心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

主題寢室大掃除實踐心得體會及收獲一

我們是來自地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院15棟718寢室的成員，我們都是來自地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所，我們寢室全體成員一致請求參與文明寢室的評比活動，請予考核批準。

新的一次“文明宿舍”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了大一的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍積極開展“爭做文明大學(xué)生”活動，有效地配合了學(xué)校關(guān)于校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在思想，工作，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生方面都有一個質(zhì)的飛躍。 申請文明宿舍評比，是為自己，也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的'個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準，而且是一個較高的標準。

從一進大學(xué)開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛的屋子里，這就是由我們四人臨時組建起來的小家---718寢室。在這里，我們團結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽;

在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力;在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當。盡管我們來自不同的家庭，我們親近的跟四姐妹一樣，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。

生活上：為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有姐妹共同創(chuàng)建一個良好的生活與學(xué)習(xí)的場所，我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。宿舍衛(wèi)生，不用說，是我宿舍的強項，每天安排人專門打掃衛(wèi)生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序，從沒有過東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。我們每周日進行一次大掃除，包括對門窗、地面、桌面的清潔，還有在宿舍放一盆綠色植物，來美化宿舍。使得我們的家?guī)缀跻粔m不染;每周末一次的寢室雜務(wù)整理，把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品，書籍都擺放得整整齊齊，給人以美的感覺。每當回到宿舍，壓抑的心情就會感受到舒暢了好多。閑暇時分，外面常常會聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲，記憶中，在這個小家里我們從來沒有鬧過矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。

建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準，而且是一個較高的標準。如果說法律是一種行為的底線，那么文明寢室就是一個道德的尺度。尺度是確定的，而它所丈量的長度卻是不一致的。在這里，那種不一致的長度就是寢室的衛(wèi)生狀況、學(xué)習(xí)氛圍、紀律狀況等內(nèi)容的差別而造成的，換言之，就是由個人生

活習(xí)慣所造成的。為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與班級其他寢室共同創(chuàng)建一個良好的生活與學(xué)習(xí)的場所，學(xué)生宿舍是學(xué)生生活的主要場所。加強寢室文明建設(shè)，是培養(yǎng)我們良好行為習(xí)慣和加強學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的重要舉措。我們應(yīng)該積極促進多個學(xué)習(xí)地點的建設(shè)，那就是：在課堂上，以老師上課為主導(dǎo);在課堂外，以學(xué)生相互指導(dǎo)學(xué)習(xí)共同進步為輔助。畢竟我們學(xué)校圖書館和自習(xí)室的可利用資源不是太充足，而宿舍作為學(xué)生的第二個家――學(xué)習(xí)之家，她擁有教室不曾擁有的安靜和閑適，在溫和的臺燈下，只聽到翻書聲、筆劃聲，以前所未有的恬靜代替讓人疲憊的喧囂，可以達到真正勞逸結(jié)合的境界。

我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約，從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學(xué)習(xí)還是在生活上我們都是最要好的姐妹，至親至愛的生活在這個小家---718寢室。 我們在這個小屋努力拼搏、奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到自己的幸運。

在此，我們真誠的希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠來我們的小家，賦予其“文明宿舍”的稱號!特此申請，期望你們的批準!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

主題寢室大掃除實踐心得體會及收獲二

當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。

因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。

初賽：2月25日-26日

決賽：3月18日晚18：20(18：30開始)

學(xué)術(shù)報告廳

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求：

①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內(nèi)。

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

寢室“映像”

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

本次活動的主要對象是11級的同學(xué)。12、13級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。13級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。12級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意.

初賽：

a每個宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)

各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

決賽：邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。

3~5分鐘 a開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財經(jīng)大學(xué)的團結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

50~60分鐘 b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時的寢室生活。

10~15分鐘 c我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進行)。

10~15分鐘 d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

10分鐘 e互動環(huán)節(jié)：

1、請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)

2、由臺下的同學(xué)點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節(jié)目)。

3、即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。

(以上互動節(jié)目選擇性上演。)

10~15分鐘 f評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。

g獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。

活動說明：初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負責(zé)，寢室入選個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的dv攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

彩排時間，定為3月12日晚、15日晚、18日上午。3月12日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。18日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。

四、報名方式：

在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部;之后，選取優(yōu)秀者。

主題寢室大掃除實踐心得體會及收獲三

尊敬的班主任老師：

您好！

對于這次學(xué)校發(fā)生的事情，我感到十分的自責(zé)，發(fā)生這樣的事，我有很大的責(zé)任，完全是因為我的管理疏忽以及沒有向室友灌輸這方面的安全意識，我應(yīng)該為自己的過錯，主動站出來接受懲罰，如果我這個當寢室長的盡職盡責(zé)，也不會發(fā)生這樣的事，我向您、向?qū)W校、向xx父母道歉了，對不起。

我是男寢三樓xx寢室的寢室長，寢室內(nèi)部一共有4人，管理起來其實還是很容易的，當任命我為寢室長的那天，老師您就給每個寢室長都分發(fā)了一份寢室管理條例，您讓我們每周至少對室友們至少宣讀一邊，鬧鬧的抓強學(xué)生們的犯錯意識，但是我卻因為任務(wù)不重，卻放松警惕，沒把老師的話當回事，就開學(xué)第一周剛拿到這份管理條例，我在寢室大聲的給寢室朗讀了一遍，后面的日子里，我都沒有念，我對我的室友們太相信了，所以會發(fā)生這樣的事，很大因素是因為他們根本沒有這方面的意識，導(dǎo)致自己這樣的行為有多危險都不知道。

昨天晚上我們寢室的xx，網(wǎng)癮發(fā)作，實在是難以忍受，但是我們每層樓道的大門都是只要熄燈鈴一響，宿管就會把寢室大門鎖起來，那是我們唯一下樓的通道，晚上都是被封閉起來的裝備，他要去網(wǎng)吧打游戲的話，就必須經(jīng)過這扇門，但是鑰匙都在宿管的腰帶上，他想去拿是萬萬不可能的，所以他只能另想辦法，昨天晚上他終于行動了，他唆使其中一個室友跟他一起犯錯，他們昨天晚上等我睡著后，就用早已編制好的床單衣服做成的繩子綁在窗戶上，就打算這樣從三樓下去上網(wǎng)，另外那個室友先下去的，很順利的落地了，但是xx他卻運氣不太好，正好這時候住在我們樓下的教務(wù)處的x老師醒了，正好拿手電照著他，一直在叫他快點上去，生怕他摔著，但是越擔(dān)心的事越有可能發(fā)生，xx他一著急動作幅度太大，導(dǎo)致繩子松了，他直接從一樓多一點的地方摔了下去，導(dǎo)致右腿粉碎性骨折，教務(wù)處的劉老師這時候立馬出校門把他帶了回來，這時候只有睡得不是太死的同學(xué)都醒來了，在站在窗戶邊上，看著這一幕。

我管理的室友發(fā)生這樣的事，我很慚愧，老師我可能不適合當這個寢室長，我的責(zé)任心沒有您想象的那么強，要是我聽您的，每周都給寢室念寢室管理條例，可能就可以在他們的潛意識中知道這件事是萬萬不可做的，危險系數(shù)太高了，也許就不會發(fā)生這樣的事了，他們行動的時候，我居然沒發(fā)現(xiàn)，沒有醒來，我要是睡覺不睡那么深，就能及時的發(fā)現(xiàn)他們，并制止了。這件事我占很大的責(zé)任，我對不起您。

檢討人：xx

2019年x月x日

主題寢室大掃除實踐心得體會及收獲四

尊敬的評委：

您們好

去年9月，我們懷著對未來的美好憧憬和對大學(xué)快樂時光的期待住進了升華33棟435這個充滿愛與希望的地方。

我們4個漢子都來自五湖四海，雖然有著不同的地域文化特色，但這并不影響我們共同組成的一個團結(jié)向上的集體。帶著極強的進取心和熱情，哪怕是最細微的絲絲縷縷的聯(lián)系，如今也都凝結(jié)成一股最強韌的力量，不斷地將我們這個小小的集體維系得更緊，更緊。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所，我們寢室全體成員一致請求參與這次的文明寢室評比活動，請予以考核批準。 我們的寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進的感覺，而且看上去特別的舒服，有著作為一個家的感覺。我們認為只有生活在這樣一個良好的寢室環(huán)境中才能提高生活的質(zhì)量和學(xué)習(xí)的效率，為此我們擬出了如下寢室文明公約：

1:樹立正確的思想道德觀念，堅持貫徹“八榮八恥”的榮辱觀。 2：遵紀守法，遵守學(xué)校的管理制度。

3：愛護公共財物，節(jié)約用水、用電。

4：保持寢室清潔，安靜。

5：保護寢室的公、私財物的安全

6：努力學(xué)習(xí)，積極適當?shù)膮⒓芋w育鍛煉7：團結(jié)互助，文明禮貌 7：按時作息，每天晚上11點半就寢，早上6點起床讀英語，從

不出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。

8：制定分工明確的值日制度，并嚴格加以實施。按人每天清理一次衛(wèi)生，周末大掃除。

9：與周邊寢室搞好關(guān)系，共同促進，共同進步。以寢室自身的氛圍帶動班級的進步。

住在寢室近兩年了，我們都覺得和高中相比，大學(xué)的寢室生活在時空上似乎更為斑駁錯落。首先，在寢室的時間更加充裕了，學(xué)習(xí)、娛樂、工作，而不僅僅是以前“日出而作，日落而息”純就寢的地方了。再者，空間更廣了，比高中更為紛繁的物件儼然讓這個地方變成了一個小家。基于時空的拓展，我們在這里可以盛放更多的笑聲和記憶。并且我們相信，熱烈的九月是這場友誼的開端，我們相信，它沒有終結(jié)點，在時空上，它不會隨著宇宙再次爆炸而消亡。能夠這樣緊密聯(lián)系在一起的各成員，必定是擁有美好人格的優(yōu)秀者。寢室既是我們生活的小家，又是我們學(xué)習(xí)的小天地。

一進入我們寢室能讓人融入到濃厚的家的氣氛中，以至于許多其他寢室的同學(xué)，其他班的同學(xué)都愿意到我們寢室坐坐聊聊和我們討論遇到的困難。同學(xué)們常說：“435寢室一夜，盛過在’江湖’行走一年”。我們寢室總是有著輕松活躍的環(huán)境，這并不是說我們就不愛學(xué)習(xí)了，同樣她我們對待學(xué)習(xí)的積極性也挺高的。有時候我們會圍在一起討論不懂不明白的問題，會去圖書館經(jīng)常借書看，會在圖書館自習(xí)。在過去一個學(xué)年的學(xué)習(xí)中我們寢室的學(xué)習(xí)成績斐然，兩人專業(yè)前十并分別獲院二三等獎學(xué)金。

我們寢室的成員愛好廣泛，也有著各自不一樣的形象。在課余時間，大家都積極參加校內(nèi)外各項活動，熱心社會公益事業(yè)，有創(chuàng)新熱情。我們每個人都是十分優(yōu)秀的，相信我們會繼續(xù)的努力，并且在各方面不斷提升自己的能力，共同營造一個更加和諧、美好的寢室。對于文明寢室，我們覺得是一種態(tài)度。只要大家團結(jié)，旅進旅退，任何難題在這樣的強勢面前都將被擊得粉碎。站著，因為我們有支撐，因為校園的土壤不斷輸送著生命的體液;走著，因為我們有動力，因為共同的信念無息無止地鞭策前進。我們相信，只有一望無際的森林才能創(chuàng)造出大地的翠綠和嬌美。希望學(xué)校給我們這個優(yōu)秀的集體一次競爭文明寢室的機會，讓這個文明寢室更加名副其實!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

主題寢室大掃除實踐心得體會及收獲五

1.宣傳：

活動前期宣傳：

1.海報：制作形式新穎的宣傳海報，在每棟宿舍樓前張貼，以擴大活動影響力。

2.橫幅：在東湖校區(qū)各大主干道上懸掛橫幅，如教學(xué)樓門口，四合院門口，食堂門口，宣傳寢室文化節(jié)活動。

3.擺攤宣傳：在教學(xué)樓正門門口擺攤宣傳。

**.網(wǎng)站宣傳:在武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會微博上進行宣傳，在武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院貼吧上進行宣傳。

**.qq群宣傳：在外經(jīng)貿(mào)學(xué)院各大qq群內(nèi)發(fā)布群信息、發(fā)送群郵件，從院各系入手擴展宣傳渠道。

6.媒體宣傳:廣播臺，外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會編輯部，微博，貼吧等媒體對本活動進行跟蹤宣傳。

活動后期宣傳：

1.活動結(jié)束后由編輯部新聞報到。

2.最后比賽結(jié)果以宣傳板張貼，貼吧形式等公布.

2.評分細則：

(1)宿舍標語(10分)：題目新穎，內(nèi)容積極向上，貼切寢室文化。

(2)宿舍衛(wèi)生(**0分)：

輪流值日表：寢室內(nèi)張貼值日表。

地面衛(wèi)生：要求地面干凈、無紙屑、無積水、無煙頭、無痰跡。

床鋪衛(wèi)生：被子疊放整齊，被子，枕頭擺放一致。床上無雜物、無懸掛物，

衣物放進衣箱。

洗 具： 日常生活用品擺放整齊、統(tǒng)一、有條理。

書 架： 書架上學(xué)習(xí)用品擺放整齊、有條理。

窗 臺： 窗明幾凈，門窗無灰塵，室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)。

鞋 子： 鞋子擺放整齊，無亂放。

(3)創(chuàng)意裝扮(30分)：

基本結(jié)構(gòu)：色彩搭配合理，整體結(jié)構(gòu)，

整體設(shè)計: 主題突出，內(nèi)容充實，視覺舒服

具有創(chuàng)意: 主題風(fēng)格標新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設(shè)想，展現(xiàn)個性化。

解說詞： 解說生動，簡單明了，突出主題。

(**)網(wǎng)絡(luò)人氣 (20分)：通過微博投票票數(shù)給分。

3.最后評比：

1、屆時，生活部與編輯部會對報名參加本次活動的寢室進行拍照。介于公平起見，生活部會聯(lián)和外吧友的投票，選出優(yōu)秀寢室。

2、上傳照片按報名表的順序上傳，然后由吧友根據(jù)干凈、清潔與精神風(fēng)貌程度選出6間優(yōu)秀寢室。

3、最后，由生活部部長、干事等工作人員到六間寢室進行實地考察，選出“最具人氣獎”一名;“最佳創(chuàng)意宿舍”兩名;“優(yōu)秀風(fēng)采宿舍” 三名。

**、此次活動以生活部干事評分為主，網(wǎng)絡(luò)投票為輔。

**.獎項設(shè)置：

1、“最具人氣宿舍”頒發(fā)榮譽證書和獎牌，并獎勵籃球一個，一袋洗衣粉，寢室成員每人一支牙膏，加0.**個學(xué)分，以資鼓勵。

2、“最佳創(chuàng)意宿舍”頒發(fā)榮譽證書和獎牌，并獎勵羽毛球拍一副，一袋洗衣粉，寢室成員每人一支牙膏，加0.3個學(xué)分，以資鼓勵。

3、“優(yōu)秀風(fēng)采宿舍”頒發(fā)榮譽證書和獎牌，并獎勵鬧鐘一個，一袋洗衣粉，寢室成員每人一支牙膏，加0.2個學(xué)分，以資鼓勵。

**.活動經(jīng)費預(yù)算：

6.活動應(yīng)急：

1. 如預(yù)特殊原因，活動不能如期舉行，則順期延后，由負責(zé)部門生活部組織人員商議具體細則，另行通知時間。

2. 宣傳期間，如遭遇惡劣天氣，則宣傳時間延后，保證宣傳板和橫幅等宣傳用具不被損壞。

3. 檢查期間，如遇特殊情況，要及時反映，及時處理，準備好后備人員。對頂撞工作人員的宿舍，當場取消比賽資格。

主題寢室大掃除實踐心得體會及收獲六

1、每個寢室應(yīng)建立值日生表，由寢室長負責(zé)寢室內(nèi)衛(wèi)生。

2、床鋪平整，床上不亂放東西，被子疊放整齊，枕頭放在被子上面，統(tǒng)一放在靠窗一端。

3、地面和桌面干凈、整潔，無雜物。

4、箱柜整潔，洗漱用品、茶杯、毛巾、鞋子、椅凳擺放均做到一條線。

5、門框、窗框無灰塵、無臟印，門窗玻璃明亮。

6、室內(nèi)不亂拉繩索，不亂掛毛巾、衣物，墻壁上亂刻、亂畫、亂踏、釘釘掛物，張貼標語字畫。

7、寢室下水道堵塞首先找出責(zé)任人，否則根據(jù)情況由整個寢室或所有單元寢室共同承擔(dān)責(zé)任。

8、注意寢室通風(fēng)，不得有異味。

1、此規(guī)定每個寢室統(tǒng)一發(fā)放和粘貼在門后，寢室成員認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。

2、每個寢室統(tǒng)一床位，將編號、學(xué)生姓名和班級名稱統(tǒng)一進行標識。

3、各寢室衛(wèi)生由寢室長負責(zé)，寢室長認真做好衛(wèi)生值日表，提醒值日學(xué)生和衛(wèi)生保潔，值日學(xué)生如有異常(如請假回家、生病等情況，由寢室長妥善安排好衛(wèi)生)，如值日生值日后外出，寢室衛(wèi)生由寢室在場人員負責(zé)衛(wèi)生保潔。

4、管理員每天負責(zé)檢查，并作好記錄，學(xué)生處不定時監(jiān)督。

5、對于衛(wèi)生不合格者，將作出罰掃樓道公共衛(wèi)生(寢室長連帶罰掃地，不通報批評)或其他處理等。

6、寢室衛(wèi)生公共部分不合格，則由管理員處罰打掃樓道公共衛(wèi)生或其他處理等。

主題寢室大掃除實踐心得體會及收獲七

學(xué)校舉辦一次優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室評比活動，我們516寢室一致認為這是一次展示自己的機會。

因此我們決定展現(xiàn)自己，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，給大家做一個好榜樣。

以下是我們寢室的基本概況：

我們所在的北院十舍516寢室有四位成員：竇艷蓉，王媛，馬雪慧，徐桂芳，是07級外語系1班的學(xué)生。從一進大學(xué)開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛的屋子里，這就是由我們四人臨時組建起來的小家---516寢室。在這里，我們團結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽;在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力;在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當。盡管我們來自不同的家庭，不同的地區(qū)，我們親近的跟四姐妹一樣，做到了象愛家一樣的愛我們的小家。

生活上：每兩天一次的大掃除，使的我們的家?guī)缀跻粔m不染;每周末一次的寢室雜務(wù)整理，把我們的家布置的井井有條。剛進校時我們就利用課余時間裝扮寢室，把一個單調(diào)的女生寢室變成溫馨的小家，這就是我們的full house。在最后的寢室文化節(jié)上，我們寢室榮獲“優(yōu)秀寢室”。

學(xué)習(xí)上：從入校起我們就給自己創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，我們四人以寢室為單位，組成了一個學(xué)習(xí)四人組，建立了一個相互監(jiān)督，相互鼓勵的機制，進入了一個共同學(xué)習(xí)，共同進步的優(yōu)良循環(huán)。我們寢室的學(xué)習(xí)氛圍是有目共睹的，所取得的成績也得到了老師和同學(xué)的一致好評。

我們可以和大家分享一下我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，相互切磋，共同進步。

1.尋找絕佳上課位置。我們寢室的四人總是坐在一起，早到的同學(xué)為后到的占位子，有座位盡量靠前坐，后排的座位也要找靠中間，使四個人都能找的離老師和屏幕近的位置。一方面能更好的看清講義，聽清上課內(nèi)容，另一方面能集中注意力和老師進行互動。

2.對于學(xué)業(yè)的認真態(tài)度。我們寢室的成員們對于學(xué)習(xí)抱有認真及嚴謹?shù)膽B(tài)度，全寢室一學(xué)期內(nèi)上課、早自習(xí)、晚自習(xí)到課率高，無遲到、曠課、早退現(xiàn)象，如竇艷蓉和徐桂芳全勤。

3.在重要的專業(yè)課上記筆記。我們寢室的女生都比較細心認真，都有上課記筆記的習(xí)慣，有記不下來的下了課可以互相交流，以便回去復(fù)習(xí)重點，此外在期末時，這些筆記也給同班同學(xué)帶來了福音。

4.在寢室自修。因為寢室學(xué)習(xí)環(huán)境很好，好到根本不用去教室自修。當天的作業(yè)一般我們當天晚上就會做完，在做的時候一有不懂的就會提出來，相互討論一起解決問題。大家一起學(xué)習(xí)就會有緊迫感，提高效率將自己的功課按時認真完成，不懂的地方也能及時弄懂。

5.考前大作戰(zhàn)。在考試之前寢室的每個人都投入了緊張的復(fù)習(xí)，我們除了考卷、復(fù)習(xí)資料共享之外，還會一起去找老師答疑，討論可能會考到的題目，整理復(fù)習(xí)提綱，相互輪流問問題，查漏補缺。

6.早睡早起身體好。我們寢室有嚴格的作息時間，熄了燈就上床睡覺，早上按時起床。保證睡眠質(zhì)量，絕不做夜貓子，保證上課效率和聽課質(zhì)量。個人和他人的利益都能得到保障。三餐規(guī)律，有時還去跑步，保持強健體魄。

7.寢室留言板。我們寢室有一塊小留言板，上面寫的內(nèi)容總是不斷更新，完全是大家自愿自主地寫下自己對生活對學(xué)習(xí)的感言。考試前會有人寫道：“516 all pass!”,也有人寫道：“所有人都在努力，我們一起加油!”無論是對學(xué)習(xí)的困惑，前途的迷茫，取得成績的喜悅，我們都會用文字來表達，與室友共當、共享、共勉，在相互的理解與鼓勵中，枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活也變得有味道起來了。“here i am, here we are 516!”

寢室成員成果體現(xiàn)：

1. 政治與思想

寢室同學(xué)堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確的政治方向，自覺遵守公民道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行國家教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，我們寢室有2名都上過高校學(xué)生干部的培訓(xùn)，并都表示愿意向黨組自積極靠攏，去年也有兩名同學(xué)加入了義務(wù)獻血的行列。

我們集體觀念強，凝聚力強，積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級各項集體活動，爭取集體榮譽。馬雪慧和王媛經(jīng)過一年為學(xué)生會的服務(wù)，分別成為宣傳部和生活部的副部長。我們寢室經(jīng)常開展健康有益的集體活動，積極參加公益勞動，曾經(jīng)參加青年志愿者的義賣活動。我們寢室由于衛(wèi)生好，被多次評為文明寢室。

2.獎項與榮譽：

宿舍的成員每年都獲得了學(xué)校的專業(yè)獎學(xué)金。值得一提的是，在一年的學(xué)習(xí)中，王媛就一直保持著年級的前十五名且獲得丙等專業(yè)獎學(xué)金，馬雪慧和徐桂芳也獲得過丙等和丁等專業(yè)獎學(xué)金。

對此我們覺得對于優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的申請，我們覺得能夠獲得這份殊榮!

我們也同樣抱有這份信念：相識是緣，共處一室四年更是難得的機緣。一起經(jīng)歷了酸甜苦辣，走過了坎坷崎嶇，我們更懂得珍惜大學(xué)的青春時光，珍愛彼此之間的友誼，把握每次難得的機遇，不斷盡取。我們自信：不管怎樣的困難都可以共同克服，因為自信，我們走得更坦蕩，也笑得更美麗，走在校園里，我們是一道亮麗的風(fēng)景線。

申請人：

日期：xx年xx月xx日

主題寢室大掃除實踐心得體會及收獲八

13.?有夢的天空才絢爛，有家的寢室才溫馨。

14.?七彩之屋，愛的小屋，文明與愛溢滿我們的小屋。

15.?青春的＇舞臺，放飛炙熱的夢想；青春的雀躍，綻放無盡的喜悅。

16.?青春的樂園，塑造溫暖的港灣。

17.?愛護公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)。

18.?嚴以律己，寬以待人。

19.?為了我們的健康，垃圾請不要亂扔。

20.?為了我們大家的生存，請節(jié)約用水。

21.?溫馨——家的色調(diào)；和藹——家的旋律；愛——家的主題。

22.?寢室文明有風(fēng)采，共創(chuàng)和諧好家園家園。

23.?寢室雖小藏九州精英，文明點滴顯個人品位。

24.?寢室是我家，我家是寢室，我愛我的家，我的家愛我。

主題寢室大掃除實踐心得體會及收獲九

尊敬的周老師：

您好!

我是發(fā)動機1402的c--，住在八棟310公寓。自從來到--這個大家庭，就幸運的被分到了這個公寓，它是4人間，可以洗漱十分方便，還有獨立衛(wèi)生間，離教學(xué)樓非常近，其他同學(xué)都很羨慕。我對它也充滿著無限的溫情，畢竟住了幾個月了，也有了感情。

宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會有雙方的接觸?？墒情L久以來，我和某位管理系室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。

也許是我不夠體諒他人，早上六點那位管理系室友就要開燈不管他人是否睡覺，為此多次溝通鬧得很不愉快，她說她是為了專業(yè)需要化妝;或許是我不太喜歡熱鬧，只要那位管理系同學(xué)回到寢室她的聲音就像夏天的知了叫聲一樣讓人心神不寧，比如你在看書的時候她會用及其有穿透力的'聲音告訴我們寢室某個人他在干嘛(即使我們一點也不好奇)，如果你在忙，或者不太想說話時她就會一直一直叫你直到你回答她為止，也許是我不夠包容，那位管理系室友總會在她有課的時候早上為了漂亮洗劉海用吹風(fēng)機吹頭發(fā)，水龍頭擰的聲音特別大，不考慮別人的感受(她除了周二不早起其他都會早起)也許是我在她睡覺的時候動作不夠輕，她在被我不小心弄出的聲音總能大聲的吼能不能小點聲?會不會動靜小點我和我的其他室友經(jīng)常為此感到委屈，明明我們沒有吹頭發(fā)沒有開特別大的水龍頭，為什么被吼是我們;也許是我養(yǎng)成的習(xí)慣不好，我每天晚上10：30就想睡覺，但是總是12點以后才能真正入眠，即使入眠后，也會經(jīng)常被巨大的笑聲聲驚醒?

白天那位同學(xué)在時根本不敢睡覺。

與那位室友生活習(xí)慣的總總不同，屢次溝通失敗，已嚴重影響了我的正常作息學(xué)習(xí)狀態(tài)!

為了我能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí)，特此申請調(diào)換寢室，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準和分配寢室。

因此給您帶來工作上的不便，我深表歉意，盡請見諒。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日