我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新我的校園我當(dāng)家心得體會一

那時，奶奶因為脊椎問題住進(jìn)了醫(yī)院，于是媽媽在繁忙的工作之余，還要抽出時間來照顧奶奶。每天晚上，她都要留在醫(yī)院里陪護(hù)奶奶，半夜也經(jīng)常要起來，小心地扶著奶奶去上廁所。因為睡的是醫(yī)院的長椅，媽媽一直腰酸背痛，白天又要趕著去上班，很是辛苦。

一天，我上完補(bǔ)習(xí)班回來已臨近中午，走進(jìn)病房，看見媽媽一如既往地在給奶奶喂飯：她總是輕舀一勺，然后用毛巾托著，送到奶奶嘴邊，待奶奶張嘴，再小心輕柔地送到她口里去。每日三餐，媽媽都要重復(fù)這樣的動作許多遍，卻始終那樣耐心，那樣細(xì)致。

不知為什么，那天的畫面讓我覺得異常美好：明媚的陽光透過窗簾的縫隙絲絲縷縷地照射進(jìn)來，靜靜地落在媽媽的頭發(fā)上，閃現(xiàn)出迷人的光暈。一個又一個的小小光點在媽媽的手指間跳動，連她手上因辛勞而生的老繭，此刻也顯得格外耀眼。在陽光的映襯下，奶奶的瞳孔呈現(xiàn)出琥珀般的色澤來，美麗而安詳。我被這動人的畫面迷住了。

我站在一旁靜靜地看了一會兒，媽媽終于察覺到了我，回頭對我說：“你回來啦！”我說：“是啊，今天的陽光似乎特別溫暖明亮呢！”媽媽笑著說：“傻孩子，夏天的陽光怎么能用‘溫暖’來形容呢，應(yīng)該是‘熱烈’吧？再說今天的陽光和平常差不多??！”我笑笑，沒再解釋。我想，媽媽對于奶奶的愛，其實正如這陽光一般溫暖而熱烈吧！日復(fù)一日的生活，看似平淡普通，卻始終有一份美好的不平凡存在。

于是，這個看似普通的畫面就長久地駐留在我的腦海中，使我感動。因為我知道，這里面滿含著媽媽對奶奶，或者說下一代人對上一代人的反哺之情。

后來，我常常想：現(xiàn)在的孩子是否懂得對父母感恩呢？比如我，比如我的同齡人，是否也能回報父母對我們的那份深情與牽掛呢？我期盼每一代人之間都會有“動人的畫面”，讓我們把愛一代又一代地傳遞下去。

最新我的校園我當(dāng)家心得體會二

知不覺初三已經(jīng)快逝去，帶走了我一絲少年的輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初三生活，初三的種種味道刺激著我的味覺，讓我又再一次的回味無窮……

告別了有些懶散的初一、初二、走進(jìn)了新鮮而又緊張的初三。各具風(fēng)采的老師，忙碌的同學(xué)一個接一個闖入我的眼簾。過去的輕松變成了緊張，昔日同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺，有些膽怯，有些羞愧，有時也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。

耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲，同學(xué)們拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室。唉！嘆氣一片，好累呀，然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海，但我們面對著它只能縱身一躍。唉！苦苦的苦瓜味正如我的初三，有時還真的讓人難以下咽。

操場，男生們在藍(lán)球場上揮灑著汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著天，分離收獲友誼的喜悅；課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點。看，在我們固執(zhí)的眼中，分明有屬于我們的青春在躍動。哦，清鮮的薄荷味正如我的初三。

雖說初三的累、苦、緊張不亞于初四，但更多的是快樂。因為課堂上有我們成功的歡笑聲，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時有我們的歡呼聲。初三雖然入口時是那么的苦，但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。

窗邊的我還在回憶著，發(fā)絲在風(fēng)中飄揚，一切都是美好的，可是初三的句點也會是一樣的美好嗎？

最新我的校園我當(dāng)家心得體會三

門外的雨淅淅瀝瀝的下，房間里有些悶熱，雖然父母都在家中，但我還是覺得缺了一些東西。

雨停了，看著墻上的鐘一圈圈的轉(zhuǎn)著，時間差不多了，我該去上學(xué)了，打開門，撲面而來的是新鮮的空氣，我貪婪的呼吸著，心情極好。來到學(xué)校，我看見班級里的男同學(xué)在走廊里玩耍。過了許久，鈴聲響了，上課了，我坐在教室認(rèn)真的聽著老師的課。

我轉(zhuǎn)過頭，我看見班里的一個調(diào)皮的男生，他因為頭發(fā)剃得很短，頭讓人看去就是一個禿頭，看上去很滑稽。他大聲說了一句外面下毛毛雨了。這一下，同學(xué)們都吵了起來，隱約聽到，有的同學(xué)說：“幸好帶雨傘了?！坝械耐瑢W(xué)說：“沒帶雨傘啊，怎么辦?！倍倚睦飬s暗暗想：“幸好書包里有雨傘?！闭麄€教室都吵了起來，老師拿著教鞭在講臺敲打著：安靜，別吵了……

直到放學(xué)，外面的雨已經(jīng)很大了。我來到了校門口，我愣住了，一個男孩頭發(fā)已經(jīng)全濕了，衣服也濕了且頭發(fā)上還滴著水珠，臉上也滿是雨水，大大的眼睛里帶著焦急擔(dān)憂，我仿佛看到當(dāng)年小學(xué)時代時，我也在學(xué)校門口焦急的等待。

我想繼續(xù)看下去，突然一個瘦小高個的男子跑了過來，微卷的短發(fā)垂在耳后，也許是長期在太陽下勞動，他黝黑的皮膚顯得有些蒼老，臉上布滿了皺紋。

原來他是小男孩的父親，小男孩看到父親。激動極了，不顧還下著大雨跑到了父親的身邊，父親看見兒子跑了過來，臉上掛著微笑，看見那父親手上僅有一把雨傘，卻承載著兩個人。

看到他們遠(yuǎn)去的方向，看到那父親的舉動……這不是當(dāng)年爸爸對我的動作嗎?我臉上掛著淚水，我不知道該怎么辦，拿著雨傘就往家跑。我不知道那小男孩知不知道這是父親對他的愛……

而我，已永遠(yuǎn)記住了這父愛。

最新我的校園我當(dāng)家心得體會四

當(dāng)我從媽媽口中聽到爸爸每天早起為我開門時，我愕然……

為什么會是這樣?

我已不記得童年是如何度過了，回憶中，只有爸爸那張嚴(yán)肅的臉，在我犯錯誤時，總是毫不留情地抨擊我僅有的尊嚴(yán)，那批評的話語像銀針狠狠地扎痛我的心靈，而我只能躲在一個小角落無聲得哭泣……

自從搬家后，爸爸很忙。我從媽媽口里得知我、弟弟、哥哥，每人將擁有自己的房間。我樂了——我終于有我自己心靈的棲息地了。

爸爸忙進(jìn)忙出的，我每天放學(xué)都能看見他砌磚的身影，心底有一絲感動，但很快我有將它忽視了。有一次無意中，我聽到爸爸與客人的談話：“我就為我的三個小孩!”我的心稍震了一下，真的是這樣嗎?我不已為然。

當(dāng)房間建好了后，我沒有原先的樂，這房間和我的“心靈小屋”不一樣。我姑姑悄悄對我說：“你的房間最大!”心又是小小得震動，但仍是持疑態(tài)度，“去看看吧”心在悄悄說，結(jié)果是我不覺得我的房間大。

搬家后，我特別痛恨我家的大門，它不僅難開，還弄傷了我的腳。自從那以后，我明天早上總能看見爸爸的身影，我想他也要出去吧。因為他的早起，我就不必為開門的事煩惱了。

媽媽說的是真的嗎?我知道我一直在否認(rèn)爸爸疼愛我，但心靈的深處早已記錄了爸爸的疼愛!

后來，爸爸叫人把門修好了。

我想，爸爸的那顆心，我不再否定了。我也不再徘徊于過去。兒女與父母之間，即使有再多的恨，那也是因為他們之間有太多的愛，只是表達(dá)的方式不對。

“爸爸!”我不知道如何感激你那愛我的心，心里除了感激，還有你的身影，好想擁抱你，給你一個心吻。我知道，這樣你就滿足了!

最新我的校園我當(dāng)家心得體會五

從上大學(xué)后就一向處在困惑之中，時常問自我：“到底我的人生之路將如何我的人生之路將如何走下去怎樣才能使自我一生無悔呢”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自我都要做出選擇，同時每個人都在設(shè)計自我的人生，都在實現(xiàn)自我的夢想，人生之路說長也長，因為它是自我一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自我生活過的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的夢想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自我的夢想，長成參天大樹。于是對自我做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自我不要忘記目標(biāo)。

其實我自我對經(jīng)濟(jì)就比較感興趣，期望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計與工程)，可是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自我對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。

一、自我分析階段

1、興趣分析

合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自我所長以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個最好的搭配，才能稱作事業(yè)-一個你永遠(yuǎn)都會努力的工作。如何才是對自我的工作感興趣呢

在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實際，做自我喜歡的事。

2、性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理十分擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。所以，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了mbti自測題之后，發(fā)現(xiàn)自我是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自我的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3、本事分析

我的動手本事比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題，能夠理解別人對我的批評和提議。

4、優(yōu)缺點分析

優(yōu)點：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心。

缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人。

二、職業(yè)分析階段

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟教師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。所以，職業(yè)生涯規(guī)具有異常重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機(jī)會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的本事。

2、家庭環(huán)境分析

我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，可是一家人過得很開心。家里人都很支持我，期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，可是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自我喜歡什么。

3、學(xué)校環(huán)境分析

讀初中的時候，自我就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當(dāng)時周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等?？墒侵笄宄@樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。可是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自我喜歡什么

4、社會環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)在xx，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè)，需要很多的大學(xué)生，并且給我們供給了很好的自由發(fā)展的機(jī)會，可是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。

三、目標(biāo)確定階段

1、短期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx年)

畢業(yè)之后，找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自我喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，有點資本完成我的短期目標(biāo)。

2、中期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx)

在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自我的公司，自我當(dāng)老板。經(jīng)過十年的努力，把自我公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。

3、長期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx)

自我成為老板之后，會不斷的學(xué)習(xí)新的知識，使自我更加的充實，用科學(xué)的管理方法來管理自我的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

四、職業(yè)計劃實施

1、教育為先

“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實自我，讓自我做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2、虛心向別人取經(jīng)

在學(xué)校期間，經(jīng)常和教師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習(xí)，更加的了解工作和社會，并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。

3、實踐鍛煉

在學(xué)校的期間，多參加一些社會工作，經(jīng)過這些活動，能夠增加自我的膽量，和口頭表達(dá)本事。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自我對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識，為自我選擇一個自我喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。

還有在平時要注重自我的言行，不要讓自我的言行損害了自我的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自我的社會經(jīng)驗，學(xué)會與人相處之道。

最新我的校園我當(dāng)家心得體會六

在我們的人生道路，有許多困難或“坑”，那怎樣可以避免掉進(jìn)這種“坑”里呢？我就需要一位“向?qū)А薄Ｄ钦l能做好這一位“向?qū)А蹦?？那必然要?shù)老師了。

可是在這么多“向?qū)А敝校覀€人覺得最好的則是周老師。是她領(lǐng)導(dǎo)我去所去的地方，是與國外人交流，運用多種語言交往。這樣一個神秘的地方。

先說她的外貌，她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，顯出了一種獨特的青春；而水汪汪的大眼睛，顯出一種求知欲，可竭學(xué)習(xí)的態(tài)度；那飽滿的嘴巴，顯出了她的健康，飽滿，壯實的身軀，強(qiáng)健的體魄。

而我最喜愛的并不是她的外貌，是她優(yōu)越的課，她的課生動，有趣。每次上課，總會帶有一絲快樂感，上完課，就相當(dāng)在樂園中游玩了一番，那是多么開心，多么值得留戀，值得回憶呀！

在我們第一次上課時，見到她使多么慈祥與溫柔。沒時間想了，快恢復(fù)過來上課，很快我又回到了狀態(tài)，第一節(jié)課，上的是幾個字母的發(fā)音以及幾個相對簡單的英文單詞，看似枯燥，可老師只輕輕張了幾次嘴，就變得快樂，有趣。因為她用了那雙神奇的手，就把這幾個煩悶的單詞變成了一個有聲有色的炸彈游戲，這樣既激發(fā)了我們的興趣，又讓我們把一張張陌生的面孔一下子就變得熟悉了，這就是我為什么覺得她上的課如此快樂，好玩的主要原因了。

但是除了她能把枯燥的單詞變得活靈活現(xiàn)，還有一個主要原因：表情。為什么說表情是如此重要呢？假如有一個每天苦著臉，臉上沒有一絲表情，冷漠的人當(dāng)你的老師，你會每天上課開心嗎？不會，所有這就是上課時要有表情的重要性。而周老師并不是這一類人，當(dāng)周老師走進(jìn)教室上課的那一霎那，她的臉上就掛著笑臉，一直到下課。有一些不理解的人會說：“有什么好笑的呢？這也能當(dāng)老師？那我也可以?！睂τ谶@一種看法，我覺得大錯特錯。有一天，她其實非常不開心，可她逼自己開心。由此可見，周老師是一個愛讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，因為這才能保持我們對學(xué)習(xí)英語的興趣。

周老師是多么好，快樂，認(rèn)真，這就是我的初中老師。

最新我的校園我當(dāng)家心得體會七

我是一名小學(xué)生，我的學(xué)校是臨河區(qū)第四小學(xué)。它座落在我市的中心地帶。

我的學(xué)校十分美麗，不！簡直是十二分的美麗。請允許我來介紹一下它。

一進(jìn)學(xué)校的東門，正前方是一條寬闊的柏油馬路，可容納兩列路隊并肩前行。它像鉛筆一樣直直地通到西門。兩旁各有一排槐樹，守衛(wèi)著我們的校園，秋天一到，金色的樹葉落下來，好像給柏油馬路鋪了一塊金色的波斯地毯。

朝右邊看，有一個巨大的雕塑矗立在那，下面寫著四個字“知識殿堂”，上面放著三本厚厚的本，書本頂著一個球體，這個球體的周圍括著半個光環(huán)，光環(huán)上還落著幾只白鴿。這令我想起了高爾基說的一句話“書藉是人類通往進(jìn)步的階梯”。

繞過雕塑向右走，有一大片草坪，夏天一到，綠油油的小草便爭著比個兒高，各種花兒也爭相開放，急著參加選美大賽。這時時候呀，花兒們比那天邊的七色彩虹也要亮麗。它們簇?fù)碇鴽鐾?，因為涼亭是評審團(tuán)的主席。它帶動著一些古典神秘色彩，穿著代表喜慶的紅色旗袍，還戴著一頂花帽子，可真有品味。正式比賽那天，蜜蜂、蝴蝶也來助興，它們這兒看看，那兒看看，漸漸地，就像喝上了美酒，都醉了。涼廳還有一肚子知識，站在它的里面，可以看到墻壁上到處都是古詩。

再看看我們的教學(xué)樓，它很有特點，從高空向下看，它像個“工”字形，方方正正的，意思是叫我們“方方正正地做人”，每天，同學(xué)們就是在這里上課，站在外面，可以聽到教室里不時傳出的同學(xué)們的瑯瑯的讀書聲。

教學(xué)樓的西面，是一片長方形的體育運動場，中間是一個草坪，綠油油的，好像一塊巨大的橄欖石，周圍是一圈橘紅色的塑膠跑道，特別漂亮。

這就是我的校園，希望它越來越美麗，我愛我的校園！