安全方面的行動計劃。

通過觀看保定消防安全宣傳片，我對消防安全有了更深刻的了解，并形成了一些行動計劃。首先，我會定期進行家庭的消防安全檢查，確保家中的火源關(guān)閉，電線電器設(shè)備正常使用。其次，我會購買滅火器、煙霧報警器等消防安全設(shè)施，提高家庭火災(zāi)的應(yīng)急防范能力。另外，我還會向親朋好友推廣消防安全知識，讓更多的人加入到預(yù)防火災(zāi)的行動中來。

總結(jié)：通過觀看保定消防安全宣傳片，我對消防安全有了更深刻的認識。消防員們的勇敢和職責(zé)讓我深受感動，消防安全設(shè)施的重要性讓我意識到提前預(yù)防火災(zāi)的重要性，群眾的消防安全意識需要提高，每個人都應(yīng)加入到火災(zāi)預(yù)防的行動中。通過個人的努力，我們可以為保定市的消防安全貢獻自己的力量。

觀看《消防安全》心得體會篇四

保定作為一個歷史悠久、人口眾多的城市，在消防安全方面面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了提高市民對消防安全的意識和素質(zhì)，保定市消防局舉辦了一場觀看消防安全教育片的活動。在觀看《消防安全知識普及與演練》片后，我深感消防安全意識的重要性，并得到了一些寶貴的經(jīng)驗。

第二段：正面體會。

觀看片子讓我認識到消防安全是每個人都應(yīng)該重視和關(guān)注的重要話題。我們應(yīng)該時刻保持警覺，遵守消防法規(guī)，學(xué)習(xí)基本的消防知識和技能，以及及時報告火警。片中展示了火勢的突然迅猛，煙霧的迅速彌漫，逃生時門窗的注意事項等等，給我留下了深刻的印象。我意識到在火災(zāi)發(fā)生時，必須冷靜、迅速地采取有效措施才能保證自己和他人的生命安全。因此，我發(fā)誓要做一個懂得消防知識，并能有效應(yīng)對火災(zāi)的人。

第三段：負面體會。

雖然觀看了消防安全教育片，但還存在一些疏漏和不足之處。片中針對火災(zāi)的預(yù)防措施和如何使用滅火器等內(nèi)容講解不夠詳細，對于一些特殊情況的應(yīng)對策略也沒有詳細說明。我認為這些內(nèi)容非常關(guān)鍵，因為在日常生活中，火災(zāi)發(fā)生的種類多樣，我們需要具備更多的預(yù)防和應(yīng)對的知識。同時，片中也沒有提到如何救助其他需要幫助的人，在火災(zāi)中團結(jié)互助也是至關(guān)重要的。因此，我認為在今后的消防安全教育中，應(yīng)該更加詳細、全面地介紹這些知識。

第四段：感悟與啟示。

觀看消防安全教育片讓我深刻認識到滅火的重要性和困難性。火是一把雙刃劍，它既能幫助人類，又能危害人類?？茖W(xué)正確地使用滅火器材和滅火技巧將可以降低火災(zāi)帶來的風(fēng)險。而在實踐中，我們要以“防患于未然”的原則，加強日常的消防安全工作，避免火災(zāi)的發(fā)生。同時，片中強調(diào)了每個人都是消防隊員的重要論斷，這讓我更加深刻地認識到每個人都有責(zé)任參與和關(guān)心消防安全工作。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

通過觀看保定消防安全教育片，我認識到消防安全是社會全民必須關(guān)注的重大問題。我們應(yīng)該加強消防意識，提高自己的消防知識和技能，做到預(yù)防為主，技術(shù)上、法律上防范火災(zāi)的發(fā)生。同時，我們也應(yīng)該將消防安全意識傳遞給身邊的人，通過不斷的宣傳和教育，讓更多的人加入到消防安全的行列中來。只有這樣，我們才能化危為安，守護自己和社會的安全。

觀看《消防安全》心得體會篇五

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于2021年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動。

11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座：如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對的知識。在講座中，我認識到火災(zāi)的可怕，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災(zāi)：

2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

3、帶領(lǐng)幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生；要及時清點人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。

4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養(yǎng)他們面對火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進行疏散。

5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設(shè)，還在安全的地方準備了一堆火，讓每個新老師都要學(xué)會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學(xué)會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學(xué)和實際生活相結(jié)合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領(lǐng)幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時，他們做得井然有序，防止了的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。

這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕，更加決心在以后的教學(xué)中，要進一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境；更要讓幼兒學(xué)會自我保護，安全自救的知識技能。

觀看《消防安全》心得體會篇六

我看了廣東新聞頻道《消防安全公開課》，學(xué)習(xí)了很多消防知識，受益匪淺，讓我們來看一看吧：

第一是常識介紹：比如遇到火災(zāi)逃生時需要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻行走，因為濕毛巾可以過濾有毒氣體，并且給高溫的空氣降溫以免灼傷我們的氣管；彎腰行走則是因為有毒氣體比空氣輕，浮在空間上層，如果像平常那樣直立行走就會吸進更多的有毒氣體。

第二是模擬消防隱患場景：比如蚊香放在紙箱上方，有可能引起紙皮燃燒造成火災(zāi)；還有充電結(jié)束要拔下插頭，如果僅拔掉充電的電器，電流繼續(xù)在電線中流動會使電器元件老化甚至漏電引發(fā)火災(zāi)；還有更重要的一點就是電動車不能在室內(nèi)充電，如果長期充電可能引發(fā)火災(zāi)，電動車就變成“電老虎”了。

看到這里我想到爸爸每次給手機充電結(jié)束只拿走手機卻并不拔掉插頭，我一定鄭重地警告他并且督促他改正；媽媽一直在家里給電動車充電也是非常危險的，因為有的小區(qū)沒有提供外面的公共充電樁，前段時間我們這里貼出通知要設(shè)置充電樁，媽媽說裝好以后就去外面充，我還要提醒有電動車的鄰居，一定要保證家里的安全。

安全無小事，火災(zāi)防范更重要，希望大家一定重視，防范于未“燃?！?/p>

觀看《消防安全》心得體會篇七

新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校組織我們看了一部消防安全科普片，強化學(xué)生的消防安全觀念。雖然從來沒有發(fā)生過大火災(zāi)，但總是要“防患于未然”。其實如果平時不注意，不小心，火可能就在我們身邊。起火的原因可能有很多，比如電器使用不當，隨意燃放鞭炮，玩火，甚至雷擊。上面提到火災(zāi)可能是“我”，自然因素造成的，也可能是被動陷入火場。因此，我們不僅要注意平時的不安全行為，還要學(xué)會如何處理火災(zāi)和如何逃生。

小時候家里人愛用煤氣爐烤火，烤衣服，就是為了快速烘干衣服，直到有一次，可怕的事情發(fā)生了。有一天，一堆衣服之類的像往常一樣掛在爐子上。其中一條毛巾晾干后，被上升的熱風(fēng)吹走，被爐子點燃。好在毛巾最后燃燒的位置距離可燃材料和燃氣管道有一定距離，沒有造成嚴重后果?；叵肫饋?，沒有人及時發(fā)現(xiàn)。如果其他物品被點燃，后果不堪設(shè)想！從那以后，我非常小心地使用爐子，再也不用它烘干衣服了。

千里筑堤毀于蟻巢?？梢钥闯觯砻嫔弦磺型旰?，實際上稍有不慎就會造成嚴重損失。財務(wù)的損失，甚至生命的損失，都是人們不愿意看到的。但苦果一旦造成，只會留下無盡的悔恨。

就我們學(xué)生宿舍來說，人口密集，平時接觸電器。似乎沒有電的宿舍很少，所以平時注意用電安全很重要。各種充電器，電腦，插頭插頭，甚至“升溫快”等?？赡芤蚋鞣N問題造成危險。平時要看好設(shè)備，注意用電安全。比如不要讓插座過載，不要隨意換線。

遇到火災(zāi)，第一件事就是千萬不要慌。雖然很難，但是我聽過很多遍了。但我們都知道，如果不能保持清醒的頭腦，即使平時多看安全視頻，又會有多大的效果呢？針對火災(zāi)中可能遇到的各種情況，在觀看的視頻中引入了許多應(yīng)急措施。如果有濃煙，要盡量彎腰走路，用濕毛巾捂住口鼻，因為在火里，有很多被濃煙澆下去的`情況。

如果你的衣服著火了，不要逃命。這是一個讓你的同伴幫助覆蓋和熄滅火焰的好方法。在地上打滾是個好辦法。

如果可以，記得不要離開別人，幫助他們逃離火場。畢竟，如果你被困住了，你會希望別人也這樣做。當然，量力而行。

不是最好的動作游戲，也不需要個人英雄主義及時向別人報火。即使要跳樓，視頻里也有很好的策略，就是方法雖然好，但條件往往不允許，家里棍子也沒那么長。

這只是一個普通的安全教育講座，可能已經(jīng)講完了，很有感觸。過了兩個月，又忘了。好的安全習(xí)慣要貫穿生活的每一個細節(jié)，因為悲劇無法挽回，所以不能碰運氣。只有充分認識到火災(zāi)的危害性，我們才能牢記消防安全的重要性。保持清醒的頭腦，學(xué)會自救，這樣才能救大家，讓災(zāi)難不可怕！

觀看《消防安全》心得體會篇八

通過對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解，我提高了對學(xué)校消防安全工作重要性認識，增強了我對做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感;同時對消防工作有了一定的了解，掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。學(xué)習(xí)中列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛，為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為消防安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責(zé)，不能存在有半點僥幸心理，因為消防安全隱患處處有，作為學(xué)校的一員都要處處留心。

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。

把消防安全作為頭等大事來抓?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

二、加強消防常識的學(xué)習(xí)，提高防范意識。

火魔無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

“抓重點”--涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

“抓薄弱”--相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

“抓細節(jié)”--千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

通過學(xué)習(xí)，面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。當真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則：

1.報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。

2.“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3.先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

4.“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

5.“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。

總之，通過學(xué)習(xí)，讓我對消防安全提高了認識，在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證師生生命的安全運作貢獻自己一份力量。