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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
2022中職生該談戀愛心得體會報告一
知識改變命運,技能左右人生。
人生就像是一段跑道,如果你不時時刻刻向前沖,那么你永遠都會落人一截,如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么,領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。
彈指間,三年的中專生活快要結(jié)束了,不得不承認初中在茫然中過去。上中專以后,我覺得自己成熟了,能夠比較現(xiàn)實地思考問題。盡管我還有許多想法,但我意識到了夢想。夢想并不是遙遙無期。只要努力就一定觸手可及。
作為當今中專生的我們,應(yīng)當讓自己的中專生活過得充實精彩,再不能一日一日的消磨時光了。在這人才競爭激烈的時代,為了生存,你不得不在中專期間學好專業(yè)知識、學好如何為人處世,來面對現(xiàn)實的社會。
職業(yè)就像生命的臺階,需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速的社會,也是一個充滿競爭的社會!提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的中專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的環(huán)境等等。對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
我的基本情況:
1、我叫傅林城,小名紅毛,來自揭陽普寧,今年18歲。我是一名中職生,目前所學的專業(yè)為模具設(shè)計與制造。自小家庭并不富裕,父母常年在外賺錢,辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書,希望我將來能出人頭地。
2、我的性格可以說是具有兩面性的,但我的外向卻大于內(nèi)向。
3、我的興趣愛好比效廣泛,特別是在文藝方面的才能比較多。例如:音樂、舞蹈、書法、運動等等都是我平時業(yè)余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想,不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運用,并且掌握這方面的知識。
4、我在模具這方面有比較扎實的基礎(chǔ),平時在鉗工,模具組裝方面多次實踐,累積經(jīng)驗。
不過還要多熟練做好這方面的筑固,在其它cad制圖,pore軟件也有一定的基礎(chǔ)知識,還要動漫制作及圖片處理也是我追求的,平時也會搞一些小動畫,如處理一些圖片,所以我打算在這方面做好各方面的運用知識,并且進入更深層次去了解它。
5、我的座右銘是:古月到今人,時代在刪繁就簡,生活在領(lǐng)異標新。
1、我已具備的職業(yè)道德素質(zhì):我雖然不是最高尚的人,但是我有誠實守信的道德。不會去欺騙和利用別人,不過還要通過學習來不斷充識自己。
2、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì):我沒有吃苦耐勞的精神,但是我一定會堅持到底,無論做什么事情都要堅強,學習生活中難免遇到挫折,只有相信自己的力量,才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。
2022中職生該談戀愛心得體會報告二
不經(jīng)意間一學期的教學工作基本結(jié)束了,一個學期來, 我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設(shè), 我知道班主任是班級的組織者和教育管理者,是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,又是光榮的。結(jié)合我所帶的班的實際情況,現(xiàn)對本學期所做工作總結(jié)如下:
一、建設(shè)良好班集體,增強班級的內(nèi)吸力
良好的班集體是完成教學任務(wù)的保證,是學生進行自我教育的力量源泉、是個性得以充分發(fā)展的搖籃。因此,在班級管理工作中,我比較注重班干部隊伍建設(shè),結(jié)合班級實際制定好班級管理制度,讓班干部執(zhí)行落實班級的管理制度,并起監(jiān)督和帶頭作用,我也有意識的讓學生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性,從而形成民主管理氣氛,使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強,最終通過大家的共同努力建設(shè)一個良好的班集體,增強班級的內(nèi)吸力,發(fā)揮班集體的團結(jié)力量在控流工作中的作用。
二、時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)
在平時生活中,我經(jīng)常和同學們在一起聊天,了解他們的思想動態(tài),與他們拉近距離,使得他們能夠?qū)ξ页ㄩ_心門。平時,透過和同學們的聊天還有對他們的觀察,盡量做到知道他們在想什么做什么,如發(fā)現(xiàn)問題,要對癥下藥及時解決學生中的問題。在平時的班級管理中,我還經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,做好與學生家長的溝通,充分利用家庭與學校相結(jié)合,來引導(dǎo)和教育學生向好的方向發(fā)展。 三、多與科任老師進行溝通
我經(jīng)常會向一些科任老師打聽我們班的同學的上課情況,我也很感謝幾個科任老師,……老師有時上課回來會向我反映的我們班集的上課紀律,還有個別學生的一些情況,這讓我及時了解到學生的思想動態(tài)和一些不良的行為習慣,這給我對管理班集有很大的幫助,我會針對出現(xiàn)的問題對個別學生進行教育,加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈,形成良好的行為習慣,努力培養(yǎng)他們成為合格的中職畢業(yè)生。
四、關(guān)心后進生,照顧特困生。
俗話說“十個指頭各有長短“。一個班的學生不可能人人都是優(yōu)秀的,難免會存在一些后進生。對于他們,我在思想上不歧視他們,在教育上,做到動之以情,曉之以理,從而提高他們的思想認識,增強他們的自信心和自尊心。我一般利用課余時間找他們個別談心,對他們表現(xiàn)好的地方,做出表揚,對后進生更要加倍關(guān)心愛護,多作思想工作,多加表揚鼓勵。同時,配合學校各種活動,促進后進生的轉(zhuǎn)變。鼓勵他們參加豐富多彩的文體娛樂活動,通過參加這些活動,陶冶他們的情操,增長才干,使他們深切感受到校園生活豐富多彩,其樂無窮。 有些時候,我會開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做,增強他們的責任感。前段時間,我們班有兩位同學,和汽修部的一個同學打了一架,這兩個同學是為了幫朋友出氣,動手打了汽修部的同學,我當時就他們的行為狠狠地進行了批評,同時也對他倆進行了處分,不過他兩的認錯態(tài)度還挺好的,我也不想放棄他們,因為他們也有接受教育的權(quán)利,雖然平時績不好,紀律也較差,但我依然堅持“仁愛”相待,“坦誠相對”,我想用仁愛感化他們,激勵他們,他們能為了朋友那么夠義氣,我估計像他們這樣的孩子也是最懂得感恩的,現(xiàn)在其中一個同學在我們班里擔任副班長,專門管理紀律,目前效果還不錯 。
對于家庭貧困的學生我會給予更多關(guān)心,從人格上尊重,心理上關(guān)愛,學業(yè)上多幫助。我會經(jīng)常和一些同學聊天,鼓勵他們參加學校的勤工儉學,或是幫助他們申請國家助學金、學校的愛心基金,讓他們感受到學校、班級對他們的關(guān)愛,讓他們有歸屬感,從而使他們能自立自強,身懷感恩之心,希望他們最終順順利利去完成學業(yè)。我們班有個貧困生,家庭環(huán)境比較復(fù)雜,且自身從小患有殘疾,在一次查看宿舍時,我發(fā)現(xiàn)這位同學的床上用品特別寒酸,我當時就單獨和他聊了會,他說家里沒有什么床被可帶了,我也清楚他家庭情況,我當時也很想幫助他,我就把情況跟李偉洪部長反映了,在李偉洪部長的幫助下,成功向?qū)W校申請到了300元慰問金,然后由我?guī)退I齊了所有床上用品。這個同學在平時生活中也表現(xiàn)的比較堅強,相信他也能感受到學校帶給他這份無微不至的溫暖。
五、鼓勵學生參加各種各樣的校園活動
通過參加各種豐富多彩的活動,可以讓后進生看到自己的閃光點,找回自信。我在這學期組織班里學生參加了"校運動會、20xx畢業(yè)晚會、元旦晚會、組織本班學生與物流班學生打了場籃球挑戰(zhàn)賽。同時我經(jīng)常鼓勵他們多點參加社團活動,豐富多彩的活動讓更多的學生得到了體驗、增進交流、激發(fā)他們的求知欲。各種活動的開展,也為特長學生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地,使他們的身心得到了陶冶,通過這些活動,讓所謂的后進生找到自己的位置,發(fā)揮他們的專長,讓他們找到成就感,從而把他們的心留在校園里。也使他們贏得同學的尊重,找回自信,并通過他們影響其他的后進生,以同學間的感情,班集體的凝聚力,以此留住學生的心,讓家長放心,學生開心,同時,充分發(fā)揮各種教育渠道的作用,利用班會課,結(jié)合班級實際進行“文明禮貌”教育、學習目的教育、安全教育、法制教育等。班級每周一次班會進行有的放矢的教育。我會定時,組織學生開展形式多樣的班級活動,帶領(lǐng)他們一起玩戶外拓展游戲、一起去打掃社區(qū)街道、也可以在班上開大吃會。
六、注重安全教育
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。這個學期以來,已召開多個以安全教育為主題的班會課,如交通安全教育、登革熱疾病防預(yù)教育、雷電安全及防預(yù)、消防安全教育、預(yù)防踩踏事故發(fā)生的教育等,我班未發(fā)生任何安全事故。
七、加強家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,班主任同樣學生在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。
在今后的工作中,還有許多做法值得我去探討和學習??傊?,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,爭做一個優(yōu)秀的班主任。
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