通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)，以便今后更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。寫心得體會(huì)需要認(rèn)真觀察、深入思考，以實(shí)事求是的態(tài)度寫出自己的真實(shí)感受和體會(huì)。9.分享自己的心得體會(huì)，可以幫助他人迅速了解我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，共同成長(zhǎng)。

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇一

響應(yīng)教育局“停課不停教不停學(xué)”的號(hào)召，網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)這項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，隨后釘釘這個(gè)軟件來(lái)到了我們的面前，撐起來(lái)我們教師與學(xué)生的交流橋梁。接下來(lái)，我來(lái)談?wù)勎以谑褂眠^程中的一些感受和體會(huì)。

由于比較突然，在各種局限下，我抱著手機(jī)只想找到網(wǎng)絡(luò)找到電腦。沒有電腦沒有教材沒有資料，只有一部手機(jī)，甚至沒有一支筆。心慌了！怎么辦，我要怎么才能學(xué)習(xí)這個(gè)軟件，我要怎么才能教給家長(zhǎng)來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)軟件，家人體諒，只好緊急找車，開了證明，去借一臺(tái)筆記本，心情無(wú)比忐忑！

今天進(jìn)行了第一次網(wǎng)絡(luò)直播，直播內(nèi)容為“六年級(jí)語(yǔ)文第一課”。起初，我很忐忑，因?yàn)?，什么資料都沒有，連課本書都沒有，在點(diǎn)開直播的瞬間，第一感覺，不習(xí)慣，與平時(shí)上課的那種特定環(huán)境特定氣氛下有太大的差距，我看不到學(xué)生的反應(yīng)，看不見學(xué)生的狀態(tài)，是否在聽，是否在跟著老師在思考，我不知道，有一絲不安在心中，只能看到學(xué)生發(fā)的文字，在與學(xué)生互動(dòng)交流的時(shí)候，學(xué)生有的沒有入鏡，但是可想而知，應(yīng)該在床上，沙發(fā)上，躺著坐著。而不是像課堂上一樣。就這樣完成了第一節(jié)課，效果還不錯(cuò)。

我覺得這種網(wǎng)絡(luò)授課的形式有利也有弊，因?yàn)檫@種形式可以解決像今天這樣由于特殊的情況而不能去學(xué)校集中學(xué)習(xí)的困境，讓學(xué)生在特殊情況下可以進(jìn)行學(xué)業(yè)的不停止，當(dāng)學(xué)生面對(duì)著視頻中的老師時(shí),他所產(chǎn)生的第一感覺就是:我將要用它來(lái)學(xué)習(xí)了，我必須自己干了。這實(shí)際上是促使學(xué)生確立自己在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。但是這種學(xué)習(xí)形式我認(rèn)為應(yīng)該僅限于特殊時(shí)期，因?yàn)殡娔X背后的小學(xué)生千差萬(wàn)別，小學(xué)生所處的學(xué)習(xí)環(huán)境也各不相同，面對(duì)誘惑的抵御能力有所欠缺，同時(shí)，學(xué)生對(duì)于電子產(chǎn)品的自控能力尤其是我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一點(diǎn)欠缺。在電腦背后的教師是無(wú)法及時(shí)管束學(xué)生的。

以上是這幾天個(gè)人的一些心路歷程，很匆忙也很充實(shí)，同樣也看到了我們教育行業(yè)的同仁們?yōu)榱藢W(xué)生不停課不停學(xué)也是盡自己最大的努力去行動(dòng)，教師行業(yè)也是一只召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝的強(qiáng)大的隊(duì)伍！我相信有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇二

熠熠生輝。在抗疫的過程中，人們都帶上口罩，對(duì)自己的安全更加的重視，對(duì)國(guó)家的事情也更加的關(guān)注，對(duì)于我們的盤問，也是知無(wú)不言，十分配合，使得我們的工作能夠順利的進(jìn)行。在抗議過程中，我們嚴(yán)格要求，胳膊上的袖標(biāo)輕達(dá)幾克，但我們的肩上的責(zé)任卻重達(dá)萬(wàn)金。在抗議過程中，有捐錢的、有捐物資的、有捐人的，團(tuán)結(jié)一心，參加到了抗議過程中。使得我們更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念，作為世紀(jì)之子，新時(shí)代的力量，我們也將發(fā)揮我們的力量來(lái)強(qiáng)大自身，強(qiáng)大祖國(guó)。為祖國(guó)而驕傲。

疫情防控阻擊戰(zhàn)開展以來(lái)，裕華區(qū)彩虹源社區(qū)居委會(huì)工作人員和轄區(qū)黨員、居民志愿者，合力筑成堅(jiān)實(shí)的防線，守護(hù)居民的健康安全。這其中，有一對(duì)大學(xué)生志愿者盛龍軒和王澤森，疫情發(fā)生后，他們主動(dòng)報(bào)名值守小區(qū)，積極投身防控一線，為居民守好關(guān)鍵防線，成為堅(jiān)守力量中一道亮麗的青春風(fēng)景線。

盛龍軒和王澤森今年19歲，分別是西北農(nóng)林科技大學(xué)和鄭州大學(xué)的大一學(xué)生，兩人家都住在彩虹源小區(qū)，從小一起長(zhǎng)大。新冠肺炎疫情發(fā)生后，彩虹源社區(qū)居委會(huì)因轄區(qū)小區(qū)分散管理有難度，社區(qū)人手嚴(yán)重不足，為做好防控工作，特向小區(qū)發(fā)出志愿者招募倡議書。盛龍軒和王澤森看到后，想法不謀而合，當(dāng)即一起去社區(qū)報(bào)名，“抗擊疫情人人出力，我們也想為抗擊疫情做點(diǎn)事情!”

根據(jù)社區(qū)志愿者排班，兩人搭檔在彩虹源小區(qū)值守。兩人雖是學(xué)生，沒有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于做好值守工作的一套流程，早已觀摩學(xué)習(xí)銘記在心。無(wú)論是人員出入登記，還是疫情防控知識(shí)宣傳，他們都逐一落實(shí)，事情簡(jiǎn)單但不漏一人，不疏一環(huán)節(jié)，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都全力把好關(guān)。疫情期間，高校開學(xué)延遲，學(xué)生們?cè)诩揖W(wǎng)上學(xué)習(xí)。兩人在完成課業(yè)之余，仍舊主動(dòng)和社區(qū)聯(lián)系，一有時(shí)間就會(huì)去值守點(diǎn)幫忙，兩人做志愿者以來(lái)從沒喊過一聲苦，叫過一聲累。

“我們是大學(xué)生，任何需要我們的時(shí)刻，都應(yīng)該挺身而出!為社區(qū)工作人員力所能及的分擔(dān)工作，是我們應(yīng)該做的?！睋?jù)了解，兩人都是在校積極分子，正在積極爭(zhēng)取入黨，希望能早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇三

疫情肆虐的時(shí)代，每一個(gè)人都不得不面對(duì)著前所未有的挑戰(zhàn)和壓力。作為學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里度過了一個(gè)極不尋常的學(xué)期，親身經(jīng)歷了一場(chǎng)徹底改變我們生活的疫情防控戰(zhàn)。如今回首過去，我深感這段經(jīng)歷給我?guī)?lái)了許多感悟和體會(huì)。下面我將從班級(jí)團(tuán)結(jié)、課程變革、生活態(tài)度、家校合作和自身成長(zhǎng)幾個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)學(xué)校疫情防控的感悟和心得體會(huì)。

在疫情防控的特殊時(shí)期，我深刻感受到了班級(jí)的力量。我們班級(jí)相互幫助、共同努力，成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在網(wǎng)上上課的日子里，我們互相分享筆記和教學(xué)資源，共同解決學(xué)習(xí)上的問題。更令人感動(dòng)的是，班級(jí)里的同學(xué)們還積極參與到社區(qū)疫情防控工作中，為社區(qū)居民送去物資和關(guān)愛。通過這些團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了理解和尊重他人的困難，同時(shí)也培養(yǎng)了積極向上的樂觀心態(tài)。

疫情防控期間，當(dāng)面對(duì)傳統(tǒng)教育模式的打破時(shí)，學(xué)校和老師們及時(shí)適應(yīng)了這個(gè)突發(fā)情況，開展了一系列的課程變革。線上教學(xué)成為了新的常態(tài)，我們通過各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和工具來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種改變讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)并不一定要依賴于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，通過網(wǎng)絡(luò)資源和自學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)同樣的效果。這種課程變革為我打開了新的學(xué)習(xí)方式，使我體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思考能力。

生活態(tài)度也是我在疫情防控中得到的重要感悟之一。在家中待了較長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己有更多的時(shí)間來(lái)做一些自己喜歡的事情，比如閱讀、繪畫和鍛煉身體。這段時(shí)間讓我明白了生活的本質(zhì)并學(xué)會(huì)享受當(dāng)下，不再抱怨現(xiàn)狀。同時(shí)，在每天觀看新聞和了解疫情的過程中，我深深意識(shí)到世界上許多人以及一些生活在貧困地區(qū)的孩子們依然在為吃不飽飯而憂慮。因此，我更加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和生活條件，更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

學(xué)校和家庭的緊密合作也給我留下了深刻的印象。在疫情期間，學(xué)校和老師們采取了多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，并主動(dòng)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的問題。父母為了我們的健康和安全，放棄了很多自己的工作和個(gè)人時(shí)間，全力支持我們的學(xué)習(xí)。這讓我明白了家庭和學(xué)校之間密切的合作是學(xué)生成功的關(guān)鍵。家校合作不僅使我們的學(xué)習(xí)得到更好的指導(dǎo)，也增進(jìn)了家庭成員之間的親密關(guān)系。

最后，這段經(jīng)歷也讓我個(gè)人得到了很多成長(zhǎng)。面對(duì)疫情帶來(lái)的種種困難和阻礙，我通過堅(jiān)持不懈、積極主動(dòng)地解決問題，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和惡劣環(huán)境的能力。我學(xué)會(huì)了自我管理、自我約束，提高了自我學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。在疫情期間，我還參加了一些線上培訓(xùn)和講座，通過不斷豐富自己的知識(shí)和技能，不斷推動(dòng)自己的成長(zhǎng)。這些經(jīng)歷使我不僅在學(xué)業(yè)上有了較大的進(jìn)步，更成為一個(gè)更加獨(dú)立、自信的人。

綜上所述，學(xué)校疫情防控給我?guī)?lái)了許多寶貴的感悟和時(shí)刻。通過班級(jí)團(tuán)結(jié)、課程變革、生活態(tài)度、家校合作和自身成長(zhǎng)等方面的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了困難、挑戰(zhàn)以及機(jī)遇和成長(zhǎng)。我相信，這段經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇四

通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分，可以有效的避免長(zhǎng)時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。

同時(shí)，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強(qiáng)大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也很高。

為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果，除了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備，做到上課時(shí)不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時(shí)認(rèn)真聽講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺完成作業(yè)，鞏固知識(shí)，充分發(fā)揮自我控制能力。

真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇五

疫情爆發(fā)以來(lái)，一線的醫(yī)護(hù)人員們扛起了抗擊疫情的重?fù)?dān)，其中的一員護(hù)士們更是奮戰(zhàn)在最前線。作為疫情防控工作的重要一份子，護(hù)士們不僅需要關(guān)注患者的病情，同時(shí)也必須保護(hù)自己的安全。在這一經(jīng)歷中，護(hù)士們有了許多感悟和體會(huì)。下面是一位護(hù)士在抗擊疫情中的心得體會(huì)。

首先，護(hù)士們深刻意識(shí)到個(gè)人的自我保護(hù)意義重大。在疫情防控的過程中，護(hù)士們深刻認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)人安全與大家的整體安全息息相關(guān)。如果護(hù)士自己受到感染，不但會(huì)影響到其他醫(yī)護(hù)人員的工作，還會(huì)擴(kuò)大疫情的傳播范圍。因此，護(hù)士們堅(jiān)決貫徹個(gè)人防護(hù)措施，如佩戴好口罩、戴好防護(hù)服、勤洗手等，從而保護(hù)自己，也保護(hù)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

其次，疫情讓護(hù)士們更加珍惜生命的可貴。在疫情中，護(hù)士們親眼目睹了太多的生離死別，也體驗(yàn)了許多病患的痛苦和無(wú)助。這使得他們更加明白生命的珍貴，并意識(shí)到無(wú)論是醫(yī)護(hù)人員還是患者，每個(gè)人都有生命的權(quán)利和尊嚴(yán)。他們明白通過自己的工作，能夠給予一些希望和溫暖，為病患贏得生的機(jī)會(huì)，這讓他們感到十分幸福和滿足。

第三，護(hù)士們發(fā)現(xiàn)在困難面前團(tuán)結(jié)就是力量。疫情來(lái)臨時(shí)，很多護(hù)士都奔赴一線，為醫(yī)療隊(duì)提供寶貴的幫助。在艱苦的條件下，護(hù)士們互相扶持、鼓勵(lì)和支持，形成了一個(gè)強(qiáng)大的集體。他們協(xié)作配合，同舟共濟(jì)，共同分擔(dān)了工作和壓力。這使得他們團(tuán)結(jié)緊密，也讓他們更加堅(jiān)定了對(duì)勝利的信心。

第四，護(hù)士們學(xué)會(huì)了用一顆平常心面對(duì)挑戰(zhàn)。面對(duì)這場(chǎng)未知病毒的襲擊，護(hù)士們并沒有恐懼和逃避，而是勇敢地投身到戰(zhàn)斗中。他們將自責(zé)心態(tài)和功利心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，克服壓力和困難，用穩(wěn)定的情緒去面對(duì)一切。他們知道面對(duì)病情的時(shí)候，心態(tài)的穩(wěn)定和調(diào)整是非常重要的，只有保持一個(gè)平常心，才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

最后，護(hù)士們深切感受到了社會(huì)的關(guān)愛和支持。疫情爆發(fā)后，社會(huì)各界紛紛加大對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的關(guān)注和援助力度。護(hù)士們收到了許多溫暖的祝福和精神上的支持，這讓他們感到非常感激和鼓舞。這種關(guān)愛讓護(hù)士們對(duì)自己的工作更加有動(dòng)力和信心，堅(jiān)定了他們繼續(xù)堅(jiān)守崗位的決心。

總之，疫情防控護(hù)士感悟心得體會(huì)豐富多樣，但核心都指向著對(duì)生命的敬畏和對(duì)團(tuán)結(jié)的認(rèn)可。護(hù)士們通過這場(chǎng)疫情的洗禮，不僅鍛煉了自己的專業(yè)技能，更磨礪了自己的意志品質(zhì)。愿我們一直能夠通過自身的努力和付出，與各領(lǐng)域的人們攜手共進(jìn)，共同抵御疫情，為社會(huì)的安全和健康貢獻(xiàn)自己的力量。

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇六

對(duì)于這次疫情，黨中央第一時(shí)間給予高度重視，在一月二十日，書記對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。國(guó)家衛(wèi)建委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)鐘南山披掛上陣，連夜趕到武漢。全國(guó)對(duì)抗新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)役就此拉開序幕。

自_爆發(fā)以來(lái)，作為一名醫(yī)學(xué)生，我們首先要帶領(lǐng)家人做到日常預(yù)防，戴口罩、勤洗手、避免去人群密集的地方、遠(yuǎn)離野生動(dòng)物、注意個(gè)人衛(wèi)生、出現(xiàn)不適癥狀及時(shí)就醫(yī)。其次，我最想致敬的還是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，他們義無(wú)反顧，逆風(fēng)前行，尤其在一月二十六日，我在公眾號(hào)看到二院首批醫(yī)療隊(duì)支援湖北的消息，老師們熟悉的名字映入眼簾，作為優(yōu)秀的醫(yī)生，作為先進(jìn)的黨員，他們面對(duì)突如其來(lái)的疫情，用實(shí)際行動(dòng)踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆”的醫(yī)者精神，老師們的實(shí)際行動(dòng)是我們醫(yī)學(xué)生前行的榜樣。在一月二十八日，我院的第一批醫(yī)療隊(duì)員已接受專業(yè)培訓(xùn)進(jìn)入“紅區(qū)”，正式接手武鋼二院新型冠狀病毒肺炎患者的治療工作，奮戰(zhàn)在對(duì)抗病毒的最前線，他們一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著每個(gè)二院人的心，相信老師們的專業(yè)水平，一定能凱旋歸來(lái)!

這次新型肺炎的爆發(fā)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為醫(yī)學(xué)生所需承擔(dān)的責(zé)任，疫情來(lái)襲，我們是背負(fù)人民健康的逆行者，各位黨員同志和奮戰(zhàn)在一線的老師們?yōu)槲覀冏龀隽税駱樱視?huì)時(shí)刻以他們?yōu)闃s，嚴(yán)以律己，早日成為一名合格的醫(yī)生。

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇七

年末歲首，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。不斷上漲的確診人數(shù)，不斷擴(kuò)大的感染面積，大家的恐懼和擔(dān)憂也不斷增加。面對(duì)形勢(shì)嚴(yán)峻的新冠肺炎疫情，全國(guó)人民正在黨中央堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下付出各種努力，以期盡早戰(zhàn)勝病毒，國(guó)泰民安。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，疫情像一面鏡子，照出了國(guó)士無(wú)雙，照出了最美逆行者，更照出了我黨捍衛(wèi)人民利益的決心。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！安挥?jì)報(bào)酬，無(wú)論生死，安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)戰(zhàn)抗疫一線”、“在此，我們積極請(qǐng)戰(zhàn)，若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!原第一軍醫(yī)大學(xué)赴小湯山全體隊(duì)員…”一封封請(qǐng)戰(zhàn)書，一個(gè)個(gè)鮮紅的手印，一個(gè)個(gè)逆行的背影為人民的生命安全筑起一道牢固的防線。面對(duì)疫情，他們不顧個(gè)人安危，奔赴防疫一線，戴起口罩，穿上防護(hù)服，雙手因?yàn)榻K日被消毒液、洗手液、滑石粉浸泡而變得粗糙如樹皮。臉上因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩和護(hù)目鏡超負(fù)荷工作，出現(xiàn)血痕、紅腫甚至膿包。愛美之心，人皆有之。他們也是普通人，但在面對(duì)疫情和人民生命安全時(shí)，卻絲毫沒有退縮，解開面罩，取下護(hù)目鏡，他們是父母的孩子，也是孩子的父母，他們身后也有為自己牽腸掛肚的家人。但他們沒有放棄，在崗位上努力與病毒賽跑，與死神搶人。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。他們是守護(hù)生命的白衣天使，是勇抗病魔的無(wú)畏戰(zhàn)士，是疫情面前的最美“逆行者”!

老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。在抗擊sars的戰(zhàn)斗中，鐘南山主動(dòng)要求承擔(dān)廣東省危重sars病人的救治工作，較早確立了廣東的病原，并率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)總結(jié)出“三早三合理”的診療原則，為抗擊sars的作出突出貢獻(xiàn)。十七年后的今天，武漢疫情暴發(fā)，鐘南山院士告訴我們“沒什么特殊情況，不要去武漢”自己卻義無(wú)反顧地踏上去武漢的動(dòng)車，前往防疫最前線，讓人民再次記住了這個(gè)偉岸的身軀。為了保衛(wèi)人民的生命安全，必然為人民所信任。還有“和病毒賽跑的老太太”――李蘭娟院士。她和她的團(tuán)隊(duì)一起在武漢夜以繼日地為抗擊疫情而忙碌。年過70的她，每天睡3小時(shí)。天地英雄氣，千秋尚凜然。一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒。他們的精神，讓人肅然起敬;他們的付出，給人無(wú)盡的感動(dòng);他們的名字，將被永遠(yuǎn)銘記。

知屋漏者在宇下,知政失者在草野。習(xí)近平總書記作出重要指示：要依靠人民群眾的力量打贏防控阻擊戰(zhàn)。自疫情以來(lái)，國(guó)務(wù)院以“互聯(lián)網(wǎng)+督查”方式，暢通舉報(bào)渠道，在微博建立肺炎患者求助超話，微信開設(shè)疫情專區(qū)，傾聽百姓心聲，了解實(shí)際情況，及時(shí)進(jìn)行督查，保證疫情防控工作落到實(shí)處，落到細(xì)處。從一問三不知的“黃岡唐主任”任撤職，黃岡市三百多黨員干部被問責(zé)，到湖北紅十字會(huì)被接管都表明了我黨在保障人民的生命安全，捍衛(wèi)人民利益的決心。疫情來(lái)臨，我黨以鐵的紀(jì)律鑄就鐵的隊(duì)伍，筑起一道堅(jiān)不可摧的生命防線。始終堅(jiān)持以人民為中心，始終把人民立場(chǎng)作為根本立場(chǎng)，為人民交出一份滿意的答卷。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重趨勢(shì)，全黨全局全國(guó)各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情?！爸灰獔?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！蔽ｋy時(shí)刻，習(xí)近平總書記的`溫暖話語(yǔ)，堅(jiān)定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。

一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼20抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。無(wú)數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭(zhēng)的第一線。無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死、不計(jì)報(bào)酬抗擊疫情?！氨娭境沙牵箵粢咔椤背蔀樾麓旱募Y(jié)號(hào)。我們要堅(jiān)定信心，相信科學(xué)，不信謠，不傳謠，堅(jiān)決執(zhí)行黨委政府的各項(xiàng)措施。作為學(xué)生干部，做好學(xué)校和班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)員，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)同學(xué)的假期動(dòng)態(tài)，做好班內(nèi)疫情防控宣傳。

人民健康是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。面對(duì)疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應(yīng)該相信黨，相信政府。面對(duì)疫情，我們不能有僥幸心理，應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒及疫情的認(rèn)知保護(hù)自己也保障他人。只要我們堅(jiān)定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。

生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護(hù)人員平安健康。愿每一位患者早日康復(fù)，愿每一個(gè)人都能做好防護(hù)，健健康康。

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇八

年初暴發(fā)的新冠肺炎疫情為今年的護(hù)士節(jié)賦予特殊重要的意義。今年我國(guó)護(hù)士節(jié)的主題為“致敬護(hù)士隊(duì)伍，攜手戰(zhàn)勝疫情”。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，廣大“白衣天使”化身為白衣戰(zhàn)士逆行出征、主動(dòng)請(qǐng)纓，自愿奮戰(zhàn)抗疫最前線。在4.26萬(wàn)援鄂醫(yī)務(wù)隊(duì)員中，你們就有2.86萬(wàn)名，占了近70%，在抗疫戰(zhàn)斗中發(fā)揮了主力軍的作用。你們恪盡職守、不畏艱險(xiǎn)、守望相助、沖鋒在前;你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮膷徫恢杏眉夹g(shù)和情懷，創(chuàng)造生命的奇跡，描繪人間的溫情;你們用實(shí)際行動(dòng)踐行南丁格爾誓言，詮釋青春的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

昨天，你們點(diǎn)亮了希望之燭、勝利之光。除夕夜，“白衣執(zhí)甲，逆行出征”，你們肩負(fù)著黨和人民的重托，舍小家、顧大家，沖鋒在前、奮不顧身，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己最初的誓言。過去三個(gè)多月來(lái)那些堅(jiān)毅的身影，那些勇敢的逆行，描繪出一幅幅傳遞溫暖、助添力量、共同戰(zhàn)“疫”的最美畫卷。你們每個(gè)人都是中國(guó)精神的詮釋者，更是擔(dān)當(dāng)者、行動(dòng)者、貢獻(xiàn)者!作為最貼近患者的醫(yī)務(wù)工作者，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平時(shí)期，你們?cè)卺t(yī)療工作中的地位和作用不言而喻。從20__年的“非典”戰(zhàn)疫，20__年的汶川抗震救災(zāi)，到20_年的新冠肺炎疫情，亦或是日常為百姓服務(wù)的平凡崗位上，隨處可見你們忙碌的身影。正是你們的默默奉獻(xiàn)、無(wú)私付出，點(diǎn)燃了患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣，點(diǎn)亮了希望之燭、勝利之光。

今天，你們是最閃耀的星、最美的人。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，廣大醫(yī)護(hù)人員以維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康為最高使命，義無(wú)反顧沖在疫情防控第一線，涌現(xiàn)出一大批感人肺腑、催人奮進(jìn)的先進(jìn)集體和個(gè)人。這幾天，全國(guó)各地都在開展“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，或表彰先進(jìn)典型，或分享抗疫故事，那一幕幕感人至深的抗疫瞬間再次打動(dòng)我們的心扉，那一個(gè)個(gè)感人肺腑的抗疫故事再現(xiàn)我們的眼前。偉大源自平凡，你們出征無(wú)畏，幸歸來(lái)無(wú)恙。你們用一個(gè)個(gè)令人動(dòng)容的戰(zhàn)疫故事道出了你們無(wú)悔的選擇，用一次次救死扶傷的奮力拼搏訴說(shuō)著不懼艱險(xiǎn)的奉獻(xiàn)?？蓯鄣哪銈兙腿琰c(diǎn)點(diǎn)星火般，攜手同行，匯聚成光，用新生的力量撐起中國(guó)的精神“脊梁”。

明天，你們依舊暖心守候、逆風(fēng)飛行。你叫郁園丁，1994年出生，是此次上海仁濟(jì)醫(yī)院進(jìn)駐上海市公共衛(wèi)生臨床中心護(hù)理團(tuán)隊(duì)里唯一的男護(hù)士。原本已提交辭職信的你在疫情發(fā)生后收回了辭職信，請(qǐng)求護(hù)理部能批準(zhǔn)你援助公衛(wèi)中心，等疫情緩解再辭職。但當(dāng)你完成馳援任務(wù)，重回仁濟(jì)醫(yī)院工作崗位時(shí)卻作出了一個(gè)“重大決定”：不辭職了。你說(shuō)，“護(hù)理是一份能夠拯救生命的工作”，一場(chǎng)疫情讓你對(duì)護(hù)理學(xué)科的認(rèn)知更加深刻，于是你繼續(xù)留下來(lái)暖心守候。一年一度的“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，見證著我國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展過程中的“變”與“不變”：變的是不斷改善的護(hù)理服務(wù)，不變的是你們的暖心守候。你們是真正的逆行天使，無(wú)懼風(fēng)雨，逆風(fēng)飛行，用一雙雙手堅(jiān)定初心使命。

“聽我說(shuō)謝謝你，因?yàn)橛心悖瑴嘏怂募尽碑?dāng)再聽這首《聽我說(shuō)謝謝你》時(shí)，淚如雨下。在第109個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)到來(lái)之際，讓我們對(duì)你們真誠(chéng)地道一聲“謝謝”!

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇九

隨著新冠疫情的全球蔓延，各國(guó)紛紛采取嚴(yán)格的防控措施。作為學(xué)生，我們也深受影響，學(xué)校疫情防控如何開展成了大家共同關(guān)注的問題。經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)踐，我對(duì)學(xué)校疫情防控有了一些感悟和體會(huì)。

首先，我深刻感受到學(xué)校疫情防控的重要性。在疫情面前，我們每個(gè)人都可能成為傳播病毒的源頭。學(xué)校疫情防控的目的就是要盡可能減少病毒的傳播風(fēng)險(xiǎn)，保障師生的健康安全。我意識(shí)到，只有每個(gè)人積極配合學(xué)校的疫情防控工作，才能共同抵御疫情的侵襲。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了勤洗手、戴口罩、保持社交距離等基本防控措施，這些措施既是保護(hù)自己，也是保護(hù)他人的方式，對(duì)于預(yù)防疾病擴(kuò)散起到了重要的作用。

其次，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。疫情是一場(chǎng)全民戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有一個(gè)人可以置身事外。學(xué)校疫情防控需要師生們的共同努力和配合。學(xué)校組織了疫情防控小組，負(fù)責(zé)督促學(xué)生遵守防控要求，進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)和信息收集。參與其中，我看到了老師們?nèi)σ愿暗母冻龊屯瑢W(xué)們積極的配合，這種團(tuán)結(jié)和協(xié)作的精神在不斷鞏固著我們的抗疫陣線。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠戰(zhàn)勝疫情，保護(hù)好自己和周圍的人。

此外，在學(xué)校疫情防控中，我也體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)和靈活適應(yīng)的重要性。因?yàn)橐咔榈脑?，我們學(xué)校需要每個(gè)學(xué)生采取在線學(xué)習(xí)的方式。這對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種新的挑戰(zhàn)，需要我們適應(yīng)并熟練掌握新的學(xué)習(xí)方式。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到每個(gè)人都需要更多的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，這對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展十分重要。同時(shí)，我也明白到了變革和適應(yīng)是逃不過的命題，我們需要及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，以適應(yīng)新的形勢(shì)。

與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校疫情防控也為我們提供了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。雖然疫情帶來(lái)了許多不便和困擾，但也給了我們更多主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校疫情防控期間，我積極參加了線上學(xué)習(xí)和在線討論，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與老師和同學(xué)們交流，互幫互助。這讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的便利和多樣性，在更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)上，我能夠接觸到更多的知識(shí)和信息，不受時(shí)間和空間的限制。

綜上所述，在學(xué)校疫情防控的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了疫情防控的重要性，意識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)和靈活適應(yīng)的重要性，同時(shí)也感受到了機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。疫情防控雖然給我們帶來(lái)了很多困擾，但也讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。相信在師生的共同努力下，我們能夠堅(jiān)守陣地，共同戰(zhàn)勝疫情。

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇十

疫情是一場(chǎng)全球暴發(fā)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，對(duì)于保障人民群眾的生命安全和身體健康，各行各業(yè)都進(jìn)行了全面的疫情防控工作，司法機(jī)關(guān)作為維護(hù)社會(huì)安定的重要力量，也積極參與其中。通過法院疫情防控工作，我深刻體會(huì)到了疫情對(duì)司法工作的挑戰(zhàn)和對(duì)法院運(yùn)轉(zhuǎn)方式的影響，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。

首先，法院疫情防控工作的核心是保障人民群眾的生命安全和身體健康。作為司法機(jī)關(guān)，我們的使命是維護(hù)公平正義，為人民群眾解決紛爭(zhēng)。然而，在疫情面前，我們的首要任務(wù)是確保人民群眾的生命安全。法院通過嚴(yán)格控制人員流動(dòng)，加強(qiáng)清潔消毒，提供充足的防護(hù)用品等措施，有效地減少了感染的風(fēng)險(xiǎn)，為人民群眾提供了安全的司法環(huán)境。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了法院工作的責(zé)任重大和使命至上。

其次，疫情對(duì)法院運(yùn)轉(zhuǎn)方式的影響是巨大的。在疫情期間，為了減少人員聚集，法院采取了很多措施，如推廣線上訴訟平臺(tái)、實(shí)行遠(yuǎn)程審理等。這些措施在一定程度上改變了傳統(tǒng)的庭審模式，極大地提高了工作效率。同時(shí)也顯露出了司法信息化建設(shè)的不足，我們需要更加積極地推行互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

再次，法院疫情防控工作加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。疫情防控是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各職能部門之間的密切配合和高效溝通。在疫情期間，法院通過建立協(xié)調(diào)機(jī)制，組織各個(gè)部門共同協(xié)作，形成了一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。我們互相幫助、互相理解，共同完成工作任務(wù)。這次疫情為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

最后，疫情防控工作使我更加深入地思考司法公正的內(nèi)涵和外延。在疫情期間，我們必須權(quán)衡公共安全和個(gè)人權(quán)益的關(guān)系。有時(shí)，為了保護(hù)公共安全，我們可能會(huì)采取一些限制個(gè)人自由的措施，比如強(qiáng)制隔離、交通管制等。這時(shí)候，我們必須認(rèn)真思考，在保護(hù)公共安全的前提下如何最大程度地保障個(gè)人權(quán)益，如何確保法律的公正執(zhí)行。這也給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，反思和優(yōu)化司法制度，以更好地適應(yīng)未來(lái)類似突發(fā)事件的挑戰(zhàn)。

總的來(lái)說(shuō)，法院疫情防控工作使我對(duì)司法工作有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在疫情期間，我們不能因?yàn)橐咔槎[，而是要以更加韌性和創(chuàng)新的方式應(yīng)對(duì)。這場(chǎng)疫情給我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)，也讓我們得到了鍛煉和提高。對(duì)于未來(lái)的司法工作，我相信我們會(huì)更加成熟和堅(jiān)定地維護(hù)公平正義，為人民群眾的利益而奮斗。

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇十一

隨著新冠疫情的蔓延，全國(guó)各地的學(xué)校紛紛停課，為了保護(hù)師生的健康和安全，學(xué)校推行了一系列嚴(yán)格的疫情防控措施。我校也不例外，通過這段特殊的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了疫情防控的重要性，也積累了一些感悟、心得和體會(huì)。

首先，在這次疫情防控中，我對(duì)學(xué)校的組織和管理工作深感欽佩。學(xué)校在短時(shí)間內(nèi)采取了有效措施，如實(shí)施嚴(yán)格的入校離校登記制度、進(jìn)行全校師生的健康排查，有效地保障了師生的健康安全。另外，學(xué)校建立了在線教學(xué)平臺(tái)，并配備專門的老師和技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，使學(xué)生可以在線上正常上課。學(xué)校的組織和管理能力讓我深感慶幸，我們有一個(gè)如此高效的管理團(tuán)隊(duì)，為我們的學(xué)習(xí)提供了有力的支持。

其次，在這段特殊的時(shí)間里，家庭的作用顯得尤為重要。由于學(xué)校停課，學(xué)生們不能夠正常上學(xué)，而是需要在家完成學(xué)習(xí)任務(wù)。家長(zhǎng)的陪伴和引導(dǎo)對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)起到了非常大的幫助。在學(xué)習(xí)過程中，家長(zhǎng)與孩子們一同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促孩子們合理安排時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)。家長(zhǎng)們還會(huì)與孩子們進(jìn)行交流和討論，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的難題。家庭的作用在這段時(shí)間里得到了充分的體現(xiàn)，也讓我意識(shí)到了家庭對(duì)于孩子們學(xué)習(xí)的重要性。

此外，這段時(shí)間我養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在疫情期間，學(xué)校和家庭都對(duì)我們提出了更高的要求，要求我們勤洗手、戴口罩、定時(shí)消毒等。為了提高自身的抵抗力，我還堅(jiān)持每天鍛煉身體，注重飲食營(yíng)養(yǎng)合理搭配。這些習(xí)慣不僅在疫情期間對(duì)我有益，也會(huì)在以后的生活中帶給我更多的好處。我認(rèn)為，這段時(shí)間我養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)成為我的一種生活方式，使我能夠更好地保護(hù)自己的身體健康。

此外，這段特殊的時(shí)間里，我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了新的認(rèn)識(shí)。在疫情期間，我不能像往常一樣去學(xué)校上課，而是需要通過在線教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我更加明確了學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)識(shí)到，只有不間斷地學(xué)習(xí)，才能保持自己的學(xué)習(xí)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。

最后，這段時(shí)間我也發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的眾多美好。在疫情期間，許多人不計(jì)名利，主動(dòng)投身到抗擊疫情的事業(yè)中來(lái)。醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，各行各業(yè)的工作人員也默默奉獻(xiàn)自己的力量。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深受感動(dòng)。同時(shí)，在社交媒體上，也出現(xiàn)了許多溫馨、感人的事跡。這一切都讓我深信，社會(huì)的力量是巨大而美好的，只要大家齊心協(xié)力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，走向勝利。

總之，這段特殊的時(shí)間教會(huì)了我許多東西。學(xué)校的組織與管理能力讓我深感慶幸，家庭的作用讓我體會(huì)到家庭的重要性，良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣將成為我的生活方式，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了新的認(rèn)識(shí)，社會(huì)的美好也讓我深受感動(dòng)。希望未來(lái)的日子里，我們都能夠繼續(xù)保持警惕，積極配合疫情防控措施，共同為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)自己的力量。

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇十二

沒有廣大志愿者的堅(jiān)持，哪有疫情穩(wěn)控的成果;沒有志愿者的服務(wù)，哪來(lái)疫情防控工作的有條不紊。在疫情防控中，志愿者逐漸成為排頭兵、主力軍，他們主動(dòng)請(qǐng)纓、義務(wù)服務(wù)，承擔(dān)著社區(qū)排查、運(yùn)輸物資、卡口值班等重要工作，他們默默無(wú)聞，卻又發(fā)光發(fā)熱。志愿者是疫情防控中的一支重要力量，既要發(fā)揮青年志愿者在物質(zhì)保障、聯(lián)防聯(lián)控中的作用，又要發(fā)揮老年志愿者在心理疏導(dǎo)、社區(qū)宣傳方面的作用;既要發(fā)揮黨員志愿者模范帶頭作用，又要引導(dǎo)社區(qū)志愿者守好最后一道防線;更要?jiǎng)?chuàng)新志愿服務(wù)的方式，讓志愿服務(wù)成為疫情防控“新引擎”。

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇十三

在20-年1月初，伴隨著病人的陣陣咳咳嗽聲，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。對(duì)奮戰(zhàn)在疫情前線的人來(lái)說(shuō)，這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。

在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個(gè)脆弱的生命。

在電視上，我看見了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇簦犚娏四阍趫?bào)道中急促的喘息聲，聽見了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來(lái)”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。

在報(bào)道中，我看見了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽(yáng)光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。

正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”;是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國(guó)人民力量和信心。

我相信，中國(guó)必定能夠度過這次難關(guān)，同時(shí)帶領(lǐng)世界度過這個(gè)不一樣的春節(jié)，中國(guó)強(qiáng)則世界強(qiáng)，一方有難八方支援，加油中國(guó)!

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇十四

這兩天，上海陸續(xù)有高校進(jìn)入了閉環(huán)管理狀態(tài)。校門再度合上之后，我們卻依然看到了屬于上海高校獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

上海交大后勤工作人員和教職工志愿者們，新近上了熱搜。這些出身工科的“外賣小哥”上完課放下耳麥，匆匆穿上防護(hù)服去開車送飯。甚至，他們還開始討論開發(fā)算法提升送餐效率。而在封閉校園內(nèi)，學(xué)子們用琴聲、舞蹈等溫暖著彼此。

人心齊、效率高、物質(zhì)保障充分，就連精神保障也同樣高質(zhì)。這兩天，一個(gè)共享文檔開始在復(fù)旦人朋友圈中廣為流傳，復(fù)旦師生親切地稱之為“溫柔文檔”。在分享溫柔時(shí)刻、推薦好看電影、宿舍娛樂活動(dòng)、書單分享、美食分享、考研鼓勵(lì)、鍛煉打卡等13個(gè)主題中，大家感受著戰(zhàn)“疫”時(shí)期依然要追求的蓬勃春天、溫暖情誼、從容心態(tài)和必勝信念。

面對(duì)隔離，面對(duì)疫情，點(diǎn)點(diǎn)不急不躁、互相打氣的事跡交匯出象牙塔里的交響樂，讓人千言萬(wàn)語(yǔ)，只剩一聲發(fā)自內(nèi)心的感慨：“真好啊!”

網(wǎng)上看到一句話：“青春才幾年，疫情占三年?！倍潭淌畟€(gè)字，卻道盡了疫情三年來(lái)的無(wú)奈、遺憾和疲倦，在高校學(xué)生中引起共鳴。因?yàn)橐咔?，我們的青春總有一些遺憾，但我們卻能夠透過口罩和隔離帶，從一聲問候，一份餐食中觸摸到人性的溫暖，看到另一番高校間的青春亮色。

我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度扛起疫情艱難時(shí)刻?心理專家曾說(shuō)，隔離時(shí)不妨調(diào)整認(rèn)知，換一個(gè)想法來(lái)看待這件事情。例如：我們可以把它視為一次野外生存、一場(chǎng)軍事演練、一個(gè)特殊挑戰(zhàn)，然后看看自己在這場(chǎng)極限考驗(yàn)中可以做點(diǎn)什么，怎樣可以順利通過……當(dāng)我們開始積極應(yīng)對(duì)，行動(dòng)起來(lái)，把這一個(gè)特殊事件看成一場(chǎng)“打怪游戲”，那么等到解封的那一天，就是我們沖關(guān)成功的那一刻。

盡管這場(chǎng)“倒春寒”來(lái)得出人意料，但春色依舊，不少學(xué)生趁此期間，學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、看花，享受校園時(shí)光。這邊，老師為了守護(hù)學(xué)生的安全全力以赴，而另一邊，隔離在宿舍的學(xué)生同樣為老師的安全操心。

在充滿風(fēng)雨的人世間，在四伏的病毒旁，人們因?yàn)閾碛袗鄱暾?，這就是我們生活著的世界。讓我們靜待春日，出門迎向五彩繽紛的世界。

家庭學(xué)校疫情防控心得體會(huì)及感悟篇十五

在疫情面前，我們不能掉以輕心，必須加強(qiáng)自身的防護(hù)。在經(jīng)歷了數(shù)月的疫情時(shí)期之后，現(xiàn)在的各項(xiàng)防護(hù)措施確實(shí)取得了效果。我們通過正確、科學(xué)的防護(hù)指導(dǎo)，提升了自身健康素養(yǎng)，并在防守疫潮的同時(shí)也更好地保障了自己的健康。這個(gè)表現(xiàn)可謂對(duì)我們的韌性和自信心的一次高曝光，不僅讓我們深入認(rèn)識(shí)到健康的重要性，也讓我們意識(shí)到自我防護(hù)的必要性。

第三段：推崇集體號(hào)召。

疫情發(fā)生后，人們的集體意識(shí)開始被提升。正是在這個(gè)時(shí)候，精神力量的凝聚才顯得尤其重要。我們始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，推崇集體號(hào)召，使我們的行動(dòng)更為有力、更為高效。這種力量的體現(xiàn)，始終讓我們感到溫暖。各大領(lǐng)域的專家、學(xué)者、普通市民的無(wú)私援助，不斷強(qiáng)化了我們的信心。在這樣的時(shí)刻，集體的力量讓我們具備了重創(chuàng)病毒的能力。

第四段：關(guān)注社會(huì)問題。

疫情的沖擊是全社會(huì)的，因此，我們也必須為社會(huì)問題付出一份力量。各項(xiàng)社會(huì)試驗(yàn)，都需要我們?nèi)ネ苿?dòng)完成，因?yàn)榇笫滦枰嗣竦姆瞰I(xiàn)和貢獻(xiàn)，而人民則需要一個(gè)有足夠社會(huì)制度支持的社會(huì)，去激發(fā)自己的每一份愛心。我們要積極配合有關(guān)部門防控疫情，為受災(zāi)群眾提供幫助，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：展望未來(lái)。

疫情的影響尚未消失，我們要有信心并繼續(xù)采取防范疫情的措施，保持警惕心理，追求初心，追求越來(lái)越好的生活和社會(huì)。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，我們知道了做好防疫工作的重要性，知道了我們需要加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和生態(tài)保護(hù)，和普及疫情應(yīng)對(duì)常識(shí)，這將對(duì)未來(lái)的衛(wèi)生健康事業(yè)和社會(huì)的全面發(fā)展起到會(huì)談推動(dòng)作用。我們應(yīng)該警惕未來(lái)出現(xiàn)疫情的可能性，時(shí)刻有意識(shí)地留意任何災(zāi)難前兆，擁有基礎(chǔ)健康知識(shí)，并采取實(shí)際措施預(yù)防發(fā)生災(zāi)難，以此迎接全面復(fù)蘇的廣闊前途。

總結(jié)：

防控疫情，需要我們每個(gè)人的共同努力。疫情使我們對(duì)衛(wèi)生健康事業(yè)有了更多了解，使我們的集體力量得到了更好地發(fā)揮，使我們更加關(guān)注社會(huì)問題，對(duì)未來(lái)有了更多的展望。只有在衛(wèi)生防疫方面掌握了經(jīng)驗(yàn)，并在捍衛(wèi)生命的關(guān)鍵時(shí)刻團(tuán)結(jié)合作，才能保持對(duì)危機(jī)的持續(xù)掌控和應(yīng)對(duì)能力，保障我們的共同健康和明天的美好。