我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022書寫聯(lián)研共同體心得體會實(shí)用一

辭職報(bào)告的標(biāo)題是肯定要寫的，標(biāo)題就是辭職報(bào)告，或者是辭職信、辭職書之類的，標(biāo)題是重要的哦。居中，字體小二或者二號都可以。

如果你是手寫辭職報(bào)告也是可以的，居中字寫大點(diǎn)就可以了。

稱謂方面，如果和小編一樣，沒有專門的部門領(lǐng)導(dǎo)，直接是總經(jīng)理或者是分管副總的話就寫公司領(lǐng)導(dǎo)就可以了，如果是其他的就寫某某部門經(jīng)理就可以了哦。

如果你想更加正式一點(diǎn)，可以在某某部門經(jīng)理前面加尊稱之類的詞語。字體四號，頂格。

辭職報(bào)告的第一句話一定是感謝或者是直接進(jìn)入正文。小編選擇的是感謝領(lǐng)導(dǎo)的閱讀，這句話的段落格式是需要修改的。

選中這句話，鼠標(biāo)右擊選擇特殊格式【首行縮進(jìn)】，字符數(shù)選擇【2】。

進(jìn)入辭職報(bào)告的正文以后，先是需要回顧下自己在公司工作期間的得失和心得，然后說明辭職的原因，表示自愿離職，其次是需要說明正式離職的時(shí)間，也就是工作的最后一天，最后是表明遞交辭職報(bào)告之后也會站好最后一班崗。

結(jié)束語以給公司祝福為主，如果有其他的結(jié)束語也是可以寫的，比如此致敬禮之類的，當(dāng)然也可以是自己的想法。

接下來就是辭職報(bào)告的署名和日期，上面的都能是電腦直接打印，但是署名和日期一定要是手簽，畢竟辭職報(bào)告要存檔的，公司對待這個(gè)也是比較謹(jǐn)慎的。

如果不是主動(dòng)離職，一定要注意不能主動(dòng)填寫辭職報(bào)告。不主動(dòng)離職的原因比如公司不按規(guī)定時(shí)間參保、加班不給加班工資、無理由調(diào)崗或者是降薪等等，只要是公司違反了勞動(dòng)法，那么不需要主動(dòng)寫辭職報(bào)告，和公司談判協(xié)商一致之后，書寫離職聲明。

2022書寫聯(lián)研共同體心得體會實(shí)用二

1、寫一下自己為什么要入黨。主要寫自己對黨的認(rèn)識和入黨動(dòng)機(jī);要明確表示：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決議，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，按時(shí)交納黨費(fèi)，對黨忠誠，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身。

2、寫一下自己對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、紀(jì)律和黨的路線、方針、政策及黨風(fēng)方面的認(rèn)識。同時(shí)，表明自己對黨的態(tài)度。

3、寫一下自己的政治信念和思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面的主要情況;要剖析自身存在的不足，表明對入黨的態(tài)度和決心，以及今后如何以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨。并明確表示愿意接受黨組織對自己的教育和考察。

1. 在寫提綱前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，掌握基本精神，加深對黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、黨員的權(quán)利、義務(wù)等基本知識的理解。

2. 在寫提綱時(shí)，要聯(lián)系自己的思想實(shí)際談對黨的認(rèn)識和入黨動(dòng)機(jī)，不要以旁觀者身分一味評論別人。

3. 態(tài)度端正，對黨忠誠者實(shí)，向黨組織反映真實(shí)思想情況。

4. 最后，申請書提綱盡量樸實(shí)、莊重，不要追求華麗的辭藻，夸夸其談。對基本寫法正文中各部分的內(nèi)容可根據(jù)自己的實(shí)際情況掌握。

2022書寫聯(lián)研共同體心得體會實(shí)用三

《公務(wù)文書寫作教學(xué)情況簡報(bào)》

疫情當(dāng)前為相應(yīng)國家號召，重慶醫(yī)科大學(xué)開展線上教學(xué)活動(dòng)。自2020-03-02起，開展為期六周的公務(wù)文書教學(xué)活動(dòng)，這六周讓因疫情不得不居家學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子收獲頗豐。

一、第一周教學(xué)：總覽學(xué)習(xí)內(nèi)容、明確學(xué)習(xí)目的3月2日晚，公共衛(wèi)生與管理學(xué)院的副教授吳曉蓉打開了直播，講述第一堂“公務(wù)文書各要素書寫技巧”。吳教授從公務(wù)文書的必要點(diǎn)切入，現(xiàn)今公務(wù)文書不僅是我們申論考試的寫作必考部分，從長遠(yuǎn)來看也能有助于我們思維訓(xùn)練、政治素養(yǎng)的提升等等。寫作需要智慧、寫作需要思考，這是吳教授語重心長的教導(dǎo)。具體課程學(xué)習(xí)內(nèi)容又分為六個(gè)方面：1.公務(wù)文書各要素寫作技巧；2.法定公文寫作基礎(chǔ)知識；3.請示、報(bào)告、通告及其寫作；4.通知、紀(jì)要及其寫作；5.簡報(bào)、會議講話稿及其寫作；6.計(jì)劃、總結(jié)及其寫作。共計(jì)六周的課程要求我們了解公務(wù)文書的涵義、作用，熟悉公務(wù)文書特點(diǎn)，對材料的要求，結(jié)構(gòu)要素，掌握公務(wù)文書對主旨的要求，準(zhǔn)確地研讀公務(wù)文書寫作技巧。

二、第二周教學(xué)：學(xué)習(xí)法定公文寫作

第二周吳教授帶領(lǐng)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)法定公文寫作基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)與其他公文文種不同，法定公文有著法定刑、規(guī)范性、工具性、時(shí)效性等多種特點(diǎn)，且具有智慧、規(guī)范行為、宣傳教育等多重作用。在講述了法定公文行為規(guī)范的含義、分類及具體規(guī)范要求后，吳教授以具體實(shí)例為我們解釋、理解如何規(guī)范行文，如何糾正常見誤區(qū)，網(wǎng)盤資料也留下一篇《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》，供大家學(xué)習(xí)研讀。

三、第三周教學(xué)：掌握請示、報(bào)告與通告

第三周，許多同學(xué)帶著疑問走進(jìn)課堂，不少人在自學(xué)中發(fā)現(xiàn)報(bào)告與通告兩種文書較為近似，理解不到位時(shí)容易混淆，吳教授親切地為我們講述了這兩種文體的特點(diǎn)、適用范圍，以及如何掌握。重點(diǎn)在于兩者區(qū)別：1、內(nèi)容范圍不同；2、目的要求不同；3、表現(xiàn)方式不同。此外吳教授還補(bǔ)充了請示這一文體，它適用于向上級請求指示、批準(zhǔn)。(必須在事前寫。請示中不能附帶報(bào)告的內(nèi)容,只能一事一文。)與報(bào)告比較,請示的突出特點(diǎn)有：1、行文內(nèi)容的請求性；2、行文目的的求復(fù)性；3、行文時(shí)機(jī)的超前性；4、請求事項(xiàng)的單一性。同學(xué)們在聽完吳老師授課后紛紛向其送上“鮮花”，感謝老師細(xì)致耐心的講解。

四、第四周教學(xué)：了解通知與紀(jì)要

吳教授再次以豐富的工作和學(xué)習(xí)閱歷，直切要害的語言風(fēng)格，讓同學(xué)們開闊了視野增長了見識，她以《重慶市教育委員辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)做好2020上半年畢業(yè)研究生學(xué)位授予相關(guān)工作的通知》、《教育部直屬機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會紀(jì)要》為例，詳細(xì)講解了通知、紀(jì)要的適用范圍、特點(diǎn)及具體分類，解構(gòu)了整篇問題的構(gòu)成，又推進(jìn)至?xí)h、工作通知、會議紀(jì)要的寫作，詳細(xì)講述通知中的標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名等特征內(nèi)容，從而舉一反三地讓我們完成幾道模擬代寫通知、紀(jì)要的題目。同學(xué)們在完成題目時(shí)吳教授悉心教導(dǎo)，許多同學(xué)表示收獲良多。

五、第五周教學(xué)：簡報(bào)與講話稿

在經(jīng)歷一個(gè)月的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們的討論多了起來，群內(nèi)氣氛越加活躍，本周吳老師直切要害的講解，讓同學(xué)們覺得《公務(wù)文書寫作》越發(fā)重要，提高了思想覺悟、行文能力及基本素養(yǎng)。本周吳教授對簡報(bào)的特點(diǎn)可概括為“簡單、快捷、真實(shí)、時(shí)效新、內(nèi)容密”，與黨政公文相似度較高；對講話稿可概括為“突出重點(diǎn)、語言通俗、有效交流”，層層深入地剖析講話稿與其他文體的不同之處，更讓同學(xué)們的思維產(chǎn)生次次碰撞,激發(fā)智慧的層層火花。

六、第六周教學(xué)：計(jì)劃與總結(jié)

時(shí)至清明，時(shí)長6周的課程也走向尾聲，吳教授本次為我們講解的文體是計(jì)劃與總結(jié)。計(jì)劃適用于先導(dǎo)性的部署和安排以及重大活動(dòng)、工作事前的方案，核心在于1.為什么做；2.具體怎么做；3.安排的時(shí)間、對象；4.署名及日期。而總結(jié)是將近期情況加以回顧、分析和評價(jià)，進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)后續(xù)工作的文體。

結(jié)尾：

本次時(shí)長6周的課程，給同學(xué)們留下了許多難忘的記憶，同學(xué)們倍感求索之路漫漫，但我們堅(jiān)信這個(gè)別樣的春天，一定能為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，播下希望的種子!

2022書寫聯(lián)研共同體心得體會實(shí)用四

1、入黨申請書的含義

入黨申請書是要求加入黨組織的個(gè)人向所在單位黨支部正式提交的表達(dá)入黨愿望的申請。它闡述的是申請人的政治立場、組織愿望、思想信仰、愛黨情感以及終身奮斗目標(biāo)。它是個(gè)人主動(dòng)向黨組織正式靠攏的“第一書面手續(xù)”，也是黨組織確認(rèn)入黨積極分子并選擇發(fā)展對象的“第一重要依據(jù)”。

撰寫入黨申請書必須是申請者本人發(fā)自內(nèi)心的愿望，必須體現(xiàn)自愿申請的原則。只有這樣，個(gè)人向黨組織靠攏的“第一手續(xù)”才是有效手續(xù)。按照黨章規(guī)定，中國共產(chǎn)黨各級組織絕不要求沒有產(chǎn)生入黨動(dòng)機(jī)的人向黨組織遞交入黨申請。對那些政治上、品質(zhì)上、業(yè)務(wù)上具備先進(jìn)性條件但暫時(shí)沒有產(chǎn)生入黨動(dòng)機(jī)的黨外同志，黨組織可以在思想信仰上影響他們，從政治上關(guān)心他們，幫助他們盡早確立堅(jiān)定正確的政治方向，及早選擇政治歸宿，以促使思想動(dòng)機(jī)成熟，并自覺自愿向黨組織遞交入黨申請書。在入黨程序上確立入黨申請是入黨過程的“第一手續(xù)”，這也是黨性原則的體現(xiàn)。

入黨申請書同時(shí)又是黨組織選擇發(fā)展對象的“第一依據(jù)”。一個(gè)人的先進(jìn)性起點(diǎn)或者自覺向黨組織靠攏的起點(diǎn)，可能并不始于向黨表達(dá)了入黨愿望的那一天。但是，一個(gè)人的政治立場和思想信仰的確立和正式宣示，則與他(她)選擇加入什么黨派有著直接聯(lián)系。加入中國共產(chǎn)黨的入黨申請書，是一個(gè)成年人政治立場和思想信仰的真情表白和確立的標(biāo)志。

它不僅僅是為了取得一個(gè)“黨員”稱號的申請，而是通過選擇政治歸宿、選擇辦理組織手續(xù)，來確立自己終身不變的政治立場和思想信仰。因此，又可以說寫入黨申請書，實(shí)際上就是向黨組織表白自己的心中要永遠(yuǎn)樹立起共產(chǎn)主義這面旗幟，永遠(yuǎn)與黨的宗旨、黨的目標(biāo)、黨的指導(dǎo)思想保持一致的決心。黨組織可以團(tuán)結(jié)一切進(jìn)步人士一道工作，但不能把沒有明確表白與黨的立場和信仰相一致的人選擇確定為黨員發(fā)展對象。

2、入黨申請書的主要內(nèi)容

第一、闡明申請人對黨的認(rèn)識。對黨的認(rèn)識是申請者為什么要求加入黨組織的首要入黨動(dòng)機(jī)，是個(gè)人申請入黨的主要理由，也是黨組織確認(rèn)發(fā)展對象的主要依據(jù)之一。申請者的入黨動(dòng)機(jī)首先是通過對黨的認(rèn)識所產(chǎn)生的敬佩向往之情來表達(dá)的。其次，申請者通過闡明對黨的認(rèn)識表明了自己與黨有著相一致的政治立場和思想信仰，從而為黨組織選擇發(fā)展對象奠定基礎(chǔ)。因而，在申請書中闡明對黨的認(rèn)識是寫好入黨申請書的關(guān)鍵。

對黨的認(rèn)識，在寫法上應(yīng)涉及兩個(gè)基本的層次。第一是談對黨的綱領(lǐng)的認(rèn)識，一定要以《黨章》總綱為接受和承認(rèn)的依據(jù)。第二是談對黨的先進(jìn)性和黨的路線、方針、政策的時(shí)代感想，一定要以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特征來認(rèn)識黨的過去、現(xiàn)在和未來。我們可以把這兩個(gè)思想認(rèn)識層次概括為：基本認(rèn)識和時(shí)代感想。談對黨的基本認(rèn)識，其核心內(nèi)容是要承認(rèn)和接受黨的最高綱領(lǐng)，也可以涉及到為什么要接受黨的綱領(lǐng)等具體想法和馬克思主義理論觀點(diǎn)。

談對黨的時(shí)代感想，可以歷史地、現(xiàn)實(shí)地觀察黨在中國革命時(shí)期、社會主義建設(shè)時(shí)期和改革開放過程中的崇高地位和偉大建樹。其中包括對黨在新時(shí)期新階段提出的新思想、新決策的認(rèn)識和感想。時(shí)代感想也可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型代表來闡述，還可以通過身邊的共產(chǎn)黨員模范作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用等典型事跡來認(rèn)識，并以此產(chǎn)生對黨的崇敬之情。上述二者是相輔相成的，常常缺一不可。

尤其是時(shí)代感想，是避免入黨申請書千篇一律的最有效的寫作思路。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，寫好入黨申請書一定要首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，要了解黨的歷史，了解黨的重大思想理論、路線、方針、政策及其與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展變化。此外，還要熟悉黨在各個(gè)歷史時(shí)期的先進(jìn)集體和先進(jìn)代表人物的模范事跡。

第二、闡述個(gè)人經(jīng)歷和家庭情況。個(gè)人經(jīng)歷和家庭情況在入黨申請書中，不是必寫的內(nèi)容，因?yàn)榘匆?guī)定，遞交入黨申請書的同時(shí)，應(yīng)該向黨組織交上一份個(gè)人自傳(包括家庭情況)。但是，個(gè)人經(jīng)歷和家庭情況往往與入黨愿望有著直接或間接的聯(lián)系，所以，入黨申請書中經(jīng)常要涉及到個(gè)人經(jīng)歷和家庭情況。對于有著特殊經(jīng)歷或特殊家庭背景的申請者來說，結(jié)合自己的經(jīng)歷和家庭情況來表達(dá)入黨愿望。

尤其是一些不應(yīng)該向黨組織隱瞞的特殊經(jīng)歷(包括犯過錯(cuò)誤)和特殊背景(包括嚴(yán)重家庭問題)，更要在申請書中直言袒露，并結(jié)合其特殊情況來闡述入黨愿望。由于不少申請入黨者的經(jīng)歷和家庭都有值得一提的特殊情況，所以，應(yīng)該把結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和家庭實(shí)際表達(dá)入黨愿望，也看做是申請書選擇的正文內(nèi)容之一。它與表達(dá)時(shí)代感想的寫作思路有相同作用，既可以避免千篇一律，又可以深化和強(qiáng)化表達(dá)入黨愿望的真情實(shí)感。

第三、對照黨員條件向黨組織進(jìn)行自我評價(jià)和表態(tài)?？梢匀鐚?shí)談?wù)勛约旱膬?yōu)秀品質(zhì)和各種成績，但也要認(rèn)真查找自己距離一名合格黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距和缺點(diǎn)。在自我評價(jià)的基礎(chǔ)上，應(yīng)向黨組織表達(dá)自己堅(jiān)定不移地爭取入黨的態(tài)度和決心。

最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，不論入黨申請書寫的字?jǐn)?shù)多少，都應(yīng)該有一個(gè)中心思想，即“我自愿申請加入中國共產(chǎn)黨”。所有正文內(nèi)容其實(shí)都是圍繞這樣一個(gè)中心，都要在闡述為什么要自愿申請入黨。申請書中表達(dá)中心思想的措辭，常常在稱謂之后的正文首段明確體現(xiàn)出來。

3、 入黨申請書的寫作格式及其基本要求

書面申請的一般格式為：第一部分是標(biāo)題，以“入黨申請書”為題，居中。第二部分是稱謂，寫給黨支部稱“敬愛的黨支部：”獨(dú)行頂格。第三部分是正文，這是入黨申請書的主題部分，主要表達(dá)入黨愿望和闡述入黨動(dòng)機(jī)，文字多少不限，可以分若干自然段。第四部分是結(jié)尾，可以在這一部分中表達(dá)入黨前后做到言行一致的態(tài)度和愿意接受黨組織考驗(yàn)的決心。第五部分是署名及年、月、日。

寫好入黨申請書的基本要求是：真實(shí)、實(shí)情、真理。所謂真實(shí)，即向黨組織表達(dá)自己的政治立場、思想信仰、工作學(xué)習(xí)和家庭情況時(shí)，要懷著赤誠之心說真話講實(shí)話。所謂真情，即要求入黨的心愿，應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的對黨、對黨的事業(yè)的忠誠和向往。所謂真理，即闡述入黨動(dòng)機(jī)要表達(dá)出與黨的指導(dǎo)思想相一致的對真理的追求。

2022書寫聯(lián)研共同體心得體會實(shí)用五

【教學(xué)目標(biāo)】

１、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。

２、感受異域風(fēng)情，理解“人人為我，我為人人”的人生境界。

３、認(rèn)識３個(gè)生字，會寫７個(gè)。理解“莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語的意思。

【教學(xué)重點(diǎn)】

１、理解詞語的意思，讀懂課文，有感情朗讀

２、體會“人人為我，我為人人”的境界，并從中受到教育。

【教學(xué)過程】

一、板書課題，導(dǎo)入新課

１、今天我們學(xué)習(xí)季羨林的一篇介紹德國的風(fēng)景民俗的文章《自己的花是給別人看的》。

板書課題：

自己的花是給別人看的

２、課前請同學(xué)們查閱了資料，現(xiàn)在請你們把搜集到的資料交流一下：

⑴關(guān)于季羨林你了解什么？

學(xué)過關(guān)于季羨林的什么課文？季羨林先生在你的印象中是一位怎樣的老人？或者怎樣的作家？

小結(jié)：

在你們的眼中，季羨林是一位慈祥和藹、學(xué)問淵博的９６歲高齡的老爺爺；其實(shí)，季羨林先生精通六七種外語，博古通今，學(xué)貫中西，一生筆耕不輟，著作等身，當(dāng)之無愧的被稱為我國當(dāng)代學(xué)界泰斗，國學(xué)大師。季羨林先生是山東人，清華大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入德國哥廷根大學(xué)留學(xué)，這篇文章就是在季羨林先生舊地重游時(shí)的感受。

⑵關(guān)于德國的民俗風(fēng)情你知道哪些？

（廣袤的原野，安靜的河流，古老的教堂，狂熱的都市，精致的小鎮(zhèn)）

３、教師小結(jié)。

二、初讀課文，整體感知

１、文中有許多新的詞語，不知大家在預(yù)習(xí)的時(shí)候解決了沒有？

出示：

莞爾一笑、脊梁、應(yīng)接不暇

自顧不暇、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅

２、指名讀文，思考問題：

德國的風(fēng)情民俗給你留下了最深刻的印象是什么？

三、精讀全文，交流感受

１、過渡：

德國的風(fēng)情民俗給你留下了最深刻的印象是什么？（先用自己的話說說，然后讀相關(guān)的句段）多么奇麗的景色！多么奇特的民族！

２、從哪些地方看出這是景色的奇麗？

隨機(jī)出示相關(guān)的重點(diǎn)句段：

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰 道上，應(yīng)接不暇。

⑴學(xué)生讀──教師感情朗讀，學(xué)生閉目想象：說說仿佛看到了什么？

仿佛看到了家家戶戶的窗子上鮮花怒放，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，五顏六色，千姿百態(tài)，美麗極了！

仿佛看到了各種鮮花爭奇斗艷，吸引來美麗的蝴蝶，翩翩起舞……

師：通過想象，大家已經(jīng)充分感受到了這奇麗的景色！讓我們看看文中的插圖，再通過我們有感情的朗讀把這奇麗的景色表現(xiàn)出來吧！

（評價(jià)讀得怎樣）

“花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。應(yīng)接不暇”說明了什么？體會花之多、花之美。聞著花香

⑵從哪些語句可以看出這是一個(gè)“奇特的民族”？

本段最后兩句的確耐人尋味，意味深長，默讀一下２、３自然段，結(jié)合上下文，并聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)剬@兩句話的理解吧！重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀以下句段：

家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。

每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的?！?/p>

聯(lián)系生活中還有哪些“人人為我，我為人人”的事例？

（班級圖書角、輪流打掃衛(wèi)生……）

師：當(dāng)我們?yōu)閯e人付出的時(shí)候，別人也在為我們付出，在互相幫助中我們共同享受生活的樂趣，這本身就是做人的境界。讀懂了這段話，再來讀，大家就一定會讀得更有感情，更“耐人尋味”了！

（齊讀３自然段：男女生接讀，看圖背誦）

⑶走在德國，滿眼是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，這是多么令人賞心悅目！這是多么奇麗的景色！走在德國，感受到的是“人人為我，我為人人”的崇高境界！這是多么奇特的民族！

走在德國，讓季羨林先生回憶起留學(xué)德國十年的求學(xué)的足跡！此情此景，怎能不令季羨林先生思緒萬千？此時(shí)季羨林先生的心情怎樣？

誰愿意入情入境地為大家朗讀最后一段？把這種種思緒，滴滴感受讀出來。

師：你最喜歡哪句話？談?wù)勀愕捏w會？

①預(yù)設(shè)一：

“變化是有的，但是美麗并沒有改變?！?/p>

師：“美麗”的含義包含什么？女主人的淳樸善良的人生境界像花一樣美麗！“人人為我，我為人人”的民俗風(fēng)情！

②預(yù)設(shè)二：

“多么奇麗的景色！多么奇特的民族！”

師：贊美德國街道奇麗的景色！贊揚(yáng)德國人“人人為我，我為人人”的人生境界！

③預(yù)設(shè)三：

“我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個(gè)花的夢，做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢?！?/p>

師：作者陶醉于鮮花艷麗之中，觸景生情，沉浸于思鄉(xiāng)情緒之中。這會是一個(gè)怎樣的夢呢？夢中他在思念什么？

（思念親人，思念家鄉(xiāng)，思念祖國）

課下請同學(xué)們結(jié)合你對作者的了解，對課文的感悟，續(xù)寫一段話：夢見了；夢見了……

每天沐浴在“花的海洋”里，聞著花香，看著花語，伸出異國他鄉(xiāng)的青年季羨林先生怎能不懷念祖國和家鄉(xiāng)？怎能不懷念親人？

四、總結(jié)升華，拓展延伸

１、這節(jié)課我們跟隨季羨林先生走進(jìn)了德國，感受到了德國的風(fēng)景美和人情美，相信這篇雋永的小短文留給我們記憶深處的不僅僅是這些?，F(xiàn)在我想知道此時(shí)你們的收獲是什么？

２、感謝季羨林先生引領(lǐng)我們感悟美麗，引領(lǐng)我們?nèi)プ非蟪绺叩娜松辰?，如今，９６歲高齡的季羨林先生仍然堅(jiān)持讀書寫作，假如我們能為季爺爺聲情并茂地朗讀他的作品，他一定會很欣慰！請同學(xué)們一起來朗讀。

３、季羨林先生本身就具備這樣的人生境界，老師為大家推薦兩篇季羨林先生的散文，《月是故鄉(xiāng)明》《黃昏》，下節(jié)課我們一起來欣賞，走進(jìn)季羨林崇高的人生境界。

2022書寫聯(lián)研共同體心得體會實(shí)用六

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動(dòng)策劃書”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以社團(tuán)名稱。如需要冠名社團(tuán)，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)，避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。

二、活動(dòng)背景、目的及意義

活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處，活動(dòng)背景要緊扣時(shí)代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)、陳述活動(dòng)目的要簡潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及所預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生什么樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

三、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題需簡潔明了，具有概括力，能夠反映整個(gè)活動(dòng)的主旨，一般是兩句上下對稱可以作為口號宣傳。

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密、充分考慮到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

五、活動(dòng)形式

策劃須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽，調(diào)查、講座等。

六、活動(dòng)具體流程

作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，該項(xiàng)應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等?；顒?dòng)流程安排大致可分為三個(gè)階段：

(一)、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

包括宣傳工作、前期報(bào)名、工作人員安排等。

(二)、活動(dòng)舉辦階段

包括會場布置、會場組織、具體流程等。

(三)、活動(dòng)總結(jié)階段

包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等。

七、活動(dòng)資源：

此項(xiàng)為社團(tuán)舉辦活動(dòng)中所使用到的資源，如照相機(jī)，音響等。不作具體要求，有則寫，沒有就不寫。

八、活動(dòng)支持單位：

包括活動(dòng)主辦單位和活動(dòng)承辦單位，如有贊助，還包括贊助單位。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi)，寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

活動(dòng)注意事項(xiàng)包括活動(dòng)安全、緊急情況應(yīng)對處理等。對于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。

字體、格式要求：

1、社團(tuán)策劃書雖可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加內(nèi)容，但版面請按照模板書寫，方便統(tǒng)一格式，字?jǐn)?shù)不得少于1000字。

2、策劃書字體排版要求：

策劃書題目：小三號，宋體，加粗，居中(如：xx活動(dòng)策劃書)

標(biāo)題：四號，宋體，加粗(如：一、活動(dòng)背景)

正文：小四號，宋體(如：xx社團(tuán))

3、如有附件(如獲獎(jiǎng)名單，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分，附錄內(nèi)容應(yīng)另起一頁。

4、策劃書電子版須妥善保管，大型活動(dòng)需將電子版發(fā)至學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會郵箱。

2022書寫聯(lián)研共同體心得體會實(shí)用七

一、 策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xx 活動(dòng)策劃書”，“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。

二、 活動(dòng)背景、目的與意義

活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

三、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請另行安排)?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

四、 活動(dòng)開展形式

協(xié)會須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

五、 活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?；顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

六、 活動(dòng)開展

作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：

(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);

(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);

注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等);

注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。

七、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。

八、 活動(dòng)安全

對于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責(zé)任。

附：注意事項(xiàng)

1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。

2、 本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

3、 如有附件(比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

4、 策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

5、 活動(dòng)策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動(dòng)管理部。