心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫(xiě)沙漠公益植樹(shù)心得體會(huì)及感悟一

橙紅的光融入朦朧的霧氣，晚歸的駱駝在柔和晚霞中走著，走過(guò)沙丘，走過(guò)天際。又見(jiàn)天臺(tái)上打著旗語(yǔ)的東方女子，看著西班牙男子從地平線走來(lái)，走過(guò)浮華。這就是三毛與荷西，撒哈拉的異鄉(xiāng)人，把自己交付給遠(yuǎn)方的人。

披星戴月擺弄討來(lái)的木箱，頂著刺骨的寒風(fēng)，伴著工具丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?，破舊灰暗的小屋一點(diǎn)點(diǎn)溫馨起來(lái)，生氣起來(lái)。沒(méi)有人能懂三毛的執(zhí)著。沒(méi)有人懂得近乎初冬的氣候里，在原本期待著炎熱烈日的心情下，大地轉(zhuǎn)為一片詩(shī)意的蒼涼。裹在薄毯冰冷的身軀，懷著火熱自由的心;鹽水白飯，卻在唇齒間留有沁人的香甜;簡(jiǎn)陋教堂，莫名其妙的兩個(gè)人莫名其妙地成了婚。白手成家，是艱辛，亦是幸福。

如今所謂文明現(xiàn)代，有清涼淡水，有華麗家具，有溫和暖氣，還有束縛的靈魂。

沙漠的夜靜得令人發(fā)怵，詭異的迷宮山，冒泡的泥地，無(wú)不體現(xiàn)沙漠的無(wú)情與殘酷。沼澤中冰冷的荷西，深深刺痛著我的神經(jīng)。痛苦地望著岸邊狼狽地來(lái)回奔波的三毛，她撕心的喊叫在沙漠的夜里顯得格外突兀，格外凄涼。四周除了風(fēng)聲就是沙，濛濛地在空氣中飛揚(yáng)。沼澤中，出現(xiàn)了吉普車(chē)后座，出現(xiàn)了備胎，出現(xiàn)了布裙結(jié)成的繩。驚心動(dòng)魄地救援后，他們?cè)诩哲?chē)中未定的魂，卻道：

“三毛，還要化石嗎?”“要?！被纳街?，三毛獨(dú)對(duì)千山，毅然決然，繼續(xù)永不消停的夢(mèng)。

養(yǎng)尊處優(yōu)的溫室花朵呵，何曾見(jiàn)過(guò)，大漠流沙間生命的征逐狂歡。

一個(gè)得不到獨(dú)立的民族，一個(gè)堅(jiān)韌的民族英雄，一個(gè)明艷美好的撒哈拉威女子，整個(gè)塔克拉馬干沙漠翻過(guò)來(lái)都遮不住心底的悲愴，靈魂的痛苦。只感嘆紅顏薄命，英雄末路。三毛看不見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)屠宰房里駱駝嘶叫的悲鳴越來(lái)越響，越來(lái)越高，整個(gè)的天空，漸漸充滿了駱駝們哭波著的巨大的回聲，像雷鳴似的罩下來(lái)。慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓駱駝悲鳴，蒼天哭泣。她發(fā)自肺腑的情感，是在用靈明的智慧抬高生命。

生命的自由與隨心，高于塵俗，高于瑣念。三毛對(duì)生命的感受，是甜蜜或是悲凄，都是無(wú)意矯飾的，行間字里，處處是無(wú)聲的歌吟，用心靈可以聽(tīng)見(jiàn)那種歌聲，美如天籟。

人生苦短，更應(yīng)活得清醒而通透。要什么，努力去追便是，何必拘于世俗的條條框框，在意世人的指指點(diǎn)點(diǎn)?被外物所同化所困擾的我們，為何不清身追隨靈魂的自我呢?

三毛，踏光陰而行，折一笠風(fēng)，一袖月，在沙漠尋前世的鄉(xiāng)愁，她似乎是天上飄落的一粒沙，又如天邊的一抹霞，用一生流浪，用一生拾荒，卻一直走在離靈魂最近的地方。

人生，本就是一場(chǎng)自我追逐。

描寫(xiě)沙漠公益植樹(shù)心得體會(huì)及感悟二

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好！

《沙漠中的綠洲》是一篇有關(guān)環(huán)境改造與保護(hù)的課文。作者向我們具體介紹了阿聯(lián)酋人民在白茫茫的沙漠中種植并精心侍弄花草樹(shù)木，營(yíng)造良好的生存環(huán)境，建設(shè)美好家園的壯舉，表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民對(duì)美好生活的追求。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，在讀中受到情感的熏陶?！北疚膱D文并茂，展示出迪拜的美麗風(fēng)光與沙漠綠洲的整體面貌，是一篇對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練的好教材，也是使學(xué)生認(rèn)識(shí)改造環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)人類(lèi)家園的好范例。學(xué)生對(duì)阿聯(lián)酋并不了解，對(duì)阿聯(lián)酋的城市綠化改造與保護(hù)很難有真切的體會(huì)。為此，我“依綱扣本”，擬訂如下第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、借助課文具體的語(yǔ)言材料，感悟阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草、營(yíng)造良好的生存環(huán)境的壯舉，認(rèn)識(shí)改造環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)人類(lèi)家園的情感。

其中目標(biāo)2既是本課的重點(diǎn)也是本課的難點(diǎn)。

為達(dá)到以上目標(biāo)，我設(shè)想通過(guò)“對(duì)比感知”、“自主感悟”、“拓展提升”三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，借助多媒體教學(xué)軟件，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引領(lǐng)學(xué)生“看一看、說(shuō)一說(shuō)”、“品一品、讀一讀”“想一想、寫(xiě)一寫(xiě)”，讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中自行發(fā)現(xiàn)、自主建構(gòu)，學(xué)會(huì)閱讀。

上課伊始，利用文章題目資源，讓學(xué)生感受“沙漠”和“綠洲”兩幅對(duì)比強(qiáng)烈的畫(huà)面，為下面的教學(xué)奠定情感的基調(diào)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。

預(yù)設(shè)1、走進(jìn)沙漠，感受惡劣。

先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)讀了課題后你的腦海中出現(xiàn)了哪兩幅畫(huà)面？然后呈現(xiàn)視頻帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)沙漠”，并聯(lián)系課文內(nèi)容，理解原來(lái)的阿聯(lián)酋曾是一片沙漠，是塊不毛之地。在朗讀中感受其環(huán)境惡劣。

預(yù)設(shè)2、走進(jìn)綠洲，感受美麗。

呈現(xiàn)視頻，帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)綠洲”，并積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的詞語(yǔ)積累，用上幾個(gè)詞來(lái)描述你看到的畫(huà)面，在表達(dá)中感受綠洲之美。從而，讓學(xué)生初步感知沙漠中有了綠，才會(huì)有生命，人類(lèi)才能生存，也才可能會(huì)有城市。初步理解“人類(lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才更加美麗?！边@一美好追求。

出示學(xué)習(xí)導(dǎo)航：“靜靜地默讀課文地2—7小節(jié)，想一想：阿聯(lián)酋人民創(chuàng)造綠洲的哪些做法令你感動(dòng)？畫(huà)一畫(huà)并寫(xiě)一寫(xiě)你感動(dòng)的理由?！辈⒁灾疄橹骶€，讓學(xué)生在自主思考、合作探究、匯報(bào)交流中逐步感動(dòng)于阿聯(lián)酋人民建設(shè)綠洲和保護(hù)綠洲的做法。

預(yù)設(shè)1、回顧“建設(shè)”的歷程，體驗(yàn)堅(jiān)定信心。

呈現(xiàn)“建設(shè)”片段，引導(dǎo)學(xué)生交流對(duì)三個(gè)“買(mǎi)來(lái)”、挖去、填上、埋下、縱橫交錯(cuò)、源源不斷等詞語(yǔ)的理解，再引領(lǐng)學(xué)生瞻顧前文，聯(lián)系生活，以“算賬”和“改標(biāo)點(diǎn)”的方式逐步加深對(duì)阿拉伯朋友所說(shuō)的“培育一棵樹(shù)的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子”理解。在品讀領(lǐng)悟中讓學(xué)生了解阿聯(lián)酋人民為了建造心中的那片綠洲，不惜花費(fèi)一切代價(jià)，正是因?yàn)樗麄兌谩叭祟?lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才更加美麗?！?/p>

預(yù)設(shè)2、再現(xiàn)“愛(ài)護(hù)”的畫(huà)面，感悟“精心侍弄”。

在重點(diǎn)點(diǎn)撥第三自然段的基礎(chǔ)上，學(xué)生已經(jīng)掌握了一些閱讀方法。我先鼓勵(lì)學(xué)生以小組匯報(bào)，其他組補(bǔ)充的方式交流自學(xué)感受。然后，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生想象自己就是那公園里的小樹(shù)，小草，小花，“呼呼呼———————”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，黃沙漫天飛舞，沙子迷住了眼睛，弄臟了臉和頭發(fā)，這時(shí)覺(jué)得怎么樣？想干什么？好，我就是園林工人，讓我拉出大皮管，打開(kāi)水龍頭，“沙沙沙——————”一陣雨霧灑下來(lái)，把你們淋得干干凈凈，感覺(jué)怎么樣？這么一灑，樹(shù)葉更綠了，小草更翠了，鮮花更艷了。你們就更漂亮了。你們想對(duì)我說(shuō)些什么？師生對(duì)話后，通過(guò)品讀“阿聯(lián)酋人民像愛(ài)護(hù)孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹(shù)木?！奔啊暗厣蠜](méi)有一片落葉，更不見(jiàn)有人攀樹(shù)枝，摘鮮花，或是在草地上行走?！痹佻F(xiàn)這一畫(huà)面。學(xué)生對(duì)于“人類(lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才更加美麗?！奔啊罢怯辛诉@些綠樹(shù)和鮮花，沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境?！边@兩句話的理解進(jìn)入了一個(gè)新的層次。

預(yù)設(shè)1、鏈接中國(guó)環(huán)保現(xiàn)狀，引發(fā)深思。

視頻呈現(xiàn)中國(guó)環(huán)?，F(xiàn)狀，追問(wèn)：生活在沙漠中的阿聯(lián)酋人民懂得去改造環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，但在我們的身邊卻有人亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。此時(shí)我想同學(xué)們心中一定有許多話想對(duì)那些破壞者、砍伐者說(shuō)，你想說(shuō)什么呢？此時(shí)，學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解會(huì)進(jìn)一步加深，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)將會(huì)得到進(jìn)一步的激發(fā)。

預(yù)設(shè)2、欣賞迪拜街頭風(fēng)光，讀寫(xiě)結(jié)合。

積累是為了運(yùn)用，吸納是為了表達(dá)。課文結(jié)束時(shí)，讓學(xué)生再一次流連于迪拜迷人的街頭風(fēng)光，然后，我安排了文后練習(xí)中的小練筆：“仔細(xì)觀察題頭的照片，以“迪拜街頭風(fēng)光”為題，寫(xiě)一段話”，并要求學(xué)生在旅行歸來(lái)向人們介紹“沙漠中的綠洲”，激發(fā)人們的環(huán)保意識(shí)。這樣，首先從精神上激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)在需要，使之情動(dòng)而辭發(fā)。其次，對(duì)于觀察表達(dá)的一系列指導(dǎo)，也為學(xué)生指明了方向，為“寫(xiě)好”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上是我的初步設(shè)想，在教學(xué)中，我將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改及調(diào)整，以達(dá)到最佳效果。

最后懇請(qǐng)各位評(píng)委提出寶貴建議，萬(wàn)分感謝！

描寫(xiě)沙漠公益植樹(shù)心得體會(huì)及感悟三

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一本書(shū)，就是一個(gè)世界。那么，《撒哈拉沙漠》向我們所展現(xiàn)的是怎樣的世界呢?是神秘的?還是美好的?

這本書(shū)記錄了作家三毛和她的丈夫荷西在遙遠(yuǎn)的撒哈拉沙漠所度過(guò)的日日夜夜，記錄了在我們看來(lái)這可望不可及的沙漠中的喜怒哀樂(lè)。這本書(shū)的字里行間，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不表現(xiàn)著作者三毛對(duì)這片土地的熱愛(ài)。

在這本書(shū)中我很喜歡“素人漁夫”和“沙巴軍曹”這兩個(gè)章節(jié)。為此我百讀不厭，看得如癡如醉。

“沙巴軍曹”中講了作者與荷西無(wú)意間一位喝醉了酒的士兵抬上了車(chē)子，并送他回了部隊(duì)。后來(lái)才知道他是沙漠軍團(tuán)的。但也就在那個(gè)夜晚，災(zāi)難降臨了：由于西班牙人與撒哈拉威人的沖突，撒哈拉威人在當(dāng)沙漠軍團(tuán)放松警惕的時(shí)候，將還在睡夢(mèng)中的士兵們?nèi)慷細(xì)⒌袅恕Ｔ谶@場(chǎng)血淋淋的屠殺中，而不是沒(méi)有幸存者。但那唯一的幸存者，也正是那位被三毛，荷西所救的那個(gè)軍曹。于是，那個(gè)軍曹也在盡自己的一份力量來(lái)幫助他們。但突然有一天，噩耗傳來(lái)了：那個(gè)軍曹在一次爆炸中為了救兩個(gè)撒哈拉威小孩子而犧牲了!看到這里，我的心中便有了震撼與疑惑之感：軍曹不是口口聲聲地說(shuō)他恨撒哈拉威人嗎?那在這危急的關(guān)頭，軍曹為什么會(huì)奮不顧身地?fù)湓谒薜哪泻⑸砩?

于是我想：雖說(shuō)軍曹親口說(shuō)過(guò)了他恨他們，但它至少經(jīng)歷過(guò)了親人離去時(shí)深深的痛苦與無(wú)盡的悲哀，在當(dāng)時(shí)這個(gè)混亂不堪的世界中，誰(shuí)也無(wú)能為力。但在此刻，他也知道這兩個(gè)小孩子畢竟是無(wú)辜的。如果他們離去了，那他們的爸爸媽媽呢?那他們的所有親人呢?難道他們就不會(huì)悲痛嗎?但對(duì)于這個(gè)軍曹來(lái)說(shuō)，他的弟弟也在屠殺中犧牲了，自己在這世間的眷戀也所剩無(wú)幾了，生活在這樣一個(gè)世界中，永遠(yuǎn)都會(huì)留下絲絲縷縷的陰影。也許生活對(duì)他來(lái)說(shuō)，是種煎熬，是種痛苦，是種永恒的無(wú)奈，于是，他選擇了用自己的生命來(lái)?yè)Q去明天的希望，來(lái)?yè)Q取明天的美好。我想這也就正是人本性的流露與真情的呈現(xiàn)吧，這是，我緩緩地閉上了眼睛，細(xì)細(xì)地回憶著這仿佛剛剛發(fā)生的動(dòng)人一幕。心想：在當(dāng)時(shí)那紛亂的凡世間，竟能發(fā)生一件這樣震撼人心的事情，也讓我明白了在這紛亂之中，在戰(zhàn)亂之中，是溫暖的!也更是感人的.!

打完了這本書(shū)，他好像在我的腦海里被拍成了一部精彩萬(wàn)分的電影，一遍遍地在我的腦海中放映著，放映著，直到漸漸地模糊不清，知道他漸漸地消失……

我想，在這本書(shū)中呈現(xiàn)的畫(huà)面，不僅僅是神秘的，不僅僅是美好的，而更是值得人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，值得人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)回味的。這樣，你或許也就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這本書(shū)中，總會(huì)有些人，有些事，牽動(dòng)著你絲絲的心弦，催人淚下……

描寫(xiě)沙漠公益植樹(shù)心得體會(huì)及感悟四

1、播放vcr短片1《冰冰的夢(mèng)想》

音樂(lè)聲漸起，在深情的音樂(lè)聲中，30名兒童手柄燭光從觀眾席兩側(cè)過(guò)道走出，上臺(tái)。燈光漸次敞亮，歌聲《讓世界充滿愛(ài)》拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕。

2、合唱：《讓世界充滿愛(ài)》

演唱：徐州市小梅花藝術(shù)團(tuán)

伴舞：江蘇省青年歌舞團(tuán)

(掌聲――在激昂的樂(lè)曲聲中，主持人上場(chǎng))

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：各位來(lái)賓，

甲：現(xiàn)場(chǎng)的以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家――

合：晚上好!

甲：一個(gè)感人的愛(ài)心故事，一首深情的合唱《讓世界充滿愛(ài)》，把我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿暖意，也充滿愛(ài)意的氛圍中。

乙：這里是《徐工集團(tuán)，為愛(ài)心加油》慈善晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是陽(yáng)陽(yáng)。

甲：我是小丹，歡迎大家的光臨和收看。

乙：光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：

歡迎你們的到來(lái)。

甲：今天在這里，我還要特別介紹的是，剛才我們?cè)诖笃聊簧险J(rèn)識(shí)的冰冰――王一冰，她和上海慈善組織的朋友們一行，也來(lái)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

乙：王一冰是一個(gè)在陜西安康地區(qū)長(zhǎng)大的普通女孩兒，曾在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村小學(xué)執(zhí)教，六年前，她離開(kāi)家鄉(xiāng)到上海闖世界，幾年的漂泊，她心中始終不能忘記的是家鄉(xiāng)的貧困和那些上學(xué)條件很差的孩子們。

甲：王一冰在上海開(kāi)創(chuàng)了一片新天地，有了自己的新生活，但是她的心愿就是為貧窮的家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情，為那群孩子創(chuàng)造繼續(xù)上學(xué)的條件。

乙：她知道，在我們的民族大家庭里，有無(wú)數(shù)跟她一樣善良、純樸的，有情有義的人，于是她盡自己所能為家鄉(xiāng)和那里的孩子們奔走，求助。

甲：她的事跡引起了上海文廣集團(tuán)、上海慈善組織和上海團(tuán)市委的關(guān)注和大力支持，他們共同發(fā)起了這一次“為愛(ài)心加油”的活動(dòng)，并把這份愛(ài)心傳遞到了我們徐工集團(tuán)。

乙：我們徐州人向來(lái)有情有義，我們徐工人向來(lái)忠厚赤誠(chéng)，我們徐工人接過(guò)了這個(gè)愛(ài)心“接力棒”，今天在這里鄭重承諾，要在王一冰的家鄉(xiāng)陜西安康，捐助一個(gè)徐工希望小學(xué)，把愛(ài)心播灑在中國(guó)的西部。

甲：下面有請(qǐng)徐工集團(tuán)董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記王民先生講話，有請(qǐng)。(音樂(lè)，禮儀小姐)

(王民先生上臺(tái)，講話)

乙：感謝王書(shū)記熱情洋溢的致辭。今天，徐州市人大副主任、徐州慈善會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)于躍先生也來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我們有請(qǐng)于會(huì)長(zhǎng)講話。

(于躍會(huì)長(zhǎng)上臺(tái)，講話)

甲：感謝于會(huì)長(zhǎng)充滿激情的發(fā)言。在今天的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們每一位觀眾朋友手中都有一個(gè)彩色熒光棒，這是我們專(zhuān)門(mén)給大家準(zhǔn)備的小道具，它是一盞點(diǎn)亮愛(ài)心的燈;現(xiàn)場(chǎng)還有兩位愛(ài)心天使，她們身上都有一個(gè)愛(ài)心捐款箱，在我們晚會(huì)進(jìn)行的過(guò)程中，如果你有一份感動(dòng)，想當(dāng)場(chǎng)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，你就把手中的熒光棒點(diǎn)亮，示意我們的愛(ài)心天使，她們就會(huì)象天使一樣飛到您的面前，接受您的捐款。

乙：這樣的捐款不在于你捐出多少錢(qián)，我們收下的是你的一份善良、一份愛(ài)心、一份真情。也不在于你捐款幾次，它是你感動(dòng)和奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。

甲：也許你的一份愛(ài)心會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，能圓上一個(gè)孩子美好的夢(mèng)想。乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞江蘇省青年歌舞團(tuán)帶來(lái)的一段舞蹈《圓夢(mèng)》――

(音樂(lè)起，舞蹈開(kāi)始)

6、舞蹈《圓夢(mèng)》

乙：是啊，“有了你，有了我，讓夢(mèng)成真到永久”，真的是非常令人感動(dòng)的話語(yǔ)，非常動(dòng)人的旋律，感謝舞蹈演員們的傾情演繹。

甲：我們常說(shuō)：一方有難，八方支援，我們徐工人今天所做的一切正在體現(xiàn)這樣一種慈善的人文精神。

乙：我們徐工的黨員、團(tuán)員、干部都踴躍帶頭，廣大職工積極參與，為在西部捐助徐工希望小學(xué)慷慨解囊，讓我們通過(guò)大屏幕回顧剛剛發(fā)生在我們身邊的一幕一幕吧。

8、vcr2《徐工，為愛(ài)心加油》

甲：慈善，是愛(ài)的福音;慈善，是愛(ài)的甘泉;贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

乙：慈善，也是文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)和諧的音符，幫人該幫之時(shí)，正是我們徐工人的一份社會(huì)責(zé)任。

甲：今天我們現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)到了幾位普通的徐工人和他們的家屬，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，有請(qǐng)――

(音樂(lè)聲中，兩組被采訪對(duì)象上臺(tái)，與主持人互動(dòng))

甲：感謝徐工人，感謝徐工的家屬們!(音樂(lè)起，高天上流云)

10、女聲獨(dú)唱《高天上流云》

乙：一人栽下一棵苗，沙漠也能披綠蔭;一人添上一根柴，頑石也能煉成金。集體的力量是偉大的，我們徐工正是一個(gè)有著極強(qiáng)的凝聚力的集體，眾人拾柴火焰高，這里有我們一顆顆滾燙的心。

甲：(臺(tái)下)觀眾朋友們，在我身邊就是這些可愛(ài)的徐工人，我們非常想聽(tīng)聽(tīng)他們捐款的故事，我來(lái)問(wèn)一下我身邊的這位小伙子――(采訪徐工的幾位職工，陽(yáng)陽(yáng)在臺(tái)上總結(jié)和提煉)

(片頭)

乙：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友和電視機(jī)前的觀眾朋友，這里是《徐工集團(tuán)，為愛(ài)心加油》慈善晚會(huì)的錄制現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的收看。我們知道，這一次徐工人捐助的是陜西安康地區(qū)的小學(xué)，我們祖國(guó)的西部，經(jīng)濟(jì)還欠發(fā)達(dá)，但是那里有純樸的民風(fēng)，有可愛(ài)的同胞，我們希望與他們共同和諧發(fā)展，共創(chuàng)祖國(guó)的未來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一段優(yōu)美的舞蹈《西部風(fēng)情》。

12、舞蹈《西部風(fēng)情》

甲：太美了，舞蹈演員的表演仿佛把我們帶到了遼闊富饒的祖國(guó)西部，它喚起了我們對(duì)西部的向往。

乙：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出――來(lái)自陜西安康的女孩兒王一冰和她的朋友們上場(chǎng)，跟大家見(jiàn)面!

(音樂(lè)聲中，王一冰與另外二名慈善志愿者上場(chǎng)，與主持人互動(dòng)。1、片子當(dāng)中的情境，是不是讓我們只看到了“冰山一角”，是不是還有很多我們看不到的狀況，請(qǐng)給我們介紹一下;2、您希望“為愛(ài)心加油”這個(gè)愛(ài)心接力活動(dòng)形成什么樣的聲勢(shì)，取得什么樣的效果?3、采訪上海一方：給我們介紹一下，這個(gè)活動(dòng)在上海的發(fā)動(dòng)和進(jìn)程。)

甲：冰冰，你已經(jīng)看到了，徐工的兩萬(wàn)名職工慷慨解囊，無(wú)私捐助，他們捐出的是一顆顆滾燙的心啊，今天，這場(chǎng)愛(ài)心接力棒你傳給了我們徐工，我們就在這里把我們的心，我們的情交給你，讓你看到你的愿望在一步一步化為現(xiàn)實(shí)。

乙：有請(qǐng)王民書(shū)記上臺(tái)，有請(qǐng)――

(王民及徐工青年志愿者帶著支票和新的校牌上――)

甲：有請(qǐng)王書(shū)記代表徐工兩萬(wàn)名職工贈(zèng)送籌集的善款25萬(wàn)元，請(qǐng)王一冰代表安康的惠坪小學(xué)接受捐贈(zèng)。(音樂(lè)起)

甲：我們徐工此次捐助的這所小學(xué)，老師和孩子決定把學(xué)校的名字改為“徐工希望小學(xué)”，以此紀(jì)念徐工人的這個(gè)義舉。接下來(lái)，由王書(shū)記為徐工希望小學(xué)授牌，請(qǐng)王一冰代表惠坪小學(xué)接受他們的新校牌。

乙：此次愛(ài)心行動(dòng)，我們這五位徐工的青年志愿者將帶著徐工兩萬(wàn)名員工的重托，他們將一路隨行，前往我們的希望小學(xué)，把我們的愛(ài)心送到學(xué)校師生的心坎兒上。(音樂(lè)聲中，王總授牌，志愿者接牌)

王一冰：謝謝你們，可愛(ài)的徐工人――

(音樂(lè)起，我像雪花天上來(lái))

15、《我像雪花天上來(lái)》

甲：謝謝董兵的演唱。我們今天的愛(ài)心，為的是西部那里的一群可愛(ài)的娃娃。兒童是最能夠牽動(dòng)我們的心，傾注我們的愛(ài)的，大愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)疆。

乙：我們徐工人扶助弱小，無(wú)私奉獻(xiàn)是有傳統(tǒng)的，在豐縣師寨鎮(zhèn)就有我們的一個(gè)徐工春蕾班，那里的孩子因?yàn)橛形覀冃旃と说馁Y助，才快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們來(lái)通過(guò)大屏幕了解一下他們的世界。

甲：雖然我們不能跟隨冰冰去西部，但是通過(guò)大屏幕我們可以感受到那里的孩子們的喜悅和歡笑。請(qǐng)看大屏幕

17、vcr3《放飛明天的希望》

(音樂(lè)起，孩子們上場(chǎng))

18、朗誦《我想對(duì)你說(shuō)》

甲：感謝孩子們，他們是我們特地邀請(qǐng)的徐州豐縣師寨鎮(zhèn)徐工春蕾班的孩子們，他們表達(dá)的心聲正是我們的企盼。

乙：是啊，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的呵護(hù)，就像花兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧，很多孩子雖然遭遇了家庭的不幸和生活的挫折，但是社會(huì)上又有無(wú)數(shù)的像我們徐工人一樣樂(lè)善好施的人，給予他們傾情的關(guān)懷和慈母般的溫暖。

甲：讓我們唱起那首給媽媽的歌，讓我們用心祈禱天下真愛(ài)永遠(yuǎn)――

乙：有請(qǐng)歌手張強(qiáng)，演唱《燭光里的媽媽》。

(音樂(lè)起，)

20、女聲獨(dú)唱《燭光里的媽媽》

《奧林匹克心中之火》

甲：感謝張強(qiáng)，她為我們唱響了出征的歌曲。我們的愛(ài)心再一次從這里啟航。

乙：愛(ài)心是人類(lèi)最珍貴的情感，當(dāng)我們付出愛(ài)、體驗(yàn)愛(ài)、生命中永遠(yuǎn)充滿愛(ài)的時(shí)候，心便因?yàn)閻?ài)而博大、而深沉、而熱烈、而溫柔。

乙：愛(ài)與被愛(ài)，都是一種幸福，因?yàn)橛辛藧?ài)，人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展才那樣充滿了勃勃生機(jī)。

甲：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)徐工和上海志愿者愛(ài)心團(tuán)隊(duì)上臺(tái)，我們要用我們的熒光棒和最熱烈的掌聲為他們加油，為愛(ài)心加油!

(音樂(lè)起，上臺(tái)――)

冰冰：我以我的赤誠(chéng)之心，堅(jiān)持把慈善事業(yè)做到底，一輩子都與愛(ài)同行。

上海代表：上海到陜西的旅程很長(zhǎng)，但是愛(ài)是沒(méi)有距離的，我們一路承載著人們的愛(ài)，一路溫暖，一路陽(yáng)光。

團(tuán)委書(shū)記：我們一定不負(fù)徐工人的重托，親眼見(jiàn)證徐工希望小學(xué)升起的國(guó)旗高高飄揚(yáng)，領(lǐng)導(dǎo)們，同志們，你們放心吧。

甲：愛(ài)是橋，愛(ài)是帆，愛(ài)是船，一條愛(ài)心之路會(huì)把我們帶到更加美好的彼岸。

乙：讓我們搖動(dòng)手上的熒光棒，為我們共同的愛(ài)心――

合：加油――

描寫(xiě)沙漠公益植樹(shù)心得體會(huì)及感悟五

巴丹吉林沙漠，主要位于內(nèi)蒙古西部的額濟(jì)納旗、阿拉善右旗，是中國(guó)第三大沙漠，總面積約4.92萬(wàn)平方公里，其巴彥諾爾、吉訶德沙山是世界上最高的沙丘。巴丹吉林沙漠年降水量不足40毫米，但是沙漠中的湖泊卻多達(dá)100多個(gè)，高聳入云的沙山，神秘莫測(cè)的鳴沙，靜謐的湖泊、濕地，構(gòu)成了巴丹吉林沙漠獨(dú)特的迷人景觀，每年吸引了上萬(wàn)名國(guó)內(nèi)外游客前來(lái)觀光?！鞍偷ぜ帧毕得晒耪Z(yǔ)，以一居民點(diǎn)得名，該沙漠中有解放軍的戰(zhàn)機(jī)訓(xùn)練基地“綜合性導(dǎo)彈試驗(yàn)靶場(chǎng)”。

20xx年10月11日，由內(nèi)蒙古文物考古研究所、中國(guó)國(guó)家博物館遙感與航空攝影考古研究中心、阿拉善右旗文管所等組成的聯(lián)合考古隊(duì)繼20xx年之后，第二次進(jìn)入巴丹吉林沙漠進(jìn)行考古調(diào)查。此次調(diào)查已新發(fā)現(xiàn)遺址點(diǎn)26處，其中面積約10萬(wàn)平方米的必魯圖遺址是此次發(fā)現(xiàn)的最大的遺址。

26個(gè)遺址點(diǎn)均分布于沙漠內(nèi)湖泊附近，面積從幾千平方米到十幾萬(wàn)平方米不等。遺址點(diǎn)表面散落著大量的石器和陶片。石器有細(xì)石葉、石核等，以燧石和瑪瑙石為主，制作精美;陶片有夾砂紅褐陶、夾砂灰陶、泥質(zhì)紅陶等，另外還有不少彩陶片，以紅地黑彩網(wǎng)格紋為主。專(zhuān)家分析，這些遺物年代大約在新石器時(shí)代中晚期和青銅時(shí)代，尤其是彩陶與甘青地區(qū)馬家窯文化時(shí)期的彩陶片面貌相似，年代應(yīng)在同一時(shí)期。此外，考古人員還在這些遺址點(diǎn)上采集到屬于西夏、元時(shí)期的部分瓷片，進(jìn)一步說(shuō)明這些遺址延續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。

巴丹吉林沙漠有五奇，沙峰、鳴沙、湖泊、奇泉、古廟，其中當(dāng)以奇泉最令人匪夷所思。

在一個(gè)叫廟海子的鹽水湖邊，有一處噴涌的泉水，泉眼粗若碗口，伸手探下去，深不及底，泉中有蝦，通體透明，隨噴泉翻涌的沙子被滌蕩的晶瑩剔透，噴出的泉水經(jīng)年流入海子，在地上形成了一條深深的渠道。

在海子的北部，離岸邊有5米遠(yuǎn)的湖水中，有一眼突泉，水柱如臉盆一般大小，水面上浪花翻滾，宛若蓮花。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，前些年有人在泉的四周?chē)藝撸虢▊€(gè)池塘，無(wú)耐沙漠中沒(méi)有土石，用沙子堆起的圍堰經(jīng)不住水的壓力，崩塌了。如今那個(gè)圍堰早被泉水蕩平，連痕跡也全然不見(jiàn)。

泉眼之多、之奇集中在叫音德日?qǐng)D的海子，這個(gè)海子號(hào)稱有一百單八泉，“磨盤(pán)泉” 就在海子中一塊破水而出的大石頭上，石頭約有1米多高，頂部大致有3平方米，狀如磨盤(pán)，其上泉眼密布，泉水披掛而下。據(jù)說(shuō)這個(gè)泉的水被稱之為“圣水”，舊社會(huì)王爺不讓婦女靠近，當(dāng)?shù)厝艘琅f遵守著這個(gè)習(xí)俗。

浩翰的巴丹吉林沙漠，總面積4.7萬(wàn)平方公里，是世界第四大沙漠，這里降水量只有80毫米，蒸發(fā)量卻有3000多毫米，然而在這樣的環(huán)境中卻均勻地分布著113個(gè)海子，而且無(wú)論冬夏水位恒定，不增不減，更加令人不解的是，咸甜水相伴相生。

描寫(xiě)沙漠公益植樹(shù)心得體會(huì)及感悟六

1、只要每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那愛(ài)心就充滿整個(gè)世界整個(gè)宇宙。

2、為智慧慷慨解囊,憑知識(shí)扶危濟(jì)困.

3、獻(xiàn)出一份愛(ài)心，點(diǎn)亮一份期望。

4、我們能夠經(jīng)過(guò)感恩的橋梁，走向光明的未來(lái)。

5、不怕貨比貨,只怕無(wú)愛(ài)心.

6、以行動(dòng)成就愛(ài)心,讓慈善走進(jìn)生活

7、播撒愛(ài)心，真情永溢。

8、愛(ài)加愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆；心連心，真心永恒。

9、扶貧濟(jì)困呼喚義舉和愛(ài)心.

10、愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是純潔的，愛(ài)是真誠(chéng)的。讓我們把更多的愛(ài)心獻(xiàn)給更多的人。殘疾人——社會(huì)上的弱勢(shì)群體，不正需要我們用愛(ài)心來(lái)幫忙嗎請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，把你我的愛(ài)心獻(xiàn)給他們。

11、積極行動(dòng)起來(lái)向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手!

12、愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的期望。

13、愛(ài)是大家共有的，只有心到愛(ài)才會(huì)永恒！

14、見(jiàn)你所見(jiàn)，愛(ài)你所愛(ài)，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

15、好人獻(xiàn)上一滴血，病者除卻萬(wàn)分憂。

16、愛(ài)心凝聚力量，期望成就未來(lái)。

17、人類(lèi)和-諧社會(huì)之花是用愛(ài)心和良知澆灌出來(lái)的.

18、美德的傳承，互助的傳遞，美好的活力。