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教育資源浪費培訓(xùn)心得體會和方法 八大浪費培訓(xùn)心得體會(2篇)
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教育資源浪費培訓(xùn)和方法 大浪費培訓(xùn) 文件夾
教育資源浪費培訓(xùn)和方法 大浪費培訓(xùn) 文件夾
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一
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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
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2022-12-30 14:52:06    小編:ZTFB

當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦教育資源浪費培訓(xùn)心得體會和方法一

1、預(yù)備階段。到實習(xí)學(xué)校的第一周,我們主要的工作是見習(xí),聽原任課老師上課。學(xué)習(xí)老師的知識傳授方式、教學(xué)方法,同時留意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點,作好聽課筆記,簡單記下自己的疑惑,思考老師為什么這樣講,待到下課可以和老師交流心得和感想。課后,聽老師給我們講解該如何處理教材、備課,怎么處理重難點教學(xué),如何調(diào)動課堂氣氛,如何回答學(xué)生提出的問題,等等。在這個過程中我們也會把自己的疑問提出來,和老師進行交流。

2、備課階段

備課,是我們實習(xí)老師面臨的最大問題。我們不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。但是,我們堅信“萬事開頭難”。所以,我們每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課的前提。在研究教材方面,對于課程的教學(xué)重難點,起初把握不是很精當,但在原任教師的指導(dǎo)幫助下,通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我們逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我們的指導(dǎo)老師對我們的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。

3、上課階段

上課是一門學(xué)問,一門藝術(shù)。從教案的設(shè)計到課堂的控制,再到老師自身情緒的調(diào)節(jié),處處可見智慧的閃光點。政治作為中學(xué)的一門學(xué)科,相對于語數(shù)外的重要性來說,常被當做一門副科對待,尤其在高一級,要學(xué)的科目很多,且課本內(nèi)容叫枯燥,會在一定程度上影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且教學(xué)時間有限。所以如何組織好課堂教學(xué),吸引學(xué)生的興趣,集中學(xué)生的注意力保證每一堂課的質(zhì)量顯得尤為重要。應(yīng)試教育是不可避免的現(xiàn)實,所以一定要保證教學(xué)的質(zhì)量。我們覺得首先要在上課前認真鉆研過教材。其次,要靈活教授知識點。再次,老師應(yīng)該用肢體,表情等各種語言去表現(xiàn),最后,還要具備能夠應(yīng)用各種時事、新聞、貼近生活的案例去進行通俗易懂的講解的能力,這樣才能激發(fā)學(xué)生的興趣,吸引學(xué)生的注意力。例如,在講授《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費》這框題時,若從學(xué)生身邊的生活舉例子,如手機,網(wǎng)購等學(xué)生感興趣的話題,那么課堂氣氛會較活躍,也會取得較好的教學(xué)效果。

班主任工作是實習(xí)的第二大主題。做一個好政治老師不容易,做一個受學(xué)生歡迎的班主任同樣也需要不同的努力。40天以來,我們跟班參加了全部日常工作,雖然都是瑣碎的事情,早讀、自修、搞衛(wèi)生、班會課等,但在原班主任指導(dǎo)下,從中逐漸熟悉了班主任工作的方法、特點,班主任不在的時候也能管好班級。雖然班主任的工作很瑣碎但要細心,比如要注意班上學(xué)生的身體健康方面,若看到學(xué)生臉色不好或有其他情況,就得叫學(xué)生去看校醫(yī)等等這樣那樣的事情。溝通也是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),在學(xué)生的個別交流中,憑借年齡差距不大的優(yōu)勢,有著共同的語言,我們也能和學(xué)生進行愉快的交流。這期間我們發(fā)現(xiàn)其實班主任只要一顆真誠的心就可以融入班級。

我們認為,作為一個班主任,不要吝嗇你的贊美,看到學(xué)生某一些好的小舉動,如某個學(xué)生在某節(jié)課說的話少了很多,早讀不遲到等,都要及時送上表揚,這樣才會讓學(xué)生感受到老師在乎自己,以后會表現(xiàn)得更好。另外,更要懂得批評的技巧。在信息技術(shù)發(fā)達的今天,學(xué)生們的視野較廣,我們不能以教師的身份對學(xué)生施加壓力,而更多的是要講究智慧,做到以理服人。而這一點就恰恰是我們這些實習(xí)老師所欠缺的地方了。

通過實習(xí),我們感受到,實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想講好課,要具備很多方面的能力。作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外,還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。積累知識的也相當重要。俗話說:“要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水”。我們對此話深有感觸。這次實習(xí),雖有課本作參考,但學(xué)生常常問及課文以外的知識或偏離課本的問題,總會讓感到無所適從。另外,我們也體會到自己還存在很多不足:首先是在教學(xué)心理上,素質(zhì)不佳,不會靈活處理突發(fā)情況,容易慌張不淡定;其次是個人知識儲備不夠充足。在日常教學(xué)中我們有時候會犯些小錯誤,這些都是語言表達不夠嚴謹?shù)捏w現(xiàn);再次就是我們的教態(tài)和教學(xué)用語并不成熟。因此我們在以后的生活中要不僅要加強自己的專業(yè)知識和其他方面知識的積累,還要全面提高自己的教學(xué)技能。

總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師非常不容易。在此次實習(xí)中,我們有收獲但也看到自己的不足之處。社會的不斷進步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入到將來的教育事業(yè)中去,做一名合格的,優(yōu)秀的人民教師!

推薦教育資源浪費培訓(xùn)心得體會和方法二

一個月的辛苦而有意義的教育實習(xí)生活即將結(jié)束,這份辛苦,這份感悟?qū)τ谖覀儗嵙?xí)小組的每個人來說都是寶貴的回憶,我們從學(xué)生到老師的每一個角色的轉(zhuǎn)換過程也暫時告一段落,我實習(xí)的院校為安陽市第二十中學(xué),安陽市第二十中學(xué)是擁有xx年校齡的院校,安陽市第二十中學(xué)越發(fā)前勇通向未來發(fā)展的成功方向。以下為我在該校實習(xí)期間內(nèi)心里由衷的感受。

一是,由于今年的新課改,學(xué)生第一次正式開始上美術(shù)鑒賞這門課,有的學(xué)生之前甚至一節(jié)美術(shù)課都沒上過,所以基礎(chǔ)差,知識面太窄,好多常識性的東西也不了解,導(dǎo)致課程不能順利展開;其二是:沒有章法可依,無處借鑒,由于之前沒有開過課所以沒地方聽課,一切只能靠自己摸索著來;其三是,課本本身理論性太強,對于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來說著實有些枯燥;還有一點就是,由于中國的應(yīng)試教育,導(dǎo)致向來不重視不考試科目,所以得不到比的老師及學(xué)生的重視。美術(shù)是一門特別的學(xué)科,它能讓學(xué)生感受美,能讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng),能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,使其發(fā)揮各方面的才華。

如今的美術(shù)不再是以前那樣老師在黑板上畫,學(xué)生在下面畫,素質(zhì)教育已進入到美術(shù)教學(xué)中,在作業(yè)中更注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的探究,讓學(xué)生學(xué)得輕松快樂,課程改革給美術(shù)課提出了更高的要求,他不僅停留在過去的以學(xué)習(xí)美術(shù)技能為主的教學(xué)模式,而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵,要達到這樣的要求,需要老師有很高的綜合素養(yǎng),人文素養(yǎng)。而這與我多美術(shù)的期望正好吻合,我認為在教學(xué)方面應(yīng)注意以下幾點:

一.是教師要樹立新的教學(xué)理念,進行對話世欣賞教學(xué),營造平等的教學(xué)氣氛,欣賞教學(xué)應(yīng)該是互動的,是師生之間一次審美合作,是平等的參與與交流的過程。對于學(xué)生欣賞時的表現(xiàn),教師不能向法官一樣的給予是否的判定,那樣會打擊學(xué)生的參與積極性。

二.要調(diào)整課堂的教學(xué)模式。要營造一個寬松自然地教學(xué)氣氛,藝術(shù)這東西需要很豐富的想象力,寬松自然地教學(xué)氣氛有助于學(xué)生的思路開闊,上課時絕不能板著面孔把美術(shù)鑒賞變成道德訓(xùn)誡,盡量微笑,因為教師的情緒足以感染學(xué)生的

情緒,讓他們在輕松愉快的氛圍中不知不覺的受到藝術(shù)的熏陶,這點我試著做收到了不錯的效果。

三.克服教學(xué)方法的單一性,讓學(xué)生參與到課程中,充分調(diào)動他們的好奇心和積極性,體現(xiàn)其主體地位。例如:新課導(dǎo)入可以以實驗引出來,實驗內(nèi)容:手展長=身高?方法:請六名同學(xué)上臺,分兩組,每組由一名同學(xué)做模特,其他兩位測長度,其他同化學(xué)監(jiān)督觀察,教師做記錄并做相關(guān)結(jié)論,從而導(dǎo)出人特的比例關(guān)系。這樣學(xué)生特別積極參加,課堂效果增加。

四.克服孤立性的分析作品,盡量要用他們愛聽的語言,與美術(shù)相關(guān)的其他知識沖鋒聯(lián)系起來,使學(xué)生豐富知識的同時又提高了興趣,這要求教師要不斷提高自身修養(yǎng)。

五.多欣賞一些相關(guān)的材料,如:教師作品,學(xué)生優(yōu)秀作品或名人畫冊。據(jù)我的經(jīng)驗,他們特別的喜歡特別的好奇。

六.實物觀察課更可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,加深對事物的了解,對此我有深刻體會。

總之,以上是我在這段實習(xí)生活中總結(jié)的,我知道還有許多不足,所以我要繼續(xù)努力繼續(xù)完善自己!

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