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心得體會
禮儀課程培訓的心得體會怎么寫(匯總13篇)
  • 時間:2023-11-14 17:46:42
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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
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禮儀課程培訓的心得體會怎么寫(匯總13篇)
2023-11-14 17:46:42    小編:ZTFB

5.總結的過程是一個自我反思和學習的過程,可以幫助我們提高自己的能力。寫心得體會時可以結合具體案例或實際問題進行討論和分析。希望以下選取的心得體會范文可以給大家提供一些有益的參考和啟示。

禮儀課程培訓的心得體會怎么寫篇一

通過對《教師禮儀》的學習,我對教師這一神圣的職業(yè)又有了進一步的了解和認識,我深深地體會到:作為一名教師,不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,還需要具備更多的素質。百年大計,教育為本:教育大計,教師為本。一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)、對待學生以外,還必須自覺地、高標準地去塑造自身的人格,從而才能培養(yǎng)出學生健康的人格。因此,教師的禮儀必須規(guī)范。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。

總之,通過《教師禮儀》的學習讓我懂得了學習禮儀是一門必修課,也是對民族和后代負責的表現(xiàn),作為教師,我們要用禮儀觀念滋潤心靈,用禮儀準則規(guī)范言行,加強禮儀上的學習,只有不斷進取,才能使自己在這方面有所進步和提高,要具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。今后在學習生活以及工作中,我將以教程為標準,嚴格規(guī)范自己的服務言行,在個人修養(yǎng)、心理素質、專業(yè)素質等方面加強學習與提升,以良好的師德形象為學生樹立一個表率,以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成,貢獻一份力量。

禮儀課程培訓的心得體會怎么寫篇二

禮儀作為一種社交規(guī)范,現(xiàn)在已經滲透到我們生活的方方面面。不論在職場、社交場合還是家庭中,都需要我們掌握一定的社交禮儀技巧。為了提升自己的社交能力和職場競爭力,我參加了一個禮儀培訓課程,接下來我將分享我的心得體會。

這個培訓課程主要涵蓋了以下幾個方面:禮儀知識、溝通技巧、形象打造、職業(yè)原則等。其中,禮儀知識主要講解了社交禮儀,如餐桌禮儀、應酬禮儀、穿著禮儀等;溝通技巧主要針對職場溝通,如有效溝通、談判技巧等;形象打造主要從形象素養(yǎng)、儀表儀容、語言表達等方面入手;職業(yè)原則則介紹了職場中的職業(yè)態(tài)度、職場道德規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)等。

第三段:學習收獲。

通過這個培訓課程,我收獲了不少,首先是禮儀知識的增加,我在課程中了解了很多自己以前不知道的東西,比如哪些場合穿哪種衣服,如何進餐時擺放餐具等。其次,我也學到了職場溝通技巧,因為我之前在職場中遇到過很多溝通方面的問題,通過這個培訓,我嘗試了一些新的方法,發(fā)現(xiàn)有效性比之前明顯提升。最后,我也學到了關于儀表和語言表達的技巧,這些對于提升自己的形象非常有用。

第四段:實踐運用。

學習是為了實踐,通過這個培訓,我也開始嘗試將所學應用到實際生活中。比如在應酬時,我會注意禮儀細節(jié),如手勢、表情、眼神等;在職場中,我也開始注意自己的語言表達、儀表儀容等方面,讓自己更加專業(yè)和自信。

第五段:總結。

通過這個禮儀培訓,我不僅學到了很多具體的社交技巧和職場技巧,更重要的是我認識到了社交禮儀的重要性。只有懂得禮儀、懂得尊重他人,才能更好地融入這個社會,建立良好的人際關系。我相信,這些學習和實踐的經歷將對我的未來發(fā)展產生積極的影響。

禮儀課程培訓的心得體會怎么寫篇三

20xx年9月8日我院對健康管理中心的全體員工進行了禮儀培訓課程。雖然只有短短幾個小時的課程,卻使我受益匪淺,這次的培訓可以說是從身體到思想上的一次徹底的洗禮,作為一個服務人員外在的儀表,站坐立行的各種姿勢,對于服務客戶時應抱有的各種心態(tài)。

中華民族素有"禮儀之邦"的美譽,早在3000多年前的殷周之際,周公就制禮作樂,后來經孔子等人的提倡和完善,禮樂文明成為儒家文化的核心。禮儀可以很好的'將一個人自身素質的高低體現(xiàn)出來,從另一方面來講有好的形象,好的素質的人更可以得到別人的信任。俗話說"禮多人不怪",懂禮節(jié),重禮節(jié)不僅不會被別人厭煩,相反還會使人尊敬你,認同你,親近你,無形之中拉近了同他人的距離。相反,若不注重這些細微禮節(jié)問題,就有可能使人反感,甚至關系惡化。所以,在做任何事情都要講究禮節(jié)禮儀,服務行業(yè)尤其重要。

健康管理中心具有先進的設施,舒適的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,然而擁有這些還不足夠,更要擁有的是優(yōu)質良好的服務。優(yōu)質良好的服務,個人認為從禮儀開始,要想給客人留下一個良好的第一印象,是從初見客人的禮儀開始的。今天不僅教會我們以微笑接待每一位或兇或善的客戶,更重要的是要有氣質,而氣質是自信的表現(xiàn),只有有自信的人才會顯得更出色,才會更美麗,更好的為每一位客戶帶來有質量好的服務。

在今后的工作中,我相信我們都能做到學以致用,將今日之所學運用到明天的工作與生活中去,更是我們參加培訓的每一位學員的責任。同時也很感謝這次徐老師給我們健康管理中心帶來的專業(yè)的培訓,讓我能和廣大的同事們共聚一堂一起學習和分享工作之中的經驗,幾個小時的時間,向同事們學到了很多東西,也互相學習到了很多東西,取長補短,共同進步。讓我們用最真誠的態(tài)度去服務客戶,用最真心的微笑去迎接每一天,這樣我們才能竭誠所能為工行作出自己的一份貢獻。

禮儀課程培訓的心得體會怎么寫篇四

20xx年9月8日我院對健康管理中心的全體員工進行了禮儀培訓課程。雖然只有短短幾個小時的課程,卻使我受益匪淺,這次的培訓可以說是從身體到思想上的一次徹底的洗禮,作為一個服務人員外在的儀表,站坐立行的各種姿勢,對于服務客戶時應抱有的各種心態(tài)。

中華民族素有"禮儀之邦"的美譽,早在3000多年前的殷周之際,周公就制禮作樂,后來經孔子等人的提倡和完善,禮樂文明成為儒家文化的核心。禮儀可以很好的將一個人自身素質的高低體現(xiàn)出來,從另一方面來講有好的形象,好的素質的人更可以得到別人的信任。俗話說"禮多人不怪",懂禮節(jié),重禮節(jié)不僅不會被別人厭煩,相反還會使人尊敬你,認同你,親近你,無形之中拉近了同他人的距離。相反,若不注重這些細微禮節(jié)問題,就有可能使人反感,甚至關系惡化。所以,在做任何事情都要講究禮節(jié)禮儀,服務行業(yè)尤其重要。

健康管理中心具有先進的設施,舒適的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,然而擁有這些還不足夠,更要擁有的是優(yōu)質良好的服務。優(yōu)質良好的服務,個人認為從禮儀開始,要想給客人留下一個良好的第一印象,是從初見客人的禮儀開始的`。今天不僅教會我們以微笑接待每一位或兇或善的客戶,更重要的是要有氣質,而氣質是自信的表現(xiàn),只有有自信的人才會顯得更出色,才會更美麗,更好的為每一位客戶帶來有質量好的服務。

禮儀課程培訓的心得體會怎么寫篇五

我們的國家素有“禮儀之邦”的稱謂,可見我們國家自古以來就非常重視禮儀教育,作為現(xiàn)代的一名教師,我們更應該把我們國家的這項傳統(tǒng)美德傳揚下去,要知道教師形象重于生命,教師形象的好壞直接影響到幼兒,教師的形象就是幼兒園的形象。教師是幼兒園工作的主體,不僅是科學文化知識的傳播者,而且是孩子思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響,從而對孩子的言行舉止發(fā)生作用。因此,老師要十分注意自己給孩子留下的印象,要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、孩子能夠仿效的榜樣。

通過此次教師禮儀培訓,我感想頗深,受益良多。之前對于教師禮節(jié)的認識比較膚淺,認為教師禮節(jié)就是教師日常平凡的言談舉止、穿著梳妝都得體,可以做到為人師表,敬人律己就好了,但通過對于教師禮節(jié)的系統(tǒng)學習,使我知道了它不僅只是這些外在的東西,它還含有師資、師表、師德、師心四大特點以及教師應具備的基本素養(yǎng):政治素養(yǎng)、法律素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、專業(yè)與文化素養(yǎng)和為人在社會上處世的素養(yǎng)。

言行,處處給幼兒做出表率,言教輔以身教,身教重于言教,幼兒受到影響,其不良的行為和習慣受到約束,得到修正。

中華民族是一個禮儀之邦,作為中華人民共和國的一名公民,我們應當處處注意禮儀;作為一名教師,一名“人類靈魂的工程師”,我們更應當時時處處注意自己的語言行為符合禮儀的要求。

禮儀課程培訓的心得體會怎么寫篇六

禮儀的學習能夠幫忙你順利地走向社會,走向世界,走向未來。禮儀培訓心得能夠回顧禮儀培訓中得到的收獲,你來寫一篇禮儀培訓心得吧。你是否在找正準備撰寫“禮儀課程培訓心得體會總結”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

今天下午,我們公司上了一節(jié)生動又受益匪淺的服務禮儀課-由z國際物業(yè)服務黃經理主講。

服務禮儀是指服務人員與顧客接觸或提供服務時的交往藝術。單從這個概念看來,這是一件挺容易做好的事情,然而真的從實際中運用起來就相當有難度。

從黃經理主講中,我認為最讓我把理論與實踐相結合的是-服務禮儀的四大原則和如何打動顧客的方法,讓我明白到物業(yè)服務公司中扮演的"角色"。

一、微笑原則。

對于服務企業(yè)來說,"微笑"永遠是讓顧客或業(yè)主感受到物業(yè)服務的最"基礎"。記得有一次,有一位業(yè)主對我們物業(yè)服務中心的前臺助理說"你們的微笑和熱情,讓我們感受到被重視和愛戴"。聽了這句話,我久久地回憶著--真摯的微笑,讓我們與業(yè)主的"距離"拉得更近,那樣將是一副"和諧"的畫面。

二、如何打動顧客的方法。

1、解決問題;當業(yè)主要解決問題時,我們物業(yè)服務企業(yè)要第一時間抓住問題的關鍵,從"問題"的主要矛盾出發(fā),從而得到解決問題根源的關鍵。例如:有些業(yè)主家在裝修期間,有時用電超負荷,那電閘就會自動跳閘,那樣的話就要斷電??墒?,當工程人員第一時間出現(xiàn)在業(yè)主家并讓其恢復用電時,業(yè)主會露出滿意的笑容。

所以說,能解決業(yè)主提出的問題,才會使業(yè)主明受到物業(yè)服務的必要性。

2、細節(jié)人性化;z小區(qū)是個自能化及人性化相結合的小區(qū)。從身為物業(yè)服務企業(yè)里的一員,我們要時刻體現(xiàn)細節(jié)人性化,要從平時的各部門見到業(yè)主和顧客要及時禮貌問好,要注重小區(qū)的人文文化和環(huán)境衛(wèi)生,讓業(yè)主和顧客感受到"酒店式的委托代辦物業(yè)服務"。

3、服務快捷;業(yè)主要咨詢或要解決的問題,不但要有耐心,最重要是有及時解決業(yè)主的問題。例如:有業(yè)主反映入戶門要安裝"貓眼",最終還是以最快捷的方式處理好。

總的來說,只要我們要最真摯的心去為業(yè)主的利益著想,那就會讓業(yè)主得到滿意的服務;那么,這將是個和諧的小區(qū)。

泱泱華夏,有著五千年的歷史和禮貌,素稱禮儀之邦。中國歷來都十分重視禮儀教育。禮儀無處不在,是一張人際交往的名片。每一天工裝整齊,淡妝上崗,微笑服務是一種禮儀;當開會的時候手機需要靜音是一種禮儀;背后不議論別人,不傳播別人保密是一種禮儀……禮儀能夠幫忙我們“規(guī)范言談舉止,學會待人接物,塑造良好形象,贏得社會尊重。”

醫(yī)院護理部組建了護理禮儀隊,邀請平安人壽客戶服務部和中國移動客戶服務部教師授課,經過兩期的培訓,我受益良多,學到了著裝禮儀、接待禮儀、電話禮儀、頒獎禮儀、電話禮儀等各種禮儀,看似和護理禮儀不相關,可是實際卻息息相關。比如著裝禮儀,平安人壽客戶服務部著裝要求就如同我們護士著裝要求一樣,工裝整潔,淡妝上崗,微笑服務;又比如中國移動客戶服務部里教師講到的電話用語規(guī)范、電話溝通技巧及投訴處理技巧,我們的工作是直接與病人應對面的溝通,稍不注意,就會遭到患者的投訴,良好的護患溝通是有利于維持和增進護患關系,能夠幫忙患者緩解心理壓力,增強患者對護理人員和護理工作的理解、信任和支持,提高患者對醫(yī)院的滿意度。

護理人員的禮儀水平反映了醫(yī)療隊伍的整體素質,是醫(yī)院在醫(yī)療市場激烈的競爭中得以生存的必備條件,醫(yī)療工作不僅僅需要精湛的業(yè)務技術和良好的思想品德,還需要醫(yī)務人員具有較高的綜合素質,如果護理人員不懂禮儀,就無法處理好護患關系和醫(yī)護關系,也就不能很好地完成醫(yī)療護理工作。經過此次的禮儀培訓,了解到學好護理禮儀是我們護理生涯中必不可少的一課。

萬分榮幸的參加了公司開辦的商務禮儀培訓課程,讓我在禮儀、禮節(jié)方面認識到了自己的不足,彌補了自己在商務禮儀方面的欠缺。因此,誠摯的感謝公司為我們提供了這次難得的培訓機會,讓剛剛就業(yè)的我認識到了商務禮儀在工作及日常生活中的重要作用;也非常感謝__幫我們請來了___為我們講解,給我們提供了一個與專家零距離接觸的機會,而且楊老師精彩、豐富、有效、生動的講解,讓我在短短的一天學習到了大量的商務禮儀知識,也對以往所了解的一些商務禮儀有了更深的理解,同時對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深刻的反思,為今后的待人接物及行為規(guī)范都指明了方向。具體而言,此次培訓使我主要有以下三個方面的深刻體會:

第一、讓我認識到了學習商務禮儀的重要性。

首先,學習商務禮儀是社會的需要,是適應社會文明進步的需要。我國是一個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美稱,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng),更富有鮮明的時代內涵。隨著人與人,國與國之間交往的日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際關系,顯得尤為重要。隨著“文明禮儀”的宣傳活動日益深入,人們對禮儀知識的認知也越來越多,對商務禮儀的需求也越來越強烈。

其次,學習商務禮儀是企業(yè)的需要。良好的商務禮儀是公司實力和企業(yè)文化的體現(xiàn);良好的商務禮儀能有效提升公司的形象;良好的商務禮儀能有效促進業(yè)務洽談的成功。隨著社會的發(fā)展,在現(xiàn)今競爭激烈的市場體制下,各商家為了時刻能在市場中占有優(yōu)勢,紛紛塑造品牌形象,通過對產品、服務等包裝后對外宣傳推廣,提高其知名度和層次度,以客戶需求為目的,通過品牌效應鞏固客戶的忠誠度。綜上,從某種意義上說,現(xiàn)代的市場競爭是一種形象競爭,而形象則作為社交禮儀的核心體現(xiàn),從個人而言,是衡量道德人格、氣質修養(yǎng)和文化教養(yǎng)的尺度;從企業(yè)角度來看,則傳遞著企業(yè)實力、經營理念和企業(yè)文化等信息。學習禮儀有助于塑造職業(yè)形象,有助于增進員工的士氣,有助于塑造公司形象,有助于創(chuàng)造良好的效益。

處處注重禮儀,恰能使你在社會交往中左右逢源,無往不利;使你在尊敬他人的同時也贏得他人對你的尊敬,從而使人與人之間的關系更趨融洽,使人們的生存環(huán)境更為寬松,使人們的交往氣氛更加愉快。

第二,讓我從真正意義上理解了禮儀的含義。

在古中國,就有對禮儀的規(guī)范。禮儀:禮者,敬人也,是做人的要求,是尊重對方;儀,是形式,是要把禮表現(xiàn)出來的形式,兩者相輔相成,在社會活動接待中缺一不可。禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術。它是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成,既為人們所認同,又為人們所遵守,是以建立和諧關系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規(guī)范的總和。所謂商務禮儀就是指在商務活動中,維護企業(yè)形象或個人形象,對交往對象表示尊重友好的行為規(guī)范;是商務活動中應遵循的禮節(jié),是禮儀在商務領域中的軍團運用和體現(xiàn);實際上是在商務活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。

以前,我對于商務禮儀的概念及重要性理解不透,總認為禮儀好壞是個人問題,人與人不同,甚至認為像氣質一樣是天生的,認真學習后,我才進一步明白,禮儀不僅是個人形象的社會表現(xiàn),而且還關系到所在單位的榮辱得失,個人的禮儀素質,直接關系到顧客的滿意度,關系到企業(yè)的形象,關系到單位的經濟與社會效益。

第三、讓我學習了許多在工作和生活方面的行為準則。

楊老師在培訓的一天里就商務禮儀、公關禮儀、接待禮儀等方面向我們闡述了日常的禮儀規(guī)范。同時例舉事例提醒我們生活中容易忽視的禮儀小細節(jié),讓我們意識到原來禮儀的內容包羅萬象,無處不在啊。在課堂上,老師讓我們學習談話的姿勢,注意交談的時候要相互注視,相互傾聽,面帶笑意;學習站姿,注意抬頭,挺胸,收腹,雙肩放松,自然而且自信地站立;學習坐姿,尤其是女性在多種不同場合的坐姿,要端莊柔和等等。通過___的講解,讓我們充分理解到個人的行為舉止對我們的重要性,為我的行為提供了規(guī)范,在以后的生活中我一定會反復練習、不斷鞏固并學習新的知識的,努力讓自己向職業(yè)女性靠攏。

一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個人的素質修養(yǎng),一個單位的整體形象。因此,在平時工作與生活中,我會著重注重四個方面提高:一是強化自律意識,提高自身服務能力;二是端正思想態(tài)度,提高自身道德修養(yǎng);三是講究學習方法,提高自身禮儀水平;四是注重學以致用,提高工作效率。在這次文明禮儀學習后,我猶如醍醐灌頂,原來在平時的工作生活中我有這么多的不足,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我都有太多的欠缺,比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題卻被我們習慣性的忽略,不以為意。而通過這次商務禮儀學習,使我們意識到原來平時忽略的這些小問題其實帶給對方的負面影響是非常大的。因此,我覺得學習禮儀文化應該伴隨我們一生,而且一個人隨著年齡的增長,不能只是知識經驗的增長,更應該讓人感覺到我們不斷成熟、不斷增加的魅力。因此,不斷學習禮儀文化并且能夠在工作和生活中堅持禮儀待人待物是個長期工作。

總之,再次感謝公司提供的這個學習機會,感謝___的生動講解,使我懂得了在某些場合什么事是該做的,什么事是不該做的,不該做的怎樣避免,該做的怎樣去做,給自己將來的行為樹立了標準,做一個更加大方得體的人。在這美好、短暫的一天中,我感到萬分的激動和榮幸,因為我得到了一個使我將來表現(xiàn)的更好的工具——商務禮儀。與那些書面知識相比,禮儀更顯生動活潑,更具感染魅力,也更加直觀。

作為中天的一名普通員工,我的一言一行,代表的不僅是我個人,而是整個__公司。要樹立__的良好形象,就要從我做起,從最基本的禮儀做起,客戶是我們的上帝,用真誠的心與客戶交流,將客戶的需求放在重要的位置,把每一件小事當作客戶的大事來辦。而且我認為能把每件簡單的事情都做好就是不簡單,把每件平凡的小事做好就是不平凡。而且如果每位員工都能掌握良好的商務禮儀,不斷提升自己,才能使我們__在激烈的金融競爭中立足于不敗之地,擁有更加廣闊的發(fā)展平臺。

20_年3月24日至3月28日,根據學院安排我有幸參加北京武警總醫(yī)院組織的護士基礎禮儀師資培訓班,來自全國多家醫(yī)院、學校的200多名學員進行了護士職業(yè)禮儀專項學習訓練,學員除授予北京市繼續(xù)教育學分外,考核合格者還頒發(fā)了武警總醫(yī)院優(yōu)秀學員證書。

此次培訓按照《武警總醫(yī)院護士基礎禮儀課程》進行訓練,包括理論授課和現(xiàn)場訓練。張利巖副院長講解了《護士禮儀文化建設在醫(yī)院服務中的作用》;鄭艷芳助理的溝通破冰,提升溝通品質,護理淡妝技巧;高艷紅主任講解了《優(yōu)質護理服務示范病房管理實踐》;王英總護士長講解了《護士人文修養(yǎng)》、鄧馨護士長講解的《護士基礎禮儀訓練》。她們講解了武警總醫(yī)院全新的禮儀管理理念、感動服務實踐經驗、優(yōu)質護理病房規(guī)范化建設、實用護士禮儀和溝通技巧等,博得了現(xiàn)場陣陣掌聲。

五位禮儀老師組成的培訓團隊全部來自臨床一線的護理人員,作為院級禮儀教員具有豐富的培訓經驗,通過用演示來啟迪、用游戲來帶動、用案例來解析、用操作來鞏固、用激情來感染、用哲理來升華等方法,在愉悅的氣氛中,完成培訓課程,使護理人員真正領悟禮儀的內涵,真正學到實際可用的溝通方法。訓練期間,學員們無不為老師的熱情耐心所感染,為她們的自身禮儀素質所折服,為無私傳授的精神所感動,大家始終以飽滿的熱情,積極投身在訓練中,通過嚴格培訓,達到了以快速提升形象為目標。

第四天我們到武警總醫(yī)院參觀了部分科室。通過4天的護士禮儀培訓,我對護理工作有了更新的認識。護理工作致力于外塑形象創(chuàng)造職業(yè)價值,內練素質追求卓越品質,從大膽創(chuàng)新到持續(xù)提升,形成了富有特色的禮儀服務模式,樹立了良好的職業(yè)形象。

通過聽金教授的講座之后,我更深一步地感受到教師的高尚人格它們不僅應當反映在內在的精神境界上,而且更加應當體現(xiàn)在外在的言談舉止上。

教師文明的言談舉止對學生思想品質的形成起著修正作用。教師是教人怎樣做人的人,首先自己就必須知道怎樣做人。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。教師的一言一行都是教師內在素養(yǎng)的外在體現(xiàn),都會給學生以潛移默化的作用影響,而學生也正是通過這一點來了解教師的思想,"桃李不言,下自成蹊",教師注重修養(yǎng),注意言行,處處給學生做出表率,言教輔以身教,身教重于言教,學生受到影響,其不良的行為和習慣受到約束,得到修正。

具體說來,教師的禮儀主要有以下四個方面的內容:

一、儀表。主要包括衣著發(fā)式,修飾打扮等,是教師展現(xiàn)在學生面前的外部形態(tài)。日常工作中,我對自身的著裝及修飾等方面還是比較注重的。首先是發(fā)型,我?guī)缀鯊牟慌⒅?,一貫梳成馬尾辮,簡潔而利落。其次是衣著,我總會保持得又干凈又整齊,衣服上沒有較為明顯的污漬,隔兩三天便會及時更換清洗;另外,服裝的式樣也能做到樸素大方,協(xié)調得體。

二、舉止。它包括坐立行的姿勢,以及表情動作行為習慣等。它是教師與學生交往中的“人體信號”。這要求是表現(xiàn)出良好的教養(yǎng)和振奮的神態(tài),要與教育教學過程密切配合,發(fā)揮出的輔助作用。在我看來,教師注重了自己的著裝,但在坐立行方面卻做出一些不得體的行為,也是非常難看的。

三、語言。這是教師在教育活動中使用的最主要的手段。教師的語言要規(guī)范純潔,準確鮮明,生動幽默,要善于運用語言的力量啟動學生求知的欲望,撥動學生上進的心弦,把知識真理和美好的感情送進學生的心田。教師的語言還要情理結合。要讓學生知曉做人的基本道理,讓學生在思想上認同以后再加以行為上的引導,使他們在思想、行為上不斷積累加強自己的人格素質。

四、禮儀。主要是指教師在與人交往時所表現(xiàn)出來的文明禮貌行為的總和。教師要通過文明的禮儀表現(xiàn)出應有的風度,反映出對他人應有的尊重,從而不但給學生以良好影響,同時也促進全社會團結互助,平等友愛,共同前進的新型人際關系的形成。

總之,從事了教師職業(yè),就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣,義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登。每一位人民教師都應加強自身修養(yǎng),不斷學習,提高思想認識和道德覺悟,平時嚴格要求自己,以良好的師德形象為學生樹立一個表率,為創(chuàng)建和諧社會貢獻一份力量。

禮儀課程培訓的心得體會怎么寫篇七

禮儀在人際交往中扮演著不可忽視的角色。由于生活變化快速,人們對禮儀的認識和需求也日漸提高。因此,禮儀培訓課程已成為一個越來越受歡迎的熱門課程。在接受過年度培訓后,我深刻體會到禮儀培訓課程的價值,并對其有了更深的理解。

在培訓期間,我們學習了多種禮儀知識,包括儀表形象、言談舉止、文化禮儀等方面。其中,儀表形象是最基礎的部分,在所有場合都扮演著重要的角色。通過穿衣打扮和維護個人衛(wèi)生,可以展現(xiàn)自己的整潔和自信。說話的技巧和禮節(jié)也是受到強調的。如何掌握言談舉止的技巧,如何與人交流,如何拓寬人際關系等,都是課程中涵蓋的重要內容。

第三段:課程收獲。

在接受培訓后,我對自身儀表形象、言談舉止有了新的認識和改變。通過課程的學習和練習,我意識到儀表形象的重要性,并開始注重自己的著裝和形象。同時,我也了解到了良好的口才和嗓音對于交際的重要性。在培訓中,我們還模擬了各種社交場合,并對各種禮節(jié)、規(guī)范和習慣進行了講解。這些都對我日常生活中的社交造成了積極的影響。

第四段:課程反思。

盡管課程的內容豐富多樣,但我仍然感到培訓時間不夠充裕,對一些禮儀細節(jié)的理解還不夠深刻。另外,在課程的踐行過程中,我發(fā)現(xiàn)一個人的禮儀素養(yǎng)并不能一蹴而就,需要長時間的反復練習。因此,這也要求我長期堅持反思和總結,不斷地加強自我修養(yǎng)和進步。

第五段:總結。

通過這次禮儀培訓課程,我更加了解了儀表形象、言談舉止、文化禮儀等方面的重要性,并開始在日常生活中加以注意和練習。這不僅使我自己的自信和氣質得到了大幅提升,同時也使我更加尊重他人,在人際交往中有了更廣闊的發(fā)展空間。我深信,這些知識和技能會在我未來的成長和事業(yè)中起到越來越重要的作用。

禮儀課程培訓的心得體會怎么寫篇八

作為一個市場營銷從業(yè)者,培訓學習一直是我持續(xù)不斷的重要任務之一,這次我參加了一次營銷禮儀課程培訓。通過這次培訓,我不僅學習了營銷禮儀的專業(yè)知識,更深刻認識到了作為一名營銷人員的職業(yè)素養(yǎng),下面我將詳細分享我的心得體會。

第一段:從禮儀到營銷——掌握行業(yè)知識提升專業(yè)素養(yǎng)。

課程一開始,我們首先開始學習了禮儀知識,包括形象禮儀、言行禮儀以及業(yè)務禮儀等方面,這些基礎知識在營銷人員的日常工作中非常重要。隨著課程深入,老師從實際案例入手,結合行業(yè)特點,闡述了營銷禮儀的重要性及其與行業(yè)知識的緊密關系。這不僅提高了我們的專業(yè)素養(yǎng),更讓我們意識到一個優(yōu)秀營銷人員所需要具備的全面素質。

第二段:精準定位——客戶為重提升銷售業(yè)績。

對于營銷人員而言,在銷售過程中,精準定位非常重要。本次培訓,老師特別強調了客戶為重的理念,提醒我們始終始終牢記客戶需求,滿足客戶要求,力圖讓客戶感到滿意。此外,老師還傳授了諸多針對營銷中的具體情境,實現(xiàn)客戶精準定位的方法和技巧,從而幫助我們快速提升銷售業(yè)績。

第三段:尊重他人——維系團隊形象促進合作共贏。

營銷不是單打獨斗的行業(yè),我們需要緊密協(xié)作,形成團隊,才能夠達到更好的成果。在課程中,老師特別強調了尊重他人的理念,從工作場所、維護團隊形象、與同事相處溝通等方面,讓我們建立了一個和諧的工作氛圍,激發(fā)了我們的融洽合作意識。正是在彼此的尊重和協(xié)作下,才可以實現(xiàn)合作共贏。

第四段:永不滿足——不斷學習成就更好的自己。

知識更新速度很快,為了適應市場變化和發(fā)展,每個行業(yè)都需要不斷學習新的知識與技能。在課程中,老師一再強調了在營銷領域中必須不斷學習的重要意義,課程內容也幫助我們完善了自己的營銷思維和技巧。作為一個優(yōu)秀的營銷人員,不斷學習和進步才能贏得更廣泛的市場和客戶。

第五段:感受與收獲——培訓讓我有更多成長突破機會。

在課程結束之時,我深刻體會到參加營銷禮儀課程培訓的收獲和成長機會,這門課程不僅完善了我自己的營銷知識架構,而且使我感受到在專業(yè)素質、職場素養(yǎng)、行業(yè)思維等各方面出現(xiàn)了很大的成長與突破。我既感到收獲滿滿,同時也對以后的發(fā)展有了更高的信心和動力,相信我的職業(yè)生涯更美好的未來即將到來。

總的來說,這門課程中的學習體會與收獲讓我在工作和生活方面都得到很大的啟發(fā)。我將繼續(xù)以更加專業(yè)的態(tài)度和素養(yǎng),努力進步,為公司帶來更多更好的成績。同時也希望更多的從業(yè)者能夠加強自身的專業(yè)知識,不斷提高自我素質,擁有更豐富多樣的職業(yè)發(fā)展機會。

禮儀課程培訓的心得體會怎么寫篇九

教師是學校工作的主體,不僅是科學文化知識的傳播者,而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響,從而對學生的言行舉止發(fā)生作用。因此,老師要十分注意自己給學生留下的印象,要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠仿效的榜樣。學習了有關教師禮儀方面的內容,過后,我又進行了一翻思考,我認為教師在平時應注意以下幾方面的禮儀問題:

1、教師的行為舉止:一個人氣質、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師,更要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。目光、站姿、手勢等方面都有一定的要求。

2、教師的言談:教師承擔的主要任務離不開語言表達。因此,作為一名教師,要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節(jié)。即;ケ澩鏌準確、音量要適當、語言要精練、講課可以適時插入一些風趣、幽默的話,以活躍課堂氣氛,提高學生學習的興趣。

3、與學生談話:提前通知,有所準備。談話最好提前與學生打招呼,讓學生有一個思想準備,這既是一種禮貌,又是對學生的尊重。ト惹橛候,設置平等氣氛。舉止端正,行為有度。談話時,語氣要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相譏,應表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場合,入情入理。在與人談話時,老師的表情要與談話對象、內容協(xié)調一致。不要言過其實,故意夸大事實,也不應傳播不利團結或道聽途說的事情。

通過這次文明禮禮儀學習后,我恍然大悟,原來在平時的學習生活中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時生活中鞠躬禮不標準、文明用語、聲音的大小、面部無表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。

禮儀課程培訓的心得體會怎么寫篇十

營銷禮儀課程對于現(xiàn)代企業(yè)以及職場人士來說,已經越來越重要,它影響著一個人的形象、品牌和信譽,直接決定著他們的發(fā)展。作為一個營銷專業(yè)學生,我有幸參加了營銷禮儀課程的學習與實踐,在這個過程中,我深感到對于營銷社會來說,掌握好營銷禮儀非常重要。在此,分享我在課程學習和實踐體驗中的所感所悟。

第一段:認識營銷禮儀的重要性。

餐桌禮儀、社交禮儀、談判禮儀、服裝禮儀、業(yè)務禮儀等等,日常生活中處處都用到營銷禮儀,而營銷禮儀既是文化,更是行為方式和態(tài)度,掌握好優(yōu)秀的營銷禮儀方法和技巧,能夠一步到位實現(xiàn)溝通和商務合作的目的。保持良好的職場禮儀,既能讓我們獲得更多的職位機會,也能讓我們在商務洽談中更好地展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質,這一點在一個越來越需要精細化運營的社會中顯得尤為重要。

第二段:培訓中的共同體驗。

在課程的學習中,我得以與一批志同道合、想要在營銷領域獲得成功的人一同學習、感悟。在老師嚴格要求的前提下,我們就餐時的姿態(tài)、吃飯方式等進行了糾正。學習這些基礎細節(jié)的同時,課堂上每個人互相學習,相互給予意見和建議,討論分享個人的經驗與細節(jié),不斷調整細節(jié),糾錯改正。這一遍遍的實操,加上眾人的悉心指導,使我逐漸養(yǎng)成了良好的職場習慣以及優(yōu)美的人際交往方式。

第三段:營銷禮儀與品牌建設有著千絲萬縷的關系。

營銷禮儀讓人們感到“高大上”,這些禮儀傳遞的信息恰恰就是精密的品牌營銷力量。通過展現(xiàn)出精致的禮儀風范,讓別人在此基礎上產生良好的印象,從而在顧客的心目中建立起品牌形象,為企業(yè)贏得良好的口碑和信譽。營銷禮儀也在某種程度上成為了一種企業(yè)的職業(yè)形象體現(xiàn),賦予了企業(yè)越來越多的品牌魅力,提升了品牌的價值,營銷禮儀的運用正因此變得越來越重要。

第四段:營銷禮儀的實用性。

營銷禮儀看似是一種華麗的裝飾,但實質是一種充滿智慧的行為方式。它將營銷各個領域的實用技巧與禮法相結合,讓企業(yè)總能在重要的會面和事件中以自信、淡定和成熟的風貌出現(xiàn)。通過一系列的行動和禮儀,從整體上提升企業(yè)的形象和品牌價值,讓企業(yè)展現(xiàn)出細節(jié)和深度,從而提升對比度,使企業(yè)更好地脫穎而出。

第五段:結語。

通過營銷禮儀課程的學習與實踐,我深深體會到:不僅僅是要有一顆敬業(yè)、拼搏的心態(tài),還要學會在職場中烘托自己的氣質和風度禮儀,在壓力山大的情況下保持平和的心態(tài)和積極的動力。如今,職場競爭越來越激烈,優(yōu)秀的員工必須在各方面不斷提升和完善自己的素質和知識,只有在充滿禮儀的職場中,才能營造良好的工作氛圍,獲得更多的機遇和成功的機會。

禮儀課程培訓的心得體會怎么寫篇十一

營銷禮儀課程是現(xiàn)代社會特別是商務社交中不可或缺的重要科目之一。我近期參加了一次營銷禮儀課程培訓班,對我的職業(yè)生涯和日常商務活動都有很大的幫助。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會。

第二段:課程內容概述。

這次培訓的課程內容非常豐富、實用。培訓師為我們講解了不同場合、不同人物應該采取的不同禮儀,以及如何在社交場合中樹立自己的個人品牌。課程涉及到很多細節(jié)問題,比如如何穿衣打扮、用餐禮儀、如何與客戶、同事進行有效的溝通和交流等等。在講解中我們還進行了實際操作,比如在餐桌上如何選擇餐具、解決口誤等等。整個課程不僅使我收獲了知識,還鍛煉了我的技能。

第三段:課程收獲。

通過這次培訓,我對哪些禮儀應該在不同場合中使用有了更多的了解。比如在商務會議上應該注意什么問題,在與客戶和同事交往中應該如何體現(xiàn)自己的禮貌和嚴謹。在整個課程中也深刻意識到了自己在某些方面的不足,比如在溝通中的表達能力和用餐時的細節(jié)問題等。這次培訓讓我深入了解了營銷禮儀,并給我提供了反思和改進的機會。

第四段:應用實踐。

學到的知識是為了用到實踐中的。經過這次課程的學習,我在工作中遇到了類似的情況也都能夠處理得比較妥當。在以后的職業(yè)生涯和日常生活中,我也會繼續(xù)用到課程中學到的禮儀知識,以提升我個人的形象和職業(yè)素質。

第五段:總結。

通過這次課程的學習,我更加深入了解了營銷禮儀,并在實踐中掌握了許多技能。在未來的職業(yè)和社交活動中,我將繼續(xù)努力提升自己的禮儀素養(yǎng),以樹立更加優(yōu)秀的個人形象和職業(yè)品牌。此次培訓也讓我認識到,提升禮儀素養(yǎng)不僅是個人的追求,更是一個企業(yè)成功的必要條件。

禮儀課程培訓的心得體會怎么寫篇十二

在現(xiàn)代社會,禮儀教育越來越受到人們的重視,尤其是在商務場合中,一定的禮儀舉止可以為我們贏得更多的商業(yè)機會。因此,我參加了一門禮儀培訓課程,希望能夠在這門課上學到更多關于商務禮儀的知識,提高自己的職場競爭力。

1.商務禮儀基礎知識:課程一開始,老師為我們介紹了商務禮儀的基本知識,包括禮儀的概念和種類、商業(yè)場合中的禮儀要點以及禮儀的意義等等。

2.良好的形象展示:自信、自然、得體,這是在商務場合中展現(xiàn)一個良好形象的重要要素。老師通過多種案例分析與講解,教給我們如何在職場中樹立自己的形象。

3.活動禮儀及社交禮儀:在商務場合中,如何與人交往是非常重要的一件事。老師為我們講解了如何在商務拜訪、社交飯局中運用禮儀,使得我們在交往中更加得心應手。

4.書信禮儀:書信禮儀或許不如以前那么重要,但仍然是商務場合中必不可少的社交方式之一,合適的即時溝通和電子郵件禮儀也在課程中進行了講解。

5.健康、環(huán)保禮儀:在現(xiàn)代社會,我們應該引起對環(huán)境和健康的關注。因此,良好的健康和環(huán)保禮儀在商務場合中也越來越受到人們的關注。

第三段:收獲及感受。

通過這門課程,我學到了很多關于商務禮儀的知識,明白了不同場合的不同禮儀要求,了解儀表禮儀和言語禮儀的重要性,以及如何與他人文明、優(yōu)雅地溝通。同時,在課程中也結交了一些同行,在課上分享交流經驗和觀點,互相啟發(fā),讓我別具開源之感。

第四段:課程的意義。

商務禮儀不僅是提高個人形象的關鍵,更可為職業(yè)發(fā)展贏得更多商業(yè)機會。在競爭激烈的商場中,一個有禮貌、得體的人顯然更有優(yōu)勢。這門課程使我們了解到職場中禮儀的基本知識,更具備與人打交道的能力。這不僅有利于自身職業(yè)生涯的發(fā)展,更重要的是可以用來樹立個人的品牌。

第五段:總結。

最后,我想說,禮儀并不是單純的形式,而是一種體現(xiàn)人與人之間尊重和信任的實質品質。它存在于我們的日常生活的各個方面,融入到我們的潛意識中,使我們成為一個具有高尚品格的人。這門課程激發(fā)了我們對禮儀的認識和意識,實際上使我們在日常的職業(yè)生活中獲得了一個重要的向心力,并為我們創(chuàng)造了更多的機會,使我們更加豐富多彩、更具魅力、更有力量。

禮儀課程培訓的心得體會怎么寫篇十三

首先,十分感謝公司能給我這樣一次機會,讓我有幸在現(xiàn)場聆聽到著名禮儀專家中國人民大學金正昆教授《高級商務禮儀——全面提升全員職業(yè)素養(yǎng)》的精彩課程。9月15、16日兩天的課程培訓,金教授用詼諧幽默的語言為我們講述一個個生動的案例,讓我們知道在商務交往中接待客人、交換名片、贈送禮品、得體著裝等方面的要求,讓我受益匪淺,感觸很深,讓我看到了自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往中有許多需要改進的地方,體會到商務禮儀在工作、生活中的重要性。

參加培訓的前一天,我還在耿耿于懷公司為什么會投入這么大的資金來進行商務禮儀知識的培訓,我天真的以為只要是一個正經大學畢業(yè)的人,禮儀修養(yǎng)應該不會那么差。但是,我忘記了,世界是具有多樣性的。培訓的第一天,金教授開講不到20分鐘的時間里,他拋出一個鮮活例子就將我難到了——“打電話誰先掛”,這個問題同樣也引發(fā)現(xiàn)場全體學員的熱烈討論,我從來就沒有思考過這個問題,我的第一反應是先打的`人后掛,絲毫沒有經過大腦思考,只是將我以往的習慣當成了“標準”。金教授給出了答案:國際慣例是地位高者先掛。一語驚醒夢中人!這樣的答案誰能不信服呢?!所有的游戲規(guī)則都是由強者制定的,強者說了算,打電話的規(guī)則也是如此!就這樣一個簡單的例子,讓我醒悟了過來,這個高級商務禮儀課程的培訓是完全有必要的,需要每個人去認真學習、感悟,尤其是從事會議服務接待工作的我們,更應該引起重視,禮儀問題關系重大。也更加明白為什么公司愿意花重金來給我們做這個培訓了。

2天時間,金教授在本次課程培訓中教會了我許多高級商務禮儀知識,如短信禮儀、喝紅酒的禁忌、祝賀他人時打什么顏色的領帶、正式宴請他人時應注意哪些、陪領導乘電梯的出入順序、陪客人時聊什么不聊什么、如何做自我介紹、名片交換的禮儀、握手的基本禮儀等等。

讓我印象比較深刻的是,金教授在提問“祝賀他人時打什么顏色領帶”時,現(xiàn)場提問了3個學員,1男學員站起來一語不發(fā),另1男學員發(fā)了言卻不知道回答的是什么,僅有那1女學員作出回答粉紅色。當時我就在想,即時我不知道答案我也應該吱一聲告訴教授我不知道,請賜教,或者我可以隨便說一個顏色也行,萬萬不可站起來像個木頭在那里干杵著,完全像個小學生被罰站一般,這是我當時的一個體會。更觸動我的是,金教授對他們幾個人的點評。

金正昆教授說,在這樣的場合之下起來發(fā)言是一個難得的機會,應學會把握機會,金教授以此為例展開了對“溝通禮儀”深入的講解。他說,回答師長問題時首先應該站起來,其次,在回答問題之前可以借機作下自我介紹,讓更多人(潛在客戶)認識你,如“金教授,你好。很高興能有機會回答您的問題。我是海南春秋西點商務會議展覽有限公司網絡部編輯顏小七,我認為去給他人祝賀道喜時應佩戴的是紫紅色的領帶……”西點會展金教授的這番點評,點醒了包括我在內的很多人,人們通常只知道回答師長提問要起立表示尊重,卻忽略了向提問者以及身邊的人作自我介紹,殊不知讓別人知道你身份這也是一基本的商務交往禮儀,其實最重要的還是借此將自己介紹給大家,如果你是做服務行業(yè)的,如果你是做市場推廣的,更應把握此機會,說不準旁邊就有你的潛在客戶,說不準哪天他們就主動聯(lián)系到你。金正昆教授說,溝通講究主動性,有效的溝通讓我們成功!認真只能把事情做成,用心方能把事情做好!金教授在本次《高級商務禮儀——全面提升全員職業(yè)素養(yǎng)》的培訓課程中與大家分享了許許多多的商務禮儀經典案例,內容輕松詼諧,但都蘊含著深刻的道理。需要每個人用心去揣摩、感悟。公司組織的這次商務禮儀培訓非常具有意義,從個人的角度看,一是有助于提高個人的自身修養(yǎng);二是有助于人美化自身、美化生活;三是有助于人們的社會交往,改善人們的人際關系;從企業(yè)的角度來說,可以美化企業(yè)形象,提高顧客滿意度和美譽度,最終達到提升企業(yè)的經濟效益和社會效益的目的。非常期待日后還能參加這樣的課程學習,完善自己!

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