在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

2022海洋科學導論心得體會結論總結一

這是《海洋天堂》故事最開始的場景，一個肝癌晚期的父親怕自己死后患孤獨癥的孩子無人照顧而選擇了共同赴死的道路，可是命運往往無法摸透，他們活了下來，海洋注定不是他們生命終結的地方。

李連杰飾演的父親一改以往武打戲中的硬漢形象，在《海洋天堂》中他就是個沒有抱怨、全心全意的為了自己患孤獨癥孩子的普通父親的形象。在自己的有生之年他一遍又一遍地教大福穿衣、狗不能放在電視上、用錢去買生活用品、坐公交、拖地等等，他不顧一切的付出只為在自己走后孩子可以過正常人的生活。作為一個父親他當然希望自己的愛可以得到孩子的回應，印象最深的他問大福：“如果爸爸不在了你會想爸爸嗎？”可是大福他只是一個患孤獨癥的孩子他只會一遍一遍的重復——“如果爸爸不在了你會想爸爸嗎？”這時的爸爸眼中有遺憾，有失望，但是父愛的存在本就沒有任何的目的，血濃于水的親情無法割舍，父親的責任無法推卸，不管孩子是健康、是殘疾、是癡呆、是健康，他堅持的信念始終是——孩子的未來就是父親的未來。

這是父愛的愛之天堂。

大福也是有愛有情感的孩子：爸爸把他一個人放在了孤兒院里，他感覺到失去了了什么重要的東西；他想爸爸，所以他拒絕所以人的接近直到爸爸再次回到他的身邊；幫助鄰居的王大姐的商店擺商品；他幫桂綸鎂飾演的雜技演員撿球、看她的表演……

這是大福的愛之天堂。

鄰居的王大姐一直默默的關心著這對特殊的父子，給他們送吃的、補衣裳、幫著安排大福的生活；雜技演員教大福打電話。陪著他和他說自己的故事；海洋館的老板答應讓大福來工作；孤兒院最終同意照顧大?！?/p>

這是社會的愛之天堂。

忘不了最后一幕，深邃的海洋中。大福和海龜一起共舞、嬉戲，他相信，爸爸從沒有離開過他，爸爸一直和他在一起。

整個電影的氣氛憂傷而溫馨，留下的是一個溫暖的結尾，但是溫暖的背后是我們對影片的思考：

電影中的大福無處可去，孤兒院嫌他大，養(yǎng)老院嫌他小，在父親死后也許就真的沒有他的容身之處，那么我們的政府情何以堪？殘疾人，流浪漢的安置問題已經(jīng)刻不容緩。每個生命都沒有高低貴賤之分，殘疾人也有生存的權利。國家應該盡快完善相關的法律法規(guī)，從法律上保護他們的合法權利。

但也許法律并沒有規(guī)定我們必須起幫助誰誰，可是法律是最低的道德，道德才是最高的法律。道德即是我們心中的愛，社會的愛之家才是對那些殘疾的孩子最好的安置。孩子是父母愛的結晶，任何困難都不是放棄孩子的理由，況且我們的社會是個大家庭，是和諧的社會，忘不了汶川地震舉國的團結一心；忘不了我們站在一個有一個捐款箱捐出我們的愛心……收獲的不僅僅是對方的一聲謝謝，更是自己心中的玫瑰余香。如果人人都獻出一份愛那么我們的社會將會更美好！

從自己做起，其實愛的天堂離我們很近。

2022海洋科學導論心得體會結論總結二

今天下午有幸觀看了期待已久的影片――《海洋天空》，105分鐘的影片讓人熱淚盈眶，現(xiàn)場觀眾低聲的抽泣聲此起彼伏，我心中的感動更是無以言表。騎著車在回來的路上一直回想影片里的鏡頭，也一直在提醒精神恍惚的自己注意交通安全……，最后還是覺得還是寫點東西作為紀念的好。

影片拍得真是很好，非常契合當前中國孤獨癥孩子和家庭的現(xiàn)狀，對于孤獨癥家庭來說說的就是自己的故事，導演對孤獨癥的了解近乎專業(yè)，父親和孩子的扮演者李連杰和文章演的非常傳神。其中給我印象最深的一句臺詞就是：“大福，爸爸就是那大海龜……”，這句看起來很普通的話說出了父親對孩子深深的愛，爸爸想讓孩子知道他不會孤獨，爸爸是一直會陪在他身邊的，隨時可以在他需要的時候托著他、和他嬉戲，爸爸永遠不會離開他。另外也透露出孤獨癥家長面對孩子的未來內(nèi)心顯示出來的隱憂。

感動的鏡頭太多，現(xiàn)擷取幾個：

鏡頭組一：

爸爸在海洋館教大福拖地，因為大福一直學不會，爸爸實在壓抑不住心中的怒火批評了大福，兩行熱淚從大福那略顯呆滯的眼睛里奪眶而出……，爸爸也哭了，再鐵石心腸的觀眾看到這段也會淚眼朦朧了……，一方面是爸爸恨鐵不成鋼，另一方面孩子學的態(tài)度很端正，已經(jīng)非常非常盡力了，但是學習能力實在有限卻受到了批評――委屈的眼淚奪眶而出?。▌≈写蟾５陌缪菡呶恼抡f演這段時是由衷的真哭了）。由此可以想象出我們在教育孩子時，強化（獎勵和鼓勵）是多么的重要呀！

鏡頭組二：

大福去搶馬戲團的球，爸爸把球奪下后，大福因為難以發(fā)泄心中的憤懣，摟著爸爸的肩膀就狠咬，爸爸強忍著安慰大福并示意大家平靜……，這段情節(jié)真實的表現(xiàn)了孤獨癥孩子的一種極端表達方式，了解孤獨癥的觀眾能體會，而影片也對那些不了解孤獨癥的觀眾進行了真實的展示；原諒孩子吧，這都是孤獨癥這種病惹的禍！關注孩子吧，通過理解和關愛來減少他們的這種發(fā)泄吧，讓我們關心他們的內(nèi)心感受吧，而不是簡單的去關注他們那不尋常的行為……

鏡頭組三：

爸爸在家扮作公交售票員教大福坐公交車，“xx站到了，請需要下車的乘客趕快下車！前面的有沒有？后面的有沒有？”，爸爸營造真實的場景和藹的去教，大福開始時嘴唇很吃力的想說但說不出來，這種表情把孤獨癥孩子克服自身缺陷努力費勁學習的狀態(tài)表演的入木三分！然后爸爸示范、模仿的教大福說“我下！”把爸爸的耐心也表演的十分到位！一直到大福很愉快響亮的說出“我下”這兩個字時，影院現(xiàn)場觀眾響起了激動的掌聲！這段場景向人們展示了孤獨癥康復教學的艱難，尤其是參與教學的老師更是感同身受！也告訴我們家長在康復教學中與生活實際相結合、提高孩子生活自理能力的重要性！

鏡頭組四：

柴姨對爸爸王心誠說（大意）：“你是我眼里最好的男人！”

老師對爸爸王心誠說（大意）：“能認識你這位爸爸是我的榮幸！”

海洋館老總在爸爸王心誠墳前“把我的名字也加在撫養(yǎng)人后面吧！”

上面三位人物被爸爸王心誠深深的感動了，孤獨癥正在被這個世界所了解，孤獨癥孩子正在被關愛，孤獨癥家庭正在被關注。孤獨癥家長們，我們不是一個人在戰(zhàn)斗，只要我們扎實做好孩子康復的.每一件事情，不拋棄、不放棄、不麻木、不虛度，我們一定能夠贏得社會最大的援助，獲得人們最大的尊重！

很正式的補充一下，其實偉大的不僅僅是爸爸，很多很多孤獨癥孩子的媽媽和老師同樣很偉大！

2022海洋科學導論心得體會結論總結三

(一)：新人互送信物：

目的：讓婚禮進入高潮，有軍人的情感思想，這是普通人婚禮無法制造的環(huán)節(jié)。

新郎先說，后新娘說。

主持詞：謝謝大家祝福的掌聲!那么婚禮進行到此，兩位新人還為對方準備了一份神秘的禮物，在此之前，他們并不知道對方送的是什么?，F(xiàn)在，就讓我們一起來分享。(可放在后面《等你愛我》環(huán)節(jié)) (督導送上新娘準備的禮物)

新郎送新娘：說話…….

主持詞：現(xiàn)在，有請禮儀小姐(伴娘從通道上送出禮物) 新郎向新娘說明禮物的意義

新娘送新郎：說話…….

主持詞：一根親手編織的紅腰帶，心系著新娘對愛人的平安祈福，一瓶太平洋的海水，他記載著一名軍人為國奉獻的情懷。我想這是他們一生值得紀念珍藏的愛情水。(接著放mv)

(二)：播放《軍人的妻》mv，主持人旁白，將婚禮推向高潮、新郎說話后新人擁抱《等你愛我》

我們駐守在這座美麗的海濱城市，朋友們，當海風伴著夕陽斜下的時候，沙灘上漫步著一對對情侶，燈火印照著一個個溫馨的小家庭。朋友，你可曾想過，和平年代的軍人們此刻在做些什么?當您意氣風發(fā)享受成功，接受鮮花和掌聲的時候，我們祖國的衛(wèi)士們正孤守海島、駐守邊防;當您的愛人孩子相依相伴、享受著小家?guī)Ыo您的溫馨甜蜜時，我們許多的軍人家庭承受著兩地相思的煎熬，我們的軍嫂們正以瘦弱的肩膀默默支撐起整個家庭的重任啊!為了和平鴿在天空自由翱翔，為了千家萬戶的歡聲笑語，身為軍人的我們無怨無悔。然而軍人也有情、也有愛、也想念那個令他萬千柔腸的她呀…….

好，在場的老前輩們，你們無怨無悔 為祖國奉獻了自己的青春，在這里請把最最熱烈的掌聲送給你們自己，好嗎?

好!馳騁戰(zhàn)艦的鳴笛，婚禮殿堂的樂曲，這就是當代軍人家庭的情懷與情愫!

那么婚禮儀式進行到此即將接近尾聲了，那么，在這里我還特別想問一下新郎，你覺得人生中遇到xx對你來說意味著什么?

新郎：……

新人擁抱!《等你愛我》，冷煙火。

( 一對新人深情地擁抱，我感受到了他們愛的力量不僅在他們身邊圍繞，也在我們整個大廳中央圍繞。也許很多斑白花鬢的人也能夠回憶起自己年輕時候的愛情故事，很是溫暖，謝謝你們帶給我們這么多感動。

(三)交杯酒：好!今天我們在這里共同分享著一對新人的甜蜜愛情，但是這里有兩杯酒是不能分享的，它是屬于二位新人的。有請伴娘!交杯酒也叫交心酒，把彼此的心釀在酒中，然后一飲而盡，知道我的內(nèi)心只有你。好的，新郎、新娘，為了你們的一世情緣，干杯!)

(四)禮成

主持詞：來賓朋友們，分享愛，也是一分快樂.那么在這樣一個熱烈祥和的氣氛當中,新人盛大的婚禮儀式就要告一段落了.希望大家能夠記住這難忘的上午時分,也能夠記住這感天動地的二位新人他們的愛情.那么讓我們記住公元20xx年9月28日上午時分,我們見證了xxx、xx他們美好的愛情!最后讓我們把所有的祝福送給二位新人!在此我也宣布：xxx、xx盛大的藍色海洋婚禮到此禮成，謝謝所有來賓的見證與祝福，喜宴現(xiàn)在開始!