我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推薦疫情在家看書的心得體會報告一

2、成立xx學(xué)校疫情防控工作專項領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領(lǐng)導(dǎo)組 組長：xxx 副組長：xxx組員：xxx辦公室: xxx兼辦公室主任，xxx 班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

5、制定疫情防控時期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。

(二)建立信息臺賬 1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強(qiáng)信息報送管理，嚴(yán)格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時間。

(三)做好教學(xué)安排 1、結(jié)合實際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動 1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴(yán)格落實教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

3、嚴(yán)格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準(zhǔn)報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補(bǔ)充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動機(jī)制持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理 1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對性的輔導(dǎo)，實施分類教學(xué)，落實調(diào)整后的教學(xué)方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學(xué)和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。

3、嚴(yán)格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。

4、錯時安排學(xué)生入校和離校時間，家長須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

6、原則上不召開學(xué)校教職員工大會，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺或?qū)W校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生 1、加強(qiáng)人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

(六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。

推薦疫情在家看書的心得體會報告二

在剛剛過去的x月xx日，xx市xx局黨委向全系統(tǒng) xxxx名黨員發(fā)出了倡議一一全系統(tǒng)黨員干部要在疫情防控 阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮先鋒模范作用。我在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了這條 倡議，被我的老師看到了,他留言問我——唉，如果需要， 帶頭赴武漢當(dāng)志愿者?

我馬上被這個問題問懵了!是啊,轉(zhuǎn)發(fā)一條朋友圈容易, 當(dāng)個吃瓜群眾搖旗吶喊也不難，可如果讓我?guī)ь^去武漢當(dāng) 志愿者，我會毫無顧慮前往嗎?當(dāng)時，我不知道武漢到底處 在怎樣的水深火熱之中,也不知道病毒到底有多么可怕， 過去可能會被感染，可能會死!而家里有孩子需要看護(hù)，有 老人需要照顧。那一刻，我明顯感受到了我的怯懦，我知 道像我這樣思前顧后，前怕虎后怕狼的人，注定成不了這 個時代的英雄。

所以，在今年3月1。日，當(dāng)xxxx在視察武漢 抗疫一線醫(yī)務(wù)人員時說——"你們是光明的使者、希望的 使者，是最美天使，是真正的英雄”的時候，我重新審視 了 "英雄〃二字的沉甸甸的含義。如鐘南山，如李蘭娟， 如一批批馳援武漢的醫(yī)護(hù)工作者，當(dāng)疫情來襲、前路未明, 當(dāng)危機(jī)到來、兇險未知，正是這些人義無反顧、挺身而出、 干里逆行，只因為黨和國家人民有需要。他們是一群為民 拼命，時刻準(zhǔn)備為國舍命的人，是中華民族在歷史長河中 之所以屹立不倒的精神脊梁。

或許,許多同志跟我一樣,我們終其2都成不了英 雄。但是，我們不能讓英雄的背影太過孤單，作為黨員干 部，我們必須跟著英雄去戰(zhàn)斗，成不了英雄，也必須要成 為英雄身后的一個戰(zhàn)士。因為今天的中國不能只靠英雄的 脊梁，更需要千干萬萬的戰(zhàn)士來鑄就強(qiáng)大中國的血肉之軀。 而在我們的身邊，其實也并不缺乏這樣的戰(zhàn)士。

這兩位是張林單霞霞，是xx人公認(rèn)的英雄，他們 是xx中醫(yī)院的普通醫(yī)護(hù)人員，責(zé)任當(dāng)前，他們義無反顧， 馳援武漢。凱旋歸來，他們說：’"談不上什么英雄，那些 犧牲在一線的醫(yī)護(hù)人員，才真的應(yīng)該被我們銘記?！ㄋ麄儯?是上場殺敵的英勇斗士。

這位是xx小學(xué)退休黨員教師xx , xx社區(qū)有不少在武 漢做生意的返鄉(xiāng)人員，聯(lián)防聯(lián)控期間，他主動報名配合社 區(qū)排查湖北返瑞人員，為進(jìn)出村民測量體溫，做好詳細(xì)登 記，連續(xù)十多天的值守不曾有一句怨言。他說：〃疫情當(dāng) 前，需要人人出力"。他，是戰(zhàn)斗中不可或缺的勤務(wù)兵。

還有這位xx街道xx村的村民夏榮田：疫情來臨，他 第一時間給全村捐款15萬元，專門用于村防疫工作;他擔(dān)心 村民們在家的〃吃飯問題(吃計)"，給全村人捐贈了 550箱 方便面和1萬多斤大米;他體恤站崗人員的艱辛，每天深夜 堅持給他們送上熱氣騰騰的八寶粥……他的種種〃義舉〃帶 著涓涓愛意，匯聚成了汨汩暖流。他，也是這場空前戰(zhàn)斗 中必不可少的后援力量。

同志們，不要總認(rèn)為〃宅在家是最好的貢獻(xiàn)，不^堆 就是最好的抗疫"，這句話是針對普通老百姓，針對的是被 我們守護(hù)的人。作為黨員干部，我們必須要跟著英雄去戰(zhàn) 斗。〃六億神州盡舜堯"，只有每個黨員干部跟緊英雄的步 伐，在每一場戰(zhàn)斗中勇敢邁前一步，才能使我泱泱中華邁 出果斷而又堅決的步伐，才會實現(xiàn)全面小康的歷史性跨越。

推薦疫情在家看書的心得體會報告三

為扎實做好我校秋季學(xué)期開學(xué)工作，進(jìn)一步壓實學(xué)校疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

__年9月1日(周二)，全校所有年級及班級同步開學(xué)。開學(xué)時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。

學(xué)校成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、校長____是校疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

(一)人員組成

組長：校長?____

副組長：副校長?____?教務(wù)主任?___?后勤負(fù)責(zé)人?___

成員：各年級組組長、各班班主任

(二)主要職責(zé)

1.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班級詳細(xì)預(yù)案，做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備;

2.貫徹落實市教育局有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間開學(xué)工作要求，做好__年秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序;

3.認(rèn)真做好開學(xué)前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必梳理出暑假期間有出游高風(fēng)險地區(qū)的師生;

4.提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

5.收集匯總學(xué)生報到時和開學(xué)后學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息，根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對策略、措施;

6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

7.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài);

8.在開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。

(一)開學(xué)前工作

1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規(guī)定，從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實提供有關(guān)情況。

2.認(rèn)真落實“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生

健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴高風(fēng)險地區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。

4.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

5.做好校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。

6.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。

7.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。

(二)入校時管理

1.實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。

3.做好報到工作。開學(xué)第一天，教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測點(diǎn)對入校師生進(jìn)行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測，無任何異常方可進(jìn)入。

(三)入校后管控

1.實施師生體溫晨午檢制度。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午檢，對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染癥狀。對因病缺勤的教職

員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度，及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗。

2.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)當(dāng)做好個人防護(hù)。

3.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學(xué)生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標(biāo)語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

5.開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知

識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。

6.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。

7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。

8.科學(xué)合理安排人員活動。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險，教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。

(四)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控

1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。

3.加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。

4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車

和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。

(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室，第一時間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

(四)學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

1.正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù)，鼓勵教職員工開學(xué)前自愿接受核

酸檢測。。

2.落實責(zé)任、迅速行動，切實進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。

3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準(zhǔn)確。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時手機(jī)開機(jī)，確保通訊暢通，隨時關(guān)注學(xué)校官方微信動態(tài)，及時響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。

5.全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅決予以抵制。

推薦疫情在家看書的心得體會報告四

按照市教育局關(guān)于疫情防控的系列文件精神和區(qū)教育局的相關(guān)要求，學(xué)校認(rèn)真組織人員進(jìn)行了疫情防控工作的全面部署，做到了提前謀劃、周密安排，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。

一、謀劃在前 預(yù)防為主

在疫情初始階段，1月28日學(xué)校就制定了《20_寒假新型冠狀病毒防治方案》，對疫情防控工作進(jìn)行了提前謀劃。隨著疫情形勢不斷嚴(yán)峻，學(xué)校按照市教育局要求制定了適合本校特點(diǎn)的三案十制度，對各項工作進(jìn)行了進(jìn)一步部署。3月初，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部已經(jīng)全部到崗，按時上下班，定期召開疫情防控專項工作會議，對疫情防控工作進(jìn)行了細(xì)致部署，對各項工作的落實情況進(jìn)行了督察，及時查漏補(bǔ)缺，保證工作到位。

二、全面摸排、信息準(zhǔn)確

對全體師生的外出情況進(jìn)行了全面摸排，注重線上填報和線下核實，保證摸排信息的準(zhǔn)確性。目前所有教師全部返包并隔離滿14天，非旅居湖北的學(xué)生全部返包，有2名旅居湖北的學(xué)生未返包，3名旅居湖北的學(xué)生已經(jīng)返包尚處于隔離狀態(tài)。所有學(xué)生身體健康狀況良好，沒有確診病例和疑似病例。

三、人員齊備、措施到位

保安、工勤等人員已經(jīng)上崗，制定了防控管理要求，并按照日報告制度每日報告自己的身體健康狀況，目前這些人員都健康。學(xué)校建立了詳細(xì)的進(jìn)入校園登記制度，對進(jìn)入校園的人員的進(jìn)入時間、身份信息、體溫狀況進(jìn)行詳細(xì)登記。這些登記責(zé)任到人，杜絕出現(xiàn)未經(jīng)登記進(jìn)入校園的現(xiàn)象。學(xué)校對施工人員進(jìn)行健康管理，每日進(jìn)入校園必測體溫，核查其必須是本地工人，派專人進(jìn)行管理，保證校園入口安全。

開學(xué)后所有需要安排的工作人員全部到位，明晰每位人員的崗位職責(zé)。所有需要使用表冊已經(jīng)印制完畢，保證開學(xué)后能夠正常使用。必要的宣傳教育和培訓(xùn)全部進(jìn)行，后期需要進(jìn)一步堅持和加強(qiáng)。學(xué)校改造了7個洗手臺，設(shè)立了5個隔離室和2個消毒液配置室，設(shè)置了7個學(xué)生入校專用通道，防疫硬件建設(shè)到位。防疫物資儲備到位，學(xué)校準(zhǔn)備了30瓶酒精、30桶消毒液、100桶洗手液、26個噴壺、100塊藥皂、400雙一次性手套、100雙橡膠手套、100塊專用消毒毛巾、400個口罩、15臺紅外線體溫計、兩臺移動紫外線燈、收集廢棄口罩的垃圾桶等物資。包頭市紅十字會捐贈了200雙一次性手套、10箱消毒液、10桶酒精。學(xué)生家長也捐贈了200多桶消毒液、1200個一次性口罩。后期區(qū)教育局也要調(diào)撥口罩、體溫計等物資。

四、積極聯(lián)絡(luò)、宣傳到位

已經(jīng)有專人和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的大夫進(jìn)行了對接。學(xué)校對教師食堂進(jìn)行嚴(yán)格管理，開學(xué)后責(zé)成總務(wù)處對食堂的從業(yè)人員進(jìn)行專項管理，準(zhǔn)備實施教師打飯分散就餐的管理辦法，避免聚眾就餐。校園環(huán)境已經(jīng)清理完畢，保潔人員對公共區(qū)域已經(jīng)進(jìn)行了消殺工作。

學(xué)校大門外懸掛了宣傳條幅，學(xué)校門口設(shè)置了進(jìn)入校園進(jìn)行登記的提示牌，學(xué)校門廳展出了疫情防控流程圖和學(xué)校防疫的組織機(jī)構(gòu)、對應(yīng)救治醫(yī)院、疫情防控等級報告聯(lián)系電話，學(xué)校水房張貼了正確洗手的提示牌，學(xué)校led顯示屏定期宣傳疫情標(biāo)語。學(xué)校樓道內(nèi)張貼了新冠肺炎防治的宣傳畫。利用每周一次的班會空中課堂對學(xué)生進(jìn)行了疫情防控的教育。

五、線上教學(xué)、扎實有效

自20_年2月24日開始進(jìn)行線上教學(xué)，第一周為準(zhǔn)備階段，進(jìn)行假期作業(yè)的反饋和舊知的復(fù)習(xí)檢測，通過公眾號推送了生命教育、安全教育、心理健康教育、勞動教育、防疫知識教育。第二周(3月2日)正式進(jìn)入線上新授課教學(xué)，我校嚴(yán)格遵守上級每日線上教學(xué)不超過兩個小時、每節(jié)課不超過25分鐘的要求。每日上午對主要學(xué)科通過釘釘直播平臺進(jìn)行線上教學(xué)，直播中間有學(xué)生做眼保健操的時間，保證學(xué)生的視力安全。為了保證課堂教學(xué)質(zhì)量，我校推出了釘釘線上教研組，分析教材、集體備課、相互聽課;開展了線上學(xué)習(xí)，定時聽包頭市名師視界和千課萬人的優(yōu)質(zhì)課;進(jìn)行包干巡課，校長巡年級，中層巡班級;組織教學(xué)質(zhì)量評估，利用釘釘視頻會議進(jìn)行線上考試。線下開展了“宅家抗疫我能行，陽光學(xué)子在行動”活動。德育口推出了足球、廣播體操、勞動教育、家長學(xué)校、科學(xué)小實驗、手工小制作、探索宇宙奧秘七大空中課堂，開展了學(xué)雷鋒系列活動、開辟了云隊會。教學(xué)口按學(xué)科推出了閱讀帶你有收獲、練字帶你得方正、詩歌帶你去遠(yuǎn)方、妙筆帶你去抗疫、思維訓(xùn)練上臺階、繪本帶你看世界、科學(xué)給你新高度、陽光健將在行動、陽光畫家在涂鴉、陽光百靈在歌唱等展示平臺，展示學(xué)生在抗疫期間學(xué)習(xí)和生活的動態(tài)場景，也檢測了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。線上線下教育教學(xué)工作實現(xiàn)了學(xué)生人數(shù)全覆蓋。

“生命重于泰山， 疫情就是命令， 防控就是責(zé)任”，目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，學(xué)校將在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)秉持扎扎實實的作風(fēng)，助力疫情防控攻堅戰(zhàn)的全面勝利，為廣大師生的生命和健康作出更大的貢獻(xiàn)!

推薦疫情在家看書的心得體會報告五

1.成立疫情防控工作組，由xx校長擔(dān)任工作組組長，xx及體考負(fù)責(zé)人為組員。

2.各項職責(zé)分配到人，xx負(fù)責(zé)對教職工進(jìn)行每天的體溫監(jiān)測及辦公區(qū)域和訓(xùn)練場地的消毒，xx負(fù)責(zé)監(jiān)測體考學(xué)生每天的體溫，嚴(yán)格落實“人盯人”措施。全面掌握師生動態(tài)及健康狀況。

1.對師生員工開學(xué)前14天健康狀況和旅居情況進(jìn)行全面排查，逐一進(jìn)行風(fēng)險評估，建立風(fēng)險評估檔案，將其作為返校復(fù)學(xué)的評判依據(jù)。

2.指導(dǎo)師生員工做好返校途中的自我防護(hù)。指導(dǎo)師生員工做好返校途中的防護(hù)，返校途中全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，主動配合體溫檢測。留意周圍人員健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。妥善保存返校票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸3.建立返崗人員登記制度，對返回人員登記到人，詳細(xì)記錄教職工身體狀況、假期外出情況、與重點(diǎn)疫區(qū)人員接觸情況等信息。

4.落實晨晚檢制度，學(xué)校安排人員負(fù)責(zé)對教職工及學(xué)生每日開展晨晚體溫監(jiān)測，動態(tài)監(jiān)測師生員工健康狀況。對到崗人員信息表、體溫監(jiān)測表做到每日確認(rèn)每日更新，通過“云南教育云”平臺每日上報本校疫情信息。

1.在xx教育局指導(dǎo)下，配備防護(hù)口罩、消毒液、紅外測溫儀，一次性手套等疫情防控用品。

2.向教職工及時發(fā)放防控物資，每部門發(fā)放體溫計1只，口罩50只，并做好登記工作。

3.防控物資由行政辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計、分發(fā)和購買，視疫情情況，及時補(bǔ)充相應(yīng)物資，確保有足夠的防控物品，以備機(jī)構(gòu)師生健康防護(hù)使用。

1.在學(xué)校113室設(shè)立觀察點(diǎn)和隔離區(qū)，以備校內(nèi)人員出現(xiàn)發(fā)熱情況進(jìn)行暫時隔離。

2.嚴(yán)格落實體溫監(jiān)測工作，所有到崗教職工每天體溫檢測兩次。所有發(fā)現(xiàn)體溫異常的人員，謝絕進(jìn)入宿舍和培訓(xùn)學(xué)校，及時上報組長，同時報屬呈貢區(qū)發(fā)熱門診社區(qū)及主管單位。

3.做好培訓(xùn)教室、辦公室等工作場所的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生管理，場所定期消毒。

4.暫停集體早會、培訓(xùn)等集聚性活動，督促員工日常佩戴口罩，減少外出，宣導(dǎo)衛(wèi)生禮儀。

5.暫停召開員工大會、開展集中研訓(xùn)等人員密集聚集的相關(guān)活動、赴重點(diǎn)疫區(qū)的商務(wù)出差等活動。

6.疫情防控期間，提倡視頻和電話會議，減少不必要的外出，原則上謝絕無關(guān)人員來訪。

7.加強(qiáng)疫情宣傳力度，及時傳達(dá)政府和機(jī)構(gòu)相關(guān)政策、措施，不信謠、不傳謠。

2.由學(xué)校防控小組負(fù)責(zé)制定防控應(yīng)急預(yù)案，實施分級防控策略。各部門發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)第一時間向機(jī)構(gòu)疫情防控小組報告，由疫情防控小組根據(jù)情況類別按規(guī)定及時采取最高可停課的預(yù)案措施。

1.復(fù)課前做好供電、供水、空調(diào)設(shè)施和電氣線路的安全檢查，確保水、電、氣、空調(diào)正常。

2.機(jī)構(gòu)安全檢查，確保無故障、無遺漏，師生員工防護(hù)到位。

推薦疫情在家看書的心得體會報告六

為妥善應(yīng)對新型冠狀病毒疫情,萬達(dá)鎮(zhèn)紀(jì)委組成防控疫情監(jiān)督督察組,圍繞人員配備及到位情況,值班值守及日常工作開展情況,應(yīng)急處置方案制定、培訓(xùn)演練、平急轉(zhuǎn)換、指揮協(xié)調(diào)等情況,以及區(qū)域協(xié)查機(jī)制運(yùn)行、社區(qū)防控培訓(xùn)演練、全員核酸篩查方案制定和培訓(xùn)演練等情況,開展督查檢查,現(xiàn)將檢查情況報告如下:

一是督查組織體系健全情況.督促鎮(zhèn)黨委把做好疫情防控工作作為當(dāng)前重大政治任務(wù)來抓,按照黨中央、省委、市委和區(qū)委決策部署,以壩壩會、露天會議等為主,組織召開防疫工作調(diào)度會2次,完善《萬達(dá)鎮(zhèn)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》、《萬達(dá)鎮(zhèn)關(guān)于應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》等文件,強(qiáng)化萬達(dá)鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控專班人員力量配置.

二是督查社防工作情況.督促鎮(zhèn)綜治辦圍繞重點(diǎn)人群（中、高風(fēng)險地區(qū)返回人員、境外返回人員、偷渡人員）進(jìn)行精準(zhǔn)管控.按屬地原則,以村（社區(qū)）為網(wǎng)格,各村（社區(qū)）充分發(fā)揮群防群治作用,按照不漏村、不漏組、不漏戶、不漏人的原則,對外來人員進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,同時對駐鎮(zhèn)單位、企業(yè)、工地、酒店開展無死角排查.設(shè)置隔離防控點(diǎn)1個,切實做好應(yīng)急隔離準(zhǔn)備.開展核酸檢測演練1次,確保疫情風(fēng)險防范到位.

三是督查物資儲備及醫(yī)療后勤保障情況.督促鎮(zhèn)黨政辦儲備口罩、體溫槍、消毒酒精等必要醫(yī)療物資,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求發(fā)放物資,實行物資發(fā)放清單制度,對發(fā)放的每一筆物資都詳細(xì)記錄,并簽字確認(rèn)；嚴(yán)格物資管理制度,督促黨政辦明確2名物資管理員,做好物資有人發(fā)、有人管,確保不發(fā)漏、不發(fā)錯、不多發(fā)、管理好；督促黨政辦做好物資調(diào)配及采購臺賬,歸整規(guī)范相關(guān)報賬資料,做到心底有數(shù)；強(qiáng)化醫(yī)療救治能力保障,督促鎮(zhèn)衛(wèi)生院強(qiáng)化發(fā)熱病人管理,對醫(yī)療人群開展動態(tài)監(jiān)測,確保救治保證.

四是督查古鎮(zhèn)及周邊疫情防控措施落實情況.成立鎮(zhèn)督察工作小組,開展疫情防控督查工作,把監(jiān)督檢查貫穿疫情防控工作的全過程各環(huán)節(jié),將疫情防控措施落實情況（特別是古鎮(zhèn)商戶進(jìn)口商品管護(hù)措施）、輿論宣傳引導(dǎo)情況等均納入重點(diǎn)監(jiān)督檢查內(nèi)容.督查工作組出動檢查工作2人,檢查2次,發(fā)現(xiàn)問題3個,監(jiān)督現(xiàn)場立即整改問題3個.督查中未發(fā)現(xiàn)有干部作風(fēng)相關(guān)問題存在.

下一步,我鎮(zhèn)紀(jì)委也將繼續(xù)抓好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)職責(zé)要務(wù),持續(xù)抓好監(jiān)督檢查工作.

一是督促有關(guān)責(zé)任組及責(zé)任人加強(qiáng)疫情防控知識宣傳引導(dǎo),持續(xù)推進(jìn)進(jìn)村入戶,繼續(xù)按照相關(guān)要求保質(zhì)保量開展中高風(fēng)險地區(qū)人員排查；

二是督促鎮(zhèn)綜治辦強(qiáng)化應(yīng)急處置和疫情防控,組織應(yīng)急處置和防控專班,安排專人加強(qiáng)應(yīng)急事件處置和疫情防控工作,確保全鎮(zhèn)防疫工作不斷檔；

三是繼續(xù)采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭督查、日常監(jiān)督檢查、定期專班督查等方式,持續(xù)對相關(guān)部門履職情況進(jìn)行全面檢查.發(fā)現(xiàn)的問題通過“派單”的方式至各村（社區(qū)）、部門進(jìn)一步督促整改落實,堅決杜絕弄虛作假,強(qiáng)化疫情防控力度最大化.

推薦疫情在家看書的心得體會報告七

為進(jìn)一步做好養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，根據(jù)民政部及省、市、區(qū)應(yīng)對秋冬季新冠肺炎疫情工作部署要求，有效應(yīng)對秋冬季可能出現(xiàn)的疫情反彈風(fēng)險，持續(xù)抓緊抓實養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域疫情常態(tài)化防控措施，積極應(yīng)對秋冬季可能發(fā)生的疫情流行，切實保障廣大老年人的身體健康和生命安全，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)疫情防控工作實際，制定本工作方案。

一、構(gòu)建應(yīng)急處置工作機(jī)制

(一)制定應(yīng)急處置預(yù)案

1.根據(jù)當(dāng)前疫情防控新情況、新問題，健全疫情常態(tài)化防控工作機(jī)制，完善養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，履行行業(yè)監(jiān)管職責(zé)，指導(dǎo)督促轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)制定完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)知應(yīng)會民政部《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控指南》，以及省、市民政部門制定的有關(guān)疫情防控工作指南，落實各項疫情常態(tài)化防控措施。

2.督促各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)制定完善疫情常態(tài)化防控方案和應(yīng)急處置預(yù)案，責(zé)任到崗，責(zé)任到人。要針對出入管理、人員防護(hù)、內(nèi)部管控、消毒隔離、疫情處置、物資保障等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，建立健全規(guī)章制度、工作流程并組織實施。當(dāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疑似病例或感染病例時，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向區(qū)民政部門、區(qū)衛(wèi)生健康和區(qū)疾控中心報告，即時啟動應(yīng)急預(yù)案。不得出現(xiàn)遲報、瞞報、漏報現(xiàn)象。

(二)加強(qiáng)防疫物資儲備

1.建立應(yīng)急物資儲備場所。各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)要根據(jù)實際，分級分類設(shè)立疫情處置應(yīng)急物資儲備點(diǎn)，科學(xué)測算應(yīng)急物資儲備量，綜合采取實物、協(xié)議等方式，備足醫(yī)用口罩、防護(hù)服、電子體溫計、消殺藥品等疫情處置應(yīng)急物資。加強(qiáng)對應(yīng)急儲備物資和存放場所的安全管理，落實好酒精、消毒液等危險品存放安全防范措施。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)督促養(yǎng)老機(jī)構(gòu)要結(jié)合機(jī)構(gòu)內(nèi)老年人、工作人員情況，做好醫(yī)用口罩、電子體溫計、消殺藥品等醫(yī)用防護(hù)物資和生活必需品的儲備工作。防疫物資儲備量應(yīng)當(dāng)滿足本機(jī)構(gòu)30天滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)需要。嚴(yán)格按要求做好防疫物資和生活必需品的儲備。

二、加強(qiáng)疫情監(jiān)測預(yù)警

(一)加強(qiáng)對住養(yǎng)老年人監(jiān)測

1.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)堅持每日居室巡查，用體溫槍早晚各為老年人測量1次體溫，并做好記錄。隨時關(guān)注老年人身體狀況，重點(diǎn)觀察有無發(fā)熱、干咳等癥狀，發(fā)現(xiàn)異常及時報告，并做好健康記錄。

2.返院、新入院的老年人應(yīng)進(jìn)行核酸檢測或提供核酸檢測相關(guān)證明報告后方可入住機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)對返院、新入院老年人的身體狀況監(jiān)測。

(二)加強(qiáng)對工作人員監(jiān)測

1.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)具備低風(fēng)險人員證明(綠色健康碼)，在每次進(jìn)入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)時出示并接受體溫監(jiān)測。外出購買生活物資、陪護(hù)老年人就醫(yī)等頻繁接觸外界的工作應(yīng)由專人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)對這部分人員發(fā)熱、干咳等癥狀監(jiān)測，做好日常衛(wèi)生防護(hù)并減少與老年人接觸。

2.落實養(yǎng)老機(jī)構(gòu)核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”機(jī)制，所有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)接受核酸檢測。工作人員如出現(xiàn)咳嗽、咳痰、咽痛、頭痛、發(fā)熱等癥狀，或其接觸的老年人、探視人員及在機(jī)構(gòu)外接觸的其他人員被醫(yī)學(xué)隔離觀察或核酸檢測為陽性，應(yīng)及時報告養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，做好自我隔離觀察，并排查其近期接觸過的人員。

三、工作要求

1.加強(qiáng)責(zé)任落實。嚴(yán)格落實屬地管理責(zé)任、行業(yè)管理責(zé)任、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)主體責(zé)任、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)員工和老年人的自我管理責(zé)任。要認(rèn)真履行民政部門行業(yè)主管部門職責(zé)，堅決避免懈怠松勁情緒;積極協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)生健康局做好養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的疫情防控技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療服務(wù)保障工作。各養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步完善防控工作方案及應(yīng)急處置預(yù)案，明確責(zé)任分工，做到人員到位、物資到位、場所到位。

2.加強(qiáng)政策宣傳。通過政策解讀、開展培訓(xùn)等多種方式，做好秋冬季節(jié)疫情防控政策的宣傳工作，確保機(jī)構(gòu)及時了解并掌握疫情防控新措施;積極引導(dǎo)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)主動做好老年人及家屬政策解釋和心理疏導(dǎo)，爭取更多理解支持，有效化解潛在的不穩(wěn)定因素。

推薦疫情在家看書的心得體會報告八

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅持全國一盤棋，打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是廣大基層干部在疫情防控一線付出了諸多艱苦努力，發(fā)揮了重要作用，但疫情防控工作中也暴露出一些地方和部門的形式主義、官僚主義問題。當(dāng)前，疫情防控形勢依然復(fù)雜、依然嚴(yán)峻,正處于最吃勁、最關(guān)鍵的時期。越是緊要關(guān)頭，越要堅決整治形式主義、官僚主義，清除這塊“絆腳石”。越是任務(wù)艱巨繁重，越要全黨上下團(tuán)結(jié)一心、砥礪前行，越要保證全黨集中統(tǒng)一、令行禁止，步調(diào)一致打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。下面，我圍繞“堅決破除疫情防控中的形式主義官僚主義”這一主題，給大家上一堂黨課，重點(diǎn)講三個方面認(rèn)識。

形式主義、官僚主義這個生長在黨的肌體上的“毒瘤”，由來已久，不是新問題。我們黨反對形式主義、官僚主義的斗爭，也貫穿革命、建設(shè)、改革的各個時期，從未間斷。

毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)開辟中央革命根據(jù)地的過程中，就從世界觀和方法論的深層次上嚴(yán)厲批判形式主義。毛澤東同志說過，“形式主義害死人”“要把官僚主義這個極壞的家伙拋到糞缸里去，因為沒有一個同志喜歡它”。1942年至1945年的延安整風(fēng)運(yùn)動，就是大力反對主觀主義以及形式主義、官僚主義。

黨的十一屆三中全會以后，鄧小平同志把反對形式主義、官僚主義作為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度改革的重大課題突出地提到全黨面前。鄧小平同志在《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》一文中指出，“官僚主義現(xiàn)象是我們黨和國家政治生活中廣泛存在的一個大問題。無論在我們的內(nèi)部事務(wù)中，或是在國際交往中，都已達(dá)到令人無法容忍的地步。他強(qiáng)調(diào)，必須從制度上、根本上改變官僚主義作風(fēng)，“制度問題不解決，思想作風(fēng)問題也解決不了”。

社會主義建設(shè)時期的“三反”“五反”運(yùn)動，在全國范圍內(nèi)針對突出問題，將反對形式主義、官僚主義推向了高潮。改革開放以后，我們黨采取多種形式的集中教育、專項整治，持續(xù)不斷地進(jìn)行反對形式主義、官僚主義的斗爭。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就堅決整治形式主義、官僚主義發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示。習(xí)近平總書記指出，“形式主義實質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責(zé)任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實實的落實，用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。官僚主義實質(zhì)是封建殘余思想作祟，根源是官本位思想嚴(yán)重、權(quán)力觀扭曲，做官當(dāng)老爺，高高在上，脫離群眾，脫離實際”。黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，以中央八項規(guī)定為肇始，以作風(fēng)建設(shè)為突破口，大力整治“四風(fēng)”，全黨上下糾正“四風(fēng)”取得顯著成效。但我們要清醒的認(rèn)識到，形式主義、官僚主義花樣翻新，老問題換上新面孔，表面現(xiàn)象交織深層次問題，復(fù)雜性、隱蔽性、迷惑性越發(fā)凸顯。

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，依然暴露出諸多形式主義官僚主義問題，如在保障居民物資供給、分配供應(yīng)防疫物資中不負(fù)責(zé)、不公平、不及時;對疫情防控安排部署不力、處置失當(dāng);要求層層開會發(fā)文、建臺賬、搞留痕;多頭頻繁、過急過緊要求基層填表、報數(shù)等問題。習(xí)近平總書記主持召開中央政治局常委會會議研究下一步疫情防控工作時明確提出，“在疫情防控工作中，要堅決反對形式主義、官僚主義，讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線”。

可以說，在不同的歷史時期，形式主義、官僚主義的表現(xiàn)形式是不同的。但是，它們的實質(zhì)以及它們對黨和人民事業(yè)的危害則是相同的。

形式主義的要害是，貪圖虛名，不務(wù)實效，勞民傷財。

官僚主義的要害是，脫離群眾，脫離實際，做官當(dāng)老爺。

兩種惡習(xí)相互影響，相互助長，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，損害了黨和政府同人民群眾的關(guān)系，已經(jīng)成為禍國殃民的一大災(zāi)害，務(wù)必下大力氣加以鏟除。

黨的十八大以來，整治形式主義官僚主義取得積極成效，但有的問題還十分頑固，有的問題雖然面上得到遏制，但又出現(xiàn)新動向、新表現(xiàn)。主要有以下幾種表現(xiàn)。

在貫徹黨中央決策部署方面主要表現(xiàn)有：“表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差”的問題在一些地方和部門較為突出。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，虛多實少，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，個別領(lǐng)導(dǎo)干部說一套做一套，我行我素。也有少數(shù)地方不計成本、不顧長遠(yuǎn)地升格加碼、提高標(biāo)準(zhǔn)，看似講政治，實際上架空了中央政策要求。

在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面主要表現(xiàn)有：有的部門熱衷于與下屬單位簽訂“責(zé)任狀”，將責(zé)任下移，試圖讓下級的“責(zé)任狀”成為自己的“免責(zé)單”。有的職能部門片面強(qiáng)調(diào)“屬地責(zé)任”，許多應(yīng)該部門做的，或者部門與地方協(xié)調(diào)解決的問題，最后都推給地方。

在聯(lián)系服務(wù)群眾方面主要表現(xiàn)有：有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒有把崗位職責(zé)上升到為人民服務(wù)的事業(yè)高度，對工作沒有激情，對群眾沒有感情，對解決群眾訴求沒有耐心。有的單位表面上推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)，“門好進(jìn)、臉好看”，但還是“事難辦”，將過去的“管卡壓”變成了現(xiàn)在的“推繞拖”;

在為基層減負(fù)方面主要表現(xiàn)有：會議多、文件多、督查檢查考核多的問題由明轉(zhuǎn)暗。如有編號的紅頭文件有所減少，但以電話通知單、工作便函、群發(fā)微信短信、手機(jī)app推送等代替下發(fā)文件的現(xiàn)象有所增多。正式備案通知的會議少了，但套會、陪會現(xiàn)象多了，會議時間拖長、人員增加。有的地方和部門借“調(diào)研、座談、觀摩”之名的督導(dǎo)檢查并沒有明顯減少，形式留痕、評價單一等問題沒有根本解決。“指尖上的形式主義”日益凸顯，有的地方和單位把手機(jī)app、微信等作為工作管理的延伸，基層干部時刻處于待命狀態(tài)，壓力較大。

那么在此次疫情防控中主要有以下幾點(diǎn)形式主義官僚主義表現(xiàn)。

一是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示批示精神不用心不用力，貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院和各級黨委政府關(guān)于疫情防控工作部署打折扣等。如一則通報中指出：xx鎮(zhèn)xx社區(qū)貫徹上級精神打折扣、工作消極應(yīng)付,存在巡邏人員較少、占道經(jīng)營現(xiàn)象突出且無人勸導(dǎo)、街面上未佩戴口罩人員較多等問題。

二是落實疫情防控措施不投入、不深入、不扎實。有的社區(qū)干部落實疫情防控摸排工作不力問題，導(dǎo)致底數(shù)不清，情況不明，給工作帶來很大的被動。如一則通報中指出，xx社區(qū)有1名武漢返鄉(xiāng)人員已于x月xx日從武漢返鄉(xiāng)，而社區(qū)未排查到相關(guān)信息,對該情況未及時掌握，且在掌握后仍未按要求上報。2月xx日，xx被免去社區(qū)黨總支書記職務(wù)。

三是不服從疫情防控統(tǒng)一指揮調(diào)度，無正當(dāng)理由拒不執(zhí)行上級安排部署，或敷衍應(yīng)付，相互推諉扯皮等問題。如一則通報指出：xx鎮(zhèn)黨委安排鎮(zhèn)干部xx參與該鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人員的走訪排查、宣傳引導(dǎo)和日常管控工作。1月27日至31日，在鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員多次催促下，xx僅29日上午參與防控工作，其余時間均未到崗履行防控職責(zé)，且未履行請假手續(xù)，造成不良影響。2月xx日，xx受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。

四是增加基層負(fù)擔(dān)，多頭頻繁、過急過緊要求基層填表、報數(shù)等問題。這一點(diǎn)也是疫情防控中最典型最突出的問題，不用舉例子，大家肯定感觸很深，各個部門都各自制作一份或幾份表格，要求基層干部填寫并迅速上報，這些表格的內(nèi)容其實相差無幾，但沒有一個文件、一個部門幫鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決急需的哪怕一個口罩、一瓶消毒水的問題。這就是以形式主義、官僚主義的方式來給基層增加負(fù)擔(dān)、消耗基層干部的抗疫精力。

剛才我們講了4個方面的典型表現(xiàn)。有些例子是我們這里的，有些是其他地方的，但不代表我們這里沒有，請大家一定要引起重視，這些問題，正如習(xí)近平總書記所指出的，“看似新表現(xiàn)，實則老問題”，必須要下大力氣加以整治。

形式主義、官僚主義具有頑固性、反復(fù)性、迷惑性，整治難度相對較大，必須綜合施策“靶向治療”。

一是抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“頭雁效應(yīng)”，帶頭示范，把自己擺進(jìn)去，主動查找、自覺糾正自身存在的形式主義、官僚主義問題。要切實擔(dān)負(fù)起帶頭防治、自覺抵制、主動整治的責(zé)任，帶頭抵制形式主義官僚主義問題。各級疫情防控指揮部要加強(qiáng)對督導(dǎo)檢查、填表報數(shù)等工作的統(tǒng)籌，堅決糾正多頭重復(fù)檢查、表格材料過多過濫等問題，使基層干部從無謂負(fù)擔(dān)中解脫出來，有更多精力投入疫情防控第一線。

二是抓好典型教育。注重正反兩面典型教育。一手抓思想、塑形象、立標(biāo)桿，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，突出力戒形式主義官僚主義這一重要內(nèi)容，教育、引導(dǎo)和督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確政績觀，克服功利主義、實用主義和官本位思想。一手抓警示、明底線、促敬畏，對于查處的形式主義、官僚主義案件進(jìn)行深度剖析，堅持以案明紀(jì)、以案說法、以案促改，強(qiáng)化標(biāo)本兼治效果。

三是抓好監(jiān)督問責(zé)。加強(qiáng)日常監(jiān)督，對疫情防控工作中存在的形式主義、官僚主義傾向性、苗頭性問題，及時談話提醒、函詢或誡勉;高懸問責(zé)利劍，對疫情防控工作中的形式主義、官僚主義問題，貫通運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，依規(guī)依紀(jì)依法從重從快查處，以行動體現(xiàn)決心，實現(xiàn)問責(zé)一個、警醒一片、教育一片，形成共同抵制形式主義、官僚主義的良好局面。。嚴(yán)肅查處突出問題，對形式主義、官僚主義典型問題，公開通報曝光，開展警示教育。

四是抓好正面激勵。認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》，樹立擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、真抓實干、狠抓落實的選人用人導(dǎo)向，注重在疫情防控一線考察、識別、使用干部，引導(dǎo)黨員干部破除形式主義、官僚主義，對敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、沖鋒在前、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的干部職工可以一線發(fā)展入黨、一線提拔。同時要完善容錯糾錯機(jī)制。嚴(yán)肅查處誣告陷害行為，對受到誣告陷害的干部，及時給予澄清正名、消除負(fù)面影響。

五是抓好制度建設(shè)。建立健全深入整治形式主義、官僚主義分析研判和源頭防治機(jī)制，不斷鏟除形式主義、官僚主義問題滋生蔓延的土壤。堅持以黨章為根本遵循，建立系統(tǒng)完備、銜接配套、有效管用的黨內(nèi)法規(guī)制度體系。把集中整治的形式主義、官僚主義有效措施固化上升為制度，用制度來約束、來規(guī)范。

逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯。整治形式主義、官僚主義是一項重要的政治任務(wù)。我們要堅持以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把整治形式主義、官僚主義擺在更加突出位置，從講政治的高度來審視，從思想和利益根源上來破解，秉持務(wù)實態(tài)度，錘煉扎實作風(fēng)，切實抓緊抓好、抓出成效，持之以恒打贏破除形式主義、官僚主義這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。

推薦疫情在家看書的心得體會報告九

由于受疫情的影響，這些日子大家生活中或多或少的多了一些擔(dān)心和壓抑，于是，今日下班獨(dú)自駕車回家的路上，我打開了收音機(jī)，聽一聽“雕刻時光”里的經(jīng)典老歌，聽一聽七八十代的“小虎隊”、“周華健”，思緒一下子回到了那個單純的年代，于是，頗有些懷念昔日的藍(lán)天、白云、清澈的小溪、傻傻的嬉笑……

古人云：相由心生。我理解這句話的意思是：外面的環(huán)境是由人內(nèi)心的境界、狀態(tài)決定的。我在想：為什么還是生活在那片土地上的我們，今日要應(yīng)對病毒、非洲豬瘟和時常伴隨我們的霧霾，當(dāng)然，我只是一介凡夫俗子，不明白人的道德、心境與外界環(huán)境之間有沒有存在什么必然的聯(lián)系，我只是想把今日人們的狀態(tài)與七、八十年代或者再以前的歲月作一下比較。

勤儉節(jié)儉方面：

兒時，母親總是把粘在篦子上的饅頭皮兒或餅子皮兒摳下來吃掉，她們那一代人都十分勤儉節(jié)儉；孩提時代，時常抱怨母親讓自己穿姐姐們的舊衣服，其實，節(jié)儉是一種美德，是值得人們一向承傳下去的?？晌覀兇丝棠茏龅牡絾狃z頭、米飯、衣服，好好的就扔掉了，這方面，我們有必要跟五、六十年代的人們好好學(xué)一學(xué)。

樂于助人方面：

七、八十年代，人們真的學(xué)雷鋒做好事，什么“拾金不昧”、什么“做好事不留名”等等事情常有耳聞，可此刻，路上有人幫你拿包，恐怕你不能放心；去幫老大娘過馬路吧，又怕自己被賴住，總之，在思想境界層面人們的狀態(tài)發(fā)生了巨大的變化。

當(dāng)然，在追求功名、利益等許多方面，在道德水準(zhǔn)上著實發(fā)生了不小的偏頗，所以，在我們眼下大家應(yīng)對疫情，除了科學(xué)地做好隔離、防護(hù)、消毒等工作之外，我們也不妨思考一下、甚至實踐一下，讓自己的思想少一些為己、多一分為他；少一分計較、多一些寬容。一位高人說：遇到問題向內(nèi)找自己。也許我們每一個人的心靈更純潔、更善良一些，會更有助于我們外界環(huán)境的更純凈、更優(yōu)美，這不又貼合了“相由心生”的理了嗎

讓我們一齊提升各自的境界，一齊期待美麗的春天早日到來!