無論是成功還是失敗，都可以從中獲取有益的教訓(xùn)和啟示。編寫心得體會時，要注重突出重點，凝練出最核心的思想和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師打掃衛(wèi)生房心得體會范本篇一

有的人讓你感動，有的人讓你難忘，可讓我印象最深的就是這位為他人著想的清潔工了。

在我們的小區(qū)里，有一位普通的清潔工，他是位五、六十多歲的老爺爺。那位老爺爺?shù)钠つw黑黝黝的，讓人們一看就知道是長年在外面打掃，風(fēng)吹日曬的結(jié)果，在他那滿是皺紋的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛，手粗糙極了!都是老繭，背有點兒駝，可也不影響他，因為垃圾很多，還有一些過路人隨地亂扔垃圾，所以每天那位老爺爺累得可夠嗆。

記得有一次，暑假到了，天氣越發(fā)熱了，我都不愿意出來走走了。早空調(diào)間里那么舒服，只有傻瓜才會去外面。我一邊吃著零食，一邊看著電視，不知有多舒服了。突然，我聽見了“刷，刷”的聲音，我一看，原來是那位清潔工老爺爺，只見他一手拿著掃把，一手拖著畚箕，把垃圾掃了進(jìn)去，倒入那輛車子里。

這時，有一個小青年慢悠悠地走過來，他的嘴里叼著一根香煙，手把香煙從嘴上夾下來，隨手一扔，扔到了地上。那位老爺爺走過來，先把那根香煙踩滅，然后掃到畚箕里，可之后居然還有很多人隨地亂扔垃圾，有餐巾紙、西瓜皮等，可那位老爺爺卻一聲不吭地走過去，一一掃進(jìn)畚箕里。我忍不住了，跑下去，好奇地問那老爺爺：“老爺爺，你不熱嗎，剛剛那些人是不是太沒素質(zhì)了!”那位老爺爺笑了笑說：“如果我也偷懶的話，那就做錯了，這豈不成了垃圾堆了，那些人雖然不對，幸好我在了，剛剛有位年輕人把西瓜皮扔在地上，那萬一哪位老人走過，踩到摔交了怎么辦呀!”說完，又繼續(xù)掃地了，這時我發(fā)現(xiàn)他背后已經(jīng)濕了一大片了。

我回家后慢慢地咀嚼著那句話，那位老爺爺真為他人著想啊，用自己的汗水，給我們創(chuàng)造了一個美好的環(huán)境，真?zhèn)ゴ蟀?

也許那位老人不是一個很成功的人，可是他用自己的汗水，給我們了一個美麗，干凈的環(huán)境，別人總是亂扔垃圾，他沒有一點怨言，反而把垃圾打掃干凈，他那高大挺拔的身影一直深深的印在我的心里，我要向他學(xué)習(xí)。

教師打掃衛(wèi)生房心得體會范本篇二

人們都說：勞動最光榮。當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進(jìn)一步地體會了這句話的精髓。勞動的確很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受和在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是在我們平常的學(xué)習(xí)生活中所能體會到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又最光榮的感受。今日城建局掃大街義務(wù)勞動，給大家供應(yīng)了一個干凈的生活環(huán)境，保證了街道的整齊，雖然我們大家不在一個辦公室工作，但是我們的目的是一樣的。通過這次勞動使我們增加了同事之間的凝合力和團(tuán)結(jié)精神。

打掃起先了，在局里領(lǐng)隊的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，每個同事都仔細(xì)地做好自己負(fù)責(zé)的工作，在打掃中干得熱火朝天。在街道兩旁，參與活動的各位同事們熱忱高漲，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，大家干得熱火朝天，將近2個小時的勞動以后，一條街道最終打掃干凈了。通過這次義務(wù)勞動的實踐，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中找尋能使我們受到教化，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值體驗環(huán)衛(wèi)工作人員的辛苦。義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培育我們大家關(guān)切公共事業(yè)熱忱的勞動。參與義務(wù)勞動的光榮感，有利于塑造自己美妙的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力氣、集體的暖和，也讓我親身體會到了勞動的光榮。城建局的領(lǐng)導(dǎo)們有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的義務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深化的相識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的'光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

通過這次實踐，給大家留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有志氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了很多，同時也發(fā)覺了很多自身的不足。所以，我們會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充溢、完善自己。

教師打掃衛(wèi)生房心得體會范本篇三

教師是社會的靈魂工程師，他們的工作不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。然而，在教育工作中，我們往往容易忽視一個細(xì)節(jié)，那就是衛(wèi)生問題。衛(wèi)生是學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ)，也是教師身教行為的一部分。我作為教師，在打掃衛(wèi)生房的過程中，深感收獲良多。

第二段：衛(wèi)生的重要性和影響。

教室的衛(wèi)生狀況直接影響學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生的身心健康。一個整潔干凈的教室可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生積極參與課堂活動。而一個臟亂的教室則會讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的動力，甚至?xí)o學(xué)生帶來身體上的不適。并且，教師打掃衛(wèi)生房的行為本身就是一種教育方式，通過實際行動向?qū)W生傳遞正確的衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

打掃衛(wèi)生房的過程中，我不斷總結(jié)出一些心得體會。首先，要有計劃地進(jìn)行清理，分清工作重點，有條不紊地進(jìn)行清掃。我將教室分為不同的區(qū)域，按照清理的優(yōu)先級進(jìn)行排列，確保每個角落都得到清潔。其次，注重細(xì)節(jié)。我在清掃的過程中，特別關(guān)注一些細(xì)小的地方，如窗臺、桌腿和書柜的縫隙等，盡可能保證每個角落都干凈整潔。此外，充分利用工具設(shè)備。我會根據(jù)清潔的需要，合理選擇和使用工具和清潔劑，提高清潔效率。最后，做好記錄。每次清掃結(jié)束后，我會記錄清掃所花費的時間和工作內(nèi)容，以便于下次進(jìn)行參考和改進(jìn)。

第四段：工作中的收獲。

通過這段時間的打掃衛(wèi)生房，我深感衛(wèi)生是一項系統(tǒng)性和綜合性的工作。除了教師自己的努力之外，還需要學(xué)生和家長的共同參與，形成良好的衛(wèi)生氛圍。只有充分發(fā)揮協(xié)作精神，才能讓教室成為一個優(yōu)雅、整潔的學(xué)習(xí)空間，提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，衛(wèi)生工作也讓我更加關(guān)注細(xì)節(jié)和品質(zhì)。只有經(jīng)常對教室進(jìn)行常規(guī)檢查和清潔，才能保持良好的衛(wèi)生狀況。而骯臟的教室不僅會給學(xué)習(xí)帶來困擾，也會影響教師的形象和學(xué)校的聲譽(yù)。

第五段：結(jié)語。

作為一名教師，在打掃衛(wèi)生房的過程中，我學(xué)到了很多知識和技巧。在今后的工作中，我將更加注重衛(wèi)生問題，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的合作，共同為學(xué)生打造一個舒適、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我也希望更多的教師能夠認(rèn)識到衛(wèi)生的重要性，關(guān)注教室的整潔，以身作則，為學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生觀念。讓我們共同努力，為教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)！

教師打掃衛(wèi)生房心得體會范本篇四

當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，

本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，（所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！

呃經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！

而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的'我，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。

綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的`俘虜而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實、完善自己！

在保育員崗位上我已經(jīng)度過了兩年多的光陰，在這兩年多的時光里，我經(jīng)歷了許多也學(xué)會了許多，今天我就來談一談自己對打掃衛(wèi)生方面一些領(lǐng)悟和體會。

從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應(yīng)這份工作，我發(fā)現(xiàn)了一些工作中的小竅門，打掃衛(wèi)生講究從上到下從里到外，而且你走過的地方每一個小細(xì)節(jié)都要關(guān)注到，每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。

班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方，對付它就應(yīng)該使用我們的神奇摩擦了，但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺，如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，還有我們保育員的戰(zhàn)地衛(wèi)生間，每一次孩子上完廁所或進(jìn)行盥洗后都應(yīng)該及時的把它清理一遍，幼兒洗手池隨時保持干凈，還有孩子的便池，尤其小女孩，因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面，而且這個地方你不及時清理的話，時間一長很有可能就會漬到上面，到時候就更加不好打掃了，最重要的是衛(wèi)生間地面，夏天還好一些，天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干，但是秋冬季節(jié)用拖把拖完如果還是特別濕的話就應(yīng)該用擦地的毛巾再擦一遍，它就會很快干了，以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發(fā)生。

還有就是孩子們很喜歡玩的區(qū)域活動，在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂，但是每當(dāng)區(qū)域活動結(jié)束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團(tuán)糟，雖然他們也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣去收拾，但是還需要我們保育員老師去做最后的整理，隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊，工作起來也會變得輕輕松松，有了一個好的工作方法也會給自己節(jié)省很多的時間。

其實平常工作中還有很多的細(xì)節(jié)需要我們?nèi)プ⒁?，在工作中去發(fā)現(xiàn)去改正，這樣才能使我們很快的成長。

在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務(wù)，還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務(wù)所具有的重要意義。只是認(rèn)為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如打掃街道這樣的，關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的工作，并且那時我們認(rèn)為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應(yīng)工作報酬的活動。所以在開始服務(wù)的第一天，在我拿起工作用具——掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。

在活動中，同學(xué)們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機(jī)會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領(lǐng)下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。

這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環(huán)保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學(xué)會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務(wù)，并且能很好地完成自己的任務(wù)，既提高了工作的效率，也提高了工作的質(zhì)量，很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個活動中大家發(fā)揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認(rèn)識到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊！

我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經(jīng)過掃了一會兒后，我的手已經(jīng)開始微微發(fā)酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現(xiàn)在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí)，只聽聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動。想完這些，回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)。我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學(xué)們有說有笑地走回學(xué)校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。

教師打掃衛(wèi)生房心得體會范本篇五

第一段：引言（引出主題）。

教師是學(xué)校的靈魂，責(zé)任重大。除了教授知識外，教師還需負(fù)責(zé)管理和維護(hù)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。而打掃衛(wèi)生房是其中一項重要任務(wù)。近期，我在學(xué)校衛(wèi)生房的打掃中積累了一些心得體會。在本文中，我將分享這些體會，希望能對其他教師有所幫助。

第二段：制定合理的計劃。

打掃衛(wèi)生房需要進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃，并制定合理的計劃。在開始之前，我通常先觀察衛(wèi)生房的整體情況，檢查需要清理的物品和區(qū)域。然后，我會列出一個詳細(xì)的清潔任務(wù)列表，并根據(jù)優(yōu)先級安排工作順序。這樣做不僅能保證清潔工作的有序進(jìn)行，還能提高效率。

第三段：分工合作，互相配合。

打掃衛(wèi)生房是一項需要團(tuán)隊合作的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)分工合作能夠提高工作效率。我通常會組織一支小隊，給每個隊員分配不同的任務(wù)，如清潔窗戶、擦拭桌椅、清理衛(wèi)生間等。然后，我會與隊員們共同完成工作，并及時協(xié)調(diào)、溝通，確保大家的工作順利進(jìn)行。通過合作，我們能夠發(fā)揮各自的優(yōu)勢，互相配合，使得清潔工作事半功倍。

第四段：注意細(xì)節(jié)，精心打掃。

衛(wèi)生房是學(xué)生日?；顒拥膱鏊虼思?xì)節(jié)十分重要。我發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生房時需要細(xì)心觀察，并注意一些容易被忽略的細(xì)節(jié)問題。例如，墻角、桌子底部、燈具的灰塵等。我會使用特殊的工具，如小毛刷和亮光燈，以確保衛(wèi)生房每個角落都得到充分清理。同時，我還會定期檢查和更換清潔工具，以保持工具的使用效果。

第五段：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

打掃衛(wèi)生房不僅能為學(xué)生提供一個清潔整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在衛(wèi)生房內(nèi)，我會設(shè)置衛(wèi)生教育宣傳牌，鼓勵學(xué)生們自覺維護(hù)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我也會定期組織學(xué)生參與衛(wèi)生清潔活動，讓他們親身參與到打掃衛(wèi)生的過程中，進(jìn)一步強(qiáng)化他們的衛(wèi)生意識。

總結(jié)：

通過打掃衛(wèi)生房這一任務(wù)，我深刻體會到，作為教師，除了教書育人外，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是我們的重要職責(zé)之一。合理的計劃、分工合作、精心打掃和培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣都是打掃衛(wèi)生房的關(guān)鍵。相信這些經(jīng)驗與體會對其他教師在打掃衛(wèi)生房方面有所幫助，也將進(jìn)一步提升學(xué)校整體的衛(wèi)生環(huán)境。

教師打掃衛(wèi)生房心得體會范本篇六

為加強(qiáng)我院環(huán)境保護(hù)宣傳教育，切實提高醫(yī)務(wù)工作者的思想認(rèn)識和行政管理水平，提高醫(yī)務(wù)人員愛崗敬業(yè)的思想覺悟和工作熱忱，院領(lǐng)導(dǎo)組織全院醫(yī)務(wù)人員深入到全院各科室、各社區(qū)、醫(yī)療樓、公共場所進(jìn)行大力宣傳、整治環(huán)境衛(wèi)生、消除衛(wèi)生隱患、整治環(huán)境行為等情況進(jìn)行了全面的自查自糾工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，把環(huán)境保護(hù)宣傳教育列入重要議事日程。院領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，召開會議，安排布置環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作。院黨政領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議進(jìn)行研究部署，制定了《院環(huán)境保護(hù)宣傳教育實施方案》，明確工作職責(zé)和任務(wù)，成立了以院長為組長，副院長為副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員組成的環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)立環(huán)境保護(hù)宣傳咨詢崗，配備了專職人員，在公共場所張貼環(huán)境保護(hù)宣傳畫，并在醫(yī)院內(nèi)設(shè)置醒目的環(huán)境保護(hù)咨詢臺，設(shè)置環(huán)境保護(hù)宣傳展板10塊。

我院在全院各科室和社區(qū)、醫(yī)療樓、醫(yī)療樓、公共場所張貼環(huán)境保護(hù)宣傳畫，張貼環(huán)境保護(hù)宣傳畫，在醫(yī)院大廳內(nèi)開辟宣傳專欄，向社區(qū)、進(jìn)城、進(jìn)城、進(jìn)城等地的.居民發(fā)放環(huán)境保護(hù)宣傳單28000余份。院領(lǐng)導(dǎo)還多次組織醫(yī)務(wù)人員深入社區(qū)、進(jìn)城、進(jìn)校園、到醫(yī)院開展大力宣傳活動，發(fā)放環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)宣傳資料1800余份，印制了宣傳橫幅34條等，散發(fā)宣傳單20余萬份，并印制了10000余份宣傳單，向轄區(qū)居民、學(xué)生發(fā)放了環(huán)境保護(hù)宣傳資料。

今年xx月xx日是第12個世界環(huán)境日——第19個“愛國衛(wèi)生月”。醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次活動，成立了以分管院長任組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的活動工作小組，組織召開了專題會議，制定了實施方案。

組織全院醫(yī)務(wù)人員集中學(xué)習(xí)宣傳活動，印發(fā)了宣傳單10000余份。醫(yī)院利用醫(yī)院廣播、電視、宣傳欄、板報等媒介，開展環(huán)境保持宣傳活動，印發(fā)環(huán)境保護(hù)宣傳單4000余份，散發(fā)宣傳單8000余份。

醫(yī)院還利用院報、院刊等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語、宣傳畫、醫(yī)院環(huán)境保護(hù)宣傳畫，在醫(yī)院大廳懸掛宣傳橫幅8條，張貼環(huán)境保護(hù)宣傳畫1200余份，在醫(yī)院大樓前設(shè)立環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)牌25個，刷寫環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語25條。

我院共計向醫(yī)務(wù)人員發(fā)放了醫(yī)療宣傳手冊、醫(yī)療服務(wù)卡150余張，并在社區(qū)開展了“無償獻(xiàn)血”宣傳活動。

在醫(yī)院內(nèi)設(shè)有宣傳展板25塊，張貼宣傳畫300余張，并在大門上設(shè)立“無償獻(xiàn)血日”宣傳咨詢臺，現(xiàn)場咨詢140余人次。在醫(yī)院門診大廳內(nèi)懸掛宣傳橫幅4條，張貼宣傳畫1200多幅，散發(fā)宣傳單10000余份。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視醫(yī)院環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，組織醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真開展了“無煙單位”創(chuàng)建工作，并派專人參與了活動。

我院組織醫(yī)務(wù)人員在門診大廳懸掛環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語，發(fā)放宣傳單20xx余份。

通過宣傳，醫(yī)療對環(huán)境保護(hù)的宣傳工作有了新的認(rèn)識，同時醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也高度重視環(huán)境保護(hù)、消除環(huán)境污染宣傳活動。

教師打掃衛(wèi)生房心得體會范本篇七

人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天。

當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，

本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的`情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，（所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！

呃！經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！

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教師打掃衛(wèi)生房心得體會范本篇八

在這次的志愿者行動中，我在小組的帶著下參與了這幾次的討論和理論行動。我們的行動是調(diào)查和清掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)現(xiàn)什么問題。在組內(nèi)成員的討論下，我們在周大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子，還有不少的男女同學(xué)，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學(xué)們有的在進(jìn)展小型聚會，有的在曬太陽聊天。

在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當(dāng)然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內(nèi)討論認(rèn)為：

一、有可能是有同學(xué)在上面開展活動，而后沒有清掃干凈。

二、是同學(xué)們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。

這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數(shù)量很多，以致于我們來回巡視了一個多小時，才根本上完成了任務(wù)。這次清掃雖然有點無聊，還有那么一點點的為難，不過我們很努力的完成任務(wù)。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該共同守護(hù)。但是經(jīng)過這次清掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認(rèn)為丟點垃圾沒什么，可是丟的`人多了，就會成為一種壞習(xí)慣，所以我們應(yīng)該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。

一周的時間又過去了，真是光陰飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過討論決定去清掃班級教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。

特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學(xué)們的。其實垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時的清掃，總算干凈了很多。

在這兩次的行動中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題：

一、我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的保護(hù)和關(guān)愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。

二、有不少人隨手亂扔垃圾，比方煙頭等。三、同學(xué)們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

在這里，我希望有更多的同學(xué)可以參與保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。

教師打掃衛(wèi)生房心得體會范本篇九

作為高中教師，我們每周都要在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作，這不僅是保持干凈衛(wèi)生的職責(zé)，更是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的一種方式。近期，在打掃衛(wèi)生的過程中，我有了一些心得與感悟，現(xiàn)將其分享給大家。

第二部分：工作要注重細(xì)節(jié)。

在打掃衛(wèi)生時，應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。比如，在擦拭餐桌時不僅要把表面擦干凈，還要清理角落里的污漬；在拖地時，不僅要拖地板中心，還要保證走廊兩側(cè)的地板也被清潔到。只有注重細(xì)節(jié)，才能讓工作更加完美。

第三部分：團(tuán)隊協(xié)作重要性。

打掃衛(wèi)生是一項集體工作，需要團(tuán)隊協(xié)作和默契配合。在工作中，要尊重每個人的工作角色和職責(zé)，相互支持和鼓勵。只有團(tuán)結(jié)一心，才能保證衛(wèi)生打掃工作順利完成。

第四部分：關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

在進(jìn)行衛(wèi)生打掃的時候，我們也應(yīng)該關(guān)注到環(huán)境保護(hù)。比如，垃圾分類、垃圾回收等都是我們應(yīng)該關(guān)注的問題。在我們的工作中，我們也應(yīng)該注意到這些問題，嘗試采取一些環(huán)保的措施，這樣不僅能保護(hù)地球，還能讓我們的工作更加有意義。

第五部分：總結(jié)。

衛(wèi)生打掃雖然是一項小事，但它對我們的環(huán)境、健康都有很大的影響。在工作中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)、團(tuán)隊協(xié)作、環(huán)境保護(hù)等方面，只有這樣才能打掃出更加干凈、舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。同時，我們也希望學(xué)生們能夠在這些工作中，通過觀察和參與，懂得尊重勞動、從小事做起，培養(yǎng)出積極向上的個性品質(zhì)。

教師打掃衛(wèi)生房心得體會范本篇十

人們都說：學(xué)校是社會上最文明的地方，是一方凈土；而對于我們學(xué)生而言，是一個天堂，我們的第二個家。

同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對衛(wèi)生公德一詞的深思嗎？前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學(xué)習(xí)。

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。

只有學(xué)校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！

教師打掃衛(wèi)生房心得體會范本篇十一

我是一名衛(wèi)生保健員，一直以來，我都在認(rèn)真地對待自己的工作。我也知道，這是我應(yīng)該去遵守的規(guī)定。衛(wèi)生保健工作，不僅僅只是在我們身邊，更是要在我們的身邊。

在工作當(dāng)中，我是非常認(rèn)真地對待工作的。我知道，這是一個非常有意義的工作，我也相信，只有把工作做好了，才能更好地去做好這些細(xì)節(jié)，更好地去完善自己。在這方面，我一直都是非常重視的。在這份工作當(dāng)中，我非常清楚這方面的工作的重要，這也是非常明確的。

我也是有一點想法的，也是非常明確地認(rèn)識到了這一點，我也是非常的有信心的，我也知道這是我應(yīng)該去思考的，我也知道在這一點上面這方面，我也在不斷的進(jìn)步，這是非常明確的，我也一定會繼續(xù)的維持好的態(tài)度，我也會去認(rèn)真的思考一下這些。

當(dāng)然在這方面還是應(yīng)該要做出相應(yīng)的調(diào)整。我也一定會去努力做出相應(yīng)的調(diào)整，對于這方面，我也一定會做出相應(yīng)的調(diào)整。

在這方面，我也是做出了比較好的調(diào)整。當(dāng)然，我是非常清楚的意識到了這一點，我也一定會認(rèn)真的去做好這些細(xì)節(jié)的。在這一方面，我也是感覺非常有意義的。這一階段的工作當(dāng)中，我也是非常用心的'，我也是感觸到了很多的，這也是我應(yīng)該要去認(rèn)真去思考的，這是我應(yīng)該要去做出更好的調(diào)整的。

我也在一定意識到了這一點，這是我應(yīng)該去做好的，我也是深有體會的。我也是希望自己能夠在這方面去落實好的，我也一定會讓自己繼續(xù)做出更好的表現(xiàn)。在這方面，我也一定會繼續(xù)努力的去搞好這些細(xì)節(jié)的，保持好的狀態(tài)。