心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事物上的感受、體驗(yàn)和思考的總結(jié)。通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地理清自己的思路，提高問題解決能力。每一次心得體會(huì)都是對(duì)經(jīng)歷的總結(jié)和反思，讓我們能夠更好地成長和進(jìn)步。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中不可或缺的一部分，應(yīng)該重視并善于總結(jié)?？偨Y(jié)記錄下來的心得體會(huì)可以成為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和困惑。在寫心得體會(huì)之前，先要進(jìn)行深入的思考和分析，理清自己的思路和觀點(diǎn)。閱讀范文是提高寫作能力的重要途徑，希望大家通過閱讀范文，掌握一些寫作技巧和方法。

青年講述自身故事心得體會(huì)怎么寫篇一

魏建芬說，離開家的時(shí)候，拎著行李箱回頭看，光線并不明亮的樓道里，門上貼著的“光榮之家”牌匾竟然閃閃發(fā)光，一瞬間，她明白了家里人為什么會(huì)無條件支持她。如果這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭，需要老公回到部隊(duì)參加戰(zhàn)斗，她也會(huì)無條件支持他，只因?yàn)?，?duì)腳下的這片土地愛得深沉!

她說，來到武漢后被安排在武漢中心醫(yī)院后湖分院。第10天，甘肅支援湖北醫(yī)療隊(duì)接到緊急任務(wù)，需要立即組建重癥組，前往武漢協(xié)和醫(yī)院重癥病房。作為熟悉重癥患者護(hù)理的她，和同事李莉毫不猶豫地報(bào)名，請(qǐng)戰(zhàn)進(jìn)入?yún)f(xié)和重癥病房。

上了呼吸機(jī)的個(gè)別危重患者會(huì)覺得呼吸面罩不舒服，會(huì)產(chǎn)生人機(jī)對(duì)抗，用手去拔管子，他們要時(shí)刻盯緊患者，防止他們亂動(dòng)，不然會(huì)很危險(xiǎn)。還要時(shí)不時(shí)看機(jī)器會(huì)不會(huì)報(bào)警，注意一些患者病情的變化等等。

臥床的患者一般都身體乏力，沒有食欲。有的打營養(yǎng)液還好，但作為護(hù)理，為了讓病人恢復(fù)一些體能，增強(qiáng)免疫力，護(hù)理人員會(huì)喂他們吃飯，讓他們多少吃一點(diǎn)。不能動(dòng)的護(hù)理人員會(huì)喂，躺著不方便就弄個(gè)吸管，想方設(shè)法讓患者吃點(diǎn)。

魏建芬說，照片中這個(gè)大叔不愿意多說話，聽隔壁床的阿姨說，大叔一家三口都是確診患者。她知道了大概情況以后，每次喂飯，她都會(huì)絮叨幾句，說她自己和大叔的女兒歲數(shù)差不多，一定要加把勁配合治療，多吃飯，這樣才能早日和家人團(tuán)聚;看患者情緒還可以的時(shí)候，幫他舉著手機(jī)打開視頻讓他和家里人說幾句話，希望自己做的這些微不足道的事情，能成為暗淡日子里的一點(diǎn)點(diǎn)光。

每個(gè)患者的情況各有不同，所需的治療手段、護(hù)理方法也不同。在為患者采集咽拭子時(shí)，一遍遍告訴他們配合要點(diǎn)，因?yàn)槲錆h方言她聽不太懂，交流需要一遍又一遍地重復(fù)。除此之外，病區(qū)里的患者都見不到自己的家人，一般精神壓力較大，在這種情況下，如果有人跟他們說話，會(huì)給他們心里很大的安慰。

面對(duì)那么多重癥患者，好多人都問他們害怕不害怕，她說工作節(jié)奏非常快，只要進(jìn)入那個(gè)氛圍，就有接連不斷的事情要做，根本沒空害怕。

每天下班后，脫了防護(hù)服和隔離衣，取下口罩，看著臉上被口罩壓出來的印記，被汗水浸濕的衣服，覺得自己狼狽至極又無比光榮。

魏建芬說，和在張掖的重癥監(jiān)護(hù)室一樣，把患者當(dāng)成普通的病人，干的也是和張掖一樣最最普通的工作，沒什么特殊的，只是換了個(gè)地方上班而已。

青年講述自身故事心得體會(huì)怎么寫篇二

新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來，中國人民在疫情防控中展現(xiàn)了中國力量、中國精神、中國效率。在抗擊疫情的過程中，中華民族團(tuán)結(jié)一心眾志成城，涌現(xiàn)了眾多感人肺腑的故事，顯現(xiàn)了中國人民共克時(shí)艱的精神風(fēng)貌，也積累了寶貴的抗擊疫情的經(jīng)驗(yàn)。

講好抗疫故事，要講好中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織抗疫的故事。新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后，黨中央高度重視，迅速作出部署，全面加強(qiáng)對(duì)疫情防控的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，要求各級(jí)黨委和政府及有關(guān)部門把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，采取切實(shí)有效措施，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。各基層黨組織響應(yīng)黨中央號(hào)召，構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控、群防群控工作體系，組織志愿者、黨員先鋒隊(duì)做好疫情隔離、封鎖，減少人員流動(dòng)，有效地遏制了疫情擴(kuò)散的勢(shì)頭。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗疫的堅(jiān)強(qiáng)行動(dòng)再次充分證明中國共產(chǎn)黨的強(qiáng)大政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義制度最本質(zhì)的特征和最大的制度優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)的根本政治保障。要圍繞中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、組織抗疫的先進(jìn)事跡、模范人物，講好中國抗疫故事。

講好抗疫故事，要講好中國人民團(tuán)結(jié)合作、共克時(shí)艱的故事?？箵粜滦凸跔畈《痉窝滓咔槭且粓?chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭，中國人民在此次疫情防控中團(tuán)結(jié)合作展現(xiàn)了中國速度、中國力量、中國效率。來自29個(gè)省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和軍隊(duì)四萬多名醫(yī)護(hù)人員馳援抗疫一線，團(tuán)結(jié)合作全力以赴救護(hù)患者;科研人員團(tuán)結(jié)合作迅速分析出病毒特點(diǎn)及傳播規(guī)律，研制檢測(cè)試劑，研究臨床試驗(yàn)藥物，為診斷疫病、減緩疫情蔓延筑起了科研堡壘;還有最廣大的人民群眾或是積極參與群防群控工作，幫助做好封鎖、隔離工作，或是自發(fā)籌款，籌集口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡等各種防護(hù)物資送往抗疫一線，為疫情隔離、防預(yù)工作筑起了最堅(jiān)固的人民長城。正是中國人民團(tuán)結(jié)合作，才有了短時(shí)間火神山、雷神山兩座醫(yī)院拔地而起的中國速度，才有了月余16座方艙醫(yī)院患者清零休艙的中國力量，才有了兩個(gè)月控制住肺炎疫情的中國效率。要緊緊抓住人民群眾團(tuán)結(jié)合作、共克時(shí)艱的典型案例，講好中國抗疫故事。

講好抗疫故事，要講好中國特色制度優(yōu)勢(shì)的故事。集中力量辦大事是中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，也是我們打贏疫情阻擊戰(zhàn)的重要法寶。新中國成立以來，我國能夠有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長期穩(wěn)定奇跡，形成舉世矚目的“中國之治”，一個(gè)重要原因就是充分發(fā)揮集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢(shì)。在當(dāng)前的疫情防控中，集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)再次突顯。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署下，堅(jiān)持全國一盤棋，統(tǒng)籌各方面力量支持疫情防控，舉全國之力重點(diǎn)支援抗疫一線，各省市、地區(qū)秉持大局意識(shí)、全局觀念，在做好本地防疫工作的同時(shí)，集中人力、物力一線抗疫工作。要突出體現(xiàn)中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的經(jīng)典事例，講好中國抗疫故事。

疫情爆發(fā)后，中國人民團(tuán)結(jié)合作、共克時(shí)艱，以實(shí)際行動(dòng)講好體現(xiàn)中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的故事，充分展現(xiàn)了中國力量、中國精神、中國效率。

青年講述自身故事心得體會(huì)怎么寫篇三

青年時(shí)期是人生中最寶貴的時(shí)光，正是在這個(gè)階段，我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，從無知無畏的孩子逐漸成長為獨(dú)立自主的成年人。作為青年，我們參與了各種各樣的活動(dòng)和經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷不僅給我們帶來了成長和啟示，更讓我們有了寶貴的故事。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的故事，以及在這些經(jīng)歷中所得到的心得體會(huì)。

第二段：故事一。

在我讀大學(xué)的時(shí)候，我決定去參加一個(gè)國際交流項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目提供了與全球各地學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，而我正是出生在一個(gè)相對(duì)較小并且相對(duì)封閉的城市。這個(gè)決定是非常艱難的，因?yàn)槲也坏貌浑x開我的家人和朋友，獨(dú)自去一個(gè)陌生的國家生活。然而，這個(gè)冒險(xiǎn)的經(jīng)歷讓我成長了許多。我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)新環(huán)境和新文化，結(jié)交了來自世界各地的朋友，并拓寬了我的眼界。這次經(jīng)歷讓我明白了嘗試新事物的重要性和迎接挑戰(zhàn)的價(jià)值。

第三段：故事二。

在我參加工作后的第一年，我面臨著許多的困惑和疑惑。我常常覺得自己的能力不足以勝任工作，也因此對(duì)自己的未來產(chǎn)生了懷疑。然而，在一個(gè)重要的項(xiàng)目中，我成功地解決了一個(gè)巨大的難題，這讓我重新獲得了自信。我明白到，真正的學(xué)習(xí)和成長并不是基于自己的成功，而是基于從失敗中汲取教訓(xùn)并繼續(xù)前進(jìn)。這個(gè)故事讓我明白了，放棄不是一個(gè)選擇，我們應(yīng)該繼續(xù)努力并相信自己的能力。

第四段：故事三。

一次機(jī)緣巧合下，我加入了一個(gè)當(dāng)?shù)氐拇壬平M織。通過參與這個(gè)組織的活動(dòng)，我接觸到了一些在生活中遇到了巨大困難的人們。他們的堅(jiān)持和樂觀精神令我深受感動(dòng)。我開始重新審視自己的價(jià)值觀和生活目標(biāo)，意識(shí)到真正的意義不僅僅是追求物質(zhì)財(cái)富，而是能夠幫助他人和改變他人生活的能力。這個(gè)故事教會(huì)了我放下自己的小我，去關(guān)心他人，并且讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都可以通過自己的行動(dòng)去改變和影響世界。

第五段：總結(jié)。

正是通過我們自己的故事和經(jīng)歷，我們才能更好地理解自己，并從中獲得成長和啟示。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是慈善活動(dòng)中，每一個(gè)經(jīng)歷都塑造了我們的價(jià)值觀和人生觀。通過分享我們的故事，我們不僅能夠與他人建立更深層次的連接，也能夠啟發(fā)和鼓勵(lì)他人。因此，作為青年，我們應(yīng)該勇敢地分享自己的故事，展示自己的個(gè)性和成長，同時(shí)也為他人提供借鑒和幫助。人生是一次奇妙的旅程，讓我們共同走過，用心中的故事去影響并改變世界。

青年講述自身故事心得體會(huì)怎么寫篇四

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，張家川縣宣傳思想文化系統(tǒng)統(tǒng)籌網(wǎng)上網(wǎng)下，精心做好疫情防控宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

張家川縣宣傳思想文化系統(tǒng)及時(shí)成立了全縣應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情宣傳輿情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確疫情信息發(fā)布流程和應(yīng)急廣播播出安排，加強(qiáng)與各部門的溝通協(xié)調(diào)，暢通信息渠道，實(shí)現(xiàn)資源共享。開通“防控進(jìn)行時(shí)”專題專欄，組織縣融媒體中心記者深入疫情防控第一線，宣傳報(bào)道全縣防控疫情的重要措施和進(jìn)展情況。此外，新時(shí)代文明實(shí)踐中心還推出了防控疫情文明倡議短視頻，組織黨員志愿者400余人深入社區(qū)，開展宣傳引導(dǎo)、信息核查、重要點(diǎn)位值守和疫情監(jiān)測(cè)等工作。

據(jù)悉，全縣共發(fā)放張貼《致廣大群眾的一封信》《致全縣網(wǎng)民的倡議書》1萬余份，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)等懸掛橫幅50多條，設(shè)置檢查督導(dǎo)牌、宣傳版面200多個(gè)，擴(kuò)大了覆蓋面，提高了知曉率。

青年講述自身故事心得體會(huì)怎么寫篇五

在新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)爭中，豐臺(tái)區(qū)各級(jí)團(tuán)組織聞令而動(dòng)，廣大團(tuán)干部、團(tuán)員青年、青年突擊隊(duì)、小v蜂志愿者積極投身一線參與疫情防控。據(jù)豐臺(tái)團(tuán)區(qū)委副書記劉博涵介紹，在新冠肺炎疫情處于“外防輸入，內(nèi)防反彈”的關(guān)鍵時(shí)期，豐臺(tái)團(tuán)區(qū)委啟動(dòng)“抗疫先鋒青年擔(dān)當(dāng)”系列宣講，將宣講與青年干部培養(yǎng)、新時(shí)代文明實(shí)踐、青少年思政課教育相結(jié)合，通過青年專家講理論、團(tuán)干部講政策、青年榜樣講事跡，積極宣傳豐臺(tái)區(qū)青年榜樣的典型事跡，面向廣大青少年開展理想信念教育，為全面打贏疫情防控戰(zhàn)爭凝聚青春力量。

此次豐臺(tái)第一期宣講的主題為“疫情防控下的治理能力”，既有基層團(tuán)干部講述社區(qū)防控政策，也有沖鋒在防疫一線的青年榜樣講述親身經(jīng)歷，還有青年教師從社會(huì)治理層面進(jìn)行理論宣講。

來自馬家堡街道時(shí)代風(fēng)帆樓宇黨委的宣講人韓青，既是一名基層非公黨建的負(fù)責(zé)人，又是一名團(tuán)干部，她講述了疫情防控期間開展社區(qū)排查、建立樓宇防疫機(jī)制、處理突發(fā)情況、幫助企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工，帶領(lǐng)社區(qū)工作者堅(jiān)守崗位的抗疫故事。宣講人鄭直是王佐鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一名青年干部，他帶來了社區(qū)衛(wèi)生防控青年突擊隊(duì)的戰(zhàn)“疫”故事。宣講人唐嘯是清華大學(xué)公共管理學(xué)院青年教師，他宣講的題目是《國家能力與危機(jī)治理：基于新冠肺炎疫情的再思考》。從新冠肺炎疫情切入，分享了關(guān)于國家能力、危機(jī)治理以及推動(dòng)國家治理能力現(xiàn)代化方面的理論研究，既有理性思考，又有生動(dòng)案例，用深入淺出的講解為青年聽眾們打開了更廣闊的視野。

“在短短一小時(shí)中，豐臺(tái)‘青年講師團(tuán)’的三位宣講嘉賓多維度多視角的宣講給我們上了最好的一課?！笔锥冀?jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)17級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)院本科生貫怡然在聽完首場(chǎng)宣講后感觸頗深，她表示：“‘若有戰(zhàn)，召必回’的樓宇工作者和‘堅(jiān)定信心，逆行向前’的醫(yī)護(hù)人員的感人事跡令我們動(dòng)容;專家學(xué)者關(guān)于完善國家治理能力，推動(dòng)國家治理體系現(xiàn)代化的研究也引發(fā)了我們的思考。當(dāng)前，疫情防控仍然處于關(guān)鍵時(shí)期。我們作為新時(shí)代青年，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記對(duì)于青年的重要指示精神，堅(jiān)守崗位勇挑重?fù)?dān)。在對(duì)人民的服務(wù)中茁壯成長，在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)。在實(shí)踐中增長工作本領(lǐng)。用實(shí)際行動(dòng)投身打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花!”

據(jù)了解，今年以來，豐臺(tái)團(tuán)區(qū)委啟動(dòng)了“豐青講師計(jì)劃”,全年聚焦“青少年制度自信教育”1個(gè)主題;加強(qiáng)“與青年干部培養(yǎng)相結(jié)合、與新時(shí)代文明實(shí)踐相結(jié)合”2個(gè)結(jié)合;匯聚“青年專家講理論、青年干部講政策、青年榜樣講事跡”3個(gè)群體;圍繞“黨的理論、時(shí)政熱點(diǎn)、區(qū)情區(qū)況、青年先進(jìn)”4個(gè)專題;走向“基層、學(xué)校、企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)、脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)”5個(gè)領(lǐng)域。為此，還組建了豐臺(tái)區(qū)“青年講師團(tuán)”，由政治素質(zhì)過硬、理論功底扎實(shí)、表達(dá)能力突出的優(yōu)秀青年組成。

4月，豐臺(tái)區(qū)“青年講師團(tuán)”還將持續(xù)開展“抗疫先鋒青年擔(dān)當(dāng)”系列宣講活動(dòng)，“傳承英烈精神爭當(dāng)時(shí)代先鋒”“疫情防控中的90后”等主題宣講活動(dòng)將陸續(xù)舉辦。

青年講述自身故事心得體會(huì)怎么寫篇六

“收生活垃圾了，收生活垃圾了……”每天清晨，在慶陽市西峰區(qū)肖金鎮(zhèn)肖金村，都能聽到王建榮的喇叭聲。

王建榮是肖金村聘用的垃圾收集員，負(fù)責(zé)寨子、北莊、南莊、廟灣4個(gè)組256戶群眾的生活垃圾收集。

疫情防控工作開始后，王建榮戴上口罩和手套，開著電瓶垃圾收集車，當(dāng)起了村里的防疫宣傳員。

疫情發(fā)生之初，許多村民不在意，存在大意和僥幸心理。為此，從1月22日開始，王建榮每天天剛亮就出門，一邊收垃圾，一邊搞宣傳。“疫情嚴(yán)重，不要串門，也別走親戚，注意做好防護(hù)……”每到一家，王建榮都會(huì)重復(fù)這些話。然后將收集到的垃圾運(yùn)往集中點(diǎn)，對(duì)垃圾收集車和垃圾桶消毒。

除了給自己和“裝備”消毒，他還主動(dòng)當(dāng)起村里的消毒員，每次垃圾收集完畢后，又背起噴霧器，給村里的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消毒。

“疫情防控不能光靠政府，人人都有責(zé)任，我也是抗疫一分子。”王建榮說。

青年講述自身故事心得體會(huì)怎么寫篇七

年初八，到處充斥著對(duì)新冠肺炎的未知和恐慌時(shí)，我卻選擇踏上返崗的動(dòng)車。家人和朋友問我，“你沒看新聞嗎?現(xiàn)在這么危險(xiǎn)，要不要考慮請(qǐng)一段時(shí)間的假?”我告訴他們，“你們所看到的新聞，就是我們記者去采寫的。假如所有記者都不返崗工作，沒有人傳遞官方消息，沒有人辟謠，沒有人釋疑解惑，整個(gè)信息網(wǎng)就要癱瘓了?！?/p>

就這樣，我轉(zhuǎn)了四趟車，從廣西北海回到廣東江門。剛回到報(bào)社，立即接到采訪任務(wù)，當(dāng)時(shí)戴著一個(gè)口罩就過去了，其實(shí)心里有點(diǎn)害怕。到了現(xiàn)場(chǎng)，看到大家各司其職、兢兢業(yè)業(yè)的場(chǎng)景，反倒覺得沒什么了。那時(shí)我體會(huì)到，真正的勇敢，不是無所畏懼，而是心存害怕，卻依然向前!因?yàn)榕挛覌寢寭?dān)心，就沒跟她說我到定點(diǎn)醫(yī)院采訪，只和她報(bào)了平安，說一切都好。

疫情期間，感染病房里忙碌的醫(yī)護(hù)、與病毒賽跑的疾控人、勇敢的援鄂醫(yī)療隊(duì)、堅(jiān)強(qiáng)的新冠肺炎患者，以及培英小學(xué)和中心醫(yī)院在戰(zhàn)“疫”中信函往來的愛心接力等故事，都令我感動(dòng)。

其中，印象最深刻的是3個(gè)新冠肺炎學(xué)子的康復(fù)經(jīng)歷。他們分別是8歲的小學(xué)生，15歲的初中生，20歲的大學(xué)生。

那一天，我上午外出，了解我市金融機(jī)構(gòu)貸款支持口罩企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況，下午趕稿子，中間還不忘抽空采訪3位集中康復(fù)隔離的學(xué)子。撥通了8歲亮亮他媽媽的電話，那頭傳來了充滿擔(dān)憂的聲音：“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)傳播那么快，萬一孩子受到傷害怎么辦?我手上還有事要忙，先掛了?！?/p>

除了被拒絕的挫敗感，我還感覺到一位母親對(duì)孩子強(qiáng)烈的保護(hù)欲望，同時(shí)感受到新冠肺炎帶來的身心傷害。

10分鐘后，我再次撥通了她的電話，嘗試用“真誠”這把鑰匙打開她的心扉。

“正是因?yàn)榇蠹覍?duì)新冠肺炎不太了解，我們更需要去報(bào)道它，每報(bào)道一次，就消除一分誤解。其實(shí)，輕癥的新冠肺炎就像感冒一樣，是可以被科學(xué)地救治的，也是可防可控的。通過這次報(bào)道，等亮亮長大后，回憶起這段經(jīng)歷，我們希望他覺得自己很勇敢，他打敗了病毒?！?/p>

漸漸地，亮亮媽媽放下防備，喊來亮亮和我聊天，我能感覺到那種信任建立的過程。

8歲的亮亮是我疫情期間采訪對(duì)象中年紀(jì)最小的，同樣，令我印象深刻的還有，83歲仍堅(jiān)守崗位，努力保障母嬰安全的醫(yī)師朱坤儀。她是江門市婦幼保健院春節(jié)期間堅(jiān)守崗位醫(yī)護(hù)人員中年紀(jì)最大的，雖然步履蹣跚，但永遠(yuǎn)堅(jiān)定向前。

為了五邑僑鄉(xiāng)的母嬰安全，春節(jié)至今，她一直堅(jiān)持工作，幫助多位高危產(chǎn)婦誕下健康寶寶。

她的那種醫(yī)者仁心流露于言語間，除了日常診療，還抽空寫論文，整理近6年市婦幼保健院臨床資料，就如何提高產(chǎn)科質(zhì)量，降低剖腹產(chǎn)率做深入研究。

這種精神深深打動(dòng)著我!在這段特別艱苦的日子，我們每一個(gè)中國人，不論年紀(jì)，不論崗位，無不為抗擊疫情貢獻(xiàn)一份力量，無怨無悔，書寫著“我們”的抗疫故事，我們也終于迎來了黎明前的第一縷曙光!

我作為一名記者，雖不能像醫(yī)護(hù)一樣去救治患者，但可以堅(jiān)守在自己的崗位上，當(dāng)好時(shí)代記錄者，傳播有溫度、有深度的聲音!

青年講述自身故事心得體會(huì)怎么寫篇八

“真想給老師刷一波火箭，這是我聽過最引人入勝的思政課!”，這是遠(yuǎn)在新疆托克遜縣的學(xué)生在家發(fā)出的感嘆。正在上直播課的“教師”是河北師范大學(xué)正在參加頂崗實(shí)習(xí)支教的大三學(xué)生帕爾哈提，這是初做“準(zhǔn)教師”的他結(jié)合教育技術(shù)學(xué)專業(yè)特長為學(xué)生精心準(zhǔn)備的思政微課。這其實(shí)還是他參加河北師范大學(xué)團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)發(fā)起的“愛國力行，我心中的抗疫故事”團(tuán)員青年共講思政微課活動(dòng)中的一份特別團(tuán)課作業(yè)。這些作品聚焦于全國人民在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中所展現(xiàn)出的愛國主義精神，通過思政微課用青年學(xué)生自己的話語體系和多樣形式表達(dá)出來。

此次活動(dòng)在2月26日活動(dòng)發(fā)起之初便得到了師大團(tuán)員青年的熱烈響應(yīng)，截至目前已收到作品260份?！稇?zhàn)“疫”中的愛國》《兩手硬，兩戰(zhàn)贏”—制度自信要堅(jiān)定》《隔離病毒，不隔離愛》《春天花會(huì)開》等一批充滿青年學(xué)子思想和溫度的思政微課作品，講述著發(fā)生在學(xué)生身邊的平凡卻動(dòng)人的“抗疫故事”，用青春的視角講述全民抗疫感悟和新時(shí)代的中國精神，讓學(xué)生們深深感受到在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭中沒有過客，唯有眾志成城，才能共賞春日花開。

家住湖北省十堰市鄖陽區(qū)的女孩何穎是一名大二學(xué)生，她錄制的題為《勇敢的爸爸》微課視頻講述了她的爸爸作為醫(yī)護(hù)工作者奮戰(zhàn)在抗疫一線的感人故事以及家人的心路歷程。她動(dòng)情的講到：“疫情來臨時(shí)，爸爸毫不猶豫地簽下請(qǐng)戰(zhàn)書，老爸是我心中的最美逆行者!”家住石家莊市石紡小區(qū)的甘雪是師大研究生支教團(tuán)的一名成員，最近她將參加志愿者活動(dòng)時(shí)遇到的感人場(chǎng)景記錄下來制作了一份微課并上傳到了抖音平臺(tái)，吸引了眾多關(guān)注。她在微課里講到，“全國上下一盤棋、人民擰成一股繩，這種眾志成城干大事體現(xiàn)出的濃濃愛國主義精神只有在中國才有!”同學(xué)們的積極參與正源于心底中蘊(yùn)含的家國情懷，胸懷愛黨愛國之情、憂國憂民之心。

此項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人河北師范大學(xué)團(tuán)委書記陳小雷表示，本次活動(dòng)是在全國抗擊疫情的特殊時(shí)期，結(jié)合學(xué)校師范特色所開展的一次線上團(tuán)員思想政治教育活動(dòng)，是用好、用活全民戰(zhàn)“疫”這本生動(dòng)教材，是辦好深入、持久、生動(dòng)的愛國主義教育思政課的具體體現(xiàn)。在“停課不停學(xué)”之余發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、創(chuàng)造性，引導(dǎo)進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，將校內(nèi)的思政小課堂和社會(huì)思政大課堂結(jié)合起來，不斷激發(fā)愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行。

據(jù)悉，在“停課不停學(xué)”的特殊時(shí)期，河北師范大學(xué)還將評(píng)選大學(xué)生報(bào)送的優(yōu)秀思政微課作品，并將作品作為學(xué)校團(tuán)支部開展主題團(tuán)日活動(dòng)以及頂崗實(shí)習(xí)“線上輔導(dǎo)”課程的參考資料，引領(lǐng)更多的青年學(xué)生在疫情防控時(shí)期感受并培育別樣的家國情懷。

青年講述自身故事心得體會(huì)怎么寫篇九

疫情突發(fā)，病毒來勢(shì)洶洶，我院不乏有擔(dān)當(dāng)有愛心的學(xué)子投身于疫情防控工作。王靖便是其中一位，她在疫情初始期間便想要鍛煉自己，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，于是她自告奮勇去往四子王旗希望小學(xué)，為孩子們送去溫暖、宣傳疫情防控知識(shí)、為孩子們準(zhǔn)備禮物、打掃教室。

當(dāng)談到她志愿期間是怎樣的心理狀態(tài)時(shí)，她說害怕當(dāng)然會(huì)有，但是她并不能因恐懼而退縮。她是一名志愿者，肩上有屬于她的責(zé)任，那么多的醫(yī)護(hù)工作者沖在一線，她作為一名大學(xué)生也應(yīng)該為疫情防控做出貢獻(xiàn)。時(shí)有所需，必有所為。當(dāng)疫情愈演愈烈，大部分人選擇閉門在家的時(shí)候，而她卻挺身而出，在疫情面前她放下個(gè)人，積極投入志愿活動(dòng)中，不由讓人感到敬佩。在志愿工作期間，正是由于她的母親給予她很大支持和理解，她才能全身心投入志愿活動(dòng)中。災(zāi)難來臨，疫情當(dāng)頭，她體現(xiàn)出不凡的勇氣和對(duì)全社會(huì)的責(zé)任之心，經(jīng)過數(shù)天的工作，她感觸良多，她不僅為小朋友送去溫暖，為更多人宣傳疫情防控知識(shí)，為社會(huì)盡到屬于自己的一份責(zé)任，也從中得到了鍛煉，獲得許多經(jīng)驗(yàn)。

同舟共濟(jì)，眾志成城，堅(jiān)定信心，攜手對(duì)抗疫情。難關(guān)不曾畏，山海亦可平，武漢加油!中國加油!

疫情就是命令，防控就是責(zé)任，在防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻時(shí)刻，我院18級(jí)誠鄉(xiāng)規(guī)劃二班的崔舒涵積極響應(yīng)屬地相關(guān)組織號(hào)召，踴躍參與到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)防疫抗疫志愿行動(dòng)中。

社區(qū)是外防輸入內(nèi)防擴(kuò)散的重要環(huán)節(jié)，在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，崔舒涵負(fù)責(zé)社區(qū)值班、出入登記，她在工作時(shí)毫不懈怠。當(dāng)問到家人對(duì)她當(dāng)志愿者的態(tài)度時(shí)，她說家人都非常支持而且媽媽也和自己一起當(dāng)志愿者。讓她欣慰的是疫情當(dāng)頭，大家都配合政府的抗疫政策，街道沒有私家車走動(dòng)，也沒有大量人員在小區(qū)進(jìn)行出入，她感受到了大家齊心協(xié)力對(duì)抗疫情的決心。崔舒涵對(duì)此次疫情防控有著堅(jiān)定的信念，她表示：我們休戚相關(guān)，命運(yùn)與共，眾志成城，戰(zhàn)疫必勝!疫情雖險(xiǎn)，但青年志愿者從不缺席。正是這樣一群人，用細(xì)心換來安心，用愛心凝聚力量，用信心決戰(zhàn)疫情，為打贏疫情防控貢獻(xiàn)著青春的力量。

當(dāng)代大學(xué)生是祖國一支充滿活力、充滿知識(shí)、充滿熱忱的隊(duì)伍，在國家有需要的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)挺身而出，身體力行，為國家，為人民貢獻(xiàn)自己的力量。